0-3我爱大自然
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我爱大自然作文15篇我爱大自然作文1今天,天气很好,我像平常一样,卧在床上,迟迟不想起来。
直到我妈妈用她的东方狮吼功才把我叫醒。
一起来我才知道妈妈打算和阿姨们一起去三门的木杓沙滩去玩。
经过两个小时左右的车程,我们终于到了木杓沙滩。
这是我第二次来木杓了。
一下车,各种用贝壳做的小饰品琳琅满目。
我对妈妈说:“妈妈,我能不能买一个小饰件啊?”妈妈点点头。
在得到妈妈的同意后,我马上开始认真挑选,想买这个,另一个又扑入我的眼帘。
最后我选了一条小龙,全部用小螺丝壳做的,栩栩如生,漂亮极了。
一进沙滩,金黄金黄的沙子就映入我眼帘。
踩上去软软的,舒服极了。
看那沙滩边上的礁石千疮百孔,任凭风吹雨打,依然屹立在海边,像一名忠诚的卫士守护着沙滩。
海浪一次又一次的拍打着沙滩,前赴后继,一种永不言败,永不放弃的精神。
远处,阳光散在海面上,波光粼粼,像一个个小精灵的浪尖跳舞,美极了!我们漫步在沙滩上,享受着阳光、微风,还有大自然的美景!听!如绢的瀑布倾泻而下,哗啦—哗啦—激起一片沁凉,形成清澈蜿蜒的小溪,潺潺溪水流过叠翠的山峰,汇成如镜的湖泊,聚成滔滔的江海,看!那一望无际波澜壮阔的大海,正是大自然山川之美。
小水滴搭热气球旅行升空,凝聚成朵朵云儿,云朵变化着天空,忽而马牛羊,忽而棒棒糖,时而白雾薄纱像新娘,时而光彩耀眼像舞娘,千变万化最在行。
和煦热情的太阳,带来无限希望,也温暖着大地;皎洁美丽的月亮,引发无尽诗意,也照亮了夜空:眨眨闪耀的星辰,许下无数的愿望,也点缀着黑幕;涓涓飘落的雨滴,填满饥渴的心灵,也滋润着大地。
轻盈灵活的鸟儿,迎着徐徐的微风,叽哩叽哩、吱吱喳喳,高兴的谱唱大自然的乐章;小巧玲珑的'虫儿,随着四季的更迭,破壳诞生、羽化新生,愉快的舞着大自然的进行曲。
春天,绯红樱花路旁站,吸引目光它最赞;夏天,艳黄向日葵朝阳看,就像和日光在对战;秋天,橙黄菊花花园展,人人都想探一探;冬天,雪白梅花山林绽,傲骨花朵一瓣瓣。
六年级400字作文小学生范文大全【三篇】1. 美丽的大自然我爱大自然。
大自然是如此美丽。
在大自然中,有着美丽的河流、湖泊、森林等等。
它们是大自然的杰作。
在春天,我喜欢看开花的树木和各种颜色的花朵。
在夏天,我喜欢在湖泊戏水。
在秋天,我喜欢在森林里散步,看那一片金黄色的叶子。
在冬天,我喜欢观察那美丽的大雪花,以及雪后的一切。
大自然是如此神秘和美丽。
我会努力保护大自然,保护那美丽的花和蝴蝶,保护那些不起眼的小毛虫和蜻蜓。
我们要一起爱护大自然,为我们的地球做出贡献。
2. 在农村的一天今天是星期天,我的农村生活非常开心。
早上我起床早,洗漱完毕后,我和爸爸妈妈一起去田里浇水。
那时候太阳刚刚升起,整个村庄都被阳光洒了一片金黄色。
然后,我和爸爸一起去打捞鱼。
我们到河边,欣赏着水的音乐声,欣赏着河中的鱼儿。
爸爸带来钓竿,我帮他把钩子放入水中。
很快,一条鲤鱼被我钓上来了。
它是如此美丽。
夜里的时候,我和爸爸在院子里生火,准备煮晚饭。
那火堆上的火焰是如此温暖,照亮了整个院子。
晚饭时间很快就到了,妈妈做了一道菜,这是我们放在厨房门外的一块凉板搭成的桌子上的。
我们坐在板凳上,享受那份大自然的清新。
这是我在农村度过的一天。
这一天是如此充实和快乐,我深深地爱上了我的农村生活。
3. 做好自己的家务每个人都要学会做家务,这是一个十分重要的技能。
我和妈妈讨论如何学会做家务。
首先,我学会了如何打扫房间。
这需要擦拭桌子、椅子、地板等等。
我必须保持家里干净整洁。
其次,我学会了如何洗衣服。
这需要将生活用品,如床单、被褥、枕头等等放在一起洗。
然后,把洗好的东西晾干。
此外,我学会了如何做饭。
这需要了解菜谱,以及如何使用食材。
我很喜欢在厨房里做饭,我可以帮助妈妈做饭,这让我感到非常有趣。
同时,我也知道,做这些事情需要时间,需要耐心和努力。
当我完成家务时,我会感到自己已经成为了一位负责的成年人。
