C语言程序设计大赛策划书(陈雷)

程序编写大赛策划书3篇篇一《程序编写大赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，程序编写在各个领域的重要性日益凸显。

为了激发广大编程爱好者的创新热情，提高编程技能，特举办本次程序编写大赛。

二、活动目的1. 为编程爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台。

2. 促进程序编写技术的发展和创新。

3. 培养和发掘优秀的编程人才。

三、活动主题“代码之翼，创新无限”四、参赛对象对程序编写有兴趣的个人或团队。

五、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]六、活动流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格，提交个人或团队信息。

报名截止后，对参赛选手进行资格审核。

2. 比赛阶段比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：参赛选手根据给定的题目和要求，在规定时间内完成程序编写。

评委根据程序的功能、代码质量、创新性等方面进行评审，选出进入决赛的选手或团队。

决赛：进入决赛的选手或团队在现场进行程序演示和答辩。

评委根据演示效果、答辩表现等进行综合评分，确定最终名次。

3. 颁奖阶段根据决赛成绩，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

2. 比赛过程中不得使用任何作弊手段。

3. 参赛选手需遵守比赛现场的秩序和规定。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]元，荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。

九、宣传推广1. 通过学校官网、社交媒体、海报等渠道对活动进行广泛宣传。

2. 邀请相关专业的老师和专家担任评委，提高活动的专业性和权威性。

3. 设立专门的咨询和，为参赛选手提供及时的咨询和帮助。

十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元。

2. 宣传费用：[具体金额]元。

3. 场地租赁费用：[具体金额]元。

4. 评委费用：[具体金额]元。

c语言活动策划书3篇篇一C 语言活动策划书一、活动背景C 语言作为一种广泛使用的编程语言，具有重要的学习和应用价值。

为了提高学生对C 语言的兴趣和掌握程度，特举办此次 C 语言活动。

二、活动目的1. 增强学生对 C 语言的理解和应用能力。

2. 培养学生的编程思维和解决问题的能力。

3. 促进学生之间的交流与合作。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、活动对象[参与活动的具体对象，如学生、爱好者等]五、活动内容1. C 语言基础知识讲座邀请专业教师或行业专家进行 C 语言基础知识的讲解，包括语法、数据类型、控制结构等。

2. 编程实践项目组织学生参与实际的编程项目，通过实践加深对 C 语言的理解和应用。

3. C 语言竞赛举办 C 语言编程竞赛，激发学生的竞争意识和创新能力。

4. 交流与分享设置交流环节，让学生分享自己在学习 C 语言过程中的经验和心得。

六、活动流程1. 活动开场：介绍活动背景和目的，欢迎参与者。

2. 知识讲座：进行 C 语言基础知识讲座。

3. 实践项目：学生分组进行编程实践项目。

4. 竞赛环节：开展 C 语言竞赛。

5. 交流分享：学生分享经验和心得。

七、活动宣传1. 在学校官网、社交媒体等平台发布活动通知。

2. 张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。

3. 邀请相关专业教师和学生组织进行宣传推广。

八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 竞赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场提供必要的技术支持和指导。

2. 确保活动的公平性和公正性。

3. 注意活动安全，避免因编程错误导致的意外情况。

篇二C 语言活动策划书一、活动背景C 语言作为一种广泛使用的编程语言，具有重要的地位。

为了提高学生对 C 语言的兴趣和掌握程度，促进学生之间的交流与合作，特举办此次 C 语言活动。

二、活动目的1. 增强学生对 C 语言的理解和应用能力。

C语言程序设计大赛策划书（小编整理）第一篇：C语言程序设计大赛策划书C语言程序设计大赛策划书一、活动背景：随着计算机技术的快速发展，计算机程序语言的多样化，C语言已经使用的越来越广泛，C语言作为一种最基本的计算机语言对于当代大学生来说已经越来越重要。

二、活动目的：为了推动和促进计算机软件技术在校园内的推广与普及,有助于提高在校生的创新能力,协作精神和理论联系实际的学风;有助于在校生实践素质的培养,提高在校生针对实际问题进行设计制作的能力;有助于吸引,鼓励广大在校生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才的脱颖而出创造条件三、活动目标：使更多的同学关注C语言、学习C语言，能够增强C语言爱好者之间的经验交流，促进共同进步。

