全国中小学生安全教育日2019

全国中小学生安全教育日是哪一天简介全国中小学生安全教育日是中国国家教育部设立的一个重要纪念日，旨在提高学生安全意识和应对突发事件能力。

这一特殊的日子对于全国中小学生来说意义非凡，它是一个集中进行安全教育的时刻，也是学生们体验关爱与保护的时刻。

背景作为未成年人，中小学生面临着日益增多的安全隐患和风险。

近年来，校园内发生的各类意外事故给社会带来了巨大的负面影响，教育部决定设立全国中小学生安全教育日，倡导安全意识的重要性，教育学生正确应对各类突发事件。

这一举措旨在全面提升学生的安全防范能力，减少校园安全事故的发生。

日期与庆祝活动全国中小学生安全教育日定于每年的9月20日。

这一天是为了纪念2000年9月20日发生在湖北省宜昌市附近的龙舟竞赛事故。

这场事故造成了一些学生丧生和受伤，引发了全国范围内对学生安全问题的关注。

因此，每年的9月20日成为了全国中小学生安全教育日。

为了庆祝这个重要的日子，全国范围内展开了一系列的庆祝活动。

各地中小学校组织学生开展安全教育主题班会、安全知识竞赛等活动，通过多种形式向学生普及安全知识。

此外，很多地方还会举办安全演练、应急逃生演练等实践活动，帮助学生掌握应对突发事件的正确方法。

安全教育的重要性安全教育对于中小学生来说至关重要。

在成长过程中，学生可能会面临各种潜在的危险和风险，如校园欺凌、交通事故、火灾、地震等。

只有通过安全教育，学生才能掌握必要的应对知识和技能，提高自我保护和自救能力。

安全教育能够帮助学生树立正确的安全观念，培养自我保护意识。

学生需要了解到各种可能的危险和风险，并学会如何避免和应对这些危险。

通过系统的安全教育，学生能够掌握基本的安全常识和技能，提高对紧急情况的应变能力，降低事故发生的概率。

此外，安全教育还能促进学生的综合素质发展。

安全知识与生活、科学、文化等各个领域相互交织，通过安全教育，学生能够获得知识的同时，培养责任感、合作意识和创新能力，提高自身素质。

“强化安全意识，提升安全素养”讲话材料尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好，我是高二3班的程婷婷，今天我国旗下讲话的题目是<安全在我心中>，每年3月最后一周的星期一被定为“全国中小学生安全教育日”，2019年安全教育日主题是:强化安全意识，提升安全素养。

生命诚可贵，古今中外,多少诗人,作家用优美的文笔，唱出了对生命的歌颂，人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的，然而，生命是脆弱的。

当生命遭到灾难和伤害时，他就会转瞬消逝，那些用生命换来一个个血的教训，使我们更加感悟到生命的可贵，感悟到安全的重要。

安全与我们每个师生关系密切。

它关系到同学是否健康成长，能否顺利完成学业，能否顺利享受人生每一个精彩的时刻，因此我们要真正提高安全意识，做到安全二字时刻挂心中，没有安全防范意识，就是事故，树立安全重于泰山，生命高于一切的观念，并使之转化一种行为，因此我要在这里向全体同学倡议：一;;遵守校纪校规，同学之间团结友爱，不打架，不恶语伤人，不做危及自己以及他人的事。

二;;注意卫生安全，不吃不干净的食物，讲究卫生。

三;;放学后及时回家，不在街上逗留玩耍，要注意交通安全，走路骑车小心，谨慎，受到不法侵害时，及时拨打紧急电话110寻求帮助。

四;;不玩火，不玩电，不私自到河边池边玩水游泳。

五;加强紧急避险以及自救知识的学习，遇到特殊情况能够自救并营救他人。

同学们，身体是革命的本钱，我们一起来创建我们平安校园吧，让我们时刻注意四大安全问题：校园安全，交通安全，外出安全，家庭安全，让我们时刻关注生命，注意安全，茁壮成长，让安全伴你在校园，让安全把你带回家，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，愿我们的生命处处开满安全之花，谢谢大家。

