放手
- 格式:doc
- 大小:36.00 KB
- 文档页数:7
中国式家长最需要学会“放手”最近,网上流传着这样一段故事:一个中国人暑假期间把自己13岁的儿子送到了澳大利亚一朋友家,让其代为照看。
没想到,朋友送给孩子的第一份见面礼是这样一段话:“我是你爸爸的朋友,但我要告诉你,我对照顾你的生活并不负有责任,因为我不欠你爸爸,他也不欠我,所以我们之间是平等的。
你13岁了,基本生活能力都有,所以从明天起,你要自己按时起床,我不负责叫你。
起床后,你要自己做早餐吃,因为我要去工作。
吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净,因为我不负责替你洗碗,那不是我的责任。
洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗。
另外,这里有一张城市地图和公共汽车的时间表,你自己看好地方决定要去哪里玩,我有时间可以带你去,但若没时间的话,你要弄清楚路线和车程,可以自己去玩。
总之,你要尽量自己解决自己的生活问题,因为我有我自己的事情要做,希望你的到来不会给我增添麻烦。
”这故事受到不少中国家长的追捧,其中传递出来的“孩子,我不欠你的”尤其具有震撼力。
笔者并不赞同做父母的都对自己的孩子理智得不近人情,分分毫毫都分得一清二楚。
再说,没有了温情,把账算得分明,怎么看都不像是个家。
其实,这正是西方家庭和东方家庭的不同之处,故事背后透出来的文化背景的差异让人深思。
但可以完全肯定的是,照搬照抄没有理由,也不太现实。
众所周知,东方家庭教育一贯注重亲情和温情,理智往往不足。
再加上几十年来的独生子女政策导致的结果,家庭成员对孩子投入了过多的关注与爱护。
结果,这种非理性很容易泛滥成灾,酿成很多悲剧。
而西方家庭教育偏于理性、注重个体的独立性和自我发展。
一段对话就反映了这种差异:在西方国家,如果有小孩问他爸爸:“我们很有钱吗?”不少爸爸会回答他:“我有钱,你没有。
”所以西方孩子从小就会自己努力。
而在我们国内,如果小孩问爸爸:“我们很有钱吗?”如果爸爸有钱,一般会回答:“我家有很多钱,等我死了,这些将来都是你的了。
”中西方教育孰优孰劣暂且不论,中国的父母对孩子宠爱过分却是事实,尤其是今天。
中国父母只要自己有的,巴不得全部给孩子,恨不得把下辈子也给他们准备好,不愿意孩子受到哪怕一丁点儿委屈。
结果却无意间剥夺了孩子自身情感和能力成长、发育的机会,后患无穷。
不可否认,爱与包容不仅是一切教育的原点,也是孩子个性健康成长的基石。
孩子离开父母的亲情之爱是不可能健康成长的;但从社会学意义上说,孩子最终要独立出来,成为社会意义上的公民。
因此,父母对子女要给予充足的爱又切忌溺爱,以免影响孩子的社会化进程。
每个孩子都有自己的未来,都有自己要承担的责任和义务。
当下,我们的父母最需要做的是学会放手,给孩子机会。
案例一把希望都寄托在老师身上家住扬州市区的杨女士的儿子今年刚上高中。
记者了解到,杨女士家境不错,而在孩子求学过程中,其花费的经济代价也不小。
回顾孩子10多年的求学史,杨女士有些后悔和遗憾。
“从幼儿园起,我们就给老师送礼,希望老师孩子特殊照顾,虽然老师并不愿收。
”杨女士发现,孩子的成绩并不好。
“现在回头想想,可能我们自己没做对,应该多关心他的学习,但是,过去我们把责任都推给老师了,以为钱能解决一切。
”杨女士说,如今孩子勉强上了高中,他们也开始注意起他的学习来,但总感觉为时已晚,“基础没打好”。
最近看电视剧,杨女士笑称自己也是“孩奴”,可是找错了方向。
案例二辞职六年专心陪读来自高邮的高女士是一位陪读家长,今年,她的儿子如愿考上了大学。
为了孩子的学习,高女士从儿子上初中开始,就辞职做了陪读妈妈,6年里一直在市区租房与儿子相依为命。
“学区房租金也高,但没办法,都是为了孩子的学习。
”除了经济上的压力,高女士和丈夫常年难以见面。
“他也在上班,只有周末有空,而我周末还要陪孩子补习。
”因此大多时间,都是高女士丈夫来市区与母子团聚。
“高三那一年,一个假期都没有,十一也没休,就在租住的地方守着。
”回忆过去的一年,高女士感到既辛苦又难忘,因为尽管吃了苦,但儿子考上满意的大学,这就足够了。
“现在孩子一个人在外地打拼,反而有点放心不下。
”高女士说。
“过去吃饭洗衣都是我一手包办,现在怕他什么都不会,难以自理。
”案例三“孩奴”家长花钱不理性采访中记者发现,“孩奴”多是妈妈们。
在新华书店,记者与一位林姓妈妈聊起来,她是受孩子的委托到书店买教辅用书的。
“平时经常要帮她买些东西,但像电子设备、工具书之类的我们也不懂。
”林妈妈坦言,自己对此唯一的选择标准就是“买贵的”。
“一分价钱一分货,孩子的学习不能省。
”林妈妈的女儿如今上高中,她告诉记者,女儿中考时,她还买来各种补品给她吃。
林妈妈坦言,有时也知道很多东西是骗学生钱的,但她“甘心受骗”。
