一二年级语文
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一二年级语文基础知识有哪些一、字母与拼音在一二年级的语文学习中,字母和拼音是起始阶段的重点。
学生需要掌握26个字母的形态和发音,并能够将字母拼接成单词。
同时,他们还需要学习拼音,掌握常见汉字和词语的读音与发音规则。
二、汉字笔画与书写汉字是语文学习的核心内容,学生需掌握常见汉字的基本笔画,学习正确的书写顺序。
通过反复书写汉字,能够提升学生对字形的敏感度和书写的准确性。
三、识字与识词在一二年级语文学习中,学生需要积累一定的字词量。
老师会教授学生一些常见的汉字和词语,帮助他们逐渐建立起初步的识字能力。
学生也可以通过课外阅读和语文游戏进行词汇扩展,增加识字的范围。
四、阅读与理解阅读是一二年级语文学习的重点之一。
学生需要通过阅读课文和故事书籍来提升阅读能力。
老师会引导学生发现文章中的关键词、重要信息,并帮助他们理解文章的含义。
同时,学生也需要逐渐培养阅读的兴趣,通过阅读来扩展知识和丰富想象力。
五、语法与句子结构在一二年级的语文学习中,学生会接触一些基础的语法规则和句子结构。
他们将学习认识主谓宾结构,了解形容词和副词的用法,并能够运用这些知识组成简单的句子。
通过语法学习,学生能够提升语言表达的能力,使自己的语言更加准确和流畅。
六、经典诗词与儿歌一二年级的语文学习中,老师会教授学生一些经典的儿童诗词和儿歌。
学生能够通过朗诵和歌唱来提升口语表达的能力,并培养对诗词的欣赏和理解能力。
经典诗词和儿歌不仅能够培养学生对美的感知,还可以提升学生的审美水平。
七、作文与表达能力作文是培养学生语文能力的重要手段之一。
在一二年级,学生开始尝试书写简单的日记和小段落,表达自己的观点和感受。
通过作文,学生能够提升自己的思维和表达能力,并培养良好的语文写作习惯。
八、文化常识与修养在语文学习中,学生还会接触一些文化常识和修养方面的内容。
例如,了解中国传统节日、古代寓言故事等。
通过文化常识的学习,学生能够丰富自己的知识储备,培养对传统文化的兴趣和热爱。
一、二年级古诗集合一年级上册:静夜思朝代:唐代作者:李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
〘诗文解释〙那透过窗户映照在床前的月光,起初以为是一层层的白霜。
仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。
举头:抬头。
画朝代:唐代作者:王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
注释(1)色:颜色,也有景色之意。
(2)惊:吃惊,害怕。
译文远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。
春天过去,可是依旧有许多花草争妍斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。
一年级下册:春晓朝代:唐代作者:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
〘译文〙春日酣梦不知不觉到了早晨,到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声,感叹不知多少花儿零落在庭院。
村居朝代:清代作者:高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
注释⑴村居:在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。
醉:迷醉,陶醉。
春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
⑶散学:放学。
⑷纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢:老鹰。
⑸东风:春风。
译文农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。
村里的孩子们早早就放学回家了。
他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
所见朝代:清代作者:袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