四、参赛对象：皖西学院在校大学生五、活动的主题及要求：1.大赛主题：设计小程序，激发大智慧2.作品要求：⑴参赛作品应健康，积极向上。

⑵作品功能最好要实用，使用要快捷方便。

⑶作品使用的设计语言必须为C语言，为保证及时开发出软件作品参加比赛，建议设计中、小规模的作品。

⑷作品题材不限，可自行确定。

⑸作品主要内容必须为原创，不得抄袭，如有引用他人作品的部分，须在文档中详细注明，否则视为抄袭。

⑹作品必须有规范详细的设计报告。

⑺提交的作品内容中不得含有参赛者的个人信息，否则取消参赛资格。

六、比赛方式：1、此次活动分初试和复试两个部分，初试为笔试，复试为上机操作；2、上机操作时编辑C语言使用编辑器不限。

七、活动流程：活动宣传阶段（12月1日—12月7日）比赛进行阶段：（12月10日—12月21日）评比阶段：（12月23日—12月27日）八、活动经费：此次活动基本费用用于购买证书，奖品约需要200元。

九、奖项设置：一等奖：2名二等奖：三等奖：优秀奖：若干名3名 5名信息工程系团总支学生会二〇一〇年十月十日第二篇：程序设计大赛策划书程序设计大赛策划书【活动目的】为增加同学们的学习兴趣，接触更多与专业领域相关的知识，增加同学们对程序设计的热衷度，提升实际操作的能力【比赛内容】计算机应用程序设计【主办单位】广西大学电气工程学院团委学生会【承办单位】电气工程学院团委学生会团委办公室【比赛时间】2014年4月13日19:00——22:00【比赛地点】综合实验大楼八楼804室【参赛对象】电气工程学院全日制研究生和本科生【参赛方式】采用组队形式，每队最多4人（注：可以跨班级、年级组队），并现场为每个参赛队提供一台PC机【比赛规则】与国际ACM程序设计竞赛接轨，按照考试的形式进行，在指定的时间和地点，用PC机进行现场操作完成相应的试题。

2024年大学生计算机编程大赛活动策划书尊敬的评委：首先，感谢您能抽出宝贵的时间来评审我们的活动策划书。

我代表组委会向您介绍我们计划在2024年举办的大学生计算机编程大赛。

一、活动背景和目的随着科技的迅猛发展，计算机编程已经成为当今社会的核心技能之一。

为了提升大学生的编程能力，激发他们对计算机科学的兴趣，我们决定举办这项大赛。

同时，通过比赛的形式，加强大学生之间的交流合作，促进他们的创新思维和团队合作能力的发展。

二、活动主题和内容1.主题：创新科技、展示才华本次大赛的主题是“创新科技、展示才华”，旨在鼓励参赛选手们发挥创造力和创新思维，设计和开发出具有实际应用价值的软件项目。

2.比赛内容：（1）初赛：参赛选手需提交自己原创的软件项目作品，包括项目概述、功能介绍、技术实现等内容。

评委将根据作品的创新性、技术难度、功能完整性等指标评分，选出优秀的作品进入决赛。

（2）决赛：入围的选手将在现场进行项目演示和答辩环节，展示自己的软件项目，并回答评委提问。

评委将根据项目的创新性、技术实现、演示效果和答辩表现等指标综合评分，最终确定获奖名单。

三、活动时间和地点1. 时间：计划于2024年5月下旬举办，初赛将在4月进行，决赛将在5月下旬进行。

2. 地点：初赛将线上进行，决赛将在某大学计算机实验室举行。

四、活动组织和宣传1. 组织架构：本次大赛的组织架构分为主办方、承办方和合作伙伴。

主办方负责整体策划、活动管理和经费保障；承办方负责活动具体执行、现场管理和赛事规则制定；合作伙伴负责活动宣传、赞助支持和奖品提供。

2. 宣传推广：我们将通过以下渠道进行活动的宣传推广：（1）校内宣传：在各大高校宣传栏、电子屏幕等处宣传活动信息。

（2）互联网宣传：在学生论坛、社交媒体等平台分享活动信息，吸引更多的参赛选手。

（3）合作伙伴宣传：与一些知名科技媒体、企业合作，进行合作宣传，提高活动知名度。

五、奖项设置我们将设立以下奖项来鼓励和奖励优秀选手：（1）一等奖：1名，奖金5000元+荣誉证书；（2）二等奖：2名，每名奖金3000元+荣誉证书；（3）三等奖：3名，每名奖金1000元+荣誉证书；（4）优秀指导教师奖：3名，每名奖金1000元+荣誉证书；（5）优秀组织奖：1个，奖金3000元+荣誉证书。

