图书馆文献资料制度
- 格式:doc
- 大小:22.50 KB
- 文档页数:7
学校图书馆借阅与文献资料管理规定学校图书馆作为学生学习与研究的重要场所,是培养学生终身学习能力的重要组成部分。
为了有效地管理借阅与文献资料,学校制定了一系列规定与制度,旨在提升学生的学术素养和信息素养,帮助他们更好地完成学习任务。
下面将从不同角度展开,探讨学校图书馆借阅与文献资料管理规定。
一、借书规定学校图书馆借阅规定是为了确保图书资源的公平利用和高效管理。
学生可以通过办理借书证的方式借阅图书,通常借书期限为一周或两周。
借阅图书的数量通常有限制,以确保每位学生都有机会借到所需的书籍。
此外,有些特殊资料或珍贵书籍可能需要特殊的借阅手续。
二、预约借书为了方便学生借阅热门书籍或特定的资料,学校图书馆通常提供预约借书服务。
学生可以提前预约需要的书籍,预约后在指定时间内去图书馆领取。
这样既提高了借阅的效率,又减少了学生因抢不到书而浪费时间的情况。
三、续借服务在借书期满后,如学生需要继续使用书籍,可以通过续借服务延长借书期限。
续借通常可以在图书馆网上或到馆内柜台办理。
续借的时间一般有限制,以防止学生长期占用书籍,也保障其他学生的借阅权益。
四、图书馆安排与布局为了提供良好的学习环境,学校图书馆的安排与布局非常重要。
一般来说,图书馆应该有充足的座位、鲜明的分区和合理的书架布置。
座位的设置应该符合人体工学原则,保障学生的舒适度。
分区则可以根据不同的用途设置,比如安静阅读区、小组学习区等。
五、图书馆文献资源管理学校图书馆应当建立完善的文献资源管理制度。
包括文献资料的选购、整理、编目等环节,以及文献资源的数字化管理。
通过数字化管理,可以方便学生在线阅读、下载文献,提高学生获取信息的便利性。
六、图书馆的服务与培训图书馆不仅仅是一个提供图书的场所,还承担着提供信息服务与培训的任务。
学校图书馆应该定期举办相关培训活动,帮助学生提高信息素养和图书检索的能力。
此外,图书馆还应提供信息咨询服务,帮助学生解答在学习中遇到的问题。
七、归还书籍的要求为了防止长时间不归还书籍或损坏书籍的情况发生,学校图书馆通常会制定归还书籍的要求。
地方文献室工作制度一、总则地方文献室是图书馆特设的一个部门,主要负责收集、整理、保存和研究地方文献资源,为社会各界提供地方文献信息服务。
为了确保地方文献室工作的规范化、科学化和高效化,制定本工作制度。
二、地方文献的收集与采购1. 地方文献的收集范围:包括地方历史、地理、文化、经济、社会等领域的书籍、报刊、档案、图片、音频、视频等各种载体和形式的文献资料。
2. 地方文献的采购方式:可通过购买、交换、赠送、捐赠等途径获取地方文献资源。
3. 地方文献的采购标准:注重文献的完整性、权威性、实用性和地方特色,优先选择有助于展示地方历史文化、推动地方经济发展、提高地方知名度等方面的文献。
4. 地方文献的采购流程:由地方文献室提出采购计划,经馆长审批后,按照图书馆采购流程实施。
三、地方文献的整理与保管1. 地方文献的整理:对收集的地方文献进行分类、编目、著录等工作,确保文献资料的有序化。
2. 地方文献的保管:地方文献应存放在专门的地方文献室,确保文献的安全、防尘、防潮、防晒、防蛀、防盗等。
3. 地方文献的借阅:地方文献实行开架借阅,读者可自行查阅。
如有特殊需要,可办理借阅手续。
4. 地方文献的更新:定期对地方文献进行审查、剔除、更新,确保文献资源的鲜活性。
四、地方文献的服务与研究1. 地方文献信息服务:为读者提供地方文献的查询、检索、阅览、借阅等服务,满足读者对地方文献的需求。
2. 地方文献研究:开展地方文献的研究工作,组织编纂地方文献资料汇编、专辑等,推动地方文献的学术研究。
3. 地方文献交流与合作:积极参与国内外地方文献的交流与合作,举办地方文献展览、讲座、研讨会等活动,提高地方文献的知名度。