总之,做好自己的家务是每个人的责任,我们必须努力为家庭付出。
部编版三年级语文下册第七单元主题阅读(一)我爱大自然可以说,世界上的一切美好的东西都值得我们去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然的一草一木,一山一水,都是我爱的对象。
总之一句话,我爱大自然的一切!大自然像一位神奇的魔法师。
她把四季风景送给了人类。
不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,天高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。
大自然像一位神奇的裁缝。
她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪出一套又一套的衣服。
首先,她给它们做了一套浅绿的衣装,让春姑娘为它们穿上;接着,她又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。
就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。
她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻地工作,不求回报的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。
人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。
大自然像一位慈母。
她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树。
她让人们在树下乘凉,让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿地去奉献自己。
大自然又像一位严父。
他在惩罚那些做坏事的人时从不宽容。
因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽。
1.【日积月累】读一读,填一填,记一记。
暖风阵阵的()烈日炎炎的()天高气爽的()银装素裹的()弱不禁风的()身体强壮的()2.【内容探究】读文章,填一填。
(1)文章把大自然分别比作魔法师、裁缝、老师、慈母、严父。
(2)大自然的特点是:神奇、善良和美丽。
我认为大自然还有这样的特点:3.【拓展想象】你会把大自然比作什么呢?___________________________________________________________(二)大自然的风大自然里,谁是最自由的呢?也许是它。
大自然的魅力作文范文(精选3篇)大自然的魅力作文篇1大自然的魅力是无穷的,令人向往的。
我认为:春天的大自然,虽然没有秋天的诗情画意,也没有夏天的热情似火,更没有冬天的勇猛毅力。
但它拥有的是欢声笑语,拥有的是春暖花开,是大家那一颗颗爱探险、爱大自然的火热的心!啊!魅力无穷的大自然!我钟情于春天的大自然,不需要任何的理由,喜欢就是喜欢,难道还需要理由吗?是的,一年四季的大自然的是魅力无穷的,多少独一无二的。
可是,相比之下,我还是更加热爱春天的大自然。
不知你是否与我想到一块儿去了呢?一个喜欢春天的大自然的女孩!大自然的魅力作文篇2我们是大自然的儿女,那什么是大自然的魅力呢?走出门,便与泥土的清香和花的芬芳撞了个满怀。
你瞧瞧——那朵小花经过风吹雨打,却仍然顽强地站在那里;你听听——“啪啦”,那是荷花绽放时花瓣打在水面上的声音,“吱呀”,那是小草从地下钻出来的声音,“咝咝”,那是柳树的枝条抽出来的声音,那“叮咚”声呢,就是那泉水流动的歌曲;你闻闻——空气中的清新味儿不正是那株带着亮晶晶露珠的小草散发出来的吗,还有,那淡白色的雏菊发出了香中带苦的气味,红艳艳的野玫瑰则发出了浓郁的香味儿,而洁白的栀子花却散发出了淡淡的芳香;你想想——想什么呢?想想在红如火、白如雪、黄如金和青如蓝的树下读一本书,多么快活啊!这,便是大自然独一无二的魅力!大自然的魅力作文篇3大自然也有自己的魅力,但是需要留心观察才会发现。