〘注释〙⑴牧童:指放牛的孩子。
⑵振:振荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
⑶林樾:指道旁成阴的树。
⑷欲:想要。
⑸捕:捉。
⑹鸣:叫。
〘参考译文〙牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
〘朗诵指导〙牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。
意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。
小池朝代:宋代作者:杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
一二年级课文对照识字表
对照识字表是一二年级课文中需要掌握的生字表,包括了一年级和二年级的课文。
以下是一二年级课文对照识字表的一部分,供参考:
一年级上册:
课文1:《天亮了》
生字:亮、太阳、早上、下午、晚上、星、月、云、水、火、木、禾、竹、头、米、见、开、了、不、大、小、多、少、牛、羊、马、鸟、兔、公、鸭。
课文2:《江南》
生字:江、南、鱼、莲藕、采。
一年级下册:
课文1:《春晓》
生字:春、晓、雨、花、鸟、知、声。
课文2:《村居》
生字:村、居、草、醉、归。
二年级上册:
课文1:《望庐山瀑布》
生字:望、庐山、瀑布、银河。
课文2:《夜宿山寺》
生字:宿山寺。
二年级下册:
课文1:《所见》
生字:所、牧童、黄牛、歌声。
课文2:《小池》
生字:小池。
这只是对照识字表的一部分,每个版本的教材识字表会有所不同,建议查阅教材或询问学校老师获取完整的对照识字表。
一二年级复习资料语文一二年级复习资料语文语文是学生学习的重要科目之一,也是培养学生语言表达能力和阅读理解能力的基础。
在一二年级的语文学习中,学生需要掌握一些基本的知识和技能,为以后的学习打下坚实的基础。
一、汉字学习汉字是中文的基础,也是学生学习语文的重点之一。
在一二年级的语文学习中,学生需要学习认识一些基本的汉字,并能正确书写。
为了帮助学生学好汉字,可以采用一些游戏化的方式进行教学,比如拼字游戏、写字比赛等。
同时,教师还可以通过讲解汉字的起源和演变,培养学生对汉字的兴趣,提高学习的积极性。
二、识字与词语的学习在一二年级的语文学习中,学生还需要学习认识一些常用的词语,并能正确运用。
教师可以通过图片、故事等方式,帮助学生理解词语的意义,并进行相关的练习。
同时,教师还可以引导学生在生活中积极运用所学的词语,提高学生的语言表达能力。
三、句子的学习句子是语言的基本单位,也是学生学习语文的重要内容之一。
在一二年级的语文学习中,学生需要学习认识一些基本的句子结构,并能正确运用。
教师可以通过故事、歌曲等方式,帮助学生理解句子的构成和意义,并进行相关的练习。
同时,教师还可以引导学生在生活中积极运用所学的句子,提高学生的语言表达能力。
四、阅读与理解阅读是语文学习的重要环节,也是培养学生语言表达能力和阅读理解能力的关键。
在一二年级的语文学习中,学生需要学习认识一些简单的课文,并能理解其中的意思。
教师可以通过朗读、解释等方式,帮助学生理解课文的意义,并进行相关的练习。
同时,教师还可以引导学生积极阅读其他故事书、绘本等,培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
五、作文与表达作文是语文学习的重要内容之一,也是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。
在一二年级的语文学习中,学生需要学习写一些简单的作文,并能正确表达自己的想法和感受。
教师可以通过给学生提供一些话题和素材,引导学生进行写作,并进行相关的指导和评价。
同时,教师还可以通过讲解一些写作技巧,帮助学生提高写作的能力。
人教版一、二年级语文日积月累汇总一年级(上)日积月累(1)咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
日积月累(4)一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴日积月累(5)悯农(其二)【唐】李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
