学生社团考核制度(新版)

学生社团考核制度一、总则第一条为了进一步规范学生社团的管理，提高学生社团的综合素质，促进学生社团的健康发展，根据《学校学生社团管理暂行办法》和有关法律法规，制定本制度。

第二条学生社团考核制度是对学生社团一学期或一学年的工作进行全面评估，以激发学生社团的活力，提高学生社团的活动质量，培养学生的综合素质。

第三条考核工作应坚持客观公正、公平竞争的原则，确保考核结果的真实性和有效性。

二、考核对象和内容第四条考核对象：全校所有注册学生社团。

第五条考核内容：1. 社团组织建设：包括社团章程、组织架构、成员构成、社团领导班子建设等。

2. 社团活动开展：包括活动计划、活动实施、活动效果、活动创新等。

3. 社团成果展示：包括社团成果、荣誉奖励、社会影响等。

4. 社团内部管理：包括社团制度建设、财务管理、社团成员考核等。

5. 社团满意度：包括社团成员满意度、全校学生满意度等。

三、考核程序第六条成立考核小组：由学校学生社团管理部门、相关部门负责人、学生代表等组成。

第七条制定考核方案：考核小组根据考核内容制定详细的考核方案，明确考核指标、分值分配、评分标准等。

第八条社团自评：社团在规定时间内进行自评，形成自评报告，提交考核小组。

第九条考核小组评估：考核小组根据自评报告、实地考察、问卷调查等方式对社团进行评估。

第十条公示结果：考核结果在全校范围内进行公示，接受全校师生的监督。

第十一条反馈与整改：社团根据考核结果进行反馈，对存在的问题进行整改。

四、考核结果运用第十二条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十三条对考核结果为优秀的学生社团，学校给予表彰和奖励，并优先推荐参加各类比赛、活动。

第十四条对考核结果为不合格的学生社团，学校要求其进行整改，整改期间不得参加各类比赛、活动。

第十五条对连续两年考核不合格的学生社团，学校有权取消其注册资格。

五、附则第十六条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

学生社团规章制度考核方案一、背景介绍学生社团作为学校教育教学活动的重要组成部分，旨在为学生提供更多的课外拓展活动及社交机会，促进学生的全面发展。

然而，由于学生社团的组织形式多样，活动内容各异，管理难度较大，所以需要一套完善的考核制度来保证学生社团的正常运作和发展。

本文将针对学生社团规章制度的考核方案进行详细阐述。

二、目的和意义学生社团规章制度考核方案的制订旨在规范学生社团的运作，促进社团成员的积极参与，提高社团活动的质量和水平。

通过定期的考核评估，可以及时发现社团存在的问题并加以解决，推动社团的健康发展。

同时，考核方案的制定还有利于激励社团成员的主动性和创造力，培养他们的组织管理能力和团队合作精神，为他们的个人成长和未来发展打下良好的基础。

三、考核内容和标准1.社团组织结构和管理机制（1）社团章程是否合理详尽，是否规范了社团的组织结构和管理机制。

（2）社团干部选拔任用是否公平公正，是否具备一定的管理能力和工作经验。

（3）社团成员组织是否完善，团队合作是否默契，是否积极参与社团活动。

2.社团活动策划和执行能力（1）社团活动内容是否丰富多样，是否贴近学生需求，是否具有吸引力和影响力。

（2）社团活动组织是否周密有序，是否工作分工明确，是否运作高效顺畅。

（3）社团活动执行力是否强，是否能够按时保质完成任务，是否能够克服困难，取得成就。

3.社团文化建设和社会影响力（1）社团是否有自己的独特文化特色，是否能够为学校校园氛围注入正能量。

（2）社团是否积极参与公益活动和社会实践，是否能够体现社会责任感和使命感。

（3）社团在校内外的知名度和影响力如何，是否能够为学校争光，并得到社会认可。

四、考核程序和方法1.制定考核计划每学年开始之前，学校相关部门应制定学生社团规章制度考核方案，明确考核的内容、标准、程序和方法，并向学生社团进行宣传和解读，确保社团成员充分了解考核内容和要求。

2.实施考核评估每学期结束之前，学校相关部门应组织专门的考核评审团队，对学生社团依据考核标准进行实地考察和评估，收集相关材料和数据，进行综合性评价并出具评估报告。

小学社团考核制度模板一、总则第一条为了加强小学社团管理，提高社团活动质量，促进学生全面发展，根据我国教育法律法规和学校相关规定，制定本考核制度。

第二条小学社团考核制度旨在对社团工作进行全面、客观、公正的评估，推动社团健康、有序、持续发展，为培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

