学风促进会发言稿
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大家好!今天,我很荣幸能站在这里,与大家共同参加学风交流会。
首先,请允许我代表全体同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向为本次交流会付出辛勤努力的各位工作人员表示诚挚的敬意!学风是一所学校的灵魂,是衡量一个学校教育教学质量的重要标准。
近年来,我校高度重视学风建设,取得了显著成效。
今天,我们在这里召开学风交流会,旨在进一步总结经验、查找不足,推动我校学风建设再上新台阶。
首先,我想谈谈学风建设的重要性。
学风建设是提高教育教学质量的关键,是培养学生综合素质的基础。
良好的学风可以激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力,提高他们的综合素质。
同时,良好的学风也是培养优秀人才的重要保障。
以下是我对学风建设的几点思考:一、加强学风建设的组织领导学校应成立学风建设领导小组,明确学风建设的目标、任务和措施。
各学院、班级也要成立相应的学风建设组织,确保学风建设工作落到实处。
二、强化学风建设的制度建设建立健全学风建设的规章制度,明确学风建设的具体要求。
如:课堂纪律、作业质量、考试纪律、学术诚信等。
同时,加大对违反学风制度行为的查处力度,形成有力的约束机制。
三、加强学风建设的宣传教育通过举办主题班会、座谈会、报告会等形式,广泛宣传学风建设的重要意义,提高学生的认识。
同时,充分发挥校园媒体的宣传作用,营造良好的学风氛围。
四、强化学风建设的激励机制设立学风建设奖学金,对在学习、科研、实践等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。
同时,加强优秀学生的宣传力度,树立学习榜样,激发学生的学习热情。
五、加强学风建设的师资队伍建设提高教师的教学水平,关注学生的个性化需求,因材施教。
加强教师与学生的沟通交流,关注学生的心理健康,为学生提供全方位的指导。
六、加强学风建设的家校合作加强学校与家长的沟通,共同关注学生的成长。
定期召开家长会,让家长了解学校的教育教学情况,共同探讨学风建设的方法。
在学风建设过程中,我们要注意以下几个问题:1. 学风建设要注重实效,不能流于形式。
促学风建设演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设大会发言稿范文(精选3篇)学风建设大会范文篇1各位领导、各位老师、同学们:大家好!首先请允许我先做一个简短的,我叫周茂华,物电学院电子信息工程06级学生,应届毕业生,是下面在座各位的学长,对于学风建设,我想先就我在近段找工作时对一些事情的看法和大家做个交流。
在找工作的过程中,我关注过许多招聘信息,了解过很多公司,很多品牌,也对这些品牌做了一些比较,当然谁都想进大公司,进好品牌的企业,但这个时候我就在想我的个人品牌是否符合大品牌的要求,俗话说:好马配好鞍,由此自己就会问自己,大学四年我周茂华这个个人品牌到底树立得怎么样,我也开始深入的思考个人品牌这个问题。
那么下面我们讨论一下什么叫做个人品牌。
以我为例周茂华就是我个人品牌的商标。
我们在座的每一位包括在座是领导和老师都一样,都拥有以自己姓名为商标的品牌,而个人品牌则是在我们每天从睁眼到闭眼睡觉这之间的一言一行中无形形成的,每个品牌之间都存在着差距。
好,现在大家都将自己转换成品牌的概念,我们进入下一个讨论的问题:品牌价值。
现在回想一下我们在买东西时选择商品时的心理,我们往往会根据不同的品牌将同一种商品分为不同的.档次,那么现在请大家跟着我给自己这个品牌在同龄人中定一个档次,请大家闭上眼睛从中学开始回忆,初中老师、父母对我的评价是什么,同学喜欢和我交往吗?我的学习成绩,我的个人言行举止是否得到了大家的认可,接下来给初中时的自己打个分;高中我给周围的人留下的印象怎么样,和同学关系怎么样,我的成绩在班级中的排名,给自己高中的表现打个分。
经过以上的环节我想大家对个人品牌,和自己个人品牌的价值有了一定的认识。
那么如何提升个人品牌价值!当大家真正的在学习、生活,工作中将自己当做一个品牌来经营以后都会通过不同途径来提升自己。
现在我们结合今天的大会主题一起讨论一下如何利用大品牌来提升个人品牌。
为什么我们都想进入好大学,为什么我们在找工作时都想进入大品牌的公司,每个人可能有着不同的答案,但这中间有一个非常重要的共同原因就是在大品牌里有利于我们个人的成长,有利于我们个人品牌的培养。
学风建设动员大会精彩发言稿范文(精选7篇)学风建设动员大会精彩发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:你们早上好,这天我演讲的主题是:建设良好学风,构建礼貌校园。
校园是我们的家,我们将会在那里度过人生中最完美的三年。
作为校园的一员,我们有权利有职责有义务为我们的校园做出应有的努力。
学风的建设正是我们所能奉献给我们校园最完美的礼物,也是对我们三年的人生之路最宝贵的财富。
学风,是读书之风,是求学之风,更是做人之风,是一所校园的气质和灵魂,也是一所校园的立校之本。
