部编版七年级语文下册课课练 同步练习 11 台阶
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部编版语文七年级下册课时练习11 台阶(含答案)
部编版语文七年级下册课时练习11台阶01积累运用1．下列加点字注音完全正确的一项是(D)A．凹凼．(dàng)涎．水(yán)嵌．入(qiàn)B．揩．汗(kāi) 着．落(zháo) 摔跤．(jiāo)C．黏．性(nián) 烟瘾．(yǐng) 扁担．(dān)D．尴．尬(gān) 嘎．叽(gā) 淌．汗(tǎng)2．下列句中加点的成语使用有误的一项是(B)A．他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
B．父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子，没人说过他有地位。
C．我们为残疾人做的这点事太微不足道了！D．这是秘密的事，他敢在大庭广众之下宣扬起来？3．下列句子没有语病的一项是(D)A．减轻中学生的课业负担成了眼下的当务之急。
B．我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。
C．老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
D．“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。
(解析：A项“眼下的”和“当务之急”语义重复；B项语序不当，应把“发射”与“研制”调换顺序；C项“处心积虑”用词不当。
)4．下列说法有误的一项是(A)A．“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
”这句话刻画出父亲的胆小。
B．“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
”这里的专注，是指父亲看别人家高高的台阶，心里羡慕，看得出神。
同时也在心里暗下决心，要造一栋有高台阶的新房子。
C．“我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我的后脑勺说，这样是会吃苦头的！”父亲的这句话可以说是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成。
D．“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬，他坚持要抬。
”父亲明知闪了腰，却“坚持要抬”，可见他性情倔强。
5．说说下列句子属于哪种描写方法，有怎样的表达作用。
(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
部编版七年级语文下册课课练 11 台阶
11台阶知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.凹凼．(dànɡ)淌．汗(tǎnɡ)涎．水(yán) 头颅．(lú)B.黏．性(nián) 胯．骨(kuà)膝．盖(qī) 揩．汗(kāi)C.旺盛．(shènɡ) 尴．尬(ɡān)麻筋．(jīn) 痴．迷(chī)D.醒．悟(xǐnɡ) 舀．米(yáo)门槛．(kǎn) 砌．缝(qì)2.下列句子中加点成语使用不当的一项是()A.滴水是微不足道．．．．的,但是更多的水汇聚在一起就能形成海洋。
B.他购买彩票,连续两次中奖,真是左右逢源．．．．。
C.父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子,没人说过他有地位。
D.父亲回来时,一副若有所失．．．．的模样。
3.下列对文章内容的理解不正确的一项是()A.本文的语言十分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家故事。
B.文中的父亲一生辛勤劳作,是一个纯朴、厚道、吃苦耐劳的人。
C.父亲一生劳作是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的特点。
D.本文围绕“台阶”命题立意,突出了父亲对社会地位的追求和希望受人尊重的思想性格。
4.指出下列句子运用的描写方法,并分析其作用。
(1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
(2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。
①“我们家的台阶低!”②父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
这句话他不知说了多少遍。
③在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。
家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。
另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。
乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。
④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
部编版人教初中语文七年级下册《第11课 台阶 同步练习测试题及答案》最新精品优秀获奖完美实用打印版
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（最新精品同步练习）11 台阶1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．凹凼．(dàng)绿荫．(yīn)门槛．(jiān)卵．石(luǎn)B．揩．汗(kǎi) 蹿．上(cuān) 筹．划(chóu) 黏．性(nián)C．尴尬．．(ɡāngà) 愣．住(lènɡ) 憋．住(biē) 晌．午(shǎng) D．涎．水(yán) 瞬．间(shùn) 撬．开(qiào) 烦躁．(zào)2．选出下列每组词语中有错别字的一项。
(1)A.肩榜B．涎水C．宽敞D．自言自语( )(2)A.缘故 B．瞬间 C．疲卷 D．低眉顺眼( )(3)A.糟糕 B．干躁 C．叮嘱 D．微不足道( )(4)A.倔强 B．跨骨 C．醒悟 D．大庭广众( )3．下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )A．虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。
B．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
C．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。
D．父亲老实厚道点头哈腰．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
4．下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。
C．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
D．他那张古铜色的脸很像一块青石板。
