最新部编版二年级语文下册第一单元课堂练习题
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部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)黄莺.(yīn yīnɡ)音符.(fú fū)遮.掩(zhē zē)邮寄.(qí jì)绚.丽(xún xuàn)花籽.(zhǐ zǐ)茁.壮(zhuó zuó)扶.正(fú fū)二、拼一拼,写一写。
(10分)dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了,吹红了。
三、比一比,再组词。
(6分)村()杏()姑()材()李()故()四、按查字典的要求填空。
(6分)1.“醉”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部,再查______画,可组词为______、______。
五、精挑细选。
(选择正确的读音或汉字填空)(4分)wéi wèi1.现在我们要努力学习,长大后才能成为.()有用的人,为.()建设祖国贡献自己的力量。
员原2.我打开包裹一看,()来是爸爸给我新买的一套童话书。
3.今年,我光荣地成了一名少先队()。
六、填上合适的修饰词。
(6分)的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。
(4分)探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。
(9分)1.春天像.个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(用加点字仿写比喻句)_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。
第一单元测试卷一、选择1.下面词语书写有误的一项是( )。
A.笔直B.体息C.儿童D.一堆2.下面不属于左上包围的字的是( )。
A.底B.原C.局D.递3.“的鲜花”,下面词语不适合填入前面横线上的是( )。
A.绚丽多彩B.五颜六色C.五光十色D.芬芳扑鼻4.邓小平爷爷植树的步骤是( )。
①挑选树苗②移苗人坑③挥锹填土④挖好树坑A.④①②③B.④②③①C.④①③②D.①④②③5.东东不小心撞坏了小明的玩具,他要跟小明道歉。
下面句子的语气让人听起来最舒服的是( )。
A.我不是故意的!B.对不起,我不是故意的,你能原谅我吗?C.不要怪我,我又不是故意把你的玩具撞坏的!D.不能全怪我,谁叫你不把玩具收好。
6.“爸爸的脸上露出了惊讶的神情。
”加点词语重读强调的是( )。
A.爸爸的脸上露出了什么样的神情B.谁的脸上露出了什么样的神情C.谁的脸上露出了惊讶的神情D.爸爸的脸上露出了什么7.《开满鲜花的小路》一课中,“美好的礼物”指的是( )。
A.鲜花B.花籽C.鼹鼠先生掉在地上的花D.松鼠太太送的花二、填空1.拼一拼,写一写。
yóu dìyuán shūshu( )给我送来了一封信,原来是小红请我到她家去zuòkè( )。
她家后面的小山上开满了táo ( )花、xìng ( )花和各种小y ěhuā( ),我们还可以到山上zhíshù( ).2.将正确的读音或字写在后面横线上。
(1)一只黄莺( yīng yīn) 正在枝头唱歌。
(2)河堤(tídī) 上的花开了,它们多美啊!(3)妈妈出门前总要对着镜子精心地化(壮妆)。
(4)妈妈正在认真地(裁栽)剪一块布,她要给我做新衣服。
3.把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)A.引( )注( ) B.( )空( )洗C.万里( )( ) D.( )致勃勃(1)动物园里最( )的是那几只正在开屏的孔雀。
统编版小学语文二年级下册第一单元质量检测卷(一)一、书写(8分)1.看拼音写生字。
mǎn yì xiān huā lǐwùyuán láirèn shí xún zhǎo gūniáng táo zi二、填空题(27分)2.写出下列字的笔顺和笔画数。
(1)“绿”的笔顺是____________________________________,共__________画。
(2)“柳”的笔顺是____________________________________,共__________画。
(3)“桃”的笔顺是____________________________________,共__________画。
3.比一比,组词语。
圆( ) 推( ) 原( ) 直( )员( ) 堆( ) 泉( ) 值( )4.写出下列词语的反义词。
仔细——( ) 满意——( ) 美丽——( )绚丽多彩——( ) 害羞——( ) 快活——( )5.照样子加一加,就成新字再组词。
例:又(邓)(邓爷爷)主 ( )( ) 木 ( )( )自 ( )( ) 直 ( )( )6.在括号里填上恰当的词语。
( )的阳光 ( )的天空 ( )的微风( )的田野 ( )的草坪 ( )的小溪( )的绿叶 ( )的竹子 ( )的柳条7.把下列词语补充完整,再完成练习。
