2015届闸北一模考试的一点建议

2015年上海市闸北区高考物理一模试卷一．单项选择题（共16分，每小题2分，每小题只有一个正确选项．）1．（2分）下面物理量中不属于标量的是（）A．电流强度B．电场强度C．功D．磁通量2．（2分）在牛顿第二定律公式F=kma中，比例系数k的数值（）A．在任何情况下都等于1B．与质量m、加速度a和力F三者均无关系C．是由质量m、加速度a和力F三者的大小所决定的D．是由质量m、加速度a和力F三者的单位所决定的3．（2分）在下列公式中选出加速度a的定义式（）A．a=B．a=C．a=D．a=4．（2分）奥斯特发现电流的磁效应的这个实验中，小磁针应该放在（）A．南北放置的通电直导线的上方B．东西放置的通电直导线的上方C．南北放置的通电直导线同一水平面内的左侧D．东西放置的通电直导线同一水平面内的右侧5．（2分）如图，一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动，已知物体只受到沿x轴方向的恒力F作用，则物体动能的变化情况是（）A．不断减小B．先增大后减小C．先减小后增大D．先减小后不变6．（2分）在国际单位制（简称SI）中，力学和电学的基本单位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）、A（安培）。

导出单位V（伏特）用上述基本单位可表示为（）A．m2•kg•s﹣4•A﹣1B．m2•kg•s﹣3•A﹣1C．m2•kg•s﹣2•A﹣1D．m2•kg•s﹣1•A﹣17．（2分）一段直导线长L=1m，其中通有电流I=1A，方向如图所示，由于它处在匀强磁场中，因而受到垂直于纸面向外的大小为F=1N的安培力作用，则该磁场的磁感应强度（）A．大小和方向都可以确定B．大小可确定，方向不能确定C．大小不能确定，方向可确定D．大小和方向都不能确定8．（2分）如图为一个逻辑电路，其逻辑关系：电键断开为0，合上为1，灯不亮为0，发光为1．其真值表的“输出”这列数据从上到下依次为（）S1S2L00011011A．0，0，0，1B．1，0，0，0C．0，1，1，0D．0，0，1，0二．单项选择题（共24分，每小题3分，每小题只有一个正确选项．）9．（3分）某质点的振动图象如图，则下列说法正确的是（）A．该质点振动的周期是2sB．在1～2s内质点做初速度为零的变加速运动C．在1.5s和2.5s末，质点的速度相同，加速度相同D．在2.5s和3.5s末，质点的位移相同，速度相同10．（3分）动车组是由几节自带动力的车厢（动车）和几节不带动力的车厢（拖车）编成的组．设动车组运行过程中的阻力与质量成正比，每节动车与拖车的质量相等，每节动车的额定功率都相等，若开一节动车带三节拖车时，最大速率为120km/h，那么当开五节动车带三节拖车时，最大速率为（）A．60km/h B．240km/h C．300km/h D．600km/h 11．（3分）如图，甲、乙两电路中电源电动势相同，内电阻r1＞r2，外电阻R相同．两电路中分别流过相同的电荷量的过程中，则下列说法正确的是（）A．甲电路电源内部产生热量较多B．乙电路外电阻R产生热量较少C．乙电路电源做功较多D．甲电路电源效率较高12．（3分）以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可以忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v﹣t图象可能正确的是（）A．B．C．D．13．（3分）如图，一轻质三角形支架可绕水平固定转轴O自由转动，在另二个顶角A、B各固定一个小球（可视为质点），且在竖直平面内平衡，此时BO 与水平地面成30°角．已知AO⊥BO，∠ABO=37°，A球质量为2kg．则B 球质量为（）A．kg B．kg C．kg D．kg 14．（3分）已知无限长通电直导线周围某一点的磁感应强度B的表达式：B=，其中r0是该点到通电直导线的距离，I为电流强度，μ0为比例系数（单位为N/A2）．则根据上式可以推断，若一个通电圆线圈半径为R，电流强度为I，其轴线上距圆心O点距离为r0的某一点的磁感应强度B的表达式应为（）A．B=B．B=C．B=D．B=15．（3分）如图，AB、CD分别是两个质量均为m、可以绕A、C两固定水平光滑转轴转动的匀质细杆，D为AB杆的中点，且AC=AD，现在B端施加一个始终垂直AB杆的力F 使杆处于静止状态，DC与水平面的夹角为α，g为重力加速度．则下列说法正确的是（）A．若CD与AB杆接触处光滑，D端受到的CD杆的作用力大小为B．若CD与AB杆接触处光滑，D端受到的CD杆的作用力大小为C．若CD与AB杆接触处有摩擦，则力F比接触处光滑时要大D．无论接触处是否光滑，及转动方向如何，力F均为一定值16．（3分）如图，在竖直平面内有一竖直向上的匀强电场，电场强度为E．一个质量为m、带电量为+q的滑块B沿斜面体表面向下匀速运动，斜面体A静止在水平地面上．已知重力加速度为g，且mg＞Eq．则下列说法正确的是（）A．斜面体A受到地面的静摩擦力方向向左B．匀强电场大小不变，方向改为竖直向下，则滑块B加速下滑，斜面体A 受到地面的静摩擦力方向向左C．匀强电场大小不变，方向改为水平向左，则滑块B加速下滑，与电场方向竖直向上时相比，斜面体A受到地面的支持力减小D．匀强电场大小不变，方向改为水平向右，则滑块B减速下滑，与电场方向竖直向上时相比，斜面体A受到地面的支持力增大三．多项选择题（共16分，每小题4分．每小题有二个或三个正确选项．全选对的，得4分，选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分．）17．（4分）在电场中存在A、B、C、D四点，如果A、B、C、D四点刚好构成正方形，且A、B、C、D四点的电场强度相同，则该电场（）A．可能是匀强电场B．可能是一个点电荷形成的C．可能是两个等量异种点电荷形成的D．可能是两个等量同种点电荷形成的18．（4分）如图，河的宽度为L，河水流速为u，甲、乙两船均以静水中的速度v同时渡河．出发时两船相距L，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的A点．则下列说法正确的是（）A．甲船正好也在A点靠岸B．甲船在A点左侧靠岸C．v：u=2：D．甲乙两船到达对岸的时间相等19．（4分）如图，质量均为m的环A与球B用一轻质细绳相连，环A套在水平细杆上．现有一水平恒力F作用在球B上，使A环与B球一起向右匀加速运动．已知细绳与竖直方向的夹角θ=45°，g为重力加速度．则下列说法正确的是（）A．轻质绳对B球的拉力大于杆对A环的支持力B．B球受到的水平恒力大于mgC．若水平细杆光滑，则加速度等于gD．若水平细杆粗糙，则动摩擦因数小于20．（4分）如图，MNPQ是一个足够长的处于竖直平面内固定的金属框架，框架的宽度为L，电阻忽略不计．ab是一根质量为m，电阻为R的导体棒，能紧贴框架无摩擦下滑，整个框架处于垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场中．导体棒ab由静止开始下落至达到最大速度所用时间为t，下落高度为h．g为重力加速度．则在下落过程中导体棒ab（）A．速度可能大于B．最大加速度为gC．最大速度小于D．由静止开始下落至达到最大速度所用时间t小于四、填空题（共20分，每题4分．）本大题中第22、23题为分叉题，分A、B两类，考生可任选一类答题．若两类试题均做，一律按A类题计分．21．（4分）浅水处水波的速度跟水深度有关，其关系式为v=，式中h为深度，g为重力加速度．a、b两部分深度不同，如图是从上往下俯视，看到从P 处向外传播的水波波形（弧形实线代表波峰）．