课题活动主持词开场白范例
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2024年课题活动主持人主持词尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸和高兴能够站在这里,为大家带来____年的课题活动。
首先,请允许我代表全体同学向大家致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎!以往的每一次课题活动,都是我们同学们展示自己才华的舞台,也是我们学习互相交流、共同成长的平台。
今天,我们再次相聚在这里,将分享更多精彩纷呈的课题研究成果。
在这个充满机遇和挑战的时代,我们面临着前所未有的机遇和挑战,也需要更多的创新、智慧和拼搏精神。
在____年的课题活动中,我们希望能够展现我们的创造力、团队精神和解决问题的能力。
本次课题活动的主题是“创新与合作”。
创新是推动社会进步和发展的重要力量,而合作则是实现现代社会各个领域发展的必然选择。
我们相信,只有通过不断地创新和合作,我们才能够应对当前和未来的挑战,为建设更加美好的世界贡献自己的力量。
今年的课题活动,我们将围绕着这个主题开展一系列丰富多彩的活动。
包括专题报告、课题研究展览、学术交流等环节。
在这些活动中,我们将有机会聆听专家学者的精彩报告,感受前沿的学术思想;还能够亲身参与各个课题的研究,深入了解课题的背景和目标;更可以通过学术交流,与来自其他学校和地区的同学们进行深入的交流和合作。
作为主持人,我想借此机会向各位同学们传达一个重要的观点:课题活动不仅仅是为了获取奖项和荣誉,更重要的是为了学习和成长。
在展示自己的优势的同时,我们要学会理解和尊重他人的观点,接纳别人的优点,相互借鉴,共同进步。
希望在这个课题活动中,我们能够树立正确的导向,树立科学、严谨、务实的态度,为科学事业的发展和社会进步贡献自己的力量。
最后,我要向所有参与本次课题活动的同学们表示由衷的祝贺和感谢。
正是你们的辛勤努力和付出,才使得这次活动能够顺利举办。
我相信,在你们的共同努力下,这次活动一定会取得圆满的成功!愿本次的课题活动能够成为各位同学施展才华、展现风采的舞台,让每个人都能够在这里找到属于自己的价值和意义。
第1篇大家好!在这阳光明媚、春意盎然的日子里,我们欢聚一堂,共同参加本次教研活动。
首先,请允许我代表组织者,向各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!今天,我们相聚于此,不仅是为了分享教育教学的宝贵经验,更是为了探讨如何更好地提高教学质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。
在此,我要特别感谢学校领导对本次教研活动的高度重视和大力支持,感谢各位老师的辛勤付出和无私奉献。
下面,让我们以热烈的掌声,有请学校领导为本次活动致辞。
(领导致辞)非常感谢领导的精彩致辞,领导的讲话为我们指明了前进的方向,也为我们的工作注入了强大的动力。
接下来,让我们以更加饱满的热情投入到本次教研活动中。
本次教研活动主题为“深化教育教学改革,提升教学质量”。
在接下来的时间里,我们将围绕这一主题,开展一系列丰富多彩的活动。
具体安排如下:一、专家讲座首先,我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授,为我们带来一场题为“新时代教育教学改革与创新”的专题讲座。
XXX教授长期从事教育研究工作,拥有丰富的教育教学经验,相信他的讲座一定会给我们带来新的启示和思考。
(专家讲座)感谢XXX教授的精彩讲座,相信在座的各位老师都受益匪浅。
接下来,我们将进行分组讨论,请大家结合讲座内容,谈谈自己的心得体会。
二、分组讨论为了更好地交流学习,我们将分成若干小组,每组由一位组长带领,共同探讨以下问题:1. 如何在新时代背景下,深化教育教学改革?2. 如何提升课堂教学效果,提高学生的学习兴趣?3. 如何加强教师队伍建设,提高教师的专业素养?请大家积极参与讨论,畅所欲言,共同为提高教育教学质量出谋划策。
(分组讨论)感谢各位老师的积极参与,相信在大家的共同努力下,我们一定能够找到解决问题的有效途径。
接下来,请每组派一位代表进行总结发言。
三、总结发言(各组代表发言)感谢各位代表的精彩发言,大家的观点独到,建议可行,为我们今后的工作提供了宝贵的参考。
接下来,请我校教学主管XXX老师对本次教研活动进行总结。
