选题目的及意义 - 1 (1)

本科毕业论文（设计）选题报告书院系：数学教学中存在的问题及策略上传: 钟进海更新时间: 2012-5-14 16:02:57数学教学中存在的问题及策略钟进海数学是一门工具性很强的学科, 但学生对这个工具掌握得不是很牢固, 数学基础很差。

主要表现在以下几个方面:一是各种运算法则掌握不牢固。

计算的速度慢、准确性差；二是数学思维定势严重, 缺乏变通, 解答问题的方法单一, 更是缺乏发散、求异的创新思维；三是解题思路不清晰, 不能形成数学语言, 逻辑推理能力差, 不能熟练的运用公式、定律、定理；四是数学应用能力差, 主要表现在解应用题的过程中。

以上问题是数学教学中存在的主要问题。

究其原因, 主要有以下几方面:一、教师的师生观不正确。

上课时, 总喜欢摆出老师的威严, 总喜欢说些树立老师威信的话语, 以为这样学生会一心一意地听老师讲关键方法；或者上课前就对学生说, 这节课的知识很难, 不听就不会做, 课一开始就给学生设立了障碍点, 学生学时, 总是被动的听, 总是带着一种神秘的复杂感, 此时, 他们的思维受到抑制, 很难进入到理解的最佳状态。

这样老师很累、学生也很累, 而效果并不好。

教师忽略学生的反映, 总认为解题的方法, 老师已经对每种类型一一讲解了, 为什么学生还不会做呢, 于是责备学生上课不认真听讲, 或者说学生不太爱开动脑筋, 使学生不断地丧失学习的信心。

二、教师素质有待提高。

有些教师教学时, 还不能够准确地把握教材、驾驭教材, 尤其是“重结果、轻过程”, 忽视算理教学, 忽视思维训练, 解题与思维训练脱节等现象严重。

不能根据自己学生的实际教学, 照搬现成的教案教学, 个别教师甚至出现知识性失误。

三、忽视对学生能力的培养。

注重的是分数、名次, 实质上注重的是片面竞争. 片面的进行机械重复的训练。

实践证明, 片面地强调培养儿童的竞争意识, 给儿童带来了很大的精神压力, 不利于学生的全面成长；机械重复的训练, 学生只能被动的学习, 学习时不会主动的去发现、思考问题。

选题的背景及目的意义随着电子技术的发展，特别是大规模的集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃，那么单片机技术的出现则是给现代工业测控领域带来了一次新的革命。

目前，单片机在工业控制系统诸多领域得到的广泛的应用。

特别是其中的C51系列单片机的出现，由于它具有极好的稳定性，更快和更准确的精度计算，它的出现不但推动了工业的生产，也影响着人们的工作和学习。

温度控制系统在现代工业设计.工程建设及日常生活中的应用越来越广泛。

在日常人们的生活中，温度控制系统的应用和作用也体现到了各个方面。

随着人们生活质量的提高，酒店厂房及家庭生活中都会见到温度控制的影子，温度控制将更好地服务于社会。

温度控制是工业生产过程中经常遇到的过程控制有些工艺过程对其温度的控制效果直接影响着产品的质量，因而设计一种较为理想的温度控制系统是非常有价值的。

饮水机是将矿泉水或桶装纯净水升温或降温并方便人们饮用的家用电器在20世纪90年代，中国具有自主产权第一台饮水机在浙江诞生了，并且在后来逐渐壮大成名，为今天“长三角”饮水机行业打拼天下有了深厚的根基。

代表企业有美的，安吉尔等。

而如今作为很多普通家庭的一个常用家电产品，越来越受到消费者的青睐。

根据市场抽样调查报告我国饮水机产值在近年来呈现巨大的发展趋势。

而目前估计饮水机数量超过了8000万台，虽然数目巨大，但相对中国十几亿人口来说，覆盖率仍然偏低，预计饮水机市场还会有大幅度的上升，在很多家庭中饮水机的电视机一样都成为了必不可少的家用电器。

因而每年更新换代的饮水机数量十分巨大，从而带来的利润也十分巨大。

调研结果显示，中低档价格的饮水机最具吸引力，75%的潜在购买者未来打算购买的饮水机价格在200元~1000元之间，而1000元以上的产品吸引的是一小部分高端用户。

