【菜点酒水知识资源】单元七主题三
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1.菜单:是餐饮企业为客人提供的有关菜肴的种类、价格和特色说明的解释性文字,是客人与餐厅之间沟通的桥梁,英文名称是MENU。
2.宴席菜点的基本组成:(1)冷菜(2)热菜(3)甜菜(4)素菜(5)席点(6)汤菜(7)主食第四单元中点和西点(p94)3.中式面点:指源于我国的点心,简称“中点”,它是以各种粮食、畜禽、鱼、虾、蛋、乳、蔬菜、果品等为原料,再配以多种调味品,经过加工而制成的色、香、味、形、质俱佳的各种营养食品。
4.中式面点的特点:(1)选料精细,花样繁多(2)讲究馅心,注重口味(3)成形技法多样,造型美观5.著名中式面点:北京名点:天津名点:上海名点:四川名点:江苏、浙江名点:广东名点:6.西式面点:简称西点,主要发源地是欧洲,西点是以面、糖、油脂、鸡蛋和乳品为主要原料,辅以干鲜果品和调味料,经过调制、成型、成熟、装饰等工艺制成的具有一定色香味形的营养食品。
8.白酒:以粮谷为主要原料,以大曲、小曲或麸曲及酒母等为糖化发酵剂,经蒸煮、糖化、发酵、蒸馏而制成的蒸馏酒。
9.黄酒:是我国特有的传统饮用酒,至今已有3000多年的历史,以糯米、粳米或黍米为主要原料,经过蒸煮、糖化、发酵、压榨而酿成,因其酒液呈黄色而取名黄酒。
10.绍兴酒(名优黄酒):(1)元红酒(2)加饭酒(3)善酿酒(4)香雪酒(5)花雕酒(6)女儿酒11.黄酒的饮用方法:(1)温饮黄酒(2) 冰镇黄酒(3)佐餐黄酒12.啤酒:以大麦芽及酒花、水为主要原料,经酵母发酵酿制而成的饱含CO2的低浓度酒精饮料。
14.第六单元外国酒(p138)16.开胃酒:利口酒:17.鸡尾酒:18.鸡尾酒的种类(填空):按调至风格分:英式调酒、花式调酒按鸡尾酒的容量和酒精含量分:短饮、长饮按所用基酒分:金酒类、白兰地类、朗姆酒类、威士忌类、伏特加类、特基拉类等按饮用时间和地点分:餐前鸡尾酒、餐后、晚餐、睡前、俱乐部鸡尾酒19.第七单元常见软饮料(判、填)(p163)20.。
菜点酒水知识-概要课件 (一)随着时代的发展,许多人对于美食和酒水的选择已经不再只是追求口感的问题,而是越来越注重文化和社交意义。
在餐饮行业中,合理的菜点酒水搭配更是不可或缺的一环。
因此,了解和掌握相关的菜点酒水知识已经成为了一项必备技能。
在这篇文章中,我们将介绍一份概要课件,来帮助大家更全面地了解这方面的知识。
一、酒水部分1. 红酒红酒是最受欢迎的酒品之一,它的色泽、口感和香气都得到广泛认可。
不同品种的红酒搭配的菜品也各不相同,如卡本内、梅洛和西拉等品种的红酒都适合搭配牛肉、猪肉等肉类菜品。
2. 白酒白酒是中国特有的酒品,通常搭配中式菜肴。
不同类型的白酒有其特殊的风味和口感,如五粮液、剑南春等适合搭配麻辣口味的川菜,而的黄酒和女儿红则适合搭配香甜口感的菜品。
3. 啤酒啤酒是一种酸味、苦味和酒香浓郁的饮品,通常可以搭配烧烤、夜宵等餐点。
在选择啤酒时,不同类型之间的口感和酒精度数也需要留意,比如低度啤酒更适合女性、年轻人和热气天气饮用。
二、菜品部分1. 牛肉牛肉是一种营养价值极高的肉品,其肉质鲜美。
在搭配酒水的过程中,牛肉应该尽量选择那些清淡口味以及十分鲜嫩的品种,这样可以更好地搭配不同类型的红酒。
2. 海鲜海鲜是最关键的菜品之一,因其口感鲜美而备受欢迎。
通常情况下,海鲜和白葡萄酒更为相容。
但对于酒水中度数较高的部分,如龙虾、带子等品种,也可以选择带有果香或甜味的品种搭配。
3. 主食类主食类食品是每顿餐饮中必不可少的部分。
