人教版高中政治必修三《文化生活》学案：3.2 文化在交流中传播

课前预习一知识准备1. 识记文化传播的含义和途径2. 理解大众传媒的发展阶段、形式和作用3. 理解文化交流的意义，自觉推动中外文化交流二教材助读1. 文化交流的过程，就是_______________的过程。

2. 文化传播的含义：人们通过一定的方式传递知识、___________、_____________、情感和信仰，以及与此相关的所有____________活动。

3. 文化交流的途径：①商业贸易，不仅通过____________将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过_____________的交往过程交流文化。

②人口迁徙，每一次大规模的人口迁徙都意味着大规模的____________。

③教育，各国之间互派留学生和访问学着，是一种更为_____________的文化传播方式。

④其他途径，小到亲朋聚会、___________，大到各种经济、___________、文化活动，都能成为文化传播的途径。

4. 传媒即_____________，它大体经历了__________、__________、_________、_________、和____________等发展阶段。

它真正开始面向大众传递信息，是以____________为标志的。

5. 现代社会的传媒有___________、____________、___________、___________等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

6. 特点：最大限度地超越____________的局限，汇集来自世界各地的____________，日益显示出文化___________、___________、___________的强大功能，已成为文化传播的_______________。

7. 中华文化的向外辐射和传播，为___________的传播和___________的发展作出了贡献。

而外域文化传入中国，也促进了中华文化的________________和_____________。

必修三《文化生活》3.2 文化在交流中传播学案【教学目标】1.知道文化传播的重要方式和途径，识记大众传媒的重要作用。

2.列举现代文化传播的主要方式，说出它们的各自特点。

3.把握加强中外文化交流的意义和要求。

【重点难点】重点：文化传播的各种途径和手段，文化交流与传播的意义。

难点：区分文化交流的途径和手段。

【知识梳理】一、生活中的文化传播1．文化传播的含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有，都可视为文化传播。

2．文化传播的途径（1）商业贸易：不仅通过中蕴含在商品中的丰富文化，而且通过人与人之间的交往交流文化。

（2）人口迁徙：每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。

（3）教育：人们通过学习各种，能够获得不同的文化知识；各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。

（4）小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种活动，都可以成为文化传播的途径。

二、大众传媒：现代文化传播的手段1．文化传播手段演进过程：传播媒体大体经历了口语、、印刷、电子和等发展阶段。

2．大众传媒产生的标志：传媒真正开始面向大众传递信息，是以为标志。

3．大众传媒的具体形式：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，被称为。

4．大众传媒的特点和作用：依托，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化的强大功能，已成为文化传播的。

[判一判]（1）大众传媒产生的标志是互联网的诞生。

()（2）大众传媒已经代替传统的传媒，成为当今文化传播的唯一手段。

()三、文化交流：做传播中华文化的使者1．中外文化交流的意义：对中国而言：对世界而言：2．推动文化交流的要求：（结合尊重文化多样性来把握）......既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国，又要更加主动地推动中华文，做传播的使者，增强中华文化国际影响力。

【活动探究】文化传播的途径和手段探究问题1：视野收回到我们身边，江西省有这么丰富的红色文化、古色文化、绿色文化资源，每年都会有很多外地甚至是外国的游客，如果你是江西省的“文化大使”，请问你会用什么样的方式去宣传江西省的文化资源呢？举例介绍。

文化在交流中传播『课前预习』一、生活中的文化传播1．文化传播的含义。

(1)文化交流的过程，就是________的过程。

(2)人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有________活动，都可视为文化传播。

2．文化传播的途径。

(1)重要途径。

①_______。

商人在进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的________加以交流，而且通过人与人之间的________交流文化。

②________。

每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。

③教育。

各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为____的文化传播方式。

(2)其他途径。

小到______、外出旅游，大到各种____、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

二、大众传媒：现代文化传播手段的手段1．传媒的发展过程。

传媒大体经历了____、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

2．大众传媒。

(1)含义：现代社会中的传媒有报刊、____、电视、____等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

(2)标志：传媒真正开始面向大众传递信息，是以________的推广为标志的。

(3)特点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越____的局限，汇集来自世界各地的____，日益显示出文化传递、沟通、____的强大功能，已成为文化传播的____手段。

三、文化交流：做传播中华文化的使者1．意义。

(1)为中华文化的传播和________的发展作出了贡献。

(2)外域文化也不断传入中国，促进________的发展和进步。

2．态度：我们既要更加热情地欢迎世界各国的________在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动________走向世界，做传播中华文化的____，增强中华文化国际影响力。