学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的群众主义精神。
良好的学风能够鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风能够磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个校园培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风,我们学生是直接营造者,也是最大受益者。
从当前我校学生整体来看,大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。
但是,学风不正的问题仍然存在:在课堂上,有的同学发呆走神,不能认真听课;在作业上,有些同学不能按时完成作业,抄作业现象时有发生;部分同学思想上只重视文化知识的学习,群众观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,缺乏理想。
同学们,大家都正是青春年少,时光正好,这种缺乏勤奋精神,不思进取,浑浑噩噩混日子的行为,能够说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。
因此,我总结了以下两点优良学风的基本要求:第一,我们要确定远大的人生目标,为服务社会,奉献自我为学习的目的。
第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的求学精神。
勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外校园问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。
勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。
大家好!今天,我们在这里隆重举行学风促进活动总结大会,共同回顾过去一段时间里,我们学风建设所取得的成果和收获。
在此,我代表全体同学,向为学风建设付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢!向积极参与学风建设的同学们表示崇高的敬意!一、回顾过去,总结经验自学风促进活动开展以来,我们始终坚持以立德树人为根本,以提高人才培养质量为目标,深入开展了一系列学风建设活动。
通过以下几方面的工作,取得了显著成效:1. 强化思想引领,提高认识我们充分利用班会、团日活动等载体,广泛宣传学风建设的重要性,引导同学们树立正确的学习观念,自觉将学风建设与个人成长紧密结合。
2. 优化课程设置,提升教学质量学校不断优化课程体系,加强师资队伍建设,提高课堂教学质量。
同时,开展教学研讨会、教学观摩等活动,促进教师间的交流与合作。
3. 创新教学方法,激发学习兴趣老师们积极探索新的教学方法,运用多媒体、网络等手段,使课堂更加生动有趣,激发同学们的学习兴趣。
4. 强化学生管理,营造良好学风学校加强学生管理,严格执行考勤制度,严肃考试纪律,对违纪行为进行严肃处理。
同时,开展丰富多彩的校园文化活动,丰富同学们的课余生活。
5. 强化家校合作,形成教育合力学校与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成家校教育合力,为学生创造良好的成长环境。
二、展望未来,砥砺前行学风建设是一项长期而艰巨的任务,我们深知,在今后的工作中,还需继续努力,不断推进学风建设向纵深发展。
以下是我们未来工作的重点:1. 深化思想引领,强化学习意识我们要持续加强思想政治教育,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,增强学习意识,自觉投入到学风建设中。
2. 优化课程设置,提高教学质量学校将继续优化课程体系,加强师资队伍建设,提高课堂教学质量,为同学们提供更加优质的教育资源。
3. 创新教学方法,提升学习效果老师们要积极探索新的教学方法,运用现代教育技术,激发同学们的学习兴趣,提高学习效果。
学风动员会演讲稿精编尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,感到无比荣幸和自豪,向大家发表这篇学风动员会的演讲稿。
学习是每个学生生活中最重要的事情之一,而学风的好坏则直接关系到我们的学习效果和终身发展。
因此,作为一名学生代表,我愿意与大家一起探讨、呼吁,共同倡导良好的学风。
首先,我们要明确学风的含义。
学风是指学生在学习过程中表现出的态度、作风和风范。
好的学风是勤奋学习、积极向上、敢于创新、自主学习的表现,而不良的学风则体现出懒散消极、抄袭作弊、互相攀比等不良现象。
那么,为什么要倡导良好的学风呢?首先,良好的学风是每个学生学习的基础。
只有良好的学风,才能让我们充分发挥潜力,提高学习能力,取得更好的成绩。
而偷懒敷衍、投机取巧的学风只会让我们功虽巨而效甚微。
其次,良好的学风是培养品格和个人素质的必要条件。
通过艰苦的学习和自主思考,我们可以培养自己的毅力、耐力和坚持不懈的精神。
良好的学风还能让我们成为一名具备创新意识的学生,不断探索、学以致用。
第三,良好的学风是个人价值的体现。