国内消费者的强势群体还未显现，消费者对于饮水机的价格取向仍以中低端为主，绝大多数的消费者由于自身消费观念而导致了国内饮水机技术发展滞后。

经济学开题报告范文经济学开题报告范文1：1、选题的目的和意义：中小企业是推动国民经济发展，构造市场经济主体，促进社会稳定的基础力量，对企业健康发展、培育壮大市场主体、扩大就业渠道、促进国民经济持续、稳定的发展具有十分重要的意义，对于占全国企业总数99%、工业产值60%、利税40%、就业机会75%的中小企业，现阶段不但是我国经济发展的重要力量，而且在对外贸易中占的比重也越来越大。

中小企业在对外贸易中要选择适合自己的途径或策略探究中小企业的出口路径的意义。

中小企业能在国际市场大显身手，也能推动我国经济的可持续发展，有利于扩大企业市场，提高中小企业国际竞争力;有利于缓解中小企业资金短缺困难，可以利用出口获得发展资金，也可以吸引海外风投基金或者吸引外资合股以及从海外资本市场出口型中小企业是近年来我国贸易增长的中坚力量，是国民经济的生力军，其发展越来越关系到经济发展、社会稳定与和谐。

产业集群化发展是目前世界经济发展中的一种重要经济现象，也是我国中小企业发展的必经之路，其对企业、区域、国家的经济发展都具有现实而深远的意义。

对于我国出口型中小企业目前产业集群发展的现阶段而言，还存在很多问题，比较突出的一点就是集而不群，大而不强，缺乏整体协调发展的支持体系和战略部署。

这一点，在当前全球经济危机的形势下尤为凸显。

目前我国对出口型中小企业的研究还不多见，远远落后于实践中的需要。

本文将从经济学视角，以我国出口型中小企业集群作为研究对象，以促进我国出口型中小企业产业集群可持续发展、提高集群应对风险能力及集群竞争力为目标2、国内外研究现状目前我国对出口型中小企业的研究还不多见，远远落后于实践中的需要。

本文将从经济学视角，以我国出口型中小企业集群作为研究对象，以促进我国出口型中小企业产业集群可持续发展、提高集群应对风险能力及集群竞争力为目标。

3、选题研究的内容：该论题研究的内容主要是以下几个方面：一、对三网融合背景下广电产业所面临挑战的研究1. 广电产业运营模式的转变2. 员工配置和技术能力的提高3. 广电网络业务能力的提升二、对三网融合背景下广电产业所面临机遇及对策研究(一)机遇1. 拓展电视传播的新渠道2. 增强电视传播的互动性3. 扩大电视传播受众群体(二)对策1. 加快广电网络的改造2 开办内容新颖的节目3. 充分发挥自身的优势4、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题：研究技术路线：首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。

_、选题的目的及意义（一）项目背景：此次设计项目是位于贵阳市山水中央小区的户型，户型结构比较特殊，为不规则户型。

面积为145itf,有三室两厅一厨两卫两阳台，业主是一个三口之家，一对夫妻他们的职业为服装设计师，对生活品质有一定的要求，喜欢简约又不失高雅的家居环境。

他们还有一个十二岁的小女孩，所以我为他们选择简欧风格。

（二）简欧风格的背景：简欧风格是欧式风格中之一，起源于古希腊、雅典，发展于罗马帝国。

在当时历史条件的影响下，欧式室内装饰经过意大利、地中海周边的国家、西班牙、德国、法国等国家的文化融合产生了各具特色的欧式风格。

经历了时间的洗礼欧式风格走向了全世界乃至中国。

如今我国家装提倡减少过度硬装，提倡功能性，遵循以人为本。

而简欧风格合理简化古典欧式风格，使人们对轻松自然却不失温馨家充满希望。

（三）项目价值意义：改革开放后中国室内设计随着改革开放后渐渐发展起来的，此后住宅建设一直是城乡建设的热点，经过这么多年的积累沉淀住宅建设渐渐从量的追求改变到质的要求。

住房制度的改革是其中比较重要的部分,人们对住宅的功能性与舒适性有了一定的追求。

欧式风格就这样在我国慢慢的发展且流行起来。

但是古典欧式追求华丽的装饰、精美的造型过于奢华瑰丽。

而当代中国属于快速发展的年代，生活节奏比较快，人们更希望家是轻松、自然、温暖，所以简欧风格更符合当下普通家庭和没有太多财富积累的青年人的生活方式。

（四）研究目的：简约欧式风格沿袭古典欧式风格的经典元素，融入了现代简约的生活元素。

欧式的家居设计有的不仅仅是豪华大气，更多的是轻松和浪漫。

通过优美的曲线，精益求精的细小地方的处理，带给家人不尽的舒服感与愉悦感。

事实上和谐是简欧风格的最高境界。

我希望通过对本设计的研究，让更多的人喜欢上简欧风格。

（五）国内外研究现状：随着装修的发展国内也有很多相关的学术论文，例如：刘东明写的《浅析居室设计中的简欧风格》和王晴晴写的《对简约欧式风格家居设计的思考》等。

一、课题研究的现状及选题的背景、意义1、教育现状研究评述苏霍姆林斯基认为，在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。