第三条小学社团考核制度适用于全校各类社团，包括学术科技类、文化艺术类、体育健身类、公益服务类等。

第四条社团考核工作由学校社团联合会负责组织实施，各相关部门和年级组配合做好相关工作。

二、考核内容第五条社团考核内容包括以下几个方面：1. 社团组织建设：社团章程、组织架构、成员发展、管理制度等。

2. 社团活动开展：活动计划、活动实施、活动效果、活动总结等。

3. 社团成员表现：道德品质、学术成绩、实践能力、团队协作等。

4. 社团成果展示：作品展示、竞赛成绩、荣誉表彰等。

5. 社团负责人表现：领导力、组织协调能力、创新能力、诚信守纪等。

6. 社团财务管理：经费来源、经费使用、财务报表等。

7. 社团与社会互动：与社会机构、企业、公益组织等合作情况。

三、考核程序第六条社团考核分为定期考核和不定期考核两种形式。

1. 定期考核：每学期末进行一次，对社团本学期的工作进行全面评估。

2. 不定期考核：根据实际情况，对社团进行临时性评估。

第七条考核程序如下：1. 自我评估：社团在规定时间内，对照考核内容进行自我评估，形成书面材料。

2. 社团互评：社团之间相互评估，互相学习，促进共同发展。

3. 评审小组评估：由学校社团联合会组织评审小组，对社团进行现场评估。

4. 公示与反馈：将评估结果进行公示，并向社团反馈，提出改进意见和建议。

5. 整改与复查：社团根据评估反馈，进行整改，整改后进行复查。

四、考核结果运用第八条社团考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

1. 优秀：表现突出，成绩显著，具有示范引领作用。

2. 良好：表现较好，能够完成任务，有一定发展潜力。

大学社团考核规章制度第一章总则第一条为了规范大学社团的管理，提高社团成员的素质，促进社团活动的健康发展，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校所有的在册社团。

