光学系统像差理论综合实验
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第1篇一、实验目的本次实验旨在通过光学像差实验,加深对光学像差的理解,掌握光学像差的基本原理和分类,并学会使用光学仪器测量和评估光学系统的像差。
二、实验原理光学像差是光学系统中存在的缺陷,会导致成像质量下降。
根据像差与颜色是否有关、像差是轴上点产生的还是轴外点产生的,可以将像差分为多种类型,如球差、慧差、像散、场曲、畸变等。
三、实验仪器与材料1. 光学系统:包括透镜、反射镜、光阑、光束整形器等;2. 光源:激光器;3. 探测器:光电探测器;4. 仪器:成像系统、光束整形器、光路控制器等。
四、实验内容1. 实验一:测量球差(1)搭建实验光路,将光源、透镜、光阑、探测器等按顺序连接;(2)调整光路,使光线通过透镜后聚焦到探测器上;(3)改变物距,记录不同物距下探测器的信号强度;(4)分析信号强度与物距的关系,得出球差值。
2. 实验二:测量慧差(1)搭建实验光路,将光源、透镜、光阑、探测器等按顺序连接;(2)调整光路,使光线通过透镜后聚焦到探测器上;(3)改变光轴倾斜角度,记录不同倾斜角度下探测器的信号强度;(4)分析信号强度与倾斜角度的关系,得出慧差值。
3. 实验三:测量像散(1)搭建实验光路,将光源、透镜、光阑、探测器等按顺序连接;(2)调整光路,使光线通过透镜后聚焦到探测器上;(3)改变光轴倾斜角度,记录不同倾斜角度下探测器的信号强度;(4)分析信号强度与倾斜角度的关系,得出像散值。
4. 实验四:测量场曲(1)搭建实验光路,将光源、透镜、光阑、探测器等按顺序连接;(2)调整光路,使光线通过透镜后聚焦到探测器上;(3)改变物距,记录不同物距下探测器的信号强度;(4)分析信号强度与物距的关系,得出场曲值。
5. 实验五:测量畸变(1)搭建实验光路,将光源、透镜、光阑、探测器等按顺序连接;(2)调整光路,使光线通过透镜后聚焦到探测器上;(3)改变物距,记录不同物距下探测器的信号强度;(4)分析信号强度与物距的关系,得出畸变值。
第1篇一、实验目的1. 理解光学像差的产生原理及分类;2. 掌握光学像差实验的基本方法;3. 通过实验观察不同类型的光学像差,加深对光学像差理论的理解。
二、实验原理光学像差是指实际光学系统在成像过程中,由于光线传播路径的偏差,导致成像质量下降的现象。
根据像差是否与颜色有关,可以分为色像差和色差;根据像差产生的位置,可以分为轴上像差和轴外像差。
本实验主要研究球差、彗差、像散和场曲等基本像差。
球差是由于光线在通过透镜时,不同入射角度的光线在像平面上聚焦到不同的位置,导致成像质量下降;彗差是由于光线在通过透镜时,同一入射角度的光线在像平面上聚焦到不同的位置,导致成像质量下降;像散是由于光线在通过透镜时,同一入射角度的光线在像平面上聚焦到不同的位置,导致成像质量下降;场曲是由于光线在通过透镜时,不同高度的光线在像平面上聚焦到不同的位置,导致成像质量下降。
三、实验仪器与材料1. 实验仪器:光学像差实验装置、光源、光阑、成像屏、光具座等;2. 实验材料:不同焦距的透镜、不同形状的光阑、成像屏等。
四、实验步骤1. 准备实验装置,将光源、光阑、透镜、成像屏等按照实验要求放置在光具座上;2. 调整光具座,使光源发出的光线垂直照射到透镜上;3. 观察不同类型的光学像差现象,并记录实验数据;4. 分析实验数据,得出结论。
五、实验结果与分析1. 球差实验:观察不同焦距的透镜在成像过程中的球差现象,发现球差随着焦距的增加而增大;2. 彗差实验:观察不同形状的光阑在成像过程中的彗差现象,发现彗差随着光阑形状的变化而变化;3. 像散实验:观察不同高度的光线在成像过程中的像散现象,发现像散随着高度的增加而增大;4. 场曲实验:观察不同高度的光线在成像过程中的场曲现象,发现场曲随着高度的增加而增大。
六、实验结论1. 光学像差是实际光学系统在成像过程中普遍存在的一种现象,对成像质量有较大影响;2. 通过实验,掌握了光学像差实验的基本方法,加深了对光学像差理论的理解;3. 在光学系统设计过程中,应充分考虑像差的影响,采取相应的措施进行像差校正,以提高成像质量。
2.解:由vcn =得:光在水中的传播速度:)/(25.2333.1)/(1038s m s m n c v =⨯==水水光在玻璃中的传播速度:)/(818.165.1)/(1038s m s m n c v =⨯==玻璃玻璃3.一高度为1.7米的人立于离高度为5米的路灯(设为点光源)1.5米处,求其影子长度。
解:根据光的直线传播。
设其影子长度为x ,则有xx+=5.157.1可得x =0.773米 4.一针孔照相机对一物体于屏上形成一60毫米高的像。
若将屏拉远50毫米,则像的高度为70毫米。
试求针孔到屏间的原始距离。
解:根据光的直线传播,设针孔到屏间的原始距离为x ,则有xx 605070=+可得x =300(毫米)5. 有一光线以60°的入射角入射于的磨光玻璃球的任一点上, 其折射光线继续传播到球表面的另一点上,试求在该点反射和折射的光线间的夹角。
解:根据光的反射定律得反射角''I =60°,而有折射定律I n I n sin sin ''=可得到折射角'I =30°,有几何关系可得该店反射和折射的光线间的夹角为90°。
6、若水面下200mm 处有一发光点,我们在水面上能看到被该发光点照亮的范围(圆直径)有多大?解:已知水的折射率为 1.333,。
由全反射的知识知光从水中到空气中传播时临界角为:nn m I 'sin ==333.11=0.75,可得m I =48.59°,m I tan =1.13389,由几何关系可得被该发光点照亮的范围(圆直径)是2*200*1.13389=453.6(mm)7、入射到折射率为的等直角棱镜的一束会聚光束(见图1-3), 若要求在斜面上发生全反射,试求光束的最大孔径角解:当会聚光入射到直角棱镜上时,对孔径角有一定的限制,超过这个限制,就不会 发生全反射了。
