诚信考试主题班会总结
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诚信考试主题班会5篇诚信考试主题班会篇1一、班会目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点1、重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。
2、难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解考试作弊的不良后果。
三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法。
四、班会过程设计1、导入:联系生活、故事、创设情境(一)两镜头镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。
镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。
(二)两故事(1)“狼来了,狼来了”的教训如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。
有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。
他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。
小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。
严重的信誉问题甚至会危及生命。
(2)诚实的林肯阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。
林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。
有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。
等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。
大学生诚信考试主题班会总结尊敬的各位老师和亲爱的同学们:大家上午好!今天我很荣幸能够主持这次班会,我们的主题是“诚信考试”。
在大家平时的学习生活中,考试无疑是我们最重要的一环,而诚信则是我们大学生应该始终坚守的人生底线。
因此,今天我们将一起探讨考试中的诚信问题,以帮助我们树立正确的价值观和行为准则。
首先,我们来了解一下什么是诚信。
诚信,即诚实守信的品质,是对待他人和对待自己的一种态度。
在考试中,诚信表现为遵守考场规则,不作弊,不抄袭,不串通作弊,不传播答案等等。
这些都是我们作为大学生应该坚决反对的行为。
作弊不仅是对自己和他人的不尊重,更是对知识和智慧的亵渎。
诚信考试是我们追求真理和知识的基本要求,也是展现我们良好道德品质的重要方式。
然而,现实中我们不可否认还存在一些考试作弊现象。
这些现象的存在不仅给我们的学习环境带来了不良影响,也给我们个人的成长造成了极大的阻碍。
因此,我们要积极地开展诚信考试教育,让作弊行为在我们的班级中无所遁形。
首先,我们要从根源上解决问题。
考试作弊行为的出现,往往是因为我们对知识的追求不够,或者是因为我们过分追求好成绩。
因此,我们应该树立正确的学习观念,明确知识学习的真正目的。
学习是为了获取知识和提高自身素质,并非只是为了一张纸质证书。
只有当我们正确认识到这一点,我们才能摒弃作弊的念头,真正做到诚信考试。
其次,我们要加强班级内部建设。
班级是我们学习生活的重要团队,班级的正常运行不仅需要老师的指导和管理,更需要同学们的相互支持和监督。
我们要建立良好的班风班纪,营造积极向上的学习氛围,让作弊行为在班级中难以产生。
我们可以互相帮助,互相鼓励,一起共同进步。
同时,我们也要相互监督,对发现的违反考场纪律的行为及时进行举报和制止,让违规行为无处遁形。
再次,我们要加强诚信考试教育。
开展诚信考试教育不仅仅是一次班会的工作,更是一项长期且艰巨的任务。
我们可以通过举办专题报告会、组织考试防作弊知识培训、制作宣传横幅等形式,向同学们普及诚信考试的重要性和危害性。
诚信应考主题班会总结今天我们召开了一次关于诚信应考的主题班会,通过这次班会,我们深刻地认识到了诚信在考试中的重要性。
诚信是我们做人做学生的基本准则,也是我们应对考试的基本态度。
在这次班会上,我们就诚信应考展开了深入的讨论和交流,相信这对我们今后的学习生活将会产生积极的影响。
首先,我们要明确诚信应考的内涵。
