13.2数组的运算2
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(a b) c a (b c), ( a) ( )a, (a b) ( a) b a (b);
(3) 交换律:
(a b) b a, a b b a;
(4) 分配律:
(a b) a b, ( ) a a a,
我们把 a b 叫做数组 a 和 b 的内积。 注意:数组的内积是一个数字,而非数组。 2.n 维数字数组的加法、数乘、内积有下列运算规律 ( , R) (1) a 0 a, a (a) 0, 其中 0 (0, 0,..., 0) 是 n 维数字数组; (2)结合律:
课题 备课人 教学 目标
数组的运算 2 姬彩生 (1)识记数字数组内积运算法则,会进行数字数组的内 积运算; (2)会根据具体要求,运用数组的内积运算来进行数据 表格的处理,从中获取相关信息; (3)了解数字数组的运算律
总第
课时
本课 2 课时 课型:新
重点 难点 教学环节与内容(预习
数字数组的内积运算 运算律 展示 反馈)
(a b) c a c b c;
n 维数字数组是平面向量的推广,n 为数字数组又称为 n 维向量。 三 例题讲解 例题 1 已知数组 a (3, 2,1), b (1, 3,5) ,求
(1)a b
(2)假设数组 c ( 7 , 4, x) ,并且 a c 0 ,求 x 的值。
4
例题 2 已知数组 a (sin12 ,cos12 , 1) ,求 a 月 30 号,某公司员工小张到大润发超市购买办公用品,明细如下: (1)打印机一台,单价 1900 元/台; (2)圆珠笔 12 支,单价 1.3 元/支; (3) 记事本 10 本,单价 4.5 元/本; (4)铅笔 8 支,单价 0.8 元/支; (5)拖把 2 把, 单价 41.6 元/把。试制作购买办公用品明细表,并在表中明确反映出这 5 种办 公用品的名称、数量、单价、应付款。 五、随堂练习 课本 81 页练习 六、课堂小结 七、课后作业课本 87 页 2 题,3 题 教学反思
13.04 1500 13.00 400 12.92 200 12.87 1200 12.90 5000 107288
a (a1, a2 ,..., an ), b (b1, b2 ,..., bn ),
规定:
a b (a1 , a2 ,..., an ) (b1 , b2 ,..., bn ) a1b1 a2b2 ... anbn
教具:多媒体
方法指导与拓展评价
一、新知引入 表 13-5 记录了上海股市某一个时间段内的成交情况。 表 13-5 成交情况表 成交价 (元/股) 成 交 量 (股) 成交金额 (元) (1) 完成表格; (2) 在这个时间内的总成交金额是多少? 二、新知讲解 1.一般地,对于两个 n 维数字数组 13.04 1500 13.00 400 12.92 200 12.87 1200 12.90 5000 在教学中, 总成交金额要引导 学生写出如下算式