Flash 笔记1.flash时间轴的最重要的组件是图层、帧、播放指针。
2.flash场景是绘制，处理动画元素和测试动画的编辑区，是单独的帧合成动画的场所。
3.flash的符号1》符号库：每个flash文件都有自己的一个符号库，符号库是所有可重复使用元素的存储仓库，内部的符号可以通过文件夹组织管理。
2》符号类型：图形符号，影片剪辑符号，按钮符号。
按钮符号代表4种鼠标动作的状态；弹起、鼠标经过、按下、点击。
4. flash绘图工具1》在拖动鼠标画椭圆、矩形等时，按下【shift】键可以画出正圆、正方形等2》笔刷的填充模式：标准绘画、颜料填充、后面绘画、颜料选择、内部绘画。
3》墨水瓶用于改变矢量图的边框的属性，墨水瓶工具用于填充线条（图形轮廓路径）注意：填充的颜色，只能是实（纯）色，不能填充渐变色和位图。
以改变线条的属性，包括线型、样式、颜色等。
4》油漆桶工具；它的用途就是在封闭区域或有缺口区域中填入色彩，但必须设置封闭区域中存在的缺口大小程度。
缺口意义：不封闭空隙；填充区域不能有缺口，封闭小空隙；填充区域允许有小的缺口，封闭中等空隙：填充区域允许有中等缺口，封闭大空隙；填充区域允许有大的缺口5》调色板调色板的填充模式；纯色、线性、放射性、和位图6》调整工具渐变包括（线性渐变、放射性渐变）1）线性渐变的调整填充区的四周出现渐变方向控制点、渐变距离控制点、渐变中心控制点，拖动他们分别改变渐变方向、渐变距离和渐变中心位置。
2）放射性渐变的调整单击图形填充色，出现渐变圆的长宽比例控点、渐变圆大小控制点、渐变方向控制点和渐变心控制点。
拖动他们分别改变渐变长短轴、渐变离、渐变方向和渐变中心位7》套索工具可以选择对象中不规则的区域。
三种模式：自由模式、魔术棒模式、多边形模式魔术棒模式中，容差数即颜色选取范围。
值越小，选取的颜色越接近，选取范围越小。
Alpha(Alpha通道)；修改实例的透明度。
Alpha通道的范围从0%(完全透明)到100%（不透明）5.flash的动画编辑包括[场景]、【图层】、【符号】【时间轴】【帧】1．》帧时间轴中的帧除关键帧外还有普通帧。
•学习时间：2012年10月8日•学习内容：FLASH课程•参考资料：FLASH动漫创作技法•学习的具体内容记录：看了老师提供的flash网站，我觉得自己还有很多很多知识盲点。
还有很多东西需要花时间学习flash。
看到网站上有关flash的招聘信息，原来学好flash还有会很多工作机会提供。
Flash可以做很多事情，比如公益广告、MV、环保法制交通灯方面的公益广告、手机动画、贺卡、教学课件。
更可以做工作简历，以前只听说过视频、PPT简历，现在还有flash简历，我觉得对于教育技术专业的毕业生而言，把三维编程flash结合起来做成一个基于flash的简历，对于寻求工作会很有帮助，这个也可以作为教育技术毕业生最具体的展示实力的凭证。
口说无凭，实干才是真理。
用实物来证明自己才是王道。
Flash的功能中，我最喜欢的是公益广告、公司简介这方面的。
在flash网站我看到了一个很好的flash公益广告的案例，如果不是在flash模块里看见的估计我会认为它是用视频特效做出来的。
该flash展示了一段有关发生车祸时，2位男女主角身体上的伤害，它通过特写心脏、大脑、血管等器官在车祸中具体的变化即损伤，向每位观看者提供了一种视觉上、心里上的反应。
给人以最直观的感触，让人清醒的意识到超速、车祸带来的红色恐怖。
比任何口头上的描述疼痛都来得有效。
因此我觉得flash在公益广告方面会有很大的引导作用。
另一方面，flash一般以动画的形式表现出来，小朋友会很喜欢，对于中国下一代的教育有非凡的意义。
对于我自己的学习而言，我借了一本台湾编的flash教程书，我觉得这本书编的很好，对思维的切入，便于理解，上手很轻易。
我希望除了听老师课上的东西以外，听过自学能学习更多的东西。
在看到很多不错的flash时能细细想一下别人是怎么做出来这种效果的。
还有网上很多有关设计的内容，希望这些对以后的积累有所帮助。