诚信应考,首先是指在考试中不得作弊。
作弊不仅是对自己学习成果的否定,更是对他人努力的不尊重。
其次,诚信应考也包括不得抄袭他人作品,不得串通考试等违反考试规则的行为。
只有遵守考试纪律,才能维护公平的考试环境,保障每个人的权利。
其次,我们要认识到诚信应考对我们的重要性。
诚信是一个人的品质,也是一个人的立身之本。
在考试中,只有真实地反映自己的水平和能力,才能使考试结果具有真实性和可比性。
而且,诚信应考也是对自己学习成果的一种尊重,只有通过真正的努力和付出,才能获得真正的成就感和满足感。
最后,我们要明确诚信应考的具体做法。
首先,我们要自觉地遵守考试纪律,不得作弊、抄袭等违规行为。
其次,我们要树立正确的考试观念,不以考试成绩来衡量自己的价值,而是以学习的过程和收获来评价自己。
再次,我们要注重学习方法和学习态度的培养,只有通过真正的学习,才能在考试中取得好成绩。
通过这次班会,我们更加深刻地认识到了诚信应考的重要性,也明确了诚信应考的内涵和具体做法。
希望我们每个人都能牢记这些,真正做到诚信应考,为自己的学习生活添上一抹亮丽的色彩。
让我们共同努力,共同进步,共同创造一个诚信的学习环境,为我们的未来铺平道路。
谢谢大家!。
小学生诚信主题班会活动总结时间过得真快,转眼间,我们的小学生诚信主题班会活动已经圆满结束了。
回想起这一天的活动,我不禁感叹:时间虽然短暂,却让我们的班会焕发出了前所未有的活力和魅力。
为了让同学们更好地理解诚信的概念和重要性,我们提前进行了充分的准备工作。
首先,我们在班里开展了一次班会,围绕着诚信这个主题进行了深刻的讨论。
同学们积极发言,纷纷分享了自己在日常生活中遇到的诚信问题,例如:考试作弊、抄袭、欺骗等。
大家纷纷表示,自己要树立正确的价值观,不做不诚信的人。
在班会的指导下,我们利用休息时间制作了一堆海报,以图文结合的方式,生动形象地向同学们展示了什么是诚信和不诚信的形象。
海报上的文字内容简洁明了,配以精美的图片,给同学们留下了深刻的印象。
在活动当天,我们精心准备了一场诚信主题班会活动。
首先,我做了一个小小的开场白,向同学们介绍了活动的目的和意义。
接着,我请同学们观看了一段激励视频,展示了诚信在生活中的重要性。
视频中的真实故事让同学们深受感动,纷纷表示要向这些正能量的人学习。
接下来是活动的重头戏——角色扮演。
我们将同学们分成小组,每个小组都扮演了一种不同的情景剧。
有的小组扮演了考试作弊的场景,有的小组扮演了相互谦让的场景,还有的小组扮演了诚实守信的场景。
同学们在角色扮演的过程中,认真地演绎每个角色,使得活动更加接地气、生动有趣。
除了角色扮演,我们还开展了一些小游戏,例如:印信游戏、抽签游戏等。
这些小游戏不仅锻炼了同学们的团队合作能力,还加深了对诚信的理解。
同学们在游戏中,通过诚实守信的行为来赢得胜利,激发了他们对诚信的重视和追求。
最后,我们进行了一个实践环节,带领同学们到校园周边进行了环境整治活动。
同学们主动拾起地上的垃圾,认真清理校园环境。
通过这一活动,同学们进一步体会到了诚信对社会的影响力,懂得了维护环境整洁的重要性。
活动的最后,我们还进行了一场班会展示汇报。
同学们将整个活动的过程和心得进行了总结,并用图片和文字的方式展示给全班同学。
诚信考试活动主题班会总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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原创诚信考试主题班会总结报告一、背景介绍近年来,随着社会竞争的加剧,诚信意识的缺失问题日益突出。
为了提高学生的诚信意识和自律能力,促进诚信行为的养成,本校开展了一次以诚信考试为主题的主题班会。
二、活动目的1.培养学生的诚信意识和自律能力。
通过诚信考试的方式,让学生认识到诚信的重要性,并培养他们自觉遵守考试纪律的能力。
2.提高诚信考试的合规性和公平性。
通过加强监督和管理,确保诚信考试的公正性,避免作弊行为的发生。
3.增强学校师生之间的信任和沟通。
通过主题班会,加深学生对学校和老师的信任,促进师生之间的良好沟通,形成积极向上的学风。
三、活动内容1.讲座:邀请学校纪委负责人进行诚信意识的讲座,重点介绍作弊对个人和社会的危害,并引导学生树立正确的考试态度。
2.活动策划:设立“诚信档案”,记录每位学生在诚信考试中的表现。
优秀者将被表彰,不诚信行为的学生将被警示,并给予相应处罚。
3.分组讨论:分为小组进行讨论,就诚信意识的培养和诚信考试的改进提出建议。
通过小组讨论,激发学生的思考和参与热情,并形成班级共识。