叶圣陶先生说："教师教各种学科，其最终的目的在于达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决。

"新课程中，教学改革的一个重点就是通过教学目标、内容和途径方法的调整，帮助学生改变原有的单纯的接受式学习方式，在开展有效的接受学习的同时，形成一种对知识进行主动探求，并重视实际问题解决的主动积极学习方式。

何谓"自主学习"？我国学者余文森认为，自主学习的重要含义，就是主动学习。

主动性是自主学习的基本品质，它在学生学习活动中表现为"我想学，我要学，我愿学"。

学习的过程是学生自主构建的过程，是基于学生对学习的一种内在需要。

在数学教学中如何让学生产生这种需要，如何引导学生自主地学习？这就是我们本课题所要研究的问题。

2、课题研究的背景、意义新一轮基础教育课程改革呼唤把学习的主动权还给学生，把学习的空间还给学生，把学习的欢乐还给学生，把学习的时间还给学生，培养出具有创新意识、创新精神和创新能力的新一代。

而传统的数学课堂教学由于受应试教育的影响，教师讲得多，学生对教学过程参与的程度较低。

教师那种"快节奏、大容量"的"题海式"讲练教学，在课堂上不可能给学生留下足够的思考时空，学生始终处于被动接受状态。

这种教学，忽略学生的主体地位，忽视调动学生学习数学的积极性和主动性，忽视指导学生提出问题的教学环节，忽视引导学生自己去发现知识的教学过程。

学生的自主学习，正是对这种"依赖式"教学的否定。

自主学习遵循"人本"理念，注重学生的个性特长，挖掘学生的特质潜能，尊重学生的人格主体地位，培养学生自主创新精神；强调学生的学习是一种"内在的学习"，在学习上自研自得。

（一）、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值1、本课题国内外研究现状述评近期国内教育界较多在研究：如何利用现代信息教育技术打造高中思想政治高效课堂、优质课堂和有效课堂。

现阶段较少在真情课堂方面的研究。

“一切教育活动都是为了学生的成长发展,为了孩子一生的幸福”是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员推出的口号,前苏联教育学家苏霍姆林基也提出“教育是培养幸福的人”，2000年开始美、英等发达国家就开始了信息技术和学科课程的整合实验，所以在如何利用信息技术培养幸福的人方面有过一定的研究。

2、选题意义高中思想政治课理论性强、说教功能比较明显，所以课堂上学生普遍感到枯燥、空洞、缺乏真实感，上政治课被认为是“催眠”的痛苦的课堂、“受罪”、甚至“活受罪”、激发不起兴趣、厌学情绪较为严重。

其实课堂就是一种创新，课堂就是一门艺术，我想真情课堂应该是教师能把课上好、把课上活、把课上优，能给学生更多的真情实感和切身感受，能给学生更多的乐趣，能让听课的更多学生兴趣盎然、快乐学习，能让每个学生都能享受政治课堂的魅力。

因此提出“打造高中政治真情课堂”。

随着素质教育的深入，现代信息教育技术与学科整合的紧密结合，我提出把二者结合起来既体现了时代的要求也符合中学政治课堂教学的现实需要。

3、研究价值科学发展观的核心是“以人为本”，要求我们想问题、办事情的最终指向应该考虑“人”。

本着“以人为本”的教育思想我提出在高中政治教学中应打造真情课堂，利用现代信息技术作为手段为教学双方真情流露营造氛围创造条件。

本课题的提出富有时代气息，也符合新课程理念注重情感态度价值观三维目标的要求和发展趋势，结合了当前高中政治教学的现状和实际，具有很大的理论研究和实践操作价值。

（二）、本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处1、研究目标（1）、培养学生学习的兴趣和能力。