①( )颜( )色②绚丽( ) ③万里无( )④( )注目⑤( )如洗⑥( )致勃勃(1)含有颜色多的意思的词语是________、_________。
(填序号)(2)形容天气晴朗的词语是________、________。
(填序号)8.根据课文内容完成练习。
1.“不知细叶___________,二月春风___________。
”这句诗出自___代诗人____的《________》。
这句诗用了______的修辞手法,把_______比作______。
绝密★启用前部编版语文二年级下册第一单元一课一练3.开满鲜花的小路一、给下列句子选择正确的朗读语气,把正确答案填在括号中。
1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧二、阅读诗歌,回答问题。
春姑娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年。
1.这首诗歌由________个小节组成。
2.给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻3.写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________4.根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒,和________嬉戏打闹,和________一起玩耍,一起成长……5.我会仿写。
试卷第2页,总4页例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长…… 每当到了春天,________就__________________________________。
三、填空题1.我会填。
(_____)的天空 (_____)的小河 (_____)的柳条(_____)的阳光 (_____)的微风 (_____)的草坪 2.比一比,再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________ 四、按要求,写句子。
部编版二年级语文下册第一单元试题及答案2套部编版二年级语文下册第一单元测试题及答案2套第1单元达标检测卷开始计时:________一、基础训练营。
(53分)1.选择正确的拼音填空。
(8分)(1)二月春风似()剪刀。
.(2)春天像个害羞的小姑娘似()的。
.zhǒngzhòngsìshì(3)春天来了,南瓜种()子发芽了。
.(4)XXX爷爷亲手栽种()的柏树已经长大了。
.2.读拼音写词语。
(8分)XXXXXX.照样子,组新字,再组词。
(10分)例:直+木=植(植物)寺+讠=( )( )前+刀=( )( )弟+辶=( )( )田+艹=( )( )寸+木=( )( )4.选词填空。
(10分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那边()地蹦啊跳啊。
(3)()的笑声充满了整个公园。
美丽美好(4)XXX爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。
(5)这是多么()的礼物啊!5.照样子写词语。
(8分)(1)叮叮咚咚(拟声词):________________________(2)绚丽多彩(写花的词):________________________6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。
(3分)(1)桃花梨花杏花荷花()(2)桃花梨花丁香花菊花()(3)桃花梨花杏花迎春花()7.按要求写句子。
(6分)(1)XXX爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)__________________________________________________ _______(2)银杏叶像小扇子。
(仿写比方句).__________________________________________________ _______二、综合展示厅。
(5分)8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√”。
1部编本人教版小学二年级语文下册第一单元第1课《古诗二首》课后作业及答案1一、看拼音,写词语。
ɡǔshīér tónɡbìlǜhuàzhuānɡjiǎn dāo sīxiàn 二、用“√”给加点字选择正确的读音。
三、根据图片选择诗句,在方框里打“√”。
A. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
B. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
四、填一填。
1. “妆”共______画,第五笔是______。
2. “诗”是________结构的字,部首是______,我还能写出两个带有这个部首的字:______、______。
五、课内阅读。
咏柳________妆成____________,________垂下__________绦。