第三条社团考核的目的是对社团进行综合评价，鼓励社团发展，促进社团成员的全面发展。

第四条社团考核的原则是公平、公正、公开、依法。

第五条社团考核的标准是以社团活动的质量和数量为主要考核内容，重点考核社团的组织管理、活动开展、成员素质等方面。

第六条社团考核的结果将作为评选社团优秀称号、享受先进单位待遇的主要依据。

第七条社团考核的程序包括立项、实地考核、评审、结果公布等环节。

第八条社团考核实施机构为学生社团联合会。

第二章社团考核的内容第九条社团考核的内容包括但不限于以下几个方面：（一）组织管理：社团的章程是否规范，干事履职是否有序，财务是否合理，工作是否有计划等。

（二）活动开展：社团的活动项目是否丰富多样，开展情况是否积极，社团的影响力和知名度如何等。

（三）成员素质：社团的成员是否积极参与，表现是否优秀，团结协作精神是否良好等。

（四）社会服务：社团是否有服务社会的意识，是否参与公益活动，是否为校园带来正能量等。

第十条社团考核的评分标准由学生社团联合会根据实际情况制定并不定期调整。

第十一条社团考核以年度为周期进行，每年进行一次考核。

第三章社团考核的具体要求第十二条社团在每年的考核工作开始前，应提前向学生社团联合会提交申请，并准备好相关资料和现场展示材料。

第十三条社团在考核期间应积极配合评审工作，提供所需的信息和资料。

第十四条社团在考核结束后，应接受学生社团联合会对考核结果的公示，并配合做好相关整改工作。

第十五条社团在考核过程中如有不满意情况，可向学生社团联合会提出申诉，学生社团联合会将进行核实并相应处理。

第十六条社团考核结果将根据综合评分，确定社团获奖、表彰和奖励的名额和等级。

第四章群团考核的实施第十七条社团在考核结束后，学生社团联合会将公布考核结果，表彰优秀社团，并向全校进行宣传。

社团考评制度一、总则第一条为了进一步加强对社团的管理，促进社团的健康发展，提高社团的活动质量，根据我国相关法律法规和学校相关规定，特制定本考评制度。

第二条考评制度旨在对社团的整体工作进行全面评估，包括社团的组织建设、活动开展、成员素质、成果展示等方面，以激励社团积极进取，不断提高自身建设水平。

第三条考评工作由学校社团联合会负责组织实施，各社团应积极配合，确保考评工作的顺利进行。

二、考评内容第四条组织建设1. 社团章程及组织架构：要求社团章程内容完整、合理，组织架构清晰，设有明确的部门职责和成员分工。

2. 社团成员：成员数量适度，能够满足社团活动需求；成员结构合理，具有一定的专业性和代表性。

3. 社团干部：选拔任用程序规范，干部具备较强的组织协调能力和服务水平；定期进行干部培训和考核。

第五条活动开展1. 活动计划：社团应制定切实可行的年度活动计划，并及时向社团联合会报备。

2. 活动实施：活动内容健康向上，形式丰富多样，能够吸引广大师生参与；活动组织有序，保障措施到位。

3. 活动总结：活动结束后，社团应认真总结经验教训，及时向社团联合会提交活动总结报告。

第六条成员素质1. 社团成员应具备良好的道德品质和学术素养，遵守学校规章制度，无不良记录。

2. 社团成员积极参加社团活动，具有一定的社会实践经验和能力。

3. 社团成员之间应团结协作，互相帮助，共同进步。

第七条成果展示1. 社团应积极宣传自身成果，提高社团的知名度和影响力。

2. 社团成果形式包括学术论文、竞赛获奖、社会服务、公益活动等。

3. 社团成果应具有一定的创新性和实用性，能够为学校和社会带来积极影响。

三、考评办法第八条考评分为定期考评和临时考评两种形式。

定期考评每学期进行一次，临时考评根据实际情况适时进行。

第九条考评采取积分制，设置不同分值对应不同评价等级。

具体评分标准如下：1. 组织建设：20分2. 活动开展：30分3. 成员素质：20分4. 成果展示：30分总分100分，90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，70分以下为不合格。

学生社团活动考核制度1. 引言社团活动是大学生活中重要的组成部分，有助于培养学生的综合能力和团队协作精神。

为了提高社团活动的监督和管理，学校应实行学生社团活动考核制度。

2. 考核标准的制定制定科学合理的考核标准是学生社团活动考核制度的首要任务。

考核标准应包括社团活动的内容安排、组织管理、成果展示等方面，既体现社团的独立性和创造性，又具有一定的可操作性。

3. 活动内容的设置考核制度应鼓励社团开展多样化的活动，包括文体娱乐、公益志愿、学术创新等方面。

这样能满足学生的多元需求，促进他们全面发展。

4. 组织管理的规范学生社团活动考核制度还应规范社团内部的组织管理。

要求社团成立章程，明确社团的目标、活动规范和对成员的管理要求。

同时，学校要加强对社团的指导与管理，帮助社团解决遇到的问题。

5. 活动成果的评估活动成果是考核社团的重要依据之一。

学校可以要求社团在活动结束后提交活动报告、参与人数统计、成果展示等。

这样既能确保活动的真实性和有效性，也给社团展示自己的机会。

6. 参与积极性的激励学生社团活动考核制度应该注重激发学生的主动性和积极性。

可以设立奖励机制，对积极参与社团活动、取得突出成绩的学生给予表彰和奖励，激发更多学生参与到社团中。

7. 考核结果的公示与建议学校应当及时公示社团活动考核结果，并在公示过程中接受学生的意见和建议。

这样可以增加考核结果的公正性，也为社团活动改进提供参考。

8. 辅导指导的重要性学校应当加强对社团活动的辅导和指导，为社团提供必要的支持与帮助。

通过专业性的辅导和指导，能够提高社团活动的质量和水平。

9. 社团理念的传承与创新社团活动考核制度应当鼓励社团在保持传统理念的同时，开展创新活动。

这样能够传承社团文化，同时也适应时代的发展和学生需求的变化。

10. 反馈与改进机制学校应当建立社团活动考核制度的反馈与改进机制。

通过评估和总结，及时发现问题并作出改进，提高考核制度的科学性和有效性。

总结：学生社团活动考核制度是提高社团活动管理的重要举措，能够推动学生的全面发展，提高社团质量。

学校社团考核管理制度范本5篇学校社团考核管理制度精选篇1为配合学校的教学改革，促进校园文明建设，繁荣校园文化，加强我校学生素质教育工作，加强对学生社团的指导和管理，推进社团的健康发展，活跃学生的业余文化生活，提高综合素质，促进全面发展，特制订本管理办法。

社团部应积极地开展社团服务工作，紧扣时代主旋律，积极组织引导校内各学生社团开展丰富多彩的校园文化活动，做到“自我教育、自我管理、自我服务”，在完善校园管理的基础上，促进学生活动健康有序开展。

