周周练五

来苏中学2017秋初三语文周练（五）（总分：100分时间：70分钟）一．文言文重点实词。

（20分）1.苟．富贵2.若．为佣耕3.会．天大雨4.度．已失期5.今亡．亦死6.等．死，死国可乎7.狐鸣．．呼曰 8.王侯将相宁．有种乎9.皆刑．其长吏 10.以头抢．地耳11.虽然．．，受地于先王 12.虽．千里不敢易也13.秦王色挠．，长跪．而谢之 14.天下缟素．．15.徒．以有先生也 16.亮躬．耕陇亩17.将军身．率益州之众 18.非惟．．天时，亦抑．人谋也二、古诗文填空。

（17分，每空一分。

）1.宫中府中，，，。

2.侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，。

3.军听了军愁，民听了民怕。

？，吹伤了那家，！4.表明诸葛亮志趣的句子：，。

5.出师一表真名世，。

(陆游《书愤》)6.出师未捷身先死，。

（杜甫《蜀相》）7.《隆中对》中诸葛亮题刘备设计的政治蓝图是：，。

提出的战略方针是：，，，。

三、文言文比较阅读（25分）【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍，则名微而众寡。

然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

”(节选自《隆中对》)【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

第5周算式谜（一）一、知识要点“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。

解决这类问题，可以根据已学过的知识，运用正确的分析推理方法，确定算式中的未知数字和运用符号。

由于这类题目的解答过程类似全平时进行的猜谜语游戏，所以，我们把这类题目称为“算式谜题”。

解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口，逐步试验，分析求解，通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。

二、精讲精练【例题1】在下面算式的括号里填上合适的数。

【思路导航】根据题目特点，先看个位：7＋5＝12，在和的个位（）中填2，并向十位进一；再看十位，（）＋4＋1的和个位是1，因此，第一个加数的（）中只能填6，并向百位进1；最后来看百位、千位，6＋（）＋1的和的个位是2，第二个加数的（）中只能填5，并向千位进1；因此，和的千位（）中应填8。

练习1：（1）在括号里填上合适的数。

（2）在方框里填上合适的数。

（3）下面的竖式里，有4个数字被遮住了，求竖式中被盖住的4个数字的和。

【例题2】下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。

当它们各代表什么数字时，下列的算式成立。

【思路导航】先看个位，3个“飞”相加的和的个位数字是1，可推知“飞”代表7；再看十位，3个“腾”相加，再加上个位进来的2，所得的和的个位是0，可推知“腾”代表6；再看百位，两个“龙”相加，加上十位进上来的2，所得和的个位是0，“龙”可能是4或9，考虑到千位上的“巨”不可能为0，所以“龙”只能代表4，“巨”只能代表1。

练习2：【例题3】下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表0—9这十个数字中的某一个，相同的汉字代表相同的数字。

这些汉字各代表哪些数字？【思路导航】这道题应以“卒”入手来分析。

“卒”和“卒”相加和的个位数字仍然是“卒”，这个数字只能是0。

确定“卒”是0后，所有是“卒”的地方，都是0。

注意到百位上是“兵”＋“兵”＝“卒”，容易知道“兵”是5，“车”是1；再由十位上的情况可推知“马”是4，进而推得“炮”是2。

姚王小学英语教师素养周周练第5~6周教师；一、填空题：1.中小学的“双基”教学是指和。

2.新课程改革下小学课外活动的新特点有、、和。

3.《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据和，制定本法。

4.中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、、、、政策、教师心理健康教育等。

二、单词拼写About three years ago, I felt very lonely. I didn’t like my classmates, my parents or anyone else. My classmates didn’t want to talk1 me and my parents were always saying that other kids were better than me. I thought I was the2 unlucky person in the world.One day I had a big fight with one of my classmates. I was so angry 3 I hit him in the face. Just at that moment, a boy stood up and 4 the fight. He was the monitor of my class.After that, he often helped me and we became good 5 . WheneverI got angry or sad, he would help 6 to cool down. My life began to change because of the boy, my best friend. We spent a lot of interesting days together. As 7 goes by, I have become happier with people and things. And it 8 that people around me have changed, too. My parents don’t shout at me 9 more and my classmates become friendly to me.But now I can’t often see my be st friend because he is seriously 10 and is staying in hospital. How I miss the days when we were together! I hope he will be all right and come back to school soon.1.___2.______3.______4.______5._______6. ___7.______8.______9.______ 10._______三、阅读理解。

小学六年级语文下册第五周周练题号一二三四总分得分一、积累与运用（35）1. 读拼音在括号写字，并用波浪线标出整体认读音节。

(4分)duàn liàn yōu yǎ fěi cuì yù bèi（）（）（）（）2.请选择正确的音或字填入下面的括号里。

（4分）俊、竣、峻：（）工严（）（）俏辩、辨、瓣：（）斗分（）花（）háng kēng: 引吭．（）高歌一声不吭．（）3. 查字典。

(3分)截：按音序查字法应先查大写字母___ __,再查音节___ _;按部首查字法应先查_ __,再查__ __画。

“截”在字典中解释有：①切断、割断；②量词，段；③阻拦；④截止。

在下列词语中应选：（1）截然不同（）；（2）截留（）。

4. 补充成语，并选择其中的一个或几个写一两句通顺连贯的话。

(5分)莫（）其妙无（）无故（）（）生机专心（）志（）歌（）舞（）七八碎（）灯结彩美不（）收写话： _______________________ ________________________________5. 我能在下面的句子中填入含“烈”的词语。

(3分)①（）的海风中，大海中的轮船（）的摇晃着，乘客们个个翻江倒海。

②精彩的表演结束了，台下响起了（）的掌声。

6. 按要求写句子。

(4分)（1）大河里的水流很急。

（扣住急，想象水流的样子用上比喻等修辞写生动形象些）（2）仿写句子。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

______ __，有_________的时候；____ ___，有______________的时候。

7.修改病句。

(2分)（1）在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。

（2）我们要继承和发扬自己的优点。

8.课文扫描仪。

(9分) ①生活中平凡的故事常给我们以启示。

本学期来，阅读《匆匆》让我明白了________________ _______ _____；阅读《》让我明白了__________________ ______。