由nI m 1sin =,得临界角 26.41=m I 得从直角边出射时,入射角74.34590180=---=m I i由折射定律nU i 1sin sin =,得 5.68U =即 11.362U =8、有一光线入射于和的平面分界面上, 平面的法线为,求反射光线和折射光线。
光学系统像差测量实验RLE-ME01实验讲义版本:2012 发布日期:2012年8月前言实际光学系统与理想光学系统成像的差异称为像差。
光学系统成像的差异是《工程光学》课程重要章节,也是教学的难点章节,针对此知识点的教学实验产品匮乏。
RealLight®开发的像差测量实验采用专门设计的像差镜头,像差现象清晰;涉及知识点紧贴像差理论的重点内容,是学生掌握像差理论的非常理想的教学实验系统。
目录1.光学系统像差的计算机模拟1.1.引言---------------------------------------------11.2.实验目的-----------------------------------------11.3.实验原理-----------------------------------------11.4.实验仪器-----------------------------------------41.5.实验步骤-----------------------------------------41.6.思考题-------------------------------------------52. 平行光管的调节使用及位置色差的测量2.1.引言---------------------------------------------62.2.实验目的-----------------------------------------62.3.实验原理-----------------------------------------62.4.实验仪器-----------------------------------------72.5.实验步骤-----------------------------------------82.6.实验数据处理-------------------------------------92.7.思考题-------------------------------------------93. 星点法观测光学系统单色像差3.1.引言---------------------------------------------103.2.实验目的-----------------------------------------103.3.实验原理-----------------------------------------103.4.实验仪器-----------------------------------------113.5.实验步骤----------------------------------------123.6.思考题------------------------------------------144. 阴影法测量光学系统像差与刀口仪原理4.1.引言--------------------------------------------154.2.实验目的----------------------------------------154.3.实验原理----------------------------------------154.4.实验仪器----------------------------------------164.5.实验步骤----------------------------------------164.6.思考题------------------------------------------175. 剪切干涉测量光学系统像差5.1.引言--------------------------------------------185.2.实验目的----------------------------------------185.3.实验原理----------------------------------------185.4.实验仪器----------------------------------------215.5.实验步骤----------------------------------------215.6.思考题------------------------------------------266. 参考文献实验1 光学系统像差的计算机模拟1.1引言如果成像系统是理想光学系统,则同一物点发出的所有光线通过系统以后, 应该聚焦在理想像面上的同一点,且高度同理想像高一致。
第1篇一、实验目的1. 理解光学系统设计的基本原理和方法。
2. 掌握光学设计软件的使用,如ZEMAX。
3. 学会光学系统参数的优化方法。
4. 通过实验,加深对光学系统设计理论和实践的理解。
二、实验器材1. ZEMAX软件2. 相关实验指导书3. 物镜镜头文件4. 目镜镜头文件5. 光学系统镜头文件三、实验原理光学系统设计是光学领域的一个重要分支,主要研究如何根据实际需求设计出满足特定要求的成像系统。
在实验中,我们将使用ZEMAX软件进行光学系统设计,包括物镜、目镜和光学系统的设计。
四、实验步骤1. 设计物镜(1)打开ZEMAX软件,创建一个新的光学设计项目。
(2)选择物镜类型,如球面镜、抛物面镜等。
(3)设置物镜的几何参数,如半径、厚度等。