◆整体感知5．本文围绕“台阶”写了哪几件事？1。
部编版语文七年级下册第11课 《台阶》同步练习及参考答案
部编版语文七年级下册第11课《台阶》同步练习及参考答案《台阶》同步练习一、基础精练1.给下列加点字注音。
凹凼( ) 尴尬( )镶嵌( ) 烦躁( )撬开( ) 舀米( )倔强( ) 黏性( )2.指出下列句子中没有用比喻的一句( )A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲又像问自己又像是问我。
C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D.他的脸苍白得像一张纸。
3.选出字形全对的一项( )A.麻筋草鞋人踩牛踏宽敞阴凉唿搭B.微不足道摇来荡去筹画材料泥浆C.精力旺盛不凑热闹大庭广众跨骨D.门槛台阶流出涎水低眉顺眼嗑头4.李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。
请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。
(1)激励语气：(2)规劝语气：(3)批评语气：二、现代文阅读欣赏那些卑微的母亲①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。
她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。
她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。
她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。
她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。
我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。
有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。
她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。
她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。
她马上回过头来，重新擦一遍。
④有一次，我上卫生间，正好碰到她。
她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。
【课课练】 部编版语文七年级下册第11课《台阶》
1 下列加下划线的字，每对读音都不相同的一项是（）A 铺成/苗圃磨破/模拟涎水/娴熟B 凹凼/浩荡门槛/尴尬痴笑/耻笑C 蹦跳/绷紧瓦罐/灌溉糟糕/遭遇D 晌午/响亮烦躁/洗澡不磕/阖家2 下列各组词语的书写无误的一项是（）A 瞬间憋住橱房感到可惜大庭广众B 节奏愣住收割风吹雨霖微不足道C 肩膀叮嘱头颅破土动工若有所失D 耀眼风俗烦燥低眉顺眼言外之意3 下列句子中加下划线成语运用错误的一项是( )A. 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
B 最近,他总喜欢胡思乱想,每天都一副若有所失的样子。
C 尽管世界杯小组出线的前景微乎其微,全体队员仍然准备再作最后一搏。
D 父亲老实厚道低眉顺眼，累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
4 下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A 那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B 父亲的两手没处放似的，抄着不是,贴在胯骨上也不是。
C 父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D 等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
5 下列对语句的理解，有误的一项是（）A “父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放，让我来。
”这句话说明父亲胆小。
B “柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
”这里的“专注”，指父亲看到别人家高高的台阶，心里羡慕，看得岀神，同时也在暗下决心, 要造一栋有高台阶的新房子。
C “我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的! ”父亲的这句话可以说是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成。
D “我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬，他坚持要抬。
”父亲明知闪了腰，却“坚持要抬”，可见他很倔强。
6．下列句中标点符号运用不当的一项是（）A 只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜。
部编版七年级语文下册 11 台阶 学案及答案(最新)
11 台阶【学习目标】1.体会领悟父亲的情感与性格。
2.从文章中联系实际感悟其中的真情。
3.学会关心父母，仔细聆听他们内心的声音。
【学习重难点】领悟父亲的情感与性格。
【学习流程】凹凼．( ) 尴．尬．( ) 烦躁．( ) 涎．水( ) 门槛．（）啃．（）黏．性（）蹿．（）撬．（）磕．（）揩．（）茬．（）筹．划（）晌．午（）微．不足道（）大庭．广众（）2.整体感知本文围绕“”记叙了父亲为而拼命苦干的一生，表现了农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神。
表达作者对父亲的赞美。
（1）每个人的家乡都有些独特的风俗，本文中“我”家乡一个独特的风俗或讲究是什么？（2）父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（3）造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什么？4.讨论下面问题。
（1）“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？(2)父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么解？5.怎样理解父亲这个人物形象。
读完本文，你有什么收获或体会，把它记录下来。
【答案】2.台阶造有九级台阶的新屋坚忍不拔的毅力和艰苦创业精神3.（1）台阶高，就意味着屋主人的地位高（2）每天捡砖、瓦、鹅卵石等。
往瓦罐里塞角票等（3详略是由中心而定的。
题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写4.（1）一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
另一方面，第一人称，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。
（2）父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。
