非限定性分句无动词独立结构
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英语独立主格结构的分类及语法化李江骅【摘要】英语独立主格结构经历着不断的语法化过程.本文从认知语法的角度划分了独立主格结构的类别;基于认知语法之主观化理论,分析了各种独立主格结构的复杂演化过程.【期刊名称】《贵州师范大学学报(社会科学版)》【年(卷),期】2012(000)006【总页数】4页(P154-157)【关键词】独立主格结构;分类;主观化;语法化【作者】李江骅【作者单位】贵州师范大学大学外语教学部,贵州贵阳550001【正文语种】中文【中图分类】G40“独立主格结构”,Jespersen称其为“作为三级语级的简单二元语核”(Simple Nexus as Tertiary)[1]254-256,他罗列了其结构、功能和部分演变,但并未阐释;Quirk,Greenbaum,Leech,& Svartvik 将其称作“独立分句”(Absolute Clause)[2]1120,定义为一种依附于主句的非限定性和非动词性的状语从句;McArthur[3]6-7,Biber, Johansson,Leech,Conrad,& Finegan[4]137也作了类似研究,称其为“独立结构”(AbsoluteConstruction);崔勇[5]借用系统功能语法对独立主格结构的语义角色、句中位置和背景功能进行了研究,还把语篇和实证分析考虑其中;吴树奇和王荫秀[6]127-131除了探索独立主格结构的句法特征和语义角色,还呈现了该结构的部分形成理据以及容易与其混淆的一些结构。
本文运用Langacker的认知语法理论,主要探讨独立主格结构的语法化。
一、独立主格结构及其分类分析独立主格结构语法化的前提,是确定它在不断演化过程中所形成的语言结构及其语法化分层,即界定和划分它的不同类别。
Quirk et al认为,非限定性(含非动词性)的状语从句通常缺少显性的主语,如果拥有显性的主语而缺乏主从连词或主从句之间的介词,并且不含有不定式性质,这一从句就被称为独立分句。
独立主格(Absolute Construction)“独立结构”(Absolute Construction)又称之为我们平时所说的“独立主格结构”,是带有自己主语的非限定性分句和无谓语动词分句,它在结构上与整个句子的主句不发生关系。
其实,所谓“独立结构”也并非真正独立,它还是一种从属分句。
“独立结构”与主句之间通常用逗号隔开,但也有用破折号的。
此外,“独立主格”的位置比较灵活,它可以位于句首、句中或句末。
一.构成:主格名词∕代词作逻辑主语分词、不定式、形容词、副词、介词短语、名词作逻辑谓语二.作用:相当于状语或状语从句(表时间、原因、条件、行为方式、伴随等)----常用于书面语。
eg:The meal over,we began to work again.(表时间) =When the meal was over,we……The last bus having gone,we had to walk home.(表原因)=Because the last bus had gone,we…...Weather permitting,we will go picnic tomorrow.(表条件)=If weather permits,we……He put on his socks,wrong side out.三.常见形式:1.n∕pron+-ing分词∕-ed分词(是现在分词还是过去分词,取决于逻辑主语与逻辑谓语之间的主谓还是动宾关系)eg:Night falling,we hurried home.The work done,they went home.All things considered,I think I ought to award the job to Smith.2.n∕pron+不定式eg:So many people to help him,he is sure to succeed.Please finish the first exercise in class,the second to be done after class.3.n∕pron+adj.∕adv.eg:The students were listening to the teacher,their eyes wide open.He pulled on his shirt,wrong side out.4.n∕pron+介词短语eg:The old man sat on the chair,pipe in hand.(with a pipe in his hand)He went out of the room,tears in eyes.(with tears in his eyes)注意:“独立结构”均可以变为由with引导的介词短语,而表示否定意义的“独立结构”则可以转换为由without引导的介词短语。
