安徽省宿州市四年级上学期语文期末考试试卷
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第 1 页 共 9 页 安徽省宿州市四年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 我爱积累 (共7题;共62分)
1. (4分) 写一写。
美对丑,爱对hèn ________。真诚对虚假,冷mò________对热chén ________。雪中送tàn ________见真情,助人为乐献爱心。
2. (16分) 火眼金睛,辨字组词
旬________ 栗________ 瓣________ 饺________
峋________ 粟________ 辫________ 绞________
截________ 拌________ 宵________ 采________
载________ 伴________ 霄________ 彩________
3. (2分) 给下列句子中划线的词换个意思相近的词。
①有一次,我禁不住问他:“老班长,您怎么不吃鱼啊?”________
②可是,你也要爱惜自己啊!________
4. (9分) 把词语补充完整
华夏________ 炎黄________ 神州________
巍巍________ 家庭________ 民族________
________图强 ________朝夕 自强________
5. (10分) 写出下列句子所运用的修辞方法。
第 2 页 共 9 页 (1)
爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗?不是的。
(2)
难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
6. (6分) (2018四上·肇庆月考) 日积月累。
(1) 雾锁山头山锁雾,________。
(2) 绿水本无忧,________;青山原不老,________。
(3) ________,晴晴雨雨时时好好奇奇。
(4) 重重叠叠山,________;________,高高下下树。
7. (15分) (2017三上·单县月考) 根据课文内容填空
(1) 深秋,当我去野外郊游,看到火红的枫叶时,我便会想起《山行》里1,2这句诗本诗的作者是唐代诗人3。
(2) 《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人1写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是2。借一个“3”字抒发了作者的心情。
(3) 看到烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,我就会想起1
;走近大树,却找不到两片相同的叶子,会想起 2。
(4) 拉萨是有名的“1”。那里的天空总是那么2、3,好像用4。
(5) 北大荒天空的特点是1,小河的特点是2,原野的特点是3。
二、 语文实践 (共1题;共6分)
8. (6分) (2018四上·长春期中) 填写合适的词语
唱得________ ________的小溪 ________的导游
宽阔的________ ________的种子 ________的时间
第 3 页 共 9 页 三、 我爱阅读 (共2题;共26分)
9. (8分) 课内阅读,完成练习。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
(1) 根据上下文理解词语。
崛起:________
(2) 读句子,完成练习。
①魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!
A.这两句话连用两个感叹号,写出了魏校长________的神情。选文中体现这一点的还有“________”一词。
B.“魏校长听了为之一振”的原因是________。
②“有志者”的意思是________,“效”的意思是________,“此生”指________。“有志者当效此生”的意思是________。
10. (18分) (2018五上·抚宁期末) 阅读下文,回答问题
丑石
贾平凹
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,几时把它搬走吧。”
第 4 页 共 9 页 于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾(zàn)破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮(qián)一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了石匠为我家洗一台石磨,看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇(bì)覆(fù)它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来。以后又来了好些人,说这是一块陨(yǔn)石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。
奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的,是太丑了。”
“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”
“以丑为美?”
“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了,我也脸红了。
我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
(1) 想深入学习这短文,你最想搜集哪些相关的、有价值的资料?
(2) 默读第二自然段,这块顽石之所以被称作“丑石”,一是因为________,二是因为________。( )
A . 模样丑 形状怪异
第 5 页 共 9 页 B . 模样丑 不堪造就
C . 形状怪异 不堪造就
(3) 作者通过________手法,说明了一个道理:人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“________”。( )
A . 对比 不屈于误解、寂寞的生存的伟大
B . 比喻 善于发现事物隐藏的美,不被表象误导
C . 夸张 不屈于误解、寂寞的生存的伟大
(4) 填空。
①第4段在文中起到了________作用。
②文章前半部分用了大量的篇幅描述丑石的________。最后因天文学家一番行动言语,为其洗脱丑名而“________”了,这是“先贬后褒、以贬反衬褒”的表现手法。作者借物说理,表现了丑石________的高贵品格。
(5) 了解了丑石前后不同的遭遇,你明白了什么?
四、 我爱习作 (共1题;共5分)
11. (5分) 作文。
春水滋润着大地,催生了万物。充满生机的春天正向我们走来。
以《我是春天的小雨点》为题,展开合理的想象,描绘小雨给春天生机,带来了希望。
第 6 页 共 9 页 参考答案
一、
我爱积累 (共7题;共62分)
1-1、
2-1、
3-1、
第 7 页 共 9 页 4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
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7-5、
二、 语文实践 (共1题;共6分)
8-1、
三、 我爱阅读 (共2题;共26分)
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10-5、
四、 我爱习作 (共1题;共5分)
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