4.学生分享:邀请一些学生代表分享自己在诚信考试中的体验和感悟,鼓励学生认真学习,诚实守信,互相学习和借鉴。
5.教师批评与教育:对于存在诚信问题的学生,老师要进行批评与教育,引导他们认识到错误,并制定个人诚信考试改进计划。
四、活动效果1.学生的诚信意识得到了提高。
通过讲座、分组讨论和学生分享,学生对诚信的重要性有了更深刻的认识,并自觉遵守考试纪律。
2.诚信考试合规性和公平性得到了提高。
通过活动策划和教师的监督,诚信考试的合规性得到了保障,作弊行为的发生率明显下降。
3.师生之间的信任和沟通得到了增强。
通过主题班会的开展,学生对学校和老师的信任感增强,师生之间的沟通变得更加顺畅。
4.整体学风得到了明显改善。
学生们更加重视学习,自觉遵守学校规章制度,形成了积极向上、团结互助的学风。
五、结语通过这次以诚信考试为主题的主题班会,我们成功地提高了学生的诚信意识和自律能力,促进了诚信行为的养成。
诚信考试主题班会总结13篇诚信考试主题班会总结1诚信是中华民族的优良传统,是当今社会需要大力弘扬的道德规范之一。
从古至今人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。
只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。
教育是诚信考试得以实现的重要途径,各种考试禁规要通过教育让学生知道,对各种作弊的处理也要通过教育让学生了解,自律机制的建立更离不开教育。
但是,这种教育不应当只是在考前的教育,而是一种普及性的长期教育。
通过“诚信考试教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。
让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。
树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。
为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,营造公平、公正的考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验。
期末将至为进一步规范学校考试工作,树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于11年12月23日在教学楼B—203教室召开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会,会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见,以下是这次主题班会的主要内容:首先学委段康乐在会上用幽默的语言准确的向同学们讲解了关于考试作弊的危害,考试作弊践踏了诚信理念,加剧了信用危机。
同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。
对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。
在会议当中主持人说花儿本应悄悄绽放,却应了世态俗套,寂寞凋落,对此,你怎样看待?对此问题鞠健同学用自己独到积极的见解。
问题诚信告诉我们什么?苑鹏浩,李守奇积极阐述了诚信对我们人生的影响。
做诚信考生主题班会总结〔5篇范文〕诚信考试的意义做诚信考生主题班会总结__年 2月 8日上午 0:00,电气工程及其自动化 702班在研究生院楼A栋 02开展了以“做诚信学生,树诚信考风”为主题的班会活动,由班长王东宇担任主持人。
班会深入了学生要以诚信为本的思想原那么,呈现了“慎思之,明辨之,笃行之”的学子风范。
此次班会明确展示了四大目的:一为牢记诚信乃中华民族传统美德;二为自觉改正标准不诚信行为;三为增强自信,踏实干事;最后一点为大学生应诚信考试,做礼貌考生。
班会脉络明晰,用多个视角提醒同学,要让诚信成为一种习惯。
黎莉葶同学讲解了“一诺千金”的由来,侧面告诉同学们诚信是中国的传统美德,需要弘扬与开展。
“什么是诚信?”这是班会上提出的第一个问题,诚信在同学们心中有不同的尺度,是待人的真诚,行为的守约,是道德束起的.礼貌高墙。
据《现代汉语词典》展示,诚信为老实,守信誉,王东宇同学提到,“我们要做到言必行,行必果,诚信会成为我们第二张身份证,伴随终身。
”之后班会提到大学生面临着严峻的诚信危机,抄袭成风,考试作弊,以小见大,这是大学生诚信的陷落。
班会上展示了一个中国留学生的故事,他德国名校毕业,找工作却屡屡被拒,原因是读书期间有三次逃票记录。
