实验作文

我做了一项小实验主题作文10篇我做了一项小实验主题作文【篇1】你能让鸡蛋浮在水面吗？哈哈，今天我们却做到了，就让我带你去破解这个谜团吧。

今天，老师要给我们做一个有趣的小实验——让鸡蛋浮在水面。

一开始，我很困惑，鸡蛋那么重，怎么可能浮起来呢？只见老师拿出了两个玻璃杯，一杯是清水，一杯是盐水。

接着，老师拿出了一个鸡蛋，同学们十分好奇，眼睛都瞪得圆圆的，生怕错过了每一个细节。

“鸡蛋不可能浮在水中呀！”“对呀，对呀，不可能的啊！”同学们七嘴八舌的议论着。

这时，老师把鸡蛋放入清水杯里，鸡蛋跳了一下，同学们眼睛瞪得更大了，可是鸡蛋却慢慢地沉了下去。

大家又议论起来了：“看吧！我就说浮不起来吧！”“不是说可以浮起来吗？”这时老师郑重地说：“安静！见证奇迹的时刻到了！”大家立刻安静下来，眼睛像放大镜一样，直瞪那鸡蛋，一眨不眨。

老师把鸡蛋取出来放进了那杯盐水中，鸡蛋又跳了一下，大家很失望，以为又失败了，可是奇迹发生了，鸡蛋居然没有沉下去，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，躺在了水面上，露出了小半个身子。

鸡蛋竟然在那杯盐水中浮了起来！实在是太奇妙了，老师问：“谁知道这是为什么呢？”大家都静了下来开始思考，这时有个男生说道：“我知道了，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋所受的浮力会逐渐变大，当浮力大于鸡蛋自身重力时，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。

”“说得非常对！”老师给他竖起了一个大拇指，全班爆发出一阵热烈的掌声。

原来科学是这么的神奇，只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你一定也可以发现生活中许多奇妙的事。

我做了一项小实验主题作文【篇2】今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小实验，实验名字叫“复原的乒乓球”，我觉得很有趣，于是决定做这个实验。

我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球，这乒乓球黄黄的，圆圆的。

我已经收藏了好久了。

做实验之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有词：“天啊，保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦！因为这是我最喜爱的乒乓球。

有趣的实验作文作文【范文10篇】今天下午的第2节课，教化学的张老师为我们做了三个小实验，这三个小实验都很有趣。

第一个小实验是捉迷藏。

老师先拿了一张纸，问我们上面有东西没有，因为纸上有模糊的皱纹轮廓，所以我们都说有。

实验正式开始了，只见张老师拿了一个装满像水的试管，喷在了纸上面，奇怪的是，纸上竟然出现了漂亮的粉花，张老师又拿了一个试管，喷在了上面，花又像变魔术似的消失了，可真有趣啊!第二个小实验是清水变”牛奶“，首先张老师取出叫氯化钡的液体倒在了试管里，又将硫酸倒了进去，无色的液体变成”牛奶“了，真有趣啊!第三个小实验是烧不坏的手绢。

老师拿了一个手绢，放入已有酒精的大瓶里，又倒入了等量的清水，然后拿了两钳子，夹着手绢绞了一下，手绢全身已湿了，然后把手绢夹了出来，让危老师用火柴烧，‘啊，烧着了!’手绢顶部着火了，真可谓怪事。

灭了以后，手绢安然无恙，原来都是水的作用，水把火的热量吸收了，就变成了水蒸气飘走了，有趣!这三个小实验真有趣啊!星期天，我独自一人在家里做作业。

做着做着，我就想玩，就拿来了一个水杯，倒了一杯水，做了一个搞水的实验。

我先在杯里倒满水，再去卫生间挤了一点洗手液，那一点洗手液在清澈的水里蠢蠢欲动。

我又端着杯子走到书桌前，把红墨水倒进杯里，顿时水变成了橙红色，我用剪刀在水里搅拌了几下，顿时一股洗手液的味道扑鼻而来。

看看那杯水还是橙红色，但增加了一些泡沫，然后我把纯蓝色墨水倒了一点进杯里，顿时橙红色变成了绿色，好奇怪哟！我又搅拌了几下，什么也没变，我试着把胶水倒进水里，再把杯子里的水一点一点倒到盆里。