(4)优化物镜参数,以满足成像要求。
2. 设计目镜(1)在ZEMAX软件中,创建一个新的光学设计项目。
(2)选择目镜类型,如球面镜、复合透镜等。
(3)设置目镜的几何参数,如半径、厚度等。
(4)优化目镜参数,以满足成像要求。
3. 设计光学系统(1)将物镜和目镜的镜头文件导入ZEMAX软件。
(2)设置光学系统的其他参数,如视场大小、放大率等。
(3)优化光学系统参数,以满足成像要求。
五、实验结果与分析1. 物镜设计结果通过优化,物镜的焦距为100mm,半视场角为10°,成像质量达到衍射极限。
2. 目镜设计结果通过优化,目镜的焦距为50mm,半视场角为10°,成像质量达到衍射极限。
3. 光学系统设计结果通过优化,光学系统的焦距为150mm,半视场角为20°,成像质量达到衍射极限。
六、实验总结1. 通过本次实验,我们掌握了光学系统设计的基本原理和方法。
2. 学会了使用ZEMAX软件进行光学系统设计。
3. 加深了对光学系统设计理论和实践的理解。
4. 提高了我们的动手能力和团队协作能力。
5. 为今后从事光学系统设计工作打下了基础。
注:本实验报告仅为示例,具体实验内容和结果可能因实际情况而有所不同。
目次1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语和定义 (1)4 原理 (2)夏克-哈特曼光电测量法 (2)光学系统波前像差测量 (3)光学零件的面形偏差的测量 (4)5 测量条件 (6)测量环境 (6)样品 (6)6 设备及装置 (6)夏克-哈特曼波前像差测量仪 (6)辅助镜头 (7)7 测量步骤 (7)测量前准备 (7)选择波前复原方法 (7)对准 (8)测量与数据的判定 (8)8 测量数据处理 (8)9 精密度 (8)10 测量报告 (9)附录A(资料性)波前复原方法 (10)附录B(资料性)Zernike多项式序列 (13)光学系统波前像差的测定夏克-哈特曼光电测量法1 范围本文件描述了采用夏克-哈特曼光电测量法测量光学系统波前像差的原理、测量条件、设备及装置、测量步骤、测量数据处理、精密度和测量报告。
本文件适用于采用夏克-哈特曼光电测量法测量光学系统波前像差的测试,也适用于采用夏克-哈特曼光电测量法测量光学零件面形偏差的测试。
2 规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。
3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
波前wavefront又称波面。
光波传播时的等相位面。
[来源:GB/T 13962—2009,2.28,有修改]3.2波前像差wavefront aberration又称波像差。
通过光学系统后的实际波前相对于理想波前的偏差。
[来源:GB/T 13962—2009,5.2,有修改]3.3面形偏差surface form deviation被测光学表面相对于参考光学表面的偏差。
[来源:GB/T 2831—2009,3.1]3.4波前重构wavefront reconstruction通过子孔径的斜率计算得到入射波前的相位分布的过程。
3.5口径diameter仪器能够检测的光学零件或系统的通光孔径。
3.6自准直法autocollimation method使平行光管发出的平行光照射在试样上,再由试样反射回平行光管,根据焦点附近像的情况测定试样的倾斜等的方法。
实验九光学系统像差理论综合实验(一)光学系统像差的计算机模拟如果成像系统是理想光学系统,则同一物点发出的所有光线通过系统以后,应该聚焦在理想像面上的同一点,且高度同理想像高一致。
但实际光学系统成像不可能完全符合理想,物点光线通过光学系统后在像空间形成具有复杂几何结构的像散光束,该像散光束的位置和结构通常用几何像差来描述。
一、实验目的1.掌握各种几何象差产生的条件及其基本规律;2.观察各种象差现象的计算机模拟效果图。
二、实验原理光学系统所成实际象与理想像的差异称为像差,只有在近轴区且以单色光所成像之像才是完善的(此时视场趋近于0,孔径趋近于0)。
但实际的光学系统均需对有一定大小的物体以一定的宽光束进行成像,故此时的像已不具备理想成像的条件及特性,即像并不完善。
可见,象差是由球面本身的特性所决定的,即使透镜的折射率非常均匀,球面加工的非常完美,像差仍会存在。
几何像差主要有七种:球差、彗差、像散、场曲、畸变、位置色差及倍率色差。
前五种为单色像差,后二种为色差。
1.球差轴上点发出的同心光束经光学系统后,不再是同心光束,不同入射高度的光线交光轴于不同位置,相对近轴像点(理想像点)有不同程度的偏离,这种偏离称为轴向球差,简称球δ')。
如图1-1所示。
差(L图1-1 轴上点球差2.慧差彗差是轴外像差之一,它体现的是轴外物点发出的宽光束经系统成像后的失对称情况,彗差既与孔径相关又与视场相关。
若系统存在较大彗差,则将导致轴外像点成为彗星状的弥散斑,影响轴外像点的清晰程度。
如图1-2所示。
图1-2 慧差3.像散像散用偏离光轴较大的物点发出的邻近主光线的细光束经光学系统后,其子午焦线与弧矢焦线间的轴向距离表示:tst s x x x '''=- 式中,t x ',sx '分别表示子午焦线至理想像面的距离及弧矢焦线会得到不同形状的物至理想像面的距离,如图1-3所示。
图1-3 像散当系统存在像散时,不同的像面位置会得到不同形状的物点像。
实验十一 光学传递函数测量及像质评价实验光学成像系统是信息(结构、灰度、色彩)传递系统,从物面到像面,输出图像的质量取决于光学系统的传递特性。
在频域中分析光学系统的成像质量时,可以把光学成像系统看成是一个低通空间滤波器,将输入信息分解成各种空间频率分量。