日积月累(6)古朗月行(节选)【唐】李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
日积月累(7)种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
日积月累(8)风[唐] 李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
一年级(下)日积月累(1)春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣日积月累(2)春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
日积月累(3)赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
日积月累(4)寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
日积月累(5)小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下日积月累(6)朝霞不出门,晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到日积月累(7)敏而好学,不耻下问。
—《论语》不知则问,不能则学。
—《荀子》读书百遍,而义自见。
—《董遇》读万卷书,行万里路。
—《董其昌》日积月累(8)画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
二年级(上)日积月累(1)梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
日积月累(2)己所不欲,勿施于人。
—《论语》与朋友交,言而有信。
—《论语》不以规矩,不能成方圆。
—《董遇》日积月累(3)小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
一二年级教学语文目标维度(完整版)一二年级教学语文目标维度"小学一二年级的教学目标中,语文学科的目标包括以下几个方面:1.掌握汉语拼音,能够正确地拼读音节,并能够借助汉语拼音阅读。
2.认识汉字,掌握汉字的基本笔画,并能够正确书写。
3.掌握汉字的基本笔画,能够正确书写常用汉字。
4.能够理解并运用常见的词语和成语,包括但不限于“水到渠成、力挽狂澜、雪上加霜、空穴来风、闻风而动、百尺竿头、得心应手”等。
5.理解并运用常见的古诗文,包括但不限于《登鹳雀楼》、《锄禾》等。
6.具有良好的口语表达和沟通能力,能够正确表达自己的意思,并能够进行简单的口语交流。
7.能够正确使用常见的标点符号,包括但不限于逗号、句号、感叹号、问号等。
8.培养良好的阅读习惯,能够初步理解*的主旨和大意。
9.培养良好的写作能力,能够用正确的语言表达自己的意思,并能够运用基本的写作技巧。
10.培养良好的文化素养和人文情怀,了解中华文化的传统和历史,并能够尊重和传承中华文化。
"二年级语文单元教学目标二年级语文单元教学目标如下:1.识字与写字:认识常用汉字200字左右,会写300字左右的汉字,并养成良好的写字习惯。
2.阅读:能够结合上下文和生活实际理解常用词语的意思;能联系上下文或运用生活的积累理解课文中词句的意思;能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文;并能够复述叙事性作品的大意,对作品中的形象和情感有一定的感受。
3.写作:能够把自己看到的、听到的、想到的、自己发生过的有趣的事情写出来,能够从内容、词句、标点等方面提出自己的修改意见。
4.口语交际:能够就感兴趣的内容与他人进行交流,并能够用普通话说普通话。
5.综合性学习:能够参与语文综合性学习,并得到语言的积累和运用,产生对美好事物的情感,能运用已有的生活经验帮助学习理解课文。
二年级上册语文教学目标二年级上册语文教学目标如下:1.巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
