保定市2015年初中毕业生调研考试(一)理综试题及参考答案

2015年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试理综试卷(创新型）参考答案说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。

一、题号1234567891011选项C B B B B B A B D D C 题号1213141516171819202122选项B B C A C C A B AB AD BC二、23.（1）酒精分子在不停的做无规则运动（2）汽车停止（减速）运动，而车上人员由于惯性会继续向前运动（3）问题：问什么汽车轮胎上有各种凹凸不平的花纹？回答：增大汽车与地面间的摩擦（合理即可）24. 导体不能25. 4.12×107 1.01×10426.（1）0.5 （2）0.01kW/10W （3）166727.（1）延展(或展) 金的性质稳定（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O28.（1）自下而上（2）读取温度计示数时视线没有与刻度面垂直（3）95℃水在沸腾过程中吸热温度保持不变29.（1）维生素（2）元素（3）碳水化合物（或糖类）（4）H2O30.（1）溶于水可燃性(合理即可) （2）A C 高锰酸钾(合理即可)31.（1）C BaSO4（2）CuSO4 + Ca(OH)2 = Cu(OH)2↓+CaSO4（3）C6H12O6 + 6O2酶 6CO2 + 6H2O三、32.（1）120 （2）磁场对通电导线有力的作用（3）向下运动（4）增大33.（1）①小于②悬浮③121④55（2）向盐水中加水（3）将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，测出空杯子的质量34.（1）如图（2）A 断开开关换接“50Ω、1.5A”滑动变阻器重新实验（3）0.625 10 变化（变大等）（4）缓慢调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2倍35.CaO+H2O=Ca（OH）2Na2CO3＋Ca（OH）＝CaCO3↓＋2NaOH 丙甲2（1）生石灰与水反应放出大量热（2）检验料液中是否含有碳酸钠（3）用食醋中和皮蛋的碱性四、36.（1）10.6g （2）25%。

2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷（物理部分）一、选择题（14~19题为单选题，20～22题为多选题）14、对图3所示内容解读正确的是（）A. 甲：四冲程汽油机的做功冲程B. 乙：M管中水面上升说明流体中流速大的地方压强大C. 量筒中液体的体积为40mLD. 反应后天平指针偏右说明该反应不符合质量守恒定律15.下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是( )A。

发现光的色散B. 测出大气压的值C. 发现电流的磁效应D. 判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系16。

下列估测最接近实际的是（）A。

人体的正常体温为38.6℃B。

吃饭用的筷子长度约为0.6mC。

正常人的脉搏跳动1次用1sD。

一块学生用橡皮的质量约为0.5kg17。

图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ )A。

甲是摩托车的消声器,其作用是在接收处减弱噪声B。

乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C。

丙是利用卫星系统导航,其信息传播的媒介与“B超”相同D。

丁是利用声呐探测海深,其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同18.下列有关光的说法正确的是（ )A.当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B。

城市中的光污染是由于光发生了漫反射缘故C。

手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D。

清晨，我们看到地平线下的“太阳"是由于光的直线传播形成的19。

汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是( ）A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B。

擦痕越长，说明车的惯性一定越大C。

汽车刹车过程中，其惯性越来越小D。

刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因20.下列说法正确的是（）A。

两杯水温度相同,内能也一定相同B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C。

由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却介质D。

质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度21.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。

2015年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试理综试卷(冲刺型）参考答案说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。

一、题号1234567891011选项A B C B C A C D C D B题号1213141516171819202122选项C A C B C C B C AC BC ABCD 二、23．（1）发电机是利用电磁感应原理制成的（2）大坝为什么要建的很高是为了提高水位，增加重力势能(合理即可)24.（1）下（2）放大（3）左25. 伸长发生偏转26.（1）6N（2）F浮=G木（3）不变27. 等于增大葡萄糖28. 浅分子在不停地做无规则运动酱油倒入热水（合理即可）29.（1）②③⑤④（2）A、B、C、D （3）CH4 + 2O2点燃 CO2 + 2H2O30.（1）集气瓶防止反应时高温溅落物炸裂瓶底（2）气密性不够好（3）酒精灯蒸发皿中出现较大量固体31.（1）CuO CaCO3（2）2CO + O2点燃 2CO2（3）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu三、32.（1）木块滑行距离（2）速度（3）相同质量33.（1）水平右（2）62.4 （3）23 （4）2.7 铝34.（1）图略（2）B（3）小于 A 3.8 1.52（4）不成灯丝电阻随温度的升高而增大35. 一定不是NaCl溶液（可能是NaOH，Na2CO3或NaOH和Na2CO3的混合溶液）有气泡冒出 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl 向上层清液中加入无色酚酞溶液，溶液不变色；原标签可能是NaOH四、36. （1）96.4% （2）10%37. （1）300N （2）60W （3）83.3%38. （1）12Ω（2） 6V （3）0.75W。