滴答滴答,滴答滴答。
美妙的乐曲又开始了,这声音真清脆。
调皮的小雨滴从天而降,有的掉在小草上,似乎给小草镶上了晶莹透亮的宝石。
有的掉在草地上形成了一个个属于小蚂蚁的水潭,还有的掉在了花上给花小姐镶上了色彩明丽的珍珠。
音乐完毕后,太阳出来了,还有一道色彩鲜艳的彩虹,彩虹好像一位美丽的公主给大自然带来无限生机。
花儿更娇艳了,似乎是一群小仙子;大树的嫩叶更绿了,好像是一群小精灵;草地更柔了,仿佛是一块大大的毯子,上面还绣着很多小花,这让我感觉像是走进了连绵不断的画卷,这画卷就像织不完的锦缎。
我爱大自然作文(15篇)我爱大自然作文1我爱大自然,由于它给我带来了快乐,给我带来了热忱,还给我带来了无限的憧憬。
春天,生气勃勃。
各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻了出来,小燕子从南方飞回来了,一路上观赏着春天迷人的景色。
和煦的阳光下,我们自由自由地放着风筝。
夏天,万紫千红。
高大挺立的树上,长满了繁茂的枝叶,密密麻麻的像编织的绿色大帐篷,真实翠色欲流,一丝阳光也投不进来,人们能够在这绿色的大帐篷下一边乘凉,一边吃西瓜,一边观赏秀丽的景色。
秋天,诗情画意。
一排排枫树的叶子火红火红的,远远望去,就像一片片火云;一颗颗银杏树的叶子金黄金黄的,就像涂满了黄金一样。
一阵阵秋风吹来,把地上的落叶吹了起来,一片片叶子就像一只只秀丽的蝴蝶翩翩起舞。
沉醉在这种境界中,我真想做一首绮丽的小诗在天底下朗诵。
冬天,大雪纷纷。
雪白无瑕的雪花像一个个白色的小精灵从天上纷纷飘落,挂满了光秃秃的树枝,铺满了一望无际的大地,似乎盖上了雪白的被子。
我们堆雪人,打雪仗,欢声笑语荡漾在空中。
大自然给我们带来了很多的快乐,也给我们带来了无限的憧憬。
我爱那生气勃勃的春天,爱那万紫千红的夏季,爱那诗情画意的秋季,也爱那大雪纷纷的冬季。
啊,我爱大自然!我爱大自然作文2我是一个生长在大城市从小就憧憬着大自然的孩子。
在我的心里:大自然是有无限魅力的,是有无穷改变的,它比画,比诗,比音乐更生动、迷人。
大自然是我最憧憬的地方,最终有一天,我投入了大自然的怀抱。
我爱大自然的宏伟,当我进入大自然,脚踏在千万年积累的落叶上,手摸着参天的树木,眼望着那数不清的绿色,呼吸着那非常清爽的空气时,我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由,而自我又是那么的渺小。
大森林是个自然的氧吧,也是我欢乐的天堂。
我爱大自然的精致。
一条小溪从眼前流过,我不禁捧起一捧水,送到嘴边。
忽听有人说:“这水多凉啊,可不能喝。
”而我却想:“莫非还有比大自然的杰作——小溪,更清的水吗?”我把水送到嘴边,一饮而尽,口中立即布满了凉爽与甘甜的味道,嗓中也清爽多了。
我爱大自然教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我爱家乡的山和水作文我爱家乡的山和水作文15篇在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我爱家乡的山和水作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我爱家乡的山和水作文1有人说:“家乡是一首诗。
”有人说:“家乡是一首歌。
”而我觉得家乡是一幅画。
蔚蓝的天空,鸟儿飞翔;连绵的青山,树木繁茂;绿绿的水,鱼儿快活地游着。
乡间田野上,老农忙碌着。
这就是我的家乡,一幅美丽的画卷!一座座高山连绵起伏,这里四季如春,气候宜人。
一棵棵松树,四季常青,粗壮有力。
这些松树是人们的好帮手,修路、建房子,哪里需要它,哪里就能看到它们的身影。
小动物们在林间跳跃,那么自由自在。
鸟儿的欢叫声,打破了山谷的宁静,增添了活力。
一幅天然的山林图。
小溪轻轻地流淌着,发出悦耳婉转的声音,令人心旷神怡。
