马克思主义基本原理论文 论市场经济与当代青年人生价值观

浅析当代大学生人生价值观在任何一个社会里，大学生都是思维活跃、富于创新的高智力群体。

我们的价值观极易受社会环境变迁的影响，而我们在社会转型中的心路历程，又常常为人们观察和认识一个时代的发展特征提供独特的视角，其价值取向反过来又成为社会变迁的晴雨表。

在我国，随着社会主义市场经济体制的逐步建立完善和改革开放的不断深入，我国经济基础和上层建筑各个领域都发生了剧变，高等教育也受到冲击和挑战，并直接影响当代大学生的人生价值取向。

如何根据我们的人生价值观的现状，进一步加强对大学生的思想政治教育，使之树立正确的价值观，把我们培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，已成为当前高校思想政治工作的一项重要任务。

首先是关于当前大学生人生价值观存在的问题及现象：当前，我国大学生人生价值观的主流是积极向上的。

我们生长在改革开放的年代中，在党和政府的关怀下、在学校多年的教育下健康成长。

多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足，而且也包括个人对社会的责任和贡献。

我们大多数在学习上勤奋努力，渴望学到更多的知识和本领，以适应竞争和社会主义建设的需要；在政治上要求进步，入党已成为今天在校学生的主要政治选择，而且在申请入党和入党以后，基本上能在各方面严格要求自己，并起到表率作用。

但是，由于我国当前仍处于市场经济发展的初始阶段，市场运作法规和秩序尚不健全，各种不良思想的冲击和影响，使得部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，出现了“功利化”、“多元化”的倾向，其主要表现为：其一，金钱万能论。

在现今社会不可否认无论何处都有金钱的痕迹。

前30年前，所制定的基本路线，就是以“经济建设为中心，一百年不动摇。

”，没有金钱，无法就医，无法就学，无法生活。

身处这样一个大环境下，导致一些大学生价值观的扭曲。

前一段时间，江苏卫视《非诚勿扰》中一名为马诺的嘉宾，就直接爆出自己“愿意坐在宝马车里哭，也不愿意坐在自行车上笑”等一系列惊人话语，一些女大学生也纷纷效仿起“学得好不如嫁得好”此类行为。

学习马克思主义树立人生价值观第一篇：学习马克思主义树立人生价值观学习马克思主义树立人生价值观摘要：当代大学生是奋进的一代，代表先进力量的一代，大学生要具有积极向上的和科学的人生价值。

因此，我认为大学生的人生价值观符合社会主义的发展方向，符合中国梦。

通过学习马克思主义基本原理，我逐渐形成系统的人生价值观。

同时，我可以通过学习马克思主义基本原理获得正确的认知方法和判断标准。

在人生价值观的指导下，紧跟时代，我要成为一个能够为他人提供帮助、对社会做出贡献的人，并在这一过程中实现自己的人生价值。

结合我的专业，我把成为一名优秀的注册会计师作为人生奋斗目标。

关键词: 大学生人生价值观马克思主义基本原理中国梦马克思主义是科学的理论，人生观是一个人的生活理念和奋斗目标。

为了让我的人生观更具有科学性，所以我来探讨一下如何运用马克思主义来树立正确的人生观。

人生与人生观的关系顾诚说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

”事实上，每个人应用自己的眼光去看待这个世界。

没有统一的标准路径，不同的生活环境不同的家庭背景不同的人自然会有不同的观点。

什么样的人生观成就什么样的人生。

人生态度是人生观的表现和反映。

一个人如果不思考人的生命应有的意义，对什么事都显得“无所谓”，当一天和尚撞一天钟，这是庸碌无为的人生观的表现。

一个人如果抱着“浮生如梦”，“及时行乐”，“今朝有酒今朝醉”的混事态度，其背后必然是低俗、用路和沉沦的人生观。

一个人如果“看破红尘”，满眼只见烦恼、痛苦和荒谬，以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活，其背后必然是消极悲观的人生观。