在学习过程中,我们需要注重思考技巧和学习方法的运用,提高自己解决问题的能力。
这样的学习方式,不仅能让我们获得更多的知识,还能够培养我们的独立思考和创新能力,为将来的发展打下坚实的基础。
那么,怎样才能形成良好的学风呢?首先,我们应该树立正确的学习观念。
学习是一种自我完善的过程,需要我们主动去探索和实践。
只有真正理解了学习的意义和价值,才能形成追求知识,热爱学习的态度。
其次,我们应该合理安排学习时间。
我们要善于利用课余时间,制定科学的学习计划,充分利用宝贵的学习时间,避免学习时间的浪费。
第三,我们应该提高自主学习的能力。
自主学习是指学生依靠自己的努力和意愿来学习,而不是被动地接受他人的指导和要求。
我们应该培养自己发现问题、解决问题和总结问题的能力,让学习成为一种自发的行为。
还有,我们应该营造良好的学习环境。
大家好!今天,我很荣幸能在这里参加学风交流会,与大家共同探讨学风建设的重要性。
在此,我代表全体同学,向长期以来关心和支持我们学习的老师们表示衷心的感谢!学风,是一个学校、一个班级的精神风貌,是人才培养的基石。
良好的学风,不仅有助于同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,还能激发同学们的学习热情,提高学习效率,为我国培养更多优秀人才。
在此,我想就学风建设谈谈自己的几点看法。
一、树立正确的学习态度学习是同学们的主要任务,我们要端正学习态度,把学习当作一种责任和义务。
我们要明确学习目标,树立远大理想,把个人理想与国家命运紧密相连。
同时,我们要学会自主学习,养成良好的学习习惯,珍惜每一分每一秒的学习时间。
二、营造良好的学习氛围班级是同学们共同学习、共同进步的场所。
我们要共同努力,营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
同学们要互相尊重、互相帮助,共同进步。
同时,我们要积极参加各类学术活动,拓宽知识面,提高综合素质。
三、强化自律意识自律是学风建设的关键。
我们要自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,做到诚实守信、勤奋好学、尊敬师长、团结同学。
在学习过程中,我们要自觉抵制不良风气,坚决杜绝抄袭、作弊等行为,维护学术诚信。
四、加强师生交流师生之间的交流是学风建设的重要环节。
我们要积极向老师请教问题,主动向老师汇报学习情况,增进师生之间的感情。
同时,老师也要关心同学们的学习生活,为同学们排忧解难,共同营造一个和谐的学习环境。
五、发挥党员、团员先锋模范作用党员、团员是学生中的先进分子,我们要充分发挥他们的先锋模范作用,带头遵守纪律,带头勤奋学习,带头服务同学。
通过他们的实际行动,带动全体同学共同进步。
总之,学风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们全体同学共同努力。
让我们携手共进,为创建一个优良学风、培养更多优秀人才贡献自己的力量!最后,祝愿我们的学风建设取得更加丰硕的成果,祝愿我们的学校越来越好!谢谢大家!。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,作为学风促进会的一员,向大家发表关于学风建设的重要讲话。
学风,是学校精神的体现,是学生素质的体现,更是我们未来发展的基石。
在此,我想强调学风建设的重要性,并就如何加强学风建设与大家共同探讨。
首先,学风建设是学校发展的关键。
良好的学风能够营造一个积极向上的学习氛围,激发学生的学习热情,提高教育教学质量。
同时,学风建设也是学生成长成才的保障。
在学风浓厚的环境中,学生能够养成良好的学习习惯,形成严谨的治学态度,为未来的事业发展奠定坚实基础。
其次,学风建设是提升学生综合素质的重要途径。
在学风建设中,我们不仅要关注学生的学术成绩,更要注重培养学生的道德品质、创新精神和实践能力。
通过学风建设,我们可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使其成为德才兼备的优秀人才。
那么,如何加强学风建设呢?一、加强师资队伍建设。
教师是学风建设的主力军,我们要不断提高教师的思想政治素质和业务水平,使其成为学生学习的榜样。
同时,要加强教师之间的交流与合作,形成良好的教学团队。
二、营造良好的学习氛围。
学校要为学生提供良好的学习环境,如教室、图书馆、实验室等。
此外,要开展丰富多彩的学术活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。
三、加强学生管理。
学校要建立健全学生管理制度,严格执行考勤制度,确保学生按时上课、按时完成作业。
同时,要加强学生的思想教育,引导学生树立正确的学习观念。
四、发挥学生主体作用。
学风建设需要全体学生的共同努力,我们要充分发挥学生的主体作用,引导学生积极参与学风建设,营造良好的学习氛围。
五、加强家校合作。
家庭是学生成长的重要环境,我们要加强家校合作,共同关注学生的学业和成长,为学生提供全方位的支持。
最后,我想对同学们说,学风建设需要我们每个人的付出和努力。
让我们携手共进,为实现学风建设的目标而努力奋斗!相信在全体师生的共同努力下,我们的学风建设一定会取得丰硕的成果!谢谢大家!。
