复图情课课程表
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绘画训练课程安排表
课程目标
本绘画训练课程旨在帮助学员提高绘画技巧和创作能力,培养艺术审美意识,以及促进艺术表达和创作潜力的发展。
课程概述
本课程将包括以下几个主题和技术的绘画训练:
1. 静物绘画技巧
- 研究如何观察和描绘静物的形状、质感和细节
- 掌握绘画工具的使用方法和技巧
2. 人物画技巧
- 研究人体比例及结构
- 掌握人物画的基本构图和细节表达
3. 风景画技巧
- 研究如何表现自然风景的色彩和光影
- 掌握绘制不同类型风景画的技巧
课程安排
培训要求
1. 学员需要携带自己的绘画工具和纸张到课堂。
2. 学员需要积极参与课堂练和作品创作。
3. 学员需要按时参加课程,如有无法参加的情况,请提前通知。
评估方式
1. 课堂作业(占比40%):根据每堂课的练作品进行评估。
2. 课程项目作品(占比60%):根据最后的创作作品进行评估。
联系方式
如有任何问题或疑问,请随时与我们联系:
-
- 地址:某某街道123号。
2007级美术学本科国画方向班(65人)(美-401-402、403)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2007级美术学本科油画方向班(39人)(美-502、503)每周星期四、五 1至6节上专业课2007级美术学本科设计方向班(85人)(美-)每周星期四、五 1至6节上专业课美术学院2010—2011学年第二学期课程表2007级艺术设计本科室内方向1、2班(46人)(美-)每周星期一、二 1至6节上专业课2007级艺术设计本科室内方向3、4班(45人)(美-)每周星期一、二1至6节上专业课美术学院2010—2011学年第二学期课程表2007级艺术设计本科平面方向班(44人)(美-)每周星期一、二 1至6节上专业课2007级动画本科1、2班(46人)(美-)每周星期一、二 1至6节上专业课美术学院2010—2011学年第二学期课程表2008级美术学本科国画方向班(51+14人)(美-404、405)每周星期四、五 1至6节上专业课美术学院2010—2011学年第二学期课程表2008级美术学本科油画方向班(39+3人)(美-504、505、506)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2008级美术学本科设计方向班(72+6人)(美-408、409、410)2008级艺术设计本科室内方向1、2班(37人)(美-408、409)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2008级艺术设计本科室内方向3、4班(39人)(美-410、411)2008级动画本科1、2班(43人)(美-510、511)每周星期四、五 1至6节上专业课美术学院2010—2011学年第二学期课程表2008级工业设计本科1、2班(39人)(美-412、413)每周星期四、五 1至6节上专业课2009级美术学本科国画方向1、2班(26人)(美-512、513)第10-11周三5-6节形势与政策(9-414)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2009级美术学本科油画方向1、2班(26人)(美-414、415)2009级美术学本科设计方向班(25人)(美-307)每周星期四、五 1至6节上专业课第10-11周三5-6节形势与政策(9-414)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2009级艺术设计本科室内方向1、2班(53人)(美-307、308)每周星期一、二 1至6节上专业课第8-9周三5-6节形势与政策(9-502)2009级艺术设计本科平面方向班(32人)(美-309)每周星期一、二 1至6节上专业课第8-9周三5-6节形势与政策(9-502)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2009级动画本科1、2班(38人)(美-508、509)每周星期一、二 1至6节上专业课2009级工业设计本科1、2班(38人)(美-310、311)每周星期一、二 1至6节上专业课第8-9周三5-6节形势与政策(9-502)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2010级美术学本科1、2班(40人)(星17-401、402)每周星期四、五 1至6节上专业课第3-7,13-14,15-17周三晚上职业生涯与发展规划(17-101)第8周三5-10节形势与政策(17-101)2010级美术学本科3、4班(38人)(星17-404、405)每周星期四、五 1至6节上专业课第3-7,13-14,15-17周三晚上职业生涯与发展规划(17-101)第8周三5-10节形势与政策(17-101)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2010级美术学本科5、6班(39人)(星17-406、407、408)每周星期四、五 