2020学年度第二学期卫生保健工作计划

2024年卫生保健学期工作计划一、指导思想：以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，努力提高学生的体质健康水平。

结合学校工作实际，制定____年卫生保健工作计划。

二、主要工作：1、做好学生健康教育工作。

2、做好学生健康监测工作。

3、做好常见病防治工作。

三、工作措施：1、做好学生健康教育工作。

（1）开好健康教育课。

遵循学生身心发展规律，保证开课率达到____%，各年级每周要安排0.5课时开健康教育课，保证健康教育的实践性与实效性，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

（2）加强健康教育的宣传教育工作。

学校设固定的健康教育宣传阵地，利用广播站宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏，内容定期更换。

（3）开展多种形式的健康教育活动。

利用主题班队会对学生进行健康行为习惯教育。

开展健康教育专题宣传讲座。

2、做好学生健康监测工作。

对学生常见病、因病缺课等进行监测。

学校主动配合当地医疗单位做好学生健康监测工作。

做好学生因病缺课、意外伤害情况统计工作，汇总后于每学年结束前报市疾控中心学校卫生科和区保健所。

3、做好常见病的防治工作。

防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。

第二学期保健工作计划随着新学期的到来，我们迎来了新的挑战和机遇。

为了促进学生的健康成长和全面发展，本学期保健工作计划将从学生健康监测、营养健康教育、运动活动组织、心理健康关怀、疾病预防控制、环境卫生管理、应急预案制定以及家校合作推进等多个方面入手，全方位关注学生的身心健康，创造一个健康、和谐的学习环境。

一、学生健康监测我们将建立健全学生健康档案，定期进行健康检查，确保学生的生长发育得到及时的监测和干预。

通过定期的身高、体重、视力等项目的检查，及时发现问题，跟进处理，确保学生的身体健康。

二、营养健康教育营养是健康的基础，我们将通过课堂教育、宣传栏、微信公众号等多种渠道，普及营养知识，引导学生形成健康饮食习惯。

我们还将结合节日和季节特点，推出针对性的营养菜谱，满足学生的成长需求。

三、运动活动组织运动是健康的保障。

本学期，我们将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，组织丰富多样的体育活动，如趣味运动会、篮球联赛、羽毛球比赛等，提高学生的身体素质和团队协作能力。

四、心理健康关怀心理健康同样重要。

我们将开设心理健康教育课程，提供心理咨询服务，帮助学生建立积极健康的心态。

同时，我们还将关注特殊学生群体，如留守儿童、单亲家庭学生等，给予他们更多的关爱和支持。

五、疾病预防控制在疾病预防方面，我们将加强传染病防控知识的宣传，提高学生的自我防护意识。

同时，配合校医院和疾控中心，做好疫苗接种、疾病监测等工作，确保学生的健康安全。

六、环境卫生管理环境卫生是健康生活的关键。

我们将加强对校园环境的卫生管理，定期清理垃圾，消毒公共设施，营造一个干净整洁的校园环境。

此外，还将引导学生养成良好的卫生习惯，提高他们的环境卫生意识。

七、应急预案制定为了应对突发的公共卫生事件，我们将制定和完善应急预案，包括疫情的快速应对、学生意外伤害的处理等。

通过定期的演练和培训，提高师生应对突发事件的能力和水平。

八、家校合作推进家庭是学生成长的重要场所，我们将加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的身心健康。

幼儿园卫生保健第二学期工作计划范文一幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"时时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境.2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，提高自理能力;3、不带危险物品入园，与其他小朋友能友爱、和睦相处;4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得基本的卫生常识，锻炼身体、健康成长。

教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方.配合医生给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通.二环境与区域管理工作1、创设和建立和谐的生活环境和学习环境.让幼儿主动,自信的成长.班上的环境布置,以"环保教育"为核心,让孩子主动的创设生活和学习环境.同时,也可适当让家长参与到环境创设中来.2、区域活动是孩子喜欢的活动,要建立良好的区域制度和管理制度。

