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4
实践应用
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Part 1 1.5 主要贡献与创新
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PART TWO
研究思路与方法
理论基础 研究思路
采用某某方案 可行性说明
毕业答辩设计ppt模板
答辩模板/通用设计/毕业设计/学术报告通用动态模板
目 录 CONTENTS
绪论 研究思路与方法 关键技术和实践难点 研究成果与应用前景 相关建议与论文结论
PART ONE
绪
研究背景 国内外相关研究状况 研究意义
论
参考文献 主要贡献与创新
Part 1 1.1 研究背景
背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士 学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文， 是教学或科研活动的重要组成部分之一。 写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问 题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地 掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一 定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
Part 2 2.3 采用某某研究方案
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论文答辩/课程分享/汇报总结/课件制作/学术交流
毕业答辩通用模板
论题总结
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04 03
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研究内容
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21%
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选题背景与意义
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研究内容
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1
1
Step2:
1
开展”学生干部高 级培训班”
组 织 建 设
Step
2:开展“学生干部高级培训班”
组 织 建 设
开办“学生干部高级培训班”， 安排了学生干部专项培训课程，每周二的 晚上八点到十点，由院团委书记和大家一起进行工作研讨以及进行如何提升自 身素质、打造卓越领导力的专题学习。
1
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Step3:
1
撰写《土建师友》
组 织 建 设Step来自4:撰写《土建师友》组 织 建 设
合作撰写了《土建师友》，发现先进的事例， 用榜样的力量激励同学争先创优。
1
2
2
学院科技创新指标考核获得全校第一
科 技 创 新
立足高远、创办特色。对于土建学生会来 说,我们还有很长的一段路要走。当然，土建团 委学生会的茁壮成长和校团委、校学生会、兄 弟学院学生会的支持是分不开的。在此，向大 家表示衷心的感谢。在这个属于青年担当的时 候，我们挑起身上的责任，也希望和大家有更 多的交流和学习。
谢谢！
1
打造微博励志教育 平台
组 织 建 设
Step
3:打造微博励志教育平台
组 织 建 设
为了更好运用新媒体推进团学工作
学院聘请了10余名微博评论员 期间还邀请武汉三高校媒体负责人来学院交流，努力把微博打造成为培养我院学生骨 干创业争先的励志教育平台。 聘任全国校媒联盟执行主席陈升彪担任顾问
1
1
Step4:
优秀学生会答辩
汇报单位：XXXXXXXXXXX 制作人： XX XX XX
1
组织建设
2
科技创新
3
公寓管理创新
4
文体建设
1

02
成绩荣誉
✓ 《基于NFR2401的无线监控智 能浇水系统》荣获2013年省级 大学生创新创业项目
✓ 《基于RFID和移动通信技术的 三维防盗系统》荣获2013年国 家级大学生创新创业项目
✓ 学习成绩优异，连续两年班 级综合素质排名第一
✓ 积极参与老师项目实践获得 专业课程荣誉证书
成绩荣誉
✓ 连续两年校特等奖学金 ✓ 连续两年三好学生 ✓ 连续两年优秀学生干部 ✓ 十佳个人 ✓ 校“校园营销大赛”二等奖 ✓ 校“读书征文比赛”二等奖 ✓ 校“校园消费知识对对碰”三等
日常工作
参加的活动
魅力男女生
主持人大赛
SUPER模仿秀
给力微笑
团员交流会
聆听感悟
雅安义演
你画我猜
趣味运动会
百米长卷
寄给未来的一封信
水果拼盘
篮球赛
元旦晚会
辩论赛
营销大赛
消费知识对对碰
随手拍
读书征文
条幅标语征集大赛
第四部分
生活思考
campus student union campaign defense union campus student union
广播站长
积极参与志愿服务活动，践行一个党员的应尽的责任和义务，在同学中 起到模范带头的作用
日常工作
01 作为校会副主席，协调各部门工作，完善学生会各项规 章制度，带动校会积极全面发展。
02 作为校会历史上中心校区第四届主席团成员，我最骄傲 的是可以看到校会在我们的手里一步步走向辉煌。
03 与其在一个高度完善的组织里无所事事，不如在一个发 展成长中的组织里大显身手
英语
新TOFEL考试120分
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1 研究背景与意义
2 国内外研究现状
目录
3 主要研究内容 4 主要研究方法
5 主要研究结论
6 理论贡献与实践意义 7 研究不足与展望
1
研究背景与意义
研究背景
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目录
CONTENTS
01 个人简介 03 日常工作
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
上了， 上去了
我也没 疼得我
注意一 嗷嗷大
屁股坐 叫。
上去了
疼得我
嗷嗷大
叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源它也生可活以在生沙存漠，里它，的不形需状要像水手源掌也一可它样以生，生活并存在且，沙满它漠身的里长形，着不状细需像细要手水的掌源像一它也针样生可一，活以样并在生的且沙存刺满漠，。身里它记长，的得不着形上需细状次要细像水妈的手源妈像掌也刚针它一可买一生样以回样活，生的的在并存仙刺沙且，人。漠满它掌记里身的，得，长形不上不着状知次需细像道妈要细手是妈水的掌谁刚源像一把买也针样它回可一，放的以样并在仙生的且凳人存刺满子掌，。身上，它记长了不的得着，知形上细我道状次细也是像妈的没谁手妈像注把掌刚针意它一买一一放样回样屁在，的的股凳并仙刺坐子且人。上上满掌记去了身，得了，长不上疼我着知次得也细道妈我没细是妈嗷注的谁刚嗷意像把买大一针它回叫屁一放的。股样在仙坐的凳人上刺子掌去。上，了记了不疼得，知得上我道我次也是嗷妈没谁嗷妈注把大刚意它叫买一放。回屁在的股凳仙坐子人上上掌去了，了，不疼我知得也道我没是嗷注谁嗷意把大一它叫屁放。股在坐凳上子去上了了疼，得我我也嗷没嗷注大意叫一。屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