课题开题主持词(共3篇)第1篇:课题开题主持词尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!虽然室外寒风料峭,冬意浓浓,但我们的会场却暖意融融、热情高涨;怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,我们欣喜地迎来了涪陵十六中区级课题《情境交际在七年级英语教学中的运用》的开题报告会。
这是我们全体同仁共同努力的成果,也是我们涪陵十六中教育科研工作中的一件大喜事。
首先,请允许我介绍出席今天开题仪式的专家和领导,他们分别是:涪陵教科所所长石小勇同志,涪陵教科所书记曹秀江同志,涪陵教科所规划办刘洁老师,涪陵教科所规划办王兰老师,英语教研员龚敏老师。
让我们再次以热烈的掌声,向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 接下来,我们就进入今天会议的主要议程,第一项,请涪陵教科所所长石小勇同志宣读立项文件。
第二项,请《情境交际在七年级英语教学中的运用》课题负责人徐晓玲老师陈述课题方案。
下面会议进行第三项,请----点评发言。
某某某对课题研究的可行性进行了论证,并提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。
我们一定会认真落实某某某的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好课题研究,不断提升自身素质。
感谢张主任的指导!下面会议进行第四项,请某某校长做表态性发言。
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。
老师们,今天的开题仪式虽然短暂,但意义深远,我校一定会以此为契机,不断深化教育教学改革,努力加快教师专业成长步伐,勤奋钻研,扎实工作,在各位专家的指导下,在各位领导的支持和关怀下,课题研究一定能够结出累累硕果,涪陵十六中的明天一定会更加美好! 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位专家和领导的参与!谢谢!开题仪式到此结束。
第2篇:课题开题主持词遵义市第二中学市级教育科研课题《遵义市二中“331”课堂建构的课例研究》《红色文化与高中语文教学整合研究》《基于高中学生实验中物理核心素养的培养》《高中学生利用线段关系解决物理问题的培养研究》课题开题会主持稿——黄小英各位领导、老师们:早上好!首先感谢各个课题组全体成员的参会!今天,对我们来说是一个很特别日子,我们学校申报的3个市级教育科研课题分别立项并于今天开题。
课题展示演出的活动主持词范文三篇活动主持词范文一:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!很高兴在这美好的时刻,迎来了我们学校的课题展示演出活动。
今天,我们将会欣赏到同学们为我们带来的精彩演出,展示他们在课题研究中的成果和收获。
在此,我代表全体师生,衷心的感谢大家的到来和支持。
首先,我要向所有参与课题展示演出的同学们表示由衷的祝贺。
你们在这段时间里,付出了大量的心血和努力,通过不懈的努力和探索,取得了令人瞩目的成绩。
你们的付出和努力,将为我们带来一场精彩绝伦的演出,让我们为他们热烈鼓掌。
在今天的演出中,我们将会欣赏到同学们在历史、科学、艺术等领域的研究成果,以及他们对这些课题的深刻理解和独到见解。
这些演出不仅是同学们学习成果的展示,更是他们思想和创造力的展现。
希望大家能够全神贯注地欣赏演出,同时也给予同学们充分的鼓励和支持。
最后,我要特别感谢所有老师们在同学们课题研究过程中的辛勤付出和指导。
同时,也要感谢家长们对同学们学习的关心和支持。
没有你们的支持和鼓励,同学们也不可能取得如此优异的成绩。
让我们共同期待这场课题展示演出活动的精彩表现,同时也祝愿同学们在未来的学习中能够继续努力,取得更加出色的成绩!谢谢大家!尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们迎来了一场别开生面的课题展示演出活动。
在这里,我们将会欣赏到同学们在课题研究中的成果和收获,感受到他们的努力和创造力。
在此,我代表全体师生,向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
首先,我要向所有参与课题展示演出的同学们表示真诚的祝贺。
