幼儿园户外活动方案：袋鼠跳-中国幼儿在线

一、活动名称：幼儿园袋鼠跳游戏二、活动目标：1. 通过袋鼠跳游戏，提高幼儿的跳跃能力，增强腿部肌肉力量。

2. 培养幼儿的合作意识，学会与同伴协作完成游戏。

3. 丰富幼儿的户外活动，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

三、活动准备：1. 袋鼠头饰若干，用于角色扮演。

2. 音乐播放设备。

3. 道具：绳子、圈、障碍物等。

4. 安全防护措施：确保活动场地平整，无尖锐物体。

四、活动过程：（一）热身运动1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如：头部运动、手腕脚踝运动等。

2. 组织幼儿进行慢跑，活动全身关节。

（二）游戏导入1. 教师扮演袋鼠妈妈，引导幼儿模仿袋鼠的动作，如：双脚跳跃、模仿袋鼠吃草等。

2. 引导幼儿了解袋鼠跳的基本动作。

（三）袋鼠跳游戏1. 游戏规则：幼儿分成若干小组，每组选出一个“袋鼠妈妈”。

2. “袋鼠妈妈”站在起点，其余幼儿分别站在“袋鼠妈妈”后面，形成一条长队。

3. 当音乐响起时，幼儿开始模仿袋鼠跳跃，依次向前跳跃。

4. 每位幼儿跳跃时，都要保持与前面幼儿的距离，不得拥挤。

5. 当音乐停止时，最后一个跳跃的幼儿需要回到起点，重复游戏。

6. 游戏过程中，教师观察幼儿的跳跃动作，及时给予指导和鼓励。

（四）变式游戏1. 教师引导幼儿进行变式游戏，如：袋鼠跳圈、袋鼠跳障碍等。

2. 游戏规则：在原有游戏基础上，增加跳跃圈、跳跃障碍等元素。

3. 教师组织幼儿分组进行变式游戏，观察幼儿的表现，给予适当的表扬和鼓励。

（五）放松运动1. 教师带领幼儿进行放松运动，如：拉伸腿部肌肉、深呼吸等。

2. 组织幼儿进行集体舞蹈，缓解疲劳。

五、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿。

2. 引导幼儿分享游戏过程中的感受，培养幼儿的表达能力。

3. 提醒幼儿在今后的活动中注意安全，养成良好的体育习惯。

六、活动延伸1. 在户外活动中，组织幼儿进行袋鼠跳接力赛。

2. 在家庭作业中，鼓励家长与幼儿一起进行袋鼠跳游戏，增进亲子关系。

2024年中班袋鼠跳教案一、教学内容本节课选自《幼儿园体育活动指导手册》中班活动章节，主要内容为“袋鼠跳”。

具体内容包括：基本动作介绍、动作要领讲解、实践演练和游戏设计。

二、教学目标1. 学习并掌握袋鼠跳的基本动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，培养积极参与体育活动的良好习惯。

三、教学难点与重点1. 教学难点：袋鼠跳动作的连贯性和协调性。

2. 教学重点：动作要领的掌握和团队合作意识的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：教学挂图、示范用袋鼠服、口哨、音乐播放器。

2. 学具：每个幼儿一套袋鼠服装、小号足球若干、障碍物若干。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师身着袋鼠服装，以生动形象的语言和动作，引入袋鼠跳的主题。

邀请幼儿模仿袋鼠跳跃，激发幼儿兴趣。

2. 基本动作讲解与示范（10分钟）教师展示挂图，讲解袋鼠跳的动作要领。

教师身着袋鼠服装进行示范，强调动作的连贯性和协调性。

3. 实践演练（10分钟）幼儿分组进行袋鼠跳练习，教师巡回指导。

针对个别幼儿进行针对性指导，纠正动作不规范之处。

4. 游戏设计（10分钟）设置障碍物，进行袋鼠跳接力比赛。

比赛过程中，强调团队合作，鼓励幼儿互相加油。

教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和表扬。

给予表现优秀的幼儿小奖品，增强幼儿的荣誉感。

六、板书设计1. 板书袋鼠跳2. 板书内容：基本动作要领游戏规则注意事项七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长展示今天学习的袋鼠跳动作，并尝试教家长一起练习。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对不足之处进行反思，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：开展家庭体育活动，让家长参与幼儿的体育学习，增进亲子关系。

