高二文科物理第一学期期中试卷

高二年级第一学期阶段性测评物理试卷一、单项选择题;本题包含10小题,每小题3分,共30分。

1. 关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是A. 摩擦起电是因为电荷发生了转移，感应起电是因为创生了电荷B. 摩擦起电是因为创生了电荷,感应起电是因为电荷发生了转移C. 不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷发生了转移D. 摩擦起电与感应起电的物体都必须是导体【答案】C【解析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一个部分．两个过程都没有产生电荷，故AB错误，C正确；摩擦起电的两摩擦物体可以是导体，感应起电的物体不一定是导体，故D错误；故选C．点睛：摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一部分转移到另一个部分．摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体．2. 关于库仑定律,下列说法正确的是A. 库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积最小的带电体B. 库仑定律只适用于真空中点电荷间的相互作用C. 当两个带电体间的距离趋近于零时,库仑力将趋向无穷大D. 带电最不等的两个点电荷相互作用时,带电量大的点电荷受到的静电力大【答案】B【解析】当两点电荷的间距远大于自身的大小时，才能看成点电荷，并不是体积很小就能当作点电荷，故A错误；库仑定律只适用于真空中点电荷间的相互作用，选项B正确；由公式可知，当r→0时此时已不满足点电荷条件，所以公式不适用．故C错误；两电荷之间的库仑力是相互作用力，即使是带电量不等的两个点电荷相互作用时，相互的静电力也是相等的，选项D错误；故选B.点睛：库仑定律的两电荷量的间距要远大于电荷自身的大小，此时才可以看成点电荷．同时要处于真空中，这样确保电荷量不变．当满足这些条件时，库仑力才与两电荷量的乘积成正比，与两电荷间距的平方成反比．3. 1748年,在巴黎圣母院前,诺莱特让700个修道士手拉手站成一排,全长约300m。

高二第一学期期中试卷物理〔文科〕一、此题共10小题，在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．是符合题意的. 1．在国际单位制中，磁感应强度的单位是A ．焦耳B ．库仑C ．安培D ．特斯拉 2．把一条导线平行地放在如图1所示的磁针的上方附近，当导线中有电流时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是A ．奥斯特B ．爱因斯坦C ．牛顿D ．伽利略3．通过电阻R 的电流强度为I 时，在t 时间内产生的热量为Q ，假设电阻为2R ，电流强度为I /2，那么在时间t 内产生的热量为A ．4QB ．2QC ．Q /2D ．Q /44．关于电路中感应电动势的大小，以下说法中正确的选项是A ．跟穿过电路的磁通量成正比B ．跟穿过电路的磁通量的变化量成正比C ．跟穿过电路的磁通量的变化率成正比D ．跟电路的总电阻成正比5．在图2所示的四个图中，标出了匀强磁场的磁感应强度B 的方向、带正电的粒子在磁场中速度v 的方向和其所受洛伦兹力f 的方向，其中正确表示这三个方向关系的图是6．图3是一正弦式交变电流的电流图象. 此正弦交变电流的周期和电流的最大值分别为A ．0.01s ，1022s ，10AC ．0.02s ，102AD ．0.01s ，10A 7．如图4，可以将电压升高后供应家用电灯的变压器是A 、甲图B 、乙图C 、丙图D 、丁图8．真空中有两个静止的点电荷q 1、q 2. 假设保持它们之间的间隔 不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，那么两电荷间的静电力将变为原来的A ．2倍B ．4倍C ．8倍D ．16倍图1IO-10图3图2 vCBvD+qv+qB A BB图49．如图5所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形闭合线框abcd ，线框平面与磁场垂直. 在以下情况中，线框中能产生感应电流的是A ．线框沿纸面向左运动B ．线框垂直纸面向外运动C ．线框绕过d 点垂直于纸面的轴转动D ．