(阅读测试附答案)故宫里的大怪兽--睡在龙床上的男孩儿

故宫里的大怪兽--独角兽的审判阅读检测题（含答案）一选择题1._________将龙的儿子蒲牢做成钟纽守护钟楼里的铜钟；并且把敲钟的木杵做成鲸鱼的模样。

A.明朝永乐皇帝B. 明朝姚广孝C.龙大人2.古时候皇帝们在故宫里的什么地方求雨？A.中正殿B.保华殿C. 水经殿3.蒲牢为什么害怕鲸鱼呢？A.因为鲸鱼长得很大B.因为鲸鱼长得也奇怪C.因为鲸鱼长得和他自己不一样D.上面的三个原因都是4.故宫里给玉兰花记事本施了音乐魔法的怪兽是谁？A.玉兰花仙B.故宫的工作人员C.大怪兽囚牛5.当故宫里面的怪兽需要得到公正的裁决的时候，他们会去什么地方呢？A.太和门B.天一门C.乾清门6.“中国的独角兽”是A.獬豸B.天马C.天鹿7.黄鼠狼开的怪兽食堂位于什么地方呢？A.坤宁宫B.御花园C.钦安殿8.黄鼠狼厨师不会用鱼做什么菜呢？A.柳叶烤鱼B. 鲜笋烩鱼C. 清真鱼D.红烧鱼9.奶油炸糕的原材料里面不包含A.红豆B.芝麻C. 山楂D.奶油10.故宫里面有城隍庙吗？A.有B.没有C.不知道11.书里面的城隍爷从雍正四年穿越到现代是为了A.给皇帝找金子B.给皇帝配眼镜C.给皇帝找宝石12.清宫造办处打造一副眼镜需要多长时间？A.3天B.一周C. 一个月D.一年13.天马最近遇到了什么麻烦？A.预约出租车的都是鬼魂B.预约出租车的客人太多C.没有预约出租车D.捉弄他的接龙游戏14.李小雨爸爸的智能眼镜没有什么功能？A.防水B. 定位C. 眨眼拍照D.连接网络15.钟表馆里面的写字人钟是300年前由哪个国家的国王送给清朝皇帝的？A.美国B. 英国C. 日本D.韩国16.钟表馆在哪个殿里面，听说从前是皇帝祭祀祖先的庙宇。

A.城隍庙B. 大佛堂C.奉先殿D.斋宫17.经过写字人改装后的只能眼镜多了一个什么功能？A.防水B.防盗C. 聊天D.透视18.对付五毒怪的法宝--端午五毒袋，采用的是清朝宫廷秘方，能够帮你祛除毒气，里面不包含哪中草药？A.丁香B.木香C. 薄荷D.白芷19.沈阳故宫的凤凰楼，在清朝是给谁住的宫殿？A.凤凰B. 乌鸦C.皇后D.公主20.清乾隆年间，在御花园螭藻堂门口有一颗大柏树，被御赐为“遮阴侯”，后来乾隆还写了一首诗-A.《柏树行》B.《柏树》C.《庭前柏树子》D.《柏树双双行》二填空题1.大怪兽囚牛是龙的___儿子，他长着_______头，_____身体，耳朵很灵，喜欢音乐。

《故宫里的大怪兽》阅读测试题及答案作者：常怡国籍：中国
主题：趣味、童话、想象
书籍或者作者个人获奖：“少年中国”优秀作品奖第一篇章：阅读与积累
本节重点
1.了解阿主人公李小雨的故宫奇幻经历；
2.学习了解相关故宫的知识点；
3.学习感受中国传统文化的魅力。

书籍百科(5题）
书籍内容(7题）
2.李小雨为什么不用买故宫门票？
叶公好龙用来比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，而是惧怕的人.
洞光宝石在太阳光下可以发出七种颜色的光芒，人戴上它，就能听懂所有神仙，神兽的话
，而神仙和精灵被它的七彩光芒照射到，也就不能再隐身了。

课后思考
1.吻兽曾经到过哪些地方？怎么去的？
2.行什是外星人吗？
3.金水河的地下宫殿是做什么的？
4.洞光宝石到底有什么秘密？
答案：ACABB ABADD B。

银川“人教”2024年小学3年级语文第5单元测验试卷(有答案)考试时间：80分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 小猫在阳光下____。