5.父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
部编版七年级下册语文课课练--11 台阶(附答案)
11台阶知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.凹凼．(dànɡ)淌．汗(tǎnɡ)涎．水(yán) 头颅．(lú)B.黏．性(nián) 胯．骨(kuà)膝．盖(qī) 揩．汗(kāi)C.旺盛．(shènɡ) 尴．尬(ɡān)麻筋．(jīn) 痴．迷(chī)D.醒．悟(xǐnɡ) 舀．米(yáo)门槛．(kǎn) 砌．缝(qì)2.下列句子中加点成语使用不当的一项是()A.滴水是微不足道．．．．的,但是更多的水汇聚在一起就能形成海洋。
B.他购买彩票,连续两次中奖,真是左右逢源．．．．。
C.父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子,没人说过他有地位。
D.父亲回来时,一副若有所失．．．．的模样。
3.下列对文章内容的理解不正确的一项是()A.本文的语言十分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家故事。
B.文中的父亲一生辛勤劳作,是一个纯朴、厚道、吃苦耐劳的人。
C.父亲一生劳作是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的特点。
D.本文围绕“台阶”命题立意,突出了父亲对社会地位的追求和希望受人尊重的思想性格。
4.指出下列句子运用的描写方法,并分析其作用。
(1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
(2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。
①“我们家的台阶低!”②父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
这句话他不知说了多少遍。
③在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。
家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。
另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。
乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。
④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
部编版七年级下册《第11课 台阶》同步精讲精练(含答案)
《第11课台阶》一、选择题1.下面加点字注音完全正确的一项是（）A. 唿．嗒（hū）撬．开（qiào）黏．性（nián）B. 泥浆．（jiānɡ）揩．汗（jiē）烟瘾．（yǐn）C. 凹凼．（dànɡ）尴．尬（ɡān）半晌．（xiǎnɡ）D. 醒．悟（xǐnɡ）涎．水（yán）门槛．（kǎn）2.下列句中加点成语运用错误的一项是（）A. 农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
B. 最近，他总喜欢胡思乱想，每天都一副若有所失．．．．的样子。
C. 尽管世界杯小组出线的前景微乎其微．．．．，全体队员仍然准备再做最后一搏。
D. 父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
二、语言表达3.请改正下列语句中的错别字。
（1）黄泥是用来砌缝的，这种粘性很强的黄泥羼上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
______改为______，______改为______。
（2）我把火一点，呼一声，鞭炮窜上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪--那条红色的纸棍便被炸得粉粹。
______改为______，______改为______。
4.作迎春对联。
大年三十那天，请用下列所有词语组成一副对联，用红纸书写后贴在你家大门上（不添字、不减字；上、下联不颠倒）。
岁月似剪辉煌羊笔裁成江山如花写就春风锦绣上联：______下联：______横批：三阳开泰。
三、现代文阅读5.阅读下文，完成下列各题。
继父张亚凌听母亲说，他进门时我只有五个月大。
对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班。
外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。
记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊--修自行车捎带配钥匙。
我呢，一直在旁边玩。
没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。
2018-2019学年人教部编版七年级语文下册习题：11 台 阶 (共14张PPT)
【重点聚焦】 1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? 父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿, 也要造一栋有高台阶的新屋。 2.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? 父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦, 准备了大半辈子,积铢累寸,终于造起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心 头的喜悦无法形容。
⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服, 拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上, 被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就 如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们 的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳, 挂满了我们的家园。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲 藏,惊吓他人,最后以哭声和甜美的泪光收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒, 有了满足,有了激动。
9.结合全文,谈谈你对题目“满”含义的理解。
答案:“满”既指为了使我们的生活过得更好,父母一生辛苦劳作,要把家填得更满, 同时又指有父母的地方,就是幸福、温馨、圆满的。
10.选文第 段中父母说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”,第 段中,“我” 却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾?为什么?