大学新学期校园编程大赛活动策划书（学生会组策划方案）嘿，小伙伴们！新学期新征程，这次学生会要放大招啦！给大家带来一场刺激的校园编程大赛，各位编程小达人，是时候展现真正的技术了！下面就是我为大家精心策划的活动方案，让我们一起来看看吧！一、活动背景新学期来临，为了提高同学们的编程技能，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和团队协作能力，我们决定举办一场别开生面的校园编程大赛。

二、活动名称校园编程狂欢节——“编程巅峰之战”三、活动目标1.激发同学们对编程的兴趣，提高编程能力。

2.增强团队协作能力，培养同学们的沟通能力。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

四、活动时间2023年9月15日至10月15日五、活动地点学校计算机实验室六、活动对象全校在校大学生七、活动内容1.报名阶段时间：9月15日至9月20日地点：学生会办公室内容：同学们前往学生会办公室报名，填写报名表，提交个人简介和编程作品。

2.初赛阶段时间：9月25日至10月10日地点：计算机实验室内容：选手按照题目要求完成编程任务，评选出前30名进入决赛。

3.决赛阶段时间：10月15日地点：计算机实验室内容：决赛分为个人赛和团队赛，个人赛题目难度较高，团队赛题目较为简单。

选手需要在规定时间内完成编程任务，评选出一、二、三等奖。

4.颁奖典礼时间：10月16日地点：学校报告厅内容：颁发奖品和荣誉证书，表彰优秀选手。

八、活动奖励1.一等奖（1名）：奖品+荣誉证书2.二等奖（2名）：奖品+荣誉证书3.三等奖（3名）：奖品+荣誉证书4.优秀奖（10名）：奖品+荣誉证书九、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于校园各处。

2.利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行线上宣传。

3.组织校园宣讲，介绍活动规则和奖励政策。

十、注意事项1.参赛选手需具备一定的编程基础。

2.参赛作品需为原创，一经发现抄袭，立即取消比赛资格。

3.活动期间，选手需遵守比赛规则，服从工作人员安排。

曲阜师范大学IT协会C语言程序设计大赛活动策划书一、活动背景：C语言是当今世界使用最为广泛的语言，小到家用电器，大到航空航天，无处不见C语言的身影。

我校理科生及部分文科生均已开设C语言课并报名参加NCRE（全国计算机等级考试）二级C语言的考试，但成绩不甚理想。

因此，我们本着“以赛促学，全面提升”的原则，开展此次竞赛活动。

希望是进一步提高大家的编程水平。

为以后更深入地学习C语言和C类语言，以及参加更高层次的有关编程的竞赛活动（如数学建模、电子设计，ACM/ICPC等）做好准备。

二、活动地点：机房三、活动目的及意义：1.以赛促学，全面提升。

推动全校科技活动发展，继承学校科技节学术文化节精神，培养学生创新和实践能力，提高全校学生的科学素养。

2.为学生的个性发展搭设平台，使学生在全面发展的基础上，展现个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐，激发对科学的求知欲望。

3.以本次活动为载体培养科技人才，加大协会宣传及建设力度，践行协会宗旨，促进科学普及。

四、活动对象：全校学生五、人员安排:组委会成员：协会会长、副会长，各部部长裁判组成员：技术指导中心，出题及评分。

宣传成员：协会秘书处负责宣传文案、策划资料的整理工作。

协会宣传部负责展板制作，海报制作，宣传资料打印；学生会干部联系相关部门配合工作（场地、资金支持等等）；外联部协助进行校外宣传，争取活动资金。

组织、监督人员：协会组织部，负责赛前培训报名、赛中、颁奖场地的组织，监考及收卷工作。

六、比赛方式：组委会统计好报名名单后，把众多报名者进行分组（具体分组情况根据总报名人数和可利用的电脑数目而定），方便比赛的顺利进行。

参赛选手分批次到实验室参加上机比赛。

附注：1、根据人数多少确定是否举办初赛-决赛，或者仅举办一次比赛。

2、决赛评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干。

3、程序设计大赛相关题型为上机题七、活动流程1、赛事准备( 9月日):组建赛事组委会，明确分工。

程序设计大赛策划书3篇篇一《程序设计大赛策划书》一、大赛背景随着信息技术的飞速发展，程序设计在各个领域发挥着越来越重要的作用。

为了激发广大学生对程序设计的兴趣，提高学生的编程能力和创新思维，特举办此次程序设计大赛。

二、大赛目的1. 为学生提供一个展示程序设计才华的平台，促进学生之间的交流与合作。

2. 培养学生的编程思维、解决问题的能力和创新精神。

3. 推动学校程序设计教育的发展，提高学生的综合素质。

三、大赛主题创意无限，编程启航四、参赛对象全校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布大赛通知和报名方式，学生可以通过线上报名。