三健康领域：1、身心保健盔餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。

进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。

遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。

合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。

正确认识自己，能较客观地评价自我。

2、体育锻炼排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。

掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。

3、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。

能绕复杂障碍走、跑交替____米左右。

培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。

会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。

5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。

2024学年度第二学期保健工作计划根据"预防为主，保教结合"的方针，依据本学期的气候和幼儿身心发展特点，特制定本学期的卫生保健工作计划：一、指导原则本学期，我园卫生保健工作将继续遵循《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，按照兴化市妇幼保健所及上级主管单位的工作要求，严格遵守园务计划，对保育员进行定期的业务培训，推行以老带新的工作模式，不断提升全园保教人员的专业能力和业务素质，提高服务质量，以期全园共同努力，为幼儿的健康成长提供更优质的保障。

二、工作目标（一）强化日常卫生保健管理1.晨检工作需细致入微，实施“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”，确保晨检信息及时反馈至各班。

2.根据幼儿年龄特点，组织多元化的体育活动，遵循循序渐进、持之以恒的原则，同时关注特殊幼儿的需求，如体弱、情绪不稳、胆小怕事或活动量大的幼儿。

3.确保每日两餐一点的营养供应，营造整洁愉快的用餐环境，培养幼儿良好的饮食习惯，关注体弱儿和肥胖儿的饮食管理。

4.加强午睡管理，确保充足的睡眠时间。

教师需加强午睡期间的巡视，关注每个幼儿，特别是体弱生病的幼儿。

起床后，关注幼儿的衣着整洁，培养幼儿的自我生活能力。

5.离园环节，教师需加强安全卫生教育，确保幼儿穿着整齐，师生互道再见，做好交接工作，确保每个孩子安全离园。

（二）严格执行消毒制度，有效防控疾病传播1.各保育员和清洁工需负责园内卫生，确保环境整洁无死角。

2.按照卫生消毒规定，做好幼儿常用物品的消毒工作，使用各类消毒设施，并做好记录。

3.食堂需严格验收食材，确保新鲜，做好登记和索证工作，防止食物中毒。

____小时以备检查。

（三）加强膳食管理1.确保食物用料新鲜，数量充足，做好验收和登记工作。

2.食堂需严格执行食品安全和卫生规定，餐后食物留样____小时，防止食品安全事件。

3.关注肥胖儿和体弱儿的饮食，做好身长体重的监测和指导工作。

三、具体月工作计划____月份：1.全面清洁消毒，迎接新学期幼儿入园。

2024年学校卫生保健工作计划一、前言学校卫生保健工作是学校全体教职员工为了保障学生身心健康、提高学生综合素质所进行的重要工作之一。

为了进一步提升学校卫生保健工作的质量和水平，促进学生的全面发展，特制定了2024年学校卫生保健工作计划，以供全体教职员工参考。

二、目标1. 提高学生的健康意识和卫生习惯，全面增强学生的健康管理能力。

2. 做好学校的卫生设施管理和环境卫生监管工作，营造良好的学习环境。

3. 开展多种形式的健康教育活动，提高学生的健康素养和生活质量。

三、具体措施1. 加强学生健康教育（1）开展健康教育课程，加强学生健康知识的普及，教育学生正确的饮食、运动、作息等生活习惯。

（2）定期组织健康教育讲座，邀请专业医生、心理学家等专家为学生讲解健康知识与技能。

（3）开展健康知识竞赛和演讲比赛，以激发学生对健康的兴趣和热情。

（4）组织学生参与社区卫生宣传活动，提高学生的社会责任感和健康意识。

2. 加强学校卫生设施管理（1）定期检查学校的卫生设施，确保其正常运行和卫生状态。

（2）加强学校食堂的管理，推行营养健康餐标准，确保学生的饮食安全。