作者：于椅上作品编号：785632589421G 101创作日期：2020年12月20日实用文库汇编之2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

化学部分卷Ⅰ（选择题，共14分）注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。

考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

考试中请按要求规范答题。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65题号 1 2 3 4 5 6 7选项一、选择题（本大题共7小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分。

）1．测定空气里氧气含量通常使用的是（C）A．硫B．木炭C．红磷D．蜡烛2．缺铁容易对人体健康造成的影响是（B）A．患佝偻病B．引起贫血C．产生龋齿D．甲状腺肿3．如图所示实验操作正确的是（D）4．下列化学所表达的意义正确的是（A）A．M g﹣镁B．2Na﹣2个钠元素C．3Fe2+﹣3个铁离子D．4N2﹣4个氮原子5．下列实验方案不能达到目的是（C）A．用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2B．用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒C．用点燃的方法除去CO2中的COD．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体6．金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（C）A．M可能是铝B．A g的金属活动性比M强C．反应前后M的化合价发生了改变D．在金属活动性顺序里，M一定排在氢前作者：于椅上作品编号：785632589421G 101创作日期：2020年12月20日7．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（B）A．t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙B．将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等C．将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙卷II（非选择题，共28分）二、填空题及简答题（共4小题，每空1分，满分16分）8．（3分）如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 1.2×106J．（酒精热值为3.0×107J/kg）（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：试管中的水产生的泡沫较多，烧杯中的水产生的泡沫较少．9．（5分）生活与化学密切相关．（1）“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠．（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质．（3）铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧气接触．（4）家庭生活中一种节水做法是淘米水浇花．（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是隔绝可燃物．10．（4分）根据图所示的实验回答问题：（1）甲实验验证了氢氧化钙具有能使酚酞变红、能与酸反应的化学性质．（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底．（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是反应产生的气体将盐酸排出试管．11．（4分）A～I表示初中化学常见的物质．其中C是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）请回答下列问题：（1）C的化学式为CaCO3．（2）A的一种用途是改良酸性土壤．（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是置换反应．（4）反应③的化学方程式为（只写一个）NaOH+HCl=NaCl+H2O．三、填空题（共1小题，满分7分）13．（7分）同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．问题一：黑色固体是什么？【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．判断依据不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫红色溶液不是K2MnO4（填化学冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水式）是MnO2其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确．加入的液体是过氧化氢溶液．问题二：用什么洗掉MnO2？【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O₃+6HCl=3H2O+2FeCl₃，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．问题三：生产了什么气体？【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳．【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．四、解答题（共1小题，满分5分）14．（5分）某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g 10 10 10生成氢气质量/g 0.04 0.04 0.02（1）共制得氢气0.1g．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．解答：作者：于椅上作品编号：785632589421G 101创作日期：2020年12月20日解：（1）根据表格可以看出，生成的氢气的质量=0.04g+0.04+0.02g=0.1g，故填0.1；（2）设10g硫酸中含有溶质的质量为xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑98 2x 0.04gx=1.96g故硫酸的质量分数为：=19.6%．河北省2015年中考理综试题（物理部分）15.下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是（）A.发现光的色散B.测出大气压的值C.发现电流的磁效应D.判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系解析：牛顿是著名的物理学家，他对力学的贡献是非常大的，他发现了万有引力定律、牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律为力学奠定了坚实的基础．同时对于光的色散也是牛顿发现的．大气压的测量最早是托里拆利进行的，著名的托里拆利实验第一次准确的测出了大气压的数值．奥斯特发现电流的磁效应。