答案：打盹2. 宇宙中最古老的星体是什么？A. 白矮星B. 恒星C. 黑洞D. 超新星3. 这幅画的色彩_______，让我感到很愉快。

（答案：鲜艳）4. 阅读理解填空题：小猫咪在家里找不到玩具，突然发现了一个_______，它兴奋地扑了过去。

5. 小河的水流得很____。

答案：快6. 每当我看到星星，都会想起____（lóng）远的____（gù）事。

答案：龙故7. 地球的轨道是什么形状？A. 圆形B. 椭圆形C. 正方形D. 三角形8. 妈妈给我买了一个____的玩具。

答案：新9. 月亮绕地球一周所需的时间是多少？A. 7天B. 14天C. 28天D. 30天10. 我们能看到的星星实际上距离地球多远？A. 50光年B. 100光年C. 数千光年D. 数百万光年11. 造句：我们的校园环境优美，__________花草，__________树木都很绿。

12. 下列哪个是太平洋的一个岛国？A. 澳大利亚B. 日本C. 斐济D. 新加坡13. 小朋友们在草地上____。

答案：追逐14. 诗词填字：无边落木萧萧下，_______不尽长江滚滚来。

15. 造句：这道题有点难，__________数字，__________公式我都想了很久。

16. 在太空中，宇航员如何确保安全？A. 佩戴安全带B. 使用防护服C. 定期检查设备D. 所有以上选项17. 一去二三里，_______柳堤烟草。

答案：烟18. 宇宙的年龄大约是多少？A. 10亿年B. 50亿年C. 138亿年D. 200亿年19. 小朋友们在操场上____。

答案：嬉戏20. 哪个国家被称为“冰岛”？A. 芬兰B. 冰岛D. 挪威21. 拼音填字：冬天的早晨，窗外一片（______）(hū)白，整个世界像是被粉刷过一样。

现代文阅读检测卷（二）-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．阅读我最棒。

老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。

狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。

熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。

（1）第1自然段共有句话。

（2）文中写了哪些动物的弱点？请把它们的名称圈出来。

（3）选择正确的打“√”。

①只有凶猛的动物有弱点。

②动物都有弱点。

2．我会阅读下面的短文，按要求回答问题。

（10分）避暑小昆虫们是怎样避暑的呢？夏天蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷运来河水，撒在巢里，并扇动翅膀降温。

蚂蚁避暑的方法很巧妙，他们搬来沙粒和小土块，封住洞口，防止热气进洞。

红蜻蜓尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头部，以防中暑。

花蝴蝶到了中午就合拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。

小昆虫们的避暑方法真有趣！（1）这篇短文一共有个自然段，其中第二自然段有句话。

（2）根据短文内容，连一连。

运来太阳不会晒到头部朝着翅膀洒在巢里合拢洞口防止热气进洞封住河水倒挂在树叶后面（3）短文里提到的小昆虫是：、、、。

（填序号）①蝴蝶②红蜻蜓③蜘蛛④小蜜蜂⑤蝉⑥蚂蚁3．快乐阅读，请完成练习。

再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。

太阳坐在地平线上。

ㅤㅤ“再见，太阳。

”小姑娘说。

ㅤㅤ“再见，小姑娘。

”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。

明天一清早我在那扇小窗户里等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”（1）这篇短文共有个自然段。

（2）这篇短文主要讲了小姑娘和的故事。

（3）认真读短文，回答下面的问题。

①小姑娘和太阳告别时，太阳坐在线上。

②太阳说明天清早在等小姑娘。

4．读一读，写一写。

春天春天来了，大地都被上了新装。

1.社神和稷神举办的宴会口令是什么？A.要风得风，要雨得雨；B.风调雨顺，五谷丰登；C.一分耕耘，一分收获；D.春种一粒粟，秋收万颗子。

2.宋朝的开国皇帝是谁？A.赵匡胤B.赵光义C.赵构D.赵昚3.北宋的都城在哪儿？A.洛阳B.北京C.开封D.长安4.古代仪仗队里面写着“回避”的牌子上面长着大嘴的怪兽是谁？A.行什B.狻猊C.吻兽D.狴犴5.北方最大的井神是谁，他住在哪里？A.龙泉井神，大庖井B.珍妃井神，珍妃井C.龙泉井神，龙泉山D.珍妃井神，景轩阁6.龙泉井神最喜欢什么乐器的声音？A.钢琴B. 洞箫C.古筝D.琵琶7.元宝在捡到的藏宝图最终位置在什么地方？A.通惠河B.金水河C.英华殿D.珍宝馆8.英华殿并不是人住的宫殿，而是一座佛堂，供奉的女神“完立妈妈”又被尊称为A.九莲菩萨B. 佛库伦仙女C.观世音菩萨9.在古代皇帝的仪仗队里，走在最前面的叫____象，中间的是_____象，走在最后的是___象。