4. 地方文献室工作人员培训:加强地方文献室工作人员的培训,提高工作人员的业务水平和服务能力。
五、地方文献的数字化与信息化1. 地方文献数字化:将地方文献进行数字化处理,建立地方文献数据库,提供在线查询、检索等服务。
竭诚为您提供优质文档/双击可除图书馆地方文献规章制度篇一:地方文献图书保护规章制度地方文献图书保护规章制度一、书库内严禁存放易燃易爆物品,严禁堆放私人物品,严禁吸烟和使用电器。
书库工作人员要经常检查书库防火、防盗情况,对不安全因素和隐患要及时向保卫科和主管领导报告,并及时采取应急措施。
二、认真做好书库的防虫、防潮等工作。
根据气候变化,注意书库开窗通风。
要定时更换、投放防虫药品。
发现图书虫害、霉变要及时处理,必要时报告馆领导。
三、保持库室环境的清洁卫生,坚持每天打扫卫生,每半月集中大扫除一次。
四、每日下班前检查书库门、窗、电源安全情况,谨防发生事故。
平顶山市图书馆篇二:浙江省公共图书馆地方文献建设规范浙江省文化厅关于印发《浙江省公共图书馆地方文献资源建设规范(试行)》的通知浙文社〔20XX〕78各市、县(市、区)文化广电新闻出版局,浙江图书馆地方文献工作是公共图书馆重要的基础业务工作之一,是图书馆文献资源建设与社会服务特色化、个性化和优质化的重要体现。
在服务区域文化建设和社会发展,体现图书馆的内涵实力、独特价值与影响力方面,地方文献工作均有其不可替代的重要作用。
为加强我省各级公共图书馆地方文献工作的规范化、制度化建设,推进全省地方文献事业全面、均衡发展,我厅研究制订了《浙江省公共图书馆地方文献资源建设规范(试行)》,现印发给你们,请结合实际遵照执行。
二〇一〇年十月十一日抄送:文化部,省委宣传部、省政府办公厅,各市、县(市、区)图书馆浙江省公共图书馆地方文献资源建设规范(试行)为切实推进我省公共图书馆地方文献资源建设的规范、协调、高效与可持续发展,特制定《浙江省公共图书馆地方文献资源建设规范(试行)》。
一、总则(一)适用对象:我省省、市、县(市、区)三级公共图书馆,不包括少年儿童图书馆。
(二)地方文献资源建设总体目标:在全省范围内构建涵盖全面、种类完整、结构合理的地方文献保障体系,以利于浙江历史文化的保存、继承与弘扬,服务于浙江社会发展和区域建设。
图书馆文献资源管理制度一、背景介绍近年来,随着信息技术的快速发展,图书馆的文献资源以电子化的形式呈现越来越多。
如何高效地管理这些丰富的文献资源,成为图书馆面临的重要问题。
因此,建立科学的图书馆文献资源管理制度迫在眉睫。
二、建立文献资源收集机制1. 确定资源类型图书馆应根据用户需求,明确收集的文献资源类型。
如学术期刊、学位论文、会议论文等。
明确资源类型,有助于更好地满足用户需求。
2. 拓展资源来源渠道除了传统的图书馆采购渠道外,图书馆还应积极与各大电子数据库提供商合作,获取更多的文献资源。
此外,可以通过与其他图书馆建立合作关系,互相借阅资源。
三、建立文献资源采购机制1. 制定采购预算图书馆应根据用户需求和预算情况,制定合理的文献资源采购预算。
预算的合理性对于图书馆的资源管理至关重要。
2. 制定采购策略图书馆可以与出版社、电子数据库提供商等商家进行谈判,获得更优惠的采购价格。
同时,要注重根据用户需求进行选择,避免浪费资源。
四、建立文献资源整理机制1. 标准化文献资源信息图书馆应对文献资源进行统一的标准化整理,建立起详细的文献目录。
这有助于提高文献资源的可检索性和利用率。
2. 建立对数目信息的更新机制随着时间的推移,一些文献资源信息可能会发生变化,如订阅到期、新资源上架等。
图书馆应及时更新并监控这些信息,确保资源信息的准确性和完整性。
五、建立文献资源存储机制1. 建立文献资源存储设施图书馆应建立适当的文献资源存储设施,确保资源的安全性和长期保存能力。
2. 制定文献资源存储规范图书馆应建立文献资源存储规范,包括资源分类、存储方式、保养措施等,以确保资源长期保存。