线框绕ad 边转动10．图6是阴极射线管的示意图. 接通电源后，会有电子从阴极K 射向阳极A ，并在荧光屏上形成一条亮线. 要使荧光屏上的亮线向下偏转，以下措施中可行的是A ．加一方向平行纸面向上的磁场B ．加一方向平行纸面向下的磁场C ．加一方向垂直纸面向里的磁场D ．加一方向垂直纸面向外的磁场二、填空题〔每空3分，共18分〕11．图7是电场中某区域的电场线分布图，A 、B 是电场中的两点，可以判断________点场强较大〔选填“A 〞或“B 〞〕；一正点电荷在B 点受到电场力的方向是________〔选填“向左〞或“向右〞〕.12．远间隔 输电时，为了减少输送过程中的热损耗，常采用________输电〔选填“高压〞或“低压〞〕. 在输电线路上假设有一个如图8所示的理想变压器，其原线圈匝数n 1小于副线圈匝数n 2，那么原线圈两端的电压U 1________副线圈两端的电压U 2〔选填“大于〞或“小于〞〕.13．将长通过4A 电流的通电导线放在匀强磁场中,当导线和磁场方向垂直时,通电导线所受磁场力为0.3N,那么匀强磁场的磁感应强度B 大小为 T,假设将通电导线中的电流减为2A,那么导线受安培力为 ______N.三、阐述、计算题〔共32分〕14．〔8分〕有一个1000匝的线圈，在4s 内穿过它的磁通量从0均匀增加到，〔1〕求线圈中的感应电动势；〔2〕假设线圈的总电阻是 100，通过线圈的电流是多大？图6KA图7a b cd图5 图815．〔8分〕下表为某电热水壶铭牌上的一局部内容. 假设电热水壶正常工作时，根据表中的信息，求： 〔1〕通过电热水壶的电流；〔2〕电热水壶工作120s 产生的热量.16．〔8分〕如图9，把q 1=+1.0×10-9C 的检验电荷放入点电荷Q 产生的电场中的P 点，测得q 1所受电场力大小为1.0×10-6N ，方向程度向右。

宽放市用备阳光实验学校一中高二〔上〕期中物理试卷〔文〕一、选择题〔共14小题，每题4分，共56分．在每个小题给出的四个选项中，l～11小题有一个选项正确．12一l4小题有多个选项正确；选对的得4分，选对僵不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．以下关于点电荷的说法正确的选项是〔〕A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．体积很大的带电体一不能看成点电荷C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成是点电荷D．一切带电体都可以看成是点电荷2．由电场强度的义式E=可知，在电场中的同一点〔〕A．电场强度E与F成正比，跟q成反比B ．无论试探电荷所带电量如何变化，始终不变C．电场中某点的场强为零，在该点的电荷受到的静电力可能不为零D．一个不带电的小球在P点受到的静电力为零，那么P点场强一为零3．以下关于电场和电场线的说法中正确的选项是〔〕A．电场和电场线都是客观存在的物质，因此电场线不仅能在空间相交，也能相切B．在电场中，但凡电场线通过的点场强不为零，不画电场线区域内的点的场强为零C．同一试探电荷在电场线密集的地方所受静电力大D．电场线是人们用以形象表示电场的强弱和方向，客观上存在4．电容器是一种常用的电子元件．对电容器认识正确的选项是〔〕A．电容器的电容表示其储存电荷能力B．电容器的电容与它所带的电量成正比C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比D．电容的常用单位有μF和pF，lF=103pF5．以下表达正确的选项是〔〕A．通过导体某一截面的电荷量越多，电流越大B．通电时间越短，电流越大C．在单位时间内，通过导体某一截面的电荷量越多，电流越大D．通过单位横截面积的电荷量越多，电流越大6．人们在晚上脱衣服时，有时会看到火花四溅，并伴有“噼啪〞声，这是因为〔〕A．衣服由于摩擦而产生了静电B．人体本身是带电体C．空气带电，在衣服上放电所致D．以上说法均不正确7．一只家用照明白炽灯的额功率为40W，灯泡正常发光时，通过它的电流与以下哪一数值较为接近〔〕A．20A B．2A C．0.2A D．0.02A8．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，对磁场认识正确的选项是〔〕A．磁感线有可能出现相交的情况B．磁感线总是由N极出发指向S极C．某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致D．