(青少年健康成长大课堂)引发青少年奇思妙想的创新故事_威廉的答案
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老师给同学们出了一道题目:“公园的树上有8只鸟,开枪打死1只,还剩几只?”
孩子们觉得这是一个简单的问题,都抢着说答案。
老师看见只有威廉没有吭声,他安静地坐在那里思考。
老师问:“威廉,你觉得是几只呢?”
威廉反问了一句:“在公园里打鸟不是犯法的吗?”
老师说:“我们假设不犯法。
”
“打枪人使用的是无声手枪吗?”
“不是。
”
“枪声有多大?”
“80~100分贝。
”老师有点摸不着头脑,“这些问题跟还剩几只鸟有关吗?”
“是的。
”威廉继续问道,“您确定那只鸟真的被打死啦?”
“确定。
拜托,你告诉我还剩几只鸟不就行了吗?”
“我还想问一句,树上有没有关在笼子里的鸟?”
“没有。
”
“还有没有其他的树,旁边的树上有鸟吗?”
“没有,只有这一棵树。
”
“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟?”
“没有。
”
“鸟里边有没有聋子,听不到枪声的?”
“没有。
”
“有没有傻得不怕死的?”
“都怕死。
”
老师不耐烦了:“威廉你到底知不知道答案?”
“还有最后一个问题,老师,算不算怀孕的小鸟?”
“不算。
”
“哦,如果您的回答没有骗人,打鸟人的眼也没有花,”威廉自信地说,“打死的鸟要是挂在树上没摔下来,那么就剩1只,如果掉下来,就1只不剩。
”
老师和同学们听了这话,目瞪口呆,哑口无言。