（3）积极开展环境卫生整治活动，如清洁活动、垃圾分类等，营造整洁、舒适的学习环境。

（4）加强学生宿舍卫生管理，提醒学生保持个人卫生和室内环境的整洁。

3. 建立健康档案和个别关怀机制（1）建立学生健康档案，记录学生身体状况和相关医疗信息，及时了解学生的身体状况，为学生提供全方位的健康管理。

（2）建立学生身心健康监测机制，定期进行体检和心理评估，及时发现和干预学生的身心健康问题。

（3）加强对重点学生群体的个别关怀，如患有特殊疾病的学生、留守儿童、心理问题学生等，提供专业的健康指导和心理支持。

4. 加强与家长的协作（1）邀请家长参加健康教育讲座和活动，提高家长对学生健康教育的认知和重视。

（2）定期向家长发布健康教育相关信息，提供学生身体健康管理的建议和指导。

（3）建立家校沟通平台，及时了解学生的健康状况，做好家校合力，共同关注学生健康成长。

一、前言随着新学期的到来，为了更好地保障幼儿的健康成长，提高幼儿园卫生保健工作水平，结合我国卫生保健政策及幼儿园实际情况，特制定本学期卫生保健工作计划。

二、工作目标1. 提高幼儿园卫生保健工作质量，确保幼儿身心健康。

2. 加强幼儿园环境卫生管理，营造安全、舒适的学习生活环境。

3. 提升教职工卫生保健意识，增强自我防护能力。

三、主要工作与任务1. 严格执行卫生保健制度（1）加强晨检、午检、晚检工作，确保每日幼儿健康。

（2）严格执行传染病防控措施，做好疫情报告和防控工作。

（3）定期对幼儿园环境、设施进行消毒，保持卫生整洁。

2. 加强幼儿健康管理（1）做好幼儿健康档案管理，定期进行健康体检。

（2）针对幼儿生长发育特点，制定合理的膳食计划，确保营养均衡。

（3）关注幼儿心理健康，开展心理健康教育，提高心理素质。

3. 提高教职工卫生保健意识（1）定期开展卫生保健知识培训，提高教职工卫生保健水平。

（2）加强教职工自我防护意识，提高应对突发公共卫生事件的能力。

（3）开展健康教育宣传活动，普及卫生保健知识。

4. 加强与家庭、社区合作（1）加强与家长沟通，共同关注幼儿健康。

（2）开展亲子活动，增进家园、社区之间的联系。

（3）与社区医疗机构合作，共同做好幼儿健康管理。

四、具体措施1. 加强晨检、午检、晚检工作（1）严格执行“一看、二摸、三问、四查”的晨检制度。

（2）对因病缺勤幼儿进行追踪调查，查明原因，及时报告。

（3）对晨检中发现的问题，及时处理，并做好记录。

2. 传染病防控措施（1）加强传染病监测，做好疫情报告和防控工作。

（2）开展传染病预防宣传教育，提高幼儿及教职工的自我防护意识。

（3）严格执行消毒制度，确保幼儿园环境卫生。

3. 健康管理措施（1）定期进行健康体检，做好健康档案管理。

（2）制定合理的膳食计划，确保幼儿营养均衡。

（3）开展心理健康教育，提高幼儿心理素质。

4. 教职工培训与宣传（1）定期开展卫生保健知识培训，提高教职工卫生保健水平。

第二学期保健工作计划
为了提高学生的身心健康水平，第二学期的保健工作计划如下：
1. 健康教育课程：组织健康教育课程，包括饮食营养、心理健康、性教育等内容，提
高学生的健康知识和意识。

2. 身体检查：组织学生进行体检，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查，及时
发现和解决学生的身体问题。

3. 运动健身活动：组织学生参加户外运动和健身活动，如晨跑、篮球比赛等，促进学
生体能的提高和身心健康的发展。

4. 饮食健康宣传：开展饮食健康宣传活动，向学生介绍均衡饮食的重要性，推广健康
的饮食习惯，减少不良饮食行为。

5. 心理健康辅导：开展心理健康辅导活动，提供心理咨询和疏导服务，帮助学生解决
学业、人际关系等方面的问题，增强心理调适能力。

6. 预防疾病宣传：开展预防疾病宣传活动，向学生宣传预防常见疾病的方法，如感冒、流感等，提高学生的健康保护意识。

7. 家长沟通：定期组织家长会，向家长介绍学校的保健工作情况，征求家长的意见和
建议，加强学校与家庭的合作，共同关注学生的健康成长。

8. 环境卫生管理：加强学校环境的卫生管理，定期检查和清理学校的卫生设施，为学
生提供良好的学习和生活环境。

以上是第二学期的保健工作计划，希望通过这些措施，能够提高学生的身心健康水平，促进学生全面发展。

2020 大班放学期卫生保健计划新的学期已经开始，大班怎样拟订放学期保健工作计划呢 ?下边是橙子采集整理的大班放学期卫生保健计划，欢迎阅读。

大班放学期卫生保健计划篇一第一，在少儿健康教育的过程中，一定丰富少儿的健康知识，教给少儿促使和保持健康的方法行为，进而使少儿养成优秀的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。