你们在这段时间里,勤奋学习,积极探索,最终取得了优异的成绩。
今天,你们将会向大家展示你们的研究成果和心得体会,希望你们能够充分展现自己的风采,同时也为我们带来一场精彩的演出。
在今天的演出中,我们将会见证同学们在科学、文学、艺术等领域的研究成果和创新成果。
这些成果不仅是同学们学习的成果,更是他们对知识的理解和运用,以及对未来的展望和追求。
第1篇尊敬的各位领导、专家,亲爱的同事们:大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节,我们欢聚一堂,共同举办本次开题教研活动。
首先,请允许我代表教研组对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时也感谢各位同事在百忙之中抽出时间参加此次活动。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,教育改革和创新成为教育工作者关注的焦点。
为了进一步提高教育教学质量,促进教师专业成长,我校特举办本次开题教研活动。
希望通过此次活动,激发教师们的创新思维,推动教育教学研究的深入发展。
二、活动目的1. 提高教师教育教学研究能力,促进教师专业成长。
2. 推动教育教学改革,提高教育教学质量。
3. 增强教师之间的交流与合作,共同探讨教育教学中的热点问题。
三、活动流程1. 领导致辞2. 开题报告展示3. 专家点评与指导4. 教师交流与讨论5. 总结与展望四、活动安排1. 领导致辞尊敬的各位领导,大家好!首先,请允许我代表学校对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,请我校校长(或相关负责人)为本次活动致辞。
2. 开题报告展示接下来,请各位教师依次展示自己的开题报告。
每位教师展示时间控制在10分钟以内,内容包括研究背景、研究目的、研究方法、预期成果等。
3. 专家点评与指导在每位教师展示完毕后,请各位专家进行点评和指导。
专家们将结合教育教学实际,对每位教师的开题报告进行深入剖析,并提出宝贵的意见和建议。
4. 教师交流与讨论在专家点评环节结束后,请各位教师就教育教学中的热点问题进行交流与讨论。
大家可以结合自己的教学实践,分享经验,探讨问题,共同提高。
5. 总结与展望最后,请教研组长(或相关负责人)对本次活动进行总结。
总结内容包括:活动成果、存在问题、改进措施等。
同时,展望未来,提出下一步教育教学研究工作的重点和方向。
五、活动结束感谢各位领导、专家的精彩点评和指导,感谢各位同事的积极参与。
本次开题教研活动取得了圆满成功,希望大家能够将所学所得应用到实际工作中,为我校的教育教学工作贡献力量。
【篇一】男:蓝色幻想。
女:。
起航。
男:敬重的各位领导,各位来宾。
女:最最亲爱的京博家人们,大家,合:上午好!男:这里是 20xx 届大学生实习课题总结大会现场,我是主持人。
女:我是主持人。
首先由我荣幸的介绍出席本次课题辩论的佳宾和评委,他们分别是男:很快乐和大家再次相聚在这里,共度这个美妙时刻。
现在我宣布,20xx 届大学生实习课题总结大会合:正式开头。
诵读家风环节男:不知不觉我们进入石化实习已经有一个月的时间,在这个过程中有挑战,也有突破。
女:对呀,时间匆忙,我们的实习接近尾声,回顾满满,思绪万千。
接下来让我们共同回顾一下,这一个月的点点滴滴,请看视频。
男:这一个月,我们收获颇丰,收获友情,亲情同时,也收获了学问,接下来发展成果展现,进入课题总结环节。
女:课题总结规章:1.每一个课题小组的辩论分为两局部:首先为 8min 的课题展现,然后评委点评提问2.评分要素有:规律思维力量、有效表达力量、专业理论学问力量。
3.算分规章:去掉一个分、一个最低分,取其平均分作为最终得分。
4.本次课题 pk 共有 33 个课题小组,分为生产、经营、设备三个版块。
生产模块辩论场地为五楼西会议室,经营、设备两模块辩论会场为六楼西会议室。
男:课题规章介绍完毕,下面,有请经营、设备版块的领导及辩论课题小组到六楼西会议室,发展课题 pk。
中间局部为首先有请部门的课题小组发展展现。
课题小组做好豫备。
有请评委发展点评。
请评委为本课题打分, (等 5s)请工作人员收取打分表。
下面有请部门的课题小组发展展现。
课题小组做好豫备。
有请评委发展点评。
请评委为本课题打分, (等 5s)请工作人员收取打分表。
感谢各位家人精彩的课题共享,下面是歇息时间,指望接下来的辩论家人做好豫备。