波在传播过程中不变的物理量是（选填“波长”、“波速”或“周期”）．若已知a处水深50cm，则b 处水深为cm．22．（4分）A．如图，质量分别为2m和m的物体A、B放在光滑、无限大的水平地面上，中间夹着一个被压缩的弹簧．将两物体同时由静止开始释放，最终A的速度达到v，则此时B的速度大小为．当A的速度为v时，弹簧对外做功为．23．B．已知地球表面重力加速度为g，地球半径为R，地球同步卫星飞行轨道离地高h，则贴地飞行的极地卫星的周期地球同步卫星（选填“大于”、“等于”或“小于”），周期之差|△T|为．24．（4分）如图，已知电源电动势为E，内阻为r，R2为定值电阻，R1为滑动变阻器．闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电压表V示数的变化量绝对值△U与电流表A示数的变化量绝对值△I的关系式为．电流表A的示数与电流表A1示数的比值将（选填“变小”、“不变”或“变大”）．25．（4分）如图，质点C质量为M，电荷量为+Q，另两个质点A、B质量均为m，均带负电，电荷量之比q1：q2=4：1（Q≫q1），在C的库仑力作用下，A、B在同一平面内绕C做匀速圆周运动（不计彼此间的万有引力），轨道半径之比为r1：r2=2：3．则A、B的电场强度之比E1：E2=，周期之比T1：T2=．26．（4分）如图，用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘小船直线拖向岸边．已知拖动缆绳的电动机功率恒为P，小船的质量为m，小船所受到水的阻力大小恒为f，经过A点时的速度大小为v，小船从A点沿直线运动到B点经历时间为t，此时缆绳与水平面夹角为θ，A、B两点间水平距离为d，缆绳质量忽略不计．则小船经过B点时的速度大小为，小船经过B点时的加速度大小为．五．实验题（共24分）27．（5分）如图为利用发波水槽观察到的“波的干涉现象”．甲、乙为两列相互垂直传播的振动情况完全相同的波，实线表示波峰，虚线表示波谷，箭头表示波的传播方向．（1）（单选题）则图中P、Q二点（A）P为振动增强点，此时的振动方向向上（B）Q为振动增强点，此时的振动方向向下（C）P为振动减弱点，位移始终为零（D）Q为振动减弱点，此时位移为负的最大值（2）在图中用实线连接相关的一些交点，画出相邻的一个振动加强区域和一个振动减弱区域，并在图中标出．28．（6分）如图1，E为直流电源，G为灵敏电流计，A、B为两个圆柱形电极，P为木板，C、D为两个探针，S为开关．现用上述实验器材进行“描绘等量异种电荷产生的电场的等势线”的实验．（1）木板P上有白纸、导电纸和复写纸，最上面的应该是纸；（2）用实线代表导线将实验器材正确连接（连线不得交叉）；（3）（多选题）如果以A、B两个电极的连线为x轴，以A、B连线的中垂线为y轴，并在两个电极的连线上选取间距相等的a、b、c、d、e五个点作基准点，绘制等势线，如图2．那么这些等势线在空间的分布情况是（A）关于x轴、y轴对称（B）a、b两点间的电压为U1，b、c两点间的电压为U2，则U1＜U2（C）如果将一根探针接触c点，另一探针从电极A沿连线逐渐移动到另一电极B，灵敏电流计的读数是先变小后变大（D）若把电源电压提高到原来的2倍，则描绘得到的等势线形状与原来相比发生改变．29．（6分）取一根圆柱形细长钢丝，将其竖直悬挂，在其底端悬挂若干个相同的钩码（每个钩码重5N），使其受到沿钢丝方向的力F的作用，钢丝发生了拉伸形变．测量数据如表所示．钩码数（个）112233钢丝直径d（mm）0.40.20.40.40.20.2钢丝长度l（cm）6060609060120钢丝伸长量x（cm） 4.919.69.814.758.8117.6（1）根据表中数据，如有一根长为l、直径为d的钢丝，受到沿钢丝方向的力F 的作用，伸长量为x，用上述量推导出：F∝；（2）根据表中数据，可以计算得出：上式中比例系数的国际单位为，数值为．（保留小数点后一位）30．（7分）某同学按照图示电路连接后进行实验，灯L1、L2完全相同，且不考虑温度对灯电阻的影响．实验时，该同学把滑动变阻器的滑片P移到某个位置，记下A1表示数0.24A，A3表示数0.32A，V1表示数3.20V，V2表示数0.80V，A2表刻度模糊无法读数．（1）A1表测量的是流过的电流，A3表测量的是流过的电流（均选填“L1”、“L2”、“R1”或“R2”）；（2）通过电路分析可得A2表示数为；（3）过了一段时间，发现灯L1、L2的亮度发生变化，为探究灯亮度发生变化的原因，该同学再次测得各电表的示数，如表所示（A2表已更换，可以正常读数）．滑片P位置A1表示数（A）A2表示数（A）A3表示数（A）V1表示数（V）V2表示数（V）A 1.20 1.200.96 2.40 2.40B 1.00 1.000.80 2.00 2.00C0.750.750.60 1.50 1.50可以判断电路发生的故障是，这时灯L1，L2．（后两空选填“变亮”、“变暗”、“熄灭”或“不变”）六．计算题（共50分）31．（10分）如图，竖直绝缘墙上固定一带电小球A，将质量为m的带电小球B 用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处．图中AC=BC=h，初始时丝线BC 静止在与竖直方向夹角θ=37°的位置，改变B的带电量使丝线BC静止在与竖直方向夹角为53°的位置．已知重力加速度为g．求：（1）B球的重力势能变化量；（2）B球初、末带电量之比．32．（12分）如图为一张夜间高楼A上某层楼窗口违章水平燃放焰火的照片（已经网格化）．照片曝光时间（光线进入相机镜头时间）为0.2s，图中B是拍摄到的一颗焰火将要落地时形成的光带．已知图中每小方格边长代表实际长度1.5m，每层楼高3m，重力加速度为10m/s2．求：（1）根据图片估算焰火将要落地时的速度大小和方向；（2）某执法部门根据图片将B光带反向延长，延长线与楼的交点处就是违章放焰火的楼层．请问用这种方法搜寻嫌疑人是否科学？如果可行，请估算是第几层楼；如果不可行，请说明理由，并估算是第几层楼．33．（14分）如图，水平放置的两条平行金属导轨MN和PQ上（导轨电阻不计），静止放着两条与导轨垂直的滑杆ad和bc，导轨间距为l，两滑杆距离为d．两滑杆的质量都是m，与导轨的动摩擦因数均为μ，两滑杆电阻均为R．空间有一匀强磁场垂直轨道平面向上，磁感应强度B=B0+kt（k＞0）．已知重力加速度为g．求：（1）t=0时刻回路中产生的感应电流大小及方向；（2）经过多少时间，两滑杆开始滑动；（3）从t=0至两滑杆开始滑动，整个系统产生的总热量．34．（14分）如图，一轻杆两端各固定一个小球A、B，质量均为0.2kg，可绕水平固定转轴O点在竖直平面内转动．A到O点距离l1=20cm，B到O点距离l2=40cm．O点下方有一个水平向左、大小E=104N/C的匀强电场，B球电荷量q=5×10﹣5C，A球不带电．重力加速度g=10m/s2．求：（1）系统力矩平衡时，轻杆与竖直方向的夹角α；（2）系统在什么位置静止释放能使系统在力矩平衡位置获得的总动能最大，以及最大总动能的值；（3）将轻杆转至水平静止释放，通过讨论和计算说明系统能否在竖直平面内连续转动．2015年上海市闸北区高考物理一模试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（共16分，每小题2分，每小题只有一个正确选项．）1．（2分）下面物理量中不属于标量的是（）A．电流强度B．电场强度C．功D．磁通量【考点】2F：矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、标量是只有大小没有方向的物理量，功、磁通量都是标量。