假设在某区域内通电导线不受磁场力的作用，那么该区域的磁感强度一为零9．以下说法中不正确的选项是〔〕A．导体中有电荷运动就形成电流B．电流的方向一与负电荷的向移动方向相反C．对于导体，只要其两端有电压就有电流D．单位制中电流的单位是安10．如下图，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F．为使F=0，可能到达要求的方法是〔〕A．加水平向右的磁场B．加水平向左的磁场C．加垂直纸面向里的磁场D．加垂直纸面向外的磁场11．在下面四个图中，标出了磁场的方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受安培力F的方向．其中正确的选项是〔〕A ．B ．C ．D ．12．在如下图的电路中，通过电阻R1的电流I1是〔〕A．I1= B．I1=C．I1= D．I1=13．当把用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球后，金属箔片张开．此时，金属箔片所带的电荷的带电性质和起电方式是〔〕A．正电荷B．负电荷C．接触起电D．感起电14．以下措施中，属于防止静电危害的是〔〕A．油罐车后有一条拖在地上的铁链条B．小上有一根露在车面上的小天线C．在印染厂中保持适当的湿度D．在地毯上夹杂0.05～0.07 mm的不锈钢丝导电纤维二、填空题〔共3题14分每空2分〕15．大量说明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为，一种是跟被毛皮摩擦过的橡棒所带的电荷相同称为．16．电荷相互作用的规律是：同种电荷，异种电荷．17．真空中两个相同的带量异种电荷的小球A和B〔A、B可看作点电荷〕，分别固在两处，如下图，两球间静电力为F．用一个不带电的同样的小球C先和A 接触，再与B接触，然后移去C，那么A、B球间的静电力为F．假设再使A、B球间的距离增大一倍，那么它们间的静电力为F．三、解答题〔共3题30分每题10分〕18．甲、乙两导体球，甲球带有×10﹣16C的正电荷，乙球带有×10﹣16C的负电荷，放在真空中相距为10cm的地方，甲、乙两球的半径远小于10cm，k=9.0×109N•m2/C2．〔1〕试求两球之间的静电力，并说明是引力还是斥力？〔2〕将两个导体球相互接触一会儿，再放回原处，其作用力能求出吗？是斥力还是引力？19．某处地磁场的磁感强度是4.0×10﹣5T．一根长为500m的导线，电流为10A，该导线受到的最大磁场力是多大？20．如下图，竖直向下的匀强磁场中，用两条竖直线悬吊一水平通电直导线，导线长为L，质量为m，通入电流I后，悬线偏离竖直方向θ角保持静止，导线受的磁场力方向水平，求磁场的磁感强度．一中高二〔上〕期中物理试卷〔文〕参考答案与试题解析一、选择题〔共14小题，每题4分，共56分．在每个小题给出的四个选项中，l～11小题有一个选项正确．12一l4小题有多个选项正确；选对的得4分，选对僵不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．以下关于点电荷的说法正确的选项是〔〕A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．体积很大的带电体一不能看成点电荷C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成是点电荷D．一切带电体都可以看成是点电荷【考点】元电荷、点电荷．【分析】带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决，与自身大小形状无具体关系．【解答】解：A、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决，与自身大小形状无具体关系，故ABD错误C、当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成是点电荷，C正确应选：C【点评】考查了带电体看作点电荷的条件及其特点．2．由电场强度的义式E=可知，在电场中的同一点〔〕A．电场强度E与F成正比，跟q成反比B ．无论试探电荷所带电量如何变化，始终不变C．电场中某点的场强为零，在该点的电荷受到的静电力可能不为零D．