如面食、米饭、馒头等。
其中大米饭、馒头等更为清淡可口,适合搭配啤酒、白酒等酒品。
总之,正如概要课件中所提到的,菜点酒水搭配的方式并不是一成不变的,需要根据自己的口味和菜品的具体情况来做出决策。
希望以上的介绍能够帮助大家更好地选择适合自己口味的菜品和酒水。
教案7-1 茶
【教学目标】
一、知识目标
1. 了解茶叶的功效。
2.掌握茶叶的种类及主要代表品种。
二、能力目标
1.能用正确的方法品茶。
2.能为宾客提供正确的操作及服务方法。
三、德育与情感目标
1. 培养学生良好的学习意识和学习习惯,陶冶情操。
2. 培养学生祥和、谦让的心境,弘扬茶文化。
【教学重点与难点】
一、教学重点
1.掌握茶叶的种类。
2.掌握各类茶的主要代表品种。
二、教学难点
1.能用正确的方法品茶。
2.泡茶的操作及服务方法。
【课型】
讲授、讨论课
【课时数】
1节
【教学过程】
【一】复习提问,激趣导入
1.小周是某酒店中餐厅的实习生,一天两位客人来餐厅用餐,餐前点了一壶西湖龙井茶。
小周麻利地下茶叶,并把刚烧开的开水倒进茶壶,很快就把茶端到客人餐桌上,并为客人每人倒了一杯。
可是当客
人品尝了之后,却对小周的服务提出了意见。
问题:客人为什么提出了意见?
2. 小组讨论:学生仔细观察并品尝各种类型的茶,找出各自的特点,并进行交流。
【二】学习新知
一、茶叶的功效
茶叶的功效大致可归纳为:
1.生津解渴,提神解乏;
2.除脂解腻,促进消化;
3.杀菌消炎,利尿排毒;
4.强心降压,增强体质;
5.补充营养,预防辐射。
二、茶叶的种类
茶叶按其加工制造方法和品质特色通常可分为以下几种:。
教案5-3 黄酒【教学目标】一、知识目标1.掌握黄酒的历史。
2.掌握黄酒的分类和名品。
3.了解黄酒的正确饮用方法。
二、能力目标1. 能讲述根据不同的划分方法进行分类。
2. 能介绍黄酒的著名品牌。
三、德育与情感目标1. 培养酒店服务与管理专业学生的主动服务意识,以及良好的积极向上的品格。
2. 培养学生随机应变的服务能力,能及时处理解决常见的服务问题。
【教学重点与难点】一、教学重点1. 熟悉黄酒的历史。
2. 熟悉黄酒的分类和名品。
3. 了解黄酒的正确饮用方法。
二、教学难点1. 能区分黄酒常用的分类方法。
2. 能根据不同的种类,熟练掌握黄酒的饮用方法。
【课型】讲授、探究课【课时数】1课时【教学过程】【一】复习提问,激趣导入餐厅服务员小李按照客人的要求送上了一瓶即墨老酒,根据服务要求,小李熟练地启开酒瓶并把酒导入专用酒壶,然后烫酒加温。
很快,小李就将温好的即墨酒为客人斟入了酒杯。
客人非常满意小李的服务,但同时也向小李提出了几个问题:“黄酒在多少温度时饮用最好呢?为什么黄酒要温热饮用呢?”小李熟练地回答了客人。
小点评:餐饮服务员应了解不同酒品的服务及饮用方法,特别是比较特殊的酒品的相关特点,以便服务时为客人进行介绍。
【二】学习新知一、黄酒的历史及特点(一)黄酒的定义黄酒以糯米、粳米或黍米为主要原料,经过蒸煮、糖化、发酵、压榨而酿成。
因其酒液呈黄色而取名黄酒。
(二)黄酒的特点1.黄酒为低度原汁酒,色泽金黄或褐红。
2.含有糖、氨基酸、维生素等多种浸出物,营养价值高,故被誉为“液体蛋糕”。
菜肴酒水知识题库及答案菜肴酒水知识题库及答案涵盖了餐饮服务中常见的酒水与菜肴搭配、酒水种类、酒水服务技巧等知识点。
以下是一些示例题目及答案:1. 题目:请列举至少五种常见的葡萄酒类型。
答案:红葡萄酒、白葡萄酒、桃红葡萄酒、起泡酒、加强葡萄酒(如波特酒、雪莉酒)。
2. 题目:简述如何正确地品鉴葡萄酒。