2015年高三一模考试后各科备考策略语文备考复习策略：一、沉得住气1、心态平和：模考只是阶段检测，不要过于计较一分之得失。

如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过漫天的繁星。

2、研磨模考：静下心，分析各区模考试题。

重点分析知识构成、试卷结构、创新题型、能力层级。

高考试卷从某种程度而言，是各区模拟试卷的综合呈现。

3、悟道《说明》：需要认真解读《高考考试说明》。

比如《高考考试说明》告诉我们2015年高考必有比较性阅读，而往年的阅读延伸题很可能将缺席2015年高考盛宴。

二、弯得下腰1、夯实基础：千里之行，始于足下。

不要轻视基础，即使我们在学习时感到乏味。

字词句的积累是至关重要的。

日常读写的练习中要注意语文学科能力的培养；另外要注意回归课本，注重对课本内容的复习，多角度复习。

比如说我们练习《流泪的滕王阁》一文时，找一找文中的成语，忆一忆文学常识，论一论写作角度。

2、关注细节：千里之堤，毁于蚁穴。

第一轮复习让我们已历经了一次知识风暴，已掌握了知识的大框架。

一模后，我们应更关注细微之处。

决不能因蚁穴而毁掉了千里长堤。

比如做诗句赏析题，我们做的答案应该包含几个要素？我们习惯于丢弃哪一个？3、重视文本：北京的高考语文试卷，越来越重视对文本的解读。

做题时，莫要在未读懂的前，就急于下笔；莫要以自己的认知代替作者的认知。

做任何一道题时，均要在文本里寻找到依据，哪怕是字音字形题。

另外要熟练掌握各种文本的阅读技巧和方法，提高阅读速度。

4、熟悉题型：对每一种题型，我们都要熟悉。

注重基础的同时也要注意新题型的训练，比如古诗词背诵，注意对同时期、同类型诗词的分类总结。

先有了题型意识，我们在思考时，就可以做到有的放矢。

5、精练静思：认真对待每一次练习，静心思考每次练习的得与失。

比如练习2014年高考题时，我们判断了“书声锒锒”字形有误后，是否思考过：形旁的重要性。

比如我们练习了柳永的《雨霖铃》后，是否思考过：送别诗词的常见意象、常用手法、常见结构、常见情感。

一模前的提示贵阳市乌当中学高力超同学们马上就要参加一模考试了，现就英语考试提一点建议，仅供参考（其他科目也有它的规律性）。

如果有听力的话，那么：1. 考前静下心来，闭目养神，保持镇静。

2. 跟着有限的时间看题。

3. 看题主要看问什么。

（一般一套听力试题里以what的提问较多）4. 抓住细节，注意关键词（转折、递进等）。

5. 注意数字题的演变。

（时间、价格、电话号码等）单项选择（30秒一道题）1. 当今的单项选择都是以情景为主，所以要结合上句（或者下句）来考虑句子的结构。

2. 情景能决定语法（包括时态、情态、语态、句法等）的考查。

3. 先读句子，产生语感，最后再看选择。

4. 注意句子结构（陈述句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句、倒装句、祈使句、省略句等）。