一个不带电的小球在P点受到的静电力为零，那么P点场强一为零【考点】电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】电场强度的义式E=，采用比值法义，具有比值义法的共性，E与试探电荷无关．【解答】解：A、电场强度的义式E=，采用比值法义，E反映电场本身的性质，E与F、q 无关，故A错误．B 、在电场中的同一点，电场强度一，那么始终不变，故B正确．C、电场中某点的场强为零，由F=qE可知，在该点的电荷受到的静电力一为零，故C错误．D、电场对放入电场中的电荷一有电场力作用，对不带电的小球没有电场力，所以一个不带电的小球在P点受到的静电力为零，P点场强可能为零，也可能不为零，故D错误．应选：B．【点评】对于电场强度的义式E=，要抓住比值法义的共性来加深理解，类似的还有电势、电势差的义．3．以下关于电场和电场线的说法中正确的选项是〔〕A．电场和电场线都是客观存在的物质，因此电场线不仅能在空间相交，也能相切B．在电场中，但凡电场线通过的点场强不为零，不画电场线区域内的点的场强为零C．同一试探电荷在电场线密集的地方所受静电力大D．电场线是人们用以形象表示电场的强弱和方向，客观上存在【考点】电场线．【专题】性思想；归谬反证法；电场力与电势的性质专题．【分析】电场是客观存在的物质，看不见，摸不着，而电场线是为形象描述电场而假想产生的；利用电场线的疏密程度和F=Eq判断电场力的大小．【解答】解：ABD、电场是客观存在的物质，看不见，摸不着，而电场线是为形象描述电场而假想产生的；由于场强是矢量，在某点的大小和方向具有唯一性，且电场线上某点的场强方向是该点的切线方向，所以电场线不能相交，否那么违背场强的矢量性，电场线只是大体形象描述电场，不画的区域场强不一为零，故ABD错误．C、据F=Eq可知同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大，故C正确．应选：C【点评】知道电场是客观存在和根本性质，而电场线是人们为形象描述电场而假想的，注意场强的矢量性．4．电容器是一种常用的电子元件．对电容器认识正确的选项是〔〕A．电容器的电容表示其储存电荷能力B．电容器的电容与它所带的电量成正比C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比D．电容的常用单位有μF和pF，lF=103pF【考点】电容．【专题】电容器专题．【分析】电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量，由电容器本身决，与所带电荷量和板间的电压无关．【解答】解：A、电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量，电容器的电容表示其储存电荷能力，故A正确；B、C、电容器的电容由电容器本身决，与所带电荷量和板间的电压无关，故BC均错误；D、电容的常用单位有μF和pF，1F=106μF=1012PF，故D错误；应选：A．【点评】此题考查了电容的概念，理解时可以把电容器和容器类比．5．以下表达正确的选项是〔〕A．通过导体某一截面的电荷量越多，电流越大B．通电时间越短，电流越大C．在单位时间内，通过导体某一截面的电荷量越多，电流越大D．通过单位横截面积的电荷量越多，电流越大【考点】电流、电压概念．【专题】恒电流专题．【分析】根据电流的义式I=，电流的数值于单位时间内通过导体某一截面的电荷量．根据此义式进行分析选择．【解答】解：A、根据电流的义式I=，当时间相同时，通过导体某一截面的电荷量越多，电流才越大．故A错误．B、根据电流的义式I=，通过导体某一截面的电荷量相时，通电时间越短，电流才越大．故B错误．C、根据电流的义式I=，电流的数值于单位时间内通过导体某一截面的电荷量，所以在单位时间内，通过导体某一截面的电荷量越多，电流越大．故C正确．D、单位时间内通过横截面积的电荷量越多，电流越大，而不是通过单位横截面积的电荷量越多，电流越大．故D错误．应选C【点评】此题考查对电流的义式掌握和理解能力，可采用控制变量法进行理解．6．人们在晚上脱衣服时，有时会看到火花四溅，并伴有“噼啪〞声，这是因为〔〕A．衣服由于摩擦而产生了静电B．人体本身是带电体C．空气带电，在衣服上放电所致D．以上说法均不正确【考点】静电现象的解释．【分析】摩擦起电、接触起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体，感起电的实质是电荷从物体的一转移到另一．不管哪种带电方式，电荷并未创生，也未消失，总量保持不变．