可见,诚信之事不分大小,做人不诚信,往往因“小”失大。
之后班会为同学们展示了《国家教育考试违规处理方法》,其中考试作弊除成绩无效外,按级别判以记过,留校观察,开除学籍处分,同学们跳出诚信熟知的道德层面,用法律法规理性剖析了诚信的重要及必要性。
在同学们观看了《超萌中国考试诚信宣传片》后,王东宇同学向同学们对考试态度提出三个熟悉制度,用心执行;认真复习,用心备考;手握诚信,用心应考。
同时他表达了自己的期望,期望同学们共同发扬良好考风,人人学有所用,做一个老实自信又有活力的大学生。
最后,王东宇同学预祝电自 702班在期末能获得一个优异的成绩。
“大学生何以立?思诚者,人之道也。
诚信考试主题班会4篇篇一:诚信考试主题班会篇一班会目的:1、通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义,懂得诚信是中华民族的传统美德。
2、让我们鄙视虚假和不守信的行为,我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚,通过此次班会,能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视,做一个考试诚信的人。
3、增强学生信心,使学生们在考试中努力做到诚信实在,表里如一,端正同学们的学习态度,树立正确的考试观,真正做到“诚信考试,杜绝作弊”。
主要内容:前言:没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规。
同样考试有考试的规则,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的规则,既然考试有规则,我们大学生则必须诚信考试,否则规则就不成其规则了。
1.诚信考试的涵义诚信,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而隐瞒别人;守信,就是讲信用,忠实于自己的义务。
诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人,是祖国的未来,国家的希望,是充满生机的一代。
我们在党温暖的阳光下成长,在老师细心的哺育下一天天的成熟。
我们是肩负重任,跨世纪新苗。
可是我们在学校经常听到xxx 在考试中作弊被处分。
这不禁令我们心寒。
2.为什么诚信考试会严重缺失呢?(1)同学们在听课态度上存在着极大的不良风气,课上睡觉和玩手机现象严重,导致基础知识掌握不牢,面临期末考试又不想挂科而选择作弊,将诚信考试弃之脑后。
(2)部分学生整个学期都以享受为主,不重视学习,最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代,就决定铤而走险,为了让父母高兴而选择作弊。
(3)大学的宽松管理,使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱,而把学习抛在脑后,期末考试临近只有动歪脑筋,寄希望作弊通过考试。
3、诚信考试和注重考风建设的重要性(1)诚实守信是做人的基本的道德准则,是中华民族的优良传统,考试不仅是检验学习成果的机会,还是展示同学们道德水平的窗口。
关于诚信考试的主题班会内容总结诚信考试是一个重要的考试机制,对于培养学生诚信意识和提高学业水平具有积极的促进作用。
为了进一步加强学生对诚信考试的认识和理解,我们举办了一次以“诚信考试”为主题的班会。
在班会开始之前,我们首先放映了一段关于诚信考试的视频。
视频中介绍了诚信考试的概念和原则,强调了诚信考试对于个人和社会的重要意义。
视频还通过生动的案例展示了作弊行为对学生的负面影响以及丧失诚信带来的不良后果,引发了同学们的思考。
接着,我们进行了一次互动讨论环节。
我们提出了以下几个问题,供同学们讨论和发表自己的看法:1.诚信考试对于学生的成长和发展有什么作用?2.你认为哪些行为属于违反诚信考试的范畴?3.如何避免违反诚信考试的行为?同学们积极参与,纷纷发表自己的观点。
他们认为,诚信考试可以培养学生的自律和自信心,提高学术水平;违反诚信考试的行为包括抄袭、作弊、替考等;避免违反诚信考试的行为需要从根本上提高学习动力、养成良好的学习习惯,以及加强自我约束等。
随后,我们进行了一次小组活动。
同学们分成小组,共同设计了一份关于诚信考试的宣传海报。
海报上包括了诚信考试的重要原则和违反诚信考试的行为,以及如何树立诚信意识和遵守诚信原则的提示。
每个小组派代表进行了海报展示,并对其他小组的作品进行了评价和点评,增进了同学们对诚信考试的理解。
最后,我们对本次班会进行了总结。