设定报名人数上限，确保比赛的顺利进行。

2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业教师或编程高手进行编程基础知识和技巧的培训。

培训内容包括编程语言、算法设计、数据结构等。

学生可以根据自己的需求选择参加培训课程。

3. 初赛阶段（[具体时间 3]）采用在线编程的方式进行初赛。

题目涵盖多个编程领域，考察学生的基础知识和编程能力。

初赛成绩排名前[X]名的学生进入决赛。

4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛采用现场编程的方式进行。

题目难度较大，注重考察学生的综合编程能力和创新思维。

决赛现场设置评委，根据学生的编程代码质量、算法效率、创意等方面进行评分。

决赛设立一、二、三等奖和优秀奖若干名，颁发证书和奖品。

5. 颁奖典礼（[具体时间 5]）举行颁奖典礼，表彰获奖学生。

邀请学校领导和嘉宾出席颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。

邀请获奖学生分享编程经验和心得体会。

八、大赛组织1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织和协调工作。

组委会主任：[主任姓名]组委会副主任：[副主任姓名]组委会成员：[成员姓名]2. 设立赛事工作组，负责大赛的具体实施工作。

宣传组：负责大赛的宣传推广工作，包括制作宣传海报、发布通知等。

技术组：负责大赛的技术支持和保障工作，包括比赛平台的搭建、题目发布等。

C语言大赛策划书主办方：信息工程系、软件工程系分团委学生会承办方：计算机与通信协会一、活动主题：科技点亮青春，思维创造奇迹二、活动背景：近年来，随着我国信息技术及相关产业的高速发展，实用型复合人才的求一直持续增长。

然而，很多毕业生因缺乏基本的程序设计能力，无法胜任工作岗位的要求而面临就业窘境。

参加计算机程序设计学习，是解决这一问题的有效办法。

本次竞赛活动以提高学生信息技术素养、培养学生程序设计能力、提高学生就业竞争力作为培训宗旨的。

三、活动目的：通过此次活动，旨在提高全院的C语言程序设计及开发的热潮，使学院具有一种更加积极向上的学习氛围。

同时通过此次大赛，能激发编程爱好者的创新精神，培养创造能力，加强与全院的计算机技术的交流与合作，使全院的计算机综合能力更上一层楼。

四、活动地点:东华理工大学长江学院本部信工楼机房五、活动时间：2015年5月8号六、活动对象：信息工程系、软件工程系全体同学七、参赛形式：个人参赛八、比赛规则1、竞赛试题：题量为5题，中文形式；2、比赛限时2个小时，若比赛期间因为机器故障等原因导致不能正常答题，组委会将根据具体情况为受影响选手适当延长比赛时间。

超过参赛时间不准答题，留在座位上统一处理好，经评委老师允许方可离开；3、比赛过程中，不得抄袭、剽窃，不准携带任何媒介资料；参赛选手不得和其他选手交谈及分享任何资料；4、比赛期间，所有参赛者必须关闭手机，违者取消比赛资格。

5、比赛直接进行决赛，没有初赛和复赛。

6、作品提交：竞赛任务完成或时间到之时，各选手必须将所写程序及程序文件放入以自己“姓名+学号”命名的文件夹中，提交到指定处以便评委评分；未提交或提交不全者后果自负。

九、奖项设置一等奖 1名二等奖2名三等奖 3名优胜奖 3 名获奖人员发放荣誉证书。

十、活动流程：一、宣传阶段活动宣传时间：2015年 5 月 5日——2015年 5月8日二、活动宣传方式：画活动宣传展板并在活动开始前五天摆放在本部食堂门口、制作宣传单并在南区寝室派发和在食堂门口派发、制作宣传横幅；请校广播站在活动前3天每天中午广播三、实施阶段：1）在活动开展前半小时布置场地2）请监考老师参与监考，参赛人员完成后保存其源代码。