4.下列句子使用了比喻修辞手法的一项是( A )
A.塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。
B.但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。
C.我流着一大串涎水,张嘴在青石板上啃,结果啃了一嘴泥沫子。
第十一课台阶2020春学期部编人教版语文教材课堂教学课后练习同步七年级下册PPT课件
捡砖
为什么新屋的主体工程写得简单，造台 阶写得很详细？
由文章的中心决定，“台阶”既是文章的 线索，又是文章的文眼。
台阶在当时是身份、地位的象征，又能表 现父亲追求社会地位，希望受人尊重的思想和 勤劳、淳朴的性格，可突出文章的中心。
阅读小说高潮部分，新屋造好了，父亲 又怎么样？
不对劲。台阶低，意味着经济地位地下， 父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期 存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而 处处感到不习惯，不对劲。
动作描写，父亲由于喜悦而手足无措的样子。
（3）“父亲身子晃一晃……我连一担水 都挑不——动吗！”
动作、语言描写，父亲因年老而挑水时有 些吃力，可是自己却不愿承认自己的衰老，说 明父亲的倔强、要强。
概括父亲的形象特点：
✓ 非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望 受到别人尊重；
✓ 有着长远生活目标的人，有愚公移山的精神 和坚韧不拔的毅力；
字词积累
āo dàng sāi
凹凼 塞
kāi gān gà
揩 尴尬
qiào shǎng gè
chá
撬
晌午 硌 茬
【筹划】想办法；定计划。 【大庭广众】人很多的公开场合。
【若有所失】感觉好像丢掉了什么，形容心情 怅惘。
【微不足道】非常渺小，不值得一提。 【低眉顺眼】低着眉头，两眼流露出顺从的神
情。形容驯良、顺从。
细读感悟
如何理解“父亲总觉得我们家的台阶低”？ 台阶是地位的标志。人家高的有十几级，
自家台阶只有三级，被人小看，想有地位而 没有地位，所以总觉得自家的台阶低。
概括父亲要造一栋有高台阶新屋的原因： ✓ 台阶高，屋主人的地位就相应高； ✓ 父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求； ✓ 父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重，也是尊
新部编人教版初中语文七年级下册11 台阶
新部编人教版初中语文七年级内容精选学知识要点，背诵课文，基础知识很重要！人教版初中语文和你一起共同进步学业有成！11* 台阶如同卑微的你我他，还有那平凡的父亲、母亲。
李森祥的《台阶》中所写的父亲就是这种卑微而又韧性极强的人。
1.整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。
2.理解父亲的形象特点，学习作者命题立意，选择材料的方法。
3.联系自己的生活实际，感悟文中的真情，培养热爱父亲、尊重父亲的感情。
父亲的一生可能是平凡的，平凡得让我们不愿向他人谈起；父亲的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在别人面前炫耀；父亲的一生也可能是默默无闻的，就像一块随处可见的鹅卵石。
但卑微者未必脆弱!在你跌倒时，父亲会教你怎样站立；在你困难时，父亲会鼓励你勇敢地面对困难和挫折。
在人生的风雨面前，父亲的坚韧可能是你无法想象的强大，他用行动教育孩子什么是人生，什么是生活。
今天，我们就将接触一位这样的父亲——平凡普通，但却坚韧谦卑。
（出示李森祥的《台阶》）二、自学指导（一）——预习与交流1.阅读课文，圈点文中的生字词。
啃(kěn) 蹦(bèng) 撬(qiào) 磕（kē）揩(kāi) 嘎(gá) 黏(nián) 尴尬（gān gà)门槛(kǎn) 糟糕（zāo）醒悟（wù）晌午（shǎng）烦躁（zào）头颅（lú）涎水(xián) 筹划(chóu)2.理解文中重点词语的含义。
尴尬:神色，态度不自然。
自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从的样子。
言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。
微不足道：是指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众: 指聚集很多人的公开场合。
大庭，宽大的场地。
广众，为数很多的人群。
3.作者链接李森祥，当代作家，中国作家协会会员。
他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。
新人教部编版语文七年级下同步练习11 台阶(2017)
11台阶01积累运用1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．凹凼．(dàng)涎．水(yán)嵌．入(qiàn)B．揩．汗(kāi) 着．落(zháo) 摔跤．(jiāo)C．黏．性(nián) 烟瘾．(yǐng) 扁担．(dān)D．尴．尬(gān) 嘎．叽(gā) 淌．汗(tǎng)2．下列句中加点的成语使用有误的一项是()A．他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
B．父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子，没人说过他有地位。
C．我们为残疾人做的这点事太微不足道了！D．这是秘密的事，他敢在大庭广众之下宣扬起来？3．下列句子没有语病的一项是()A．减轻中学生的课业负担成了眼下的当务之急。
B．我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。
C．老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
D．“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。
4．下列说法有误的一项是()A．“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
”这句话刻画出父亲的胆小。
B．“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