六、建立文献资源利用机制1. 提供文献资源查询服务图书馆应提供方便快捷的文献资源查询服务,为用户提供准确且及时的信息检索。
2. 开展文献资源利用培训针对不同用户群体的需求,图书馆应开展文献资源利用培训活动,提高用户的信息素养和资源利用能力。
七、建立文献资源借阅机制1. 设立借阅规则图书馆应建立明确的借阅规则,包括借阅期限、借阅数量等,以确保资源的合理使用和公平分配。
文献保护工作制度内容一、总则第一条为了加强文献保护工作,提高文献利用率,充分发挥文献在科学研究、教育教学和文化传承中的作用,根据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国图书馆法》等法律法规,制定本制度。
第二条文献保护工作是指对具有重要历史、科学、艺术价值的文献资料进行整理、修复、数字化转化、缩微复制等保管和利用措施,以延长其寿命,确保其安全,提高其利用效率。
第三条文献保护工作应遵循真实性、完整性、及时性、科学性、安全性原则,实行统一领导、分级负责、分工协作、全面保障的工作机制。
第四条国家图书馆、省(自治区、直辖市)图书馆、市(地)图书馆、县(区)图书馆应根据本制度,结合实际情况,制定相应的文献保护工作计划和实施方案。
二、文献保护工作内容第五条文献收集与整理1. 收集国内外具有重要历史、科学、艺术价值的文献资料,包括古籍、善本、手稿、照片、音频、视频等。
2. 对收集的文献进行分类、编目、著录,确保文献信息的准确性和完整性。
3. 建立文献数据库,实现文献信息的数字化管理和查询。
第六条文献修复与保护1. 对受损、虫蛀、霉变、破损等文献进行修复,恢复其原有状态。
2. 采用脱酸、去污、除虫、防霉、防尘、防水、防光、防震等措施,确保文献实体安全。
3. 定期对文献进行检查、保养,防止文献损坏。
第七条文献数字化转化与缩微复制1. 对具有重要价值的文献进行数字化转化,生成电子文献。
2. 对珍贵文献进行缩微复制,以备不时之需。
3. 确保数字化和缩微复制质量,保障文献信息的可读性和准确性。
第八条文献利用与推广1. 建立文献阅览室,为读者提供文献查阅服务。
2. 开展文献展示、讲座、培训等活动,提高文献的知名度和利用率。
3. 加强文献信息资源的共享,与其他图书馆、研究机构开展合作与交流。
第九条文献保护与管理1. 建立健全文献保护管理制度,明确文献保护工作的职责和权限。
2. 设立文献保护专项经费,确保文献保护工作的顺利进行。
图书馆文献资料管理制度引言:图书馆是学术机构、学校以及社会公共服务单位中重要的文化资源站。
它不仅承载着丰富的知识,还满足了人们获取信息的需求。
而图书馆的文献资料管理制度则是为了保证图书馆的文献资源能够更好地被组织、利用和保护,以提供更优质的服务。
本文将从几个方面探讨图书馆文献资料管理制度的重要性、管理方法和发展趋势。
一、文献资料管理制度的重要性1. 整理资源、保障信息准确性图书馆收藏着大量的文献资料,通过文献资料管理制度的建立,可以对这些资源进行归类整理,提供准确可靠的信息给读者。
这样一来,读者在获取到所需信息时可以更快速、清晰地理解和利用。
2. 维护秩序、提高效率通过文献资料管理制度,图书馆可以对资源进行分类、编号、上架等规范化处理,使图书馆内部的秩序更加井然有序。
同时,读者也可以通过制度规定的服务流程更高效地借阅和归还图书,减少人员之间的冲突和资源为空闲的浪费。
3. 保护文献资料、延长资源寿命文献资料管理制度中还包括了资源的保护措施,如正确的保存方式、恰当的温湿度控制等。
这些举措能够有效地减少文献资源的损耗,延长其使用寿命,提高图书馆收藏的可持续性。
二、文献资料管理制度的管理方法1. 文献资源收集与整理图书馆需要收集不同类型的文献资源,包括书籍、期刊、报纸、电子文献等。
在收集过程中,可以通过购买、捐赠、交换等多种途径获取资源,然后对资源进行整理和分类。