5. 注意各从句的连贯性（名词性从句、定语从句、状语从句）。

6. 做词汇、短语选择时，一定要结合整句的含义去判断。

完形填空（17分钟）1. 一定要阅读文章三遍。

2. 第一遍：仅仅是通篇浏览，对于你熟悉的答案也不要急于去做。

3. 第二遍：最好把你选定的答案（单词和词组）写在文章的空格处，这样能方便最后一遍的阅读，不用过多的离开你的上下目光，导致分散你的集中力。

4. 第三遍：全文通读，看看你是否填对了，可以加以适当的修改。

（不要轻易修改哦！）阅读理解（40分钟）1. 每篇文章阅读三遍。

2. 先通读一遍文章，了解这篇文章大意（人物、事件、时间、地点）。

3.看题目，把题目带进文章里去。

划出选题答案的依据（含有上下句）。

4. 最后进行检查。

如果没有把握，那就得再读一遍文章。

七选五阅读1. 先看A--G选项，了解都是些什么内容（题目标题还是总结还是论点）。

2. 阅读文章，把选项带进文章里，初步选出答案。

3. 最后再检查一遍。

短文改错（10分钟）尽管新课标的改错题型与过去不一样，但改来改去还是那些老掉牙的问题。

1. 名词（单复数、可不可数）2. 动词（时态、语态、动词不定式、动名词、过去分词、现在分词、情态动词、助动词、人称搭配等）。

轻轻家教.一点升学上海市闸北区2015年中考一模(即期末) 物理试题及答案（考试时间100分钟，满分150分）物 理 部 分考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1．家用空调的额定电功率约为A ．1500瓦B ．150瓦C ．15瓦D ．1.5瓦 2．关于物体所受浮力，下列说法中正确的是 A ．物体排开水的体积越大，所受浮力越大 B ．物体没入水中越深，所受浮力越大 C ．物体的密度越大，所受浮力越大D ．漂浮的物体受到浮力，下沉的物体不受浮力 3．关于欧姆定律，下列说法中正确的是A ．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小B ．导体两端的电压越大，通过导体的电流就越小C ．对于某一导体来说，通过导体的电流与导体两端的电压成正比D ．由I ＝U /R 变形可得R ＝U /I ，说明电阻与电压成正比，与电流成反比4．如图1所示，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，下列说法中正确的是A ．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对铅笔的压力B ．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对铅笔的压力C ．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对铅笔的压强D ．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对铅笔的压强5．下列事例中，运用相同科学研究方法的是 图1 ①探究导体中电流大小与导体两端电压的关系 ②用水流比作电流③用总电阻替代两个串联的电阻 ④探究物质质量与体积的关系 A ．①与③ B ．①与④ C ．②与③ D ．②与④ 6．如图2所示的四个装置中不属于．．．连通器的是A ．玻璃连通管B ．托里拆利实验C ．茶壶D ．液位计轻轻家教.一点升学图27．在图3所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S ，电路正常工作。

2015届XX一模英语科试卷分析及后期备考策略XX一中英语备课组一．试题特点及评价XX一模英语试题难度中等，整体考核略低于2014广东高考英语科考核要求。

其中语法填空和完型填空基本上达到高考的难度要求，部分题目设题较灵活性，学生较容易出错。

阅读部分灵活性和难度略比高考阅读要求低，信息匹配与高考难度相当。

基础写作难度中等，学生容易把握写作方向，但部分关键词语表达容易出错。

任务写作选取中国人很难对父母说I Love You这个社会热点问题进行探讨，符合高考的指导方向，学生不难展开讨论，但summary的概括非常容易出错。

本份试题整体考查效果好，区分度优，基本上能对不同层次学生的英语能力作出正确的评价。

二．我校学生一模成绩分析140分以上11人，最高分142分。

6人进入XX前10名，分别排第3，3，3，3，3，8名。

80人进入XX前150名，平均分115分，XX排名第一，130分以上约310人，120分以上约950人。

其中第一卷80分满分55人，他们高考应该具有冲击140分的实力。

78分以上172人，76分以上391人，74分以上625人，以上分数应该具有高考冲击英语130分的实力。

三．存在的问题1.一模只有6人进入前10名，第一，第二名被外校取得，说明我们的高分层将面对强有力的挑战。

究其原因，应是学生的答题方面表现不够完美，特别是英语写作仍然存在很大的问题。

一模第一卷80分满分，语法填空15分满分的我校有15人，但最高分只有142分，说明英语写作仍有很大的提升空间。

2.学生的英语基础特别是语法基础还不够扎实。

这次一模试题中语法填空很基础，但全级满分的比例不是很高，主要出现在：16题but it had no pictures or conversations in it(in the book),很多填on it;18题all of a sudden,学生填all of the sudden;23题考查倒装句dawn went Alice after it!学生填down going Alice after it!;25题she found herself falling down to what seemed to be a very deep well,学生填that,which,it where各种答案。