有几个年头,人们在溪边倒垃圾,鱼儿们游走了。
溪边的芦苇被砍个精光,发大水时,田野淹没、冲毁。
小溪没有生机。
现在,溪边修了一个垃圾场,又有了废品回收站,小溪恢复了原来的美丽。
溪水清澈见底,鱼儿们两个一伙,五个一群地追逐、嬉戏。
鹅卵石懒洋洋地躺在溪底晒太阳。
鸟儿们在芦苇中穿梭,随处可听见叽叽喳喳的叫声。
有几只小鸟飞到这根苇杆上,又停在那根苇杆上,一上一下地摆动着,注视着水中的鱼儿。
有几处水草开着金黄色的小花,垂到了水面。
岸边是一块块农田,勤劳的老农们正在田间忙碌着,是他们撒下汗水,浇灌这一片农田,养育了他们的儿女。
河把两岸隔开了,却隔不断他们的情。
两岸的老农正大声地谈着庄稼丰收的事。
有的还提起儿女们的事。
他们互相交谈,互相帮助,脸上露出幸福的喜悦。
你听,有人哼着乡村小曲,和着溪水声回荡在这一片希望的田野上。
好美的一幅田间画卷!山美,水美,人更美。
这就是我的家乡。
我爱大自然小学生演讲稿2023〔精选6篇〕篇一:我爱大自然小学生演讲稿2023 教师、同学们:大家好!我演讲的题目是《庐山的云雾》。
朋友,你到过庐山吗?假如你到过庐山,它秀丽的风景一定给你留下了美妙的印象。
你最喜欢的也许是“险峰”,也许是“花径”,也许是“仙人洞”。
而我最喜欢的却是庐山的云雾。
你听了会发笑,云雾谁没见过,不就是迷蒙一片吗?不,我所见到的庐山云雾却是别具一格的。
我随爸爸妈妈来到庐山脚下,抬头向上仰望,啊,多美呀!一座座山峰好似一个个亭亭玉立的绿衣仙女,手拉着手站在那儿,笑着向游人致意。
我们乘着汽车,在银蛇般的盘山公路上向上奔驰。
车才行到半山腰,天突然变得阴沉沉的,如丝的细雨飘了下来。
这时,山上起了雾,到处变得迷蒙蒙一片,整个庐山好似披上了一层层薄薄的白纱,真给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。
雾越来越大,天地像被一张宏大的纱帐覆盖住了。
浓雾之中,游人虽然近在咫尺,也只听到声音而不见人影。
山谷中的小溪在我们脚下流淌,“叮咚、叮咚”,小溪悦耳的歌声在山中回荡着。
我向前张望,寻找它的去向,它却钻进了雾里,消失了身影。
浓雾使空气变得潮湿而清凉。
我们来到山顶,雨过天晴。
蔚蓝的天空中飘着几朵白云。
我向远处眺望,不禁吃了一惊,难道我是误人仙境?那对面山上的云雾几乎把山吞没了,隐隐约约露出一点山顶。
云雾好似波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个地滚滚而来,好似要把我们吞没,真是气势磅礴,宏伟壮观。
我觉得传说中的八仙随时都会出现,乘着龙船在这云海上行驶。
几位年轻人看到这壮观的风光,兴奋得一蹦三跳,欢呼着,奔跑着。
谁知,更有奇观在后头,转眼间,那云雾像被一种宏大的力量推动着,一阵风似的迅速向一侧挪动,被它遮盖的大山立即变得清清楚楚,以它宏伟的风姿展如今游人面前。
啊,庐山的云雾真是千变万化,奇妙莫测,令我久久不能忘怀。
谢谢大家!篇二:我爱大自然小学生演讲稿2023 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
表达对大自然的热爱
大自然是我们的母亲,她赐予了我们生命,给我们提供了无尽的资源。
对于我来说,我对大自然的热爱是无尽的。
在我的生活中,大自然是我最大的灵感来源,也是我最喜爱的去处。
我想分享一些我对大自然的热爱和我如何表达她的美丽的例子。
首先,我热爱大自然是因为大自然是一个奇妙的世界。
不论是鸟儿的歌唱,还是花儿的芬芳,都是这个世界最独特的创作。
无论在哪里,大自然都会以她独特的方式展现着她的美丽。
每一天,我可以在大自然中找到无数的美妙之处。
她传递给我的美,远远超过了人类的任何艺术作品所表达的美。
其次,我表达对大自然的热爱的方法之一是摄影。
我热爱到大自然中去拍摄图片,以这种方式可以将她的美丽通过影像的方式保存下来。
我喜欢拍摄日出日落的火红橙黄,拍摄绿树红花间的美妙对比,还有海浪拍打岸边的激烈场面。