正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿(通用20篇)正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿篇1亲爱的同学们,敬爱的老师们:大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《正班风促学风树校风》。
良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。
树立向上的班风,学风,校风是我们的不断积极的目标。
那么,作为学生,作为学校和班集体的主人,我们应该怎样做呢?一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩,无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对同学们才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守,文明礼貌和言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
同学们每天在课堂上都是认真而努力的学习的吗?课后能做到及时巩固吗?在班级里同学之间有没有相互学习,相互帮助,相互竞争比较?每天都坚持花一定的时间阅读吗?每天都花一定的时间坚持做自己喜欢的事吗?非常好!这些都是良好学习风气的体现。
没有好的班风就没有好的学风。
二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。
集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。
班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的`风气,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。
我们要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。
只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。
好,全体同学立正、稍息!很好,都像一颗颗松树站得笔直,这就是一种班风的表现。
在学校和班级里,能自觉遵守学校的各种规章制度,遵守班级的各项纪律,遵守和老师、同学之间的各种约定,能自觉的将班级的集体荣誉扛在自己的肩膀上,这些都是良好班风的体现。
大家好!今天,我们在这里召开学风建设会议,旨在进一步加强和改进我们的学风建设,营造一个良好的学习氛围。
在此,我谨代表全体同学,向长期以来关心和支持学风建设的领导和老师们表示衷心的感谢!学风建设是学校教育教学工作的生命线,关系到我们每个人的成长和发展。
近年来,我校学风建设工作取得了显著成效,但仍然存在一些问题。
为了进一步提高学风建设水平,现将以下几点发言:一、提高认识,明确学风建设的重要性学风建设是学校工作的重中之重,它关系到学校的声誉、教师的教学质量、学生的成长成才。
我们要充分认识到学风建设的重要性,将其作为一项长期任务,常抓不懈。
二、加强学习,提升自身素质1. 增强学习意识。
我们要树立终身学习的理念,珍惜在校时光,勤奋学习,不断提高自身综合素质。
2. 严谨治学。
我们要养成良好的学习习惯,严守学术道德,杜绝抄袭、剽窃等不良行为。
3. 主动学习。
我们要积极参与课堂讨论,主动请教老师,拓宽知识面,提高实践能力。
三、营造良好学习氛围1. 加强课堂管理。
教师要加强课堂纪律,引导学生积极参与课堂活动,提高课堂效果。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
通过举办学术讲座、知识竞赛、文体活动等,丰富同学们的课余生活,激发学习兴趣。
3. 加强校园文化建设。
营造浓厚的学习氛围,让同学们在潜移默化中提高自身素质。
四、加强学生自我管理1. 建立健全学生自我管理制度。
引导学生自觉遵守学校规章制度,养成良好的行为习惯。
2. 强化学生党员、学生干部的先锋模范作用。
发挥他们在学风建设中的引领作用,带动全体同学共同进步。
3. 加强班级、宿舍文化建设。
营造团结、互助、向上的班级、宿舍氛围,促进学生全面发展。
五、加强家校合作1. 加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
学校要定期向家长反馈学生在校表现,共同引导学生健康成长。
2. 邀请家长参与学校的教育教学活动,增进家校之间的了解和信任。
最后,让我们携手共同努力,为我校学风建设贡献力量。
我相信,在全体师生的共同努力下,我校学风建设必将取得更加辉煌的成果!谢谢大家!。
学风建设精彩发言稿(通用5篇)学风建设精彩发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!很高兴今天我能以一名学生代表的身份在本次学风建设推进会暨迎接本科教学审核评估学生动员大会上发言。