『课堂合作探究』『探究一』德国地理学家冯·李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。

然而，商人们运输的不仅仅是商品，在进行商品交换的过程中，古希腊的哲学、科学，中国的印刷术，阿拉伯人的数学等文化也相互交流。

3．2 文化在交流中传播『学习目标』一、知识目标1、文化传播的重要方式和途径；2、列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自持点。

3、结合实际，运用知识分析当代中外文化交流的必要性。

二、能力目标运用实例说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。

三、情感、态度与价值观目标明确在保持自己传统文化精华的基础上，多种文化相互沟通、交流、理解、融合，共同构筑新世纪的多元文化。

『学习重难点』重点: 当代中外文化交流的必要性。

难点：当代文化传播的方式和特点。

『教学模式』教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。

第一部分预习案『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。

课前3分钟检查点评。

一.生活中的文化传播1．文化交流的过程就是____________的过程，人们通过—定的方式传递____ _ 、_ ____ 、_____、___ _ _，以及与此相关的所有___________活动，都可视为文化传播。

2．____________是文化交流的重要途径。

____________是文化交流的重要途径之一。

________是文化传播的又一重要途径。

______ __________则是一种更为直接的文化传播方式。

总之，小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种______ 、______ 、______活动，都可以成为文化传播的途径。

文化传播就在我们的生活中。

二.大众传媒：现代文化传播的手段1．文化传播总要通过一定的________才能实现。

传播媒介，简称为________，传媒大体上经历了_________、________、_________、_______和__________等发展阶段。

2．传媒真正开始面向大众传递信息，是以_____________的推广为标志的，现代社会中的传媒有________、________、 ________、________等多种形式，这类传媒被称为_______________。

学案2 文化在交流中传播一、生活中的文化传播1.文化传播的含义文化交流的过程，就是文化传播的过程。

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

2.文化传播的重要途径(1)商业贸易。

商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

(2)人口迁徙。

每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

(3)教育。

人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。

各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。

二、大众传媒：现代文化传播的手段1.传媒及其发展(1)传媒的含义：文化传播总要通过一定的媒介才能实现。

传播媒介，简称为传媒。

(2)发展阶段：口语、文字、印刷、电子和网络等。

2.大众传媒及特点(1)含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

(2)出现的标志：印刷媒体的推广。

(3)特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

三、文化交流：做传播中华文化的使者1.推动文化交流的意义(1)对世界文化：为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。

(2)对中国文化：外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

2.做传播中华文化的使者(1)引进来：要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。

(2)走出去：要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

1.判断(1)大众传媒是文化传播的主要途径。

( )提示错误。

大众传媒是文化传播的主要手段，商业贸易、人口迁徙和教育是文化传播的三个重要途径。

(2)现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。

( )提示错误。

文化在交流中传播『学习目标』1．识记文化传播的含义、途径、方式，理解文化交流的重要作用和文化传播的方式和特点。

2．说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。

3．要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，努力铸造中华文化新的辉煌。

『课前预习案』（一）生活中的文化传播1．含义：文化交流的过程就是____________的过程，人们通过—定的方式传递________ __________ 、__________、__________，以及与此相关的所有_________活动，都可视为文化传播。

2．文化交流的途径：三个重要途径：____________、____________和____________等。

____________________________________，则是一种更为直接的文化传播方式。

总之，小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种____________、_______________、_________________活动，都可以成为文化传播的途径，文化传播就在我们的生活中。

（二）大众传媒：现代文化传播的手段1．传播媒介，简称为__________。

传媒大体上经历了______________、_______________、_________________、__________和_______________等发展阶段。

2．传媒真正开始面向大众传递信息，是以_____________的推广为标志的，现代社会中的传媒有___________、____________、_____________、______________等多种形式，这类传媒被称为_______________。

3．大众传媒的优点：能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化___________、____________、___________的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

文化在交流中传播『学习目标』1.识记文化传播的途径。

2.了解大众传媒的发展及意义。

3.理解中外文化交流的意义和态度。

『重点·难点』1.文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。

（重点）2.文化交流的意义。

（重点·难点）3.现代文化传播的手段。

（重点）『自学过程』『自我测评』1．在全球化时代，文化、知识体系等的作用在上升，文化传播已成为一种重要的“软实力”，在大国竞争中发挥着重要作用。

下列属于文化传播途径的是()①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流②通过大规模的人口迁徙来传播文化③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播④通过展销图书的文化活动来进行文化传播A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．2014年巴西世界杯期间，商家适时地推出了富有巴西文化气息的纪念品。