第24个全国中小学生安全教育日暨安全教育周活动通知,通知公告第24个全国中小学生安全教育日暨安全教育周活动通知各教育组，各中小学、幼儿园：2019年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日（每年3月最后一周的星期一），根据《教育部基础教育司关于做好 2019 年中小学生安全教育工作的通知》（教基司函[2019]7 号）要求，为提高中小学生、幼儿的安全意识和避险能力，结合本区实际，我局将安全教育日所在周作为“安全教育周”，现将第24个全国中小学生安全教育日暨安全教育周活动有关事宜安排如下。

一、活动主题关爱生命·快乐成长二、活动要求1.加强领导，落实责任。

各中小学、幼儿园要始终坚持安全稳定发展理念，加强对本校（园）开展安全教育日暨安全教育周活动的组织领导，主动与公安、消防、交警、防震减灾、卫生等部门协调联系，争取支持指导，明确职责分工，制订活动方案，细化防范措施，加大宣传力度和安全投入力度，提供经费保障，为学校安全工作的开展提供支持，确保本校（园）安全教育日暨安全教育周活动取得实效。

2.加强教育，突出重点。

活动期间，各中小学、幼儿园要立足本校（园）实际，通过国旗下的讲话、黑板报、主题班（团、队）会等形式，有针对性地开展一次专题安全教育。

要重点加强防范暴力伤害事件、预防溺水事故、预防道路交通安全事故、预防饮食卫生安全事故、预防消防安全事故、应对自然灾害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步强化中小学生和幼儿的安全意识，提升安全素养。

教育部基础教育司已委托湖南卫视制作“全国中小学生安全教育日”特别节目，在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出，请各学校组织学生届时收看并结合节目内容开展安全教育。

3.加强演练，提高实效。

各中小学、幼儿园要根据本校（园）建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，指定或划定与学校规模相当的应急避难场所，并设立“应急避难场所”标志牌，制定周密的演练方案，组织一次全校（园）范围的应急疏散演练。

第二十四个全国中小学生安全教育日系列活动方案今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日，为全面贯彻落实全国、全省校园安全稳定工作视频会、全市“学校管理整治年”启动大会及全县“校园安全整治年”动员会议精神，深化中小学生安全教育，增强师生安全意识，持续提升安全综合素养.及认真落实教育部基础教育司《关于做好2019年中小学生安全教育工作的通知》（教基司函〔2019〕7号）和**省教育厅《关于在全省教育系统开展国家安全教育日宣传教育活动的通知》（*教安函〔2019〕12号）文件要求。

我校就2019年全国中小学生安全教育日期间系列宣传教育活动安排如下：一、活动目的进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

二、活动时间2019年3月25日─2019年3月31日三、活动主题树立自律意识，预防校园欺凌，共建和谐校园。

四、活动内容1、开展安全宣传教育。

充分利用各种宣传阵地、设备和资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。

要紧紧围绕“安全教育日”活动主题，教育学生有防治校园欺凌、文明使用网络。

要结合学校实际，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。

要进一步普及消防安全、防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。

要坚持利用升旗、大课间、上下学等时间开展演练或安全教育。

2、开展安全教育“六个一”活动：①悬挂一幅以“树立自律意识，预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的宣传标语;②开展一次以“抵制校园欺凌，从我做起”主题的国旗下演讲和集体承诺签名活动；③出一期安全教育板报及开展手抄小报活动;④组织一次紧急疏散应急演练;⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患;⑥发送《致全国中小学生家长一封信》，倡议家长配合学校共同做好学生的防溺水、防沉迷网络等安全教育工作。

强化安全意识提升安全素养演讲稿七篇【篇一】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好，我是高二3班的xx，今天我国旗下讲话的题目是<安全在我心中>，每年3月最后一周的星期一被定为“全国中小学生安全教育日”，2019年安全教育日主题是:强化安全意识，提升安全素养。

生命诚可贵，古今中外,多少诗人,作家用优美的文笔，唱出了对生命的歌颂，人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的，然而，生命是脆弱的。

当生命遭到灾难和伤害时，他就会转瞬消逝，那些用生命换来一个个血的教训，使我们更加感悟到生命的可贵，感悟到安全的重要。

安全与我们每个师生关系密切。

它关系到同学是否健康成长，能否顺利完成学业，能否顺利享受人生每一个精彩的时刻，因此我们要真正提高安全意识，做到安全二字时刻挂心中，没有安全防范意识，就是事故，树立安全重于泰山，生命高于一切的观念，并使之转化一种行为，因此我要在这里向全体同学倡议：一遵守校纪校规，同学之间团结友爱，不打架，不恶语伤人，不做危及自己以及他人的事。