邀请专业人士进行体育讲座，提高教师和家长的体育教育理念。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的方式3. 基本动作讲解与示范的细节4. 实践演练的分组指导5. 游戏设计的实施与团队合作强调6. 作业设计的实操性与家庭参与7. 课后反思与拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的设定袋鼠跳动作的连贯性和协调性是教学难点，这要求教师在教学过程中，需多次示范并指导幼儿注意动作的流畅与身体各部位的协调。

2024年大班体育《袋鼠跳》教案精选一、教学内容本节课选自2024年大班体育教学教材第四章“跳跃运动”，详细内容为“袋鼠跳”。

通过学习袋鼠跳，培养幼儿的协调性、灵活性和爆发力。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握袋鼠跳的基本动作，了解跳跃运动对身体的好处。

2. 技能目标：通过实践，使幼儿能够独立完成袋鼠跳动作，提高动作质量。

3. 情感目标：培养幼儿对体育运动的兴趣，增强团队协作意识。

三、教学难点与重点重点：袋鼠跳的基本动作要领，包括跳跃时的身体协调、落地时的稳定性。

难点：如何让幼儿在跳跃过程中保持身体的平衡，提高动作质量。

四、教具与学具准备教具：教学视频、口哨、计时器。

学具：每人一个跳袋、护具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观看袋鼠跳视频，激发幼儿学习兴趣。

教师示范袋鼠跳动作，引导幼儿注意观察动作要领。

2. 基本动作讲解与练习（15分钟）讲解袋鼠跳的动作要领，强调跳跃时的身体协调、落地时的稳定性。

分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

3. 例题讲解（10分钟）选取一名动作规范的幼儿进行示范，分析其动作优点。

针对普遍存在的问题，进行讲解和指导。

4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行袋鼠跳比赛，鼓励互相学习，共同进步。

设置计时器，记录幼儿跳跃距离，提高动作质量。

组织幼儿互相评价，培养团队协作意识。

六、板书设计1. 袋鼠跳动作要领身体协调落地稳定2. 注意事项保持平衡避免摔倒七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习袋鼠跳，拍摄视频，至班级群。

2. 答案：根据幼儿的视频，评价其动作质量，给出建议。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课中，注意观察幼儿的学习情况，针对存在的问题进行反思，调整教学方法。

2. 拓展延伸：组织幼儿参加户外袋鼠跳活动，提高幼儿的实践能力，增进亲子关系。

重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入2. 基本动作讲解与练习的指导方法3. 例题讲解时的分析与评价方式4. 随堂练习的组织形式与激励措施5. 作业设计与课后反思的有效性一、实践情景引入1. 视频选择：选取具有趣味性、教育性的袋鼠跳视频，时长不超过3分钟，确保幼儿能集中注意力观看。

幼儿袋鼠跳教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿袋鼠跳教案7篇在编写教案时，教师需要关注学生的整体发展和幸福感，而不仅仅是学术成绩，我们需要评估教案的有效性，以便进行改进，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿袋鼠跳教案7篇，供大家参考。