答案:品鉴葡萄酒通常包括观察颜色、闻香、品尝和评价四个步骤。
首先观察葡萄酒的色泽和透明度;然后闻其香气,分辨出果香、花香或其他复杂香气;接着品尝,注意葡萄酒的酸度、甜度、单宁和酒体;最后综合评价葡萄酒的平衡和层次感。
3. 题目:为什么某些菜肴与特定的酒水搭配会更为合适?答案:菜肴与酒水的搭配基于口味的互补和平衡。
例如,酸度高的菜肴适合搭配酸度较高的葡萄酒,以平衡菜肴的酸味;而油腻的菜肴则适合搭配单宁较高的红酒,因为单宁可以中和油脂,使口感更加清爽。
4. 题目:请解释“酒体”一词在葡萄酒品鉴中的含义。
答案:酒体是指葡萄酒在口中的感觉,包括重量、浓度和质感。
它通常分为轻盈、中等和丰满三种类型。
轻盈的酒体适合搭配清淡的菜肴,而丰满的酒体则适合搭配浓郁的肉类菜肴。
5. 题目:如何为一场晚宴选择合适的酒水?答案:选择合适的酒水需要考虑晚宴的主题、菜肴的类型以及宾客的口味偏好。
通常,晚宴的开始可以选择清爽的起泡酒或白葡萄酒,以刺激味蕾;主菜阶段可以选择红葡萄酒或桃红葡萄酒,与肉类菜肴搭配;餐后可以选择甜酒或加强葡萄酒,作为甜点的完美搭档。
6. 题目:简述如何正确地开瓶和倒酒。
答案:开瓶时,首先去除瓶口的锡箔,然后使用开瓶器的螺旋钻对准瓶塞中心旋转进入,最后轻轻提起瓶塞。
倒酒时,应将瓶口靠近杯口,倾斜倒入,避免溅出。
倒酒量一般不超过杯子容量的三分之一,以便于品鉴和旋转酒杯。
7. 题目:为什么香槟需要在较低的温度下饮用?答案:香槟是一种起泡酒,其气泡是其特色之一。
较低的温度有助于保持气泡的细腻和持久,同时也能突出香槟的清新口感。
菜点酒水知识教案教案标题:探索菜点酒水知识教学目标:1. 了解不同类型的菜点和酒水,并能够正确地使用相关术语描述它们。
2. 掌握菜点和酒水的搭配原则,能够合理地选择搭配菜点和酒水。
3. 培养学生对菜点酒水的兴趣,提升他们的品味和鉴赏能力。
教学重点:1. 菜点和酒水的基本概念和分类。
2. 菜点和酒水的搭配原则。
3. 菜点和酒水的品尝和评价方法。
教学准备:1. PowerPoint演示文稿。
2. 菜单和酒水列表。
3. 菜点和酒水的样品(可选)。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入话题,介绍菜点和酒水的重要性以及它们在社交场合的作用。
2. 提问学生对菜点和酒水有何了解,并鼓励他们分享自己的观点和经验。
二、知识讲解(15分钟)1. 介绍菜点的分类,如开胃菜、主菜、甜点等,并展示相关图片和描述。
2. 介绍酒水的分类,如红酒、白酒、啤酒、鸡尾酒等,并展示相关图片和描述。
3. 解释菜点和酒水的搭配原则,如口味相互补充、相互突出等,并举例说明。
三、实践操作(20分钟)1. 分发菜单和酒水列表给学生,让他们选择一道菜点和一种酒水进行搭配。
2. 学生自行搭配后,让他们用适当的术语描述所选菜点和酒水的特点和搭配原因。
3. 鼓励学生尝试菜点和酒水的搭配,提供样品供学生品尝和评价。
四、总结归纳(10分钟)1. 请学生分享他们的搭配经验和感受,引导他们总结搭配菜点和酒水的方法和技巧。
2. 总结菜点和酒水的基本概念、分类和搭配原则,并强调培养对菜点酒水的兴趣和品味的重要性。
五、拓展延伸(5分钟)1. 鼓励学生自主学习更多菜点和酒水的知识,可以通过阅读书籍、浏览网站等途径。
2. 提供一些推荐的菜点和酒水资源,供学生进一步探索和品尝。
教学反思:通过本节课的教学,学生能够了解菜点和酒水的基本概念和分类,并掌握了搭配原则。
他们通过实践操作和品尝体验,培养了对菜点酒水的兴趣和品味。