2. 资源目录建设图书馆可以通过建立资源目录,对文献资源进行索引和编目,实现分类存储和检索。
通过目录的建设,读者可以更方便地查找到所需的文献资料,提高了信息的检索效率。
3. 借阅和归还服务图书馆可通过制定标准的借阅和归还规程,提供简便的借还服务。
例如,实行借阅卡制度、图书超期提醒、预约订书等服务,提高服务质量和读者体验。
4. 数字化管理随着数字技术的快速发展,图书馆可以通过数字化管理,将文献资料进行数字化转换和存储,构建数字化的资源库。
这样不仅提高了文献资料的使用效率和范围,还方便了读者的远程访问。
图书馆文献资料制度一、制度背景和目的图书馆作为知识的宝库,为读者提供各类文献资料,以满足读者的学习和研究需求。
为了更好地管理和利用图书馆的文献资料,制定和实施图书馆文献资料制度是必要的。
本制度的目的是规范图书馆文献资料的采购、分类、编目、借阅和归还等工作,确保图书馆文献资料的完整性、准确性和可用性,提高图书馆服务的质量和效率。
二、制度内容1. 文献资料采购(1)图书馆应根据读者的需求和学科发展的趋势,制定文献资料采购计划,并按照预算进行采购。
(2)采购的文献资料应具备学术性、权威性和实用性,符合图书馆的收藏方针。
(3)采购的文献资料应包括纸质图书、电子图书、期刊、报纸、音像资料等多种形式,以满足不同读者的需求。
2. 文献资料分类和编目(1)图书馆应根据国际通行的分类法和编目规则,对采购的文献资料进行分类和编目。
(2)分类和编目应准确、规范,以便读者能够快速找到所需的文献资料。
(3)图书馆应建立完善的文献资料分类和编目数据库,方便读者进行检索和利用。
3. 文献资料借阅和归还(1)读者应在图书馆办理借阅手续,借阅文献资料前应先办理借书证。
(2)借阅期限一般为30天,可以续借一次,但如有其他读者预约该文献资料,应归还。
(3)读者借阅的文献资料应妥善保管,不得涂写、折叠、撕裂或损坏。
(4)图书馆应建立借阅和归还的记录系统,及时更新借阅信息,确保文献资料的流通和管理。
4. 文献资料阅览和复制(1)图书馆应提供舒适的阅览环境,为读者提供便利的阅读条件。
(2)读者可以在图书馆内阅览文献资料,但不得带出图书馆。
(3)读者可以复制文献资料,但应遵守版权法律法规,不得超出合理使用范围。
5. 文献资料保护和维护(1)图书馆应定期对文献资料进行清点和整理,确保文献资料的完整性和安全性。
(2)图书馆应建立文献资料的防火、防潮、防虫等保护措施,确保文献资料的长期保存和可用性。
(3)如发现文献资料有遗失、损坏等情况,应及时进行登记和处理,以便及时补充或修复。
第一章总则第一条为了规范学校文献资料的采编工作,提高文献资料的质量和利用率,保障教育教学和科研工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校图书馆、资料室及其他文献资料管理部门。
第三条文献资料采编工作应遵循以下原则:(一)坚持社会主义方向,保证文献资料的先进性、科学性和实用性;(二)坚持全面发展,满足学校教育教学和科研工作的需要;(三)坚持合理配置,提高文献资料的使用效益;(四)坚持规范管理,确保文献资料的质量和安全。
第二章采编职责第四条学校图书馆、资料室及其他文献资料管理部门应明确采编人员的职责,包括:(一)负责文献资料的收集、整理、分类、编目、上架等工作;(二)负责文献资料的采购、验收、登记、分配、借阅、归还等工作;(三)负责文献资料的维护、修复、更新、淘汰等工作;(四)负责文献资料的统计分析、咨询、宣传等工作。
第三章采编程序第五条文献资料采编程序如下:一、采购计划(一)根据学校教育教学和科研工作的需要,编制文献资料采购计划;(二)采购计划应包括文献资料的种类、数量、出版时间、价格等信息;(三)采购计划经学校相关领导批准后实施。
