家长学校学员培训作业

家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇家长学校是指以婴幼儿、中小学生家长为主要对象，以传授家庭教育的科学知识和方法为主要内容的一种业余教育形式。

任务是促进家庭教育观念的更新；配合学校教育的实施；帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法；为子女的成长造就一个适宜的家庭教育环境。

一般。

以下是我为大家收集的家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长学校培训教案家长学校培训授课内容篇1教学目的：1、让家长们明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。

2、建议家长们如何培养孩子的受挫能力。

教学重点、难点：引导家长们们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。

教学过程：一、导入。

尊敬的各位家长们，你们好。

首先欢迎你们来参加我们的家长们会。

感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。

今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。

二、帮助家长们们明确家长们在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。

要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接"丢脸'，经历痛苦的思想准备。

这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。

因为，现在的孩子都是父母心中的"小皇帝'、"小公主'，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。

唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。

试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。

难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的因此，培养学生健全的人格是极为重要的。

作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。

家长学校学员结业考试试卷一、填空题（25分）1、《中华人民共和国未成年人保护法》第二章内容是。

2、女孩子正常发育年龄为岁。

3、经常打骂孩子：会使孩子形成心理、行为。

4、小学生每天睡眠时间应保证小时左右。

5、在人的心理活动中，除智力因素外的其它心理因素称为。

二、判断题（25分）1、在没有人监护的情况下，可以让未成年人独居。

（）2、父母或其他监护人如有严重恶习，依法应另确定孩子的监护。

（）3、开发创造能力最佳时间是青春期。

（）4、关心孩子就是给他吃饱穿暖。

（）三、问题（50分）1、如何指导孩子交友？2、结合实际谈谈你怎样对孩子进行劳动教育的？3、新时期家长应如何成为孩子成长的领路人？四、家长学校工作制度：１、家长学校校委会成员和教师要以“三个代表”重要思想为指导，认真学习、研究教育教学理论，了解和掌握新的教研教改动向，搜索办好家长学校的规律和途径，切实有效地开展工作。

２、把学校、家庭教育工作与家长学校工作有机结合起来，有计划、有目的、有步骤地组织开展家长学习教育活动。

３、认真学习贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中国妇女儿童发展纲要》、《全国家长学校工作指导意见》、《家教十五规划》、《家长行为规范》等法律法规，依法施教，使家长学校教育教学工作规范化、制度化。

４、家长学校教导处对每次家长学习活动都要认真设计，精心准备。

教师要认真备课，按教学计划合理安排教学内容，做到针对性强，实用性强。

５、要认真建立学习档案，对学员参加学习情况要认真统计，同时要制定目标考核制度，定期进行考核。

６、建立家长学校财务专户，专款专用，定期公示开支情况。

五、学员考勤制度：１、全体学生家长必须按时参加家长学校的学习和活动。

根据不同年级，不同时期的特点，确保每学年家长学习和活动不少于４次。

２、家长学校实行考勤记载，家长因故不能参加学习和活动者须向班主任请假。

对无故缺席者纳入其考核中。

３、学习活动时，家长要准时到场，不迟到、不早退，言行文明，做子女的表率。

家长学校培训心得体会（最新9篇）家长学校培训心得体会（最新9篇）家长学校心得体会篇一首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。

通过在家长学校的学习，使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。

通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。

无论是听程校长的办学理念、办学目标、以及学习习惯、学习方法、如何辅导等专业方面的讲解，还是听大队辅导员心理学、儿童卫生等方面的讲座，都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。

现就自己听课后的感受谈一点体会：一、感知通过老师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的教师团队；全新的办学理念，求实创新的办学目标。

在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。

二、合作1、有效沟通。

只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。

如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。

让家长看看孩子的课堂及近期表现，老师传授知识的方式和方法，从而使家长也能清楚孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。

2、培养习惯。

正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。

在听程校长讲解如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。

在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。

因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。

比如，我们现要求孩子定时起居；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。

都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

家长培训材料（一）孩子有成就感，才能学习好我们成年人每日上班如果总是不发工资，工作积极性是会受影响的，说不定你还会辞职不干了。

同样道理，孩子上学也需要得到"工资"，才能保持其积极性什么是孩子上学得到的"工资"呢？有些家长可能认为，我给孩子吃喝穿，给他买玩具和山地车，请他吃麦当劳、肯德基，这不是"工资"吗？不是。