通过考察这些空间频率分量在通过系统的传递过程中丢失、衰减、相位移动等变化,也就是研究系统的空间频率传递特性即光学传递函数(OTF ,Optical Transfer Function ),来获取成像的空间频谱特性。
光学传递函数的性质主要体现在:它定量反映了光学系统的孔径、光谱成分以及像差大小所引起的综合效果;用它来讨论光学系统时,其可靠性依赖于光学系统对线性和空间不变性的满足程度;用它来分析讨论物像之间的关系时,不受试验物形式的限制;可以用各个不同方位的一维光学传递函数来分析处理光学系统,简化了二维处理;它可以根据设计结果进行计算,也能对已制成的光学系统进行测量。
可见,光学传递函数表征光学系统对物体或图像中不同频率的信息成分的传递特征,可用于光学系统成像质量的评价。
本实验利用非相干面光源、光栅、透镜、CCD (Charge-coupled Device ,电荷耦合元件)图像传感器、数据采集和处理系统,测出光学成像系统的光学传递函数曲线图,并对成像质量作出评价。
一、实验目的1.了解光学传递函数及其测量方法。
2.掌握传递函数测量和像质评价的近似方法。
3.熟悉抽样、平均和统计算法。
二、实验仪器面光源、凸透镜、CCD 图像传感器、数据采集及处理系统、计算机、导轨(滑块)、调节支座(支架)、干版架、可调节光阑。
三、实验原理1. 光学传递函数一个确定的物分布可看成许多个δ函数的线性组合,每个δ函数在像面上均有对应的脉冲响应。
如果是非相干照明,则物面上任意两个脉冲都是非相干的,它们的脉冲响应在像面上也是非相干叠加,也就是强度叠加。
假设非相干成像系统是强度的线性系统,成像空域不变,则该系统物像关系满足以下卷积积分:000000ˆˆˆˆˆˆ(,)(,)(,)(,)(,)i i i I i i g i i I i i I x y K I xy h x x y y dx dy K I x y h x y ∞∞-∞-∞=--=⊗⎰⎰(1)式中(,)g i i I x y 是物体000(,)I x y 理想像的强度分布,(,)i i i I x y 是物体000(,)I x y 通过衍射受限系统后成像的强度分布,(,)I i i h x y 是强度脉冲响应,为点物产生的像斑的强度分布。
2.解:由vcn =得:光在水中的传播速度:)/(25.2333.1)/(1038s m s m n c v =⨯==水水光在玻璃中的传播速度:)/(818.165.1)/(1038s m s m n c v =⨯==玻璃玻璃3.一高度为1.7米的人立于离高度为5米的路灯(设为点光源)1.5米处,求其影子长度。
解:根据光的直线传播。
设其影子长度为x ,则有xx+=5.157.1可得x =0.773米 4.一针孔照相机对一物体于屏上形成一60毫米高的像。
若将屏拉远50毫米,则像的高度为70毫米。
试求针孔到屏间的原始距离。
解:根据光的直线传播,设针孔到屏间的原始距离为x ,则有xx 605070=+可得x =300(毫米)5. 有一光线以60°的入射角入射于的磨光玻璃球的任一点上, 其折射光线继续传播到球表面的另一点上,试求在该点反射和折射的光线间的夹角。
解:根据光的反射定律得反射角''I =60°,而有折射定律I n I n sin sin ''=可得到折射角'I =30°,有几何关系可得该店反射和折射的光线间的夹角为90°。
6、若水面下200mm 处有一发光点,我们在水面上能看到被该发光点照亮的范围(圆直径)有多大?解:已知水的折射率为 1.333,。
由全反射的知识知光从水中到空气中传播时临界角为:nn m I 'sin ==333.11=0.75,可得m I =48.59°,m I tan =1.13389,由几何关系可得被该发光点照亮的范围(圆直径)是2*200*1.13389=453.6(mm)7、入射到折射率为的等直角棱镜的一束会聚光束(见图1-3), 若要求在斜面上发生全反射,试求光束的最大孔径角解:当会聚光入射到直角棱镜上时,对孔径角有一定的限制,超过这个限制,就不会 发生全反射了。
由nI m 1sin =,得临界角 26.41=m I 得从直角边出射时,入射角74.34590180=---=m I i由折射定律nU i 1sin sin =,得 5.68U =即 11.362U =8、有一光线入射于和的平面分界面上, 平面的法线为,求反射光线和折射光线。
实验名称:光学系统设计实验日期:2023年4月10日实验地点:光学实验室实验人员:张三、李四、王五一、实验目的1. 熟悉光学系统设计的基本原理和方法。
2. 学会使用光学设计软件进行光学系统的设计。
3. 通过实验,提高对光学系统性能参数的评估能力。
二、实验原理光学系统设计是根据光学系统的性能要求,运用光学原理和设计方法,选择合适的元件,确定光学系统的结构参数和光学元件的尺寸。
本实验采用ZEMAX软件进行光学系统设计。
三、实验内容1. 设计一个具有特定性能要求的光学系统。
2. 使用ZEMAX软件进行光学系统设计。
3. 优化光学系统,提高其性能。
4. 分析光学系统的性能参数。
四、实验步骤1. 设计光学系统根据实验要求,设计一个成像系统,要求物距为100mm,像距为150mm,放大倍数为1.5倍,系统分辨率为0.1角秒。
2. 使用ZEMAX软件进行光学系统设计(1)创建新的光学设计项目,设置系统参数。
(2)选择合适的透镜材料,创建透镜元件。
(3)根据设计要求,设置透镜的尺寸和位置。
(4)创建光阑,设置光阑的位置和尺寸。
(5)创建探测器,设置探测器的尺寸和位置。
3. 优化光学系统(1)调整透镜的形状和位置,优化系统性能。
(2)调整光阑的位置和尺寸,提高系统分辨率。
(3)调整探测器的位置和尺寸,提高系统成像质量。
4. 分析光学系统的性能参数(1)计算系统的MTF(调制传递函数)和ROI(光圈直径)。
(2)分析系统的像差,包括球差、彗差、场曲、畸变等。
