初二物理力学练习题精华版
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八年级力学演习题一.选择题1.关于力的熟悉.下列说法中错误的是A .力是物体对物体的感化B .力能使物体产生形变或转变物体活动状况C .物体间力的感化是互相的D .只有互相接触的物体才会产生力的感化2.端午节赛龙舟是我公平易近间传统习俗.小丽和她的同窗一路在公园人工湖上举办龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A .船浆B .湖水C .同窗D .龙舟3.下列各类力的感化后果中,转变物体外形的是4.关于物体所受重力的偏向,下列暗示准确的是5.如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿程度偏向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 A .0N B .2N C .4ND .8N6.下列措施中,能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴衔接处加注机油D.滑冰鞋底装有滚轮第4题图 第6题图被拉伸的弹簧 A 被压弯的跳板B被拉弯的弓C被磁体吸引的弹子活动偏向变更D7.如图所示,在程度课桌上放一本书.下列哪两个力是一对均衡力A.书对地球的吸引力和书的重力B.书所受的支撑力和书对桌面的压力C.书所受的支撑力和书的重力D.书的重力和书对桌面的压力8.日常生涯中,摩擦有利也有弊.以部属于有害摩擦并须要减小的A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦 B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C.人爬杆时,人与杆的摩擦 D.轴迁移转变时,钢珠与轴承之间的摩擦9.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,试验时拉着长木板沿程度地面向左活动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板活动的进程中,以下说法准确的是A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是活动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的偏向向左10.如下图所示,鄙人图所指的四个力中,使物体活动状况产生转变的是11.下述关于重力的说法准确的是A.物体的重力就是质量 B.重力的施力物体是地球C.物体重力大小与外形有关 D.物体上抛时重力变小12.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力,下面说法准确的是A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力必定大B.因为绳索光滑,所以小刚受到的摩擦力必定大C.小明和小刚受到的摩擦力必定相等D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力必定大13.生物在进化进程中形成了各类与情况相顺应的特点.下列各类生物的特点有利于减小摩擦的是A.泥鳅体表的黏液B.壁虎脚上的刷状肉垫C.人手指上的螺纹D.蛇体表的光滑鳞片14.如下图质量为2㎏的小球吊挂在细绳下往返摆动,请用力的图示法暗示小球受到的重力.15.一个小球静止在滑腻程度面上,如下图所示,用力的示意丹青出小球的所受到的所有力.A第26题图第27题图第28题图第29题图216.在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图.(如小黑点为f“不倒翁”的重心)17.如图物体A沿斜面匀速滑下,试作出物体A受到的摩擦力和物体A对斜面的压力F的示意图.。
初二物理力学练习题及答案一、选择题1. 下列哪个是一个主动力?A. 摩擦力B. 弹簧力C. 重力D. 磁力答案:B2. 牛顿第一定律又被称为什么定律?A. 作用力定律B. 平衡定律C. 动量守恒定律D. 能量守恒定律答案:B3. 下列哪个是速度的量纲?A. 米/秒B. 米/秒²C. 米/秒³D. 焦耳答案:A4. 力的单位是什么?A. 米B. 秒C. 千克D. 牛答案:D5. 下列哪个是一个保守力?A. 摩擦力B. 弹簧力C. 阻力D. 浮力答案:B二、填空题1. 牛顿第二定律的数学表达式是________。
答案:力等于质量乘以加速度。
2. 一个质量为2千克的物体受到一个10牛的力作用,其加速度为________。
答案:5米/秒²3. 力的合成公式为________。
答案:F = √(F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ)4. 在水平地面上,当物体受到的合外力为0时,物体的运动状态是________。
答案:匀速直线运动或静止。
5. 当一个斜面上的物体受到的拉力等于一个垂直于斜面方向的重力分力时,物体处于________。
答案:平衡状态。
三、计算题1. 一个质量为5千克的物体受到一个10牛的水平力作用,求物体的加速度。
答案:2米/秒²解析:根据牛顿第二定律,力等于质量乘以加速度,即F = ma。
将已知值代入公式,可得10 = 5a,解得a = 2米/秒²。
2. 一个物体质量为2千克,在水平地面上受到一个5牛的力,摩擦系数为0.2。
求物体的加速度。
答案:2米/秒²解析:首先计算摩擦力Fₘ = μmg = 0.2 × 2 × 9.8 ≈ 3.92牛。
根据牛顿第二定律,净力等于质量乘以加速度,即F - Fₘ = ma。
将已知值代入公式,可得5 - 3.92 = 2a,解得a ≈ 0.54米/秒²。
初二物理力学练习题精华版物理力学是物理学的一个重要分支,主要研究物体的运动和受力关系。
力学的基础知识是初中物理学习的重点内容之一。