这些东西在孩子眼里，都是应得应分的，我是你的孩子，你就应该给我这些东西，我不上学你也应该给我。

而学习的"工资" 必须是直接从学习得来的好处。

这个"好处"就是孩子从学习中得到的成就感。

因为学习而受到家长和老师的表扬，会有成就感；从学习中得到收获，会有成就感。

这就是孩子领到的学习"工资"。

现在许多孩子为什么厌学？因为他们领不到"工资"。

他们在学习上得到的总是批评，或者在多数情况下得到的是批评，他们看不到收获，他们感到的只是挫折和疲倦，如此这般，想让他们自觉努力地学习，是不可能的。

所以一个明智的家长，应该仔细研究孩子的学习心理，想办法让他不断领到"学习工资"。

这是一个老生常谈：表扬孩子。

许多家长都不喜欢表扬孩子，他们说表扬多了孩子会骄傲。

据我所知，现在的孩子因为经常遭到批评轰炸，自卑者为多，真骄傲者并不多。

很多孩子都爱说大话，有错不承认，报喜不报忧，专门跟成绩比自己差的同学作比较，家长以为他们这是骄傲，其实非也，这是虚荣，根子是自卑。

一个真正自信的人是不需要吹牛的。

他们出现这种症状主要不是因为表扬多了，而是因为恰到好处的表扬太少了。

我不赞成滥用表扬，对于已经学得很好的孩子，偶尔表扬就可以了，而且要表扬到点子上，即他们确实做到了别人没有做到的事情再表扬。

至于本来就学得不好信心不足的孩子，再没有表扬，就很难鼓起勇气。

这种孩子，应该适当表扬一些。

中学家长学校学员测试题学校学生年班家长一、选择题（每题5分）1、如果你的孩子经常在学校被人欺负，你会怎么办? （)A、让孩子领着直接找那个人算账；B、忍一忍吧！反正孩子还小；C、了解孩子被欺负的原因，寻求合理的解决办法.2、面对孩子如山的作业，你该怎么办？（)A、帮助孩子一起做；B、让孩子每晚多加班；C、及时与老师进行沟通，委婉表达你的想法，如何对老师说孩子作业多会影响其视力等。

3、孩子犯了错误，你该怎么办？（)A、狠狠地揍他一顿，使之下次不再犯；B、不要过于责备孩子，批评也要讲究艺术性；C、听之任之。

4、孩子在学习上出现了一个小小的纰漏，你会（）A、没完没了地唠叨；B、找到问题的原因，并解决问题；C、狠狠地批评他一顿.二、判断题，请用×或者√做出判断（每题4分)1、中学生毕竟年龄还小，不具有隐私权. （）2、中学生的业余时间应该由家长全权安排。

( ）3、中学生不仅要保持爱学习的好习惯，还要保持良好的卫生习惯。

（)4、法律是对于成年人制定的，中学生没有必要学习法律知识。

（)5、手淫是青春期正常的生理行为,孩子没有必要过多背上心理负担。

( ）6、对于孩子的叛逆行为,家长可以不用去管他，时间长了他就会好了. ( ）7、家长应该鼓励孩子多看武侠小说，这样有利于孩子语文成绩的提高。

（）8、上网是时代的需要，孩子在上网时有点过分的行为是可以原谅的. （）9、如果单亲的孩子无法接受继父或继母，家长为了孩子的成长，可以不考虑再婚。

（）10、隔代教育对孩子的健康成长是非常有利的。

（)三、简答题（每题10分）1、早恋对孩子有哪些影响？2、孩子上网应该注意哪些问题？3、如何培养初中生的亲子关系？4、如何照顾孩子的日常饮食起居？。

一年级教育即培养习惯家长学校作业第一篇：一年级教育即培养习惯家长学校作业家长学校作业学生姓名：家长姓名：一、填空：1、成功的教育从养成开始，孩子小时是培养的最佳时期。

2、习惯是一个人存放在神经系统的一辈子都用不完它的。

3、习惯的力量是的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上，如果是好习惯，将会终身。

二、简答：纠正孩子磨蹭的方法有哪些？第二篇：一年级教育即培养习惯教案Microsoft Word 文档《牵手两代——家长课程》第三讲—教育即培养习惯【教学内容】《牵手两代——家长课程》小学第一册第三讲——教育即培养习惯【教学目的】1.让家长了解培养良好习惯的重要性，帮助家长解决孩子做事磨蹭，留意力不集中的毛病。