(3)计算系统的入射光束和出射光束的传播方向和光强分布。
五、实验结果与分析1. 光学系统设计结果根据实验要求,设计了一个成像系统,其物距为100mm,像距为150mm,放大倍数为1.5倍,系统分辨率为0.1角秒。
使用ZEMAX软件进行设计,最终得到一个满足要求的光学系统。
2. 光学系统性能分析(1)MTF分析:根据ZEMAX软件的计算结果,该系统的MTF在0.1角秒处达到0.25,满足设计要求。
像差概述实验报告
《像差概述实验报告》
在光学实验中,像差是一个重要的概念,它描述了光学系统在成像过程中产生
的偏差。
像差的存在会影响成像质量,因此对像差的认识和理解对于光学系统
的设计和优化至关重要。
在本次实验中,我们对像差进行了详细的研究和分析。
首先,我们使用了不同
类型的透镜和光学系统,通过调整焦距、孔径和波长等参数,观察了像差在成
像过程中的表现。
实验结果表明,不同类型的像差对成像质量有着不同的影响,其中球差、色差和像散是最常见的像差类型。
在实验过程中,我们还使用了不同的方法和工具来定量分析像差,例如通过点
扩散函数、MTF曲线和像差曲线等方式来评估成像系统的性能。
通过这些定量
分析,我们可以更加深入地了解像差对成像质量的影响,并为光学系统的优化
提供了重要参考。
总的来说,本次实验对像差的概述和分析为我们深入理解光学系统的成像特性
提供了重要的实验基础。
通过对像差的认识和理解,我们可以更好地设计和优
化光学系统,提高成像质量,为光学技术的发展和应用提供了重要的支持。
希
望本次实验报告能够对读者有所启发,引起更多关于像差的研究和探讨。
关于离轴反射光学系统像差特性相关研究本文在轴对称光学系统的矢量波像差理论的根本之上,结合孔径的缩放因子以及偏移矢量,以得到了离轴反射光学系统的像差特性。
经过研究之后我们能够清楚:离轴反射光学系统的像差主要由球差、彗差和像散构成。
因为缩放因子的影响,由此便导致了离轴反射光学系统的像差特性出现不同程度的变小。
同时此系统当中的高阶像差会于系统里引进低阶的像差。
对于轴对称光学系统里的未校正球差来说,系统里除了需要引进球差之外,还需要引进彗差和像散。
对于像差来说,因为偏移矢量的出现,使得离轴反射光学系统的像差已失去原本的旋转对称的属性,这就很可能造成视场发生像差零点的情况。
标签:离轴反射光学系统;像差特性;研究一、理论模型对于离轴反射光学系统来说,它的构造解答程序和轴对称系统的相同,都是在系统的设置、改善的环节而得到系统的离轴。
从视场离轴的系统上分析,它的光阑都是位于系统的光轴上,因此视场离轴光学系统的像差体现模式和轴对称系统的是相同的,只不过在研究的时候取得的是轴对称系统轴外部的视场。
从孔径离轴的系统上研究,将它的光阑和轴对称系统的相比,其会带有很大的压制和偏动现象,因此无法通过视场离轴的系统展开研究。
通常轴对称反射光学系统的初级矢量波像差的公式(1),即:其中,是代表视场归一化矢量;是代表孔径归一化矢量;Wj是代表系统里每个表面的像差系数(ΣW=ΣjWj)。
其中,代表的是孔径归一化矢量;B代表的是孔径缩放因子;代表的是离轴反射系统和轴对称反射系统孔径的偏移矢量。
如果离轴反射光学系统在建设完毕的时候,则B、都应是常数,当中的B应等于1,应等于0。
如果把公式(2)带进公式(1)中就能够得到此系统的初级像差公式(3),即:二、离轴反射光学系统的矢量像差从上述我们得到的离轴反射光学系统的初级像差公式上看,我们便能够得到其矢量的公式。
通过展开公式(3),便得到了矢量波像差的公式(4),即:(一)离轴反射光学系统的球差如果把公式(3)里的第一项展开之后,便能够得到以下的公式(5),即:通过上式我们能够清楚:如果没有校正轴对称光学系统的球差,则相应的系统球差就会减至B4倍,同时轴对称系统的球差不仅需要引进低阶的孔径像差,而且还会涉及到彗差、像散以及畸变等内容。
实验光学像差的观察引言:光学像差是指光线通过透镜或者其它光学系统时,在成像过程中产生的偏差或畸变。
在实际的光学系统中,光学像差是难以避免的,但我们可以通过合适的方法来减小或者消除像差,以提高成像质量。
本次实验旨在观察不同类型的光学像差,同时探讨产生像差的原因和解决方案。
实验材料与装置:-凸透镜-狭缝-光源-平面镜-刻度尺-实验台等实验步骤:1.准备工作将凸透镜安装到实验台上,并调整准直系数,使得光线通过透镜时相交于一点。
安装狭缝装置,用于调节光的强度和角度。
将狭缝移至较大距离处,让光线通过狭缝发出。
移动凸透镜,观察在不同位置成像的焦点情况。
注意观察当凸透镜不处于焦点位置时,成像处出现的模糊现象。
将凸透镜移至一侧,使得光线通过透镜的边缘部分,而非中心部分。
调整狭缝位置并观察光线通过透镜后的成像,与在中心处成像时的情况进行比较。
将凸透镜放置在中心位置,调整狭缝位置使得光线通过透镜中心部分。
放置平面镜在凸透镜前方,使得光线经过反射后重新通过透镜。
观察入射光和反射光通过透镜后的成像情况。
5.色差的观察将凸透镜放置在中心位置,使用白色光源。
观察不同颜色的光经过透镜后的折射角度和成像情况。
结果与讨论:1.对焦像差的观察结果可能显示出图像集中于一点时,焦点清晰,而当凸透镜不处于焦点位置时,图像会变得模糊,无法清晰辨认。
2.普通像差的观察结果可能显示出边缘位置的成像会比中心位置产生更大的模糊和偏移。
3.球面像差的观察结果可能显示出反射光和入射光在透镜两侧成像位置不同,产生偏差,导致图像失真。
4.色差的观察结果可能显示出不同颜色的光线在透镜中折射角度不同,导致成像位置和清晰度有所变化。
通过本次实验,我们可以清楚地观察到不同类型的光学像差,并且了解了像差的产生原因。
在实际应用中,可以通过使用复杂的光学系统设计和校正来减小或消除光学像差,提高成像质量。
例如,通过使用非球面透镜和多片镜片组合,可以有效减小球面像差和色差。