能够用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培育习惯等方式进行。

其次，在少儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各样功能。

最后，在培育少儿健康行为过程中，要集体与个别教育相联合。

先针对集体进行教育，改变整个集体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。

再针对个别特别少儿多提示、多关怀、多指导，使整体少儿获取较全面的健康教育。

一、状况剖析：本班少儿 36 名少儿，由于有前两年的学习生活，少儿各方面都有所提升。

如在运动方面：集体活动中少儿能够比较好的与别人相处、嬉戏。

踊跃试试和操作各样运动器材。

可是在沟通合作方面还有些不足的地方，需要增强。

在卫生方面：大多半孩子都有必定卫生保护的意识。

但个别少儿还需要老师提示。

整理书包和整理玩具方面也有待增强。

内心健康方面：有些少儿自信心不足，需要老师和朋友的鼓舞，这是这个学期的一个要点。

二、学期目标：1、身体健康，在集体生活中情绪平定、快乐。

2、生活、卫生习惯优秀，有基本的生活自理能力。

3、知道必需的安全保健知识，学习保护自己。

4、喜爱参加体育活动，动作协调、灵巧。

5、喜爱和伙伴合作游戏，养成开朗、爽朗、英勇、恪守集体生活作息及其规则。

6、保持个人卫生，关怀四周环境的卫生。

进一步提升独立生活能力，初步养成优秀的学习习惯。

7、进一步认识身体的主要器官及重要功能，并懂得简单的保护方法，注意用眼卫生。

8、初步认识社会上出现的一些治安问题，掌握基本的保护策略。

9、指引少儿养成正确刷牙的好习惯，掌握一些口腔保健知识。

10、认识相关生活安全标记，学习恪守交通规则。

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以幼儿身心健康发展为核心，全面提高幼儿园卫生保健工作水平，为幼儿创造一个安全、卫生、健康的生活环境。

二、工作目标1. 建立健全卫生保健制度，确保各项工作有序开展。

2. 提高幼儿健康意识，培养良好的卫生习惯。

3. 加强传染病预防，确保幼儿身体健康。

4. 提升教职工卫生保健意识，提高卫生保健工作水平。

三、主要工作（一）卫生保健制度1. 完善卫生保健工作制度，明确各岗位职责。

2. 定期组织卫生保健培训，提高教职工卫生保健意识。

3. 加强对卫生设施的检查和维护，确保设施卫生、安全。

（二）传染病预防1. 严格执行晨检、午检制度，及时发现异常情况。

2. 加强对幼儿健康状况的监测，做好疾病防控工作。

3. 加强与家长沟通，共同做好传染病预防工作。

（三）幼儿健康教育1. 开展丰富多彩的健康教育活动，提高幼儿健康意识。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。

3. 教育幼儿正确使用餐具，预防肠道传染病。

（四）饮食与营养1. 严格执行食品卫生法规，确保食品质量。

2. 每周制定营养食谱，保证幼儿膳食均衡。

3. 加强食堂卫生管理，确保食品安全。

（五）环境卫生1. 定期对幼儿园室内外环境进行清洁、消毒。

2. 加强对幼儿活动场所的检查，确保环境安全、卫生。

3. 加强对教职工的卫生教育，提高环境卫生意识。

四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。

2. 加强与家长、社区的沟通与合作，共同做好卫生保健工作。

3. 定期对卫生保健工作进行自查、总结，发现问题及时整改。

4. 加强对教职工的考核，确保卫生保健工作落到实处。

五、预期效果通过本学期卫生保健工作的开展，使幼儿园卫生保健工作水平得到进一步提升，幼儿健康意识明显增强，传染病发病率明显下降，为幼儿创造一个安全、卫生、健康的生活环境。