班主任强调了诚信考试对学生的重要性,鼓励同学们保持诚信意识,树立正确的价值观。
同时,班主任也要求同学们在日常学习中严格遵守诚信考试的规则,认真完成学业,不做出任何违背诚信的行为。
通过这次班会,同学们对诚信考试的重要性有了更深刻的认识,进一步提高了对诚信考试的认知水平,也增强了学生的自律能力和诚信意识,对于促进学生的综合素质提高具有积极的作用。
诚信考试主题班会总结本次班会我们以“诚信考试”为主题,通过多种形式的教育和宣传,旨在提高同学们对诚信考试重要性的认识,增强遵守考试纪律的自觉性,培养诚实守信的优良品质。
以下是本次班会的总结及答案。
一、活动背景作为未来的社会栋梁,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
在学业生涯中,诚信考试不仅是对个人素质的检验,更是对道德品质和社会责任的体现。
为了培养同学们良好的诚信意识,提高自我约束能力,我们组织了这次以“诚信考试”为主题的班会。
二、活动目的本次班会旨在通过深入宣传诚信考试的重要性,使同学们认识到诚信在个人和社会中的重要作用。
通过开展形式多样的活动,引导同学们树立正确的考试观念,培养良好的学习习惯,强化诚信自律意识,从而在校园内营造出诚实守信的考试氛围。
三、活动过程1.开场白:班主任老师首先对诚信考试的重要性进行了阐述,强调诚信不仅是个人的道德品质,更是同学们未来职业生涯中不可或缺的基石。
2.知识讲解:邀请了校内外专家就诚信考试的历史渊源、现实意义以及诚信考试对于个人发展和社会和谐的重要性进行了深入浅出的讲解。
3.互动环节:设计了多个互动环节,包括诚信故事分享、诚信格言接龙、诚信宣誓等。
同学们积极发言,分享自己的诚信故事,共同学习诚信守则,进一步加深了对诚信的理解和认识。
4.集体签名:班会最后,全班同学在写有“诚信考试,从我做起”的横幅上签名,表达了自己对诚信考试的坚定决心和承诺。
四、活动效果通过本次班会活动,我们达到了以下效果:1.提高了同学们对诚信考试重要性的认识。
大家纷纷表示,诚信考试不仅是对自己负责,更是对社会、对未来负责。
2.增强了同学们遵守考试纪律的自觉性。
班会后,大部分同学表示在考试过程中将严格遵守考试纪律,不抄袭、不作弊,以真实的成绩证明自己的实力。
3.培养了同学们诚实守信的优良品质。
通过参与活动,同学们认识到诚实守信是一个人最宝贵的品质,是走向社会、走向未来必不可少的基石。
诚信考试杜绝作弊主题班会(5篇)诚信考试杜绝作弊主题班会【篇1】诚信是做人立身之根本,是我们中华民族传统文化的宝贵财富,在我国源远流长。
同时,诚信在我们的现实生活中也扮演着不可或缺的角色,只因为有了诚信,我们现今的现实活动和虚拟活动才更加和谐。
作为当代学生,诚信考试是学生的基本行为规范。
尤其是对于刚步入中学阶段的初一学生,这一时期是他们确立人生观、价值观的重要阶段。
再者,他们的行为认知能力需要为日后的学习发展打下坚实的基础。
故借助临近期末考试这一契机特举办此次“诚信考试,文明做人”主题班会。
一、活动目的通过此次主题班会的学习活动,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,杜绝作弊,认真备考,通过自己的努力来获取优异成绩。
再者,贴切学生的实际,通过让学生参与策划、举办此次活动,使得学生的思维火花得以迸发,实践活动能力得到切实的锻炼和提升!二、活动主题诚信考试,文明做人。
三、活动时间下午五六节课四、活动地点常规教室五、参与人员班主任老师和全班学生六、活动形式模拟式:用话剧的表演形式,模拟情景,讲述考试作弊带来的后果。
交流式:老师讲述实例,告诉同学们考试作弊有的不良影响,同学们交流分享诚信考试的意义。
七、活动过程(一)前期准备1.动员活动宣传:海报和通知的形式;海报:内容主要反映活动主题、地点和时间。
画面要积极健康、贴合学生实际。
充分挖掘班上热爱绘画的同学的才能,鼓励他们进行海报创作。
让宣传委员收集、展示。
通知:由班长通过Q群或口头通知活动主题、地点和时间。
2.人员分配;主持人、话剧演员:鼓励有才能,有兴趣的同学积极参与到活动中来,更加注重引导性格偏内向的同学参加到集体活动中来,通过活动提高他们的自信心,以及与人交往的能力。
宣誓人:团支书查勤人:纪律委员3.有关诚信考试话剧的编排;主持人的排练;宣誓人的排练;院、校的有关考试文件的寻找;准备《诚信考试承诺书》;话剧:剧本可以让有兴趣的同学进行创作,也可以上网查阅。
诚信考试主题班会心得(范本9篇)诚信考试主题班会心得篇1期末考试将至,为了培养同学们树立诚信考试,文明做人的理念,以积极向上的状态迎接即将到来的期末考试,6月21日上午__班于教室召开了以“树诚信考风,做文明大学生”为主题的班会。