2024年幼儿园综合活动《袋鼠跳跳》精彩教案教案设计：资深一线教师【活动目标】1.培养幼儿的跳跃能力和身体协调性。

2.培养幼儿的合作精神和团队意识。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。

4.培养幼儿的观察力和想象力。

【活动准备】1.袋鼠玩偶若干个。

2.音乐播放设备。

3.安全防护措施。

【活动过程】一、活动导入1.老师出示袋鼠玩偶，引导幼儿观察并说出袋鼠的特点。

2.老师讲解袋鼠跳跳的游戏规则，激发幼儿的兴趣。

二、热身运动1.老师带领幼儿做简单的热身运动，如跑步、扭动身体等。

2.引导幼儿模仿袋鼠跳跃的动作，熟悉跳跃的感觉。

三、游戏环节1.袋鼠跳跳接力赛（1）将幼儿分成若干小组，每组4-5人。

（2）设置起点和终点，每组的第一名幼儿手持袋鼠玩偶，跳跃至终点，然后返回交给下一名队员。

（3）比赛过程中，队员需保持跳跃动作，不能跑步。

（4）最快完成的队伍获胜。

2.袋鼠跳跳接力传球（1）将幼儿分成若干小组，每组4-5人。

（2）设置起点和终点，第一名幼儿手持袋鼠玩偶，跳跃至第二名幼儿，第二名幼儿接过玩偶后继续跳跃，以此类推。

（3）比赛过程中，队员需保持跳跃动作，不能跑步。

（4）最快完成的队伍获胜。

3.袋鼠跳跳障碍赛（1）设置障碍物，如椅子、绳子等。

（2）将幼儿分成若干小组，每组4-5人。

（3）队员需跳跃通过障碍物，最快完成的队伍获胜。

1.老师邀请幼儿分享自己在游戏中的感受和收获。

【活动延伸】1.家庭作业：让幼儿回家后与家长一起玩袋鼠跳跳游戏，体验亲子乐趣。

2.课堂活动：在的课堂活动中，加入更多关于袋鼠的元素，如绘画、讲故事等。

【活动评价】1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评价幼儿的跳跃能力、合作精神、团队意识等。

2.收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果和改进空间。

【安全提示】1.在活动前，检查场地和器材，确保安全。

2.在活动过程中，老师要密切观察幼儿的行为，防止发生意外。

3.活动结束后，及时提醒幼儿喝水、休息，保持身体状态。

幼儿园中班《袋鼠跳》体育活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解袋鼠跳的游戏规则，知道如何进行游戏。

2. 技能目标：通过活动，培养幼儿的双脚跳跃能力和协作能力。

3. 情感目标：培养幼儿的团队精神，增强幼儿的集体荣誉感。

二、活动准备：1. 物质准备：两个大袋子，音乐播放设备。

2. 环境准备：宽敞的场地，无障碍物。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如跳跃、跑步等，提醒幼儿注意活动安全。

2. 游戏介绍（5分钟）：向幼儿介绍袋鼠跳的游戏规则，讲解如何跳跃和协作。

3. 游戏进行（10分钟）：将幼儿分成两个小组，每组站在起点，听到指令后，第一个幼儿拿起袋子，跳跃到终点，将袋子交给下一个幼儿，依次进行，直到所有幼儿完成。

4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做放松运动，如拉伸、深呼吸等，帮助幼儿缓解疲劳。

四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物。

2. 在游戏过程中，注意观察幼儿的行为，提醒幼儿注意安全。

3. 鼓励幼儿积极参与，培养团队精神。

五、活动延伸：1. 家园共育：家长可以在家中与幼儿一起进行类似的游戏，增进亲子关系。

2. 环境创设：在幼儿园的环境中，可以设置相关的主题墙饰，让幼儿了解更多关于袋鼠的知识。

3. 教学活动：结合本次活动，开展相关的教学活动，如绘画、手工制作等。

六、活动材料：1. 物质准备：两个大袋子，障碍物若干，音乐播放设备。

2. 环境准备：宽敞的场地，无障碍物。

七、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如跳跃、跑步等，提醒幼儿注意活动安全。

2. 游戏介绍（5分钟）：向幼儿介绍袋鼠跳的游戏规则，讲解如何跳跃和协作。

介绍障碍物的作用和如何跨越障碍物。

3. 游戏进行（10分钟）：将幼儿分成两个小组，每组站在起点，听到指令后，第一个幼儿拿起袋子，跳跃到终点，将袋子交给下一个幼儿，依次进行，直到所有幼儿完成。

在游戏过程中，幼儿需要跨越设置的障碍物。

2024年中班《袋鼠跳》体育教案一、教学内容本节课选自2024年中班体育教学教材第四章《趣味运动》，具体内容为《袋鼠跳》。

通过该章节的学习，学生将掌握袋鼠跳的基本动作技巧，培养身体协调性和灵活性。

二、教学目标1. 让学生掌握袋鼠跳的基本动作要领，能够独立完成动作。

2. 培养学生的团队合作意识，提高集体荣誉感。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

三、教学难点与重点难点：袋鼠跳动作的连贯性和协调性。

重点：掌握袋鼠跳的基本动作要领，注意动作的规范性。

四、教具与学具准备教具：教学视频、示范道具、口哨、计时器。

学具：每组一个跳袋、标志物。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生模仿袋鼠跳跃，激发学生兴趣。

分组进行“袋鼠跳接力”游戏，活跃课堂氛围。

2. 基本动作教学（10分钟）教师示范袋鼠跳的动作要领，讲解动作细节。

学生跟随教师一起练习，注意动作的规范性。

教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。

3. 例题讲解（5分钟）教师选取一组学生进行袋鼠跳示范，讲解动作要点。

学生认真观察，了解动作细节。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行袋鼠跳练习，教师巡回指导。