来自世界各地的人们在欣赏、购买这些纪念品的同时，也加深了对巴西文化的理解。

这说明()①商业贸易可以推动文化的交流与发展②文化是人们社会实践的产物③文化促进经济、政治的发展④文化因交流而传播A．①②B．②③C．①④D．③④3.由于国家大型工程建设的需要，重庆、湖北等地的居民被国家安排到广东等地安家落户，他们所到之处，对当地的文化变迁产生着极大影响。

这说明()A．人口迁徙带来了当地经济的发展B．人口迁徙促进了文化的传播C．商贸活动带来文化的发展D．经济活动促进了国际文化交流4.借助互联网这个分享的平台，美国、欧洲的世界名校的网络公开课在中国再一次掀起了阵阵旋风，广大网民实现了与世界名校公开课的“亲密接触”。

这表明()①大众传媒的发展有利于丰富人们的精神生活②大众传媒的发展取代了旧媒介③教育已成为文化传播的重要手段④教育在文化传播中的影响日益扩大A．①②B．②③C．③④D．①④5．微博作为一种便捷的宣传和即时通讯工具，被人们广泛运用。

微政务、微公益、微商业、微社交、微监督等应运而生。

这些“水滴石穿”的力量，已经或正在改变着网络话语环境乃至我们的社会生活环境。

班级：小组：姓名：学习目标1.了解文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用；2.理解文化交流的意义；3.增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感；学习重点区分文化传播的途径、理解中外文化交流的意义学习过程(一) 生活中的文化传播探究一：阅读教材34页，思考并分析探究与共享问题：(1)旅游归来，介绍异国他乡的风俗人情、奇闻趣事；阖家团聚，高谈阔论各自的所见所闻；独居一室，打开收音机收听节目……这些现象具有哪些共同特点?生活中还有哪些现象属于文化传播?(2)你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗?1、文化传播的含义：文化交流的过程就是____________的过程，人们通过—定的方式传递___________、___________ 、_____________ 、________________，以及与此相关的所有___________活动，都可视为文化传播。

文化传播的途径：①________________是文化交流的重要途径。

商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

探究二：当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?试举例说明？②________________是文化交流的重要途径之一。

自有人类以来，人类的迁徙活动就没有停止过。

每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

探究三：“解手”的变迁古时朋友相逢称“携手”，等于现代的握手。

离别时称“解手”。

宋秦观诗有：“不堪春解手，更为客停舟。

”这是说春天朋友相逢，高兴得不能忍受离开，竟为朋友停舟不归。

可是到了明代，这个充满友情的词，就变成了另一种含义了。

明洪武、永乐年间，发现许多省份，有地广人稀、地狭人稠的现象，因此太祖、成祖多次下令，将人稠之地人民，移往人稀之地。

但人有安土重迁之习性，古人尤甚，谁也不愿离开土生土长的家乡，移往陌生之地，另行开疆创业。

第三课第二框文化在交流中传播导学案一、目标导读1、知道文化传播的重要方式和途径，并能说出各自的特点。

2、理解大众传媒在文化传播中的特点，对大众传媒的作用学会辩证分析。

3、了解文化交流的方式，理解文化交流对文化发展的意义。

4、做中外文化交流的友好使者。

二、知识梳理（一）、生活中的文化传播1、文化传播的含义文化交流的过程，就是的过程。

人们通过一定的方式传递、信息、、情感和，以及与此相关的所有活动，都可视为文化传播。

2、文化传播的重要途径：、人口迁徙和。

温馨提示：文化传播的途径并非只有以上三种，文化传播的途径有着丰富的形式：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

（二）、大众传媒：现代文化传播的手段1、传媒即，它大体经历了口语、、印刷、和等发展阶段。

2、大众传媒的含义现代社会中的传媒有报刊、广播、、等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

3、大众传媒的特点最大程度地超越的局限，汇集来自世界各地的，日益显示出文化、、的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

温馨提示：文化传播经历了口语、文字、印刷、电子、网络传播依次递进和叠加的过程。

依次递进和叠加，也就是新的传媒开始出现，并不是取代旧的传媒，而是共同起作用。

（三）、文化交流：做传播中华文化的使者1、文化交流的意义中华文化向外辐射，为的传播和的发展作出了贡献；而外域文化传入中国，也促进了的发展和进步。

2、文化交流的态度我们既要更加热情地欢迎世界各国在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动走向世界，做传播中华文化的，增强中华文化。

温馨提示：加强中外文化交流的意义应从中华文化和世界文化两个方面分析。

从中华文化角度看，有利于传播中华优秀文化，增强中华文化的影响力和竞争力，从而提升我国的综合国力；从世界文化角度看，有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣和发展。

三、要点突破知识点一文化传播方式与手段的关系的手段鸿雁传书这些古语中，我们看到古代的各种文化传播手段。