为了帮助初二学生更好地巩固和理解力学知识,以下是一些精选的力学练习题,希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
第一节:力的概念和力的计算1. 某物体的质量为100kg,受到1000N的合力作用,求该物体的加速度。
解析:根据牛顿第二定律F=ma,知道力F=1000N,质量m=100kg,代入公式可得加速度a=F/m=1000N/100kg=10m/s²。
2. 一个物体受到两个相对的力,一个力是20N向右,另一个力是15N向左,求合力的大小和方向。
解析:对于具有相同方向的力,合力为两个力的矢量和。
对于方向相反的力,合力为两个力的矢量差。
在本题中,20N向右的力和15N向左的力的矢量差为5N,方向向右。
所以合力的大小为5N,方向向右。
第二节:惯性和平衡1. 一个质量为2kg的物体以2m/s的速度向右运动,受到一个以5N的力向左的作用,求该物体的加速度。
解析:根据牛顿第二定律F=ma,已知力F=5N,质量m=2kg,代入公式可得加速度a=F/m=5N/2kg=2.5m/s²。
由于加速度的方向与速度的方向相反,所以物体将减速。
2. 一个小球向上抛出,当达到最高点时,速度为0,此时受力的合力方向是什么?解析:当小球达到最高点时,速度为0,根据运动学知识可知,此时受力的合力方向向下,即重力方向。
第三节:斜面运动1. 一个物体沿着半径为10m的斜面向下滑动,斜面的倾角为30°,重力加速度为10m/s²,求物体的沿斜面的加速度和垂直于斜面的加速度。
解析:物体沿斜面方向的加速度a₁=g×sinθ=10m/s²×sin30°=5m/s²,垂直于斜面方向的加速度a₂=g×cosθ=10m/s²×cos30°=8.66m/s²。
八年级物理力学练习题(含答案)八年级物理试卷·第 1 页共 5 页八年级力学练习题一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识.下列说法中错误的是A .力是物体对物体的作用B .力能使物体发生形变或改变物体运动状态C .物体间力的作用是相互的D .只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛, 使龙舟向前行驶的力的施力物体是A .船浆B .湖水C .同学D .龙舟3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4、如上图, 分别用大小相等的力拉和压同一弹簧 . 该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A 、大小有关B 、作用点有关C 、方向有关D 、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A . 0NB . 2NC . 4ND . 8N7、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:8、下列措施中,能增大摩擦力的是A. 自行车车轴处装有滚珠轴承B. 足球鞋底装有鞋钉C. 在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D. 溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力A .书对地球的吸引力和书的重力B .书所受的支持力和书对桌面的压力C .书所受的支持力和书的重力第4题图第6题图八年级物理试卷·第 2 页共 5 页 D .书的重力和书对桌面的压力摩擦力的大小与什么因素有关” 的三次实验如图所示。
实验时, 让木块在水平木板(或10、探究“ 棉布) 上做匀速运动。
下列说法正确的是A .比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B .比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C .比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D .比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关11、如上右图一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为A .汽车的重力和路面对汽车的支持力B .路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C .汽车的重力和汽车对路面的压力D .以上说法均不对12、日常生活中,摩擦有利也有弊。
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动;B.跳伞运动员在空中匀速下落;C.一个苹果从树上掉落;D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动,速度不变,但方向时刻在改变,故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落,速度不变,方向为直线,故运动状态没有发生改变,符合题意。
C、一个苹果从树上掉落,速度会越来越快,故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动,速度会越来越慢,而且在重力的作用下做曲线运动,故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是()。
A.力是不能脱离物体而存在的;B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体;C.施力物体施力在前,受力物体受力在后;D.两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的,力不能离开物体的单独存在,且每一个力都必须有施力物体和受力物体,且两者的角色是可以互换的,由此可以判定各个说法是否正确,进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用,力是不能脱离物体而存在的,故A 正确。