程序设计大赛策划书3篇篇一程序设计大赛策划书一、活动背景随着信息技术的不断发展，程序设计在各个领域的应用越来越广泛。

为了提高学生的程序设计能力和创新思维，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，我们决定举办本次程序设计大赛。

二、活动主题创新、协作、挑战三、活动目的1. 提高学生的程序设计能力和创新思维。

2. 培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动安排1. 报名阶段：时间：[具体时间]方式：线上报名，填写报名表格并发送至指定。

报名表格内容：团队名称、团队成员姓名、学号、专业、联系方式、团队简介（包括团队成员的程序设计经验和优势）。

2. 培训阶段：时间：[具体时间]方式：线上培训，通过视频会议的方式进行培训。

培训内容：程序设计基础知识、算法设计与分析、数据结构、团队协作技巧等。

3. 比赛阶段：时间：[具体时间]方式：线下比赛，在指定的比赛场地进行比赛。

比赛内容：根据比赛题目，在规定的时间内完成程序设计任务，并提交代码和文档。

比赛规则：比赛采用团队形式，每个团队不超过 3 人。

比赛题目分为基础题和提高题，基础题主要考察学生的程序设计基础知识和算法设计能力，提高题主要考察学生的创新思维和解决问题的能力。

比赛时间为 4 小时，在比赛过程中，学生可以使用任何编程语言和开发工具。

比赛结束后，学生需要提交代码和文档，评委将根据代码的质量、算法的效率、文档的完整性等方面进行评分。

4. 颁奖阶段：时间：[具体时间]方式：线下颁奖，在指定的颁奖场地进行颁奖。

颁奖内容：颁发一、二、三等奖和优秀奖，颁发证书和奖品。

八、活动宣传1. 线上宣传：学校官网：发布活动通知和报名表格，介绍活动的背景、目的、时间、地点、对象、内容、安排、宣传等方面的信息。

学校公众号：发布活动通知和报名表格，介绍活动的背景、目的、时间、地点、对象、内容、安排、宣传等方面的信息。

程序编写大赛策划书3篇篇一程序编写大赛策划书一、活动主题“代码青春，创意无限”二、活动目的本次程序编写大赛旨在激发大学生的创新能力和实践能力，提高学生的程序设计水平和团队协作能力，同时为广大编程爱好者提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象全校各专业学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 比赛形式：个人赛或团队赛2. 比赛题目：根据比赛主题和编程语言要求，设置若干个程序设计题目，参赛选手需要根据题目要求编写程序并提交代码。

3. 编程语言：[具体编程语言]六、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可以通过[报名方式]进行报名。

2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛选手进行相关培训，包括编程语言基础、程序设计技巧、算法和数据结构等方面的内容。

3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛选手根据比赛题目要求，在规定时间内完成程序设计，并提交代码。

评委根据代码的正确性、可读性、性能等方面进行评审，评选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手需要在规定时间内完成程序的现场演示和答辩，评委根据程序的功能、性能、界面设计、创新性等方面进行评审，评选出最终的获奖选手。

七、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时为优秀指导教师颁发“优秀指导教师”奖。

八、评分标准1. 程序设计：程序的正确性、可读性、健壮性、性能等方面。

2. 算法和数据结构：程序所采用的算法和数据结构的合理性和高效性。

3. 界面设计：程序的界面设计是否美观、简洁、易用。

4. 创新性：程序是否具有创新性，是否能够解决实际问题。

九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。

2. 参赛选手需按时提交代码，逾期提交的代码将不予评审。

3. 参赛选手需尊重评委的评审结果，不得有任何异议。

编程比赛的策划书3篇篇一编程比赛策划书一、赛事主题“编程精英，挑战无限”二、赛事目的激发学生对编程的兴趣，提高学生的编程能力和创新思维，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

三、参赛对象[具体年级或全校同学]四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、比赛安排1. 比赛形式个人赛：每位选手独立完成比赛任务。