__________________谁裁出,________________________。
1.把古诗补充完整。
2.根据古诗内容选一选。
(1)“绿丝绦”指的是()。
A. 柳条B. 柳树C.柳叶(2)裁出细叶的是()。
A. 燕子B. 剪刀C.春风3.这首诗赞美了()。
A. 燕子B. 柳树参考答案一、古诗儿童碧绿化妆剪刀丝线二、fúdīzuìliǔ三、A四、1.左右讠话语 2.6 丿五、1.碧玉一树高万条绿丝不知细叶二月春风似剪刀 2.(1)A (2)C 3. B部编本人教版小学二年级语文下册第一单元第2课《找春天》课后作业及答案一、看拼音,写词语。
táo shùxún zhǎoɡū niɑnɡ二、读一读下面的词语,写出加点字的读音,填在括号里。
害羞.()遮掩.()解.冻()脱.掉()杜鹃.()嫩.芽()三、根据课文内容选一选。
A.冲B.奔C.脱我们几个孩子__________掉棉袄,__________出家门,__________向田野,去寻找春天。
四、写出带有下列部首的字并组词。
五、课内阅读。
部编版二年级语文下册第一单元基础知识复习训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)丝绦.(tāo tiáo)包裹.(gǒu guǒ)嫩.芽(nèn nèng)河堤.(tídī)漏.掉(lùlòu)茁.壮(zhuózháo)绚.丽(xún xuàn)二、读拼音,写词语。
gǔshīshān cūn yuán lái táo huāér tóng ()()()()()zhíshùbìlǜxún zhǎo yóu júgūniang()()()()()三、比一比,再组词。
杏()桃()休()注()剪()古()跳()体()住()前()四、在括号里填上恰当的词语。
()的天空()的云朵()的田野()的笑容()的风景()的日子五、把下面的词语补充完整。
()()拂面万里()()五颜()()引人()()六、按要求完成下列句子练习。
1.山坡上我们在植树(连词成句,注意加上标点)_________________________________________________________________________2.门前开着一大片五颜六色....的鲜花。
(用加点的词语写句子)天空中_____________________五颜六色的_________________________________。
3.邓爷爷走过去把树苗扶正。
(改为“被”字句)_________________________________________________________________________4.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(仿写句子)小鸟在树上唱着歌,_____________________________________________________七、根据所学知识填空。
二年级下册第一单元第一课《古诗两首》一、在正确的读音下面画上横线莺(niǎoyīnɡ)拂(fúfó)裁(cáichái)剪(jiǎnjiǎnɡ)二、读拼音,写词语bì lǜ huà zhuānɡér tónɡjiǎn dāo cūn zi gǔ shī三、按课文内容填空(不会写的字写拼音)1.《村居》这首诗的作者是代诗人高鼎。
诗中点明时间的诗句是“”。
2.《咏柳》这首诗描写的是(季节)的(景物)。
写柳叶从哪里来的诗句是:,。
”3.请你写出两个关于春天的成语:、。
四、读一读,完成练习春天到了,樱桃树听到蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌声,终于醒过来了。
它喝了一口露珠,迎着阳光伸伸腰。
樱桃树的树梢长出一片片嫩叶,钻出一朵朵花苞。
伙伴们多快活呀,小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌,小溪“丁冬丁冬”地弹起了琴……1.写出近义词和反义词。
近义词:快活—()反义词:快活—()2.读短文,想一想,填写表示动作的字词。
例:(长)嫩叶()懒腰()歌儿()琴()游戏()果子3. 樱桃树的伙伴还有谁?如小草、柳树、蝴蝶、蜜蜂等。
请选择一个,想象一下春天的它是什么样的,仿照画线句写两句话。
答案《古诗二首》一、yīnɡ fú cáijiǎn二、碧绿儿童村子化妆剪刀古诗三、1. 清草长莺飞二月天 2.春天柳树不知细叶谁裁出二月春风似剪刀3. 示例:春色满园春暖花开四、1.示例:快乐伤心 2. 示例:伸唱弹做摘 3. 示例:小草钻出了地面,好奇地打量着这个世界。
找春天一、给下面的生字选择正确的读音羞嫩触xiū xū nèn lùn chù jiǎo二、读拼音,写词语gū niɑng xìng huā táo zi dàng qiū qiān三、哪一种花儿是春天开放的?请给它打“√”桃花菊花月季牡丹玉兰樱花腊梅桂花四、读课文,连一连小草探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符五、阅读我能行找春天我们来到田野里,金灿灿的油菜花,绿油油的麦苗儿,挺直身板迎接春天。
1 古诗二首
一、看拼音写词语