自己慢慢的积累，以后也能参加短片制作大赛。
Flash学习笔记（⼀）Flash学习笔记（⼀）1. 概念：帧，关键帧，MacroMedia Flash，fps，补间动画，淡⼊，淡出帧：当flash停下来时的⼀幅画⾯就是⼀个帧。
帧总是与时间相关连的，我们平常看到的图像并不称作帧，就是因为它没有时间的概念。
两幅画之间，⽆所谓谁前谁后，但在⼀个flash中的两个帧，它们是有固定的先后关系的。
在播放时，也总是前⾯的那个帧先播放。
关键帧：这是动画制作者应该⼿动创建的帧。
Flash软件可以在关键帧中间⾃动创建过渡帧以实现动画的效果。
这些过渡帧⼜叫补间动画。
补间动画：参见关键帧MacroMedia Flash: ⼀种制作动画的软件fps：因为⼈眼有视觉残留的特性，因此连续播放的画⾯就可以形成动画。
每秒播放10幅画⾯（帧）以上，动画就⽐较连贯了，每秒播放的画⾯越多，画⾯就越连贯。
每秒中的帧数，即fps（Frame per second）时间轴：图层：如果我们想实现多个对象同时运动的效果，就可以运⽤图层来实现。
每个图层中放置⼀个对象，并实现其运动，然后将图层合成起来。
同样的概念有⾳轨和视轨。
舞台：⽤来绘制画⾯的地⽅，在绘图软件中叫画布。
当我们插⼊声⾳时，也是加到这个地⽅。
淡⼊：声⾳切⼊时⼩，逐渐放⼤到正常⾳量并保持稳定；应⽤于动画时，指后⾯的帧开始以较弱的亮度出现，逐渐加强到正常亮度。
淡出：声⾳逐渐变⼩，直到没有。
应⽤于动画时，指后⾯的帧的亮度逐渐变弱，直到没有。
淡⼊和淡出都是常⽤的声⾳和画⾯切换技术，使得场景的转换更加⾃然和柔和。
2. 制作⼀个flash，实现：三个圆圈，分别为红，黄，蓝三⾊，开始时，红圆圈位于画⾯左上⾓，黄圆圈位于中上部，蓝圆圈位于右上⾓，动画结束时，蓝圆圈直线运动到左下⾓，黄圆圈直线运动位于中下部，红圆圈直线运动右下⾓。
整个动画配乐，动画播放长度刚好等于⼀⾸歌曲播放完的时间。
要求三个圆在⾳乐播放⼀半时在中⼼点能够重合。
步骤：a.⽤三个图层来分别绘制三个圆的运动。
第1节Flash基础知识和基本操作、Flash工作界面Flash工作界面的主要组成部分。
1.舞台: 也称为“工作区”或“编辑区”, 是进行绘图和编辑动画的地方。
2.场景: 用来组织不同主题的动画(画面)^3.时间轴窗:包括时间轴和图层, 是进行flash动画创作和编辑的重要工具。
4.工具箱: 用于进行图形的绘制和编辑。
5、元件库: 用来存放和组织可反复使用的动画元件, 这些元件也称为符号6、面板：提供flash对象的各种信息, 如图形的属性、帧的属性等。
各种面板组台(1)使用开始页创建动画文件；(2)使用菜单命令新建动画文件；(3)使用按钮工具新建动画文件；(4)根据模板新建动画文件。
三、Flash动画文件的创建步骤1.新建动画文件。
［文件］［新建］［常规］［Flash文档］2、设置动画文件的属性。
在编辑窗中击右键, 选择［文档属性］3.预览和测试动画文件。
(1)选择［控制］［］；(2按＜Enter＞键, 或＜Ctrl＞+＜Enter＞键；(3)按＜Esc＞键取消测试。
4.保存文件。
［文件］［保存］/［另存为］, 则保存为Flash源文件的标准格式, 扩展名为.fla5、导出文件。
［文件］［导出北…］°Flash提供多种导出格式, 可以是影片、图形、声音、图像、等多种文件格式。
四、动画文件创建实例: 快乐的小鸭(略)第2节Flash图形编辑（工具箱）Flash既可以处理位图, 又可以处理矢量图。
Flash中的图形编辑主要依赖于工具箱, 它提供了绘制、编辑图形的全套工具, 是制作动画过程中使用最多的工具面板, 工具箱分为四个部分：绘图工具、视图工具、颜色工具和辅助选项。
第3节创建Flash动画一、Flash动画的分类1.逐帧动画:动画中的每一帧的内容都需要修改, 它适合于每一帧中的图像都需要更改的复杂动画。
2.补问动画:补问动画是一种随时间移动或更改的动画。
补问动画只需要创建起始帧和结束帧, 中间帧则由Flash自动创建。