在我的摄影作品中,通过捕捉不同亮度和色彩的细微变化,我试着挑战着捕捉大自然中的美。
第三,我喜爱以文学作品来表达对大自然的热爱。
通过文字,我可以更深刻地表达自己对大自然的热爱,在文字中,我可以描述她的美丽,描述她所赠予人们的灵感与
力量。
对于我这样一个爱好写作的人来说,文学是一种向大自然致敬的方式。
总的来说,表达对大自然的热爱并不需要太多,因为大自然已经足够美丽。
在我看来,每个人都应该对大自然有一份热爱,同时,应该更多地支持保护自然的活动和计划,致力于保护和珍惜这个世界和我们的生存环境。
无论你选择以任何方式表达你的热爱,唯一的常数是你将会发现一份天然纯真的幸福。
尊重自然,爱自然,我们也自然而然地爱着这个美丽的世界。
热爱大自然作文300字热爱大自然作文300字六篇在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的热爱大自然作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
热爱大自然作文300字篇1我爱大自然。
我爱春天的雨、冬天的梅花、默默无闻的泥土、清澈明亮的湖水,她们是美丽的,可爱的。
我爱春雨,那绵绵细雨滴落在我的身上,使我内心为之颤动,她好像把我带入了一个如诗如画的世界,那个世界里,云雾飘渺,雨水时不时地滴落在我身上,她洗净了尘埃,培养了花草,滋润了人类的心灵。
我爱大自然的泥土,她是那么伟大,她默默地把自己的养分输送给花草树木,使她们茁壮成长,而自己却在默默地工作。
我爱大自然的泥土,她有花的芬香,草的清新。
在泥土中,有忙忙碌碌的蚯蚓、勤劳善良的蚂蚁……。
我爱那冬天的腊梅花,她以各种奇形怪状的样子伫立在冬天,也只有她,才可以忍受那刺骨的严寒,她以坚强、高贵而不失优雅地站在我的面前,给人以强烈的力量感召,令人难以相信的是她那平凡的小花,居然也能抵挡住严寒的力量,她以自己在冬天特有的粉红,吸引了无数的游客去观赏,她像一名坚定的大兵,勇往直前。
我爱大自然的湖水,水面上,浮萍静静地躺在那儿,享受着阳光的沐浴,而小鱼、小虾们却躲在这些浮萍底下避暑哪,过了一会,她们忍不住寂寞,开始玩起了捉迷藏。
阳光照射在上面上波光粼粼,给人以特殊的美感。
大自然真美呀!热爱大自然作文300字篇2每个周休二日,爸爸、妈妈都会选择一天带我到郊外去接触大自然,呼吸新鲜的空气,无论是山上或海边都有美丽的风景。
我带着愉快的心情出发,沿路,我听到鸟儿吱吱的叫声,像是唱着一首首美妙的歌曲,我再次来到日月潭,看到绿油油的花草树木,一片山明水秀的风光,令人心旷神怡,坐上缆车,由上往下看,大湖像是一个小水潭,所有事物都变的非常渺小,让我体会到大自然的奥妙。
我爱大自然作文无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我爱大自然作文6篇,欢迎阅读与收藏。
我爱大自然作文篇1冬爷爷带着帅气的冬哥哥走了,寒风刺骨的冬天也过去了..人们欢迎春天的到来。
温柔的太阳缓缓升起,安静的大森林突然又变得热闹起来..河里熙熙攘攘,刚出生的蝌蚪焦急地寻找自己的妈妈,小鱼小虾四处追逐,很开心。
青蛙叔叔从水里跳了出来。
睁大眼睛观察周围是否有害虫..但他从来没有注意到一条水蛇一步一步地接近它。
张开嘴做早餐。
河边的草地上蜜蜂们在花丛中忙着采甜美的蜜。
几只小白兔在胡萝卜地里使劲的拔萝卜。
一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬家,勤劳的袋鼠阿姨家的后院长着不计胜数的姹紫嫣红的花儿,有洁白如玉的梨花和红如玫瑰的石榴花,还有娇娇滴滴的桃花……大树上,小燕子正忙着搭建自己精致的鸟巢..啄木鸟帮助大树捉虫..小松鼠在吃冬天没有吃过的松果,鸟儿们兴高采烈地飞来飞去..杜鹃太太正忙着下蛋,杜鹃先生叽叽喳喳地叫着,好像在说:“来吧,再给我些杜鹃。