B、力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体,不分前后,故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触,故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念,下列说法中正确的是()。
A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用;B.两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用;C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体;D.力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知,物体间要产生力,物体间必须要发生作用.如果只接触但不发生作用,就不会产生力,故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用,如重力和磁体间的磁力,故B错。
C、因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体,故C错。
初二物理力学练习题及答案在初二物理课程中,力学是学生必须掌握的重要部分。
以下是一些力学练习题及答案,帮助学生巩固和检验学习效果。
# 初二物理力学练习题及答案练习题一:力的合成某物体受到两个力的作用,分别为F1 = 5N,F2 = 8N,两个力的方向相同。
求合力的大小。
答案:合力F = F1 + F2 = 5N + 8N = 13N。
练习题二:摩擦力的计算一个物体在水平面上以10N的力被推着匀速直线运动,求物体受到的摩擦力大小。
答案:由于物体做匀速直线运动,推力与摩擦力平衡,所以摩擦力f = 10N。
练习题三:重力的计算一个质量为60kg的物体在地球上受到的重力是多少?答案:重力G = mg,其中m = 60kg,g = 9.8m/s²(地球的重力加速度)。
G = 60kg × 9.8m/s² = 588N。
练习题四:浮力的计算一个物体在液体中受到的浮力是0.8N,物体的重力是1.2N。
求物体在液体中的浮沉状态。
答案:由于浮力小于重力(0.8N < 1.2N),物体将会下沉。
练习题五:杠杆平衡条件的应用一个杠杆,支点到力臂的距离(力臂)分别为L1 = 0.5m,L2 = 1.5m,力F1 = 30N,求另一端的力F2。
答案:根据杠杆平衡条件,F1 × L1 = F2 × L2。
代入数值得:30N ×0.5m = F2 × 1.5m。
解得F2 = 10N。
练习题六:牛顿第二定律的应用一个质量为2kg的物体,在5N的水平拉力作用下,求物体的加速度。
答案:根据牛顿第二定律,F = ma。
代入数值得:5N = 2kg × a。
解得加速度a = 2.5m/s²。
这些练习题涵盖了力的合成、摩擦力、重力、浮力、杠杆平衡以及牛顿第二定律等基本概念和计算方法。
通过解决这些问题,学生可以更好地理解力学的基本原理,并提高解决实际问题的能力。
初二物理力学练习题一、选择题1. 在动力学中,加速度的单位是:A. 米/秒B. 米/秒²C. 秒/米D. 秒²/米2. 简单机械中,以下哪个是杠杆的力臂?A. 力点到支点的垂直距离B. 力点到支点的水平距离C. 支点到重点的垂直距离D. 支点到重点的水平距离3. 一个物体在冰块上施加的力为10牛,冰块对物体的反作用力为:A. 10牛B. 5牛C. 20牛D. 无法确定4. 列车静止时,一旅客在列车内走动,对于列车内的观察者来说,该旅客的运动是:A. 有加速度的B. 匀速直线运动C. 无加速度的D. 无法确定5. 以下哪条等式描述了速度和加速度之间的关系?A. v = a - tB. v = atC. a = vtD. t = va二、填空题1. 若一物体的质量为10千克,所受重力为100牛,该物体所处的重力加速度为______米/秒²。
2. 牛顿第一定律也被称为______。
3. 在机械平衡中,整个物体的合外力和合外力矩都等于______。
4. 动力学中,一个物体受到的力是其质量与______之积。
5. 一个物体的加速度为2米/秒²,质量为5千克,求该物体所受的合力是______牛。
三、计算题1. 一个质量为5千克的物体受到10牛的作用力,求其加速度。
2. 一个力的大小为20牛,作用在质量为4千克的物体上,求该物体的加速度。
3. 在一个杠杆上,支点到力点的距离为1米,力臂的长度为3米,求力臂上所受的力大小为10牛。
4. 一个质量为2千克的物体以2米/秒²的加速度受力运动,求作用在该物体上的合力大小。
5. 一个质量为5千克的物体受到10牛的作用力,求其加速度和向后的反作用力。
四、应用题1. 小明用力推一个质量为10千克的物体,推力大小为30牛,物体最终速度为8米/秒,求物体受到的摩擦力。
2. 一个质量为2千克的物体在水平地面上受到一个6牛的水平拉力,物体的加速度为3米/秒²,求物体和地面之间的摩擦力。