2015~2016学年上海市闸北区九年级数学一模试卷（2016年1月）（考试时间：100分钟，满分：150分）考生注意：1、本试卷含三个大题，共25题；2、答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效；3、除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、 选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分） 【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上．】1．在下列四幅图形中，能表示两棵小树在同一时刻阳光下影子的图形的可能是……( )2．抛物线223y x =-+的顶点在……………………………………………………（ ）（A ）x 轴上； （B ）y 轴上； （C ）第一象限； （D ）第四象限． 3．如图1，已知点D 、E 分别在△ABC 的边BA 、CA 的延长上，下列给出的 条件中，不能判定DE ∥BC 的是……………………………………（ ） （A ）BD ︰AB ＝ CE ︰AC ； （B ）DE ︰BC ＝ AB ︰AD ； （C ）AB ︰AC ＝ AD ︰AE ； （D ）AD ︰DB ＝ AE ︰EC ．4．已知点P 是线段AB 的黄金分割点（AP ＞PB ），AB=4，那么AP 的长是……（ ）（A ）252-； （B ）25-； （C ）251-； （D ）52-． 5．如图2，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC=12，BC=5，CD ⊥AB 于点D ， 则cot ∠BCD 的值为……………………………………………………（ ） （A ）513； （B ）512； （C ）125； （D ）1213． 6．已知，二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图像如图3所示，则以下说法不正确．．．的是（ ） 图3图2CBAD 图1ABC DE(A) (B) (D)(C)D B图5CA E F（A ）根据图像可得该函数y 有最小值； （B ）当x ＝－2时，函数y 的值小于0； （C ）根据图像可得0a >，0b <；（D ）当x ＜1-时，函数值y 随着x 的增大而减小．二、填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分）7．已知13a c b d ==，则a cb d++的值是 ．8．如图4，在△ABC 中，DE ∥BC ，当△ADE 与△ABC 的周长比 为1:3时，那么DE ︰BC ＝ ．9．如图5，已知在梯形ABCD 中，AB ∥CD ，点E 和点F 分别在 AD 和BC 上，EF 是梯形ABCD 的中位线，若EF a =，DC b =， 则用,a b 表示AB = ． 10．计算：sin 60tan30=- ．11．汽车沿着坡度为1:7的斜坡向上行驶了50米，则汽车升高了 米．12．已知抛物线2(1)4y m x =-+的顶点是此抛物线的最高点，那么m 的取值范围是 ．13．周长为16的矩形的面积y 与它的一条边长x 之间的函数关系式为y ＝ ．(不需要写出定义域) 14．在直角坐标系中，已知点P 在第一象限内，点P 与原点O 的距离OP=2，点P 与原点O 的连线与x 轴的正半轴的夹角为60°，则点P 的坐标是 ．15．如图6，正方形CDEF 内接于Rt △ABC ，点D 、E 、F 分别在边AC 、AB 和BC 上，当AD=2，BF=3时，正方形CDEF 的面积是 ．16．如图7，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AC 平分∠BCD ，∠BAC=∠D ，若AD=4，BC=10，则AC= ．17．如图8，△ABC 的两条中线AD 和BE 相交于点G ，过点E 作EF//BC 交AD 于点F ，那么FGAG= ．AE DG F CB图8图6CBA ED F图7DCBA18．如图9，将一张矩形纸片ABCD 沿着过点A 的折痕翻折，使点B 落 在AD 边上的点F ，折痕交BC 于点E ，将折叠后的纸片再次沿着另一条 过点A 的折痕翻折，点E 恰好与点D 重合，此时折痕交DC 于点G ，则 CG ∶GD 的值为 ．三、解答题（本大题共7题，满分78分） 19．（本题满分10分） 解方程：253111x x x -+=-+．20．（本题满分10分， 第（1）小题4分，第（2）小题6分） 已知二次函数的图像的顶点在原点O ，且经过点A （1，41）． （1） 求此函数的解析式；（2） 将该抛物线沿着y 轴向上平移后顶点落在点P 处，直线x =2分别交原抛物和新抛物线于点M 和N ，且S △PMN ＝23，求：MN 的长以及平移后抛物线的解析式．21．（本题满分10分，第（1）小题4分，第（2）小题6分）如图10，已知平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ，点E 是边BC 的中点，联结DE交AC 于点G ．设＝a，＝b ，（1）试用a 、b表示向量OC ； （2）试用a 、b表示向量．AC FBD F 图9图1022．（本题满分10分）如图11，一棵大树在一次强台风中折断倒下，未折断树杆AB 与地面仍保持垂直的关系，而折断部分AC 与未折断树杆AB 形成53°的夹角．树杆AB 旁有一座与地面垂直的铁塔DE ，测得BE ＝6米，塔高DE ＝9米．在某一时刻的太阳照射下，未折断树杆AB 落在地面的影子FB 长为4米，且点F 、B 、C 、E 在同一条直线上，点F 、A 、D 也在同一条直线上．求这棵大树没有折断前的高度． （参考数据：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6，tan53°≈1.33）23．（本题满分12分， 第（1）小题6分，第（2）小题6分） 如图12，在△ABC 中，AC=BC ，∠BCA=90°，点E 是斜边AB 上的一个动点（不与A 、B 重合），作EF ⊥AB 交边BC 于点F ，联结AF 、EC 交于点G.． （1）求证：△BEC ～△BFA ；（2）若BE ：EA=1：2，求∠ECF 的余弦值．图12FGEBCA图1124．（本题满分12分，第（1）小题4分，第（2）小题4分，第（3）小题4分）如图13，在平面直角坐标系中，已知抛物线与x轴交于点A(－1，0）和点B，与y轴交于x ，对称轴交x轴于点E．点C(0，2)，对称轴为直线1（1）求该抛物线的表达式，并写出顶点D的坐标；（2）设点F在抛物线上，如果四边形AEFD是梯形，求点F的坐标；（3）联结BD，设点P在线段BD上，若△EBP与△ABD相似，求点P的坐标．25．（本题满分14分 ，第（1）小题4分，第（2）小题6分，第（3）小题4分） 如图14，梯形ABCD 中，AD//BC ，∠A=90º，AD=4，AB=8，BC=10，M 在边CD 上，且DM 2MC 3．（1）如图①，联结BM ，求证：BM ⊥DC ；（2）如图②，作∠EMF=90º，ME 交射线AB 于点E ，MF 交射线BC 于点F ，若AE=x ，BF=y ． 当点F 在线段BC 上时，求y 关于x 的函数解析式 ，并写出定义域； （3）若△MCF 是等腰三角形，求AE 的值．图14①ACBDM图14 ② EA CBDMF备用图AC BDM参考答案二、填空题 102三、解答题 19、3x =20、（1）214y x = （2）214y x =+21、（1）1122OC a b =+ （2）2133DG b a =-22、48523、（1）略 （2）cos ECF ∠=24、（1）224233y x x =-++，81,3D ⎛⎫⎪⎝⎭（2）43F ⎫⎪⎪⎭（3）142,3P ⎛⎫ ⎪⎝⎭，23948,2525P ⎛⎫⎪⎝⎭25、（1）略（2）()34084y x x =+≤≤ （3）0、43或16。