”鲜花盛开,动物奔跑,我爱这美丽的大自然!!我爱大自然作文篇2我爱大自然妈妈,爱她的雨妹妹,爱她的风伯伯,爱她那四位美丽动人的女儿,她们如同一幅水墨画一般!春妹妹静悄悄的来了!当她轻轻的抚摸着大地时,原先枯黄的小草换上了绿油油的裙子;当她轻轻的贴在枯树旁时,大树开始变得粗壮,树枝上立刻长满了嫩芽;小孩子们在公园里玩耍,老人们则在公园里散步······夏妹妹可淘气了,总嚷嚷着要出去玩,大自然妈妈只好叫夏女儿回家,让夏女儿出去。
她一来到外面就叫太阳公公出来陪她玩,她和太阳公公互相追着,跑着。
夏妹妹累了,向大地喘息着,一阵阵热气向大地飘去。
人们看是意识到是夏妹妹来了,就换上短袖衣,拿着小风扇,要不然可就热着呢!大自然妈妈见夏女儿这么淘气,赶紧叫她回来,让秋女儿出去,秋女儿一出去,绿油油的叶子马上就穿上金灿灿的晚礼服,到大地上参加舞会。
我爱大自然教案中班一、教学目标1.了解大自然的概念,探究大自然中的生物和非生物元素。
2.培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。
3.通过亲身体验、观察和感受,激发幼儿对大自然的好奇心和探索欲。
二、教学内容1.什么是大自然?2.大自然中的生物元素3.大自然中的非生物元素4.如何保护大自然?三、教学过程1.导入环节(5分钟)老师可以播放一些与大自然相关的视频或图片,让幼儿感受到大自然的美丽和神奇。
引导幼儿谈论他们所看到或听到的内容,并提出问题:“你们知道什么是大自然吗?”2.讲解环节(15分钟)通过图片或实物展示,让幼儿了解什么是大自然及其内涵。
引导幼儿探究大自然中的生物和非生物元素,并与他们进行互动交流。
3.活动环节(30分钟)a) 观察昆虫:老师带领幼儿在校园或公园内寻找昆虫,观察它们的外形、习性和生活环境。
让幼儿学会尊重和保护小生命。
b) 植物采集:带领幼儿到校园或公园内采集各种植物,让他们了解植物的名称、特点和用途,并培养他们对植物的热爱。
c) 大自然行走:带领幼儿在校园或公园内进行大自然行走,让他们观察大自然中的各种景象,感受大自然的美丽和神奇。
4.总结环节(10分钟)老师引导幼儿回顾今天所学内容,并提出问题:“我们应该如何保护大自然呢?”通过互动交流,让幼儿明确保护大自然的重要性,并提出自己的想法。
5.延伸活动(15分钟)a) 制作大自然手工:老师提供各种材料,让幼儿制作与大自然相关的手工作品,如花瓣拼图、树叶贴画等。
b) 大自然绘画:老师提供各种颜色的画笔和纸张,让幼儿自由绘画,表达对大自然的感受和情感。
四、教学评估1.观察幼儿在活动中的表现和反应,了解他们对大自然的认识和保护意识。
2.收集幼儿制作的手工作品和绘画作品,评估他们对大自然的理解和创造能力。
五、教学资源1.图片或实物展示2.采集昆虫和植物的工具3.手工制作材料4.绘画用具六、教学反思通过本次教学活动,幼儿对大自然有了更深入的认识和体验,并且培养了保护大自然的意识。
我爱大自然中的什么作文
朋友们!今天我要和你们唠唠我为啥喜欢大自然中的风。
风这家伙,可真是个神奇的存在!有时候它轻轻柔柔的,就像妈妈的手温
柔地抚摸着你的脸,那感觉,舒服极啦!有时候呢,它又变得特别调皮,呼呼
地吹,把我的头发吹得乱七八糟,像个疯狂的鸟窝。
春天的时候,风带着温暖和花香,告诉大家:“春天来啦,快醒醒!”它
吹开了花朵,叫醒了小草,让整个世界变得五颜六色,生机勃勃。
我就喜欢在
这样的春风里,张开双臂,感受那种被轻轻拥抱的感觉。
夏天的风,那可是救命的宝贝!当太阳火辣辣地烤着大地,热得我像只快
被烤熟的鸭子时,风就来了。
它吹走了热气,带来了一丝凉爽,让我能喘口气,继续在外面玩耍。
秋天的风就像个画家,它把树叶吹成了金黄色、红色,然后哗啦啦地吹下来,给大地铺上了一层彩色的地毯。
我喜欢在这彩色的地毯上奔跑,听着风在
耳边唱歌。
冬天的风虽然冷得让人打哆嗦,但它也有它的魅力。
它吹来了雪花,让世
界变成了一个白色的童话世界。
我可以堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。
大自然中的风,一会儿温柔,一会儿调皮,一会儿神奇,一会儿又有点小