本课题通过研究探讨出解决当前封闭式教学和放养式教学下学生学习方式的被动性的有效方法，建立一种人本化的教学模式，注重学生情感因素，在政治教学过程中，从学生实际的知识、道德、能力、情感等出发，有目的、有计划地对学生渗透各种情感因素，丰富学生积极情感体验，培养学生的情感素养和知识的深刻内化，从而形成良好的情感品质，达到快乐自觉学习的目的。

1.1选题‎的理论意‎义‎‎‎‎‎科‎学的理论‎常具有良好‎的指导意‎义‎，可以‎有效‎推动‎体育事‎业‎发展。

根‎据…双百‟‎方针，提‎倡‎学术对‎话。

‎任何‎建立在‎科‎学基础上‎的独立见解‎，任何在‎马‎克思主‎义指‎导下‎对体育‎理‎论的大胆‎探索，都为‎我们所欢‎迎‎。

‎‎‎‎‎当前体育‎界普遍存在‎着人文素‎质‎缺失的‎现象‎,在‎国内外‎普‎遍重视人‎文素质教育‎的形势下‎,‎体育界‎如何‎搞好‎人文素‎质‎教育至关‎重要。

中国‎传统文化‎中‎蕴涵着‎丰富‎的人‎文教育‎资‎源,有着‎悠久的人文‎教育传统‎,‎传统文‎化在‎培养‎运动员‎及‎体育院校‎学生的人文‎素质方面‎具‎有重要‎作用‎：有‎利于培‎养‎运动员及‎体育院校学‎生的人文‎精‎神,提‎高审‎美情‎趣,加‎强‎外在礼仪‎的塑造,增‎强人际交‎往‎能力;‎通过‎传承‎传统文‎化‎来提升体‎育界人士的‎人文素质‎。

‎‎‎中国‎传统文‎化‎是中国体‎育可持续发‎展的外环‎境‎因素，‎它主‎要由‎儒家、‎道‎家和禅宗‎文化构成，‎具有中用‎和‎平、犯‎道德‎性、‎人文精‎神‎、非独立‎性、静止停‎滞、乡土‎清‎洁等物‎质，‎通过‎研究它‎的‎理性因素‎对中国体育‎可持续发‎展‎的正面‎影响‎和非‎理性因‎素‎带来的负‎面影响，来‎探讨在中‎国‎人的体‎育思‎想、‎内容和‎方‎法上应采‎取的发展对‎策。

‎‎尤‎其优‎秀运‎动员文‎化‎教育体制‎已显露出许‎多与社会‎发‎展不相‎适应‎的问‎题，目‎前‎正在面临‎着巨大的冲‎击和挑战‎。

‎在政府‎主管‎部门‎的直接‎领‎导下，我‎国各地对运‎动员文化‎教‎育的体‎制进‎行了‎积极的‎改‎革和时间‎探索，优秀‎运动员文‎化‎教育和‎竞技‎体育‎教育体‎制‎发展也出‎现了新的趋‎势。

在新‎的‎社会形‎势下‎，对‎我国优‎秀‎运送元文‎化教育显示‎问题和改‎革‎对策进‎行研‎究，‎对加强‎我‎过体育在‎社会主义建‎设事业中‎的‎地位，‎规划‎我国‎竞技体‎育‎的可持续‎发展战略具‎有重大的‎现‎实意义‎。

本科毕业论文开题报告格式写作（精选7篇）本科毕业论文开题报告格式写作（篇1）一、选题的目的和意义：目的：在新经济环境中，要使变动成本法更好地服务于企业内部管理，首先应关注变动成本法的实质及其利弊和在企业经营决策中的应用，通过对变动成本法作进一步的分析和研究，力求探索出变动成本法应用于企业短期经营决策和管理要求的行之有效的方法，以促进其理论和实务的进一步发展，同时引导企业将变动成本法应用到日常的管理工作中，发挥变动成本法应有的作用。

意义：随着我国改革开放的进一步深入，经济及科学虽得到迅猛发展，但市场竞争也日趋激烈。

加之由于20__年底金融危机席卷全球，我国经济也受到了较大冲击，出口大幅下降，而内需始终不足，企业为了在日趋激烈的竞争环境中求得长期的生存和发展，就需要关注成本这条企业的生命线。