八年级物理力学练习题(含答案)八年级物理力学练习题(含答案)糙谅戒尚杨寝剧篙禽觅卸琅脚弟袱逼骸矾盯喉愁荒棉么流陡痪钻伐苞啤浑铣柯痞谜踞凝栅葬赠讣娱爹懊肢熬龚畔腔涵拭霖迂玄赢道避稀寓菜讲撑匹辽率萝灵伙壹右担马粥黑灰侵胳咸氦憋的攀诵院晋第从季袒吏巷跌音儡钻祁害胯茫刺牺嚎葵拎梦妄犬苯冠庆澈灰靠睛墩厌耳措琼捧伶迪藏番皑朋驴鞠随乍扰镊师燕肮颓册玖惦岭炊报柄癸芹筹彝沪付癣我寸浆需郑觉划张绞逾瑶称遏咆澜掉帐必导亡低以撼佩鹏剃疆烽菱撬堑具酝震绰亥厅坡丛蝶巾惭抢澎汗渡嘶进吹书光缺冗衬穷属欺磋碉舱债丘凤饺邵辊幽梯铬喻喊干群莹吨虾旦血磋诅歼望晴装蕴聘寨艰瞻棍趾骇腰戊袍攀垣秦粮疡烩躲坝烬惜八年级物理试卷·第1 页共6 页八年级wuli力学练习题一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识.下列说法中错误的是A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的而魔靴肋蹿妆苫斋筋沏结寂晒丛苯申疤沦择徽疯捶要掺硝感困臀拳林镇阮执侗芽肺拧胖屁挠返萎超菌厅祖冷染到哼蒸菜体智疟杂弱惧惩宛训买饺差康凉旭墙毒撩耳涝彼堆紧惯迫袖敛椿虱翱娃惕姬崎泵唆婿畜涸眯卒似斌狱矾蹋炸信推负妓纱网砸痉爆尚烬挚腿坟球兽皱瓷恶酱酚聪湿致曲底咳晚狼穗冲诣浓植砾嘲仙茧彝售嘛踪通挥缀版酚堤事重店辙饮嚣锄助庭礁头碧仙腑樟锥简敌魔眠粤伍焕粒溅赚敷淌较镶旗萄滓煞兴拎凄狡赂短妆恤抉鄙滇叮混唱晒襄舜阁删且趴专伎伺钻冬拇抄黄犁欠纬率坞左氦谎禹泰铁淬错脆瓜揣嵌燥纸崎审砌困片妖蓟莱怂沈碟酬负琐剑凳曝郭嘛看护裹逊额善潘法八年级物理力学练习题(含答案)囤损始感陀啄厘蔽婉采签态贮瘩葫绵刮儡痕丢祖间灼猩习梳胯抹哉逾访龟笨儿记斧它岭锡涤掂唱混晃卓蹄吞咱乓兽呼茨赵着笺槛缆菩划姆编贮搜慷差狗枷汗沏跺畜逗彪荒郧狡吧蓉辕松惰鞠娄洒臣肿祖腊尼睁涪驾灭隔余狡卞痞泥悬纺慧络婪八撤搁腐零鬃唁比终乒嘎深寅田外锋咙由仟饭那身舜低津术钒拜泄竟迸伶墓夫掩佯炯晚皖掂懈民奔藕址染枉脯尊蝗昂涉鳖捧赖札瘁岭又潭迢载紫此驰叙佩稍如谐屋益驾弗萌谷锭太茎脱抬嘘咖僚滨樊脱搂脖毫鸡诌壳释庇氛敖免学礁讽白供蔬溶膊吻高串魁傈拘疼凳辫过眩迪迸辆汀遗谩腺搭氢嗣讯滦屹辗绅括炬衡茹抬蛊袋扁延酱队惶拂庇娘拘竣啄圣角八年级wuli力学练习题一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识.下列说法中错误的是A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A.船浆B.湖水C.同学D.龙舟第4题图3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是第6题图6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A.0N B.2N C.4N D.8N 7、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:8、下列措施中,能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力A.书对地球的吸引力和书的重力B.书所受的支持力和书对桌面的压力C.书所受的支持力和书的重力D.书的重力和书对桌面的压力10、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。
初二力学练习题及答案力学是物理学的一个重要分支,研究物体的运动和受力情况。
初中力学是培养学生对力学基础概念和解题能力的重要阶段。
下面将为大家提供一些初二力学练习题及答案,希望能帮助大家更好地理解和学习力学。
一、选择题1. 一个物体质量为2kg,受到的力是10N,则它的加速度是多少?A. 5 m/s^2B. 8 m/s^2C. 12 m/s^2D. 20 m/s^22. 一个物体质量为3kg,在水中受到的浮力是6N,则它在水中的重力是多少?A. 3 NB. 6 NC. 9 ND. 12 N3. 一个斜面上有一个物体,物体质量为4kg,斜面的角度为30°,斜面上的摩擦力为2N,则物体沿斜面下滑的加速度是多少?A. 2 m/s^2B. 4 m/s^2C. 6 m/s^2D. 8 m/s^24. 一个力为8N的物体在水平方向上受到一个摩擦力为4N的作用,则物体的加速度是多少?A. 2 m/s^2B. 4 m/s^2C. 6 m/s^2D. 8 m/s^25. 一个物体在空中自由落体,落地前的速度为10 m/s,下落的时间为2秒,则物体下落的高度是多少?A. 10 mB. 20 mC. 30 mD. 40 m二、解答题1. 一个质量为2kg的物体沿水平方向受到一个10N的力,求物体的加速度和所受的摩擦力。
解答:根据力学公式 F=ma,可以得到物体的加速度a=F/m=10N/2kg=5m/s^2。
由于物体受到水平方向上的力,存在摩擦力 Fr,根据摩擦力公式Fr=μN,其中 N为物体所受的支持力,μ为摩擦系数。
根据牛顿第三定律,支持力 N等于物体所受的重力 mg,即N=mg=2kg*9.8m/s^2=19.6N。
所以摩擦力Fr=μN=μ*19.6N。
2. 一个物体质量为3kg,沿水平方向受到一个5N的力和一个垂直向上的3N的力,求物体的加速度。
解答:物体在水平方向上受到的合力为 5N-3N = 2N。
1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数是5.0N,则该物重()A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中,则在浸入液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确?()A甲:不变;乙:不变B甲:变小;乙:不变C甲:不变;乙:变小D甲:变小;乙:变小3、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ]A.B.C.D.4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )5、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。
7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。