首先,主持人向大家介绍了班会的主要流程,在主持人的引导下,同学们一起观看了两部短片,一部为《焦点访谈》中对于高科技考试作弊仪器的介绍,另一部则是用诙谐幽默的手法展示了同学们在考试中形形色色的作弊手段。
尽管两部短片描述角度不同,但同学们还是感触良多,然后派代表上台发表了感想。
大家纷纷表示,要用正确的态度面对考试,以自己的实力获得真实的成绩。
接着,大家一起学习了《学生手册》中有关考试作弊的处理办法,并一起观看了学院对于考试中作弊同学的处罚结果,同学们深刻认识到了学院对于学生诚信意识培养、“诚信应考”的重视及对作弊现象的坚决打击,纷纷表示要诚实应对考试,杜绝一切作弊行为。
然后,大家在“诚信考试”的条幅上签下自己的名字,并且在学习委员的带领下郑重宣誓。
最后,团支书上台向大家细致的介绍了不同科目的复习方法,并对此次班会进行了总结。
诚实之于人,如翅膀之于鸟,现代社会中,无论做人还是做事,诚信都是必不可少的素质。
通过此次班会,同学们深刻认识到了诚信应考的重要性,逐步树立了诚信应考的理念,并且掌握了一定的复习方法,相信在即将到来的期末考试中,同学们一定能够拿出积极饱满的态度,诚信应考,创造佳绩!诚信考试主题班会心得篇212月7日下午,20__级新闻一班在图西教学楼126举行期末总结及诚信考试教育班会。
本次班会主题为“总结提高,展望未来;诚信考试,从我做起”,由班长__及团支书__主持,旨在引导同学们完善对学习生活的认知和规划,提高诚信考试的意识。
班会第一项,各班委进行期末工作总结。
班长__首先对本学期的班委会工作及班级发展情况进行总述,肯定了本学期班委会的努力,并指出活泼团结、秩序井然是新一班的优良班风。
诚信考试主题班会三篇诚信考试主题班会一:树立诚信意识,共创公平考场主持人:各位老师、同学们,大家好!今天的班会我们将聚焦于诚信考试。
诚信是一种重要的品质,对于每个人的成长和发展都至关重要。
而在考试中,诚信更是我们应该始终坚守的底线。
通过今天的班会,我们希望能够进一步树立诚信意识,共创公平考场。
首先,请同学们分享一下对于诚信考试的理解和看法。
同学A:我认为诚信考试就是要遵守考试规则,不抄袭、不作弊,保持自己的独立性和原创性。
同学B:对,诚信考试还包括不传递作弊信息、不帮助他人作弊,不能以欺骗来获得好成绩。
主持人:非常好,大家对于诚信考试的理解都很到位。
但是我们也知道,在实际中,有些同学可能会因为各种原因而违反考试规则。
接下来,我们请老师们为大家介绍一些常见的违规行为以及后果。
老师A:常见的违规行为包括抄袭、作弊、传递作弊信息等。
这些违规行为严重损害了公平竞争的原则,不仅对自己的学习没有任何帮助,还会导致严重的后果,包括考试成绩被取消、学校纪律处分甚至影响未来的发展。
主持人:确实,违反考试规则的后果是十分严重的。
那么,我们应该如何树立诚信意识,避免违规行为呢?同学C:我认为我们需要从小事做起,从日常生活中培养自己的诚信意识。
比如,平时的作业要独立完成,做到不抄袭、不抄袭别人的作业。
老师B:另外,我们还可以通过提高学习能力和方法来增强自信,减少考试焦虑,从而减少作弊的冲动。
主持人:非常好的建议!树立诚信意识需要每个人的共同努力。
让我们从现在开始,积极践行诚信,共同创造一个公平的考试环境!谢谢大家!诚信考试主题班会二:诚信,从我做起主持人:亲爱的同学们,大家好!今天的班会我们将围绕“诚信,从我做起”这一主题展开讨论。
诚信是一种美德,也是我们每个人应该具备的品质。
在考试中,诚信更是我们应该坚守的底线。
通过今天的班会,我们希望能够进一步强化诚信意识,共同营造一个公平、公正的考试环境。
首先,我想请同学们分享一下对于诚信考试的理解和看法。
诚信考试主题班会心得(优秀5篇)诚信考试主题班会心得篇1班会心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
在这次诚信考试主题班会中,我们进行了一系列的活动和讨论,让我深刻地认识到了诚信考试的重要性。
首先,我们进行了一个小游戏,通过猜谜语的方式,让我们更加深入地理解了诚信的含义。
在游戏中,我们了解到诚信不仅仅是一种道德准则,更是一种生活方式。
只有诚信待人,才能赢得别人的信任和尊重。
接着,我们进行了一个演讲比赛,同学们纷纷上台分享了自己对于诚信考试的理解和看法。
通过他们的演讲,我们更加深入地了解了诚信考试的重要性,以及在考试中应该如何做到诚信。
最后,我们还进行了一个小组讨论,同学们分组进行了深入的探讨,分享了自己在考试中遇到的问题和困难,以及如何通过诚信考试来解决这些问题。