二、采购实施(一)根据采购计划,选择合适的供应商;(二)与供应商签订采购合同,明确双方的权利和义务;(三)按照合同约定的时间、数量、质量要求,进行文献资料的采购。
三、验收登记(一)对采购到的文献资料进行验收,确保其质量符合要求;(二)对验收合格的文献资料进行登记、编目、分类、上架等工作。
四、分配借阅(一)根据文献资料的特点和需求,进行合理分配;(二)向教师、学生提供文献资料的借阅服务。
第四章质量控制第六条文献资料采编质量控制在以下方面:一、文献资料的内容质量(一)文献资料应具有科学性、先进性、实用性;(二)文献资料应符合国家有关法律法规和政策要求;(三)文献资料应反映学校教育教学和科研工作的实际需求。
二、文献资料的编目质量(一)编目工作应规范、准确、完整;(二)编目人员应具备相应的专业知识;(三)编目工作应遵循国家标准和规范。
图书馆文献借阅制度
1.读者必须办理借阅证(一卡通)才能利用图书馆资源,读者须凭借阅证(一
卡通)进入图书馆。
2.本馆除部分图书仅供阅览外,其他图书实行开架借阅,读者在阅览室和书库
自行选取图书,持有效借阅证(一卡通),在图书馆出纳台办理外借手续。
所有人员的外借数据均须录入流通系统。
3.可外借图书:书库内的全部图书均可外借。
4.外借册数:教师20册(本)、专科生1册。
5.外借期限:教师62天,其他人员31天。
6.续借:所有读者可续借1次,续借期限为:教师62天;学生及其他人员15
天。
7.本馆实行借阅(书刊)逾期交滞纳金制度。
外借图书超过借阅期,每册图书
每超一天交滞纳金0.10元。
8.读者应在寒、署假假期内归还的图书,可在开学两周内归还。
9.读者到外地出差、实习,未能按期归还所借图书,须由所在部门出具书面证
明,口头说明无效。
10.借出图书若有急需,本馆有权索回。
馆藏文献管理制度一、总则为加强文献资源管理与利用,提供更好的服务和保证馆藏文献的丰富性和有效性,特制定本文献管理制度。
二、管理范围本文献管理制度适用于***图书馆所有馆藏文献,包括纸质图书、电子资源、期刊、报纸、地图、音像资料等。
三、文献采购与入藏(一)根据学校教学科研需求和学科建设需求,图书馆定期制订采购计划,根据财政拨款和自有资金进行文献采购。
(二)图书馆接受各方面及馆内外人士的捐赠文献,并根据馆藏发展规划进行调整、清点后入藏。
(三)对电子资源的采购,应选择有版权合法的正规供应商,且必须经过技术部门的检测,确保资源可访问、可下载、可用性高。
(四)对个别特殊文献的版权归属不明或存在纠纷问题的,严格不采购此类文献。
(五)对于馆藏文献的入藏,应填写入藏手续、编目、标识并放置在相应的位置。
四、文献编目、标识和存储(一)各类文献的编目应根据国家统一标准进行,确保编目信息的准确性和规范性。
(二)文献的标识应根据图书馆的标准进行,确保标识的清晰易读、不易损坏。
(三)馆藏文献分门别类放置储存,确保文献的安全和保护。
(四)电子资源应备份存储,并设置权限控制,确保资源的安全性和可用性。
五、馆藏文献的检索与借阅(一)对于纸质图书,应提供给读者清晰详细的书目信息,便于读者查阅。
(二)对于电子资源,应提供清晰的检索界面,确保读者便捷、高效的进行文献资源检索。
(三)对于借阅服务,应建立健全的借阅制度和规章制度,确保借阅的公平公正。
(四)对于电子资源的使用,应规范权限控制,确保使用的合规性和安全性。
(五)对于图书的归还与续借,应建立规范的管理制度,确保图书的及时归还和管理。
六、馆藏文献的维护与保养(一)对于纸质图书,应进行定期的翻书和整理,确保书籍的整洁有序。
(二)对于电子资源,应进行定期的维护和更新,确保资源的可访问性和可用性。
(三)对于过时的文献和资源,应根据实际需求和馆藏规划进行处理,确保馆藏的新颖、饱满和活跃。
七、馆藏文献的开放与利用(一)对于各类文献,应提供给读者充足的开放时间和阅览位置,确保读者的享受阅读的便捷性。
图书馆文献资料采编制度