“宁肯试试也不希望错过吧。
”【教育专家有话说】爱孩子没错但方式要对一部电视剧《孩奴》,反映了当下家庭教育的现状,父母为了孩子的成长和教育不惜付出一切,甘愿做孩子的奴隶,这种教育方式是否合适呢?江都中学心理咨询师周有玉表示,如今家长对孩子的期望值很高,望子成龙、望女成凤的现象比比皆是,无形之中,孩子背负了很大的压力。
周有玉认为,出现“孩奴”现象,很大一部分原因在家长身上,一方面是出于攀比心理,认为自己的孩子不能比别人差;一方面,是将自己未能实现的愿望强加给孩子,想让孩子完成他们的目标。
对此,扬大社会发展学院副教授朱季康也表达了相同的看法,他认为,“孩奴”这个词汇并不是刚刚出现的,早在10年甚至20年前就已出现。
“如今,‘孩奴’越来越多,也越来越年轻化,这使得公众对此的关注度也直线上升。
朱季康认为,关爱孩子,教育孩子没有错,但是,选择怎样的方式去爱很重要,有些家长盲目跟风,超出自己的经济能力,给孩子挑选最贵最好的东西,就会变成“孩奴”。
“父母成为‘孩奴’后,一味溺爱孩子,反而害了孩子。
”朱季康说,中西方在孩子教育方式上最大的差别就是独立性。
“外国其实也存在‘孩奴’现象,但是一旦孩子升入初中,家长都会放手,让孩子学会自立,这一点中国很多家长还没能做到。
”除此之外, 年轻父母要树立一种正确的育儿观,教育子女方面,在重物质的同时要更重视素质教育,注重情感的培养,让孩子明白生活来之不易。
是孩子太笨?还是被家长剥夺?再不学会放手你更后悔!孩子的无能让我震惊!再不学会放手你更后悔!放手,让孩子学会独立!我想,这已经是一个老生常谈的话题了,并且,我相信大部分家长都懂得这个道理,但是,道理懂得,但真正敢放手的人却很少,因为中国的家长太爱孩子了,总是这担心那担心的,一代一代传下来的模式,真让人难过!为什么很多家长却不担忧呢?难道真以为自己可以照顾孩子一生一世吗?家长们记住:真正的爱,应该是相信孩子,相信他能做好一切!而不是让孩子变得越来越无能!以下是一名幼儿园老师的怒诉:感觉现在的孩子真是一批不如一批,两只手还不如残疾人灵巧,遇到困难只会哭着叫妈妈,甚至有的孩子5岁了,还只会喝奶。
如果犯了错,家长竟然说:您批评我,别说孩子。
看着这些孩子和家长,我真是极度震惊加无语!“早期教育太重要了。
往往孩子出了大问题,家长才会意识到,已经来不及了!”看到这个文章,我眼前浮现出很多孩子骄纵又无能的场景:比如:3岁多的孩子,还被父母追着喂饭;4岁多的孩子,一群朋友聚餐时,他腻在妈妈怀里,要妈妈喂吃喂喝,稍不如意就哭闹不止,完全不顾忌其他人的感受;5岁多的孩子,在公交车上心安理得地坐着,旁边站着年迈却小心翼翼地护卫着他的奶奶……这样的情景常常让我感到难过,也为很多孩子的未来担忧。
当然,这种情况不能责怪孩子,孩子是无辜的,他们的无能和任性,完全是家长溺爱纵容的结果。
因为家长无视他们的独立性,舍不得他们吃苦,事无巨细,都要包办代替,剥夺了他们独立发展的机会,才使得他们心智迟钝,手脚笨拙,离开父母寸步难行。
在培养孩子独立性这个方面,我们真的应该好好向美国学习。
下面是美国教科书上罗列出来的,在培养孩子的独立性时,在各个年龄阶段要求做到的事情:用杯子喝东西:8-12个月自己吃东西:8-14个月穿夹克或毛衣:2-3岁穿鞋袜:2-3岁系鞋带:4-6岁刷牙:2-3岁洗手:2-3岁梳头:4-6岁整理衣柜的衣物:5-7岁选择次日的衣物:6-8岁从头到脚自己穿着:5-6岁洗澡:6-7岁洗头:7-8岁吹干头发:12-14岁到商店买衣服:10-14岁家长们不妨仔细看看,再扪心自问:自己的孩子是否具备与其年龄相应的生活自理能力,靠自己的力量打理好生活上的这些琐事。
如果不能,是孩子太笨,根本就学不会?还是家长凭着一厢情愿的溺爱剥夺了他们学习的机会和发展的可能。
我想提醒父母:孩子的成长必须靠自身的力量。
你不能代替孩子生活一辈子,真爱孩子的话,一定要注重对孩子独立性的培养。
在尊重信任的基础上,该放手时就放手,鼓励孩子自己的事情自己做,引导孩子形成自立的意识和独立生活的能力。
从小就独立的孩子才自信,自信而独立的孩子更懂得自爱与爱人,走入社会后更从容不迫,应对自如。
最后,我摘录一个被网友记录的发生在国际航班上的故事:一美国妇女带着一个六、七岁的女儿。
十多个小时的航程中,不见她有搂抱女儿的动作,也未听“乖乖”、“宝贝”地不停叫唤。
一切都让孩子“自力更生”。
比如上厕所、比如向空中小姐要水喝。
只是有时提醒指点一下。
最让人难忘的是用餐时孩子的节俭精神、卫生习惯和环保观念。
撒在活动板上的面包屑、黄瓜皮捡起来吃。
吃完后,自己用纸巾抹嘴、擦手,把塑料饭盒等放进垃圾袋。
一切都井井有条。
而邻座一中国妇女,也带一个同龄男孩,管教方法却截然相反,对孩子亲热的不得了,撒尿陪着,吃饭抱着,又哄又喂,小孩无礼、任性、讨厌。
我想说:别用泛滥的爱溺毙孩子的独立性和自信心,让孩子无理、无情又无能!!。