相反，一个人满怀希望和激情、热爱生活、珍视生命，勇敢坚强的战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有一种积极的人生观作为精神支柱。

如何运用马克思主义树立正确人生价值观树立正确的人生价值观，我们应该从实际出发。

辩证唯物主义告诉我们,世界是物质的,物质的唯一特性是客观实在性,这就要求我们想问题、办事情要从客观存在的事实出发。

关于马克思主义基本原理论文——青少年如何实现自我价值观《论历史唯物主义的青年自我实现观》摘要：凡是认为社会的存在和发展是由历史发展而来、社会存在和发展离不开历史、社会和历史存在着必然的继承和发展关系的观点就是历史唯物主义观点。

自我实现是人通过自身的实践活动满足自身生存和发展的需要，培养和发展自己的能力、才干与个性，实现自己人生理想和人生价值的过程。

自我实现是历史唯物主义的一个重要范畴，它是从人的主体能动性角度来揭示人的发展的。

历史唯物主义从唯物辨证的、社会实践的角度对自我实现的基本性质、内在动力、制约尺度、实现形式、价值创造、评价标准等方面做出了科学的解释。

这些关于自我实现的基本观点既是历史唯物主义的人的发展观的重要理论观点，也是当前对青年进行正确的人生观、价值观教育的重要内容。

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物”。

（据人民出版社一九七七年十月出版的《马列著作选读》第八十八页）。

有人说人的本质是社会关系的总和，这是不对的。

作为本质的东西，是基本不变的，是有其固定基本的构成的，它贯穿于事物生存运动和发展变化之始终。

人的本质也是一样。

因此一切社会关系的总和并非人的本质，而是反映人的本质的具体的表现形态。

确切地说，人的本质恰恰通过一切社会关系的总和表现出来。

所以一切社会关系的总和，只能作为我们认识人的本质的一种基本途径。

根据马克思的哲学观点，最概括地说，人类始终是在干两件大事：认识世界和改变世界。

在认识世界和改变世界的过程中，人们也始终在处理三种与自己紧密相关的社会关系，即人与自然，人与社会，人与自我的关系。

人的衣食住行无一不取之于自然界，人依赖于自然界，自然环境为人类提供了适宜的生存空间，和较为丰富的自然资源，让人类得以延续生命，进行各种人为的活动！其次是人与社会的关系人都是生活在社会中的。

任何人离开社会都无法生存。

虽然社会是由人组成的，但人为什么会时时感到来自社会的束缚。

市场经济与当代大学生的人生价值观内容摘要：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，这一重大的变革，必然在社会生活的方方面面产生巨大的冲击和影响。

经济体制转型时期的青年学生，其价值观也发生了明显的变化。

青年大学生是我国全面建设小康社会的主力军，在建设社会主义市场经济的条件下，当代大学生的人生观显现出复杂多样的特点，他们能否树立正确的人生观和价值观对我国社会发展将产生重要影响。

关键词：市场经济人生观价值观人生价值一市场经济及其特点所谓市场经济，就是商品经济的实现形式，就是通过市场调节社会经济活动，配制社会资源的一种经济组织形式。

社会主义条件下的市场经济，是市场经济而不是传统的计划经济，具有市场经济的共性，它的原则是等价交换和物质利益原则，它是一种经济组织方式，属于物质文明范畴。

建立市场经济体制是我国经济体制改革的目标，就是通过市场经济不断达到社会资源最优配置，深化改革，建立现代企业制度，进一步解放生产力和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

社会主义市场经济同资本主义市场经济有根本的不同，社会主义市场经济是同社会主义制度结合在一起的，无论是在所有制结构，分配方式还是在生产目的上都同资本主义市场经济有本质区别。

它在精神、道德方面比一般的市场经济有着更高的要求和标准，必然要求建立与之相适应的社会主义精神文明，在社会主义市场经济条件下，国家利益、集体利益、个人利益在根本上说是一致的，因此要求我们必须采取正当的手段谋取利益。