设置时间限制，提高学生的运动强度。

5. 游戏环节（10分钟）进行“袋鼠跳接力”比赛，每组派一名同学完成袋鼠跳，最快完成的组获胜。

比赛过程中，教师观察学生的动作规范性，并及时给予反馈。

学生进行肌肉拉伸，放松身心。

六、板书设计1. 《袋鼠跳》2. 内容：袋鼠跳动作要领：双脚并拢，身体前倾，双手握住跳袋边缘，用力向前跳跃。

注意事项：保持身体协调性，动作连贯，避免摔倒。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起练习袋鼠跳，每人完成5次，记录成绩。

2. 答案：根据学生的完成情况，给出成绩。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但部分学生在动作连贯性和协调性方面仍有待提高。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后参加其他趣味运动项目，提高身体素质。

2024年中班袋鼠跳跳跳户外体育教案设计教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第五章“跳跃活动”，详细内容为“袋鼠跳跳跳”活动。

通过该活动，让幼儿在模拟袋鼠跳跃的过程中，锻炼下肢力量，提高协调性和灵活性。

二、教学目标1. 学习袋鼠跳的基本动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。

3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。

三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳动作的协调性和灵活性。

教学重点：掌握袋鼠跳的基本动作，培养团队协作精神。

四、教具与学具准备教具：小布袋、口哨、音乐播放器。

学具：每人一个布袋，用于模拟袋鼠跳跃。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿扮演小袋鼠，通过音乐引导，让幼儿跟随节奏进行热身活动。

2. 例题讲解（5分钟）教师示范袋鼠跳的动作要领，讲解跳跃时的注意事项，如屈膝、提臀、收腹等。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行袋鼠跳练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 游戏活动（10分钟）组织“袋鼠接力赛”，让幼儿在游戏中巩固袋鼠跳的动作，培养团队协作精神。

5. 放松活动（5分钟）通过音乐引导，让幼儿进行全身放松，缓解运动带来的疲劳。

六、板书设计1. 袋鼠跳跳跳2. 内容：袋鼠跳动作要领：屈膝、提臀、收腹袋鼠跳注意事项：保持身体平衡，避免摔倒七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习袋鼠跳，每人至少完成5次。

2. 答案：无标准答案，要求家长签字确认完成情况。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在活动中的表现，针对动作不规范、团队协作不足等问题，进行教学调整和指导。

2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿园体育活动，让家长了解幼儿在园的锻炼情况，共同促进幼儿身心健康发展。

重点和难点解析1. 教学难点：袋鼠跳动作的协调性和灵活性。

2. 例题讲解：袋鼠跳动作要领的详细解释。

3. 教学过程：游戏活动的组织和实施。

大班健康活动教案：袋鼠跳教案(附教学反思)一、活动目标：1. 学习袋鼠跳的基本动作，提高身体协调能力和灵活性。

2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，激发他们对体育活动的兴趣。

二、活动准备：1. 篮球场或空旷场地一块。

2. 跳绳若干条，每条跳绳长度约为2米。

3. 音乐播放设备。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 袋鼠跳基本动作学习（5分钟）1. 教师向幼儿讲解袋鼠跳的动作要领，示范动作。

2. 幼儿跟随教师学习袋鼠跳，教师逐一纠正动作不规范的地方。

3. 幼儿分组练习，教师巡回指导。

3. 袋鼠跳比赛（5分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

2. 比赛开始，各小组成员依次进行袋鼠跳，以接力形式完成比赛。

3. 教师记录比赛成绩，给予表扬和鼓励。

四、活动总结：1. 教师组织幼儿进行简单总结，询问他们在活动中的感受和收获。

2. 教师针对本次活动进行教学反思，总结优点和不足，为下次活动提供改进方向。

五、教学反思：1. 本次活动中，幼儿对袋鼠跳的动作要领掌握较好，但在比赛过程中，部分幼儿动作不够规范，需要在今后的教学中加强指导。

2. 活动中，幼儿表现出较强的团队合作精神，但在接力过程中，部分小组出现配合不当的情况，需要在下次活动中重点培养幼儿的团队协作能力。

3. 本次活动中，幼儿的参与度较高，但对袋鼠跳的兴趣尚未完全激发出来，需要在今后的教学中通过游戏、比赛等形式，增强幼儿对袋鼠跳的兴趣。

4. 教师在活动中的组织和管理能力有待提高，下次活动应注意场地布置、比赛流程等方面的安排，确保活动顺利进行。

六、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与袋鼠跳活动，共同培养幼儿的健康意识和团队精神。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置袋鼠跳相关图片、海报等，营造浓厚的体育氛围。