第20卷第4期 湖南工程学院学报 V o1.20.No.42010年12月 Journal of H unan Institute of Engineering Dec.2010收稿日期:2010-05-19基金项目:湖南省社会科学基金课题 认知非限定动词语义句法互映 阶段性成果(06ZC31)。
作者简介:赵 强(1963-)男,湖南长沙人,博士研究生,讲师,研究方向:认知语言学。
认知英语非限定动词的分句结构赵 强(湖南师范大学外国语学院,湖南长沙410081)摘 要:动词是句法形式中的分句的核心。
任何分句都是体现述谓结构的句法呈现单位,语义述谓框架自然亦是非限定性分句的灵魂。
本文对非限定动词的分句结构及其特征进行认知研究,以期说明:非限定动词的分句结构这种句法现象,本质上是投射着语义框架映射的认知现象。
非限定动词构式折射出语言使用者对语言结构规律的认知效应。
关键词:非限定性分句;语义框架;语义句法互映中图分类号:H 313 文献标识码:A 文章编号:1671-1181(2010)04-0047-04 在任何语言中,动词是句法的核心。
动词在句法层面上可呈现为表达完整语义框架的限定性动词结构和非限定性动词结构。
语言学家把非限定动词结构也纳入句法分句的范围,称之为非限定性分句。
任何分句都是体现述谓结构的句法呈现单位,语义述谓框架自然亦是非限定性分句的灵魂。
这体现了非限定性分句中的句法语义互映的认知本质:述谓结构的内外部关系的语义演算和句法呈现。
因此,非限定动词构式是反映语义框架的系统句法形式。
本文对非限定动词的分句结构及其特征进行认知研究,以期说明:非限定动词的分句结构这种句法现象,本质上是投射着语义框架映射的认知现象。
一 非限定动词构式的句法特征简单说来,具有句子潜式的表达述谓结构的句法单位叫分句。
动词带时态标记的分句是限定性分句,而动词不带时态标记的分句则为非限定分句(Carnie,2002:149)。
一、独立主格结构:关于“独立主格结构”现在还没有准确的定义,简单的说独立主格结构就是一句话里除了主句还有单独的主谓关系,但是谓语部分是不完整的。
独立主格结构是传统的叫法,英语是Nominative Absolute Construction,又叫独立分词结构(Nominative Absolute Participial Construction)。
分为非限定分句和无动词分句。
像分词、不定式、ed形式的属于非限定分句;而名词词组+形容词/副词/介词短语等,没有任何形式的动词词组,属于无动词分句。
(一):独立主格结构的构成:名词(代词)+现在分词、过去分词;名词(代词)+形容词;名词(代词)+副词;名词(代词)+不定式;名词(代词) +介词短语构成。
(二)独立主格结构的特点:1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。
2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。
3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例:The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.考试结束了,我们开始放假。
The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。
Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.如果天气允许,我们明天去看你。
This done, we went home.工作完成后,我们才回家。
The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.会议结束后,每个人都想早点回家。
无动词分句(VERSLES S CLAUSE)是一种省略了主语和谓语动词的分句结构。
这种结构通常出现在句首,也可出现在其他位置。
它的被省略的主语通常也就是主句的主语;被省略的动词通常是连系动词be,因此无动词分句就其深层结构来说大多属于SVC句型。
例如:Close to the urban areas,this f arm mainlydoes marketgardening.由于靠近市区,这个农场主要生产商品蔬菜。
A science reporte r,Jim has a wide range of knowled ge.吉姆是一位科学新闻记者,所以知识面广。
在这里,Close to the urban areas=As it is close to the urban areas;A science report er=As he is a science reporte r,都是一种省略结构。
一、无动词分句的类型无动词分句,就其结构形式来说,分为以下三类:1.不带从属连词的无动词分句这类无动词分句通常只由形容词词组或名词词组构成。