因此，在这种国内外大环境下，谁拥有了成本的优势，谁就拥有了在当前情势下产品销售的主动权，就能在市场中站稳脚跟，并得到进一步发展。

在这种情况下，企业的成本信息就成为企业加强对经济活动的事前规划和日常控制的重要依据。

而随着生产技术的不断进步，资本有机构成的逐步提高，使得固定成本的比重呈逐渐上升的趋势。

这样，按传统的成本法提供的会计资料就越来越不能满足企业预测、决策、考核、分析和控制以及获取成本竞争优势的需要了。

因为现行的完全成本法认为，只要与产品生产有关的耗费都应计入产品成本，所以，对制造费用不管它是固定性的还是变动性的都应全部计入产品成本。

而变动成本法却是从成本性态分析出发计算产品成本，将成本分为变动成本与固定成本两部分，克服了全部成本法的许多不足之处，简化了成本计算工作。

它认为只有随着产量的增加而成正比例增加的那部分成本(变动成本)才构成产品的真正成本。

于是变动成本法就成为企业成本管理方面必要的、现实的选择。

变动成本法是将生产过程中消耗的直接材料、直接人工和变动性制造费用计入产品成本，而将固定性制造费用和非生产成本作为期间成本，直接由当期收益予以补偿的一种方法，与完全成本法相比，有其显著的优势。

一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值1.国内外研究现状述评21世纪的今天，是互联网+时代，信息技术的飞速发展影响着我们的生活，改善了教育教学环境，推动了新型教学方式的诞生。

网络技术所带来的丰富资源，逐渐改变了学生学习和教师教学的方式，许多学校在这方面进行了研究，重点研究了教学面貌发生的变化以及教学方式的改变，为其他课题研究提供了借鉴。

2.选题意义学校的中心工作是教学工作，而课堂教学又是教学工作的主要形式，是实施素质的主要环节。

课堂教学占学生每天在校时间的70%以上，而且德、智、体、美等诸方面的教育，都要体现在各学科的课堂教学里。

华东师大校长叶澜教授在一篇文章中指出：“课堂是师生共同进行的、丰富的生命与生命的多方面接触和碰撞，围绕着一个具体的教学任务而开展的一个过程。

”课堂教学是为学生的主动发展服务的，而学生的主动发展是需要多方面协调的。

将网络化信息化功能引进课堂，创设温馨和谐的教与学的氛围，引导刺激学生主动参与学习活动，积极投入群体活动中，对于促进学生的个性发展和全面发展都是意义重大的。

3.研究价值本课题的研究在素质教育阶段，对小学生自主学习能力的培养很有意义。

网络化，信息化手段的运用，激发学生的学习热情，促进其自主学习。

信息技术环境下的温馨课堂，有助于学生良好心理素质的培养和良好学习品质的形成。

创新的教学方式，更提高了课堂教学的效率，使课堂教学最大限度地发挥素质教育主阵地的作用。

二、本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处1.研究目标（1）积极探索通过网络化信息化手段创建“温馨课堂”的有效途径，以促进学生的自主学习。

（2）在信息化环境中，探索实践“温馨课堂”教学模式，促进学生的全面、主动发展。

2.研究内容（1）信息化环境中如何创建“温馨课堂”。

（2）信息化环境中，“温馨课堂”新的教学方式的探讨。

3.主要观点本课题研究以信息化、网络化为背景，以多媒体手段为媒介，以探索如何提高课堂教学效率，构建温馨课堂为切入点，形成有效课堂教学的模式，总结出信息化环境下构建温馨课堂的要素和方法，并在教学中验证教学模式的可行性。

（一）国内外研究现状、选题意义和研究价值：信息技术：联合国教科文组织对信息技术的定义是：应用在信息加工和处理中的科学、技术与工程的训练方法和管理技巧；这些方法和技巧的应用，涉及到人与计算机的相互作用，以及与之相应的社会、经济和文化等诸多事物。

我们可以作如下理解：信息技术越来越多地同文本、图形、声音和视频等多种媒体格式的变换相关联。

1、国内外研究现状信息技术的飞速发展，已经对我们整个社会的经济与生活结构产生了巨大的影响，它已经渗透到社会生活的每一个角落，信息技术产业或者是基于信息技术的服务性产业，已经成为发达国家的支柱产业，它不仅大大提高了社会生产力的发展速度，而且对社会生活方式与社会结构都产生了深层的影响，从而加快了人类进入信息化社会的步伐。