二注意卫生安全，不吃不干净的食物，讲究卫生。

三放学后及时回家，不在街上逗留玩耍，要注意交通安全，走路骑车小心，谨慎，受到不法侵害时，及时拨打紧急电话110寻求帮助。

四不玩火，不玩电，不私自到河边池边玩水游泳。

五加强紧急避险以及自救知识的学习，遇到特殊情况能够自救并营救他人。

同学们，身体是革命的本钱，我们一起来创建我们平安校园吧，让我们时刻注意四大安全问题：校园安全，交通安全，外出安全，家庭安全，让我们时刻关注生命，注意安全，茁壮成长，让安全伴你在校园，让安全把你带回家，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，愿我们的生命处处开满安全之花，谢谢大家。

【篇二】今天是我国第xx个安全日。

安全，是人们最关心的问题之一。

安全是一切幸福生活的保障，安全无小事，是一切的保障。

人身安全自然是第一位的。

既要注意自身，又要防范他人。

【安全教育】周官桥乡桥口小学第二十四个全国中小学生安全教育日主题：加强防灾减灾创建和谐校园2019.3.25大会会场周官桥乡派出所干警刘启明在对学生进行安全知识讲座桥口小学保卫赵伟群在做日常安全工作督促伤害同伴的危险玩具。

的皮肤。

校长讲安全，讲得语重心长校长现场指导学生遇到同伴溺水了如何利用救生圈施救细操作。

开展应急疏散演练，让同学们参与其中。

向学生及家长发放防溺水和预防学生网络沉迷等两封信共480多人次关于预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的信诸位家长：互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。

然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。

是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。

一要善引导，重监督。

家长须强化监护职责，养成善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。

二要重表率，立榜样。

家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。

三要常陪伴，增亲情。

家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。

四要导心理，促健康。

家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。

五要多配合，常沟通。

家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。

为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：互联网，信息广，助学习，促成长。

迷网络，害健康，五个要，记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。

要疏导，察心理，舒情绪，育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

教育部基础教育司2019年2月20日周官桥乡桥口小学翻印2019年3月22日关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信尊敬的中小学生家长朋友：溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。

随着社会的发展和科技的进步，校园安全问题日益凸显，为了提高学生的安全意识，培养良好的安全习惯，确保学生的生命安全和身心健康，我国各地学校纷纷开展了校园安全教育日活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生了解安全知识，增强安全防范能力，为构建和谐校园奠定坚实基础。

一、活动背景近年来，校园安全事故频发，给学生的生命安全带来了严重威胁。

为加强校园安全教育，提高学生安全意识，我国教育部决定自2019年起，将每年3月最后一周定为“全国中小学生安全教育周”。

在此基础上，各地学校结合实际，开展了形式多样的校园安全教育日活动。

二、活动目的1. 提高学生安全意识，增强自我保护能力。

2. 培养学生良好的安全习惯，预防安全事故发生。

3. 增强家校合作，共同关注学生安全。

4. 营造浓厚的校园安全氛围，构建和谐校园。

三、活动内容1. 主题班会各班级利用班会时间，组织学生学习安全知识，观看安全警示片，让学生了解校园安全隐患及应对措施。

2. 安全知识讲座邀请公安、消防、交通等相关部门的专业人员，为学生开展安全知识讲座，讲解防骗、防火、防盗、防溺水等安全知识。

3. 实践演练组织学生进行消防、地震、防踩踏等应急疏散演练，提高学生在紧急情况下的自救互救能力。

4. 安全知识竞赛开展安全知识竞赛，让学生在竞赛中学习安全知识，提高安全意识。

5. 家校合作通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同关注学生安全。

6. 安全宣传栏在校园内设置安全宣传栏，展示安全知识、事故案例等，营造浓厚的校园安全氛围。

四、活动成果1. 学生安全意识明显提高，安全防范能力得到增强。

2. 家校合作更加紧密，共同关注学生安全。

3. 校园安全氛围日益浓厚，安全事故发生率明显下降。

4. 学生的身心健康得到保障，为构建和谐校园奠定了坚实基础。

五、活动总结本次校园安全教育日活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

在今后的工作中，我们将继续深入开展校园安全教育，创新活动形式，丰富活动内容，为学生的生命安全和身心健康保驾护航。

2019年全国中小学生安全教育日是哪一天全国中小学生安全教育日是哪一天全国中小学生安全教育日节日时间：每年3月最后一周的星期一1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。