歇息回来,我看大家全都精神饱满,下面我们就连续发展课题辩论。
下面有请部门的课题小组发展辩论。
课题小组做好豫备。
有请评委发展点评。
请评委为本课题打分,请工作人员收取打分表。
课题开题主持词尊敬的各位评委、老师们,大家好!今天,我很荣幸能够在这里向大家介绍我所负责的课题开题。
本次课题的主题是XXX,旨在探讨XXX。
通过深入研究和分析,我们希望能够揭示出XXX的本质,并为相关领域的发展提供有益的启示和建议。
接下来,我将从五个大点来阐述我们课题的研究内容和目标。
1. 第一个大点:背景与意义1.1 XXX的背景- 描述XXX的发展历程和现状- 引用相关数据和研究成果,支持XXX的重要性1.2 XXX的意义- 分析XXX对社会、经济、科技等方面的影响- 探讨XXX对相关领域的推动作用和应用前景2. 第二个大点:研究目标和方法2.1 研究目标- 阐述我们的研究目标是什么- 解释为什么这个目标对于解决XXX问题很重要2.2 研究方法- 介绍我们将采用的研究方法和技术- 解释这些方法和技术的优势和适用性3. 第三个大点:关键问题和挑战3.1 关键问题- 列举我们将要解决的关键问题- 阐明这些问题的复杂性和挑战性3.2 解决方案- 提出我们将采取的解决方案和策略- 解释这些方案和策略的可行性和有效性4. 第四个大点:预期成果和贡献4.1 预期成果- 阐述我们预计能够取得的研究成果- 强调这些成果对于解决XXX问题的重要性4.2 科学贡献- 分析我们的研究对于学术界的贡献- 探讨这些贡献对于相关领域的推动作用5. 第五个大点:研究计划和时间安排5.1 研究计划- 介绍我们的研究计划和步骤- 解释每个步骤的目的和重要性5.2 时间安排- 列出我们的时间安排表和里程碑- 强调我们将按时完成各个阶段的工作综上所述,我们的课题将从背景与意义、研究目标和方法、关键问题和挑战、预期成果和贡献、研究计划和时间安排五个大点来展开。
通过深入研究和分析,我们相信我们的研究将为解决XXX问题提供有益的启示和建议,并为相关领域的发展做出贡献。
谢谢大家!。
课题开题仪式主持词范文三篇【篇一】1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师,会议有四项内容:教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。
2、……感谢两位校级领导的开题报告。
今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,我们将进行为期三年的探索。
对于课题研究,我们可以说既熟悉又陌生,说它熟悉,我们从2002年我校就已开始,科研成果获过、省级和地市级奖励,正因为如此,我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下,会面临许多新问题、新困惑,如何开展,如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺,如何抓住复办初中这一历史性契机?下面,请苏副校长发言。
3、……我耳边回响着苏副校长的话语,感谢他的发言。
大家不难发现,这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。
前两天,陈校长找我,丢下一句话“人人有课题,个个在研究”,我想,自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图,现在,让我们来聆听他的解读。
4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种期待:要做就要做得,要做就要轰轰烈烈。
今天的开题报告会是一次承前启后的大会,说承前,是我们在不断地总结反思,不断地发现问题,提出问题,说启后,是吹响了冲锋前进的号角,科研兴校、科研兴教,不断实践反思、总结提升,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。
我宣布:20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会圆满结束!【篇二】尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!迎着春天的阳光,踏着春天的梦想,在这春光明媚、万物复苏的美好季节里,我们隆重召开安庆市教育科学研究课题《传统经典文化对学生个性品质塑造的影响研究》开题报告会,这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。