一、社团部的职能1、社团部负责新成立社团的登记，注册。

2、社团部负责组织和协调学生社团的活动，对学生社团的日常活动进行宏观管理，对社团的工作作原则性指导。

3、社团部负责审核、考评学生社团上一期的工作，布置下一期的活动计划。

4、负责对各类学生社团考核评比，评选优秀学生社团，对违反有关规定的`学生社团作出适当处理，并有权解散严重管理不当或有严重违纪、违反章程的社团。

5、负责对各级社团会长、副会长的工作进行培训、审查和考评。

二、社团部干部职责（一）社团部部长职责：1、社团部管理工作。

2、传达学校行政会议、团委精神，审批布置并宏观管理社团各项主题活动。

3、负责社团内部组织建设。

4、通过考核审查，竞聘，参与社团内部组织建设。

5、参与社团部后备力量的培养与举荐。

（二）社团部干事职责：1、协助社团部部长做好日常管理工作。

2、做好例会出席情况及会议记录。

3、负责社团整体活动人员调配问题。

4、负责管理社团内部档案及资料。

5、负责社团整体宣传报、校报为主办的宣传刊物。

（三）社团指导老师1、协助社团做好申报工作；2、指导社团制作活动计划和材料积累；3、组织好每次活动。

三、社团部的管理办法（一）社团部设：部长一名、干事两名。

（二）社团部部长由校长室任命，享受中层副职待遇，干事原则上由相关年部干事兼职。

干事聘期为一年。

干事应当主动团结在社团部周围，在遵守社团部章程的前提下，积极主动、认真负责地完成社团部分配的工作。

学生社团活动考核管理制度学生社团活动是学生在课余时间展示自我、锻炼能力、丰富校园生活的重要途径。

为了规范和提升学生社团活动的质量，学校应建立健全的考核管理制度。

下文将从活动目标、组织结构、活动内容、评估方式等几个方面，来探讨学生社团活动考核管理制度的重要性和运行机制。

一、活动目标学生社团活动考核管理制度的首要目标是提高社团活动的质量和效果。

在这个目标的指导下，学校应该制定相应的考核标准，引导各个社团围绕校园文化建设、学术研究、社会实践等方面提供有意义且高质量的活动。

二、组织结构为了贯彻学生社团活动考核管理制度，学校应成立相关的管理机构。

这个机构应该包括校团委、社团指导老师、学生代表等各方面的成员，以确保活动的公平公正。

在组织结构上，校团委应作为核心力量，负责制定考核标准、监督考核工作，并与各个社团形成紧密的联系。

三、活动内容学生社团活动的内容应该多样化、有针对性。

学校可以根据社团的性质和学生的需求，提供不同类型的活动，如学术研究、文化交流、实践探索等。

活动的安排应合理，不仅要考虑到学生的兴趣和特长，还要与学校的教育目标相契合，以提升学生的综合素质。

四、组织策划学生社团活动的策划和组织是推动活动顺利进行的关键。

学校应鼓励社团成员积极参与活动的策划和组织工作，培养他们的领导才能和团队合作精神。

同时，学校应提供必要的培训和指导，帮助他们提高策划和组织能力。

五、活动执行社团活动的执行阶段是活动的重要环节，也是检验活动效果的关键。

学生社团成员应严守纪律、团结协作，按照活动计划和安排，完成活动任务。

同时，学校应设置监督机制，对活动的执行情况进行监督和评估，确保活动的顺利进行。

六、参与度参与度是考核学生社团活动的重要指标之一。

学校可以通过记录和统计参与人数、参与活动的频率和质量等来评估学生的参与度。

高参与度不仅反映了学生的积极性和主动性，也证明了学生社团活动的吸引力和影响力。

七、效果评估效果评估是考核学生社团活动的重要手段之一。

学生社团活动考核制度近年来，学生社团活动在大学校园中不断蓬勃发展，为广大学生提供了一个展示自我的舞台。

然而，随之而来的问题也逐渐显现出来，即社团活动缺乏有效的考核制度。

为了促进学生社团活动的健康发展，提高社团活动的质量，我校应建立一套完善的学生社团活动考核制度。

一、考核目的和意义学生社团活动考核制度的设立，旨在提高社团活动的质量，发掘优秀的社团，鼓励学生积极参与社团活动。

同时，通过考核，可以让社团成员明确自己的责任和使命，不断提升综合素质。

此外，考核制度有助于规范社团活动的开展，营造良好的社团氛围和校园文化。

二、考核内容学生社团活动的考核内容应包括以下几个方面。

1. 活动项目：社团活动的种类、规模、创新性、对校园文化建设的贡献等。

2. 组织能力：社团的组织架构、成员配备、义务分工等。

3. 活动管理：活动宣传、场地预定、经费使用等。

4. 成果展示：活动效果、学生满意度、对成员个人成长的影响等。

三、考核方式为了确保考核的公正性和客观性，学生社团活动考核制度应采取多重手段和方法进行评估。

1. 文档审核：对社团活动的策划方案、活动报告、经费支出等文档进行审核。

2. 当场表演：邀请社团进行现场表演和展示，评委对其进行打分。

3. 学生调查：对参与社团活动的学生进行问卷调查，了解活动的满意度和对个人成长的影响。

四、考核评价标准为了确保评价的科学性和严谨性，应根据具体情况制定一套科学的评价标准。

1. 活动成果：社团活动的影响力、知名度、创新性等。

2. 组织能力：社团的组织架构、成员的分工和配备等。

3. 活动管理：活动的宣传效果、场地预定情况、经费使用等。