一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解袋鼠跳的游戏规则，知道如何进行游戏。

2. 技能目标：培养幼儿的双脚跳跃能力，提高身体的协调性。

3. 情感目标：培养幼儿团结合作的精神，增强幼儿的集体荣誉感。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握袋鼠跳的游戏规则，学会双脚跳跃。

难点：提高幼儿身体的协调性，培养团结合作的精神。

三、教学准备：1. 教具：绳子、圈圈、小礼物等。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。

2. 教学基本动作（10分钟）：1. 教师向幼儿讲解袋鼠跳的游戏规则，示范动作。

2. 幼儿跟随教师学习袋鼠跳的基本动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。

3. 幼儿进行分组练习，教师巡回指导。

3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织幼儿进行袋鼠跳比赛，设置一定的障碍物，增加游戏的趣味性。

2. 幼儿分组进行比赛，教师记录每组的成绩。

3. 比赛结束后，教师给予表扬和鼓励，颁发小礼物。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。

2. 在游戏环节，教师要关注幼儿的安全，避免发生意外事故。

3. 针对不同幼儿的身体状况，教师可适当调整教学难度，确保每个幼儿都能参与并享受到游戏的乐趣。

六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对袋鼠跳游戏的兴趣。

2. 通过观察幼儿在游戏中的表现，评估他们的双脚跳跃能力和身体协调性。

3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，不断优化教学方案。

七、安全注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在游戏中受伤。

2. 教师在教学过程中要注意观察幼儿的行为，防止发生意外。

3. 教育幼儿遵守游戏规则，不要互相碰撞，确保自身和他人的安全。

幼儿园中班体育课教案《袋鼠跳》教案名称：袋鼠跳教学目标：1. 培养幼儿对运动的兴趣，并提高幼儿的协调性和灵活性。

2. 通过游戏形式让幼儿学会跳远和跳高。

3. 培养幼儿的团队合作能力和竞争意识。

教学准备：1. 准备一条长跳绳。

2. 准备几个不同高度的障碍物，如桌子、小凳子等。

3. 准备一些奖励小纸条。

教学过程：引入活动：1. 引导幼儿进行简单的热身活动，如摇头摆臀、转转手腕等，让幼儿感受到身体的活力。

活动一：跳远1. 将跳绳平放在地上，让幼儿排成一排。

2. 老师示范跳远的动作：双脚并拢，弯腰，双手触摸地面，然后弹起跳跃。

3. 让每位幼儿轮流试跳，看谁跳得最远。

4. 老师可以鼓励每位幼儿，记录每位幼儿的成绩，并颁发相应的奖励小纸条。

活动二：跳高1. 将几个不同高度的障碍物分别放在跳绳前方。

2. 老师示范跳高的动作：双脚并拢，弯腰，双手触摸地面，然后迅速跳起，尽量跳过障碍物。