”这里的专注，是指父亲看别人家高高的台阶，心里羡慕，看得出神。
同时也在心里暗下决心，要造一栋有高台阶的新房子。
C．“我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我的后脑勺说，这样是会吃苦头的！”父亲的这句话可以说是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成。
D．“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬，他坚持要抬。
”父亲明知闪了腰，却“坚持要抬”，可见他性情倔强。
5．说说下列句子属于哪种描写方法，有怎样的表达作用。
(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
(2)父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
【最新审核】人教部编版七下语文：第11课《台阶》ppt作业课件(含答案)
5分钱一份的青菜，我本来就舍不得买，这时更不会买了。我 的零用钱都是花在了买纸笔和蜡烛上。晚自习下课后，教室就 停电了。还想学习，就只能点蜡烛。一支蜡烛8分钱，能点两个 晚上。
直到现在，我都记得蜡烛那淡淡的熏香味，记得镜子里那黑 黢的鼻孔眼，记得考了好名次后老师那高分贝的表扬，记得同 学们不无羡慕嫉妒的眼神。
9．文章结尾“而我，竟然已经没有机会，去为他生一个小火
炉，披一件寒衣……”抒发了作者怎样的思想感情？(3分) _示__例__：__抒__发__了__作__者__对__不__能__给__父__亲__尽__孝__，__已__无__法__报__答__父__亲__的__遗___
_憾__之__情__。_________________________________________________
4．下列说法有误的一项是( A )(2分) A．“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我 来。”这句话刻画出父亲的胆小。 B．“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。” 这里的专注，是指父亲看别人家高高的台阶，心里羡慕，看得出 神。同时也在心里暗下决心，要造一栋高台阶的新房子。 C．“我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑 勺说，这样是会吃苦头的！”父亲的这句话可以说是人生的哲理： 人生要一步一步地走，不能急于求成。 D．“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下，我就 不让他抬，他坚持要抬。”父亲明知闪了腰，却“坚持要抬”， 可见他性情倔强。
父亲沉下脸说：“你忍心看着你兄弟被别人下胳膊下腿吗？他 求到我们这里了，总不能让他空着手回去。”
然而，父亲的不忍，终是将自己拖进了更深冷的冬天。那时候， 除了田地的收入，再没有其他来钱的途径。家里意外支出的这 150元钱，只能通过精打细算、节衣缩食来弥补了。
部编版语文七年级下册第十一课 台阶 同步练习题(解析版)
11* 台阶教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
胯．骨（）chóu划( )黏．性（）烟瘾．（）biē住（）撬．开（）半晌．（）门kǎn( )2.解释下列句子中加点的词语。
（1）父亲明明该高兴，却露出些尴尬．．的笑。
尴尬：（2）虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。
微不足道：（3）农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：3．下面没有使用比喻这一修辞手法的句子是（）A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B.父亲又像问自己，又像是问我。
C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D.他的脸苍白得像一张纸。
4.填空。
李森祥，当代。
他的小说以、两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是的质朴形象。
代表作有小说《》《》《》《》等。
本文通过记叙父亲历尽，终于造起有的新屋，实现了一辈子的心愿的故事，赞美了父亲、、的精神。
课内综合实践1．下列加点字注音、字形不正确的一项是（）A．凹．凼（ào）烦燥．（zào）熬．住(áo)B．头颅．（lú）涎．水(xián)庄稼茬．（chá）C．卵．石（luǎn）揩．汗（kǎi）舀．米（yǎo）D．砌．缝（qì）唿嗒．．（ɡān ɡà）．．(hū da）尴尬2.理解下列句子的含义。
（1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！（2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。
（3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（4）怎么了呢，父亲老了。
3.指出下列各句的描写方法，并分析其作用。
（1）父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
（2）他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的头发，是刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去生机。
4.选出下列解说不正确的一项（）A.本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一般的故事。
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11台阶知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.凹凼．(dànɡ)淌．汗(tǎnɡ)涎．水(yán) 头颅．(lú)B.黏．性(nián) 胯．骨(kuà)膝．盖(qī) 揩．汗(kāi)C.旺盛．(shènɡ) 尴．尬(ɡān)麻筋．(jīn) 痴．迷(chī)D.醒．悟(xǐnɡ) 舀．米(yáo)门槛．(kǎn) 砌．缝(qì)2.下列句子中加点成语使用不当的一项是()A.滴水是微不足道．．．．的,但是更多的水汇聚在一起就能形成海洋。