2015年九年级英语一模试卷分析及备考思路一模考试质量分析从总体上来说，本次考试与中招考试相似，注重基础知识和基本能力的考查。

试题难度适中，个别小题稍有难度。

对于学生而言，是一次很好的实战检验机会。

一、试题特点1、难度适中，相对稳定整套试题模拟2015年中招试题，试题难度适中，个别小题稍有难度。

题型相对稳定。

考查动词词义辨析，名词词义辨析，情态动词用法，以及其它的副词、介词辨析，动词的基本时态、被动语态，感叹句，定语从句，宾语从句等，都是基本的语法知识。

2、重视基础、强调能力整套试题有70%是基础知识考查，所考词汇、句型都是常见、常讲的内容，学生不感到生疏，但是要做好此套题却需认真、谨慎。

单选部分着重在“理解”的层次上对学生进行基本语法知识的考查。

完形填空主要考查学生在篇章整体理解的基础上综合运用语言的能力，考查点绝大多数为实词的词义辨析。

试卷的难点集中在阅读理解D篇、词语运用等内容。

阅读理解D篇，不仅是句意理解，更重要的是学会文章的衔接、根据上下文的语境、关键的连词、副词、相似句式等来判断最佳答案。

词语运用题旨在考查学生的综合语言运用能力。

既注重词汇、句型、语法等基础知识的考查，还强调对篇章结构的理解，答案要既贴切又准确。

3、注重语境，淡化语法。

“在一定的语境中考查语法知识”是近几年的中招试卷的典型特征之一，这次的20道选择填空题几乎没有纯语法知识的考查，而是需要结合上下句的语境选出正确答案；完形填空题也更突出地表现出语境的重要性，10个小题几乎全部是需要根据上下文或全文意思才能推断出正确答案，没有纯记忆能力的考查，没有单一的语法考查，而是对学生阅读和逻辑推理能力的考查。

二、试题分析第一题：听力理解（20分）本试题旨在考查学生对语言材料的理解能力和从口头语言材料中获取关键信息并进行推理判断的能力。

听力材料设臵的情景丰富、真实，内容贴近学生生活。

体现了语言的交际功能，干扰项的设计难度适中。

第三节题目内容设臵地点，人数，原因，建议，材料设臵的内容较多，范围较广，难度加大，但试卷答题情况良好，干扰性不大。

听力Model Test 3、2015闸北一模笔记1.show our talents on different stages 在不同的舞台上展示我们的才能2.Soccer 足球3.On top of the world 兴奋极了4.The speed of ... ……的速度5.Astronomy 天文学6.Be launched in 在……发射7.Four and a half centuries=450 years8.Essays(专业性较强的论文) articles(泛指文章)9.Set off=set out=start 出发10.For the time being 暂且11.The answer to the questionThe key to the doorThe key to success 成功的关键The way to the road12.the second largest 第二大13.Had better (not) do sth.14.Put up 张贴(eg：put up the poster)put on 穿上(eg：put on your coats)put off 脱下(eg：put off the jacket)put out 扑灭(eg：put out the fire)15.at a time 每次、逐一at any time 任何时候、随时16.varies(v.)变化-various(adj.)许多的，各种各样的-variety(n.)种类、变化17.How fast a pig’s heart beats 猪的心跳有多快18.Mathematical calculations 数学计算19. Be based on 以……为基础20.Treat sb. nicely 对某人好21.Treat sb. with neglect 怠慢某人。