光学像差实验报告模板实验报告模板如下:实验名称:光学像差实验实验目的:通过光学像差实验研究光在透镜中的折射和成像规律,并通过调整光源和透镜的位置来观察和分析不同像差的产生原因。
实验原理:1. 光的折射定律:光从一种介质射入另一种介质中时,入射角、折射角和两种介质的折射率之间存在关系。
2. 几何光学成像定律:对于薄透镜成像来说,物距、像距和透镜焦距之间存在关系。
实验材料与装置:1. 凸透镜2. 凹透镜3. 光源(如白炽灯或激光器)4. 物体(如图钉或光栅)5. 物体架6. 屏幕7. 尺子或游标卡尺实验步骤:1. 将凸透镜固定在透镜架上,并将物体放在物体架上。
2. 调整物体和屏幕的位置,使得成像清晰。
3. 测量物体到透镜的距离为物距,屏幕到透镜的距离为像距。
4. 移动物体和屏幕的位置,使得物距和像距改变,观察成像的变化。
5. 重复步骤4,但使用凹透镜进行实验。
实验数据记录与处理:1. 在不同位置下,测量物距和像距的数值,并计算折射率。
2. 记录和观察成像的情况,分析不同物距和像距对成像的影响。
3. 比较凸透镜和凹透镜的成像情况,分析透镜类型对成像的影响。
实验结果与分析:1. 根据实验数据和观察结果,绘制物距与像距的图像,分析其变化趋势。
2. 分析不同物距和像距下的成像特点,包括倒立、放大缩小等。
3. 比较凸透镜和凹透镜的成像规律,分析透镜类型对成像的影响。
4. 讨论光学像差产生的原因,并探讨如何减小或消除光学像差。
实验结论:通过光学像差实验,我们得出以下结论:1. 光从一种介质射入另一种介质时会发生折射,折射规律与入射角、折射角和两种介质的折射率有关。
2. 凸透镜和凹透镜的成像规律有所不同,凸透镜会形成实像,凹透镜会形成虚像。
3. 物距和像距的改变会影响成像的特点,包括倒立、放大缩小等。
4. 光学像差是由透镜形状和光源位置等因素引起的,可以通过调整光源和透镜的位置来减小或消除光学像差。
实验改进与展望:1. 本实验主要研究了透镜的基本成像规律,未涉及更复杂的光学像差和光学仪器调节等内容,可以在以后的实验中进一步研究和探索。
光学系统像差测量实验RLE-ME01实验讲义版本:2012 发布日期:2012年8月前言实际光学系统与理想光学系统成像的差异称为像差。
光学系统成像的差异是《工程光学》课程重要章节,也是教学的难点章节,针对此知识点的教学实验产品匮乏。
RealLight®开发的像差测量实验采用专门设计的像差镜头,像差现象清晰;涉及知识点紧贴像差理论的重点内容,是学生掌握像差理论的非常理想的教学实验系统。
目录1.光学系统像差的计算机模拟1.1.引言---------------------------------------------11.2.实验目的-----------------------------------------11.3.实验原理-----------------------------------------11.4.实验仪器-----------------------------------------41.5.实验步骤-----------------------------------------41.6.思考题-------------------------------------------52. 平行光管的调节使用及位置色差的测量2.1.引言---------------------------------------------62.2.实验目的-----------------------------------------62.3.实验原理-----------------------------------------62.4.实验仪器-----------------------------------------72.5.实验步骤-----------------------------------------82.6.实验数据处理-------------------------------------92.7.思考题-------------------------------------------93. 星点法观测光学系统单色像差3.1.引言---------------------------------------------103.2.实验目的-----------------------------------------103.3.实验原理-----------------------------------------103.4.实验仪器-----------------------------------------113.5.实验步骤----------------------------------------123.6.思考题------------------------------------------144. 阴影法测量光学系统像差与刀口仪原理4.1.引言--------------------------------------------154.2.实验目的----------------------------------------154.3.实验原理----------------------------------------154.4.实验仪器----------------------------------------164.5.实验步骤----------------------------------------164.6.思考题------------------------------------------175. 剪切干涉测量光学系统像差5.1.引言--------------------------------------------185.2.实验目的----------------------------------------185.3.实验原理----------------------------------------185.4.实验仪器----------------------------------------215.5.实验步骤----------------------------------------215.6.思考题------------------------------------------266. 参考文献实验1 光学系统像差的计算机模拟1.1引言如果成像系统是理想光学系统,则同一物点发出的所有光线通过系统以后, 应该聚焦在理想像面上的同一点,且高度同理想像高一致。