3. 让每位幼儿轮流试跳，看谁跳得最高。

4. 老师可以用相同的方式鼓励幼儿，并记录每位幼儿的成绩，并颁发相应的奖励小纸条。

活动三：团队比赛1. 将幼儿分成若干小组，每个小组有2-4名成员。

2. 每个小组站在一条起点线上，跳绳前方摆放若干个障碍物。

3. 老师按照游戏规则，指定每位幼儿轮流跳过障碍物。

4. 根据小组每位成员的跳过障碍物的成绩，来确定小组的胜负。

5. 最终，为每个小组颁发奖品，鼓励他们的努力和团队合作。

总结：1. 回顾今天的体育课活动，鼓励幼儿分享自己的感受和体验。

2. 引导幼儿总结跳远和跳高的技巧和要点。

3. 鼓励幼儿继续参与体育运动，保持良好的身体健康。

拓展活动：1. 继续进行其他形式的跳跃运动，如跳绳、蹦床等。

2. 组织幼儿进行团队接力赛，增强团队合作意识。

教学反思：1. 在课堂中，要注意幼儿的安全，确保跳远和跳高的动作正确。

2. 适当设置竞争环节，让每位幼儿都能参与进来，取得一定的成绩和奖励，增强幼儿的自信心和积极性。

小班袋鼠跳教案【篇一：体能教案袋鼠跳跳跳】袋鼠跳跳跳设计思考泡沫垫是幼儿园里常用的物品，轻巧且携带方便，即可用来铺垫，也可以用来作锻炼的器材进行体能活动。

本活动采用一物多练的方法，将其安全、多用的特性与多样化的跳跃锻炼结合，采用了动物模仿素质锻炼的教学设计。

目的要求1、掌握单脚跳、双脚跳及跨跳等动作技能，增强下肢肌力。

2、自主探索垫子的锻炼身体的多种方法，遵守运动规则。

活动重点轻松、协调的连续跳过多个障碍物。

活动准备人手一块泡沫垫，1~10的数字卡片两套，提前将20个小朋友分成两组并选出组长。

【篇二：幼儿园户外活动方案：袋鼠跳-中国幼儿在线】一、设计思路虽然袋鼠在我们日常生活中并不常见，但在电视上，图书中幼儿经常能见到，也比较喜欢，尤其是它身上有个口袋更吸引幼儿的眼球。

在认识了袋鼠的外形特征和生活习性后，来让幼儿学习模仿袋鼠跳是必不可少的。

所以，设计了本次体育活动《袋鼠跳》，让幼儿通过模仿袋鼠跳加深对袋鼠的认识。

二、目标定位2、喜欢参加体育活动，体验竞赛游戏的快乐。

三、教学准备1、每人一个袋子2、场地四、教学方法新《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。

”在本次活动中我除了要以饱满，热情的情绪吸引幼儿外，还采用了以下几种方法:1、提问法：鼓励幼儿自己去发现探索，从而启发他们积极、大胆想象。

2、直观示范法：是一种让幼儿直接感知认识对象的教学法。

教师用语言师范和动作师范来表现袋鼠跳。

3、操作练习法：是在教师的指导下，让幼儿通过动手练习从而使他们巩固、掌握知识技能的一种方法，让幼儿自己动手把双脚套在口袋里并练习跳，在练习过程中，发现问题，并及时进行纠正。

五、教学过程1、出示袋子，让幼儿自由探索。

2、集中。

交代任务：袋鼠跳。

告诉幼儿方法。

3、幼儿自由跳。

4、集中展示。

5、用正确的方法跳。

6、组织比赛六、教学反思本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重、难点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行，秩序较好。