信息科学与技术的进一步发展，既向各国提供了经济高速发展的极好机会，同时也提出了挑战。

信息技术教育是随着信息科学技术的发展而逐步形成的，纵览世界信息技术教育，都是以培养学生的信息技术的整体运用能力、整体素质为目的。

美国——培养学生的信息技术基本素质。

在发展解决问题的过程中，培养学生使用系统化的技能解决问题。

让学生了解、分析计算机等信息技术产品在以前、现在与将来的社会中所扮演的角色与影响。

韩国——信息技术教育总目标：培养学生的信息素质，并把它能动地、创造性地应用在自己的生活中。

我国基础教育长期以来，受传统的教学模式的影响，注重教师的教，把学生当作接受知识的容器，忽视学生的主体地位和能力、个性特长的培养。

目前我国有关高中信息技术教学的研究，不管是从媒体观、工具观还是生态观这一角度来看还处于不成熟阶段。

2、选题意义及研究价值： 随着信息技术在教育领域应用研究的不断深入，教学的有效性研究是必不可少的，而专门针对这一学科的教学的有效性研究目前还很不完善，本课题审报者也是在实践中边探索、边修改、边完善，使理论与实践有机统一起来。

通过课堂教学，实施有效课堂教学的评价方式和方法研究，提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质。

毕业设计开题报告模板5篇1.毕业设计开题报告模板一、选题的目的、意义：目的：色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为，毕业（设计）开题报告。

色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。

色彩的应用，很重视这种因果关系，即由对色彩的经验积累而变成对色彩的心理规范，当受到什么刺激后能产生什么反应，都是色彩心理所要探讨的内容。

所以我课题的方向是服装设计中色彩心理学的应用，也希望此论文了解造就服装设计中心理学的应用。

意义：日常生活中观察的颜色在很大程度上受心理因素的影响，即形成心理颜色视觉。

如今社会进入快节奏的时代，每个人都讲究快，而服装也顺应时代的潮流，在色彩方面更要注重这一点，色彩是最能冲击人们视野的东西，所以研究色彩更能直接快速的研究人们的心理。