课题开题会主持词15篇【优】课题开题会主持词1尊敬的各位专家、各位领导、各位课题实验的老师:大家下午好!在春暖花开的四月,我们汇聚在一起,召开20__年课题研究诊断会议,这既是总结回顾两年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,大家是怀揣着希望和问题而来,相信大家定会带着收获的快乐而归。
今天我们非常荣幸地请来了市教科所专家郭所长全程参加我们的研讨活动并予以诊断指导。
让我们对郭所长的到来和对他们即将付出的辛勤劳动和对我们课题的诊断指导以及长期以来对我镇教育科研的关注和支持表示诚挚的.谢意!(鼓掌)今天下午活动程序是这样安排的:首先由课题组成员代表汇报发言,然后由郭所长就我们的课题研究作指导报告。
下面会议按程序进行。
会议进行第一项:由课题组成员代表发言交流交流顺序:1、由白云湖中学李栋民主任介绍山东省课题《农村初中“生态课堂教学模式”研究》总体研究情况。
......湖中学《农村初中“生态课堂教学模式”研究》组成员:......3、中心小学《语文高效课堂教学策略研究》组成员:魏__《小学数学“高效思维课堂”教学策略研究》课题组成员:程__4、石珩小学《小学数学“高效思维课堂”实践研究》课题组成员:李__会议进行第二项:欢迎郭所长和王所长为我们作指导报告,(鼓掌)谢谢郭所长的精彩报告。
总结:浓浓的氛围,深深的震撼。
20__年10月,我们怀揣着同一个梦想,同一个目标,旨在探索白云湖镇优质学校教育发展的成功模式,力争让课题的引领,为白云湖镇教育催生新的生长点;意在为白云湖孩子的幸福奠基,做孩子精神领域的引领者,做幸福的点灯人!为了这个目标,这个梦想,聚在一起,参加到教育科研的行列中来,大家且行且思。
“风过留痕”,刚才各课题组成员代表与郭所长做了互动交流,在交流中看到了各个课题组近二年来的行动轨迹,感受到了各课题组取得的令人欣慰的研究成果,各课题组对课题研究过程的总结汇报,更让我们清晰地了解到各课题组在近两年来的研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风,科学的精神,也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。
课题开题会主持词一、开场白尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先感谢各位领导和专家们的光临,今天我们在这里隆重举行XX课题的开题会。
我作为主持人,感到非常荣幸和高兴能够主持这次开题会。
下面我将介绍一下今天我们的会议议程。
二、会议议程1.论题介绍 - 5分钟2.研究背景 - 10分钟3.研究目的和意义 - 10分钟4.研究内容和方法 - 15分钟5.预期成果 - 10分钟6.讨论与提问 - 20分钟7.会议总结 - 5分钟三、论题介绍本次开题会的课题是XX,该课题由我们小组共同合作完成。
简单介绍一下该课题的背景以及我们的研究目的和意义。
四、研究背景在此部分,我们将讨论该课题的背景信息,包括相关领域已有的研究和发展趋势。
我们将重点介绍目前存在的问题以及解决这些问题的需求。
五、研究目的和意义我们的研究旨在解决相关问题,并为相关领域的发展做出贡献。
我们将探讨研究的目的和意义,以及为什么我们的研究对学术界和实际应用有重要意义。
六、研究内容和方法在这一部分,我们将详细介绍我们计划进行的研究内容和方法。
我们将解释我们将采用的研究框架和实验设计,并说明我们选择这些方法的原因。
七、预期成果我们希望通过这项研究取得一些具体的成果。
在此部分,我们将列出我们预计可以达到的一些成果,并解释这些成果对相关领域的贡献和实际应用的意义。
八、讨论与提问在这个部分,我们邀请与会的各位专家和老师提出问题和建议。
我们非常欢迎大家的讨论和交流,并期待从各位的宝贵意见中得到启发和指导。
九、会议总结最后,我要非常感谢各位领导、专家和同学们的到来。
通过这次开题会,我们对这个课题有了更好的了解,并获得了宝贵的反馈和建议。
我们将根据这些意见和建议进一步改进我们的研究计划。
我相信,在各位的支持和帮助下,我们一定能够顺利完成这项研究,并取得优异的成绩!谢谢大家!(完。
课题活动主持词开场白范例
男:蓝色梦想。
女:。
起航。
男:尊敬的各位领导,各位来宾。
女:最最亲爱的京博家人们,大家,
合:上午好!