【解答】解：在枯燥的天气中脱衣时，外衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，所以属于摩擦起电；应选A．【点评】能结合摩擦起电的原理解释生活中的静电现象，属于物理知识用于实际的用题目．7．一只家用照明白炽灯的额功率为40W，灯泡正常发光时，通过它的电流与以下哪一数值较为接近〔〕A．20A B．2A C．0.2A D．0.02A【考点】常见家用电器的根本工作原理．【专题】恒电流专题．【分析】家用照明白炽灯泡比方220V40W，正常工作时，电压为220V，功率为40W，由公式P=UI估算电流的值．【解答】解：家用照明白炽灯泡比方220V40W，正常工作时，电压为220V，功率为40W，由公式P=UI得I==A≈0.2A应选C【点评】此题关键对家用照明白炽灯泡的额电压和额功率有所了解，考查生活常识，比拟简单．8．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，对磁场认识正确的选项是〔〕A．磁感线有可能出现相交的情况B．磁感线总是由N极出发指向S极C．某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致D．假设在某区域内通电导线不受磁场力的作用，那么该区域的磁感强度一为零【考点】磁感线及用磁感线描述磁场．【分析】磁感线外部由N极流向S极，内部由S极流向N极，形成闭合曲线，磁感线不相交．磁场的方向为小磁针静止时N极的指向．【解答】解：A、磁感线不会相交，因为相交，交点有两个切线方向，那么同一点有两个磁场方向．故A错误．B、磁感线外部由N极流向S极，内部由S极流向N极，形成闭合曲线．故B错误．C、某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致．故C正确．D、通电导线不受磁场力，该处磁感强度不一为零，假设电流的方向与磁场的方向平行，不受磁场力，但是磁感强度不为零．故D错误．应选C．【点评】解决此题的关键知道磁感线的特点，知道磁感线与电场线的区别．9．以下说法中不正确的选项是〔〕A．导体中有电荷运动就形成电流B．电流的方向一与负电荷的向移动方向相反C．对于导体，只要其两端有电压就有电流D．单位制中电流的单位是安【考点】电流、电压概念．【专题】恒电流专题．【分析】导体中产生电流的条件是导体两端存在电压．电流方向与负电荷的向移动方向相反．【解答】解：A、只有导体中有向移动的电荷时，才能移动电流；带电粒子的无规那么运动无法形成电流；故A错误；B、电流的方向一与正电荷的向移动方向相同，那么电流的方向一与负电荷的向移动方向相反．故B正确．C、导体中有电荷，而且两端存在电压时，导体中才能形成电流．故C正确；D、单位制中电流的单位是安；并且安培是一个根本单位；故D正确；此题选错误的；应选：A．【点评】此题要掌握形成电流的条件两个：一是导体中有自由电荷；导体两端存在电压．10．如下图，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F．为使F=0，可能到达要求的方法是〔〕A．加水平向右的磁场B．加水平向左的磁场C．加垂直纸面向里的磁场D．加垂直纸面向外的磁场【考点】安培力；共点力平衡的条件及其用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以直导线MN为研究对象，开始没有电流时重力和绳子拉力大小相，假设使绳子上的拉力为零，那么可以在该空间中加上磁场，使MN所受安培力方向向上即可．【解答】解：根据左手那么可知，在MN中通入电流，在空间加上垂直与纸面的磁场，可以使MN受到向上的安培力，这样可以使MN受到绳子拉力为零，具体根据左手那么有：当MN中通入从M到N的电流时，要使安培力向上，可以加上垂直纸面向里的磁场，故ABD错误，C正确．应选C．【点评】此题考查了在磁场中的受力平衡问题，注意左手那么的灵活用，明确磁场方向、电流方向、受力方向三者之间的关系．11．在下面四个图中，标出了磁场的方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受安培力F的方向．其中正确的选项是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】左手那么．【分析】根据左手那么，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是导线受的安培力的方向．