我继续写作业。

当我写完作业，发现盆里的'水变成紫颜色的了，还干了粘在上面了。

我想：水杯里看着的是绿色，怎么倒进盆子里就变成紫色了？还粘得住东西，真奇怪！后来我又做了各种各样得颜色实验，最后把它们往纸上一倒，就成一幅五颜六色的画了。

我做的实验你们没看见过吧，其实我也不知道这个实验的结果会是这样的。

小实验优秀作文（精选作文7篇）“在课堂上，老师给我们布置了一项小实验，让我们探究自己的身体骨骼构造。

刚开始，我觉得这项实验可能会很无趣，但当我真正开始做的时候，我却意识到这是一项非常有趣且有用的活动。

下面我将分享我的实验经历，以及从中得到的一些启示。

”小实验优秀作文（精选篇1）今天我和爸爸玩了一个很有趣的小实验。

我们准备好了一个盘子、一个空的矿泉水瓶、一杯热水和一杯凉水。

我把盘子里装满了凉水，而爸爸则帮我将稳定的热水倒满了瓶子。

由于热水很容易让瓶子变形，因此我请爸爸来帮忙完成这一步。

当他把热水倒掉后，他迅速将瓶子倒立在盘子里的凉水中。

我悄悄地告诉爸爸，我们可以见证一个奇迹。

我开始观察整个过程，发现当凉水进入瓶子后，它缓慢地上升。

但不久之后，水的上升就停止了。

这让我感到很奇怪，因为我不明白为什么水不再上升了。

是因为盘子里的水不够多吗？我试着往盘子里倒了更多的凉水，但水还是没有上升。

这真是一个奇妙的现象，我不知道背后的原因是什么。

于是，我去《十万个为什么》里寻找答案。

我发现在矿泉水瓶被加热并倒放在凉水中时，瓶子内的温度急剧下降，导致气压降低。

当瓶内压力小于大气压时，凉水会被压入瓶中。

小实验优秀作文（精选篇2）气体在我们身边无处不在，看不见摸不到。

但是，我们可以通过一些实验来感受它们的存在。

这些实验需要一些材料，比如面粉、醋、汤匙、玻璃杯、水和小苏打粉。

首先，我们需要将一汤匙小苏打和两汤匙面粉混合在玻璃杯中，并搅拌均匀。

但是，我们无法分辨哪部分是小苏打，哪部分是面粉。

接下来，我们将一勺醋倒入杯中，并用勺子再次搅拌均匀。

一天后，我们会发现杯中出现了凝结块，它看上去像是冰块。

通过查找资料，我们了解到小苏打和醋可以产生化学反应，会释放出二氧化碳气体。

醋中的水分与面粉结合在一起，形成凝结块。

当我们敲碎凝结块时，二氧化碳便会逃逸出来，此时就会看到许多小气泡在杯中升起。

以上就是我做的实验。

你们做过类似的实验吗？小实验优秀作文（精选篇3）听说如果将长吸管和短吸管摆成直角，从长吸管的一端吹气，水就会从短吸管往上升，就会形成水雾。

实验之前我们需要准备：两只蚯蚓，一把小刀，四个透明的盒子。
实验开始了，爸爸给我做了一个示范，先把两只蚯蚓从盒子里拿出来，接着分别给两只蚯蚓做上编号，1号和2号。然后用小刀将1号的尾巴切断，再把2号二分之一的身体切掉，最后把1号的尾巴编为3号。2号接下来的一半身体，编为4号，再把一到4号分别放到四个透明的盒子里。这样蚯蚓断尾的实验就做好了，我看完爸爸做的示范后，就迫不及待地开始了。
我原原本本地照做了第一步和第二步，可我做到第三步的时候就出了一个问题，我不是把1号的尾巴切的太短，就是把2号的身子切得太多了，错误连连不断，我再一次看了爸爸这一步的示范后，又试了几次终于成功了!我兴奋极了，第四步我做得很成功。
过了半天，实验结果出来了。1。经过六个小时，观察1号和2号的盒子发现里面的蚯蚓都存活了。1号行动比较灵活，2号行动比较缓慢。2。观察3号4号和之前从1号2号分割之后，也可以存活和原先一样。3。经过实验证明蚯蚓身体在断裂的情况下，一分为二是可以存活的。
第二步，就需要把三种原材料用不同的颜色区分开。把绿色色素滴入清水，绿色色素就像小雨滴一样沉入水里，用搅拌棒轻轻搅动，一杯绿色的水就做好了。再把红色色素滴入油里，并搅拌均匀。然后把紫色色素滴入洗洁精里，也充分搅拌。看着准备好的材料，我心想，它们真的不会融合吗?
到了做实验最关键的一步：先把紫色洗洁精倒入大杯里，再小心倒入绿色的水，最后是红色的油。我耐心观察着，惊奇的发现，水、油、洗洁精分层越来越清晰，过了一会儿，红、绿、紫，各自在自己那一层一动不动，就像在静静的休息，真是太神奇了。
经过跟妈妈的一番观察和讨论，我们发现，原来当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球内的空气被排出所以气球也开始缩小。可是气球体积缩小后，瓶子内的空气体积就会扩大，而这时绿色吸管封闭，就会导致瓶子内的气压降低，甚至会低于气球内的压力，所以我们会发现这时候的气球不会缩小。