设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

著名演员李冰冰应邀担任全国中小学生安全教育形象大使。

1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。

设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。

习惯养成的好，终生受其益，习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。

习惯成了自然，轻松就在其中了。

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出，通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，1996年，国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度，所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

2013活动主题活动上，与会各主办单位领导观摩了宣师一附小的应急疏散演练，共同启动了全国中小学生安全知识网络竞赛，并参加了宣师一附小学生主题安全实践活动。

全国中小学生安全教育日是每年的几月几日全国中小学生安全教育日是每年的9月第一个周日。

这个日子被设立出来，是为了提醒和引导中小学生关注自身的安全问题，不仅包括日常生活中的安全常识，还包括网络安全、交通安全等方面的知识。

中小学生安全教育日是家长、学校、政府以及社会各界共同关注的重要主题。

在这个特殊的日子里，学校会组织一系列安全教育活动，如主题演讲、展览以及实践操作等，目的是让学生们更好地了解和掌握安全知识，增强自我保护的意识和能力。

在日常生活中，儿童和青少年面临许多潜在的安全隐患，如家庭事故、游戏受伤、火灾等。

因此，学校应该着重培养学生的安全意识和自我保护能力。

学生应该学会如何正确处理突发事件，学会使用急救技能，学会避免危险行为。

除了学校的教育，家庭的教育也是至关重要的。

家长应该通过与孩子的沟通和讨论，传授安全知识，让孩子明白什么是安全的，什么是危险的。

网络安全是当前中小学生安全教育的热点问题之一。

随着互联网的普及，儿童和青少年在网络上的安全问题日益突出。

网络不仅为他们提供了无尽的知识资源，同时也存在诸如网络欺凌、色情信息、网络游戏成瘾等问题。

学校和家长应该教育学生使用互联网的正确方式，让他们明白什么是不良信息，如何保护自己不受网络陷阱的侵害。

此外，学校和家长还应该建立起良好的网络监督和引导机制，及时发现和阻止网络安全问题的发生。

交通安全是另一个需要关注的重要问题。

青少年作为一个特殊的群体，处于人生的成长期，他们的行为容易受到外界环境的影响。

在日常生活中，他们往往不太懂得如何正确地横穿马路，或者也许会出现违规骑车、摩托车的情况。

这就需要学校和社会对青少年进行交通安全教育。

学校可以通过安排交通安全知识的课程和活动，教授学生正规横穿马路的方法，以及正确佩戴头盔等交通安全常识。

此外，家庭则应该起到一个榜样的作用，让孩子从小养成遵守交通规则的好习惯。

综上所述，全国中小学生安全教育日的设立对于推动中小学生安全教育具有重要意义。

全国中小学生安全教育日每年 3 月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。

设立这个日子，旨在全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

对于孩子们来说，这个世界充满了新奇和未知，但也伴随着各种潜在的危险。

从交通安全到校园安全，从网络安全到心理健康，每一个方面都关乎着孩子们的成长和未来。

交通安全是孩子们日常生活中最常面临的问题之一。

在上下学的路上，孩子们可能会因为急于回家或者玩耍而忽视交通规则。

比如，不看红绿灯过马路、在路上追逐打闹、骑自行车时不注意观察路况等。

这些行为都可能导致严重的交通事故。

为了保障孩子们的交通安全，学校和家长要加强教育，让孩子们明白遵守交通规则的重要性。

比如，过马路一定要走斑马线，看清红绿灯；骑自行车要在非机动车道上行驶，并且佩戴好头盔。

校园安全也是至关重要的一环。

在学校里，孩子们可能会因为课间的嬉戏打闹而受伤，也可能会遇到同学之间的冲突和欺凌。

学校应该加强安全管理，制定完善的安全制度，定期对校园设施进行检查和维护，确保孩子们在一个安全的环境中学习和生活。

同时，要加强对学生的安全教育，让他们知道如何避免危险，如何处理突发情况。

比如，遇到火灾要迅速撤离，不要拥挤；遇到地震要躲在桌子下面或者墙角等。

随着互联网的普及，网络安全也成为了孩子们面临的新挑战。

网络世界丰富多彩，但也隐藏着诸多陷阱。

比如，网络诈骗、不良信息、网络暴力等。

孩子们可能因为缺乏辨别能力而受到伤害。

家长和学校要引导孩子们正确使用网络，提高他们的网络安全意识。

告诉他们不要随意透露个人信息，不要轻易相信网上的陌生人，遇到不良信息要及时举报。

除了外部环境的安全，孩子们的心理健康同样不容忽视。

学习压力、家庭环境、人际关系等都可能影响孩子们的心理健康。

如果不及时关注和引导，可能会导致孩子们出现焦虑、抑郁等问题。

因此，家长和老师要多关心孩子们的内心世界，倾听他们的想法和感受，帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养他们积极乐观的心态。

2019年安全教育日主题2019年安全教育日主题：共建和谐社会，关注人身安全引言：随着社会的不断进步和发展，我们的生活水平越来越高，然而，随之而来的也是各种安全问题的增加。