男:这里是20xx届大学生实习课题总结大会现场,我是主持人。
女:我是主持人。
首先由我荣幸的介绍出席本次课题答辩的嘉宾和评委,他们分别是
男:很高兴和大家再次相聚在这里,共度这个美好时刻。
现在我宣布,20xx届大学生实习课题总结大会合:正式开始。
诵读家风环节
男:不知不觉我们进入石化实习已经有一个月的时间,在这个过程中有挑战,也有突破。
女:对呀,时间匆匆,我们的实习接近尾声,回忆满满,思绪万千。
接下来让我们共同回顾一下,这一个月的点点滴滴,请看视频。
男:这一个月,我们收获颇丰,收获友情,亲情同时,也收获
了知识,接下来进行成果展示,进入课题总结环节。
女:课题总结规则:
1.每个课题小组的答辩分为两部分:首先为8min的课题展示,然后评委点评提问
2.评分要素有:逻辑思维能力、有效表达能力、专业理论知识能力。
3.算分规则:去掉一个分、一个最低分,取其平均分作为最终得分。
4.本次课题pk共有33个课题小组,分为生产、经营、设备三个版块。
生产模块答辩场地为五楼西会议室,经营、设备两模块答辩会场为六楼西会议室。
男:课题规则介绍完毕,下面,有请经营、设备版块的领导及答辩课题小组到六楼西会议室,进行课题pk。
中间部分为
首先有请部门的课题小组进行展示。
课题小组做好准备。
有请评委进行点评。
请评委为本课题打分,(等5s)请工作人员收取打分表。
下面有请部门的课题小组进行展示。
课题小组做好准备。
有请评委进行点评。
请评委为本课题打分,(等5s)请工作人员收取打分表。
感谢各位家人精彩的课题分享,下面是休息时间,希望接下来
的答辩家人做好准备。
休息回来,我看大家全都精神饱满,下面我们就继续进行课题
答辩。
下面有请部门的课题小组进行答辩。
课题小组做好准备。
有
请评委进行点评。
请评委为本课题打分,请工作人员收取打分表。
男:欢迎回来,经过片刻休息,我看大家全都容光焕发。
话不
多说,精彩继续。
有请部门的课题小组进行展示。
课题小组做好准备。
有请评委进行点评。
请评委为本课题打分,请工作人员收取打
分表。
感谢各位家人精彩的课题分享,下面是休息时间,希望接下
来的答辩家人做好准备。
男:全部生产模块的总共21个课题分享完毕,工作人员正在紧张的核实最终成绩,下面是休息时间,我们十分钟后,精彩继续。
女:好的,欢迎回来。
经过一个月的付出与努力,小伙伴们为
大家呈现了各自的劳动成果,那么收成到底如何呢?下面就是最最激动人心的时刻,颁奖环节。
请获奖队伍依次上台领奖。
234 获得本次技术擂台赛季军的四支队伍有:xxxx请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念
获得本次技术擂台赛亚军的三支队伍有:请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念
获得本次技术擂台赛冠军军的两支队伍有:请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念
让我们再次用热烈的掌声祝贺他们!(加上颁奖音乐)
男:今天的比赛可谓激精彩绝伦,各个课题小组各显其技、各展所能!
女:今天的比赛也得到了各位领导的大力支持和关注。
那么,下面用热烈的掌声有请为本次课题总结大会投资。
(领导投资) 男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。
女:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。
男:携手今日,高歌这一路荣耀感动。
女:展望明朝,让我们携手京博起航。
男:家人们,蓝色梦想,京博起航。
20xx届大学生实习课题总结大会,圆满结束。
女:感谢大家的到来。
有请各位家人到台前合影留念
各位领导、专家及课题组的老师们:
早上好!