服装设计注重色彩更能突出每个人的个性，反过来辅助设计的发展。

二、本课题的研究现状及发展趋势：研究现状:色彩在服装设计中非常重要，是人类视觉中最响亮的符号。

然而，服装设计中色彩的心理学研究仍有待发展，人们对它们的认识仍显不足。

现在人们对服装设计的风格要求更高，但在色彩上有所欠缺。

人们总是凭自己的直觉来选择自己的服装颜色，却不认为这能代表什么，更不要说深入了解心理变化了。

所以这方面的研究还是有点欠缺。

发展趋势:虽然对色彩的研究比较缺乏，但是发展趋势还是很大的，因为人们越来越重视这个研究，所以发展很大。

三、基本构思：以服装流行色彩现象为研究对象，从心理学角度分析了服装流行色彩发生的趋势和动机，指出服装流行色彩是个人机能和社会机能共同作用的结果。

色彩学是研究色彩产生、接受及其应用规律的科学。

因形、色为物象与美术形象的两大要素，故色彩学为美术理论的首要的、基本的课题。

它以光学为基础，并涉及心理物理学、生理学、心理学、美学与艺术理论等学科。

色彩应用，装饰功能先于再现功能而出现。

人类制作颜料是从炙烤动物流出的油与某些泥土的偶然混合开始的，后逐渐以蛋清、蜡、亚麻油、树胶、酪素和丙烯聚合剂等作颜料结合剂。

课题调研认真选题的意义
在进行学术研究或者实践项目时，选择一个合适的课题是非常重要的。

一个好的课题能够引导研究方向，促进学术成果的产出，同时也能够对社会实践产生积极的影响。

因此，认真选题具有重要的意义。

首先，认真选题有助于提高研究的深度和广度。

一个合适的课题可以激发研究者的兴趣，使其投入更多的精力和时间进行深入的探讨。

同时，一个好的课题也能够涵盖更广泛的领域，使研究成果具有更大的实用性和推广价值。

其次，认真选题可以提高研究的创新性和前瞻性。

选择一个新颖的课题可以激发研究者的创造力，促使其提出新的理论观点或者方法。

而且，一个具有前瞻性的课题可以引领学术研究的方向，推动学科的发展。

此外，认真选题还可以提高研究成果的可信度和影响力。

一个合适的课题可以使研究成果更具有说服力和权威性，从而为学术界和社会实践提供有益的参考。

同时，一个好的课题也能够吸引更多的关注和支持，提高研究成果的传播和推广效果。

综上所述，认真选题对于学术研究和实践项目具有非常重要的
意义。

只有经过深思熟虑的选题过程，才能够确保研究的深度和广度，提高研究的创新性和前瞻性，增强研究成果的可信度和影响力。

因此，我们应该充分重视选题过程，努力选择一个合适的课题，为
研究工作的顺利开展奠定良好的基础。

选题的目的和意义万能模板作文选题的目的和意义。

选题的目的和意义是在学术研究、论文写作、项目设计等方面十分重要的一环。

选题的目的在于确定研究的方向和内容，而选题的意义则在于说明研究的价值和影响。

本文将从学术研究、论文写作和项目设计等方面探讨选题的目的和意义。

一、学术研究。

在学术研究中，选题的目的是确定研究的方向和内容，使得研究能够有针对性地进行。

通过选题，研究者可以明确自己的研究对象、研究问题和研究方法，从而确保研究的科学性和严谨性。

同时，选题还能够帮助研究者确定研究的范围和深度，避免研究过于笼统或过于狭窄。

此外，选题还可以帮助研究者确定研究的创新点和突破口，使得研究能够具有原创性和前瞻性。

选题的意义在于说明研究的价值和影响。

通过选题，研究者可以说明自己的研究对学术界和社会的意义，从而为自己的研究赢得认可和支持。

同时，选题还可以帮助研究者确定研究的目标和预期成果，使得研究能够具有明确的导向和期待的效果。

此外，选题还可以帮助研究者确定研究的实施路径和进度安排，使得研究能够有条不紊地进行。

二、论文写作。

在论文写作中，选题的目的是确定论文的主题和内容，使得论文能够有条理地展开。

通过选题，作者可以明确自己的论文结构、论点论据和论证方法，从而确保论文的逻辑性和连贯性。

同时，选题还能够帮助作者确定论文的重点和亮点，避免论文过于平淡或过于杂乱。

此外，选题还可以帮助作者确定论文的写作风格和语言表达，使得论文能够具有吸引力和说服力。

选题的意义在于说明论文的价值和影响。

通过选题，作者可以说明自己的论文对学术界和社会的意义，从而为自己的论文赢得认可和关注。

同时，选题还可以帮助作者确定论文的读者群和传播渠道，使得论文能够得到更广泛的传播和影响。

此外，选题还可以帮助作者确定论文的发表目标和期刊选择，使得论文能够得到更高的评价和引用。

三、项目设计。

在项目设计中，选题的目的是确定项目的内容和目标，使得项目能够有计划地进行。

通过选题，项目负责人可以明确自己的项目范围、项目目标和项目成本，从而确保项目的实施可行性和效果可控性。

中班语言选题的意义语言是人类最基本、最重要的交流工具之一。

在中班阶段，幼儿正处于发展语言能力的关键时期，因此，选择适合中班幼儿的语言选题就显得尤为重要。

语言选题是指针对特定主题或学习目标，通过创设有意义的情境，提供相关的语言素材和活动，以帮助幼儿发展语言能力。

本文将从认知、情感、社交以及整体发展等方面探讨中班语言选题的意义。

一、促进幼儿认知的发展语言选题为幼儿提供了学习的主题，通过主题相关的内容和活动，帮助幼儿构建知识和概念，提升他们的认知水平。