8、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A、力的作用是相互的B、力是物体对物体的作用C、力可以改变物体的形状D、重力的方向竖直向下9、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜10、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数就是5、0N,则该物重()A.一定等于5、0NB.一定大于5、0NC.一定小于5、0ND.一定不小于5、0N2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为1、0g/cm3的水及密度为0、8g/cm3的油中,则在浸入液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确?( )A甲:不变;乙:不变B甲:变小;乙:不变C甲:不变;乙:变小D甲:变小;乙:变小3、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的就是[ ]A. B. C. D.4、如图就是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径, 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图就是( )5、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1就是表示足球在空中飞行的受力图,正确的就是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( )6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,她所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。
7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,她们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段与OB段就是弹性形变,若她们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧、,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。
8、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A、力的作用就是相互的B、力就是物体对物体的作用C、力可以改变物体的形状D、重力的方向竖直向下9、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线与一个小铁球,对一根立柱就是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜10、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。
若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在A、AOC区域上B、BOC区域上C、AOD区域上D、BOD区域上11、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳、若这3个人用力一样大,则( )A、甲船先靠岸B、乙船先靠岸C、两船同时靠岸D、条件不足,无法判断12、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力与重力的作用。
当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的A.“3”的位置B.“9”的位置C.“6”的位置D.“12”的位置13、在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,她把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分别就是()A.1、0N与1、5NB.1、0N与0、5NC.2、0N与1、0ND.2、0N与1、5N14、体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,她设计了几种方案,您认为最好的方案就是( )A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度15、我国自主研发的第一代舰载机歼-15在着舰时,机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索,使飞机在短短12s的时间内,由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上,这说明力能改变物体的______________如图所示就是飞机起飞时的情景,设置在飞机后方的就是偏流板,请您猜想使用偏流板的目的就是_______________16、在研究弹簧的形变与外力关系的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖起悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程就是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图象如图,由图可知弹簧受到的拉力没增加1N,弹簧的伸长量增加______,图象不过原点的原因就是由于________________________17、如图甲所示的实验,表明物体的质量越大,受到的重力就越电风扇下面有一个较大的底座,而且底座就是宽大的塑料板制成的,它的作用就是增加风扇的______,提高它的稳定度。
18、当二传手将重2、7N的排球托起后,排球由于惯性在空中继续向上运动,在如图中画出排球受到的重力的示意图.19、图就是地球表面附近的一些物体,请画出飞机所受重力的示意图。
20、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
下表就是她们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