团队赛：每队由 2-4 名选手组成，共同完成比赛任务。

2. 比赛内容编程语言：[指定编程语言]比赛任务：根据比赛主题，设计并实现一个具有创新性和实用性的程序。

3. 比赛流程签到入场：选手在比赛开始前签到入场，领取比赛资料。

比赛开始：主持人宣布比赛开始，选手开始答题。

中场休息：比赛进行一段时间后，安排中场休息，让选手休息和交流。

比赛结束：主持人宣布比赛结束，选手停止答题。

评分颁奖：评委对选手的作品进行评分，评选出获奖名单，并举行颁奖仪式。

六、奖项设置1. 个人赛一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名2. 团队赛一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名3. 优秀组织奖：若干名七、评委组成邀请学校计算机专业教师、编程爱好者等组成评委团，确保比赛的公正性和专业性。

八、赛事宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。

2. 组织校内宣传活动，如宣讲会、编程体验课等，吸引更多同学参与。

3. 邀请媒体对比赛进行报道，扩大赛事影响力。

九、赛事预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得抄袭或使用其他不正当手段参赛。

2. 比赛期间，选手需保持安静，不得使用任何通讯工具或查阅资料。

3. 评委将根据选手的作品质量和现场表现进行评分，确保比赛的公平性和公正性。

4. 如遇突发情况，组委会将及时处理并通知选手。

篇二编程比赛策划书一、赛事主题激发编程兴趣，培养创新能力二、赛事目的通过编程比赛，激发学生对编程的兴趣，提高学生的编程能力和创新思维，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

程序设计比赛策划书3篇篇一《程序设计比赛策划书》一、比赛主题“编程之翼，挑战无限”二、比赛目的1. 激发学生对程序设计的兴趣和热情，提高编程技能。

2. 培养学生的创新思维和团队合作精神。

3. 为学生提供一个展示才华和交流学习的平台。

三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]四、比赛时间及地点[详细的比赛时间和地点]五、比赛规则1. 比赛可以个人或团队形式参加，团队人数不超过[X]人。

2. 比赛题目将涵盖多种编程语言和算法领域。

3. 参赛选手需在规定时间内完成题目要求，根据完成情况和代码质量进行评分。

4. 比赛过程中严禁抄袭和作弊行为，一经发现将取消比赛资格。

六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内完成报名。

2. 培训阶段：组织赛前培训，讲解比赛规则和相关知识。

3. 比赛阶段：参赛选手签到入场。

发放比赛题目。

选手开始答题。

比赛结束，收卷。

4. 评审阶段：组织专业评委进行评审。

5. 颁奖阶段：公布比赛结果，进行颁奖仪式。

七、奖项设置根据比赛成绩设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名，同时设立最佳团队奖等特别奖项。

八、宣传方案1. 通过学校官网、公众号等平台发布比赛通知。

2. 在教学楼、食堂等场所张贴宣传海报。

3. 邀请相关专业老师在课堂上进行宣传。

九、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、工作人员安排1. 负责报名工作的人员。

2. 培训和比赛现场的组织人员。

3. 评审工作的相关人员。

十一、注意事项1. 确保比赛场地的设备和网络正常运行。

2. 维护比赛现场秩序，确保比赛公平公正。

3. 做好比赛过程中的安全保障工作。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《程序设计比赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，程序设计在各个领域的重要性日益凸显。

为了激发学生对程序设计的兴趣和热情，提高学生的编程能力和创新思维，特举办本次程序设计比赛。

程序设计比赛策划书3篇篇一程序设计比赛策划书一、活动主题“编程之美，智慧无限”二、活动目的本次程序设计比赛旨在提高学生的程序设计能力，激发学生对计算机科学的兴趣，培养学生的创新思维和团队合作精神，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体在校学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题等信息。

学生自由组队，每组不超过三人，填写报名表格并提交。

2. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛采用现场编程的方式，题目将在比赛现场公布。

比赛时间为[时长]，参赛队伍需在规定时间内完成程序设计并提交。

比赛过程中，参赛队伍可以使用任何编程语言和工具。

3. 评审阶段（[评审时间]）评委将对参赛队伍提交的程序进行评审，评审标准包括程序的正确性、完整性、创新性和效率等。

评委将根据评审结果评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发证书和奖品。

邀请获奖队伍代表分享比赛经验和心得体会。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买获奖队伍的证书和奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作比赛宣传海报、传单等。

3. 其他费用：[具体金额]用于比赛现场的布置、评委的酬金等。

八、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反将被取消比赛资格。

2. 参赛队伍需在规定时间内提交程序，逾期将不予受理。

3. 比赛过程中，参赛队伍需保持安静，不得干扰其他队伍。

4. 评委将秉持公正、公平的原则进行评审，如有异议可向组委会提出申诉。

九、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]十、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛时间、地点、主题等信息。