我认为开展本次活动有助于教育学生树立和培养良好的学习风气,端正学习态度,使之形成浓厚的校园学习氛围。
今年,我校将迎来教育部本科教学工作合格评估,它既是学校面临的重大挑战,又是重要的发展机遇,不仅关系到学校的长远发展,更与全体学生的切身利益息息相关。
本次活动也正是响应了学校“迎评”的号召,重视学风建设,倡导学生主动学习,提倡学生全面、和谐发展。
借次机会,首先我仅代表全体学生感谢老师们平日里的谆谆教诲,在此浅谈我对举办此次大会心得以及自认为合理的学习方法:作为我们学生来说,学校是我们进行学习生活的基本场所,学习是我们的首要任务。
因此我们都要努力去营造良好的学习氛围,创造优良的学习风气。
优良学风的形成,需要依靠日复一日的坚持与努力。
这是一个长期探索积累和养成过程,需要付出精力和汗水,需要一定的毅力。
一所学校的优良学风,正是由一代又一代师生的共同珍惜、培养,才能得以形成并不断延续,发扬光大。
学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。
我认为学习应该做到以下几点:第一、制定明确的学习目标;没有目标的乱闯,是无法在学习上取得很大突破的。
所制定的目标要适当,太难或是太易实现都能挫伤我们学习的积极性。
第二、合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。
第三、劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的。
第四、锲而不舍,持之一恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。
我们大学生走在社会发展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。
优良学风从我做起,审核评估人人有责。
所以,今天请允许我代表全院同学表态:一、爱校护校,尽己所能,为迎评工作添光彩。
学生是本科教学工作合格评估的最直接受益者,身为师院学子,我们应以高度的主人翁责任感行动起来,做到人人心系评估,人人参与评估,人人服务评估,为学校迎评工作贡献自身的一份力量。
抓学风促学业发言稿大家好!我很荣幸能够站在这里,给大家分享一些关于如何抓学风、促进学业的心得和体会。
学风是指学习的态度、方法和风气,是大家共同努力的目标和方向。
而学业是我们每个人在校园生活中需要完成的任务,是每个人的责任和义务。
我希望通过今天的发言,能够引起大家对学风和学业的重视,同时激发大家的学习动力和潜力。
首先,抓好学风对于促进学业是至关重要的。
学风是学习的基础,它决定了我们学习的效果和成果。
一个好的学风包括良好的学习态度、高效的学习方法、合理的学习计划等。
首先,我们要树立正确的学习态度。
正确的学习态度是积极的、主动的、坚持不懈的态度。
我们要相信自己的能力,相信努力就会有回报。
同时,我们要主动参与到学习中,积极主动地寻找问题并解决问题。
要有坚持不懈的毅力,不怕困难,不怕失败,只要我们用心去学,就一定能够取得好的成绩。
其次,高效的学习方法也是抓好学风的关键。
学习方法是指在学习过程中采用的一些策略和手段。
通过运用高效的学习方法,我们能够更有效地掌握知识,提高学习效率。
其中,我认为要掌握的几个重要的学习方法是:计划学习,有目的地安排学习时间和内容;多角度学习,综合运用课堂学习和自主学习的方式;合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息;系统总结和复习,及时巩固所学知识。
我相信只有通过不断探索和实践,我们才能找到适合自己的学习方法,提高学习效果。
同时,合理的学习计划也是抓好学风的重要环节。
学习计划帮助我们合理安排时间,节点,任务和目标。
一个好的学习计划要求我们规划明确的学习目标,合理安排学习时间,并且制定一系列可行的步骤来实现这些目标。
通过制定学习计划,我们能够有条不紊地完成学习任务,提高学习效率。
同时要有忍耐和毅力,不要因为看不到立竿见影的效果而放弃学习计划。
只要我们坚持下来,成功的感觉一定会让我们更加珍惜每一份努力和汗水。
除了抓好学风,我们还需要主动地提升学业水平。
提升学业水平是我们每个人的责任和义务,也是我们将来发展的基础。
大家好!今天,我们在这里隆重召开学风促进会,共同探讨如何加强学风建设,提高教育教学质量。
在此,我谨代表学风促进会,向长期以来关心和支持学风建设工作的各位领导、老师表示衷心的感谢!向辛勤工作在教学一线的老师们致以崇高的敬意!向积极参与学风建设的同学们表示诚挚的问候!学风建设是高校发展的生命线,关系到学校的声誉、形象和人才培养质量。
近年来,我校在学风建设方面取得了一定的成绩,但同时也面临着一些问题和挑战。
在此,我结合学风促进会的工作实际,谈几点看法:一、提高认识,强化责任学风建设是一项系统工程,需要全校上下共同努力。
我们要充分认识学风建设的重要性,明确自身责任,将学风建设作为一项长期、艰巨的任务,常抓不懈。
二、加强教育,营造氛围我们要充分利用课堂教学、党团活动、校园文化等载体,深入开展学风建设宣传教育,引导广大同学树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯。