总之，市场经济改变了中国的经济，政治和生活面貌，改变了我们每一个的思想观念，思维方式，价值取向，道德准则和生活方式。

二科学人生观的涵义及其重要意义人生价值观是人们对人生目的、意义的根本观点和看法。

它作为一种社会意识形态，固然是社会存在的反映和表现，是由一定社会经济条件所决定的。

马克思主义认为，社会存在决定社会意识，“人们的观念、观点的概念，一句话，人们的意识，随着人们的生活条件，人们的社会关系，人们的社会存在的改变而改变。

马克思主义与当代大学生职业价值观的相关性讨论——马克思主义基本原理概论论文学院：机电工程学院班别：机械0903班学号：0806090403姓名：王剑雄马克思主义与当代大学生职业价值观的相关性讨论【摘要】由于社会因素的制约作用, 人们不能选择自认为最适合的职业。

选择职业应遵循的应该是根据人类的幸福和自身的完美, 选择最能为人类福利而劳动的职业。

马克思的价值观对于青年人尤其是大学生有着重要的指导意义和参考价值。

本文分析了大学生价值观的现状，结合马克思理论做出了一些分析。

【关健词】大学生职业价值观现状马克思价值理论求职影响因素理性的就业观引导【正文】人们的实践和社会关系是不断变化的，因此人的价值也是不断变化的。

在不同的社会、不同的国家，在不同的社会历史条件下人的价值的实现是不一样的。

当代大学生职业价值取向的变迁，就反映了在不同的历史时段，人们实现自己价值的不同方式。

在职业选择过程中，大学生会根据自己的需要和利益，对某种职业作出一定的价值评价和价值选择，除此之外，这种价值选择还受到社会生活条件的制约。

因此，当代大学生在职业价值观上不仅崇尚实现个人志向和人生理想，更重视社会的发展和需要。

职业价值观，是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

它体现了大学生在人生的特殊领域——职业生涯中对待职业选择和职业活动特有的价值取向, 是大学生人生价值观的一个重要表现形式。

职业价值观包含社会价值层面和自我价值层面。

从社会价值层面来看, 任何个人的职业价值观都应包含着对一定社会责任的认同, 体现着社会对个人职业角色安排的价值认定。

从自我价值层面来看, 职业是个人获得生存和发展、实现自身潜能的一个重要方面。

职业价值观作为一种价值取向, 对个人职业选择、从业态度及社会整体就业环境都有着不可忽视的影响。

一、当代大学生职业价值观的现状青年的马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中就曾阐述了他的择业观, 并以“最能为人类福利而劳动的职业”作为自己的目标, 并为此无怨无悔地奋斗了一生。

从马克思主义论当代大学生的价值观摘要：价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。

一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。

价值观是决定人的行为的心理基础。

大学生作为实现中国梦的重要推力，拥有正确的价值观事关重要。

因此从马克思主义出发对大学生主流价值观进行正确的引导尤为重要。

关键词：马克思主义；大学生；价值观正文：虽然理论上人的价值观具有相对的稳定性和持久性。

在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的，但是随着人们周围环境的急剧变化，以及人生观和世界观的改变，这种价值观也会随着改变。

而当代大学生生活在科技高度发达的信息时代，大学生生活学习中存在着、充斥着各种各样的新鲜事物。

因此大学生的个人价值观因为本身强烈的好奇心和尚不成熟的自我控制能力，会在很大程度上受到周围新鲜事物的潜移默化的影响。

而价值观影响大学生的不仅仅是大学期间的学习与生活，更在很大程度上影响了大学生今后的社会生活。

总的来说，价值观的重要性有以下几点：1．价值观思想认识上的统一是人际关系的基石2．价值观利益上的互动和协调是人际关系的核心3．价值观信息上的沟通是健康人际关系形成的关键4．价值观实践上的一致是人际关系的保证因此价值观对于大学生的生活与发展都是相当重要的，这种重要性体现在大学生的大学生活、学习与个人交际中。