通过这个环节,我们更加深入地了解了诚信考试对于个人成长的重要性。
在这次班会中,我深刻地认识到了诚信考试的重要性。
诚信不仅仅是一种道德准则,更是一种生活方式。
只有诚信待人,才能赢得别人的信任和尊重。
在考试中,我们应该遵守考试规则,不作弊,不抄袭,不传答案,只有这样才能取得真正的成功。
通过这次班会,我也学到了很多东西。
首先,我学会了如何对待他人,尊重他人,做到诚信待人。
其次,我学会了如何面对困难和挑战,如何通过自己的努力来解决问题。
最后,我学会了如何遵守规则,做到自律自控。
总之,这次诚信考试主题班会让我受益匪浅。
我深刻地认识到了诚信考试的重要性,学到了很多东西,也更加明确了自己未来的方向和目标。
我相信,在未来的学习和生活中,我会更加注重诚信,做到自律自控,做一个真正的诚信人。
诚信考试主题班会心得篇2诚信考试主题班会心得考试诚信主题班会心得这次的考试首先在时间上就给了我们一个沉痛的教训,由于考前没有好好计划时间,没有合理安排复习时间,结果导致了这次考试的失败!这次考试,总体来说,收效甚微。
这次的考试,我明白了,考前的“临时抱佛脚”是没有用的,只有平时打下坚实的基础,才能在考场上发挥出自己真正的水平,取得胜利!这次的考试,总体来说,收效甚微。
诚信应考大会总结范文尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这美好的时刻,我很荣幸能够站在这里,为大家总结一下我们举行的诚信应考大会。
首先,我想对所有参加这次活动的同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢。
正是因为大家的积极参与和诚信表现,才使这次大会取得了圆满成功。
诚信是我们的基本准则,也是我们的立身之本。
这次诚信应考大会的目的就是通过集中展示和竞赛的方式,强调诚信在考试中的重要性,提高同学们的诚信意识和理解。
在这次大会中,我们展现了高度的团结协作和良好的规范行为。
同学们在考试前签订了诚信承诺书,并且在考试过程中严格遵守考试纪律,没有发生一起作弊现象,展现出了自己的诚信作风。
值得一提的是,同学们在应考过程中的临场发挥和应对能力也表现出色。
由于考试科目涵盖了语文、数学、英语等多个学科,对同学们的综合素质提出了较高的要求。
但是同学们没有因为难度加大而退缩,相反,他们树立了自信心,通过不断努力和积极备战,克服困难,取得了优异的成绩。
不仅如此,同学们还能够在考试中思考和解决问题,展现出了扎实的学习基础和出色的应试能力。
在这次大会中,我们还特别关注了诚信精神的培养和弘扬。
在比赛的过程中,同学们不仅展示了个人的学习能力,更重要的是展现了团队合作和友爱精神。
同学们彼此之间相互帮助、相互鼓励,共同进步。
这种团队合作的精神不仅在考试中体现出来,在日常学习和生活中也必将起到很大的作用。
通过这次诚信应考大会,我们不仅向同学们展示了良好的学风和优秀的素质,更重要的是加深了同学们对诚信的认识和理解。
同学们通过亲身参与和体验,认识到了诚信对于自己的成长和发展的重要意义。
诚信不仅是一种道德伦理的追求,更是我们自身价值的体现。
只有具备了诚信的品质,我们才能在学习和工作中稳步前行。
最后,我要对本次活动的主办方、运营人员以及各位老师表示由衷的感谢。
正是因为你们的辛勤付出和精心策划,我们才能顺利举办这次诚信应考大会。
相信通过这次活动的呼吁和引导,同学们会更加懂得珍惜诚信,将其融入到自己的日常学习和生活中。
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诚信考试主题班会总结
诚信考试主题班会总结一:又到了期中考试时间,监考与反监考的斗争,猫和老鼠的游戏,又将上演。
虽然学校对监考的要求越来越严格,但是道高一尺,魔高一丈。
舞弊还是屡禁不绝,防不胜防。
特别是有了电子产品之后,防舞弊更是艰难。
在网上搜索到一张图片,图片显示,一老师竟然让学脱光了衣服进行考试,不知该图片信息的真假。
老师的做法当然不对,有损人格了,但也反映出考试诚信缺失后的极度无赖。
如何保证考试的公平与公正,真是伤透了脑筋。
签诚信承诺书,设诚信试室,开诚信考试主题班会,以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等,办法用尽。
现在又使用上了金属探测仪,对考生逐个逐个的进行探测,挖地三尺,也要把作弊工具挖出来。
其实,我以为,上面做法都是治标之术,非不治本之策。
考试从一定意义上来说,既是对学生知识与技能的考查,更是对学生德性的考查。
考试诚信不诚信是一个人品行是否端正的重要标志。
一个人不诚信,就算他学富五车,才高八斗,对社会又有什么用呢?