同时,要加强校园文化建设,营造良好的学习氛围,让同学们在浓厚的学术氛围中成长成才。
三、严格管理,强化考核我们要建立健全学风建设管理制度,加强对学生日常学习生活的管理,严格执行考勤、课堂纪律、作业完成等制度。
同时,要完善考核评价体系,将学风建设纳入学生综合素质评价体系,对表现优秀的学生给予表彰奖励,对违反学风的学生进行严肃处理。
四、注重实践,提高能力我们要积极组织各类学术活动,鼓励学生参加科研项目、学科竞赛等,提高学生的实践能力和创新能力。
同时,要加强校企合作,为学生提供实习、实训机会,帮助学生将所学知识应用于实践,提高就业竞争力。
五、加强沟通,形成合力学风建设需要全校上下形成合力。
我们要加强部门之间的沟通协作,形成齐抓共管的良好局面。
同时,要充分发挥学风促进会的桥梁纽带作用,及时反映学生的意见和建议,为学风建设提供有力支持。
最后,我衷心希望全体同学珍惜在校时光,努力学习,刻苦钻研,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
同时,也希望大家积极参与学风建设,为我校的繁荣发展贡献自己的力量。
学风促进会发言稿(5篇模版)第一篇:学风促进会发言稿各位老师、同学们:大家晚上好!上个星期我们学校组织的本学期第一次月考已顺利结束,在这次考试中有许多同学,都取得了可喜的成绩,我代表全体老师向同学们表示真心的祝贺!成绩的取得固然离不开我们全体教师辛勤教育,但更是同学们勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。
大家都知道,每一次的考试是对每位同学近段时间学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
今天借着这个机会,我坐在这里跟大家说几句知心话。
班主任工作既是一项重要而光荣的工作,又是一项艰难而繁重的工作。
班主任除了教好课以外,还要做学生的思想工作,还要面对各种素质的家长,班级的纪律卫生要维持,学习成绩要提高,安全防范更是让人提心吊胆。
回想走上工作岗位的日子,我心中感慨万分,短短一年多的时间里,深深地体会到了班主任的艰辛,我哭过,笑过,气过、怒过、有时候曾气的想要辞去班主任的工作。
有很多次,夜里做梦在给学生讲题,在批评不用心学习的学生,偶尔,梦里还会揍人。
当班主任的,似乎都有这样的经历,每当面对自己的学生,总是充满了希望与热情:希望他们很乖、很听话,不给自己增添麻烦或不愉快;希望他们不但成绩优秀,而且在各种活动、评比中也处处表现优秀。
所以老师对自己的班级、自己的学生事事热心、处处留心,把你们当子女,学习上谆谆教诲、循循善诱;生活上关怀备至、体贴入微;行为上言传身教、以身示范。
可是事与愿违,事情往往不是那么美好。
一点失败,一点挫折,一点失望还是正常的,还是充满希望和热情。
可总是失败,总是挫折,总是失望,会怎么样呢?比如:学习成绩不理想,集体活动拿不到名次,个别学生总是不听话,天天有事情发生,科任老师经常来告状,家长时时找上门……会怎么样?在学生面前老师也许就变成一个大恶霸了,时不时就破口大骂,有时还会揍人……所以,同学们,你们怕班主任,知道班主任厉害,骂人,揍人,老是板着一张臭脸,上他的课有压力等等,其实,看着你们和别的任课老师关系那么好,班主任也很羡慕,也会吃点小醋,但是狠无奈!其实,一年多的班主任工作,对于我自己也是一笔可贵的人生财富。
大家好!今天,我们在这里隆重召开学风动员大会,旨在进一步加强和改进我校学风建设,营造良好的学习氛围,激发同学们的学习热情。
在此,我代表全体同学,向长期以来关心和支持我们学习的校领导和老师们表示衷心的感谢!首先,让我们回顾一下过去一段时间里,我校学风建设取得的成绩。
在全校师生的共同努力下,我校学风建设取得了显著成效,体现在以下几个方面:一、学习氛围日益浓厚。
通过举办各类学术讲座、研讨会等活动,同学们的学习兴趣日益浓厚,求知欲望不断增强。
二、学习成绩稳步提升。
在历次考试中,我校学生成绩总体呈上升趋势,优秀率不断提高。
三、学术成果丰硕。
我校学生在各类学科竞赛、科技创新活动中取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。
然而,我们也要清醒地认识到,在学风建设方面,还存在一些问题和不足。
为了进一步推进学风建设,以下是我对同学们的一些建议:一、树立正确的学习观念。
学习是学生的天职,我们要明确学习目标,树立远大理想,将个人发展与国家命运紧密相连。
二、养成良好的学习习惯。
珍惜时间,合理安排作息,充分利用图书馆、自习室等资源,提高学习效率。
三、培养自主学习能力。
在老师的引导下,学会独立思考,勇于探索,不断提高自己的综合素质。
四、加强团队合作。
积极参与课堂讨论,与同学们相互学习、相互促进,共同进步。
五、关注身心健康。
保持良好的心态,合理安排课余生活,积极参加体育锻炼,提高自身免疫力。
为了实现以上目标,我校将采取以下措施:一、加强组织领导。
成立学风建设领导小组,明确责任分工,确保学风建设工作落到实处。
二、完善管理制度。
制定科学合理的学风建设制度,对违反规定的行为进行严肃处理。
三、加大宣传力度。
利用校园广播、网络等平台,广泛宣传学风建设的重要性,营造良好的舆论氛围。
四、开展丰富多彩的活动。