2019—2020学年第二学期卫生保健室工作计划一、指导思想根据《传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实增强学校卫生工作，提升学生健康水平。

从学校实际出发，立足学生良好的卫生行为习惯培养，推动学生身体和心理素质的持续提升，增强对学生的健康状况监测，即时做好传染病、常见病的预防和治疗工作，促动学校卫生工作再上新台阶，创出新业绩。

二、工作重点（一）增强健康教育宣传。

1、落实好每班每周的健康教育课程的学习，认真上好健康教育课，内容包括：体育与健康、环保教育、食品安全教育、传染病防治教育。

真正发挥课堂教学的主体作用。

2、强化疾病防控工作，增大预防和监管力度，进一步完善和落实传染病防控“八制一案”、晨午检制度，增强学校环境卫生、饮食卫生的宣传教育，定期举办传染病预防专题讲座，组织图片展示及资料播放，增强学生相关卫生知识和传染病防控意识，提升传染病防控水平。

3 、重视学生心理、生理健康教育，展开青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

4、着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。

（二）做好学校卫生监督工作。

1、按照学校卫生工作要求，做好学生病假统计工作，增强晨检，因病缺课统计，因病缺课病因追查登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。

认真监督、检查学生的出勤情况，并在第一时间掌握学生的因病缺课情况，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。

有效控制传染病的传播，保证正常教育教学。

2 、做好教学卫生管理与监督，做好教室校园的定期清洁和消毒。

保持教室、校园及周边环境的干净整洁。

3 、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，展开经常性的食品卫生检查，保证营养餐的健康卫生，杜绝食品卫生事故发生。

展开学生常见病防治。

继续展开防近视工作，每学期对学生视力实行两次检测。

即时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视即时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳）。

下学期保健工作计划根据幼儿园的工作要点，加强卫生保健工作过程管理，建立健全一日工作程序（以小班为重点），进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员.高度重视安全工作，加强各个环节的管理，安全工作贯穿每日幼儿活动，全体教职工要遵守“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，充分利用学科教学、游戏课、课外活动等形式，针对幼儿心理特点、生理特点以及知识结构，认知能力的差异，开展安全教育，提倡让幼儿走向社会（集体活动）进行安全教育，注意车辆行驶，人靠右走，不能随便乱跑，一切听从老师的指挥，让幼儿懂得更多，增强自我保护意识。

经常检查房屋、大型玩具、物品、药品等,及时排除可能导致的不安全因素。

做好幼儿园食品卫生工作，购买熟食及幼儿点心，严禁去无“三证”处购买，严把食品质量、卫生、烹调关，以防止发生食物中毒。

幼儿接送严格使用接送卡，以防止发生幼儿接错、丢失现象。

美化幼儿园环境，培养幼儿良好习惯，从托班抓起，做好防病治病工作。

环境卫生是幼儿园的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共场所、各班级的卫生，做好防蝇、灭蚊、灭鼠等工作，每周卫生大扫除，定期检查随机抽查，并把不够的及时反馈进行改进，搞好本园的环境卫生工作，坚持每日紫外线消毒，确保幼儿有一个健康、卫生的生活学习环境。

做好春夏季常见病传染病的防治，按时预防接种，幼儿驱虫等。

督促做好日常卫生消毒工作。

稳定托班幼儿情绪，从托班做起，培养幼儿良好的饮食睡眠，个人卫生习惯，建立合理的饮食制度和平衡膳食，每学期进行一次营养分析，保证幼儿有足够的营养摄入。

定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力。

提高保肓员的整体素质，人人都说普通话，从我做起，每半月组织一次业务学习，学习幼儿教育、早期教育、学前教育、卫生保健报等有关卫生保健知识，为加快日常工作的速度，定于五月中旬组织一次保育员竞赛（中、大班保育员给幼儿梳头，小、托班保育员给幼儿穿衣服）。

2020-2021学年度第二学期卫生保健工作计划在新学年开学之际，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，让幼儿身心健康快乐的成长，特制定本学期卫生保健工作计划：一、卫生保健方面：（一）疾病预防：我园本着“预防为主，早发现、早隔离、早治疗”的健康指导方针，不懈怠的开展卫生保健工作。