课题的提出
.研究背景
1
建筑业应用软件
课题的提出
.研究背景
1
理论构建：通过本课题的研究，从理论上对辽源教育公平的科学发展机制与理想模式进行构建。 实践层面：通过本课题的研究，提出可供实践借鉴和参考价值的操作案例及对策措施，为教育行政部门的决策提供一定的实践依据。
重新诠释教育公平的内涵。建立教育公平指标体系，测算辽源教育的公平度。架构辽源教育公平科学发展的模式，设计科学的发展机制。
.研究背景
1
.国内外研究现状
2
LOGO
. 研究的主要内容
3
. 研究方法
4
谢 谢
请各位老师批评指正
学校LOGO
答辩人： 专 业：
毕业答辩幻灯片模板
研究概述
教育公平科学发展机制研究
.研究背景
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
现实表现
课题的提出
经济快速发展，社会差距却越来越严重，城乡人均受教育年限差距也愈发明显，教育不公成为人们关注的焦点。
在继续充分发挥教育基础性、先导性、全局性作用的前提下，克服经济增长、纯粹的教育扩展并不能带来贫富差距的缩小和教育的公平的问题，实现社会公平，促进社会和谐。

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分析方法
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书房的角落，挺立着一株虎尾书兰房。的它角没落有，牡挺丹立的着高一贵株，虎没尾有兰百。书合它房花没的的有角幽牡落香丹，，的挺更高立没着贵有一，玫株没虎瑰有尾花百书兰那合房。样花的它高的角没傲幽落有，香，牡它，挺丹除更立的了着没高平一有贵凡株玫，虎，瑰没尾还花有兰是那百。平样合它凡高花没。傲的有以，幽牡至它香丹于除，的客了更高人平没贵来凡有，访，玫没，还瑰有也是书花百无平房那合一凡的样花夸。角高的赞以落傲幽过至，，香它于挺它，，客立除更更人着了没没来一平有有访株凡玫谁，虎，瑰欣也尾还花赏无兰是那它一。平样。夸它凡高赞没。傲过有以，它牡至它，丹于除更的客了没高人平有贵来凡谁，访，欣没，还赏有也是它百无平。合一凡花夸。的赞以幽过至香它于，，客更更人没没来有有访玫谁，瑰欣也花赏无那它一样。夸高赞傲过，它它，除更了没平有凡谁，欣还赏是它平。凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
以至于 赞过它
客人来 ，更没
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无一夸 赏它。
赞过它
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赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾书兰房。的它角没落有，牡挺丹立的着高一贵株，虎没尾有兰百。书合它房花没的的有角幽牡落香丹，，的挺更高立没着贵有一，玫株没虎瑰有尾花百书兰那合房。样花的它高的角没傲幽落有，香，牡它，挺丹除更立的了着没高平一有贵凡株玫，虎，瑰没尾还花有兰是那书百。平样房合它凡高的花没。傲角的有以，落幽牡至它，香丹于除挺，的客了立更高人平着没贵来凡一有，访，株玫没，还虎瑰有也是尾花百无平兰那合一凡。样花夸。它高的赞以没傲幽过至有，香它于牡它，，客丹除更更人的了没没来高平有有访贵凡玫谁，，，瑰欣也没还花赏无有是那它一百平样。夸合凡高赞花。傲过的以，它幽至它，香于除更，客了没更人平有没来凡谁有访，欣玫，还赏瑰也是它花无平。那一凡样夸。高赞以傲过至，它于它，客除更人了没来平有访凡谁，，欣也还赏无是它一平。夸凡赞。过以它至，于更客没人有来谁访欣，赏也它无。一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。