今天我们汇聚一起,召开我校县级课题结题鉴定会,这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,是一次论坛会晤。
今天我们非常荣幸地请来了教研室的----同志全程参加我们的活动并予以评估指导。
让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢!今天的活动程序是这样安排的:
一、请四个课题组的负责人做课题
:
英语课题《偏远地区小学英语游戏教学法研究》主持人:赵英
语文课题《“学案导学自主探究”高效课堂教学模式研究》
主持人:毛生梅语文课题《小学低年级阅读兴趣培养策略研究
方案》主持人:晁世琴数学课题《数学课堂“如何有效运用多媒体”教学》主持人:马晏湖
二、请教研室领导、专家查阅有关资料
三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导
四、请教研室领导、专家对课题结题给予鉴定
五、郭红英校长总结
各位领导、老师们,20xx年我校州级课题“小学快乐
”获得一等奖;20xx年县级课题“有效集体备课的方法与策策略”
获得一等奖,今天我们的四个课题又相继结题,取得的成果令人欣慰,我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、
务实的作风,也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。
我们感到课题研究取得了以下几方面的成效:
一、学生良好习惯养成了:课前自学、课堂知识的探究能力、
合作能力、表达等能力都有了很大提升。
二、教师的专业水平提升了。
课题研究的意识和能力也得到进
一步提升。
提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。
三、开辟了课堂教学的有效途径。
当然,我校的课题研究还在摸索中实践,在实践中摸索,在课
题研究方面还有待进一步研究和提升。
1、课题选题的时候一定再慎重一些,尽量选择适合我们的在教
学过程中的问题,问题及课题。
2、心里装着课题,做课题研究的有
心人。
要注重平时的积累,善于总结,收集过程性材料。
由教书者
逐步转为研究型人才。
3、研究的理论水平还要不断提升,成果有待
进一步推广。
最后感谢教研室领导对我校的大力支持帮助!感谢课题组实验教
师的热情参与。
谢谢大家。
同志们:
春节已过,开学也有一周多,我们的各项常规工作已步入正轨,小课题研究等教育科研工作已提到议事日程。
为落实局领导有关小
课题研究的要求,确保小课题研究不走过场和出成果、出人才,今
天我们召开“小课题研究”专题座谈会。
召开座谈会的内容目的是:总结、交流上学期小课题研究经验,明确本学期研究任务和工作要求,营造更加浓郁的研究氛围,确保
扎实有效地推进小课题研究工作。
参加座谈会的人员:XX区全体小
课题研究人员
会议的议程有三项:
1、下面,由杨XX优秀小课题主持人发言;
2、下面,由校办请李XX主任总结小课题工作;
3、首先由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课
题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和
作品题目)”
会议进行第一项:由杨XX优秀小课题主持人发言;
会议进行第二项:由校办请李XX主任总结小课题工作;
会议进行第三项,由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含
作者姓名和作品题目)”
同志们,今天的座谈会很成功,大家都做了处分的准备;去年以来,大家都能按照教育局教科所的要求,认真完成小课题工作,我
也申报了小课题,通过多半年的工作,我感受到了开展小课题研究
具有很重要的意义
1.开展小课题研究有利于教育理念的形成。
教育理念是教育主
体对于“教育应然”的理性认识和主观要求,它经常支配着教师的
教育教学活动。
教育理念属于理性认识,这种理性认识只有在感性
认识的基础上才能形成,也只有通过实践才能得到检验。
开展小课
题研究,必然要有充分的依据,这个依据最根本的就是教育理念。
开展小课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念,并自觉地选择更科学教育理念。
2.开展小课题研究有利于教育理论的学习和运用。
小课题研究
也是为了解决实践中的热点或难点问题。
为了解决这些问题,教师
必须学习相关的教育理论,并在理解的基础上,运用教育理论来分
析和指导教学实践。
这种学习是基于教师解决问题的需要而产生的,学习材料是自己选择的,学习所得理解深刻,又能灵活地运用,因
而能有效地提高教师的理论水平。
3.开展小课题研究有利于消除对教育科研的神秘感。
小学教师
搞教育科研,直接目的和最终目的都是为了教育。
开展小课题研究
实际是在进行行动研究,这种研究获得成果可以马上应用到教学实
践中去。
正是因为小课题具有以上意义,所以希望大家严格按照市教育
局的要求,努力做好今后的工作,充分发挥教科研的引领作用,为
振兴XX区教育事业做出积极的贡献。