1.新生入园体检，体检不合格的幼儿拒绝入园，同时，新生入园必须带上体检报告单、预防接种本。

2.做好晨检和健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神体温异常及时通知家长。

康复来园一定要带上康复证明。

3.做好在园幼儿定期体检4.做好传染病的宣传和教育工作，针对家长进行宣传，对幼儿进行教育。

（二）饮食与营养：1.和有经验的卫生保健人员学习带量食谱的制定，以便更科学的安排幼儿的膳食。

2.严格检验每日配送过来的食材，做好食品验收记录，以及留存食品采购清单和食品检验报告。

同时，做好食品库房的卫生，食品标签等工作。

3.严格管理好幼儿的膳食，每周和厨房工作人员，后勤主任制定食谱，食品品种随季节变化作调整，每周食谱向家长公布。

4.严格执行幼儿园食物管理记录，每一餐的食物都做好留样记录。

以及，厨房人员领取食材的领取记录。

（三）卫生检查：1.采取定期检查和抽查的方式，对各班、各部门、各办公室的卫生进行检查。

2.在卫生检查的表格上，增添园长办、保健室、财务室、后勤办、保教办的卫生检查表。

3.卫生消毒：（1）紫外线消毒的时间为30分钟，从班级、厨房开始执行。

（2）实行一人一杯一巾制度。

毛巾悬挂的方式注意不要交叉感染。

（3）检查班上的消毒情况，以及记录填写情况。

（四）幼儿卫生：1.睡眠习惯教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。

2.盥洗习惯培养幼儿养成良好的盥洗习惯。

饭前、便后要洗手，户外活动回到教室要洗手等。

幼儿要掌握正确的洗手方法。

3.学会整理幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。

20年幼儿园小班下学期班级卫生保健工作计划一、班级卫生1.每天早晨，保育员要对班级进行全面的卫生打扫，包括地面、桌面、玩具、餐具等，确保教室干净整洁。

2.每天放学后，保育员要对教室进行彻底的清洁，包括扫地、拖地、擦拭桌面等，保持教室卫生。

3.每周五进行大扫除，对班级进行全面清洁，包括床铺、玩具柜、门窗等。

4.定期对班级进行消毒，包括空气、地面、桌面、玩具等，预防传染病的发生。

5.鼓励孩子们养成良好卫生习惯，如饭前便后洗手、不乱扔垃圾等。

二、保健工作1.定期组织孩子们进行体检，了解他们的身体状况，及时发现问题并解决。

2.关注孩子们的营养摄入，制定合理的食谱，保证孩子们营养均衡。

3.针对春季流行性疾病，提前做好预防工作，如流感、手足口病等。

4.加强对孩子们的安全教育，提高他们的自我保护意识。

5.定期组织户外活动，增强孩子们的体质。

三、具体措施1.每天早晨，保育员要对班级进行巡查，发现卫生问题及时整改。

2.每周对孩子们的餐具进行消毒，保证饮食卫生。

3.每月对班级的玩具进行清洗、消毒，确保孩子们的健康。

4.定期组织家长座谈会，向家长宣传卫生保健知识，共同关注孩子们的健康成长。

5.加强与保健医生的联系，及时了解孩子们的健康状况，共同制定保健措施。

四、工作重点1.春季是传染病高发期，我们要加强对孩子们的保护，做好预防工作。

2.加强孩子们的安全教育，防止意外事故的发生。

3.关注孩子们的心理健康，营造一个温馨、和谐的成长环境。

4.提高保育员的专业素养，提升班级卫生保健水平。

1.加强班级卫生管理，确保教室干净整洁。

2.提高孩子们的安全意识，预防意外事故。

3.关注孩子们的健康成长，定期进行体检。

4.加强与家长的沟通，共同关注孩子们的健康。

5.提升保育员的专业素养，提高班级卫生保健水平。

让我们一起携手，为孩子们的未来努力！一、环境优化1.我们计划在教室里摆放一些绿色植物，既能美化环境，又能净化空气，让宝贝们在自然的氛围中成长。