2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送比赛通知，宣传比赛相关信息。

3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和宣传海报，扩大比赛影响力。

计算机程序设计大赛活动策划书一、活动背景每年的五月为我校大学生学科竞赛活动月。

为响应学校号召，贯彻落实学校方针,我系也将举办首届计算机程序设计竞赛为学科竞赛活动的一项。

信息社会，计算机事业发展尤为迅速，而程序设计也如雨后春笋般在蓬勃发展。

本次活动定位于初级编程爱好者，是联系初级编程爱好者与软件开发者的一条不可或缺的纽带，旨在提高广大在校学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神。

我们本着“以赛促学，全面提升”的原则，开展此次的竞赛活动。

二、活动目的与意义 为了培养和激励我校计算机专业学生在程序设计特别是算法分析与设计的能力、软件开发过程中的创新意识，综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程的知识，促进我校大学生程序设计竞赛活动的开展，让同学们学以致用。

希望进一步提高大家的编程水平。

本届大赛旨在培养和激励广大在校学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神，进一步培养我系学生的综合素质和创新能力，全面促进学生成长成才，进一步优化我系学风。

挖掘出更多优秀软件人才。

特举办此次大赛。

三、比赛安排1、比赛方式：以实例形式在机房进行计算机程序设计2、比赛地点：图书馆三楼三机房3、比赛时间：初赛各班级自行安排。

复赛时间安排如下XX年5月6日中午13:0014:00大一年级XX年5月7日中午13:0014:00大二年级XX年 5月8日中午13:0014:00大三年级四、参加办法 各班级由班长、学习委员牵头班委会成员安排初赛，将班级成员分成若干小组，(10人左右一组)，各小组分别进行比赛，最后各选出一名获胜者，每组获胜者参加复赛。

由系内统一安排复赛，对各班级选拔出的成员进行再选拔。

五、报名时间各班级将报名表于5月4日下午17点前发送到。

六、颁奖时间与地点 由学校安排。

七、评比及奖励 1、评比 评比时间：5月11日至15日 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

另设优秀工作者若干。

(如有成绩相同情况，则适当变化) 2、奖励办法 凡获得名次者均发荣誉证书和奖品。

信息科学与工程学院第一届C程序设计大赛一、活动目的：为了发掘大学生潜力，促进大学生对计算机知识的综合应用能力，引导并鼓励广大学生积极投身科技创新与实践活动中，发扬刻苦钻研、勇于创新、团结合作的精神，营造良好的学习、科研氛围,提高在校生的创新能力,协作精神和理论联系实际的学风,提高在校生针对实际问题进行设计制作的能力。

二．主办单位：信息科学与工程学院承办单位：信息科学与工程学院团委学生会学习部三、参赛对象：1．信息科学与工程学院10级全体同学2．参赛以小组划分，每班5~6组，每组5~6人，每组至少有一个女生，小组分配由各班班长协调分配3．C语言的学习时间：寒假期间四、比赛时间、地点：时间：开学后的第一个月地点：另行通知五、活动的主题及要求竞赛主题：设计小程序，激发大智慧作品要求：1．参赛作品应健康，积极向上。

2．作品功能最好要实用，使用要快捷方便。

3．语言和平台：作品使用的设计语言必须为C语言编译系统可以使用Turbo C++ 3.04．不可以携带书本等相关资料六、比赛内容及其方式竞赛分为初赛与决赛两个阶段：1)初赛评定✧组织形式：各班内以小组为单位之间进行竞赛✧竞赛内容：第六章以前的内容✧选拔形式：一套编程题✧入选组数：每班一组2)决赛评定✧组织形式：选拔出来的每班一组之间进行✧竞赛内容：第十章以前的内容✧选拔形式：一套编程题，进行上机操作、答辩（作品宣讲：对所编程序进行解释系统功能，功能正确性、实用性和丰富性，在算法上、应用形式上的创新等）七、比赛细则1．初赛细则：1)初赛时间：开学后一个月内2)初赛地点：待定3)初赛形式：一道编程题，主要根据程序算法的正确性和实用性等基础功能上进行评判2．决赛细则：1)决赛时间：待定2)决赛地点：待定3）决赛形式：A程序设计：给出一道编程题，各组进行商讨编写程序B上机操作：运行程序，检查程序的正确性C作品宣讲：决赛当天由各参赛队进行程序解说D评委提问：评委针对作品的一些相关问题进行提问，参赛队伍必须正面回答评委提问4）决赛评审细则（评委评分表参看附件）一、完整性、正确性（40分）1、符合题目要求（20分）2、能独立、完整运行（20分）二、创造性（30分）1、形式新颖，构思独特、巧妙（10分）2、智能化（10分）3、内容、结构设计独到（10分）三、艺术性（10分）1、布局合理，设计富有新意（5分）2、界面美观（5分）四、技术性（20分）1、算法简捷，思路清晰，方法独特（10分）2、程序书写规范、可读性强，语句简练、排版规范（10分）八、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名并颁发证书九、附件：报名表评分表附件1：。