例如:Speechless,Henry noddedand sat on a f olding seat.亨利一言不发,点点头,坐在折椅上。
Anxious f or a quick decisio n,the chairma n calledf or a v ote.主席急于迅速作出决定,便提交表决。
Ture or not,the reportprov ide d new ammunit ion f or his enemies.不管是真是假,这个报告都为他的敌人们提供了新的炮弹。
An excelle nt speaker,he was nev er at a loss for a word.作为一位卓越的演讲家,他从来不会无话可说。
非限定分句、无动词分句和独立分句的句法功能研究陈金薇【摘要】非限定分句、无动词分句和独立分句在句中的位置十分灵活,可作状语或者补足语.要准确判断其句法功能,必须结合该分句在句中的位置以及该分句与主句主语、主句谓语、主句宾语的逻辑语义关系.【期刊名称】《洛阳理工学院学报(社会科学版)》【年(卷),期】2016(031)006【总页数】5页(P19-23)【关键词】非限定分句;无动词分句;独立分句;句法功能;位置关系;逻辑语义关系【作者】陈金薇【作者单位】湛江师范学院基础教育学院,广东湛江 524037【正文语种】中文【中图分类】H314.3英语句子中,非限定分句、无动词分句和独立分句的结构不同,句法功能也不尽相同,但它们位置灵活,均可置于句中主语前、主语后、谓语后或者宾语后。
以基本句型SVO为例,这3种分句可以构成以下句型结构:① 非限定分句/无动词分句/独立分句,主语+谓语+宾语;② 主语,非限定分句/无动词分句/独立分句,+谓语+宾语;③ 主语+谓语,非限定分句/无动词分句/独立分句,+宾语;④ 主语+谓语+宾语,非限定分句/无动词分句/独立分句。
然而,传统的语法论著对这3种分句在以上句型结构的用法并无进行详细系统的论述,不同的学者对此也有不同的看法。
张道真把这种结构定义为“说明性定语”,认为“在作用上,它们起一个包含be的从句的作用,表示伴随的情况”,指出“它们也‘修饰’主语,但给它以‘额外’的意义”[1]。
刘应德认为,这种结构是对主语或宾语进行进一步的补充说明,因而是主语补足语或宾语补足语,具体地将此类结构定义为“任选主语补语(Optional Subject Complements)”和“任选宾语补语(Optional Object Complements)”[2]。
王德杰则认为这类结构起到的作用是说明主语行为、性质和状态,是主语补足语[3]。
那么,以上3种分句在句子中的句法功能是什么?是用作补足语、状语,还是其他句子成分?在大量相关例句中,笔者发现其句法功能实际上很难一概而论,必须根据该分句与主语、谓语或宾语的逻辑关系,结合其在句子中的位置进行判断。
独立主格结构所谓独立主格结构,实质就是带有自己主语的非限定分句或无动词分句。
非限定分句和无动词分句通常是以主语的一定成分作为自己的逻辑主语,从而依附于主语;但也有一些非限定分句和无动词分句带有自己的主语,从而在结构上与主语不发生关系,因此叫“独立主格结构”。
但是,“独立主格结-ing分词独立结构,-ed分词独立结构, -to do在句中一般作状语,可表时间,This done, we went home.做完此事,我们就回家了。
The signal given, the bus started.发出信号后,汽车开始前进。
(表时间)Their strength exhausted, they sank down one by one.他们精疲力竭,一个接一个倒下了。
(表原因)All things considered, her suggestion is of greater value than yours.若全面考虑,她的建议比你的更有价值。
(表条件)He sat silently, eyes closed.他静静地坐着,双眼紧闭。
(表方式或伴随)We redoubled our efforts, each man working like two.我们加倍努力,每一个人就像干两个人的活儿。
Time permitting, we can finish the work.如时间允许,我们能完成这项工作。
It being Sunday, they had no classes.由于是星期天,他们不上课。
We should assemble at 10:45, the procession to start moving at 11:00.我们将在10:45集合,队伍11:00开始游行。
The teacher to help us, we will succeed.有老师的帮助,我们就能成功。
He invited us to see the film, he himself to buy the tickets.他请我们看了一场电影,他买的票。