二年级语文上册全册期末综合复习精编北师大版

二年级语文上册全册期末综合复习精编北师大版班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语。

wūhēi bāng zhùbāo hán tèdiǎnyǔzhòu róng yìpèng miàn yǒng yuǎn2. 看拼音写词语。

jiérìhuādēng xiān rén lóng zhōuyuán yuèzhuǎn yǎn quán jiārènao3. 看拼音，写词语。

lián yèqiónɡjìn juéjùshān lǐnɡ（________）（________）（________）（________）léi yǔwūhēi chuānɡhùhuān yínɡ（________）（________）（________）（________）4. 看拼音，写词语。

guǒrán dìfāng zhèshíshítouhái yǒu píng jiǎng kāi xīn chūlái5. 看拼音，写汉字。

shuǐjǐng jǐng kǒu zuòjǐng guān tiān guān zhòngzhuàng guān guān zhùjǐng yán yán lùhéyánhuídádāying wèn dákǒu kěkěqiú笔画集训6. 我知道，按要求填空。

1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。

3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。

4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。

7. 数笔画填空。

“丢”共____画，第5画是____，组词____。

“牢”共____画，第5画是____，组词____。

“告”共____画，第3画是____，组词____。

“筋”共____画，最后1画是____，组词____。

8. 按要求填空。

1．“罩”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。

2．“袜”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“寞”的读音是__________，是__________结构，组词__________。

4．“颈”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。

5．“蚣”共__________画，第九画是__________，组词__________。

9. 积累与运用。

1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。

“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。

2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。

给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。

3．“求”的第三笔是：________。

用音序查字法查“求”，先查音序______ ，再查音节_______ 。

用“求”组词：___________ 、_________ 。

4.加偏旁组新字，再组词。

京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）5.照样子写词语。

又（细）又（长）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（葱葱绿绿）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。

10. 积累与运用1.“式”和“世”的笔顺分别是___________________ ，_____________________ 。

用“式”和“世”分别组两个词 _________ 、________、_________ 、________。

2.“弓”的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序______ ，再查音节________ 。

3.“_________________ ，孤光一点萤。

微微风簇浪，_______________ 。

”这首诗的题目是《___________》，是_______ 代诗人_____________ 写的。

4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了_____________ ，水学会了______________________ 。

你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________形近字词11. 比一比，组词。

堆________ 休________ 财________ 烤________推________ 体________ 才________ 烧________炒________ 坡________ 决________ 根________抄________ 波________ 块________ 跟________12. 比一比，再组词。

亡丢此疲芒去些波13. 我会比一比再组词。

截（_______）此（_______）晌（_______）抢（_______）伯（_______）裁（_______）比（_______）响（_______）枪（_______）柏（_______）14. 火眼金睛，辨字组词。

做（_______）低（_______）岁（_______）作（_______）底（_______）夕（_______）干（_______）站（_______）主（_______）杆（_______）战（_______）柱（_______）15. 比一比，再组词铜（__________）号（__________）领（__________）巾（__________）钢（__________）另（__________）顶（__________）市（__________）竹（__________）杨（__________）壮（__________）桐（__________）饭（__________）场（__________）状（__________）洞（__________）句子训练营16. 按要求把句子补充完整。

1．小溪里的水____________地流着。

（补充一个表示声音．．．．的词）2．春天_____________，一片生机勃勃的景象。

（补充合适的四字词语．．．．）3．妈妈___________的眉毛下有一双_____________的眼睛。

（补充合适的词语）4．春天里的柳条像___________________。

（补充比喻的内容）17. 按要求写句子。

（1）他趴在书桌上写作业。

（扩写句子）________________________________________（2）太阳炙烤着大地。

（写比喻句）________________________________________（3）他很后悔．．没有接受街坊的劝告。

（用加点的词语写句子）________________________________________（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：________________________________________18. 句子芳草地。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

海龟爬到了大海里。

___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。

（1）改为“把”字句：__________________（2）改为“被”字句：____________________19. 把下面句子写得更具体。

例：树叶落下来。

树叶（纷纷扬扬地）（1）小雨下着。

小雨（______________）下着。

（2）小鸟在天上飞着。

小鸟在天上（_______________）飞着。

（3）我们听讲。

我们（_______________）听讲。

（4）一只小白兔跑到森林里。

一只小白兔（_______________）跑到森林里。

20. 按要求，写句子。

1．小家伙们，你们吵什么呀？（照样子，写问句）_____________________呀？2．这事好办，我来帮你们分吧！（照样子，写感叹句）______________________ 吧！3．整块奶酪都被你吃光了！（变成“把”字句）____________________________阅读理解21. 课内阅读。

画杨桃（节选）于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。

他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。

”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。

”“好，下一个。

”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

”老师的教诲让我终生难忘。

1．“和颜悦色”在这里指老师________________。

2．老师共讲了_____句话。

老师讲的最重要的话是第_____句。

3．“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？_________________________4．读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？_________________________22. 阅读短文。

老鼠的四周都有电流，只要它一停下来，就会触电，所以它只能一刻不停地来回走动。