举办学术讲座、读书分享会、科技创新竞赛等活动,激发同学们的学习兴趣。
五、加强家校合作。
加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,形成教育合力。
亲爱的同学们,学风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
大家好!今天,我很荣幸能够在这里参加个人学风交流会,与大家共同探讨学风建设的重要性,分享我的学习心得。
在此,我首先感谢学校为我们提供了一个这么好的交流平台,让我们有机会相互学习、共同进步。
一、学风建设的重要性学风是一所学校的灵魂,是学校文化的重要组成部分。
良好的学风,能够激发学生的学习热情,提高学习效率,培养优秀人才。
对于我们学生来说,学风建设关系到我们的学业成绩、人生观、价值观的塑造,更关系到我们能否成为国家和社会的栋梁之才。
首先,学风建设有助于提高学习效率。
良好的学风可以让我们养成良好的学习习惯,提高学习兴趣,从而提高学习效率。
反之,不良的学风会导致我们沉迷于娱乐,荒废学业,最终影响我们的成长和发展。
其次,学风建设有助于培养优秀人才。
学风建设要求我们树立正确的价值观,养成良好的道德品质,培养创新精神和实践能力。
只有这样,我们才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
最后,学风建设有助于塑造人生观、价值观。
学风建设要求我们树立远大理想,坚定信念,追求卓越。
在这个过程中,我们能够逐渐形成正确的人生观、价值观,为今后的人生道路奠定坚实基础。
二、我的学习心得1.树立正确的学习观念学习是我们人生中最重要的任务之一。
我们要树立正确的学习观念,把学习视为一种乐趣,一种追求,而不是一种负担。
只有这样,我们才能在学习的道路上越走越远。
2.养成良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
我们要养成良好的作息时间,合理安排学习、休息和娱乐。
此外,还要养成良好的阅读习惯,广泛涉猎各类知识,拓宽视野。
3.积极参与课堂讨论课堂是学习的主阵地。
我们要积极参与课堂讨论,与老师和同学互动,提高自己的思维能力和表达能力。
同时,还要学会提问,主动寻求帮助,解决学习中的困惑。
4.注重实践与理论相结合学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是将所学知识运用到实际生活中。
我们要注重实践与理论相结合,将所学知识转化为实际能力,为今后的发展打下坚实基础。
大家好!我是教师学风促进会的一员,今天很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨如何加强我们的学风建设,为我国教育事业的发展贡献力量。
首先,我想谈谈学风建设的重要性。
学风是一个学校、一个学院、一个班级乃至一个国家教育质量的集中体现。
良好的学风,可以激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力,提高教育教学质量。
作为教师,我们有责任和义务为学风建设贡献自己的力量。
一、树立正确的教育观念教师是学风建设的核心力量。
我们要树立正确的教育观念,始终把学生的成长放在首位,关注学生的全面发展。
我们要认识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养人才、塑造灵魂。
因此,我们要不断提高自己的教育教学水平,以身作则,为学生树立良好的榜样。
二、营造良好的学习氛围学风建设需要我们共同努力,营造一个积极向上、和谐有序的学习氛围。
我们要关注学生的心理健康,关心他们的生活,及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题。
同时,我们要加强班级管理,严格执行学校规章制度,让学生在良好的环境中学习、成长。
三、注重教学方法改革教师要学会运用现代教育技术,创新教学方法,提高课堂教学效果。
我们要关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣。
在教学过程中,我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,让他们在掌握知识的同时,学会思考、学会探究。
四、加强教师队伍建设教师是学风建设的关键。
我们要加强教师队伍建设,提高教师的综合素质。
首先,我们要加强师德师风建设,让教师树立正确的价值观,做到为人师表。
其次,我们要加强教师业务培训,提高教师的教学水平和科研能力。
最后,我们要关心教师的生活,为他们创造一个良好的工作环境。
五、家校合作,共同推进学风建设学风建设需要家校共同努力。
我们要加强与家长的沟通,让家长了解学校的教育理念,共同关注学生的成长。
同时,我们要鼓励家长参与学校的教育活动,形成家校共育的良好局面。
总之,学风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们每一位教师共同努力。
让我们携手共进,为我国教育事业的发展,为培养更多优秀人才,贡献自己的一份力量!谢谢大家!。
各位老师、同学们:
大家晚上好!