幼儿园中班体育课教案《袋鼠跳》一、教学目标1.培养幼儿运动能力和协调能力。

2.增强幼儿体质和耐力。

3.学习袋鼠的跳跃动作和姿势，促进幼儿对自然科学的认识。

4.培养幼儿团队协作意识和交往能力。

二、教学内容1.袋鼠跳的基本动作和姿势。

2.组合跳跃动作，形成跳跃舞蹈。

3.拓展跳跃场地，根据距离和高度的不同，进行跳跃练习。

三、教学过程1. 热身运动（5分钟）在场地周围先行往返跑动，手臂做旋转运动，热身5分钟。

2. 知识点学习及练习（15分钟）1.通过幼儿趣味认知，引导幼儿认识袋鼠，让他们接受袋鼠跳是一种动物跳跃的行为。

2.示范袋鼠跳的基本动作和注意事项。

袋鼠跳的基本动作：双手抱住身体（成袋鼠形状），蹬腿上升，再着地时腿弯曲，双臂伸直。

跳起来要尽量达到最高点，两脚成圆弧形弹起。

注意事项： - 每次着地要把身体重量压到脚底板上，把手臂伸直并向前伸出，以保持平衡。

- 在空中要尽量维持身体平稳，不要扭曲。

3.老师带领幼儿一起学习袋鼠跳的基本动作和注意事项，让幼儿自由跳跃练习，鼓励幼儿互相观察，大力鼓掌。

3. 拓展练习（20分钟）1.设计多种跳跃场景，要求幼儿在场景中发挥自己的创意，演绎出袋鼠跳舞蹈。

2.分为1-2组，每组安排一个指导员辅助幼儿练习袋鼠跳和创意表演。

3.跨越跳或跳挑高障碍，挑战幼儿的跳高能力和勇气。

4. 结束活动（10分钟）1.老师评选每组的优秀跳跃表演，给予表扬和奖励。

2.活动结束前，引导幼儿一起进行身体放松练习，做一些缓慢的平稳的伸展动作。

四、教学评价评价可以从以下几个方面进行：1.实际跳跃情况：看幼儿是否掌握袋鼠跳的基本动作和姿势。

2.跳跃表演：看幼儿是否在舞台上表现得自信和优美，是否能够通过跳跃表达自己的想法和感受。

3.团队合作：看幼儿是否在小组中相互协作，协调完成跳跃表演。

五、教学延伸1.通过这个活动，引导幼儿进一步了解袋鼠和其他动物的跳跃习性，促进幼儿对动物科学的兴趣和认识。

2.继续加强幼儿的跳跃训练，增强幼儿的协调能力和体质素质。

幼儿园综合活动《袋鼠跳跳》教案一、活动目标：1. 让幼儿通过模仿袋鼠跳跃，锻炼其身体协调能力和灵活性。

2. 培养幼儿团队协作精神，增进幼儿之间的友谊。

3. 通过活动，让幼儿了解袋鼠的生活习性，丰富幼儿的动植物知识。

二、活动准备：1. 教具：袋鼠玩偶、图片、视频等。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

3. 器材：沙包、圈圈等。

三、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等，提醒幼儿注意动作幅度，避免受伤。

2. 袋鼠知识讲解（5分钟）：向幼儿介绍袋鼠的生活习性，如生活在澳大利亚、跳跃移动、有育儿袋等。

通过图片和视频，让幼儿更直观地了解袋鼠。

3. 袋鼠跳跃示范（3分钟）：教师示范袋鼠跳跃的动作要领，讲解如何用膝盖弯曲、双手拍打腿部等。

4. 幼儿袋鼠跳跃练习（8分钟）：幼儿分成小组，按照教师示范的动作要领，进行袋鼠跳跃练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 游戏环节（10分钟）：a. 沙包袋鼠跳跃赛：每组派一名代表，将沙包放在育儿袋里，进行袋鼠跳跃比赛，先到达终点的小组获胜。

b. 圈圈袋鼠跳跃赛：幼儿分成若干组，每组手拉手形成一个圈，进行袋鼠跳跃比赛，看哪组跳得最快。

6. 总结环节（5分钟）：教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。

四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在跳跃过程中受伤。

2. 关注每个幼儿的活动情况，适时调整难度，让每个幼儿都能参与并享受活动乐趣。

3. 在活动过程中，鼓励幼儿互相帮助、加油，培养团队精神。

五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家与孩子一起进行袋鼠跳跃游戏，增进亲子关系。

2. 环境创设：在教室或户外环境中，设置袋鼠跳跃角，让幼儿随时随地都能进行袋鼠跳跃活动。

3. 主题延伸：开展袋鼠主题绘画、手工制作等活动，让幼儿进一步了解和喜爱袋鼠。

六、活动准备：1. 教具：袋鼠玩偶、图片、视频等。

幼儿园综合活动《袋鼠跳跳》教案一、活动目标：1. 让幼儿体验袋鼠跳跃的乐趣，发展幼儿的基本动作和协调能力。

2. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的集体荣誉感。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对动物的兴趣。

二、活动准备：1. 教具：袋鼠图片、澳大利亚地图、袋鼠跳跃道具（如沙包、圈圈等）。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