2015年上海市闸北区高考数学一模试卷（文科）(扫描二维码可查看试题解析)一、填空题（54分）本大题共有9题，要求在答题纸相应题序的空格内直接填写结果，每个空格填对得6分，否则一律得零分．1．（6分）（2015•闸北区一模）复数（i是虚数单位）是纯虚数，则实数a的值为．2．（6分）（2015•闸北区一模）若f（x）为奇函数，当x＜0时，f（x）=log2（2﹣x），则f（2）=．3．（6分）（2015•闸北区一模）设动点P在函数y=图象上，若O为坐标原点，则|PO|的最小值为．4．（6分）（2015•闸北区一模）用数字“1，2”组成一个四位数，则数字“1，2”都出现的四位数有个．5．（6分）（2015•闸北区一模）设n∈N*，圆的面积为S n，则=．6．（6分）（2015•闸北区一模）在Rt△ABC中，AB=AC=3，M，N是斜边BC上的两个三等分点，则的值为．7．（6分）（2015•闸北区一模）设函数f（x）=2sin（πx），若存在x0∈R，使得对任意的x∈R，都有f（x）≤f（x0）成立．则关于m的不等式m2+m﹣f（x0）＞0的解为．8．（6分）（2015•闸北区一模）如果不等式x2＜|x﹣1|+a的解集是区间（﹣3，3）的子集，则实数a的取值范围是．9．（6分）（2015•闸北区一模）关于曲线C：=1，给出下列四个结论：①曲线C是椭圆；②关于坐标原点中心对称；③关于直线y=x轴对称；④所围成封闭图形面积小于8．则其中正确结论的序号是．（注：把你认为正确命题的序号都填上）二、选择题（18分）本大题共有3题，每题都给出四个结论，其中有且只有一个结论是正确的，必须把答题纸上相应题序内的正确结论代号涂黑，选对得6分，否则一律得零分.10．（6分）（2015•闸北区一模）“a≠2”是“关于x，y的二元一次方程组有唯一解”的（）11．（6分）（2015•闸北区一模）已知等比数列{a n}前n项和为S n，则下列一定成立12．（6分）（2015•闸北区一模）对于集合A，定义了一种运算“⊕”，使得集合A中的元素间满足条件：如果存在元素e∈A，使得对任意a∈A，都有e⊕a=a⊕e=a，则称元素e 是集合A对运算“⊕”的单位元素．例如：A=R，运算“⊕”为普通乘法；存在1∈R，使得对任意a∈R，都有1×a=a×1=a，所以元素1是集合R对普通乘法的单位元素．下面给出三个集合及相应的运算“⊕”：①A=R，运算“⊕”为普通减法；②A={A m×n|A m×n表示m×n阶矩阵，m∈N*，n∈N*}，运算“⊕”为矩阵加法；③A={X|X⊆M}（其中M是任意非空集合），运算“⊕”为求两个集合的交集．三、解答题（本题满分78分）本大题共有4题，解答下列各题必须在答题纸的规定区域（对应的题号）内写出必要的步骤．13．（18分）（2015•闸北区一模）请仔细阅读以下材料：已知f（x）是定义在（0，+∞）上的单调递增函数．求证：命题“设a，b∈R+，若ab＞1，则”是真命题．证明因为a，b∈R+，由ab＞1得a＞＞0．又因为f（x）是定义在（0，+∞）上的单调递增函数，于是有．①同理有．②由①+②得．故，命题“设a，b∈R+，若ab＞1，则”是真命题．请针对以上阅读材料中的f（x），解答以下问题：（1）试用命题的等价性证明：“设a，b∈R+，若，则：ab＞1”是真命题；（2）解关于x的不等式f（a x﹣1）+f（2x）＞f（a1﹣x）+f（2﹣x）（其中a＞0）．14．（20分）（2015•闸北区一模）知F1，F2分别是椭圆C：=1（a＞0，b＞0）的左、右焦点，椭圆C过点且与抛物线y2=﹣8x有一个公共的焦点．（1）求椭圆C方程；（2）直线l过椭圆C的右焦点F2且斜率为1与椭圆C交于A，B两点，求弦AB的长；（3）以第（2）题中的AB为边作一个等边三角形ABP，求点P的坐标．15．（20分）（2015•闸北区一模）如图，在海岸线EF一侧有一休闲游乐场，游乐场的前一部分边界为曲线段FGBC，该曲线段是函数y=Asin（ωx+ϕ）（A＞0，ω＞0，ϕ∈（0，π）），x∈[﹣4，0]的图象，图象的最高点为B（﹣1，2）．边界的中间部分为长1千米的直线段CD，且CD∥EF．游乐场的后一部分边界是以O为圆心的一段圆弧．（1）求曲线段FGBC的函数表达式；（2）曲线段FGBC上的入口G距海岸线EF最近距离为1千米，现准备从入口G修一条笔直的景观路到O，求景观路GO长；（3）如图，在扇形ODE区域内建一个平行四边形休闲区OMPQ，平行四边形的一边在海岸线EF上，一边在半径OD上，另外一个顶点P在圆弧上，且∠POE=θ，求平行四边形休闲区OMPQ面积的最大值及此时θ的值．16．（20分）（2015•闸北区一模）设数列{a n}满足：①a1=1；②所有项a n∈N*；③1=a1＜a2＜…＜a n＜a n+1＜…设集合A m={n|a n≤m，m∈N*}，将集合A m中的元素的最大值记为b m．换句话说，b m是数列{a n}中满足不等式a n≤m的所有项的项数的最大值．我们称数列{b n}为数列{a n}的伴随数列．例如，数列1，3，5的伴随数列为1，1，2，2，3．（1）请写出数列1，4，7的伴随数列；（2）设a n=3n﹣1，求数列{a n}的伴随数列{b n}的前20之和；（3）若数列{a n}的前n项和S n=n2+c（其中c常数），求数列{a n}的伴随数列{b m}的前m项和T m．2015年上海市闸北区高考数学一模试卷（文科）参考答案与试题解析一、填空题（54分）本大题共有9题，要求在答题纸相应题序的空格内直接填写结果，每个空格填对得6分，否则一律得零分．1．（6分）（2015•闸北区一模）复数（i是虚数单位）是纯虚数，则实数a的值为4．=是纯虚数2．（6分）（2015•闸北区一模）若f（x）为奇函数，当x＜0时，f（x）=log2（2﹣x），则f （2）=﹣2．3．（6分）（2015•闸北区一模）设动点P在函数y=图象上，若O为坐标原点，则|PO|的最小值为2．|PO|=，利用基本不等式的性质即可得出．|PO|=4．（6分）（2015•闸北区一模）用数字“1，2”组成一个四位数，则数字“1，2”都出现的四位数有14个．个间隔中，故有个间隔中，故有5．（6分）（2015•闸北区一模）设n∈N*，圆的面积为S n，则=4π．解：∵圆的面积为．==46．（6分）（2015•闸北区一模）在Rt△ABC中，AB=AC=3，M，N是斜边BC上的两个三等分点，则的值为4．运用向量垂直的条件，可得+）+（+）++（+）（+×=47．（6分）（2015•闸北区一模）设函数f（x）=2sin（πx），若存在x0∈R，使得对任意的x∈R，都有f（x）≤f（x0）成立．则关于m的不等式m2+m﹣f（x0）＞0的解为{m|m＜﹣2，m ＞1}．8．（6分）（2015•闸北区一模）如果不等式x2＜|x﹣1|+a的解集是区间（﹣3，3）的子集，则实数a的取值范围是（﹣∞，5]．9．（6分）（2015•闸北区一模）关于曲线C：=1，给出下列四个结论：①曲线C是椭圆；②关于坐标原点中心对称；③关于直线y=x轴对称；④所围成封闭图形面积小于8．则其中正确结论的序号是②④．（注：把你认为正确命题的序号都填上）：：，方程变为：二、选择题（18分）本大题共有3题，每题都给出四个结论，其中有且只有一个结论是正确的，必须把答题纸上相应题序内的正确结论代号涂黑，选对得6分，否则一律得零分.10．（6分）（2015•闸北区一模）“a≠2”是“关于x，y的二元一次方程组有，得到有唯一解得：，的二元一次方程组12．（6分）（2015•闸北区一模）对于集合A，定义了一种运算“⊕”，使得集合A中的元素间满足条件：如果存在元素e∈A，使得对任意a∈A，都有e⊕a=a⊕e=a，则称元素e是集合A对运算“⊕”的单位元素．例如：A=R，运算“⊕”为普通乘法；存在1∈R，使得对任意a∈R，都有1×a=a×1=a，所以元素1是集合R对普通乘法的单位元素．下面给出三个集合及相应的运算“⊕”：①A=R，运算“⊕”为普通减法；②A={A m×n|A m×n表示m×n阶矩阵，m∈N*，n∈N*}，运算“⊕”为矩阵加法；③A={X|X⊆M}（其中M是任意非空集合），运算“⊕”为求两个集合的交集．三、解答题（本题满分78分）本大题共有4题，解答下列各题必须在答题纸的规定区域（对应的题号）内写出必要的步骤．13．（18分）（2015•闸北区一模）请仔细阅读以下材料：已知f（x）是定义在（0，+∞）上的单调递增函数．求证：命题“设a，b∈R+，若ab＞1，则”是真命题．证明因为a，b∈R+，由ab＞1得a＞＞0．又因为f（x）是定义在（0，+∞）上的单调递增函数，于是有．①同理有．②由①+②得．故，命题“设a，b∈R+，若ab＞1，则”是真命题．请针对以上阅读材料中的f（x），解答以下问题：（1）试用命题的等价性证明：“设a，b∈R+，若，则：ab＞1”是真命题；（2）解关于x的不等式f（a x﹣1）+f（2x）＞f（a1﹣x）+f（2﹣x）（其中a＞0）．则：，得：，同理有：）得：时，不等式的解集为：时，即时，即时，不等式的解集为：14．（20分）（2015•闸北区一模）知F1，F2分别是椭圆C：=1（a＞0，b＞0）的左、右焦点，椭圆C过点且与抛物线y2=﹣8x有一个公共的焦点．（1）求椭圆C方程；（2）直线l过椭圆C的右焦点F2且斜率为1与椭圆C交于A，B两点，求弦AB的长；（3）以第（2）题中的AB为边作一个等边三角形ABP，求点P的坐标．，联立方程组．联立方程组，．=，∴|MP|=15．（20分）（2015•闸北区一模）如图，在海岸线EF一侧有一休闲游乐场，游乐场的前一部分边界为曲线段FGBC，该曲线段是函数y=Asin（ωx+ϕ）（A＞0，ω＞0，ϕ∈（0，π）），x∈[﹣4，0]的图象，图象的最高点为B（﹣1，2）．边界的中间部分为长1千米的直线段CD，且CD∥EF．游乐场的后一部分边界是以O为圆心的一段圆弧．（1）求曲线段FGBC的函数表达式；（2）曲线段FGBC上的入口G距海岸线EF最近距离为1千米，现准备从入口G修一条笔直的景观路到O，求景观路GO长；（3）如图，在扇形ODE区域内建一个平行四边形休闲区OMPQ，平行四边形的一边在海岸线EF上，一边在半径OD上，另外一个顶点P在圆弧上，且∠POE=θ，求平行四边形休闲区OMPQ面积的最大值及此时θ的值．）令﹣=）﹣），．）由长为=OM=sin++）﹣，=平行四边形面积有最大值为16．（20分）（2015•闸北区一模）设数列{a n}满足：①a1=1；②所有项a n∈N*；③1=a1＜a2＜…＜a n＜a n+1＜…设集合A m={n|a n≤m，m∈N*}，将集合A m中的元素的最大值记为b m．换句话说，b m是数列{a n}中满足不等式a n≤m的所有项的项数的最大值．我们称数列{b n}为数列{a n}的伴随数列．例如，数列1，3，5的伴随数列为1，1，2，2，3．（1）请写出数列1，4，7的伴随数列；（2）设a n=3n﹣1，求数列{a n}的伴随数列{b n}的前20之和；（3）若数列{a n}的前n项和S n=n2+c（其中c常数），求数列{a n}的伴随数列{b m}的前m项和T m．）根据伴随数列的定义得：，由对数的运算对得）由，得，）时：，）时：，．参与本试卷答题和审题的老师有：sxs123；双曲线；孙佑中；whgcn；caoqz；maths；742048；1619495736；lgh；智者乐水；zlzhan；gongjy（排名不分先后）菁优网2015年4月16日。