1至6节上专业课第3-7,13-14,15-17周三晚上职业生涯与发展规划(17-101),第8周三5-10节形势与政策(17-101)2010级艺术设计本科1、2班(38人)(星15-102、103)每周星期一、二 1至6节上专业课第3-7,13-14,15-17周三晚上职业生涯与发展规划(17-104)第11周三8-10节形势与政策(17-101),第12周三5-7节形势与政策(17-101)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2010级艺术设计本科3、4班(41人)(星15-201、202)每周星期一、二 1至6节上专业课第3-7,13-14,15-17周三晚上职业生涯与发展规划(17-104)第11周三8-10节形势与政策(17-101),第12周三5-7节形势与政策(17-101)2010级动画本科1、2班(37人)(星17-307、308)每周星期一、二 1至6节上专业课美术学院2010—2011学年第二学期课程表2010级工业设计本科1、2班(44人)(星17-301、302)每周星期一、二 1至6节上专业课2009级园林班(70人)美术学院2010—2011学年第二学期课程表2010级园林班(92人)素描与钢笔画(20课时)2010级艺术教育班(52人)。
美术学系2016级硕士研究生秋季学期课程表
日期:2016年9月—2017年1月时间:上午9:00——12:00 下午:13:30——16:30
英语精读、中国艺术史、艺术美学、中国特色社会主义理论与实践研究安排在三楼学术报告厅。
英语口语课安排在6406教室。
日语课安排在6403教室。
2、英语口语课甲班上课时间为:11月24日、12月8、22日和1月5日上午。
英语口语课乙班上课时间为:12月1、15、29日及1月5日下午。
3、课程时间如有变动,以通知为准。
美术学系2016级博士秋季学期课程表
日期:2016年9月—2017年1月时间:上午9:00——12:00 下午:13:30——16:30
中国马克思主义与当代、英语课安排在6206教室。
2、课程时间如有变动,以通知为准。
小林老师电路课程表小林老师电路课程表课程表如下:星期一:1. 8:00-9:30 电路分析与设计基础2. 10:00-11:30 实验室实践星期二:1. 8:00-9:30 电路元件与电路定律2. 10:00-11:30 实验室实践星期三:1. 8:00-9:30 交流电路分析2. 10:00-11:30 实验室实践星期四:1. 8:00-9:30 非线性电路分析与设计2. 10:00-11:30 实验室实践星期五:1. 8:00-9:30 数字电路与逻辑设计2. 10:00-11:30 实验室实践此电路课程是小林老师为学生们设计的一门综合性课程,旨在培养学生在电路领域的基础知识和实践技能。
课程内容涵盖了电路分析与设计的基础知识,电路元件与电路定律,交流电路分析,非线性电路分析与设计以及数字电路与逻辑设计。
在课程中,学生将学习电路的基本概念和原理,了解各种电路元件的特性和使用方法,掌握电路定律和分析技巧。
学生们将通过实验室实践,运用所学知识设计和搭建电路,进行实际操作和测试,提高他们的实践能力和问题解决能力。
此课程将为学生们打下坚实的电路基础,为日后深入学习电路领域或从事相关工作奠定基础。
通过学习电路课程,学生们将培养逻辑思维能力、实践动手能力和团队合作能力,增强他们的综合素质和职业竞争力。
小林老师具有丰富的电路教学经验和专业知识,在教学中注重理论与实践相结合,帮助学生们更好地理解和应用电路知识。
他将通过案例分析、示范实验和互动讨论等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
总的来说,小林老师电路课程将为学生们提供全面而深入的电路知识,培养他们的实践技能和问题解决能力,为他们的学习和职业发展打下坚实的基础。
美术研究生课程表
美术研究生课程旨在培养学生在美术领域的专业素养和创新能力,以下是一份美术研究生课程表,涵盖了各个方向的核心课程。
一、公共课程
1.马克思主义文艺理论
2.中国美术史
3.外国美术史
4.艺术心理学
5.美术教育学
6.美术评论与写作
二、专业基础课程
1.绘画基础
- 素描
- 油画
- 水彩
- 中国画
2.雕塑基础
- 泥塑
- 雕塑创作
3.设计基础
- 平面设计
- 立体设计
- UI设计
三、专业方向课程
1.油画方向
- 油画创作
- 油画技法研究
- 油画名作欣赏2.中国画方向
- 中国画创作
- 中国画技法研究
- 中国画名作欣赏3.雕塑方向
- 雕塑创作
- 雕塑技法研究
- 雕塑名作欣赏4.设计方向
- 设计创作
- 设计理论
- 设计软件应用
四、实践与选修课程
1.实践课程
- 写生
- 创作实践
- 美术展览策划
2.选修课程
- 版画
- 摄影艺术
- 美术鉴赏
- 美术市场与管理
五、毕业论文与创作
1.毕业论文
- 论文选题
- 论文撰写
- 论文答辩
2.毕业创作
- 创作选题
- 创作实践
- 创作展示
本课程表仅供参考,具体课程设置以各高校实际情况为准。