扩大一个层面来讲，由于大学生必将成为未来社会健康发展的新鲜血液，又因为受过高等教育，所以大学生必将是整个社会的中流砥柱，因此说他们影响着整个国家的未来也不为过。

所以健康积极向上的价值观的培养成为了非常重要的部分。

一、大学生价值观的现状当代大学生的主流是思想积极、乐于助人、勇于奉献，能够以大局为重，不仅仅计较个人得失，多学些本领，多掌握几种技能，适应竞争，适应社会，得到了大学生的普遍认同。

同时，当代大学生政治态度明确，心系国家安全与人民安危，更加热衷于关心国家大事，并发表个人意见。

马克思主义基本原理与人生的价值观念摘要：当代大学生在对待各种事物和处理各种关系时, 必然会产生各种各样的看法以及不同的行为方式和思想观念, 并在此基础上逐渐形成一个对我们所处的社会总的看法, 用这样的看法去观察和对待人生与世界,因而对人生产生了一系列根本看法和根本观点, 这样就形成了自身价值观。

价值观的不同, 对人生世界许多根本问题的态度也不同。

而我们学习的马克思基本原理就是教导我们怎样培养和树立正确的价值取向。

关键词：当代大学生；当代社会；价值观；马克思基本原理（一）价值观的概述：价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。

一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。

个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。

但就社会和群体而言，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。

传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。

对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。

价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

价值观具有相对的稳定性和持久性。

在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。

世界观、人生观、价值观三者的联系世界观、人生观和价值观三者是辩证统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。

人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。

而对待世界和改变世界主要依据的是我们的价值观，正确的、科学的价值观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法。

（二）当代大学生的价值观现状思想活跃，自信张扬，追求个性与自由，但也易受社会不良风气的影响。

当代大学生的自我张扬，表现在各个方面，但归根结底，源于他们的自信。

喜欢表现自我，善于发现问题并大胆提出质疑，思想奔放不受约束。

他们见识丰富，相信未来掌握在自己手中。

市场经济下大学生人生价值观第一篇：市场经济下大学生人生价值观市场经济下大学生人生价值观摘要：大学生是国家的栋梁之材，将是建设祖国的骨干力量，代表着祖国的未来和希望。

而人生价值观的树立对当代大学生的成长和发展起着至关重要的作用。

当代大学生能否树立起正确的人生价值观，将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入，以及各种思潮的影响，当代大学生的人生价值观也在不断发生变化。

社会正在经历着飞速的发展。

然而在社会发展过程中所引发的各种问题也逐渐浮现。

市场经济有着自身的盲目性，缺陷性等消极方面，这都影响了大学生的人生价值取向。

本文粗略的谈述了市场经济下当代大学生的人生价值观取向，简要的分析了其产生的原因，并针对解决途径提出了一些见解和看法。

关键词：当代大学生人生价值观信仰道德品质一、当代大学生的人生价值取向的现状目前我国大学生人生价值观的主流是积极向上的，他们生长在社会繁荣发展的黄金时期，充分享受到经济社会发展带来的各种便利和持续快速发展的文化熏陶。

他们热爱人民，拥护党的领导，有着较高的社会责任感和崇高的理想。

然而，由于我国当前处于市场经济发展的初始阶段和新旧体制转换时期，市场运作法规和秩序尚不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的价值观向自我倾斜，被金钱扭曲，出现了功利化、多元化的现象，对其人生价值观产生了严重的不良影响，其主要表现为：大学生功利意识的浮现根据辩证唯物主义的论述，物质是决定意识的。

因此现今社会在市场经济体制下的飞速发展，在带来大量物质财富的情况下，也对人的意识产生巨大的冲击作用。

市场经济强调等价交换和利益最大化原则，这令大学生更多的利用利益来作为行为的准则，越来越多的大学生的价值观产生了偏差，他们更注重于自己的利益是否受到损失或怎样可以得到更多。