A.宝象，导象，驾辇象；B.导象，宝象，驾辇象；C.驾辇象，宝象，导象；D.导象，驾辇象，宝象；10.国宝汉代玉辟邪被收藏在北京故宫最隐秘的仓库里；而他的兄弟青玉辟邪被收藏在哪里呢？A.北京故宫B. 沈阳故宫C. 台北故宫D. 南京故宫11.匈奴王子金日磾住在城隍庙的东边，是什么神仙呢？他是掌管着人类的交通运输甚至农业，战争的神灵。

A.长白山神B.战神C.木神D.马神12.马神曾经大闹三界，玉帝拿他没办法，最后还是谁收服了它，让他成为三十六将直以。

玉帝送了他第三只眼镜，并封他的三只眼镜为“火之精”，“火之星”，“火之阳”。

A.真武大帝B. 如来佛祖C. 九莲菩萨13.麒麟帮李小雨实现了什么愿望？A.长得更漂亮B.考上名牌大学C.长生不老D.世界和平14.龙的儿子里面最喜欢文学和书法，喜欢可在石碑上的碑文，经常会盘在石碑上欣赏的那条龙叫什么名字？A.囚牛B. 椒图C.负屃D.霸下15.故宫慈宁宫里那棵200多岁的石榴树去了北院花房之后还会回到故宫吗？A.会B.不会C.不知道二填空题1.社神就是________神，传说是______的都带，也是一位______学家和______学家；善于分别土壤适合种植哪些农作物。

故宫里的大怪兽之睡龙床的男孩儿读后感《故宫里的大怪兽之睡龙床的男孩儿读后感》读《故宫里的大怪兽之睡龙床的男孩儿》这本书，就像是开启了一场奇妙的故宫冒险之旅。

读到主人公意外在故宫里睡龙床，然后卷入各种神奇事件的时候，我感觉特别新奇和有趣。

故宫在我们的印象中本就是个充满历史厚重感和神秘氛围的地方，而作者能在这样一个传统的场景中加入奇幻的元素，真的很有创意。

比如那些大怪兽们，它们原本只是在故宫的建筑装饰里默默存在的形象，却在书中变成了一个个鲜活有趣、有着独特性格的角色。

书中描写吻兽的时候，说它看似有些莽撞但实则热心肠，这让我想起在生活中那些看起来大大咧咧，但内心善良、乐于助人的朋友。

特别触动我的是书中体现出的那种对传统文化和文物的热爱。

作者通过故事的讲述，巧妙地融入了很多故宫的知识，如宫殿的名称、用途，建筑上装饰的意义等。

这可不像生硬地给我们灌输知识，而是让人自然而然地在跟着故事发展的过程中就能了解到。

我原本对故宫建筑上那些奇奇怪怪的小兽只是有一些模糊的认识，读完这本书之后，我实实在在地认识到了它们背后的意义，从单纯觉得它们好看，到开始理解古人在建筑设计上的审美和智慧。

这也让我明白，一部好的作品是可以做到在娱乐的同时传授知识的。

不过呢，我在阅读过程中也有一些疑惑。

比如说书中某些怪兽的能力设定，感觉有点复杂，我在理解起来偶尔会混乱。

但后来我回过神想，这么大的一个奇幻世界，也许正需要这样复杂多样的设定才能支撑得起来吧。

我觉得作者想表达的不仅仅是一个奇幻的冒险故事，更是希望能激发我们对传统文化的好奇与尊重，鼓励大家走进故宫，去发现隐藏在古老宫殿中的无尽宝藏。

对了还想说，这本书对孩子的想象力应该有很大的启发。

故事中那种突破常规的构思，各种奇幻元素的碰撞，我们成年人读起来都觉得精彩纷呈，更别说对充满好奇心的孩子了。

它让我们知道，古老的文化传统有着无限的潜力等待我们挖掘并赋予新的活力。

这本书就像一把钥匙，能打开通往故宫这座神秘文化殿堂的想象大门。

《故宫》阅读训练及参考答案阅读下面语段，完成15-19题。

（11分；16、17题各2分，18、19题各3分） ①在有些人的印象里，故宫贵州省是举世无双的紫禁城建筑；面在别一些人的脑海中，故宫等同于奇珍异宝，是一个藏宝之所。