【解答】解：根据左手那么可得，A、图中安培力的方向是向下的，故A错误；B、图中电流的方向和磁场方向平行，不受安培力的作用．故B错误；C、图中安培力的方向是竖直向下的，故C正确；D、图中安培力的方向是垂直向外的，故D错误．应选：C．【点评】根据左手那么直接判断即可，比拟简单．12．在如下图的电路中，通过电阻R1的电流I1是〔〕A．I1=B．I1=C．I1=D．I1=【考点】串联电路和并联电路．【专题】计算题；学科综合题；量思想；推理法；恒电流专题．【分析】通过电阻R1的电流I1可以以R1为研究对象，根据欧姆律求解，也可以以R2或整个电路为研究对象，根据欧姆律求解，要注意串联电路电流处处相．【解答】解：以R1为研究对象，根据欧姆律得：I1=；以R2为研究对象，根据欧姆律得：I2=；而串联电路电流处处相．那么得：I1=I2=；以整个电路为研究对象，那么得：I1=．应选：BC【点评】对于电路的计算问题，也存在研究对象的选择问题，分析时，要抓住串联电路电流处处相的特点，运用欧姆律解决．13．当把用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球后，金属箔片张开．此时，金属箔片所带的电荷的带电性质和起电方式是〔〕A．正电荷B．负电荷C．接触起电D．感起电【考点】静电现象的解释．【专题】性思想；分析法；电场力与电势的性质专题．【分析】带电体靠近不带电的导体会发生静电感，当接触不带电的导体时会发生电子的转移．一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重分布，异种电荷被吸引到带电体附近，而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端．这种现象叫静电感．一个带电的物体与不带电的导体相互接触时，带电体上的电荷会传到不带电的导体上，会使不带电的导体带上相同的电荷．【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触不带电的验电器金属球时，金属箔片张开，此时金属球带上正电荷，是接触带电，实质是金属球的自由电子转移到玻璃棒上，故AC正确，BD错误．应选：AC【点评】带电体靠近导体和接触导体，是不同的两个意义，靠近属于静电感，接触属于电荷转移．容易混淆，注意区分．14．以下措施中，属于防止静电危害的是〔〕A．油罐车后有一条拖在地上的铁链条B．小上有一根露在车面上的小天线C．在印染厂中保持适当的湿度D．在地毯上夹杂0.05～0.07 mm的不锈钢丝导电纤维【考点】* 静电的利用和防止．【分析】静电危害是由于相互间不断摩擦，从而产生大量的静电，不及时导走，会出现放电危害．【解答】解：A、油罐车在运输过程中，油和罐之间不断摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走，这是防止静电危害．故A正确．B、小上有一根露在车面上的小天线是为了更好地接受无线电信号．不符合题意．故B错误．C、印刷车间中，纸张间摩擦产生大量静电，所以印刷车间中保持适当的湿度，及时把静电导走，防止静电造成的危害．故C正确．D、不锈钢丝的作用是把鞋底与地毯摩擦产生的电荷传到上，以免发生静电危害．故D正确．应选：ACD．【点评】题考查是关于静电的防止与用，从各种实例的原理出发就可以判断出答案．二、填空题〔共3题14分每空2分〕15．大量说明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为正电荷，一种是跟被毛皮摩擦过的橡棒所带的电荷相同称为负电荷．【考点】元电荷、点电荷．【专题】性思想；归纳法；电场力与电势的性质专题．【分析】自然界只有两种电荷，根据摩擦起电的知识分析答题．【解答】解：大量说明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为正电荷，一种是跟被毛皮摩擦过的橡棒所带的电荷相同称为负电荷；故答案为：两；正电荷；负电荷．【点评】此题考查了电荷的种类，是一道根底题，掌握根底知识即可正确解题．16．电荷相互作用的规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．【考点】元电荷、点电荷．【专题】常规题型．【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：电荷相互作用的规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．