甚至于出现一种这样极端的情况，个别大学生在面对别人对帮助的请求时，首先会问：“在帮助你之后，我能得到什么样的好处？”。

当代大学生面对未来应树立的正确的价值观卢梭说：“人的价值是由自己决定的。

”人生是自己的人生，价值也是自己人生的价值，首先要对自己负责，实现了自己的价值才能对社会有价值。

歌德也说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

”但是有时候人也容易想，世界少了我，不也照样转，离开谁都错不了。

这种想法是对自己价值的否定，不管我们做的事对世界到底有没有用，只要问心无愧。

每个人实现自己人生价值的方式都不近相同，所以如何实现人生价值关键在于自身。

人生价值观的问题是一个古老而常新的问题。

在社会飞快发展的时代，大学生如何从多元的价值观中做出正确的价值选择坚持正确的价值取向这是一个十分重要的问题。

我作为一名大学生，学习生活过的很是有滋有味，没有什么大的烦恼，但是内心常常感到骚动不安，一天也充满了成功与快乐，充满了烦恼与忧伤，充满了愤懑与不平。

每当我对着电脑玩游戏或者纯粹在消磨时间的时候，心里总是会感到莫名的不安，总感觉自己丢掉了什么。

娇嫩天真的面庞顷刻间堆满了疲惫迷茫的皱纹，时光之轮大踏步地从凋零的花朵身上迈过去了，再也不回头。

现在就应该对自己的未来做好充分的安排，树立好正确的价值观，这对我们以后的人生有很大的帮助。

我们即将面临社会，面临新的环境。

然而“如何实现人生价值”给我们打下了一个很大的问号？人生本来没有什么价值，你能给它什么价值，他就有什么价值，与其终日冥想“人生有何价值”不如试用此生做点有价值的事！学校只是过渡期，只能给自己打下一个牢固的基础，然而面向社会的挑战，才是我们最终的目的。

于是“如何实现人生价值” 我只能在挑战社会的实践中告诉你们。

但我在实践的道路上必须具备坚定的信心、过硬的本领和雄心壮志的豪情接受的社会的考验。

在大学生活中，树立的正确的价值观要从以下几个方面做起：⑴：作为新世纪的人才，首先要实事求是、敢于坚持真理的精神，要培养好良好的社会功德，职业道德。

⑵：培养良好的心里素质和扎实的知识基础和较强的能力，还要有全面的素质，坚持知识、能力、素质的辩证统一。

市场经济条件下的青年人生价值观论文导读：本论文是一篇关于市场经济条件下的青年人生价值观的优秀论文范文,对正在写有关于青年论文的写作者有一定的参考和指导作用。

[摘要]自改革开放以来，特别是随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展完善，我国的经济生活发生了翻天覆地的大变化。

生产力水平极大提高，国家的综合国力增强，人民生活水平也提高了，我国在世界历史舞台也扮演着越来越重要的角色。

这些变化不可避开地使青年价值观发生了深刻的转变。

虽然，我国青年价值观的主流是积极的、向上的，但也存在一些理由。

面对新时期、新挑战，青年们要加强自身修养，建立科学的、正确的人生观就尤为重要了。

[关键词]市场经济人生价值观道德品质青年由于我国当前处于市场经济发展时期，市场运作法规和秩序尚不健全，加之市场经济的盲目性、自发性、滞后性缺陷和各种不良思潮的冲击，使部分青年的人生价值观发生了扭曲，对其人生价值观产生了严重的不良影响。

一、当代青年人生价值观存在的理由（一）对理想追求意识淡薄，更趋向于享乐主义人生观在当代青年人中，普遍存在一种轻视理想，追求安逸生活的人生观，这种现象也体现在大学生人群中。

享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观，主张把人的唯一目的和全部内容集中在满足感官的需求与快乐上。

人们在辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，是有利于经济社会发展的。

然而，如果把享乐尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的，作为一种“主义”去诠释人生的全部作用，则是对人的需要的一种狭隘理解，由此确立的人生目的是不正确的。

（二）重视知识才能轻视道德品质在当代大学生中，普遍存在重视文化课的学习，特别是文化知识、文化技能的学习，参加各式各样的职能培训，考取各种证书，更有部分人认为“学好数理化，走遍全天下”。