安全教育是一项长期而重要的任务，它不仅关乎每个人的生命安全，也关系到整个社会的安定与谐和。

因此，2019年安全教育日的主题定为“共建和谐社会，关注人身安全”。

一、社会安全教育1.安全生产意识的培养安全生产是每个企业和社会组织的基础，也是社会安全的核心。

在安全教育日中，可以加强对员工的安全意识培养，开展各类安全演习和培训，提高员工的安全意识和自我保护能力。

2.交通安全教育交通安全是社会安全的一个重要方面。

在安全教育日中，可以开展交通安全宣传活动，加强对驾驶员、行人等各类参与者的交通安全培训，提高交通安全意识。

3.网络安全教育随着互联网的普及，网络安全问题也日益凸显。

在安全教育日中，可以开展网络安全知识的普及活动，加强对网络诈骗、个人信息保护等方面的教育，提高人们在网络中的安全意识和防范能力。

二、家庭安全教育1.儿童安全教育儿童是家庭安全的重点关注对象。

在安全教育日中，可以开展儿童安全知识竞赛、模拟演练等活动，教育儿童正确的自我保护方法，提高他们对危险的辨识能力。

2.老人安全教育老人是家庭安全的弱势群体，他们身体状况较差，防范能力较弱。

在安全教育日中，可以开展老人安全知识讲座、健康咨询等活动，提高老人对自身安全的关注和保护意识。

三、学校安全教育1.校园欺凌问题教育校园欺凌是一个日益严重的问题，给学生的身心健康带来很大影响。

在安全教育日中，可以开展校园欺凌问题的讨论、讲座等活动，提高学生的自我保护意识和监督能力。

2.安全用电教育学校中的电器设施使用频繁，安全隐患也多。

在安全教育日中，可以开展安全用电教育活动，教育学生正确使用电器设施的方法，提高学生在电器使用方面的安全意识。

3.防灾减灾教育地震、火灾等自然灾害是学校安全的一大隐患。

在安全教育日中，可以开展地震、火灾等灾害演练活动，提高学生对自然灾害的防范能力和应急处理能力。

2023年3月27日，是我国第23个全国家中小学安全教育日。

自2001年起，我国将每年的这一天定为全国家中小学安全教育日，旨在提高广大师生的安全意识，预防和减少各类安全事故的发生，保障中小学生健康成长。

安全，是学校教育永恒的主题，是学生健康成长的基石。

近年来，我国中小学生安全事故频发，引起了全社会的高度关注。

为了进一步提高中小学生的安全意识和自我保护能力，我国政府高度重视安全教育，将安全教育纳入国民教育体系，不断加强安全教育和安全管理。

一、全国家中小学安全教育日的由来全国家中小学安全教育日的设立，源于我国中小学生安全事故频发的现状。

2001年，我国教育部、公安部等九部门联合发出《关于开展全国中小学安全教育活动的通知》，决定将每年的3月最后一周的星期一为全国家中小学安全教育日。

这一决定旨在通过开展安全教育系列活动，提高中小学生的安全意识和自我保护能力，预防和减少安全事故的发生。

二、全国家中小学安全教育日的意义1. 提高安全意识：全国家中小学安全教育日旨在通过宣传教育，让广大师生充分认识到安全的重要性，提高安全意识，做到警钟长鸣。

2. 强化安全知识：通过安全教育，使中小学生掌握必要的安全知识和技能，提高应对突发事件的能力。

3. 落实安全责任：全国家中小学安全教育日要求各级教育行政部门、学校、家庭和社会共同承担起安全责任，形成全社会共同关注和支持中小学生安全工作的良好氛围。

4. 促进校园安全：通过安全教育，有效预防和减少校园安全事故的发生，为中小学生创造一个安全、和谐的学习生活环境。

三、全国家中小学安全教育日的活动内容1. 主题教育活动：围绕安全教育主题，开展丰富多彩的活动，如安全知识竞赛、安全主题班会、安全主题演讲等。

2. 安全教育课程：将安全教育纳入学校课程体系，确保每位中小学生都能接受到系统的安全教育。

3. 安全演练：组织中小学生进行消防、地震、防溺水等应急演练，提高他们在紧急情况下的自救互救能力。