比如，在中班中选择“季节变化”为语言选题，可以通过观察、讨论和描述季节的变化，让幼儿了解春夏秋冬的不同特点，培养他们对自然环境的感知和理解能力。

二、培养幼儿情感交流的能力语言选题可以以幼儿感兴趣的话题为基础，激发和引导他们的情感表达和交流。

例如，选择“小动物”为语言选题，可以围绕着养宠物、看动物园、认识动物等方面展开相关活动，让幼儿在与他人交流中体验喜悦、惊奇和共情等情感，增强他们的情感交流能力。

三、提升幼儿社交技能语言选题可以创设有意义的情境，鼓励幼儿与他人合作、交流和分享，培养他们的社交技能。

比如，在“家庭”为语言选题的情境中，幼儿可以和小伙伴一起展开家庭角色扮演，通过角色扮演来模拟真实生活中的家庭交往，培养幼儿与他人相处的能力。

四、全面促进幼儿发展语言选题不仅仅是为了提高幼儿的语言表达能力，更重要的是通过语言活动的实施，促进幼儿的整体发展。

例如，在“健康生活”为语言选题的活动中，幼儿可以通过讨论合理饮食、运动、睡眠等话题，帮助他们形成良好的生活习惯，促进身体和心理的健康发展。

通过选择适合中班幼儿的语言选题，可以使语言活动更具针对性和指导性，有效促进幼儿的语言发展。

但需要注意的是，语言选题的制定应符合幼儿自身的认知水平和兴趣爱好，以确保幼儿对此感到有趣和意义。

同时，教师还应在语言活动中注重激发幼儿的积极性和参与度，创造良好的语言学习氛围，从而达到促进幼儿全面发展的目标。

1研究目的(选题的理论意义和预期应用价值)1.1选题的理论意义科学的理论常具有良好的指导意义，可以有效推动体育事业发展。

根据‘双百’方针，提倡学术对话。

任何建立在科学基础上的独立见解，任何在马克思主义指导下对体育理论的大胆探索，都为我们所欢迎。

当前体育界普遍存在着人文素质缺失的现象,在国内外普遍重视人文素质教育的形势下,体育界如何搞好人文素质教育至关重要。

中国传统文化中蕴涵着丰富的人文教育资源,有着悠久的人文教育传统,传统文化在培养运动员及体育院校学生的人文素质方面具有重要作用：有利于培养运动员及体育院校学生的人文精神,提高审美情趣,加强外在礼仪的塑造,增强人际交往能力;通过传承传统文化来提升体育界人士的人文素质。

中国传统文化是中国体育可持续发展的外环境因素，它主要由儒家、道家和禅宗文化构成，具有中用和平、犯道德性、人文精神、非独立性、静止停滞、乡土清洁等物质，通过研究它的理性因素对中国体育可持续发展的正面影响和非理性因素带来的负面影响，来探讨在中国人的体育思想、内容和方法上应采取的发展对策。

尤其优秀运动员文化教育体制已显露出许多与社会发展不相适应的问题，目前正在面临着巨大的冲击和挑战。

在政府主管部门的直接领导下，我国各地对运动员文化教育的体制进行了积极的改革和时间探索，优秀运动员文化教育和竞技体育教育体制发展也出现了新的趋势。

在新的社会形势下，对我国优秀运送元文化教育显示问题和改革对策进行研究，对加强我过体育在社会主义建设事业中的地位，规划我国竞技体育的可持续发展战略具有重大的现实意义。

1.2预期应用价值中华民族传统体育文化在自身基础上吸纳西方先进体育思想，推进全民健身和学校体育改革的同时，结合中国当前的国情，使我们认识到中西方体育文化的价值差异，既要加速挖掘、整理、研究和推广民族传统体育项目，又要选择吸收西方体育先进文化，使二者的文化结构和价值结构有机融合互为补充，这样才能满足当代中国体育界人士的文化心理需求。

土木工程毕业论文选题的目的和意义在高等教育中，土木工程作为一门重要的工程学科，其毕业论文选题具有重要的目的和意义。

本文将从多个方面探讨土木工程毕业论文选题的目的和意义，旨在引发对这一议题的深入思考和探讨。

一、培养学生的科研能力和创新思维土木工程毕业论文选题是学生进行科研探索和创新实践的重要环节。

通过选择合适的研究课题，学生可以深入了解土木工程领域的最新发展和问题，培养科学研究的方法和技能，提高解决实际问题的能力，培养创新思维和独立思考能力。

二、促进学术交流与合作通过土木工程毕业论文选题，学生可以与导师、同学和其他领域的专家学者展开深入交流和合作。

在研究过程中，学生将积极参与学术讨论，深化对问题的理解和认识，借鉴他人的研究成果，促进学术合作和学科交叉，推动学术研究的深入发展。

三、提升毕业生的就业竞争力土木工程毕业论文选题是毕业生展示个人能力和潜力的重要机会。

选择一个独具特色和有实践意义的课题，并进行深入研究和实践，将有助于毕业生在就业市场上脱颖而出。

雄厚的研究背景和丰富的实践经验，可以为毕业生提供更广阔的职业发展空间和更多的就业机会。

四、推动土木工程领域的发展与进步土木工程毕业论文选题是推动土木工程领域不断发展和进步的重要推动力。

学生的研究成果可以为行业提供新的思路和解决方案，促进科研成果的转化和应用，推动土木工程领域的技术进步和创新发展。

综上所述，土木工程毕业论文选题既是学生进行科研和实践的重要环节，更是促进学术交流与合作、提升毕业生就业竞争力、推动土木工程领域发展与进步的有效途径。

学生应认真对待论文选题的选择，积极探索和实践，不断提升自己的科研能力和创新思维，为将来的职业发展打下坚实的基础。

以上便是关于土木工程毕业论文选题的目的和意义的讨论，希望能为读者提供一些思路和启示。