但在市场经济条件下，因为实行改革开放。

由于受各别不良现象，风气的影响，特别在青年人身上，出现了道德诚信的扭曲，而且这一现象正日益滋生。

可见，加强青年人道德品质的建设，就尤为重要了。

浅析市场经济与当代大学生人生价值摘要：社会主义市场经济影响着当代大学生道德观念，而确立正确的人生价值观对个人乃至整个社会都具有深远的意义。

因此，我们要客观认识当代大学生在社会主义市场经济条件下错误的价值取向对当代大学生的影响，在各项教育的理念中渗透正确的市场经济意识，构建正确的大学生价值观。

关键词：社会主义市场经济；人生价值观；影响；构建人生价值观是人生观的一个重要内容，它是人们对人生目的、意义和实践活动进行认识和评价判断时所持的基本观点和态度，它离不开一定的历史条件和社会关系。

它的基本向题是个人和社会的关系，其实质是利益关系的问题。

由于我国当前处于市场经济发展的初始阶段和新旧体制转换时期，市场运作法规和秩序尚不健全，加之各种不良思潮的冲击和侵蚀以及大学生自身的因素，当代大学生的人生价值观还存在诸多偏颇之处[1]。

一、人生价值观人生价值观是人们对自身的社会地位、人生目的、意义、态度、生活准则等与人生终极目标、理想相关的现象做出的价值判断与选择，是对个人与社会、与集体、与他人之间的关系等进行认识和评价时所持的基本观念[2-5]。

一个体的人生价值观决定了其自身的生活方式、奋斗目标以及整个生命意义之所在，而人生价值观的总体趋势则可以反映当前社会的现实环境和思想环境，同时也影响着未来社会的发展方向。

正因为如此，人生价值观成为心理学家和社会学家永恒的研究热点。

这其中，大学生群体成为研究者普遍关注的群体。

大学生心怀特有的敏感与好奇体验着时代的变化，更在不断的迷茫与感慨中思索着“一生何求”，其价值观体系由开始形成，到游移波动，再到完全稳定，充分反映出个体价值观的形成过程，更记录下一个时代的印记，并且对社会乃至国家的发展起到举足轻重的作用。

二、市场经济对当代大学生人生价值的影响市场经济对人生价值观取向的影响是双重的，它既有促进人们思想观念更新的作用，同时也会同原有的计划经济体制下的社会价值体系、道德观念发生严重冲突，使人生价值观呈现复杂化、矛盾化、多元化、功利化的趋势，难以形成正确的人生价值观。

市场经济与当代青年人生价值导读：本文是关于市场经济与当代青年人生价值，希望能帮助到您！【摘要】当代青年人是社会发展的主心骨，在当今社会，青年人要勇于开拓创新，敢于探求真知，树立正确的的人生观、价值观，不断提升自己的能力，不断增强才识，充分挖掘自己的潜能，在社会实践中完善自我，结合实际体验解决生活中各种各样的问题。

明确自己对生活意义的正确答案，自觉朝着选定的目标努力，以全部的情感、顽强的意志、坚定的信念去创造有价值的人生。

要正确认识人生价值的内涵和特征，要正确把握人生的客观标准。

要顺应时代的潮流，在科学理论的指导下，能够清楚的分辨错误思想和腐朽观念的实质，选择并追求高尚的人生目的，从而实现人生价值。

【关键词】当代青年；价值观；人生价值一、树立正确的人生观与价值观（一）对人生观与价值观的理解古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”人生一世，要活得有价值，就要形成一定的人生价值目标，要以一定的人生观指导自己的行为，赋予人生一定的意义与价值！人生观是人们在实践中形成的对于人生目的的和意义的根本看法。

马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。

人们正是在这种客观的不断变化的社会关系中塑造自我，成为正真现实的、具有个性特征的人。

在实际生活中，人们不断面对各种各样的问题，逐渐地认识和领悟人生，从而形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的人生观。