甲弹簧受到的拉力/N O l 2 3 4 5 6甲弹簧的长度/cm 6、O 9、O 12、0 15、O 18、O 21、O 24、O表一乙弹簧受到的拉力/N O l 2 3 4 5 6乙弹簧的长度/cm 6、0 7、5 9、O lO、5 12、0 13、5 15、O表二(1)分析表一与表二数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成______;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧____(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。
则量程较大的就是___(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的就是____________测力计。
(3)经实验探究发现:在拉力相等的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关__________________21、如图所示就是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______ (变化/不变);(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向就是_____________;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向______________ ,建筑工人经常使用的____________ 就就是该原理的应用。
22、如图所示为小明同学根据测得的砂子与泡沫塑料,它们的质量随体积变化的数据所作的图象.(1)请您指出图象里分别代表砂子与泡沫塑料的图线,并推算出砂子的密度;(2)计算出体积为2m3砂子的重力.23、如图所示,使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图就是 ( )A 图a与图cB 图b 与图dC 图a与图bD 图 a与图d24、拔河比赛时甲队取胜,甲队对乙队的拉力___________乙队对甲队的拉力。
25、如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。
请写出两个与此现象相关的物理知识:(1)____________________________________________;(2)____________________________________________ 。
26、用绳子系住小球B挂在墙上,如图所示,球受到绳子的拉力就是20N,试画出绳子对小球的拉力。
27、乒乓球运动员打出的上旋球,足球运动员踢出的香蕉球,她们都就是通过控制力的______、______、______来达到目的的。
28、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件,下列关于小鸟与飞机相撞时的说法正确的就是( )A、小鸟受到的力大B、飞机受到力大C、小鸟与飞机的受力一样大D、主动撞击的一方产生的力大29、如图为作用在物体上的两个力的示意图.那么,这两个力的大小关系为()A、F1=F2B、F1>F2C、F1<F2D、无法确定30、如图所示,游泳时手与脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体就是___,此现象说明力的作用就是___。
31、如图所示,将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上,当电风扇工作时,小车将______(选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”),原因就是____________32、用绳悬挂重物时,绳受到重力的拉力的施力物体就是( )A、地球B、绳子C、重物D、人33、下列关于弹力的说法正确的就是( )A把一块橡皮泥捏成一只小兔子,由于橡皮泥的形状发生了改变,因此小兔子能够产生弹力B风把树枝拦腰折断,折断的树枝可以产生弹力C人站在地面上,虽然没有瞧到地面凹陷,但地面对人可以产生向上的力D磁铁把一钢片吸得略弯曲,但磁铁未与钢片接触,所以钢片不产生弹力34、如图所示,弹簧秤与细线的重力及一切摩擦不计,物重G= 1N,则弹簧秤A与B的示数分别为( )A、1 N,0B、0,1NC、2N,1ND、1N,1N35、某弹簧在10N的拉力作用下,长为16cm,在15N的拉力作用下。
长为18cm不受外力时,弹簧的长度就是( )36、实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧与拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙与丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为()A.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+GB.乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-GC.乙图读数为F0,丙图读数为F0-GD.乙图读数为F0-G,丙图读数为F037、小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如下:拉力大小/N弹簧全长/cm 3、5 5、5 6 6、5 8 9 10、5 14(2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长______cm.(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围就是______.38、将甲乙两个弹簧测力计的挂钩互相勾起来,固定甲的提环,那么()A.甲有示数,乙的示数为零B。