在拓展延伸环节,学生也被鼓励继续学习和探索更多的菜点和酒水知识。
The Knowledge of Dishes and DrinksChapter One Introduction of CookingSection One Significance of CookingSection Two Ingredient of CookingSection Three Techniques of CookingSection Four Naming DishesSection Five Dishes of FeastChapter Two Chines DishesSection One Introduction of Chines DishesSection Two Four Major CuisinesSection Three Other CuisinesSection Four Local CuisinesSection Five Chinese PastryChapter Three Foreign DishesSection One Introduction of Western FoodSection Two French FoodSection Three Russian Food and Italian FoodSection Four Cuisines of other countriesSection Five Western PastryChapter Four Development and Innovation of DishesSection One Dishes InnovationSection Two Modern Fast FoodSection Three Medicined DietSection Four Tea DietChapter Five Introduction of DrinksSection One Classification of DrinksSection Two Principle of Wine--brewingChapter Six Soft DrinksSection One TeaSection Two Coffee, CocoaSection Three Drinks without CaffeineSection Four Making Soft Drinks and Mixing DrinksChapter Seven Distilled SpiritsSection One Chinese White LiquorSection Two BrandySection Three WhiskeySection Four Other Distilled SpiritsChapter Eight BrewageSection One WineSection Two BeerSection Three Chinese Rice WineChapter Nine Mixed LiquorSection One Chinese Mixed LiquorSection Two Foreign Mixed LiquorSection Three Chinese and Foreign CocktailAppendixAppendix I Professional Ethics of Food &Beverage Service Industry Appendix II Custom of Food &BeverageAppendix III Examples of Making Cocktail。