4. 学生满意度：社团活动对学生个人成长的影响程度。

五、考核结果的运用学校应根据考核结果，对社团活动进行排名和评价，给予优秀社团适当的奖励，如经费支持、场地优先使用权等。

同时，学校相关部门也可以根据考核结果，有针对性地提供相应的培训和指导，以帮助社团进一步提高质量。

学生社团成员考核制度
1、学生社团成员在遵守各社团制度，按时参加例会，积极做好本社团工作的前提下，由社团负责老师每月月末上报社团办社团成员考核情况。

根据职务和工作量的大小，部长加分不超过10分，委员加分不超过8分，干事加分不超过6分，加分等级由各社团及辅导老师商议制定。

2、学生社团成员若出现违反校纪校规的情况，除即刻开除本社团外并给所在班级10分的量化减分。

若违反社团联合会规章制度，一次给予警告处分，二次给予取消本月班级量化加分处分，三次开除本社团。

3、每学期末，评选出优秀社团成员，并给所在班级5分的一次性量化加分。

学校各级各类学生评优选模社团联合办与各专业部可均衡获得评选名额。

大学学生社团联合会绩效考核制度(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学学生社团联合会绩效考核制度第一章总则第一条绩效考核目的为使XX大学学生社团联合会的各项工作有制可循，使社联各项工作的开展更加规范，提高学院团委对挂靠社团活动的支持度，进一步促进学生社团工作的全面发展，发挥学生社团联合会对学生社团的服务、监督和管理作用，调动社联成员的工作热情和积极性，增加学院团委对社团的关注度，增强社联活力，提高办事效率，特制定此考核制度。

第二条绩效考核原则考核力求以系统全面、公平、公正、公开、奖惩结合的原则进行。

第三条绩效考核形式考核以定量考评与定性考核相结合的形式进行。

第四条绩效考核用途根据绩效考核的评定结果，奖优惩劣，并以绩效考核的评定结果作为年度评优的重要依据。

第五条绩效考核对象1、XX大学学生社团联合会全体工作人员2、XX大学学生社团联合会各部门3、XX大学学生社团联合会专业理事会全体成员4、XX大学学生社团联合会专业理事会各分类别理事会5、XX大学各学院团委第六条绩效考核时间1、社联个人考核：每学期期末考核2、社联部门考核：每年六月考核3、社联专业理事会成员：每学期期末考核4、社联专业理事会各分类别理事会：每年六月考核5、对所有社团挂靠单位：每年六月考核第七条绩效考核执行机构校社联办公室负责组织绩效考核工作的开展，数据的录入，考核结果的反馈等工作。

校社联办公室将绩效考核信息进行汇总分析，考核报告提交校团委书记老师、校社联主席团审阅并存档于新体社联办公室。

第二章绩效考核执行办法第八条校学生社团联合会工作人员个人绩效考核校学生社团联合会工作人员个人绩效考核采用积分考核结合定性考核的形式。

社联每位工作人员基础分为60分，针对工作态度、工作能力、工作业绩、个人考勤四项内容进行考核。

各部门配合办公室进行考核，办公室每次考核结束后对整体情况汇总公布。

(修订版)小学社团活动考核准则为了更好地评估和监督小学社团活动的开展质量，确保社团活动能够达到预定目标，培养学生综合素质，特制定本考核准则。

一、考核目的1. 确保社团活动内容的丰富性和教育性，提高学生兴趣。

2. 提升社团活动组织管理水平，优化活动效果。

3. 激励社团指导教师和社团成员，提升活动质量。

二、考核对象1. 社团活动课程内容2. 社团活动组织与管理3. 社团指导教师工作4. 社团成员参与度与表现三、考核内容与标准3.1 社团活动课程内容评价社团活动课程内容是否符合学生兴趣、年龄特点和素质教育要求。

- 标准：课程内容丰富，有深度，有助于学生全面发展。

- 分值：20分3.2 社团活动组织与管理评价社团活动的组织与管理是否规范、有序，是否能确保活动安全。

- 标准：活动计划明确，组织有序，安全措施得当。

- 分值：30分3.3 社团指导教师工作评价社团指导教师的教学水平、组织协调能力和对社团成员的关怀程度。

- 标准：教师教学专业，能有效指导学生，关心学生成长。

- 分值：25分3.4 社团成员参与度与表现评价社团成员在活动中的参与热情、学习效果和成长变化。

- 标准：成员积极参与，能在活动中得到成长和提升。

- 分值：25分四、考核流程1. 活动前：提交活动计划和课程内容，进行预审核。

2. 活动中：定期进行现场查看，与指导教师、成员交流，了解活动进展。

3. 活动后：收集活动总结、成员反馈，进行综合评价。

五、考核结果处理1. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2. 对考核优秀的社团进行表彰和奖励。

3. 对考核不合格的社团，要求其进行改进，必要时进行调整。

六、附则本准则自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

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学生社团综合考核评估制度范文模板一、总则1.1 为了更好地规范学生社团的管理，促进社团的健康发展，提高社团活动的质量，特制定本综合考核评估制度。