一个人在别人的监督下不犯错,这样的人也未必是个诚信的人。
一旦没有人监督了,问题就来了。
所以,解决问题的关键之道,还是在于平常的教育,诚信教育不能只尚空谈,要落到实处。
说白了,就是德育工作要加强,真正落实德育为先的教育理念。
我以为,学会做人比学会知识重要的多。
一个诚实、善良、虚心、勤恳的人,他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养。
诚信不是只有考试的时候才重要,才彰显,它是做人的根本和灵魂。
学校的考试有人监考,但人的行为更多的时候没有人“监考”,需要慎独。
大量的残酷的现实告诉我们,当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。
不久前,报纸上披露,大连市的一些不锈钢垃圾桶被人损毁,有的被市民拿回家腌酸菜,丑恶至极。
这样的事情,在当今社会还少吗?
什么样的教育才是最好的教育,是每一个教育与工作者应该思考的问题,也是全社会应该思考的大问题。
诚信考试主题班会总结二:“为什么要考试?”现在各个地方正积极实施新课改,推进素质教育,为的是改变应试教育产生的弊端,促使学生更全面的发展,更具创新精神、
实践能力,更具竞争力。
但是素质教育并没有取消考试,为什么呢?因为考试是检验教师教学情况、学生学习情况的基本方法,是选拔人才的重要手段,考试为各种评价和选拔提供了基本的量化标准。
可见某些现象的产生不是考试惹的祸,关键在于如何看待考试,如何利用考试这种基本的评价手段,促进学生的发展,促进学校的发展。
我们应该以一种积极向上的精神面貌和良好的心理状态参加各项考试。
考试仅仅是人生道路上一个个小关卡。
考得好,固然可喜,说明最近学习的效果还可以,知识掌握得还可以;考砸了,别着急,胜败乃兵家常事,好好分析一下原因,关键要记住“精诚所至,金石为开”。
只有注重日常积累,扎扎实实地开展学习,努力形成良好的学习习惯和学习方法,在学习过程中锻炼自己的意志,磨练自己的品质。
成功并非是遥不可及的。
其次,考试并不是学校对学生的刁难,而是学校提供了一个让学生检验自己在这段时间收获多少的机会。
“知之为知之,不知为不知,是知也。
”用自己真正的能力去考试,就算不及格,也不应觉得怨恨;通过各种手段在考试中作弊,就算成绩喜人也不应感到坦然。
这样的话,又何苦用作弊去追逐那虚假的高分呢?
成语“一诺千金”大家都知道。
古人有云:“得黄金百
斤,不如得季布一诺。
”汉朝的季布,以真诚守信为世人所景仰。
后来季布跟随项羽,项羽败于刘邦,株连到他,为刘邦所通缉。
许多人都知道季布的为人,因此都愿意出来帮他避难,使他安全避过了难关。
最后,季布凭着为人诚信,还受到了汉朝的重用。
古人有例为鉴,我们更应该将这优良传统继承下来并将它发扬光大,将中国人的诚信展现给外国人,让他们更加了解中国这个文明之都。
谈到这里,我想起孟德斯鸠的一句话:“衡量人的真正品德,是看他在知道没有人会发现的时候做些什么。
”因此,考试,并不仅仅在考验我们的知识水平,更是在考验我们的道德水平,北京、上海等地就曾有几十名大学生因考试作弊而被学校开除。
这并不是小题大做,作弊关乎到一个人的诚信问题。
作弊不单是失信于老师,更重要的是失信于自己。
曾任美国总统的杰邦逊说:“诚信是智慧之书的第一章,”在我们学习科学文化知识之前,应该先学会诚信这一章书。
作为学生,要对老师有诚信,做到诚信考试;对自己也要有诚信,要做到心口如一。
不屈从自己内心的欲望,不屈从自己内心的恐惧,不掩饰自己的错误。
所以说诚信也是一种才能,而且是一种不容易得到的才能。
我希望大家都要拥有它,无比珍视它,更要去努力维护它。
诚信考试主题班会总结三:“人无信而不立”,这是每
个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。
加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。
诚信自古有之。
通过本次主题班会,我们取得了预期目标。
大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。
考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。
”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。
诚信像路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。
作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。
同学们对诚信的认识得到拓展。
通过他们积极参与
讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。
由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。