人教版小学语文一年级上册生字表一年级上册生字表(一)3、爸妈我4、大M 土地马5、花哥弟个画6、下洗衣鸡7、做过了不乐8、出读书骑车的话9、你他水白皮子在10、小吃鱼和牛草好11、家飞机有儿河入校12、山田左片右风云她13、老师文王朵鹅条雨天桥识字(一)1、一去二三里四五六七八九十2、口耳目养鸟兔日月火木禾竹3、沙发报纸台灯电视晚上送果笑也1 / 194、打球拔拍跳高跑步足响课真身体课文1、远色近听无声春还人来2、对说是叶圆夏秋雪肚就冬3、排中游流唱两岸苗江南4、哪座房青门窗香屋要们5、爷到给穿暖冷开伞热6、夜床光头望低故乡7、船弯坐只看见闪星蓝8、阳金野更面长早拉进谁9、影前后常跟着黑狗它朋友10、比尾巴短把猴松鼠扁公鸭识字(二)黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风明鲜尘尖力男休手林森从众2 / 19课文11、想告诉路能走北京城安广升旗12、点数清彩落半空问回答方13、平搭间这些都住呢啊没很14、自己吧您带吗深学会景美15、次瓜燕什么样得再可仔现16、找生旁种许格外艳呀每言语17、啦梅用几成蛙为参加洞睡18、放布熊快怎饭班拿正礼今19、让起玩往觉烧知道化20、砍造满舍结年直动束丽人教版小学语文一年级下册生字表3 / 19生字表(一)识字1万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣1醒雷澡枝软梳梢耍2线论趣题底颜淋洒滴油欢3邓植节岁龄息站行扶栽亲4诗首眠处闻村居醉烟童散忙语文园地一评访挤邮局轿钱识字2懂貌教认错事改愿碗筷扫夸5全奇妙却精赛掉完换员音蹈6胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情7棉照晒被盖收脱躺合摆8帘背装另顾病太累医悄离户语文园地二票元旦值篇遍识字3雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀4 / 199蛋取凉定捧连轻仿佛投向10 聪活泼忽然眨如总以主意11 先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净12 失级观围专准备队请双各语文园地三字代舌页弓秒炒识字4蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网13 所牧捕蝉闭池惜阴柔露14 荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻15 莲哭睁趴根腰感激谢急时16 坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗17壁虎借蚊蛇逃难姐新语文园地四擦抄拾摔拨拦摸识字5团量相遇及怕攻互尊重令纯18 挂街熟尝甜温冻脸该因季19 乌鸦喝渴瓶石办法渐5 / 1920 司假缸别慌吓块使劲砸破救21 称官腿柱议杆秤倒艘沉止微语文园地五矮瘦暗丑闲旧识字6鸥滩军舰帆秧稻溪竿铜号领22 忘挖席导革命战士解刻念23 助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部24 宽虾脚捡贝壳奔密匹市楼25 吹祝贺希祖国羽丰勇敢理敬度语文园地六厂甲申句兄识字7虚骄傲诚实赢赞招嫌26翻浇施肥饿候挑担27狮整练滚扑咬苦懒洋吞将靠28餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹29盆位选并宣分芽规盛丝表煮语文园地七饼饮饺猪狼识字8初眉辨斗湖即雁归转寒6 / 1930姑娘蚜盼治啄斑31俩摘伯而且踢引32梁程波架特砖驶划采薄巧稳33郊列弄查速断提修建世界创梦名34灰迎阿姨追顶披鼓语文园地八甘埋闯掰跌(共550个字)生字表(二)识字1 万丁冬百齐1说话朋友春高2你们红绿花草3爷节岁亲的行4古声多处知忙识字2 洗认扫真父母5 爸全关写完家6 看着画笑兴会7 妈奶午合放收7 / 198 女太气早去亮识字3和语千李秀香9 听唱连远定向10 以后更主意总11 先干赶起明净12 同工专才级队识字4蚂蚁前空房网13 诗林童黄闭立14 是朵美我叶机15 她他送过时让16 吗吧虫往得很17 河姐借呢呀哪识字5谁怕跟凉量最18 园因为脸阳光19 可石办法找许20 别到那都吓叫21 再象像做点照8 / 19识字6沙海桥竹军苗22 井乡面忘想念23 王从边这道24 贝原男爱虾跑25 吹地快乐老师识字7短对冷淡热情26 拉把给活种吃27 练习苦学非常28 问间伙伴共汽29 分要没位孩选识字8北南江湖秋30 只星雪帮请就31 球玩跳桃树刚32 兰各坐座带急33 名发成晚动新34 