1.2 本制度适用于学校内所有注册的学生社团。

二、考核评估原则2.1 公平公正：考核评估过程要公开透明，确保所有社团都有相同的评估标准和机会。

2.2 综合评价：评估将综合考虑社团的各个方面，包括组织建设、活动开展、成员满意度等。

2.3 动态调整：评估标准和方法将根据社团发展的实际情况进行动态调整。

三、考核评估内容3.1 组织建设：评估社团的组织架构、规章制度、成员管理等方面的情况。

3.2 活动开展：评估社团举办活动的数量、质量、影响力以及活动的创新性和特色。

3.3 成员满意度：通过问卷调查等方式了解成员对社团的满意度，包括社团管理、活动质量、成员关系等方面。

3.4 外部评价：评估社团在校内外的影响力、知名度以及与其他社团或组织的合作情况。

四、考核评估方法4.1 定量评估：通过收集数据、统计报表等方式对社团的各方面指标进行量化评估。

4.2 定性评估：通过访谈、问卷调查等方式收集成员、老师、其他社团等对社团的评价和建议。

4.3 综合分析：将定量评估和定性评估的结果进行综合分析，形成最终的评估报告。

五、考核评估周期与结果应用5.1 考核评估周期为每年一次，具体时间和安排由学校社团管理部门确定。

5.2 评估结果将作为社团评优、资金支持、资源分配等方面的重要依据。

5.3 对于评估结果优秀的社团，将给予表彰和奖励；对于评估结果不佳的社团，将给予指导和帮助，促进其改进提高。

六、备注6.1 本制度自发布之日起实施，由学校社团管理部门负责解释和修订。

6.2 如有未尽事宜，另行通知。

（注：以上仅为模板，具体内容和标准需要根据学校实际情况和社团特点进行调整和完善。

）。

一、总则为了规范小学社团的管理，提高社团活动质量，促进学生全面发展，特制定本制度。

二、考评原则1. 公平公正原则：社团考评应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学生都能在社团活动中得到公正的评价。

2. 客观真实原则：社团考评应以客观事实为依据，真实反映学生在社团活动中的表现。

3. 全面发展原则：社团考评应注重学生在社团活动中的思想品德、知识技能、实践能力等方面的全面发展。

三、考评对象本制度适用于小学社团的全体成员，包括指导教师、社团负责人和学生。

四、考评内容1. 指导教师考评：（1）教学态度：是否认真备课、上课，关心学生，积极参加社团活动。

（2）教学方法：是否采用灵活多样的教学方法，激发学生学习兴趣。

（3）教学效果：是否达到预期的教学目标，提高学生综合素质。

2. 社团负责人考评：（1）组织能力：是否具备良好的组织协调能力，确保社团活动有序进行。

（2）团队协作：是否与指导教师、学生保持良好的沟通，共同推动社团发展。

（3）社团活动开展：是否按时开展社团活动，确保活动质量。

3. 学生考评：（1）出勤情况：是否按时参加社团活动，遵守社团纪律。

（2）学习态度：是否认真对待社团活动，积极学习相关知识。

（3）实践能力：是否在社团活动中发挥自己的特长，提高实践能力。

五、考评方法1. 指导教师考评：（1）学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对指导教师的评价。

（2）社团活动效果评估：根据社团活动开展情况，评估指导教师的教学效果。

2. 社团负责人考评：（1）社团活动开展情况评估：根据社团活动开展情况，评估社团负责人的组织协调能力。

（2）指导教师评价：指导教师对社团负责人的评价。

3. 学生考评：（1）自评：学生根据自己在社团活动中的表现进行自我评价。

（2）互评：学生之间相互评价，互相学习、共同进步。

（3）指导教师评价：指导教师根据学生在社团活动中的表现进行评价。

六、考评结果运用1. 指导教师考评结果作为教师考核、职称评定的重要依据。

大学生社团联合会组织部考核制度一、制度背景及目的社团是大学生发展兴趣爱好、锻炼自身能力的重要载体，同时也是学校培养人才的重要方面。

而社团联合会作为学校对各类社团进行统筹管理和服务的机构，其组织部门的重要性不言而喻。

为了更好地促进社团联合会组织部门的工作和发展，制定本考核制度，以提高组织部门的工作效率、落实工作责任、规范工作流程，提供指导和帮助，并实现高质量的服务意识。

二、考核内容1. 工作计划的制定与完成情况：▪每学年初，在学生会的指导下，组织部门负责制定社团联合会的年度工作计划。

▪在每个学期结束前，组织部门应提交过去一学期的工作总结报告，并用实际行动说明所完成的计划是否达到预期目标。

2. 社团联合会部门管理：▪负责对社团联合会各部门进行日常协调、指导和监督，确保各个部门的工作顺利开展；▪负责评估社团联合会各部门的工作效果，发现并解决各种问题；3. 社团绩效评估：▪每学期进行一次社团绩效评估，根据社团的表现，分别给予不同等级的评价和奖励。