一、处理好藏书建设中师生之间、各学科和各专业之间的关系,重点采购由教育行政主管部门推荐的图书,确保馆藏质量和形式以教育科学文献为重点的馆藏特色。
二、协助教导处、总务处等部门做好教材、教参、报刊以及其他教辅材料的征订、验收、发行、结算等工作。
三、对到馆的图书与清单(发票)进行册数、价格与质量的核查,发现有缺书、缺页与错发等现象,及时与有关书店或发货单位联系,妥善解决问题。
四、图书验收后,应经计算机进行藏书总括和个别等登记。
利辛县张村中学
2016.3
图书馆文献资料加工制度
一、及时做好各类图书资料的登录、保养、注销及剔旧等工作并做好记载。
二、按《中图法》将各类图书分类、著录,确保分类编目工作正确、规范。
三、每册图书均须在书名页和暗记页右上端盖与个别登记相一致的流水登录号及藏书章。
四、书标上的索书号要用碳素墨水书写,要求字迹规范。
粘贴书标要求整齐划一,凡普通图书,书标一律竖贴在距图书底端2CM处的书脊上;凡大部头工具书,书标一律横贴在书脊的底端。
五、图书分编、加工完成并经计算机打印新书目录后,应在校园网上及时发布。
利辛县张村中学
2016.3
图书馆文献资料借还制度
一、本馆实行开架借书,请勿将本人书刊及物品带入书库。
二、学生借、还书时间为每天中午11:30~13:30,下午16:00~16:30。
暑、寒假按规定日期办理。
三、读者一律凭本校借书证借书。
借书时自己挑选书籍,经管理员检查登记后方可取走。
四、学生一般每人每次可借书一本,借期为一周;教师根据教学需要,借书数量不限,借期为一个月。
超期借阅需办续借手续。
五、爱护书籍,不损坏书标,不在书上涂划,不撕页裁剪。
如发现污损,要按章赔偿。
六、借书卡一旦遗失,要及时到图书馆办理报失、补办手续。
七、学生休学、转学、毕业,教职工调离、退休,须归还所借书刊。
八、图书管理人员要热情、诚恳接待每位借阅者;借阅者要尊重管理人员,共同执行好借、还制度。
利辛县张村中学
2016.3
图书馆文献资料保管制度
一、图书馆内存档资料应放入文件柜中保管,经计算机打印的资料应存在计算机内或其他软件中,防止丢失、损坏。
二、图书馆内要保持通风干燥,做好防晒、防虫、防鼠、防火、防霉、防尘、防潮工作,做好温度和湿度的调节工作。
三、馆内书刊应及时检查,做好破损书刊的修补和装订工作。
四、图书要经常整理,每本图书应放置有序。
图书室要全天保持整洁。
利辛县张村中学
2016.3
图书馆文献资料赔偿制度
一、要爱护图书,对所借图书要保管好,防止遗失。
如有遗失,要处原价三倍以上赔款。
二、阅读时,不得撕页、勾划、圈点和污损书刊。
所借图书要按期归还,不得超期。
归还时发现有污损、水渍、划道、乱涂、书页破裂等现象,要按原书价赔偿;发现有故意撕毁书页的,按原书价三倍赔偿后再视情况给予停借等处理。
三、赔款发票复印件将附在记事薄内,注明书的条码号、分类索书号、书名,赔款人姓名、赔款额、赔款日期以备查。
四、违规者待处理结束后,方可办理借书手续。
利辛县张村中学
2016.3
图书馆文献资料清点制度
一、新购书刊后要及时进行清点、查核,正确无误后登记上册。
二、馆内图书每学期末要清点一次,清点前应发出通知,催促读者及时归还所借图书。
三、清点过程中应对照目录按顺序先后进行,并随时做好清点记录。
四、清点完图书后,要及时写出总结并向分管领导汇报清点情况和结果,并附上遗失、损坏图书的清单,分析造成图书损失的原因。
利辛县张村中学
2016.3
图书馆文献资料剔旧制度
一、图书馆工作人员在每学期进行清点工作的过程中,应对破旧书刊作好登记工作。
二、书刊剔除前,图书馆工作人员应先报出剔除旧书刊的目录,附上原因,上报校分管领导审批。
三、对即将处理的一切书刊要在书刊明显处盖上“注销”章,剔除的图书处理后所得款项应上交学校会计处。
四、图书馆工作人员对被剔除图书的处理结果应写出书面报告,经分管领导审阅后存档。
利辛县张村中学
2016.3。