这种人生观决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

有什么样的人生观就会什么样的人生。

价值观是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质，构成，标准的认识，这些认识的不同形成了人们不同的价值观。

每个人都是在各自的就价值观的指导下，形成不同的价值取向，追求各自认为最有价值的东西。

当代大学生应该树立什么样的价值观姓名: 蔡奇昶班级：09电子信息工程专业：电子信息学号：094173602当代大学生应该树立什么样的价值观内容摘要：当代大学生是国家的栋梁，是发展和建设祖国的主要力量来源，维系着祖国的繁荣未来。

而当代大学生树立正确地价值观是事关重要的。

当代大学生能否树立起正确的人生价值观，将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。

价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式，为当代大学生适应未来的社会做好充分的准备，也让祖国有了人才的来源。

关键词：当代大学生；价值观；社会；措施正文：一：当代大学生人生价值观的标准与评价人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对滋生物质的精神需要的满足程度。

人生价值的评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否已自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

作为当代大学生要坚持能力有大小与贡献的尽力统一，还要坚持物质贡献与精神贡献的统一，努力完善自身与贡献的社会统一，坚持动机与效果相同统一。

二．当代大学生应该学习和践行社会主义核心价值体系时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。

大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既雪瑶提高科学文化水平和专业能力，有需要提高思想道德素质和法律素质。

以德为先，德才兼备，已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。

提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。

1、要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。

论文马克思主义基本原理与当代大学生[摘要]当代中国大学生充满朝气、蓬勃向上, 但是也表现出理论素养不足, 人际交往商品化, 过分追求自由、个性, 秩序和责任意识淡漠等精神空场。

这是当代中国社会变革过程中文化公共性价值精神缺失的直接表现。

马克思主义价值观是当代中国的公共性价值精神，社会主义和谐社会的构建彰显了马克思主义价值观教育的文化公共性意蕴,以及大学生思想政治教育核心主题的生成与实践的多向度路径。

[关键词]文化公共性；重要性；和谐社会；马克思主义价值观；教育一、当代大学生的精神空场思想政治教育的困境与核心主题的生成当代中国大学生是充满朝气、蓬勃向上的。

然而不可否认, 我们中一些人也表现出一些负面的精神现象,如理论素养不足,忽视马克思主义理论的学习和思想修养, 盲目崇拜某些明星, 盲目追随西方某种流派, 政治态度有时显得幼稚、肤浅、偏激; 人际交往中陷入等价交换原则的误区, 把人际关系商品化、市场化, 唯利是图; 以自我为中心的优越感和自我实现的成就感表现突出, 国家、社会、集体观念和社会责任意识较为淡漠。

[1]大学生的这一精神现象并非空穴来风, 其源头来自于社会生活领域的文化公共性危机, 即公共价值理念和公共价值精神的缺位。

当前文化公共性危机主要表现为价值分裂与价值多元的问题。

共同价值观和信仰是规范个人行为以形成社会秩序的内在精神力量。

在传统社会中, 统治者往往确认和强制灌输排斥多元的主流信仰和价值体系, 用以成为模铸社会成员行为的内在导向。

然而, 在现代社会这一情况发生了改变。

马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:“当基督教思想在 18 世纪被启蒙思想击败之后, 人们获得了宗教信仰的自由, 而“信仰自由和宗教自由的思想, 不过表明自由竞争在信仰领域里占统治地位罢了”。

[2]这就是说, 原先在封建社会占据支配地位的文化, 在思想自由和言论自由的冲击下不断分裂和解体, 原来统一的绝对主义价值观, 分化和裂变成多种不可化约、难以通达的独立价值观。

论马克思主义基本原理及其当代价值一、本文概述1、简述马克思主义的产生与发展背景马克思主义，作为一种科学理论体系，其产生与发展并非偶然，而是有着深刻的历史背景和社会条件。