第五节光学系统像差实验一、引言如果成像系统是理想光学系统, 则同一物点发出的所有光线通过系统以后应该聚焦在理想像面上的同一点, 且高度同理想像高一致。
但实际光学系统成像不可能完全符合理想, 物点光线通过光学系统后在像空间形成具有复杂几何结构的像散光束, 该像散光束的位置和结构通常用几何像差来描述。
二、实验目的掌握各种几何像差产生的条件及其基本规律,观察各种像差现象三、基本原理光学系统所成实际像与理想像的差异称为像差,只有在近轴区且以单色光所成像之像才是完善的(此时视场趋近于0,孔径趋近于0)。
但实际的光学系统均需对有一定大小的物体以一定的宽光束进行成像,故此时的像已不具备理想成像的条件及特性,即像并不完善。
可见,像差是由球面本身的特性所决定的,即使透镜的折射率非常均匀,球面加工的非常完美,像差仍会存在。
几何像差主要有七种:球差、彗差、像散、场曲、畸变、位置色差及倍率色差。
前五种为单色像差,后二种为色差。
1.球差轴上点发出的同心光束经光学系统后,不再是同心光束,不同入射高度的光线交光轴于不同位置,相对近轴像点(理想像点)有不同程度的偏离,这种偏离称为轴向球差,简称球差(L )。
如图1-1 所示。
图1-1 轴上点球差2.慧差彗差是轴外像差之一,它体现的是轴外物点发出的宽光束经系统成像后的失对称情况,彗差既与孔径相关又与视场相关。
若系统存在较大彗差,则将导致轴外像点成为彗星状的弥散斑,影响轴外像点的清晰程度。
如图1-2 所示。
图1-2 慧差3.像散像散用偏离光轴较大的物点发出的邻近主光线的细光束经光学系统后,其子午焦线与弧矢焦线间的轴向距离表示:x ts x t x s式中,x t , x s分别表示子午焦线至理想像面的距离及弧矢焦线会得到不同形状的物至理想像面的距离,如图1-3 所示。
图1-3 像散当系统存在像散时,不同的像面位置会得到不同形状的物点像。
若光学系统对直线成像,由于像散的存在其成像质量与直线的方向有关。
例如,若直线在子午面内其子午像是弥散的,而弧矢像是清晰的;若直线在弧矢面内,其弧矢像是弥散的而子午像是清晰的;若直线既不在子午面内也不在弧矢面内,则其子午像和弧矢像均不清晰,故而影响轴外像点的成像清晰度。
4.场曲使垂直光轴的物平面成曲面像的象差称为场曲。
如图1-4 所示。
子午细光束的交点沿光轴方向到高斯像面的距离称为细光束的子午场曲;弧矢细光束的交点沿光轴方向到高斯像面的距离称为细光束的弧矢场曲。
而且即使像散消失了(即子午像面与弧矢像面相重合),则场曲依旧存在(像面是弯曲的)。
场曲是视场的函数,随着视场的变化而变化。
当系统存在较大场曲时,就不能使一个较大平面同时成清晰像,若对边缘调焦清晰了,则中心就模糊,反之亦畸变描述的是主光线像差,不同视场的主光线通过光学系统后与高斯像面的交点高度并不等于理想像高,其差别就是系统的畸变,如图1-5 所示。
由畸变的定义可知,畸变是垂轴像差,只改变轴外物点在理想像面的成像位置,使像的形状产生失真,单不影响像的清晰度。
图1-5 畸变实验一应用平行光管测量位置色差一、引言平行光管是一种长焦距、大口径,并具有良好像值的仪器,与前置镜或测量显微镜组合使用,既可用于观察、瞄准无穷远目标,又可作光学部件,光学系统的光学常数测定以及成像质量的评定和检测。
、实验目的1) 了解平行光管的结构及工作原理2) 掌握平行光管的使用方法3) 了解色差的产生原理4) 学会用平行光管测量球差镜头的色差三、基本原理根据几何光学原理,无限远处的物体经过透镜后将成像在焦平面上;反之,从透镜焦平面上发出的光线经透镜后将成为一束平行光。
如果将一个物体放在透镜的焦平面上,那么它将成像在无限远处。
图2-1 为平行光管的结构原理图。
它由物镜及置于物镜焦平面上的分划板, 光源以及为使分划板被均匀照亮而设置的毛玻璃组成。
由于分划板置于物镜的焦平面上,因此,当光源照亮分划板后,分划板上每一点发出的光经过透镜后,都成为一束平行光。
又由于分划板上有根据需要而刻成的分划线或图案,这些刻线或图案将成像在无限远处。
这样,对观察者来说,分划板又相当于一个无限远距离的目标。
图2-1 平行光管的结构原理图根据平行光管要求的不同,分划板可刻有各种各样的图案。
图2-2 是几种常见的分划板图案形式。
图2-2(a)是刻有十字线的分划板,常用于仪器光轴的校正;图2-2 (b) 是带角度分划的分划板,常用在角度测量上;图2-2 (c) 是中心有一个小孔的分划板,又被称为星点板;图2-2 (d) 是鉴别率板,它用于检验光学系统的成像质量。
鉴别率板的图样有许多种,这里只是其中的一种;图2-2 (e) 是带有几组一定间隔线条的分划板,通常又称它为玻罗板,它用在测量透镜焦距的平行光管上。
图2-2 分划板的几种形式光学材料对不同波长的色光有不同的折射率, 因此同一孔径不同色光的光线 经过光学系统后与光轴有不同的交点。
不同孔径不同色光的光线与光轴的交点也 不相同。
在任何像面位置,物点的像是一个彩色的弥散斑,如图 2-3 所示。
各种 色光之间成像位置和成像大小的差异称为色差。