▪负责组织绩效评估工作，并为各社团协助解决困难。

4. 队伍管理：▪负责定期组织部门成员进行自我评估、交流和学习。

根据成员的能力和特长，统筹管理、分配任务、调配人力资源，使工作有序推进、高效率完成。

▪绩效考核的结果，应成为对成员进行奖惩和培训的依据。

组织部门应发掘出自身队伍中的潜力，发现和挖掘人才，为学生会的发展提供充分的人才支持。

5. 规范文件管理：▪负责组织部门自身的活动组织、信息发布以及公文处置，使社团联合会的所有活动都能在规范的行政法规框架下进行；▪建立信息采集、存储、查询等规范化信息管理制度，规范组织部门的内部管理，确保信息资料的真实、准确和及时性。

三、考核流程1. 考核周期：每学年考核一次，考核时间为当年的 6 月至 7 月期间。

2. 考核方法：采用定性和定量相结合的方式进行考核，主要指标包括工作计划完成情况、部门管理、社团绩效评估、队伍管理、规范文件管理等五个方面，对每一项指标定量评分，最终评定出总绩效得分。

社团管理制度考核一、总则为了规范社团管理，提高社团活动的质量，培养学生的组织管理能力，特制定本制度。

二、考核范围本考核制度适用于所有学校内的各类社团，包括学生会、学术科技类社团、文艺体育类社团等。

三、考核标准1. 社团章程是否合规合法，是否符合学校相关规定；2. 社团管理是否规范，是否按章办事；3. 社团活动是否符合学校教育教学目标，是否对学生有利；4. 社团组织架构是否清晰、工作分工是否明确；5. 社团财务管理是否规范，是否公开透明；6. 社团活动开展情况及成果。

四、考核方法1. 审核资料：对社团章程、活动记录、财务报表等进行审核；2. 实地考察：对社团活动场所或办公室进行实地考察；3. 口头询问：对社团负责人和成员进行口头询问。

五、考核程序1. 考核通知：学校相关部门向社团发出考核通知；2. 提交资料：社团按要求提交相关资料；3. 审核资料：学校相关部门进行资料审核；4. 实地考察：学校相关部门进行实地考察；5. 口头询问：学校相关部门对社团负责人和成员进行口头询问；6. 出具考核报告：学校相关部门出具社团考核报告。

六、考核依据1. 《社团管理条例》；2. 学校相关章程和规定；3. 社团章程；4. 社团活动记录、财务报表等。

七、考核结果1. 优秀：指社团在各项考核标准下表现优秀，符合学校相关规定；2. 合格：指社团在各项考核标准下表现合格，符合学校相关规定；3. 不合格：指社团在各项考核标准下表现不合格，不符合学校相关规定。

八、奖惩措施1. 优秀社团：学校给予表彰和奖励；2. 合格社团：学校给予表扬；3. 不合格社团：学校给予警告、整改，严重者予以取消社团资格。

九、考核责任1. 学校相关部门负责本考核制度的制定、实施及监督；2. 学校社团管理部门负责社团考核的具体实施工作；3. 社团负责人负责社团内部的相关工作。

十、监督与评估1. 学生评议：学校可以组织学生对社团进行评议，作为考核的重要依据之一；2. 督导检查：学校相关部门定期对社团进行督导检查，发现问题及时处理；3. 效果评估：学校相关部门对本考核制度进行定期评估，及时进行修改和完善。

衡阳师范学院学生社团联合会考核制度第一章总则第一条为规范社团活动，提高活动效率，确保活动质量，增强团队组织性，特制定该考核制度。

第二条本考核制度适用于各协会及社联部门考核，考核工作由社联监察部负责。

第三条社团考核实行量化记分，共分为四部分：社团配合度考核、内部建设考核、活动考核及社团干部考核。

起评分为60分，其他将视情况进行加减分。

考核内容有：各社团上交社团联合会的各种材料及年度社团活动。

第二章考核细则（考核细则分两部分：社团内部考核和社联、社团干部考核）社团内部考核：第一条结合各个学生社团的学年工作总结，由学生社团联合会对每个协会进行考核评比，表彰若干优秀学生社团、优秀社团干部和社团活动积极分子，报院团委批准后，并给予奖励。