3. 音乐：欢快的儿童音乐。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳跃、跑步等。

1.2 教师讲解袋鼠跳跃的基本动作和要领。

2. 袋鼠跳跃比赛（10分钟）：2.1 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

2.2 每组轮流进行袋鼠跳跃比赛，比一比谁跳得最快、最远。

2.3 教师注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

3. 澳大利亚探险（5分钟）：3.1 教师出示澳大利亚地图，引导幼儿观察袋鼠在地图上的位置。

3.2 教师讲述袋鼠的生活习性和特点，引发幼儿对袋鼠的兴趣。

3.3 教师带领幼儿模拟袋鼠跳跃，穿越澳大利亚地图上的各种障碍物。

4. 创意袋鼠（5分钟）：4.1 教师分发袋鼠图片，引导幼儿观察袋鼠的外形特征。

4.2 教师邀请幼儿发挥想象力，为自己手中的袋鼠图片添加装饰。

4.3 教师将幼儿创作的作品展示给大家，共同欣赏。

5.1 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

5.2 教师对幼儿的表现进行点评，给予肯定和鼓励。

四、活动延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与袋鼠跳跃活动，增进亲子关系。

2. 环境创设：教师将袋鼠图片、作品等布置在活动室内，营造浓厚的活动氛围。

3. 教学活动：教师根据本次活动内容，设计相关教学活动，如绘画、手工制作等。

五、注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。

2. 关注幼儿的个体差异，给予不同需求的幼儿适当的支持和帮助。

六、活动实施步骤：1. 引入阶段：教师通过展示袋鼠图片和播放澳大利亚的相关视频，引起幼儿对袋鼠和澳大利亚的兴趣。

幼儿园综合活动《袋鼠跳跳》教案一、活动目标：1. 让幼儿体验袋鼠跳跃的乐趣，发展幼儿的身体协调能力和灵活性。

2. 通过活动，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3. 引导幼儿观察和描述袋鼠的特征，激发幼儿的想象力。

二、活动准备：1. 教具：袋鼠图片、跳跃道具（如小沙包、圈圈等）。

2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳跃、跑步等，提醒幼儿注意身体协调。

2. 袋鼠特征观察（5分钟）：教师展示袋鼠图片，引导幼儿观察袋鼠的特征，如长长的尾巴、强壮的后腿等。

并让幼儿描述袋鼠的形象。

3. 袋鼠跳跃教学（5分钟）：教师示范袋鼠跳跃的动作，讲解动作要领，带领幼儿进行实践。

幼儿可以尝试用小沙包或圈圈作为跳跃道具，增加活动趣味性。

4. 团队竞赛（5分钟）：将幼儿分成若干小组，进行团队竞赛。

每组成员合作完成袋鼠跳跃，比一比哪个小组跳得最快、最协调。

5. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

四、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励幼儿在家与家长一起进行袋鼠跳跃游戏。

2. 环境创设：在班级环境中布置袋鼠主题墙饰，引导幼儿观察和讨论。

3. 艺术创作：让幼儿发挥想象力，用绘画、手工等方式制作袋鼠形象。

五、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在跳跃过程中发生意外。

2. 在活动过程中，教师应关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

3. 活动强度适中，避免幼儿过度疲劳。

4. 注意培养幼儿的团队协作精神，让每个幼儿都能参与到活动中。

5. 活动结束后，教师与幼儿进行总结，分享彼此的收获和感受。

六、活动阶段划分1. 热身阶段：进行简单的热身运动，让幼儿充分活动身体，准备进入袋鼠跳跃环节。

2. 学习阶段：教师展示袋鼠图片，引导幼儿观察袋鼠的特征，并描述袋鼠的形象。

3. 实践阶段：教师示范袋鼠跳跃的动作，讲解动作要领，并带领幼儿进行实践。

幼儿园中班《袋鼠跳》体育活动教案导语：为了让幼儿喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。

下面是为您收集的幼儿园中班《袋鼠跳》体育活动教案，欢迎阅读!会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。

跳袋若干、筐一个、场地布置一、热身运动1.热身运动：今天袋鼠们要去参加森林运动会，那你们想不想去参加比赛?好，现在我就把你们全变成小袋鼠。

为了取得更好的成绩，让我们一起来热身运动吧。

音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。

(重点活动下肢的各个关节。

)准备好了吗?2.幼儿练习跳跃。

二、基本部分1.导入：师："现在就让我们一起来学习新本领，学好了才可以去参加比赛。

大家一定要好好学哦。

"2.教师用动作示范表现袋鼠跳。

,幼儿探索尝试跳跳跳。

你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶，是跳着走的。

那你们学一学小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。

双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳。

准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。

落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。

3.让幼儿练习模仿袋鼠跳。

(1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳动作要求：每次准备要跳时要先站稳后再向前跳，不要着急，防止摔倒。

4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。

袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要奖励给们，想不想要?(出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢?双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另一只脚再踩进来，然后拉紧小耳朵，用力往上跳。

(1)请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。

(2)提问："刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。

到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢?'小结：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿稍微弯曲，用力向前跳。

这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试?提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲，身体前倾但不能倾得太厉害，避免摔倒。