有在什么变条(共250个字)人教版小学语文二年级上册生字表(一)1宜层尽识字染叠翠爽壮谷登华9 / 191图梨笼浪梁燃勤劳2区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状3旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识于斜枫君刘菊残橙橘径4利交支龙求凡语文园地一模鸽养航识字2棋弹钢琴胡戏喂困5株踮院除疲倦牵掌集切委补室宁愣6悔欠迟叹决7钟零闹哈烂灿览8计算冒馆紧怦握容普奋粒优胜湾纪文园地二柏纺织语族隔民峡与陆川3识字神州涌岛亿帜9庆献洁奏曲厦拼案坛迹周阔庄10央瓦严碑似扬泪抱泽克拥呼挥约讯11传聚锣击仗12省毯铺讲指店橱接银三园文语地卖买险危退反简杂单10 / 19识字4寸益彰豹障泰徒功渠信沿际13邻葫14芦藤哇盯思乘忍呗虽15枣浅秃责伤抽16续吸极夫汗驶示筝踪硬酸葡萄串迫待狐狸17炮茶泡饱袍鞭地语文园四独斤易识字5移谋柴焰折搓绳留18刺瞧但凳糙傍椅猬板坏皱注术铅惹吐桌盒削19受幸抓莓福吵20扎郑眯第21之轮期任惯式疯疼裙裤袄痛钉地语文园五铁永炭6字恨漠贫奉索富饥识逗猜呆科22亚始拴操健食遥缩良23寻泣康纱则24昨份套料慕羡粉贵妹寄费11 / 1925客何赠汪舟欲踏潭愁确历语文贡园扇地肯六识字7护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉叽喳蓬跃棱巢崭牌2627侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨叨乎至蒸死继甚28黎浓腾猎29蒙喃味箭射卫填嫦蛾宇宙载8识字灾淹器稼毁灌30浮雹暴躁溉返碰呱31哩圈纹浴喷设钩杯绑通塑咳嗽件必32舒须稀核缺乏史孙33博珍悉绝肉茁袁34农技隆介绍控产育棚制泥培)个共(450字)二字表(生壮字识1金谷华色尽层丰实宜1波字作灯浪丽苹劳12 / 192尤其区巨它安块站洼娃经3如已甲豆好识纷刘首枫4记枝于弹琴棋观胡戏养识2钢字5休伸甜歌院除息您牵困响班校切教6员青宁室样迟闹欠7元包钟叹哈礼加外计怦身8及仔细次民族字识3夕川州台争庆帜曲9亿洁欢祖旗国图坛城优央10交市旁阴相11申匹互抱拥扬京泪洋候帮奇指讲12打接惊取功拔助所补寸4识字落答13信错际抬蛙还沿怪哇慢挂棵治言14每比弯穿思怎15漂浅服啊啦13 / 1916夫表示号汗伤吸极颗诉狸猴狐17串兔告易字5斤折挑满根独容识消傍清椅18采背板但拿景铅注课笔桌吐19由术幸坏20松扎抓句祝福路现期轮直21之令布当第富饱温饥6识字丑永暖贫张床病始角户22亚周场操食良体双哭23寻读妹昨粉晴姑娘份24汪25舟何客乘音猫护鸡物保拍牢丛7识字晨蹦跃捉领羽26理灵船掉觉失27扔纸眼睛被粒捡死至久28乎腰喜夜并29群刻重轻味14 / 19识字8卫运宇宙航舰器害黑30冲晒池浮灾围洞影倒游圆岸31纹事能飘必32杯件住须植历33史灭克化代孙织技纺厂34产介农科350(共个字)人教版二年级语文下册生字表生字表(一)鹊1、羞遮掩躲探嫩符触未2、枯荣篱疏宿豪冈滋辫钻轰揉、笋3 唤漆扭唠抚润4、玫拐惋莺瑰骨终瘸地文语园一材牺牲渡帽烈达按笨罐股、5哦缝杜塔鹃脆15 / 196、锋叔曾泞窝迈荆棘瓣莹觅需7、弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀8、卡罗尔适余垫洛喵绒屉免糊涂厨蹭语文园地二义占勾库粮唐荒爪付9、环绕茂隐筑晰朦胧境10、沟疆鲁番密梯维吾够碉堡11、凤凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸寿12、幕临烁辉煌夺幢伟犹焕府绚繁扮宫语文园地三窄穷贱恶善强败内减13、朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗14、齿枚刀裁伦敦酒便撕研究政仍15、宋涛陈丹赵艺显16、充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒语文园地四肤胆姓厕毕斧驾警17、庐瀑炉疑鹭含岭泊吴18、压乱垂虹19、质勘岩册厚印痕刨煤宝16 / 1920、针忠盏稠语文园地五财栏抖喉咙拌搅榜馒租21、戴价购墨抹蔼批翘驱蝇惭愧拱22、滑玻璃碎攒封歉箱顿23、既嗓拎桶晃甸24、具柜芒售货药品兵咱抢裕语文园地六茄菇炖烤扒扛拣跺26、莫斯附派谈讶27、寓焦喘截守窜撞桩此锄28、烘卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇僵亏语文园地七灶铝锅漏勺铲壶汤碟29、撒玉仰傻距组楚衡汉30、迪检性阑炎溜斥屈堂恍悟31、恐类庞避耐萎亡哺乳偷孵谜或者籍32、德段婆屏喽型污销预订系呜语文园地八愉榆描瞄址趾帐账蓬生字表)二(17 / 191、脱冻溪棉探摇野躲解2、未追店枯徐烧荣菜宿3、冈世界轰笋芽喊呼唤4、弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微5、瓦泉然结股脆塔杜鹃泞洒泥迹叔锋滴6、冒雷需迈迷该夏芬芳应托7、扑摸利铃弱末字8、无生盛环绕胜隐约省茂、9岛展建纱够摘搭钉沟密吾10、季留杏蜜坡凰11、龙恩寿柏泼特敬鲜脚度凤辉煌烁宫夺扮雄伟单勾12、束府哄喝骗、13另志题提漫朗14、刀尔求仍使且票整式而便英陈转斜15、丹乌艺显忽丝杆眨涛生、16无字鸣炉含、17吴窗岭绝泊烟银流柳18 / 1918、垂乱沉压逃越阵彩虹禅蜘蛛19、册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底20、忠导盏积稠稀针碰慌21、兄呆商抹挤拱决价钱购批评22、报玻璃拾破碎滑继续封骄傲聪胳荡晃膊甸23、拎桶停字生、24无筋梯肯脑狗叭25、玲糟楼近蜂敲附列派讶26、谈引算此望费焦丢桩肥守27、壳蛋厌冰膀翅鸭欺负鹅讨灰28、、29勺斗玉组离距睡研钻珠珍数奖夸斥团查检油、30 炎责耐肉、亡31谜类染传严寒19 / 19。
小学一二年级各类看图写话范文精选绚丽多姿的春天范文:春天来了(一)春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!范文:春天来了(二)春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。
我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。
风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。
春天多么美好啊!范文:植树今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。
突然,天空下起了雨。
“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。
很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!范文:放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。
二年级语文期中测试(时间90分钟,总分100分)一、给句中加横线的字选择正确的读音,画“√”表示。
(6分)
1.你已经长(zhǎng cháng)大了,能帮妈妈做点事吗?
2.军人和少(shǎo shào)先队员行举手礼,群众肃立注目。
3.天似(shìsì)穹庐,笼盖四野。
4.苍耳妈妈有个好(hǎo hào)办法。
5.粗心的小朋友却得(de dã)不到它。
6.小马难为(wãi wâi)情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。
”
三、照样子写词语。
(9分)
1.热闹——热热闹闹
许多——( ) 仔细——( ) 高兴——( )
2.又跳又唱
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
3.闹来闹去
( )来( )去( )来( )去( )来( )去
四、照样子用合适的词语填空。
(12分)
1.河水(清)
太阳( ) 草坪( ) 水分( )
2.(吃)害虫
( )小艇( )礼物( )眼睛
3.一(座)山
一( )清香一( )口令一( )心
4.(隆重)的仪式
( )的天气( )的花朵( )的色彩
五、选一选,填一填。
(6分)
保护爱护常常长长
1. 我们要( )花草树木。
3. 小蝌蚪有一条( )的尾巴。
2. 我们要( )野生动物。
4. 他( )受到老师的表扬。
六、句子排序。
(7分)
( )它们想过河,可是怎么过去呢?
( )一只蚂蚁说:“看,那不是小船吗?”
( )一支蚂蚁队伍来到小河边。
( )一阵风吹来,把它们送到了对岸。
( )蚂蚁们都上了小船。
( )忽然,从树上落下一片黄叶。
( )蚂蚁们下了船,高兴地说:“再见吧,黄色的小船!”