21世纪旅游管理规划教材:菜点酒水知识21世纪旅游管理规划教材之菜点酒水知识,旨在帮助学生了解餐饮服务中的菜点酒水知识,提高学生的餐饮服务能力。
餐饮服务中的菜点酒水知识包括菜品的分类、菜品的制作方法、菜品的摆盘方式、菜品的营养价值、酒水的分类、酒水的饮用方式、酒水的配餐方式等内容。
菜品的分类包括主菜、前菜、甜品等,每种菜品都有其特定的制作方法和摆盘方式。
菜品的制作方法包括炒、煎、烤、蒸、炖等,每种方法都适用于不同的食材,并且能够为食客带来不同的味道和口感。
菜品的摆盘方式也是餐饮服务中的重要内容。
摆盘时要注意菜品的颜色搭配、形状巧妙地摆放在盘子上,使食客在视觉上得到满足。
菜品的营养价值也是餐饮服务中的重要内容,应根据食客的营养需求合理安排菜品。
酒水的分类包括白酒、啤酒、葡萄酒、黄酒、洋酒等,每种酒都有其独特的饮用方式和配餐方式。
例如,白酒通常是配菜品或点心时饮用,而葡萄酒则更适合配搭海鲜或肉类菜品。
学习菜点酒水知识有助于提高学生的餐饮服务能力,使学生能够为食客提供优质的餐饮服务。
此外,学习菜点酒水知识还能够帮助学生提升自身的个人修养,培养良好的餐桌礼仪。
在学习菜点酒水知识时,学生还要注意一些其他的内容。
例如,要学习常见菜品的名称、制作方法、摆盘方式和营养价值,这样才能在餐饮服务中合理安排菜品。
此外,还要注意酒水的储存方式,确保酒水在储存过程中不受损坏。
另外,在学习菜点酒水知识时,还要注意餐饮服务中的安全问题。
例如,在制作菜品时要注意清洁卫生,避免食物中毒的发生。
此外,还要注意酒水服务中的安全问题,避免酒水过量饮用所带来的危害。
总的来说,学习菜点酒水知识对于提高学生的餐饮服务能力和个人修养都有重要意义。
通过学习,学生能够在餐饮服务中为食客提供优质的服务,并且能够培养良好的餐桌礼仪。
教案7-3 其他饮料
【教学目标】
一、知识目标
1. 了解可可、矿泉水、牛奶、鲜果汁、碳酸饮料等饮料的基本知识。
2. 掌握可可、矿泉水、牛奶、鲜果汁、碳酸饮料等饮料的服务要求。
二、能力目标
能按照正确的饮料服务要求提供服务。
三、德育与情感目标
1. 培养学生良好的学习意识和学习习惯,陶冶情操。
2. 培养学生宾客至上的服务理念。
【教学重点与难点】
一、教学重点
1.掌握可可、矿泉水、牛奶、鲜果汁、碳酸饮料等饮料的的特点。
2. 能熟练介绍软饮料的主要品种。
二、教学难点
能熟练介绍软饮料的主要品种。
【课型】
讲授、讨论课
【课时数】
1节
【教学过程】
【一】复习提问,激趣导入
小张是某星级酒店吧台的一名实习吧员,这天当班时,一位外国客人点了一杯姜汁汽水。
由于对业务不太熟悉,小张错把汤力水当做姜汁汽水倒入杯中给客人送上了桌,结果引起了客人的投诉。
问题:客人为什么提出了意见?
小点评:软饮料的品种繁多,特别是很多软饮料的包装非常相似,
工作中稍有疏忽,就极可能产生失误,引起客人的不满。
【二】学习新知
一、可可
1.可可是英文Cacao的译音,原产美洲热带地区,我国的广东、台湾等省也有栽培。
它是用可可豆的粉末配制而成的饮料。
可可豆含有50%的脂肪、10%的蛋白质、10%的淀粉,还有少量的糖分和兴奋物质可可碱。
可可具有强心、利尿功效。
可可种子在发酵、焙干后提取30%的可可脂作药用,余下物质加工成可可粉。
2.可可粉具有浓郁的香味,加糖后即可冲饮。
3.常见的饮品有清可可、牛奶可可、冰淇淋可可等。
二、矿泉水
1.矿泉水是从地下流出的、含有多种矿物质的泉水。
2.其味有微咸和微甜两种。
3.我国矿泉水不下几十种,但最著名的当属崂山矿泉水。