第二条对班子不健全，不能正常开展活动的学生社团，学生社团联合会有权责成整顿。

第三条对超越章程规定范围进行活动的学生社团，学生社团联合会视情节轻重分别予以暂停活动、撤消登记等处罚。

第四条组织机构健全，制度体系（至少包括社团章程、财务制度、协会基本资料）完备，并通过社联验收的加2分。

第五条配合度为各社团与学生社团联合会及社团与社团之间的配合情况。

第六条对院团委、学生社团联合会组织的大型活动的配合情况、并完成情况好的视情况加2-3分第七条各社团相互配合，在校外有一定影响的，视情况加2-3分。

第八条在规定时间内，不能按时完成社团注册登记、招新工作，学年计划，视情况减3-5分。

第八条在新学期由社联进行的注册中，会员数量能保持在原会员数的70%以上加3分，80%以上加5分；在70%以下的减5分。

第九条社团内部活动一次加1分，中型活动（参加人数至少50人）一次加3分，大型活动（参加人数至少100人）一次加5分。

第十条社联每月不定期抽查考核各社团活动情况，除不可抵抗力外，如发现社团活动不能有序正常开展，将扣协会考核分5分。

第十一条学期内没有活动的，期末减20分。

第十二条活动后做好总结，保留相关资料，并与社团学期工作总结一同交社联，同时参加社联的星级评比的，视情况加3-5分。

2023年小学社团考评细则为了促进小学生社团的发展和提高社团活动的质量，我们制定了以下的社团考评细则。

一、考评目的社团考评的目的在于评估小学社团的运营情况和活动效果，鼓励和支持优秀的社团，同时指导和帮助其他社团不断提升和改进。

二、考评内容社团考评将从以下几个方面进行评估：1.社团组织架构和管理能力评估社团的组织结构是否合理，是否具备明确的职责分工和管理机制。

另外，评估社团的管理能力，包括财务管理、档案管理、人员管理等。

2.社团活动的创新性和实效性评估社团开展的活动是否具有独特性和创新性，并考察活动的实际效果和影响力。

社团活动的多样性和丰富性也将作为评估的依据。

3.社团成员的参与度和贡献度评估社团成员的积极参与度和贡献度，包括成员的参与活动次数、担任职务和岗位的情况，以及个人在活动中的表现和贡献。

4.社团的合作与沟通能力评估社团成员之间的合作和沟通能力，包括团队协作能力、沟通技巧和解决问题的能力。

此外，社团组织与其他社团和学校管理部门之间的合作情况也将纳入考评范围。

5.社团对成员的培养和教育评估社团对成员的培养和教育情况，包括对成员的技能培训、成员的个人发展和学习能力的提升等方面的支持和帮助。

6.社团的社会影响力评估社团在学校和社会中的影响力和形象，包括社团的宣传推广和参与社区服务等方面的表现。

三、考评方式社团考评将采取定期考评和综合考评相结合的方式进行。

1.定期考评每学期将根据社团活动的实际开展情况，进行一次定期考评。

定期考评将根据考评内容中的不同方面进行评分，每个方面的得分将按一定比例综合计算。

2.综合考评每学年结束时，将对社团进行一次全面的综合考评。

综合考评将参考定期考评的得分和社团在全年所取得的成绩和表现，综合评估社团的整体情况。

四、考评奖励社团考评将根据综合考评的结果，对表现优秀的社团给予奖励和表彰。

具体奖励内容可以包括奖金、荣誉称号、证书等。

同时，对于考评结果较差的社团，将进行指导和帮助，帮助其改进和提升。

学生社团活动考核评价制度引言：学生社团活动在大学校园中是一项重要的组成部分。

为了激发学生的创造力和领导能力，学校通常会提供丰富多样的社团活动供学生参与。

然而，如何对学生社团活动进行有效的考核评价成为了一个亟待解决的问题。

正文：一、背景介绍随着大学生社团活动的蓬勃发展，建立一个合理的考核评价制度变得尤为重要。

这个制度旨在激发学生参与社团活动的积极性，同时也提高社团活动的质量。

然而，当前存在着一些问题，包括考核评价标准不统一、过于注重数量而忽视质量等。

二、考核评价标准的制定制定一套科学合理的考核评价标准是实行有效考核评价制度的前提。

首先，考核评价标准应结合社团活动的目标和任务进行制定，既要注重社团成员的参与度，又要考虑活动的影响力和创新性。

其次，考核评价标准还需兼顾学生的个人发展，包括培养学生的团队合作能力和领导能力等。

三、活动过程的监督与记录为了确保考核评价的客观公正，需要建立起完善的监督与记录机制。

学校可以派遣督导员定期对社团活动进行观察和评价，并对活动过程进行详细的记录。

监督员可以通过观察学生的参与度、活动策划和执行情况等指标来评价活动的质量。

四、定期评估与反馈考核评价制度应定期进行评估与反馈，以确保其长期有效。

学校可以组织专家和教师团队对社团活动进行定期评估，并根据评估结果向学生提供及时的反馈和建议。

这不仅能够帮助学生发现不足之处，也可以激发他们的进一步改进和创新能力。

五、鼓励和奖励机制为了鼓励学生积极参与社团活动，学校应建立一套完善的鼓励和奖励机制。

可以设置荣誉称号、奖学金或者出国交流等奖励方式，以便激励学生发挥更大的创造力和领导力。

同时，学校还可以为优秀社团提供更加优质的资源和支持，以便提高其活动质量。

六、建立交流平台学生社团活动的考核评价不仅需要学校的参与，也需要与学生沟通交流。

建立一个开放的交流平台，学生可以在这里分享自己的经验、困惑和建议。

学校可以通过开展座谈会、工作坊等形式来收集学生的意见，以便进一步完善考核评价制度。