2019年安全教育日主题概述2019年安全教育日主题旨在提高公众对于安全教育的重视和意识，通过宣传、教育和活动，推动社会各界注重安全教育，弘扬安全文化，构建安全和谐的社会。

安全教育的重要性安全教育是一种培养人们安全意识和自我保护能力的教育，它直接关系到人民群众的生命财产安全，是现代社会发展不可或缺的一项重要内容。

然而，安全事故频发和安全意识薄弱问题依然存在，因此加强安全教育的紧迫性和重要性不言而喻。

安全教育的目标安全教育的目标是提高公众的安全意识，让每个人都能够主动预防和应对安全风险，减少事故的发生，降低伤亡和损失。

另外，安全教育还应该培养公众的自我保护能力，让每个人都成为安全的守护者。

安全教育的内容和方法安全教育内容包括生活安全、交通安全、网络安全、环境安全等多个方面。

针对不同的年龄段和群体，安全教育的方式也可以有所区别，可以通过宣传册、讲座、培训班、模拟演练等形式进行。

宣传册宣传册是一种常用的安全教育工具，可以将安全知识简洁明了地呈现给公众。

通过印刷宣传册，可以将安全教育知识传递给更多的人，并且可以随身携带，随时翻阅。

讲座讲座是一种互动性较强的安全教育方式，可以通过专家讲解和听众提问的形式，将安全知识深入人心。

讲座还可以组织一些案例分析和互动游戏，增加学习的趣味性。

培训班培训班是一种系统性的安全教育方式，可以通过集中培训的形式，深入浅出地传授安全知识和技能。

培训班还可以进行模拟演练，让学员亲身参与，加深学习效果。

模拟演练模拟演练是一种实践性较强的安全教育方式，可以通过模拟真实场景，让参与者亲身体验和应对安全事故，在实践中提高应急反应和处理能力。

模拟演练还可以帮助发现潜在安全风险，及时采取措施进行改进。

安全教育日的活动在2019年安全教育日期间，将举办一系列的宣传、教育和活动，以提高公众对安全教育的认识和参与度。

其中可能包括以下活动：安全宣传活动通过电视、广播、报纸等媒体渠道，进行安全宣传广告的播放和发布，让公众了解安全知识和应对措施。

2019全国中小学安全教育日是几月几日？ 2019年全国中小学安全宣传教育日是哪一天星期几,下面由橙子告诉你，还告诉你来全国中小学安全宣传教育日设置目的中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。

2019年全国中小学安全宣传教育日是3月30日。

中国全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。

每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。

这是有关部门在1996年确定的。

全国中小学安全宣传教育日设置目的为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全安全保护，促进他们健康成长，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。

当年3月25日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都要关心中小学安全工作。

中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害，如今呈上升趋势，成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。

来自权威部门的资料显示，我国如今每年有50余万人次学生遭受意外伤害，意外伤害已成为威1 / 3胁学生安全的头号杀手。

从教育部门的统计来看，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。

1999年，中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀死亡的，平均每天都有40多人，相当于每天有一个班的孩子消失，受伤的中小学生就有更多了。