B.他购买彩票,连续两次中奖,真是左右逢源．．．．。
C.父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子,没人说过他有地位。
D.父亲回来时,一副若有所失．．．．的模样。
3.下列对文章内容的理解不正确的一项是()A.本文的语言十分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家故事。
B.文中的父亲一生辛勤劳作,是一个纯朴、厚道、吃苦耐劳的人。
C.父亲一生劳作是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的特点。
D.本文围绕“台阶”命题立意,突出了父亲对社会地位的追求和希望受人尊重的思想性格。
4.指出下列句子运用的描写方法,并分析其作用。
(1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
(2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。
①“我们家的台阶低!”②父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
这句话他不知说了多少遍。
③在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。
家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。
另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。
乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。
④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。
⑤父亲的准备是十分漫长的。
他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。
虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
⑥于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
⑦大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。
他开始“磨刀”。
“磨刀”就是过烟瘾。
烟吃饱了,“刀”快,活做得去。
⑧台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿荫。
父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑨父亲磨好了“刀”。
去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。
⑩冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。
他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。
父亲一天砍一担半,得一元五角。
那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。
一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
父亲就是这样准备了大半辈子。
塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。
他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。
5.用“‖”将选文分为两层。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩6.“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?7.指出文中两处画横线句子的含义。
(1)父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
(2)一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
8.用波浪线在文中画出概述父亲辛勤劳动的句子。
9.本文表现了父亲什么样的精神?课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第10~13题。
父亲是一条鱼凌鹰①元宵节前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
②在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。
酒足饭饱之后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额的要求,心花怒放地开价出售鱼苗。
在一阵友好的、不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。
此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。
待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个地方一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。
鸡叫头遍父亲就起床放干水池,将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。
两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是它们拥着父亲在行进。
待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……③接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。
父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。