七、给下列句子加标点。
(4分)
(1)这是一本好看的故事书
(2)这本故事书好看吗
(3)这个故事真有意思
(4)啊这个故事太有意思了
八、根据常识填一填。
(5分)
秋天是由热转________的季节。
秋天是农民______的季节。
秋天是大雁_________的季节。
秋天是植物_______的季节。
秋天是_________________的季节。
九、根据课文内容完成下列各题。
(4分)
(1)蒲公英妈妈准备了_______,把它送给自己的_________。
只要微风轻轻一吹,孩子们就_________。
(2)您听,您听,_________在_________沙沙,那是我们给您_________,帮您_________一天的_________。
十、读一读,做一做。
(18分)
鹰和鸡
鹰在高空展翅飞翔。
鸡只能从草堆飞上矮墙。
可是过去,它们几乎没有什么两样,同是从蛋中孵(fū)出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。
小鹰和小鸡都在成长,它们的想法可不一样。
小鹰飞向那蓝天白云,一心想飞到太阳身旁。
小鸡只求找点剩饭、碎米填饱肚子。
小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜空气,它常常离开树荫,去接受阳光。
羽毛刚刚长成它就开始练飞,越练越强。
它飞上高山,地上的一切都在眼底;它穿过白云,大江映出它雄壮的身影。
小鸡不肯走出小窝,它怕吹风着凉;它不肯离开树荫,担心被太阳晒。
羽毛长齐了,它不肯练飞,最多在地上扑腾几下,和同伴争几粒草籽尝尝。
小鹰长大了,它在高空展翅。
小鸡长大了,它只会从草垛(duò)飞向矮墙。
1.过去,鹰和鸡几乎没有什么两样,同是_________,同是_________。
可是小鹰长大了,它_________。
小鸡长大了,它_________。
(6分) 2.鹰和鸡后来为什么有了天壤之别呢?(6分)
_________
_________
3.因为各自的理想不一样,所以努力的方向、程度也就不一样了。
那么,你有什么理想呢?(6分) _________
十一、说写天地。
(20分)
我们把日常生活中的事记下来,以后翻一翻,会觉得很有意思.请同学们把生活中的事用日记的
2012~2013学年一年级上册期中考试试卷一.看图把音节补充完整。
(5分)
j_zi _ā zi x_ g_ā_à zi
二、照样子,写一写。
(8分)
例:j—ue---(jue)
()—( ) →xǔb--ǐ→( )
juǎn→( )—( )—( ) qiū→q—( )
g—( ) →guǐ( )—( )→sū
q—ǜe→()x—i—ōnɡ→( )
三.看拼音,写笔画。
(8分)
piěhãnɡzhãshùwān gōu shù
( ) ( ) ( ) ( )
hãnɡzhãɡōu hãnɡshùzhãshùzhãzhãɡōu
( ) ( ) ( ) ( )
四、给下面的字加上一画,组成新字写下来。
(6分)
小—()土——()人——()
口—()木——()大—()
五、比一比,组词语。
(16分)
八()大()上()木()
入()天()下()禾()
六、看拼音,写词语。
(16分)
kāi mãn dàrãn wǔyuâmãn kǒu
( ) ( ) ( ) ( )
rìyuâãr zi tiān shànɡdàhuǒ
( ) ( ) ( ) ( )
七.连一连(7分
一月一日儿童节
六月一日劳动节
五月一日元旦节
十月一日国庆节
我们是夜空的花朵
星星是祖国的花朵
焰火是节日的花朵
八、找一找,给整体认读音画“△”,在三拼音节下面画——。
(9分)
shìdēng qiáo sòng tiào ěr
huāxiǎng yuâchūn yuán
shuōchàng qiūxuěwú
九、数一数,填一填。
(12分)
“木”共有_______画,第三画是_______,笔顺______________。
“九”共有_______画,第二画是_______,笔顺______________。
“月”共有_______画,第三画是_______,笔顺______________。
“马”共有_______画,最后一画是_______,笔顺______________。
十、我会按课文内容填空。
(10分)
()去()()里,
烟村()()家。
亭台()()座,
()()()枝花。