它诞生于19世纪中叶的欧洲，那时资本主义生产方式已经取得了统治地位，社会生产力得到了空前的发展，但同时也暴露出资本主义制度的内在矛盾与危机。

工人阶级作为新兴的社会力量登上历史舞台，他们迫切需要一种能够指导他们认识和改变自身命运的理论武器。

在理论准备方面，19世纪上半叶的欧洲哲学、政治经济学和社会主义学说为马克思主义的形成提供了丰富的思想材料。

德国古典哲学，特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，为马克思主义的世界观和方法论提供了哲学基础。

英国古典政治经济学，如亚当·斯密的劳动价值论和大卫·李嘉图的剩余价值理论，为马克思主义政治经济学提供了重要的经济分析工具。

而法国的空想社会主义学说，如圣西门的实业制度、傅立叶的和谐制度和欧文的共产主义公社实验，则为马克思主义的社会理想提供了宝贵的思想资源。

在实践背景方面，1848年的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。

这一时期的欧洲正处于工业革命的高峰期，资本主义社会的矛盾日益激化，无产阶级与资产阶级的斗争日益尖锐。

工人阶级为了争取自身的权益和解放，不断发起罢工和起义，迫切需要一种科学的理论来指导他们的斗争。

在这样的历史条件下，马克思和恩格斯在批判地继承前人思想成果的基础上，结合工人阶级的斗争实践，创立了马克思主义。

他们通过对资本主义生产方式的深入分析，揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律，提出了无产阶级革命和无产阶级专政的理论，为工人阶级指明了解放的道路。

从此，马克思主义成为了指导国际工人运动和社会主义革命的重要理论武器。

2、强调马克思主义在当今时代的重要性在当今时代，马克思主义依然具有不可估量的重要性。

尽管世界经历了无数次的变革和演进，但马克思主义揭示的社会发展规律和历史唯物主义观点，依然是我们理解和改变世界的重要工具。

马克思论文论当代大学生的价值观取向第一篇：马克思论文论当代大学生的价值观取向论当代大学生的价值观取向摘要：大学生处于世界观、人生观、价值观的形成的关键时期，对于大学生今后的发展起着一定的决定作用。

作为整个中华民族的综合素质最高的大学生群体，他们的价值取向不仅仅简单涉及大学生群体自身的问题，而且必然还要进一步涉及到整个中华民族伦理精神和人文精神发展的社会问题。

新的形势下，用马克思主义教育大学生，是思想政治教育的根本任务。

以为马克思主义就是大学生提高思想觉悟的指南，是大学生提高知识能力的锐利武器。

关键词：大学生价值观马克思主义正文：大学生是国家宝贵的人才资源。

其素质尤其是思想政治素质如何，能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，关系到党的事业的兴旺和国家的长治久安，关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。

作为新一代大学生，一定要认真学习，努力掌握马克思主义基本原理，发扬理论联系实践的优良作风。

树立马克思主义的科学世界观、人生观和价值观，不断充实和完善自己。

一、当代大学生的价值观表现 1.价值观的多元化在“以人为本”的教育理念下，大学生崇尚独立、自由，主体意识不断增强。

同时由于市场经济的激烈竞争，学生家庭收入的差异也明显增大，导致学生消费的差异性增大，显示出个性消费的特点，随着社会经济体制的发展和现代人生活方式的改变，当代大学生的价值观也由理想主义向现实主义转变，大学生只有将现实主义价值目标与理想主义价值目标统一起来，不仅要树立长远和远大目标，而且也要为理想脚踏实地的奋斗。

保持一种积极的健康心态及饱满的热情，干出一番事业，为推动社会发展做出贡献。

2.民族观念、集体利益、公德修养当代大学生在主题上忠于祖国，热爱人民，有献身于祖国的责任感和坚强意志。

希望人民生活安定幸福，具有强烈的民族自尊心、自豪感，但也有部分大学生的爱国主义在一定程度上受到现实利益的限制，少数人呈现出媚外心态。

在社会的激烈竞争中，我们这些大学生开始独立面对困难，独立面对社会，在各种矛盾的碰撞中，在与各种复杂问题的交手中，开始走向成熟稳重。