父亲每天一大早就下到池里,用一只木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。
这些幼鱼在父亲的精心料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。
待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦地婉转啼鸣时,父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。
然后,父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。
在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
④我没有想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。
父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。
母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。
我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。
母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。
看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。
这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。
这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。
⑤离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。
我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。
我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。
那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣……现在我想听父亲那些重复啰唆的话却再也听不到了。
⑥父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。
父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他游近的鱼。
我仿佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。
(选自《写作》,有改动) 10.“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。
11.分析下列句子所蕴含的思想情感。
(1)顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。
(2)父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。
我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。
12.第③段中写到布谷鸟,其作用是什么?13.请对“父亲”这一人物形象进行赏析。
表达交流14.某创意设计大赛中,一名网页设计者以一幅《父爱无声——致生命里最重要的男人》一举夺魁。
这个设计画面其实略显简单,却极美:一只白嫩的小手,紧紧握住一只略显沧桑的大手的小拇指。
画面中的那份相互独立又紧紧相随的爱,让人心动如潮。
父爱无声,但不代表父爱就可以被忽略。
想想父亲平日里对你的付出,请你写一则短信,表达你对父亲的感恩之情。
体验中考15.(2016浙江宁波中考)根据要求,完成任务。
爸爸买了智能手机,他听说用Wi-Fi上网会有风险。
请你根据知识卡片提供的相关信息,告诉爸爸在公共场合使用Wi-Fi的注意事项,以有效保护个人信息。
要求表达合理、得体,80字以内。
答案：夯基达标1.C解析A项,“涎”应读“xián”;B项,“膝”应读“xī”;D项,“舀”应读“yǎo”。
2.B解析“左右逢源”指做事得心应手,毫无阻碍,今常用于贬义,比喻处事圆滑。
用在此处与语境不符。
3.C4.(1)动作描写,表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。
(2)动作描写、语言描写,表现父亲因年老而挑水时有些吃力,却又不愿承认自己已衰老的现状,说明父亲倔强、要强。
课内品读5.①②③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩6.“漫长”到准备了大半辈子。
做了两方面的准备:一是捡屋基卵石等建筑材料,二是攒足够的钱。
7.(1)形象地表现了父亲对高台阶的一种深切的向往。
(2)形象地表现了父亲为造高台阶的新屋,进山砍柴的辛苦与劳累。
8.一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
9.表现了父亲用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦、坚忍不拔、拼命硬干的愚公移山般的精神和毅力。
课外拓展10.父亲大半辈子精心养鱼,对鱼怀有深厚的感情;父亲如同游动的鱼一样,永远活在儿子的心中。
11.(1)运用比喻的修辞手法,把一双皮鞋比作两块大石头,表达了作为儿子的“我”因父亲终生未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。
(2)父亲一直送“我”,表达了深厚的父子之情;将瘦小的父亲的身影比作鱼影,流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。
12.衬托欢快愉悦的气氛,突出父亲的勤劳品质。
13.写父亲养鱼苗、卖鱼苗,表现其勤劳;写父亲热情招待鱼客,表现其朴实、好客;写父亲穿“我”丢弃的皮鞋,表现其节俭;写父亲送“我”、叮嘱“我”,表现其对儿子的关爱。
14.示例我的身体流淌着您的血液,我的性格烙着您的印记,我的思想继承着您的智慧。
亲爱的老爸,我爱您!15.示例爸爸,在公共场合使用Wi-Fi上网要注意以下几点:不要登录那些无须密码的Wi-Fi网络;最好关闭手机Wi-Fi开关,尽量使用3G、4G数据流量,这样个人信息就比较安全。