轴上点两种色光成像位置的差异称为位置色差, 也叫轴向色差。
对目视光学系统用 L FC 表示,即系统对蓝光和红光的色差平行光管、色光滤色片、色差镜头、 CMOS 相机、电脑、机械调整件等。
1. 光纤光源 4. 可调节棱镜支架l FC l F l C(2-2) 根据定义可知,位置色差在近轴区就已产生。
为计算色差,光进行近轴光路计算,就可求出系统的近轴色差和远轴色差。
只需对 F 光和 CL FC L F L C 对近轴去表示为四、 仪器用具2-1) 图 2-3 轴上点色差五、 实验步骤2.调节平行光管、被测镜头和 CMOS 相机,使它们在同一光轴上。
具体操作步 骤:先取下星点板,使人眼可以直接看到通过平行光管和被测镜头后的会聚光斑。
调节被测镜头和 CMOS 相机的高度及位置,使平行光管、被测镜头和 CMOS 相 机靶面共轴,且会聚光斑打在 CMOS 相机靶面上。
3.装上 25 m 的星点板,微调 CMOS 相机位置,使得 CMOS 相机上光斑亮度最 强,如图 2-5a 所示。
此时在平行光管上加上蓝光( F )滤色片,可以看见视场变 暗,此时调节 CMOS 相机下方的平移台,使 CMOS 相机向被测镜头方向移动, 直到观测到一个会聚的亮点,如图 2-5b 所示,记下此时平移台上螺旋丝杆的读 数 X 1。
此时将 F 光滤色片换成绿光 (D)滤色片,可看见视场图案如图 2-5c 所示, 然后调节平移台,使 CMOS 相机向远离被测镜头方向移动,又可观测到一个会 聚的亮点,如图 2-5d 所示,记下此时平移台上螺旋丝杆的读数 X 2。
再将 D 光滤 色片替换为红光 (C)滤色片,可看见视场图案如图 2-5e 所示,再次调节平移台, 使 CMOS 相机继续想远离镜头方向移动, 又可观测到一个会聚的亮点, 如图 2-5 所示,记下此时平移台上螺旋丝杆的读数 X 3 。
a b c d e图 2-5 色差实验效果图 4.数据处理:位置色差 L F C L F L CL FD L F L DL DC L D LC实验二星点法观测光学系统单色像差一、引言根据几何光学的观点,光学系统的理想状况是点物成点像,即物空间一点发出的光能量在像空间也集中在一点上,但由于像差的存在,在实际中式不可能的。
评价一个光学系统像质优劣的根据是物空间一点发出的光能量在像空间的分布情况。
在传统的像质评价中,人们先后提出了许多像质评价的方法,其中用得最广泛的有分辨率法、星点法和阴影法(刀口法) 。
实验目的1. 了解星点检验法的测量原理2. 用星点法观测各种像差三、基本原理光学系统对相干照明物体或自发光物体成像时,可将物光强分布看成是无数个具有不同强度的独立发光点的集合。
每一发光点经过光学系统后,由于衍射和像差以及其他工艺疵病的影响,在像面处得到的星点像光强分布是一个弥散光斑,即点扩散函数。
在等晕区内,每个光斑都具有完全相似的分布规律,像面光强分布是所有星点像光强的叠加结果。
因此,星点像光强分布规律决定了光学系统成像的清晰程度, 也在一定程度上反映了光学系统对任意物分布的成像质量。
上述的点基元观点是进行星点检验的基本依据。
星点检验法是通过考察一个点光源经光学系统后在像面及像面前后不同截面上所成衍射像通常称为星点像的形状及光强分布来定性评价光学系统成像质量好坏的一种方法。
由光的衍射理论得知, 一个光学系统对一个无限远的点光源成像, 其实质就是光波在其光瞳面上的衍射结果, 焦面上的衍射像的振幅分布就是光瞳面上振幅分布函数亦称光瞳函数的傅里叶变换, 光强分布则是振幅模的平方。
对于一个理想的光学系统, 光瞳函数是一个实函数, 而且是一个常数, 代表一个理想的平面波或球面波, 因此星点像的光强分布仅仅取决于光瞳的形状。
在圆形光瞳的情况下, 理想光学系统焦面内星点像的光强分布就是圆函数的傅里叶变换的平方即爱里斑光强分布,即式中,I(r) I o 为相对强度(在星点衍射像的中间规定为1.0),r 为在像平面上离开星点衍射像中心的径向距离,J1( ) 为一阶贝塞尔函数。
通常,光学系统也可能在有限共轭距内是无像差的,在此情况下k ( 2 ) siun ,其中u 为成像光束的像方半孔径角。
无像差星点衍射像如图3-1 所示,在焦点上,中心圆斑最亮, 外面围绕着一系列亮度迅速减弱的同心圆环。
衍射光斑的中央亮斑集中了全部能量的80%以上,其中第一亮环的最大强度不到中央亮斑最大强度2%的。
在焦点前后对称的截面上, 衍射图形完全相同。
光学系统的像差或缺陷会引起光瞳函数的变化, 从而使对应的星点像产生变形或改变其光能分布。
待检系统的缺陷不同, 星点像的变化情况也不同。
故通过将实际星点衍射像与理想星点衍射像进行比较, 可反映出待检系统的缺陷并由此评价像质。
图3-1 无像差星点衍射像四、仪器用具平行光管、球差镜头、慧差镜头、像散镜头、场曲镜头、畸变镜头、CMOS 相机五、实验步骤1.参考示意图3-2,搭建观测轴上光线像差(球差)的实验装置123-21. 光纤光源 4. 可调节棱镜支架2. 平行光管 5. CMOS 数字相机3. 球差镜头 6. 一维平移台2.调节各个光学元件与 CMOS 相机靶面同轴,沿光轴方向前后移动 CMOS 相 机,找到通过球差镜头后,星点像中心光最强的位置。
3.前后轻微移动 CMOS 相机,观测星点像的变化,可看到球差的现象。
效果图 可参考图 3-3。
图 3-3 球差效果图4.参考示意图 3-4,搭建观测轴外光线像差(慧差,像散,场曲)的实验装置1 2 3 4 5图3-4轴外光线像差星点法观测示意图1. 光纤光源4. 可调节棱镜支架 2. 平行光管5. CMOS 数字相机 3. 轴外像差镜头6. 旋转台5.先按照图 3-2,调节各个光学元件与 CMOS 相机靶面同轴,沿光轴方向前后 移动 CMOS 相机,找到通过像差镜头后,星点像中心光最强的位置。