ɡǔshīcūn jūér tónɡbìlǜhuàzhuāng fàsī()()()()()()jiǎn dāo
()
二、生字注音
拂()醉()绦()裁()堤()
三、按原文填空
咏柳【唐】()
碧玉()()()()(),()()垂下()()()。
()()()()谁裁出,()()()()似剪刀。
村居【清】高鼎
()()莺飞()()(),扶梯杨柳醉()()。
()()()()归来早,()()()()放纸鸢。
你还知道哪些描写春天的诗句,比比谁的积累最丰富。
四、组词
堤()()柳()()
拂()()妆()()
五、选字填空
1、妆、装、壮:化()、服()、强()、嫁()、假()
2、诗、寺:()词、()庙、作()、山()
2 找春天
一、生字注音
袄()羞()嫩()解()触()
二、看拼音写词语
chūn tiān xún zhǎo ɡūniánɡyěhuāyǎn jīnɡ()()()()()
táo huāxìnɡhuāchōnɡchūdànɡqiūqiān ()()()()
liǔzhītùchū
()()
三、加偏旁组词在组词
古____()____()____()
兆____()____()____()
良____()____()____()
四、在括号里填上合适的词语
()棉袄()家门()田野
()的小姑娘()的野花()的小溪
四、句子
1、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?这是()句,你能把它改写
成陈述句吗?
________________________________________________________
2、春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
这是()句和()句,你知道孩子们看到的春天是什么样的吗?从课文里找一找。
__________________________
________________________________________________________
3 开满鲜花的小路
一、生字注音
裹()邮()绚()漏()堆()
二、看拼音写词语
xiān huāyóu dìyuán xiān shenɡyuán lái dàshū
()()()()()
yóu júměi hǎo lǐwùyìduīqùnián
()()()()()
dōnɡxi tài tai zuòkèjīnɡqíkuài huó
()()()()()
三、组词
鲜()()()递()()()
局()()()原()()()
四、仿写句子
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边______________________________________________
山坡上________________________________________________
______________________________________________________
五、读课文回答问题
1、()给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
A 黄狗
B 松鼠太太
C 长颈鹿大叔
2、包裹里面是()
A 小颗粒
B 花籽
C 鲜花
3、春天来了,通往松鼠太太家的路,为什么成了开满鲜花的小路?__________________________________________________________
4、邓小平爷爷植树
一、生字注音
茁()填()龄()坛()勃()二、看拼音写词语
dènɡyéye zhíshùbìkōnɡrúxǐwàn lǐwúyún ()()()()
ɡōnɡyuán ɡéwài yǐn rén zhùmùhàn zhūxiūxī()()()()()bǎi shùshùmiáo xiǎo xīn bǐzhímǎn yì
()()()()()三、形近字组词
格()住()休()
阁()注()体()
四、按要求写四字词语。
ABCC式:()、()、()
描写天空:()、()、()
描写大地:()、()、()
描写大海:()、()、()
五、读课文,回答下列问题。
1、课文一共()个自然段。
全文围绕()这句话来写。
2、你知道邓爷爷为什么要在1987年4月5日植树吗?
3、2、3自然段中共有8个描写邓爷爷植树的动作词,请写在横线上。
____、____、____、____、____、____、____、____
语文园地一
一、生字注音
咨询()管理()
餐厅()宝塔()
二、补充合适的词语
()的天空()的阳光
()的田野()的微风
()的柳条()的草坪
在春天里,你还能看到什么,写一写。
()的()()的()
()的()()的()
三、选择题
1、你知道《笋芽儿》用了哪种修辞方法吗?选一选()
A 比喻
B 拟人
C 设问
D 反问
2、“底,原”的结构是()“处、递”的结构是()
A 右下包围
B 左上包围
C 左下包围
D 右上包围
四、按原文填空
离离()()(),()()()枯荣。
野火烧()(),()()()()()。
这首诗选择《》,是()朝诗人()写的。
五、你还喜欢哪些儿童故事,写几句话介绍一下吧!。