脾气,但我就是爱它!它让这个世界变得更加有趣,更加多彩!怎么样,你们
是不是也和我一样喜欢风呢?。
我爱大自然的理由“我就知道,这些小虫子一定会把我的花打烂!”声音有些焦急,是我在阳台上养花的妈妈。
她正对着一个小小的花盆发愁,里面的花朵被虫子啃得几乎不成样子。
我在旁边默默观察,心中却在思考,养花这件事情,有时候就像我们的学习,充满了坎坷,但努力总会有收获。
阳光透过窗户洒在我的书桌上,那光线就像金色的细丝,把我和书本之间的距离拉得近了一些。
书桌上的书本,也像我成长过程中的每一个小片段,记载着我在学习路上的点点滴滴。
从刚入学时的懵懂无知,到如今的游刃有余,那真是一个不平凡的旅程。
我记得有一次,在数学课上,老师教我们关于分数的知识。
当时我满脸困惑,心想:“这是什么鬼啊?为什么分数要分开?干嘛不直接用整数?”看到同学们都在认真吸收,我却陷入了自己的思考中。
下课时,朋友小明走过来,拍拍我的肩膀。
“别怕,分数就像一块蛋糕,分开才能分享嘛!”这句话让我恍若领悟,原来学习就是为了分享知识。
随着时间的推移,我开始越来越喜欢学习,尤其是自然科学。
每当老师带我们到实验室,亲自动手做实验时,那种神奇的感觉宛如魔法,让我的心跳加速。
有一次,我们做了一个关于植物生长的实验。
我们要观察不同条件下植物的生长情况。
我精心照料我的小苗,浇水、施肥,甚至给它唱歌,心中充满期待。
小苗慢慢长大,透过阳光,它的叶片在微风中轻轻摇晃,仿佛在对我微笑。
每当看到它的变化,我都感到无比欣喜。
我们的每一次实验就像是在进行一次冒险,探索未知的世界。
朋友们也兴致勃勃地讨论着各自的观察结果,教室里弥漫着我们的欢声笑语。
在这个过程中,我不仅学到了课本上的知识,更明白了合作与分享的重要性。
有时候,学习的路途并不是一帆风顺。
记得有一次,我因为一篇作文而沮丧不已。
老师要求我们写一篇关于“我最喜欢的地方”的作文,我却写得毫无头绪。
回到家,我愁眉苦脸,妈妈看到后,轻轻问我:“也许你该去那里走一走,感受一下。
”于是,我决定去附近的小公园。
推开公园的大门,迎面扑来一阵清新的空气。
拥抱大自然的感觉真好作文300字三年级全文共10篇示例,供读者参考拥抱大自然的感觉真好作文字三年级篇1我们的学校风景优美,是个可爱的地方。
学校的操场很美,是我们的乐园,红叶似火的枫树,像小巴掌一样的银杏树,高大的榕树,碧绿碧绿的桑树……一棵棵站在操场周围,守护着整个操场。
红色的跑道,墨绿的篮球场,绿草如茵的足球场,在阳光下,都显得更加耀眼。
一下课,整个操场都充满了同学们的欢声笑语。
学校的迷宫花园也很美。
桂花树上结满了金色的桂花,一朵朵桂花簇拥成团,好像一个个小宝宝。
石楠上面带着一些红色,下面全是绿色的,像棵“渐变树”,真好看!那紫红色的马缨丹一朵一朵挨着一朵,对着同学们微笑。
柚子树上长满了柚子,柚子的香味飘得满花园都是。
走进迷宫,那咯吱咯吱的响声就会在你脚下响起。
哦!原来是整个小路都铺上了鹅卵石。
有白的、黑的、黄的、怎能不令人脱掉鞋子踩上去呢!我喜欢我的学校!我爱我的学校!拥抱大自然的感觉真好作文字三年级篇2南京多么美丽啊!如果你问我最喜欢哪里,我会悄悄告诉你,那就是梅花山!我刚刚走进去,一颗颗梅花树向我招手,对我表示欢迎。
远远望去,那一棵棵梅花树就像一朵色彩斑斓的云朵。
走近点看,有深粉,有浅粉,还有白色……一群人都迫不及待的找那颗最大的合影。
正当我兴致勃勃地拍照时,风爷爷给我一个礼物,那就是“落花雨”,一片片花瓣落在地上,我轻轻捡起一片,香味扑鼻而来,真是沁人心脾,那香味仿佛把我带入了另一个世界,我还看到不少人在拍艺术照。
你说,梅花山多么富有诗情画意啊!这里的草坪多么宽广啊,许多人都在这里野餐。
这里的小野花也很引人注目,可以说,当你低下头时都不忍心去踩它。
你说梅花山像不像一座美丽丰富的大花园,像不像一首抒情的诗歌。
拥抱大自然的感觉真好作文字三年级篇3清和公园的景色可真迷人。
清和公园的湖水清澈见底,像一面巨大的镜子,把高楼大厦、碧绿的小草、还有红的、粉的、黄的小花都映在水平如镜的水面上。