 ②这些认识都有依据，但不全面。

故宫古建筑与故宫珍宝是看得见、摸得着的，然而，在长达491年中有明清两代24位皇帝在故宫生活与执政，清宫遗存的这些文物藏品，又与古建筑、与宫廷历史文化有着这样那样的关系。

把故宫古建筑、文物藏品及宫廷历史文化联系起来，故宫就是一个文化整体。

所谓故宫是一个文化整体，也就是说，故宫的遗产价值是完整的、不可分割的。

 ③故宫是一个文化整体，可从空间和时间两个方面来认识。

从空间来看，紫禁城的千门万户，院藏的各种文物，以及宫殿与文物藏品后面曾出现、发生过的人和事，种种秘辛内幕，宫廷的文化生活，是一个鲜活的统一体。

很显然，离开了宫阙往事，没有了附着其中的历史内涵，那些宫廷旧藏的意义和价值势必受到影响。

同样，要保护完整的故宫，不只是72万平方米以内的紫禁城，还要保护与它有密切关系的一些明清皇家建筑，以及它的保护区、缓冲区。

从时间来看，故宫藏品虽为清宫旧藏，但其中文物则包括了中国古代文化与艺术的各主要门类，而且反映了五千年的文明史。

又以紫禁城为例，它虽然建成尚不足600年，但却是中国几千年来宫殿建筑的集大成，是历史悠久的中国传统官式建筑的结晶和典范。

 ④正是基于对故宫是个文化整体的认识，故宫学的学术概念才得以形成并提出。

故宫学是以故宫及其丰富的收藏为研究对象的一门学科。

故宫学不仅把故宫古建筑、宫廷文物珍藏及宫廷历史文化当作一个整体，而且包括了故宫博物院成立以来的80多年历史。

故宫文化的这一整体性，也使流散在院外、海外、国外的清宫旧藏文物、档案文献、宫廷典籍，都有了一个学术上的归宿。

基于此，两岸两个故宫博物院在学术研究上的交流与合作就是不可避免的，人为的阻隔只能是暂时的，事实上这种交流也在不断地发展。

（阅读测试附答案）故宫里的大怪兽--白泽大王的回忆故宫里的大怪兽--白泽大王的回忆阅读检测题（含答案）一选择题1.中华民族的始祖轩辕黄帝在5000年前，遇到一个怪兽，它把这世间11520中怪兽和妖精的样子，习性都告诉了黄帝，黄帝叫人把这些怪兽和妖精都画了下来，并将其命名为A.山海经B.白泽图C.黄帝内经2.厕精是个很慈祥的老人，喜欢带地主帽，穿青绿色的袍子，要是谁能交出她的名字，他还会A.赠送金银财宝B. 大发雷霆C. 非常开心3.金水河的守护精灵叫做罔象，他被太阳晒得黑乎乎的，神身体特别结实，眼珠是红色的，耳朵比正常孩子大很多，他的手是爪子，如果有孩子落水，他会A.吃掉他B. 抱住他，不让他上岸C.推他上岸4.有一个喜欢漂浮在半空中的小怪兽，名叫游光，他有几个头？A.8个B. 6个C. 9个5.怪兽金吾，是食草动物，他脖子下面长着特殊的“逆鳞”，从不睡觉，激怒她的简单的方式是A.给他吃肉B.触摸他的逆鳞C. 强迫他睡觉6.怪兽金吾，形似美人首鱼尾有两翼，他是一只A.美人鱼B. 美人鸟C.美人龙7.鸢鸟有什么特殊能力？A.布雨B.唤雨C. 呼风8.近些年人类科技发展之后，飞机、卫星、火箭......这些东西的速度太快，随时有可能会撞到A.凌空飞翔的的小鸟B.乘着云彩下方的仙人C.A和B9.寿康宫是哪位皇帝为自己的母亲孝圣宪皇后修建的宫殿，这位太后在这里一住就是40余年。