2014年九年级模拟考试注意事项（班主任组织学习）九年级模拟考试就是中考前的实战演练，今年虽然没有组织贴条形码、没有集中网上阅卷，但学校要求同学们把模拟考试当中考练兵，要求同学们按中考要求进行操作，下面是模拟考试、中考相关注意事项：一、考试过程中的注意事项１．答题前五分钟左右。

一般每科提前5分钟发卷。

此时，可做下列几件事：（１）先在答题卷指定位置填上相关信息（姓名、考号），贴上条形码（先要核对信息是否准确）等。

（２）启动思维，浏览全卷．一是看题量多少，有无印刷问题；二是整体感知试卷难度，做到心中有底．（３）信心要充足。

简单题不要“大意失荆州”，偏难题注意心理暗示：“别人会的我一定会，别人不会的我也会”，坚定必胜信念。

２．答题中，①从前至后，由易到难．任何一套试卷都必然包含三类题，即容易题、中等题、难题，而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分布的，所以在开始考试时应先解决容易题，再解决中等题，最后解决难题．②慢中开始，稳中结束．做好第一个题对于稳定心态有好处，所以开始答题时应稳一点、慢一点，一次性做对会给做好后面的题增强信心．一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃．③分段得分，跳步解答．调考、中考解答题有“入手容易，深入难”的特点，一般第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大．因此，解答时应注意分段得分，步步为营．首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能多得分．④切中要点，规范答卷．文科类答卷要尽可能用书面语言，答中要点、专业名词，准确规范，少用口语。

理科类题要条理清晰，步骤简练，计算准确，结果正确。

3．合理安排做题时间，最大限度获得高分。

考场上，考生们容易犯两个毛病。

一是由于过度紧张，本可以轻易做出的题目不会做。

从这道题跳到那道题，又从那道题跳到其他题目。

浪费了很多时间，却没有做出多少题目。

二是从前往后做，碰到不会做的题目，不懂得放弃，在一道题目上花时太多，后面的题目没有时间做。