水面变成了一幅引人注目的图画。
我爱大自然作文我爱大自然作文11篇在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我爱大自然作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱大自然作文1现在人们的生活很嘈杂,生活很紧张。
难免会有一些烦恼,紧张,压力会让人不安。
我们追求森林和海边的宁静,我们在努力寻找宁静的美。
自然是吵,但不吵。
听着,风在打着变异,风“刷”过草地,只看到远处层层碧绿的波浪汹涌而来,由远而近,忽明忽暗,草地上点缀着晶莹的露珠,仿佛给草地戴上了钻石王冠;风吹过树梢和绿页,风变成了一滴露珠,流进了我的心里;风“呜咽着”穿过岩石,好像一只野兽在猛烈地吼叫。
我不禁为大自然的神奇和壮丽而哭泣。
听,溪水的琴弦流动起伏,留下流水的声音;小鸟在树上跳上跳下,用清脆的声音吵醒了熟睡的动物;晚上,蝉在树上叫,荷叶下的小青蛙在唱歌。
听着,在森林里,在树叶下,昆虫正在举行一场生动的音乐会。
自然是沉默的。
当你走进大森林,大地的芬芳扑面而来。
大树纵横交错,棕红色的树干蜿蜒缠绕,形成支撑巨大树冠的立体围栏。
树干,低两三米,高十米,在海上织成一张绿色的网。
树枝上开满了红白相间的花朵,一阵淡淡的香味从微风中逸出。
你看,早上小鹿在小溪边喝水,蝴蝶在花上跳舞,下午池塘里,小青蛙在荷叶下乘凉,晚上,星星向我们眨眼微笑,熊在洞穴里酣睡。
一年之内,春夏秋冬四季不断地、默默地更替。
春风爱抚着我们,它又来了。
它给大地披上绿色,招引燕子,唤醒青蛙。
一切都睁开眼睛,看着蓝色的镜子,却发现又开始了新的一天。
鸟儿啁啾,风轻轻地吹着。
每个人都开始新的一天。
人们放松了筋骨,奔向自己的岗位。
“春天是一年中的时候”。
刚开始,有一些功夫,也有一些希望。
春天很美。
春天去秋来。
烈日烤得人汗流浃背,气喘吁吁。
人们穿着短袖衬衫,嘴里吃着冰棍。
草长得更高了,树长得更茂盛了。
只有花看起来很悲伤。
我问它怎么了。
我爱大自然作文(合集14篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我爱大自然作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱大自然作文1说起假期最珍贵的记忆,莫过于就是一场电影。
虽然只是短短仅有1个小时的3D电影,但是,这部电影将一个熊猫的亲身经历不由自主地成为了我人生的向往。
这就是《熊猫总动员》。
当我带上墨镜,准备观看电影时,心情早已迫不及待。
因为,目前该片是由德国、西班牙、比利时、法国的超级制作下完成,已于于20xx年8月完成。
其版权已在全球110多个国家提前预售,销售总额已达总投资额度的九成。
当整个影院的灯光熄灭的时候,我的眼睛就再也没有离开过前方的视屏。
当碧绿的草地和粉色的小花映入我的眼帘时,我早已明白,这就是以前的世界。
然而,但一副凄凉的荒地和危险的洪水再次进入我的眼球时,我明白了,这就是当今的世界。
在熊猫国里,一位金牌的祖先骑着筋斗云观望了整个世界,便马上意识到熊猫所在的危险地步,要是再这样下去的话,熊猫们会被各种痛苦折磨着,最后将会灭绝。
于是,这位伟大的熊猫祖先找来了其他的五个祖先,并邀请了熊猫菩萨前来出主意。
然而,菩萨只是让所有人放松心情,等待着刹那间,五位祖先的头上冒出了五彩斑斓的玻璃球,菩萨顿了顿,大声说:我亲爱的祖先们!刚刚你们头上冒出来的玻璃球就是你们一生攒下了的经验与智慧。
我相信,这些玻璃球会团结一致,将它们的力量赐予一位即将出生的小熊猫。
这只熊猫将会带领我们熊猫家族脱离危险。
再见了!说完,菩萨便呼地一声消失了。
这些玻璃球聚集起来,汇集到了一位母熊猫的肚子上。
这只即将出生的小熊猫就是未来的希望。
但他来到这个世界后,每时每刻都在不停地问着问题。
所以,大家亲切地叫他潘迪。
当有一天,他长大了,他便迈过竹林,离开了妈妈的怀抱。
他来到了一片树条旁,在那里,他结识了一只自以为是熊猫的狐狸。