A.乾隆皇帝B.康熙皇帝C. 雍正皇帝10.八骏中谁的鼻子特别灵，只要他想，几千米之外的味道他都能闻得到。

A.盗骊B.绿耳C. 渠黄11.他是龙的儿子，长得像龙，但个头儿却还没有野猫大，眼睛能透视一切物体，喜欢站在高处远眺？请问他是谁？A.狴犴B. 螭吻C.虭蛥12.嘲风有一个梦想，要去哪个地方建一座比昆仑山还高的塔。

A.蓬莱仙山B. 沙漠C.故宫13.兽医之神马师皇医术高超，曾经治愈过龙大人的疾病，但是他有个特别的爱好是什么？A.贪吃B. 贪睡C.贪财14.“满地凌霄花不扫，我来六月婷鸣蝉。

故宫里的大怪兽睡龙床的男孩儿读后感篇一故宫里的大怪兽睡龙床的男孩儿读后感嘿，朋友们！最近我读了一本超有趣的书，叫《故宫里的大怪兽睡龙床的男孩儿》，这可真是让我大开眼界！书里讲的那个睡龙床的男孩儿，也许他一开始觉得这是件超级酷的事儿。

想象一下，躺在那充满历史厚重感的龙床上，说不定会做个超级奇幻的梦呢！我觉得，他可能会在梦里穿越回古代，和那些皇帝大臣们一起商讨国家大事。

不过话说回来，这事儿要是真发生在现实中，那可不得了！故宫那是什么地方？那是承载着无数历史记忆的神圣之地，可不是随便能让人睡龙床的。

也许有人会说：“不就是睡一下嘛，有什么大不了的。

”可我觉得，这是对历史的不尊重。

我们得怀着敬畏之心去对待那些珍贵的文物和历史遗迹。

读这本书的时候，我一会儿觉得兴奋，一会儿又觉得紧张。

兴奋的是故事里的奇妙情节，紧张的是担心那个男孩儿会不会因为睡龙床而惹出什么大麻烦。

这心情就像坐过山车一样，起起伏伏的。

总之，这本书让我感受到了故宫的神秘魅力，也让我思考了很多关于历史和尊重的问题。

你们说，要是有机会让你去故宫，你会想去睡睡那龙床吗？哈哈，开个玩笑啦！篇二故宫里的大怪兽睡龙床的男孩儿读后感《故宫里的大怪兽睡龙床的男孩儿》这本书，真的让我感触颇深！你们能想象吗？一个小男孩居然睡在了故宫的龙床上，这也太不可思议了吧！我在想，他当时心里到底在想啥？也许是好奇，也许是想体验一把当皇帝的感觉。

但这行为，可能很多人会觉得不妥，我也这么觉得。

不过呢，从另一个角度看，这是不是也说明这个小男孩对历史充满了向往和探索的欲望？也许他并不是故意要冒犯，只是太渴望了解那些过去的故事了。

读着这本书，我仿佛自己也走进了故宫，看到了那些精美的建筑和神秘的怪兽。

故宫里的一草一木、一砖一瓦，都好像在诉说着过去的辉煌。

这让我不禁反问自己：我们是不是应该更加珍惜和保护这些历史的瑰宝？我觉得这本书既有趣又有意义，它让我在欢笑中思考，在惊奇中感悟。

说不定，那个睡龙床的男孩儿会成为我们走进故宫、了解历史的一个小引子呢！你们读完这本书，是不是也和我有一样的感受呢？篇三故宫里的大怪兽睡龙床的男孩儿读后感哇塞！《故宫里的大怪兽睡龙床的男孩儿》，这本书简直太精彩啦！当我看到那个小男孩睡在龙床上的时候，我心里那个惊讶呀，就像被雷劈了一样！这孩子胆子也太大了吧？但是，我又忍不住想，也许他是被故宫的神秘给吸引得失去了理智。

故宫博物馆阅读题答案：《故宫博物院》阅读测试题（含答案）(一)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。

正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。

太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。

大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。

台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

1、第二段在介绍太和殿内景时，用了六个方位词：。

由这些词语看该段的立足点是什么?说明顺序是怎样的?。

2、为什么对龙的描述居然有十次之多?答：。

3、作者为什么要把太和殿作为说明重点?答：。

4、强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么?答：。

(二)紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

城墙外是五十多米宽的护城河。

城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。

故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

1、这一段主要介绍故宫的。

2、文段中多处运用了的说明方法，如“十米多”、“七十二万平方米”、“七十多座”等，目的是说明。