仅2019年，我国就有1.6万名中小学生非正常死亡。

我国连续几年的“安全教育日”活动，取得了明显效果。

通过各个政府部门、学校及家长的努力，如今各种安全防范意识在中小学师生中得到了较好普及，防范风险的能力有了很大提高，重大事故发生率有了明显降低，死亡人数明显减少。

每年3月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日，中小学生上学和放学的交通安全一直是家长和社会关注的问题。

每年的中小学生安全教育日是哪天每年的中小学生安全教育日是哪天每年的中小学生安全教育日是哪天?每年3月最后一个星期一是全国中小学生“安全教育日”。

每年的中小学生安全教育日是哪天每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。

这是有关部门在1996年确定的。

设立这一节日制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的'发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

全国中小学生安全教育日自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。

设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

简介2008年3月31日是第十三个全国中小学生安全教育日，主题是“迎人文奥运，建和谐校园”。

3月31日，教育部、公安部、国家质检总局、国家安监总局、国务院应急办、共青团中央、全国少工委、北京市人民政府在北京海淀区公共安全馆联合举行了全国中小学生安全教育日主题宣传教育活动。

教育部副部长陈小娅发表了重要讲话。

公安部、国家质检总局、国家安全生产监督管理总局、共青团中央、全国少工委、北京市人民政府、国务院应急办等有关部门领导同志出席了活动。

重要意义陈小娅在讲话中指出，中小学安全工作是教育的头等大事，是办好人民满意教育的基础和前提。

各地教育行政部门要按照《中小学幼儿园安全管理办法》的有关规定，进一步健全重大隐患治理、重大危险源监控制度，完善预报、预警、预防和应急体系，严格落实各项安全管理措施，不断增强安全工作的针对性和有效性，切实地把中小学安全工作做深、做细、做实。

要继续与公安、工商、质检、安监、共青团等部门密切合作，形成各部门齐抓共管、全社会共同参与的有效机制，努力为中小学生创建一个平安、健康、文明、和谐的成长环境。

中小学安全教育日活动倡议书亲爱的同学们：大家好!沐浴着暖暖的春风，我们迎来了第十九个“全国中小学生安全教育日”活动。

2019年中考道德与法治真题分类：反校园霸凌、特殊保护一、选择题部分1.（2019吉林）吉林省中小学落实“校长陪餐制”，学校相关负责人与学生共同用餐，以便及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。

这是对学生的BA.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护2. (2019山东聊城)2018年12月29日，教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施的通知》，要求切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。

这A①体现了对未成年人的社会保护②是消除危害中小学生健康成长的根本性措施③有利于维护学生的生命健康权④将彻底解决学生学业负担过重的问题A.①③B.②④C. ①②④D.①③④3.（2019湖北黄石）对如图漫画理解不正确的是（B）A．我国对未成年人需要给予特殊的保护B．给予未成年人特殊保护违背法律面前一律平等的原则C．法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活D．法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守4.(2019浙江杭州) 2018年秋，杭州市教育局正式发布了《关于推行小学生放学后托管服务工作的指导意见（试行）》。

随后杭州很多小学为放学后无法及时接送的小学生提供了学后托管服务。

这体现了（A）①对未成年人的学校保护②对未成年人的社会保护③对未成年人的特殊保护④立法机关提供法律保护A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. (2019黑龙江龙东地区)为加强校园内的安全管理，创建平安校园，黑龙江省各个学校制定了各类突发事件的应急预案，并进行演练。

这些措施体现了对未成年人的 C 。

A.社会保护B.家庭保护C.学校保护D.司法保护6. (2019黑龙江龙东地区)2018年8月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示指出，我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。

这给我们的启示有ADA.我们要尊重生命，珍爱生命B.家长不需要担心孩子的视力C.青少年身心健康是个人的事，与国家无关D.青少年的身心健康，关系着国家和民族的未来，必须高度重视7.(2019甘肃庆阳)2019年3月16日，甘肃省市场监督管理局发布公告，决定在全省所有校园及周边200米范围内禁止销售“辣条”（“辣条”是高油、高盐高添加的调味而制即食方便食品，经常食用对身体健康不利）。