故答案为：互相排斥，互相吸引．【点评】此题掌握电荷的根本知识：〔1〕自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．〔2〕同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．17．真空中两个相同的带量异种电荷的小球A和B〔A、B可看作点电荷〕，分别固在两处，如下图，两球间静电力为F．用一个不带电的同样的小球C先和A 接触，再与B接触，然后移去C，那么A、B球间的静电力为F．假设再使A、B球间的距离增大一倍，那么它们间的静电力为F．【考点】库仑律．【专题】用题；学科综合题；量思想；类比法；电场力与电势的性质专题．【分析】当在真空中两个点电荷，其间的库仑力与两点电荷的电量乘积成正比，与间距的平方成反比．当两个完全相同的金属小球相接触时，假设是同种电荷那么是平均分配；假设是异种电荷那么是先再平均分配．【解答】解：两个完全相同且可看成点电荷的金属小球A和B，分别带有量异种电荷，这时两球间静电引力的大小为F，当用一个不带电，且与A、B完全相同的绝缘金属小球C先与A球接触，从而使得A球带电为原来的一半，再与B球接触后，C与B球上的电荷先，再平分剩余的电荷，所以B 球那么带电为原来的四分之一．由库仑律可，两球间静电力的大小为原来的．假设再使A、B 球间的距离增大一倍，那么它们间的静电力：．故答案为：，．【点评】由库仑律可知，在真空是必须确保电荷量不变，且电荷间距要大是能将带电量看成点来处理．同时两球带异种电荷，所以当与a球接触后的小球c 与b球接触时，那么先出现异种电荷，然后再平分电荷．三、解答题〔共3题30分每题10分〕18．甲、乙两导体球，甲球带有×10﹣16C的正电荷，乙球带有×10﹣16C的负电荷，放在真空中相距为10cm的地方，甲、乙两球的半径远小于10cm，k=9.0×109N•m2/C2．〔1〕试求两球之间的静电力，并说明是引力还是斥力？〔2〕将两个导体球相互接触一会儿，再放回原处，其作用力能求出吗？是斥力还是引力？【考点】库仑律．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】根据库仑律的公式F=求出两电荷间的库仑力．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．两带电球相互接触，电荷量先再均分，然后根据库仑律计算库仑力大小．【解答】解：〔1〕根据库仑律有：F==9.0×109×N=2×10﹣19N 异种电荷相互吸引，所以该力为“引力〞．〔2〕将两个导体球相互接触一会儿，再放回原处，甲乙两球带电量均为：根据库仑律有：F′==9.0×109×N=6×10﹣21N由于两球带同种电荷，故为斥力．答：〔1〕两个电荷间的库仑力大小为2×10﹣19N，是引力．〔2〕将两个导体球相互接触一会儿，再放回原处，两球之间的库仑斥力为6×10﹣21N．【点评】解决此题的关键掌握库仑律的公式，以及知道同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．19．某处地磁场的磁感强度是4.0×10﹣5T．一根长为500m的导线，电流为10A，该导线受到的最大磁场力是多大？【考点】安培力．【分析】利用F=BILsinθ求最大的安培力，注意电流方向与磁场垂直时，安培力最大．【解答】解：电流处在地磁场中，根据磁感强度的义，只有电流方向与磁场方向垂直时，所受的磁场力最大．所以F max=4.0×10﹣5×10×500 N=0.2 N。

高二级文科物理上册期中考试试卷本试卷为选择题一部分，共 6 页，满分为100 分。

考试用时 100 分钟。

注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原先的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁和平坦。

一、选择题（共10题，4×1带电量如图1所示，关于第三个电荷所停的位置，下列说法正确的是（）A．若为正电荷，可能停在A处。

B．若为正电荷，可能停在B处。

C．若为负电荷，可能停在B处。

D．若为负电荷，可能停在C处。