上个星期我们学校组织的本学期第一次月考已顺利结束,在这次考试中有许多同学,都取得了可喜的成绩,我代表全体老师向同学们表示真心的祝贺!成绩的取得固然离不开我们全体教师辛勤教育,但更是同学们勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。
大家都知道,每一次的考试是对每位同学近段时间学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
今天借着这个机会,我坐在这里跟大家说几句知心话。
班主任工作既是一项重要而光荣的工作,又是一项艰难而繁重的工作。
班主任除了教好课以外,还要做学生的思想工作,还要面对各种素质的家长,班级的纪律卫生要维持,学习成绩要提高,安全防范更是让人提心吊胆。
回想走上工作岗位的日子,我心中感慨万分,短短一年多的时间里,深深地体会到了班主任的艰辛,我哭过,笑过,气过、怒过、有时候曾气的想要辞去班主任的工作。
有很多次,夜里做梦在给学生讲题,在批评不用心学习的学生,偶尔,梦里还会揍人。
当班主任的,似乎都有这样的经历,每当面对自己的学生,总是充满了希望与热情:希望他们很乖、很听话,不给自己增添麻烦或不愉快;希望他们不但成绩优秀,而且在各种活动、评比中也处处表现优秀。
所以老师对自己的班级、自己的学生事事热心、处处留心,把你们当子女,学习上谆谆教诲、循循善诱;生活上关怀备至、体贴入微;行为上言传身教、以身示范。
可是事与愿违,事情往往不是那么美好。
一点失败,一点挫折,一点失望还是正常的,还是充满希望和热情。
可总是失败,总是挫折,总是失望,会怎么样呢?比如:学习成绩不理想,集体活动拿不到名次,个别学生总是不听话,天天有事情发生,科任老师经常来告状,家长时时找上门……会怎么样?在学生面前老师也许就变成一个大恶霸了,时不时就破口大骂,有时还会揍人……所以,同学们,你们怕班主任,知道班主任厉害,骂人,揍人,老是板着一张臭脸,上他的课有压力等等,其实,看着你们和别的任课老师关系那么好,班主任也很羡慕,也会吃点小醋,但是狠无奈!
其实,一年多的班主任工作,对于我自己也是一笔可贵的人生财富。
我知道,班主任工作的好坏不仅左右学校育人工作的效果,而且影响学生们在校几年的生活甚至一生的生活。
正是这看起来烦琐累人的工作,在教育学生的同时,我自己的思想也得到了砥砺,灵魂得到了净化.不知不觉间,我发现自己不再浮躁浅薄,做人不再我行我素,正是长期细致辛苦的班主任工作,让我不停成长,不断走向成熟。
我狠自豪,我是一名班主任!
说这些,并不是老师在给自己脸上摸金,而是想让你们明白,我们这些老师,是真的在用心教育你们,想让你们进步,想让你们成长。
我们学校为大家提供了良好的学习环境,高素质的师资队伍,优质的教学资源,每一个教师,无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的教育我们。
经过一个月的努力,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。
有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有的同学成绩还有个位数现象;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布臵的作业,不能正确对待每一次考试;还有个别同学,太过贪玩,一点也不学习,白白错过了自己求学的青春时光。
下面就今后的学习给同学们提几点要求:
一、端正学习态度,明确学习目的。
学习是件主动性的事情,要靠自觉,而不是别人逼着、管着。
这不是生病了挂水,几个人逮住你,把你捆着,总能挂上,但学习怎么办?也要你捆着才学吗?如果认真学习,我们这些老师的水平绰绰有余,如果不想学,哪怕是北大教授也教不好你。
想要成绩好,学习就要刻苦。
看看
我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。
如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。
要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。
其次,要充分利用好属于自己自由支配的时间段,即晨读课,“自习课”和作业时间,这“三个时间段”大部分时间由自己决定,要把握好,利用好,才能效果好。
俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。
我们对待学习不能有三分钟热度,白白浪费时间,(考试没考好时就……过两天又忘了……三天打鱼两天晒网)甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。
这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。
(考试后总结经验教训)学习要有好的方法。
“精学多练,学练结合”是学习的基本原则,单靠教师在课堂上的传授是远远不够的,还要靠同学们在课外加强做练习,学练结合,做到“三先三后”、这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。
才能提高我们的学习成绩。
四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。
我们每一个人都应该有远大的学习目标。
具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。
只要我们时刻用目标激励自己,相信你们一定能去的更大的进步。
对于成绩欠佳的同学,树立自己的学习信心,在堂上尽自己的能力听好课,不违反纪律,如不搞小动作、不乱讲话、不伏桌、不睡觉等行为,不怕困难,坚持从最简单的基础知识学习,相信你们的成绩肯定有所提高。
例如:从30多分提高到40多分,再从40多分提高到50多分,从50多分提高到合格,学习上慢慢进步,从而提高自己的学习成绩。
只要你们肯努力,相信你们的学习会取得一定效果。
同学们,这次考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。
没有目标就好像大海航船失去方向。
希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。
有这样一句话:碌碌无为的人磨时间,无理想的人混时间,懒惰的人熬时间,勤奋的人挤时间,请同学们想一想,自己属于哪一种人?望着昨天的月考成绩单,你有什么想法?是感到满足?还是愧疚?时光似水穿梭,岁月从指尖滑过。
往事以被时间定格。
悲、欢、成、败都已被锁在记忆中,无法改变,无法掌握。
但是,我们可以抓住今天和未来。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。
我希望通过本次学风促进会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下次月考中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。
那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!记住:别让怯弱否定自己,别让懒惰误了青春。
别人行的,我一定行,别人不行的,我也能行。
谢谢大家。