学生4.15国家安全日班会教案文章（5篇）2019年4月15日为我国第四个全民安全教育日。

在向往和平的中国，除了外交上的安全问题外，潜在的安全问题也如无形的梦魇般威胁着国家的命脉。

所以国家的安全不止于国家安全部门有关，更与我们的生活息息相关。

国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益，作为祖国的一份子，怎样维护祖国安全成为了我们需要了解的事。

那么下面小编推荐了几篇国家安全日班会的教案 !4.15国家安全日班会教案1一、前言4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。

为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围，四五年级于2018年4月11日班会课开展以“天下兴亡，人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动。

二、活动目的1、向学生介绍“什么是国家安全”;2、向学生介绍为什么要设立国家安全日;3、向学生介绍怎样维护国家安全。

三、主题班会内容1、什么是国家安全目的：充分调动了大家的积极性;2、“你问我答”目的：互动方式让大家慢慢融入法律的世界。

紧接着，就国家安全日主题，教师相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地阐述，3、《国家安全法》规定的七项义务：第一、是教育防范义务，就是教育、动员、组织群众防范、制止危害国家安全的行为。

第二、是提供便利条件的义务。

第三、是提供情况、证据的义务。

第四、是发现、报告的义务。

第五、是保守秘密的义务。

第六、是不得非法持密的义务。

第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务。

四、班会小结学习之后，通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强全体师生的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，认真贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，在隐蔽斗争战线上，构筑起一道牢固的反奸防谍人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家安全贡献自己的一份力量。

新闻观后感作⽂200字电视新闻能让我们及时了解许多正在发⽣和将要发⽣的事。

同学们最近看过什么新闻呢?跟⼤家⼀起讨论⼀下吧!下⾯是⼩编为你带来的新闻观后感，欢迎阅读。

新闻观后感13⽉25⽇晚上六点，我和妈妈观看了由教育部基础教育司与湖南卫视《《新闻⼤求真》》联合录制的“2019年全国中⼩学⽣安全教育⽇异常节⽬”。

这个节⽬为我们讲述了公共场所安全，防⽕灭⽕，道路安全，⽔域安全等知识。

节⽬为我们讲述了在公共场所遭遇⽕灾，台风，地震，雷暴等灾害时应当怎样应对。

如:在地震时，如果你在⾼层建筑中，应及时躲藏在坚固的物体下，双⼿抱头，以减少坠落物对⾃我造成伤害。

经过这个⽚⼦，我懂得了在突发灾害时应如何保护⾃我，明⽩了在家中应注意的防⽕措施等。

⼈的⽣命仅有⼀次，仅有学会保护⾃我，才能使⾃我在灾害中⽣还的机会增加。

所以，让我们共同学习这些知识吧!新闻观后感2星期五，我和爸爸妈妈⼀起看了⼀个法制节⽬，这使我受到了很⼤的启发。

节⽬中的很多很多的青少年，他们犯了法。

他们现在被关⼊⼤墙之中，后悔莫及。

当他们见到⾃⼰的亲⼈后，⼀直在听他们的教育。

当然现在听已经太晚了，如果当时听⼀下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。

他们没有⼀个⼈不关⼼家⾥的，没有⼀个⼈不后悔的，没有⼀个⼈不想好好改造后到⼤墙外⾯去，获得⾃由的。

如果再给他们最后⼀次机会，他们⼀定不会再犯罪的。

其实，在我们⾝边也有很多的例⼦，⽐如：⼀个同学把另⼀个同学的橡⽪弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。

在玩的时候，有⼈只是开个玩笑，拿⼀下别⼈的东西，⽽那个⼈以为他是故意的，就上去打架。

现在很多少年罪犯都有⼀个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。

往往也有很多⼈都不想杀⼈，⽽是在⾃卫时都误杀了他⼈。

很多青少年犯罪的原因：他们没有把精⼒放在学习上，⽽是在社会上闲逛或去上⽹吧结识⼀些坏⼈。

我们平时要把精⼒放在学习上，不但要把数学、语⽂学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和⼈相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏⼤量，不要为⼀点⼩事⽽⽄⽄计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全⾯发展，更要做⼀个有很好⼼理素质的新新⼈才，⼼理的健康，能使青少年犯罪降低到零。