2、如图2-1所示，化?从图2-1图2-1Ａ．图①Ｂ．图②Ｃ．图③Ｄ．图④图1BA E F C-2Q+Q3、将原先相距较近的两个带同种电荷的小球同时由静止开释（小球放在光滑绝缘的水平面上），它们仅在相互间库仑力作用下运动的过程中［］Ａ．它们的相互作用力不断增加Ｂ．它们的加速度之比不断减小Ｃ．它们的加速度之比不断增加Ｄ．它们的动能之和不断增加4、如图3所示，悬线下挂着一个带正电的小球，它的质量为ｍ、电量为ｑ，整个装置处于水平向右的匀强电场中，电场强度为Ｅ［］图3Ａ．小球平稳时，悬线与竖直方向夹角的正切为Ｅｑ／ｍｇＢ．若剪断悬线，则小球做曲线运动Ｃ．若剪断悬线，则小球做匀速运动Ｄ．若剪断悬线，则小球处于静止状态5、如图4所示的电路中，Ｌ１和Ｌ２是完全相同的灯泡，线圈Ｌ的电阻能够忽略．下列说法正确的是［］图4Ａ．合上开关Ｓ接通电路时，Ｌ１先亮，Ｌ２后亮，最后一样亮Ｂ．合上开关Ｓ接通电路时，Ｌ１和Ｌ２始终一样亮Ｃ．断开开关Ｓ切断电路时，Ｌ１赶忙熄灭，Ｌ２过一会儿才熄灭Ｄ．断开开关Ｓ切断电路时，Ｌ１和Ｌ２都要过一会儿才熄灭6、两个相同的圆形线圈能在一个光滑的圆柱上自由移动，设大小不同的电流按如图5所示的方向通入线圈，则两线圈的运动情形是［］图5Ａ．都绕圆柱转动Ｂ．彼此相向运动，具有大小相等的加速度Ｃ．彼此相向运动，电流大的加速度大Ｄ．彼此相背运动，电流大的速度大7、如图6所示，有一固定的超导体圆环，在其右侧放着一条形磁铁，现在圆环中没有电流．当把磁铁向右方移走时，由于电磁感应，在超导体圆环中产生了一定的电流［］图6Ａ．此电流方向如图中箭头所示，磁铁移走后，电流专门快消逝Ｂ．此电流方向如图中箭头所示，磁铁移走后，电流连续坚持Ｃ．此电流方向与图中箭头方向相反，磁铁移走后，电流专门快消逝Ｄ．此电流方向与图中箭头方向相反，磁铁移走后，电流连续坚持8、如图7所示，Ｑ1、Ｑ2带等量正电荷，固定在绝缘平面上，在其连线上有一光滑的绝缘杆，杆上套一带正电的小球，杆所在的区域同时存在一个匀强磁场，方向如图，小球的重力不计．现将小球从图示位置从静止开释，在小球运动过程中，下列说法中哪些是正确的［］图7Ａ．小球加速度将不变Ｂ．小球速度将一直增大Ｃ．小球所受洛伦兹力将一直增大Ｄ．小球所受洛伦兹力大小变化，方向也变化9、如图8所示矩形通电线圈全都置于匀强磁场（图中磁场未画出）中．磁场方向垂直线圈平面，将线圈由静止开释，线圈将（不计线圈的质量）Ａ．只能发生平动Ｂ．只能发生转动Ｃ．既能发生平动又能发生转动Ｄ．绝可不能发生平动，也可不能发生转动图8 图910、如图9所示，有界匀强磁场垂直于纸面，分布在虚线所示的矩形ａｂｃｄ内．用超导材料制成的矩形线框1和固定导线框2处在同一平面内．超导线框1正在向右平动，离开磁场靠近线框2，现在线框2中产生的感应电流的方向如图所示．依据这些条件［］Ａ．能够确定超导线框1中产生的感应电流Ｉ感1的方向Ｂ．不能够确定ａｂｃｄ范畴内有界匀强磁场的方向Ｃ．不能够确定超导线框1受到线框2对它的安培力的合力方向Ｄ．无法做出判定，因为不明白超导线框1向右的运动是匀速运动依旧变速运动11、如图10所示为电视机显像管的偏转线圈的示意图．线圈中心Ｏ处的黑点表示电子枪射出的电子，它的方向由纸内垂直指向纸外．当偏转线圈中的电流方向如图所示时，电子束应［］Ａ．向左偏转Ｂ．向上偏转Ｃ．向下偏转Ｄ．不偏转图10 图1112、如图11所示，水平放置的平行板间的匀强电场正中间Ｐ点有一带电微粒正好处于静止状态．假如把平行带电板改为竖直放置，带电微粒的运动将是［］Ａ．保持静止状态Ｂ．从Ｐ点开始做自由落体运动Ｃ．从Ｐ点开始做平抛运动Ｄ．从Ｐ点开始做初速度为零、加速度为2ｇ的匀加速直线运动13、下列关于点电荷的说法正确的是：( )A.只有体积专门小的带电体才能看成点电荷B.体积专门大我带电体一定不能看成点电荷C.当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成是点电荷D.一切带电体都能够看成是点电荷14、空气中的负氧离子关于人的健康极为有益．有的氧吧通常采纳人工产生负氧离子使空气清新，从而使顾客愉悦．其最常见的是采纳电晕放电法，e=1．6×10-19庫，如图12所示，一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电，电压达5000V左右，使空气发生电离，从而产生负氧离子．在负极后面加上小风扇，将大量负氧离子排出，使空气清新化，针状负极与环形正极间距离为5 mm,且视为匀强电场，电场强度为E＝106 N/C,电场对负氧离子的作用力为F，则( )A．F＝1.6X10-15 N B．F=1.6X10-16 NC．F=3.2X10-12 N D．F＝3.2X10-13 N15、两个完全相同的金属小球，分别带有+3Q和-Q的电量，当它们相距r时它们之间的库仑力是F。