人教版五年级上册语文第1单元试卷1
- 格式:doc
- 大小:20.50 KB
- 文档页数:3
人教版五年级上册语文第一单元检测
班级:姓名:学号:
一、卷面书写:5分。
要求:慎重下笔,书写端正、整洁,不使用修正液、涂改带。
二、基础知识。
1、读一读,用“﹨”把括号里不正确的音节划去。
忽略(liâlûâ)踮(diün diǎn)起娱(yúyǘ)乐
品(pǐn pǐng )味暂(zàn zhàn )时适宜(yíyì)
绿(lǜlù)林好汉《彭(pãng pãn )公案》《水浒(xǔhǔ)传》
2、看拼音,写词语。
dün yōu jǜpàkǒng pàtōu qiâ
( ) ( ) ( ) ( )
zhīchýng wūyán zhīqùgǔlì
( ) ( ) ( ) ( )
3、成语填空并选择一、二个成语造句。
如()如()()()离合如()似()
()肠()肚别出()()()()身手
()光()彩滚瓜()()()()不同
4、按查字典的要求填空。
(1)“不求甚解”的“甚”字,按音序查字法,应查字母(),再查音节()。
字典里的解释有:①大;②厉害;③表示程度深,相当于“很”、“非常”,应取()种解释。
(2)“不言而喻”的“喻”字,按部首查字法,应查()部,再查()画。
字典里的解释有:①说明,开导;②明白,了解;③打比方,应取第()种。
三、课内阅读。
1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。
我很(),也很()——这种()的滋味!
①“恶狼”的反义词是();“急忙”的近义词是()。
②读到这句话,我想到有关读书的名言是:
2、我合上书,咽了一口(),好像把所有的()都吞下去了,然后才()地把书放回书架。
◆在这句比喻句中,作者把()比作()。
3、一本你喜爱的书就是一位(),也是一处你随时想去就去的()。
◆我也来写一句:一本你喜爱的书就是(),也是()。
4、通过第一组课文的学习,我收获了一些对自己很有帮助的读书方法,比如(至少写三种):
四、课外阅读。
书友
看一个人读些什么书就可知道他的为人,就像看一个人同什么人交往就可知道他的为人一样。
因为世界上有与人为友的,也有与书为友的。
无论是书友或朋友,我们都应该择其佳者而从之。
一本好书就像是一个最好的朋友。
它始终不渝,过去如此,现在仍然如此,将来也永远不变。
书是最有耐心、最令人愉快的伴侣。
在我们穷愁潦倒、临危遭难的时候,它也不会抛弃我们,对我们总是一往情深。
在我们年轻时,好书陶冶我们的性情,增长我们的知识;到我们年老时,它又给我们以安慰和勉励。
人生的境界,主要就在于他思想的境界。
所以,最好的书是金玉良言的宝库,若将其中的崇高思想铭记于心,就成为我们忠实的伴侣和永恒的蔚籍。
菲利普说得好:“有高尚思想做伴的人永不孤独”。
书引导我们与最优秀的人为伍,使我们置身于历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人。
同他们情感交融,悲喜与共。
他们的感受成为我们自己的高手,我们
觉得有点儿像是在作者所描绘的人生舞台上跟他们一起粉墨登场了。
书是人们至今仍在聆听的智慧之声,永远充满着活力。
1、联系上下文理解词语。
(1)择其佳者而从之:
(2)始终不渝:
2、我要将这篇短文做成读书笔记:
(1)优美词语:
(2)精彩语句:
(3)我的感受:
3、把书当作你的朋友,请用“你”称呼书,用上课文或者《书友》中的语句,给书这位朋友写上一段心里话。