编程大赛策划书格式3篇篇一《编程大赛策划书》一、大赛背景随着信息技术的飞速发展，编程技能在各个领域的重要性日益凸显。

为了激发广大编程爱好者的学习热情，提高编程能力，培养创新思维，特举办本次编程大赛。

二、大赛目的1. 提供一个展示编程才华的平台，鼓励参赛者发挥创造力，解决实际问题。

2. 促进编程技术的交流与学习，提升参赛者的编程水平和综合素质。

3. 发现优秀的编程人才，为相关行业输送人才资源。

三、大赛主题“创新编程，无限可能”四、参赛对象全体编程爱好者，不限年龄、性别、专业。

五、大赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]六、大赛流程1. 报名阶段报名时间：[报名开始日期]-[报名截止日期]报名方式：线上报名，参赛者需填写个人信息和参赛项目信息。

报名费用：[具体金额]（如有）2. 初赛阶段比赛形式：线上编程题，参赛者在规定时间内完成题目提交。

比赛时间：[初赛时间]题目类型：涵盖编程基础知识、算法设计、数据结构等方面。

评选方式：根据参赛者的答题得分和完成时间进行排名，选出一定数量的选手进入决赛。

3. 决赛阶段比赛形式：现场编程，参赛者需在规定时间内完成实际项目的开发。

比赛时间：[决赛时间]项目要求：题目具有一定的挑战性和实际应用价值，参赛者需根据题目要求设计并实现解决方案。

评选方式：评委根据项目的功能、性能、创新性、代码质量等方面进行综合评分。

4. 颁奖典礼时间：[颁奖典礼时间]地点：[详细地址]内容：宣布比赛结果，颁发奖项和证书，邀请嘉宾致辞。

七、大赛奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书4. 优秀奖：若干名，证书5. 最佳创意奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书6. 最佳团队奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书八、大赛宣传1. 线上宣传：在各大编程社区、论坛、社交媒体平台发布大赛公告和宣传信息。

程序设计比赛策划书3篇篇一程序设计比赛策划书一、活动主题“编程创造未来”二、活动目的1. 提升学生的程序设计能力和团队协作能力。

2. 激发学生对计算机科学的兴趣和热情。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、比赛形式1. 个人赛或团队赛，团队赛每组人数不超过[人数]。

2. 比赛题目分为基础题、中等题和难题，难度逐渐增加。

3. 参赛选手需要在规定时间内完成题目，并提交代码。

4. 评委会根据选手的完成情况和代码质量进行评分。

七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号等平台发布比赛通知，明确比赛时间、地点、形式等信息。

接受学生报名，填写报名表格，包括个人信息、参赛组别等。

2. 培训阶段（[培训时间]）针对参赛选手进行程序设计基础知识培训，包括编程语言、数据结构、算法等。

组织模拟比赛，让选手熟悉比赛流程和环境。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）按照比赛规则和流程进行比赛，确保比赛的公平、公正、公开。

安排工作人员进行现场支持和技术指导，及时解决选手遇到的问题。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）评选出获奖选手名单，颁发奖项和证书。

组织获奖选手进行经验分享和交流，促进学生之间的学习和进步。

八、奖项设置1. 个人赛和团队赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2. 颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 培训资料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和赛场纪律，不得使用任何违规工具或手段。

2. 比赛过程中，如遇突发情况，组委会将根据情况进行处理。

3. 本活动最终解释权归主办方所有。

篇二程序设计比赛策划书一、活动主题“代码之美，创意无限”二、活动目的本活动旨在激发学生对程序设计的兴趣，提高学生的编程能力和创新思维，同时也为广大编程爱好者提供一个展示自我的平台。