2.让家长知道如何对待孩子的坏习惯。

帮助孩子养成好的学习习惯。

【教学过程】一、导入：成功教育从习惯养成开始。

孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。

说明了早期教育的重要性。

如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。

”这位科学家平静的说：“在幼儿园。

”“在幼儿园学到了什么。

”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整洁，做错事要道歉，仔细的观察事物。

”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。

二、新授：（一）、提出问题，家长交流您孩子有哪些不良习惯呢？（二）师小结：家长提出最多的就是：“孩子做事磨蹭”“做事无法集中留意力。

”（三）、分析案例，总结分析“磨蹭”的成因和相应对策。

出示案例：李悝今年6岁，总的来说比较懂事，可是孩子做事情很慢，拖拖拉拉的。

就说起床吧，本来早晨的时间就很紧，家长催他快点，可他就是不着急，家长要等半天，不得以家长只好给他穿衣服。

放学回家写作业也是磨磨蹭蹭，只有在旁边看着他，不停地催促着他，他才能快一点完成作业。

家长姓名子女姓名测试得分一、填空题。

（每题3分，共24分。

）1、是孩子的第一所学校，也是人生学习时间最长的一所学校。

2、进行教育，是孩子走向成功的基础。

3、家长可以用良好的道德情操影响子女，从而培养他们的。

4、是孩子的第一任老师。

5、要提高子女的受挫折的能力，就要培养子女良好的。

6、加强对孩子进行教育，指导孩子克服障碍，可预防心理疾病。

7、平时尊重孩子的，可培养孩子的创新意识，提高孩子的创新能力。

8、当发现子女染上恶习，一定要下力气帮助子女戒坏习惯，确保孩子。

二、判断题。

下面说法或做法对吗，你认为对的记“√”，错的记“×”。

（每题3分，共21分。

）1、有位家长对孩子说：“只要考试成绩好，你要什么，爸爸妈妈就给你买什么。

”（）2、“随风潜入夜，润物细无声”。

作为孩子们的第一所学校——家庭，必须营造一个适合孩子健康成长的环境。

（）3、母亲在教育孩子时要增强理性，注意不断培养孩子生活的独立性，避免对孩子的溺爱。

（）4、对孩子小时候的教育可以放宽松一些，稍大后再严格一些。

（）5、你在孩子的心灵播下思想的种子，就会有行为的收获。

（）6、孩子在做作业，有位母亲在旁唠叨：“快点做作业，别老想着玩”、“做完作业搞复习，不许看电视”、“做作业要认真，字要写好”……（）7、爱护孩子的创造热情，积极开发孩子的创造力。

（）三、简答题。

（第1题25分，第2题30分，共55分。

）1、家长如何营造一个适合孩子健康成长的家庭环境，让孩子健康成长？2、为使子女健康成长，怎样做可以预防心理疾病?。

淅川县仓房镇初级中学家长学校练习题班级学员姓名成绩一、判断题（对的打√，错的打×，每题7分，共42分）1、家庭教育是一种正规短期的教育。

……………………………（）2、在孩子成长学习过程中，家庭教育不重要。

…………………（）3、学生的学习生活应学校、家庭、社会一齐重视。

……………（）4、孩子的学习，老师怎样说就怎样办，家长可以不管。

………（）5、在学习上应引导孩子讲学习策略，并优化学习策略。

………（）6、孩子的成长过程中家长只要关心他们的生活和学习，思想道德教育可以放一放。

…………………………………………（）二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题7分，共21分）1、现在国家富了，物质生活条件好了，孩子的朴素作风（）A可以不要 B仍然需要 C 可有可无2、孩子的成长（）A与父母教育无关 B与父母教育有关 C 只与学校教育有关 D 与学校教育和社会教育都无关3、孩子在学习过程中（）A让他孤立学习 B让他通过学习能一举反三 C 让孩子死记硬背 D 让孩子只学不思三、多项选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题7分，共21分）1、家庭教育的一般特点，主要包括（）。

A 普遍性 B社会性和时代性 C 不可继承性 D 权威性 E 随机性和广泛性2、初中生学习的特点有（）。

A 基础性B 多样性C 多变性D 稳定性E 综合性3、重视子女智力因素的培养应（）A 观察能力培养B 记忆能力的培养C 思维能力的培养D 自学能力的培养 E创新能力的培养四、简答题。

（16分）1、您知道从哪些方面培养提高孩子们的情绪能力吗？（6分）2、您知道怎么成为学习型家庭，做智慧父母吗？（10分）。

家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表
家长学员培训签到(测试)记载表。

鲁山十二中家长学校培训记录主讲郭晓班级日期家庭教育十大原则良好的家庭教育对孩子健康成长很有帮助。

我总结家庭教育应遵从如下原则：第一，平等原则。

心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一种体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辩是非，丰富想象力和创造力。

而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。

许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子，孩子就应该听自己的，必须服从自己。

这种观念应该改变，要把孩子看作是与自己平等的人。

第二，感情交流原则。

很多家长错误地认为：“有书你读，有饭你吃，有衣服你穿，还想什么？”但人的成长不但需要物质，也有精神、情感的培需要。

家长忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家长就没话说。

长期下去，儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

第三，自由原则。

很多家长把孩子管得很严，却往往吃力不讨好，甚至引起悲剧。

应相信孩子的能力，给孩子一个自由发展的空间。

第四，尊重原则。

我们尊重孩子，孩子才能尊重我们，有的家长只训希望孩子对自己言听计从，而不能有自己的观点或者申辩一下，否就对孩子大声训斥。

这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人，没有自己的观点。

第五，方法转变原则。

教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。

内第六，榜样原则。

家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要做好榜样，别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。

第七，信任原则。

谎言是从不信任中来的。

如果你从孩子小时就很信任他（她），孩子就没有说谎的必要。

第八，统一原则。

家庭的教育要和学校统一，否则孩子无所适从。

容另外，家庭成员之间教育的观念要一致，否则孩子不知道听谁的，结果就谁的都不听。

第九，鼓励原则。

许多家长有个坏习惯，当孩子取得好成绩时便说：“是不是偷看来的？”当孩子成绩差时又说：“你从来都是这样差的。

”尽管是很随意的一句话，却大大伤害了孩子的心。

在家庭生活中，应该多鼓励孩子。

第十，宽容原则。

人非圣人，孰能无过？孩子在成长的过程中，自然会经常犯错误。

家长应该宽容地对待，大可不必“小错大骂，大错木棒侍候”。