河北中考语文名著导读课件《骆驼祥子》共54页

导读感悟
感受到了人性的复杂与悲凉
在导读过程中，我们深入分析了作品中的人物形象和情节，感受到了人性的复杂与悲凉， 也认识到了社会现实对个体的影响和制约。
领悟到了文学作品对社会的反思与启示
通过对《骆驼祥子》的导读，我们领悟到了文学作品对社会的反思与启示，认识到了文 学作品的现实意义和价值。
体会到了团队合作与分享的快乐
04
艺术特色赏析
叙事风格
01
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叙事视角
小说采用第一人称叙述视 角，让读者通过祥子的视 角感受故事，增强了代入 感。
叙事结构
小说采用线性叙事结构， 按照时间顺序展开情节， 使得故事脉络清晰，易于 理解。
叙事手法
小说 和命运。
语言特色
关注现实问题与社会责任
建议同学们在导读之后，更加关注现实问题和社会责任，将文 学作品中的思想与现实生活相结合，积极思考和探索人生的意
义与价值。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
高潮与结局
小说高潮迭起，结局出人意料，使 得整个故事充满了张力。
05
作品影响与评价
对后世的影响
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提供了底层人民生活的真实写照
骆驼祥子通过对底层人民的描绘，让读者更深入 地了解那个时代人们的生活状态和心理状态，对 后世产生了深远的影响。
推动了文学创作的发展
骆驼祥子的创作手法和文学价值对后来的文学创 作产生了积极的影响，许多作家从中汲取灵感， 推动了文学的发展。
代表了老舍先生的创作巅峰
作为老舍先生的代表作之一，骆驼祥子代表了他在文学创作上的最高成就，展现了他的卓 越才华和深刻思考。
读者评价与反馈
读者对作品评价极高

们关注弱势群体的现实处境。
02
批判社会不公与腐败
作品中对社会不公和腐败现象的揭露，提醒当代社会应更加注重公平正
义，保持清正廉洁的政治风气。
03
弘扬积极向上的人生态度
祥子虽然身处困境，但始终积极向上、努力奋斗，传达了一种积极向上
的人生态度。这种态度对于当代人，尤其是青年人具有重要的启示作用
。
对当代青年的启示
独特的讽刺幽默
老舍的作品常常运用讽刺幽默的手法，使读者在欢笑中思考人生。
情节安排与结构特点
情节安排紧凑
作品情节紧凑，人物形象鲜明， 通过一系列事件展现了祥子的命
运变迁。
结构严谨
作品结构严谨，情节发展自然流 畅，前后呼应，使读者易于理解
和接受。
突出主题
作品通过祥子的命运变迁，突出 了主题——旧社会底层人民的苦
互动问答
鼓励学生提问，教师或其他学 生回答，促进课堂互动和知识
分享。
THANKS
感谢观看
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树立正确的人生观与价值观
通过祥子的命运，引导青年人树立正确的人生观 与价值观，不因逆境而沉沦，坚持追求理想与正 义。
珍惜青春，努力奋斗
作品中的祥子在困境中不放弃努力，最终实现了 自己的梦想。这启示青年人要珍惜青春，积极进 取，勇敢追求自己的梦想。
增强社会责任感
通过祥子的命运，使青年人认识到自己的社会责 任，关注弱势群体，积极参与社会公益事业。
二强子
二强子是一个酗酒、懒散的父亲，他对祥子的成长和发展造成了 不良影响。
小福子
小福子是一个善良、勤劳的女孩，她为了家庭生计而努力工作， 最终因为生活的压力而自杀。
05
CATALOGUE

卖车葬 虎妞 (三落)
小福子 之死
虎妞难产而死，为给虎妞办丧事，祥子 不得不把车卖了。小福子想和祥子在一 起，祥子表示等他“混好了”就回来找 她。
祥子又在曹先生家拉包月，并重新燃起 了生活的希望。当他回去找小福子时， 发现小福子已经上吊自尽。祥子所有的 希望都破灭了，他完全堕落，到处占便 宜，甚至开始骗钱。
【艺术特色】①善于运用各种描写手法(如外貌、心理、环境描写等)，使 人物形象生动鲜明。②小说展示了一幅具有老北京风情的世态图。③创造 性地运用北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰 当、活泼的味儿”，充满地方特色。
教材专题探究 专题一：给祥子写小传2020
【祥子的“三起三落”】
【情节串联及相关人物形象】 第一至二章：祥子的“一起一落”
祥子最爱 的人
小福子与祥子共同的悲惨命运拉近了他们之间的距 离，他们惺惺相惜。小福子经常去看望生病的祥 子，带给他温暖。虎妞死后，小福子成了祥子活下 去的希望。小福子死后，祥子所有希望彻底破灭， 失去了生活的勇气，开始厌恶劳作、吃喝玩乐、到 处骗钱，最后沦为“个人主义的末路鬼”。
人物
身份
教书人， 祥子的雇 曹先生 主，被祥 子视为 “圣人”
绰号的由来→大病一场→再回人和车厂，攒钱买车→怒辞杨宅→被孙侦探
敲诈
祥子用三匹骆驼换了三十五块大洋。返城途中祥
绰号的 子病倒了，在北平海甸的一家小店躺了三天，他
由来 与三匹骆驼的关系在说梦话或胡话时被人听了 祥子：具有
去，醒来后得了“骆驼祥子”的绰号。
和骆驼一样
憨厚、坚
再回人和 祥子病好后回到人和车厂，将卖骆驼剩下的三十 忍、吃苦耐
祥子拉车→攒钱买车→买上新车→被抓失车→祥子趁乱逃跑并牵走三 匹骆驼

《骆驼祥子》对后来的文学创作 产生了巨大的影响，成为了中国
现代文学史上的重要里程碑。
02
故事梗概
主要人物介绍
01
02
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祥子
故事的主人公，一个勤劳、朴 实的农村青年。
虎妞
一个泼辣、独立的女性，祥子 的妻子。
老马
祥子的父亲，一个善良、懦弱 的老人。
小福子
祥子的妹妹，一个聪明、懂事 的女孩。
故事情节概述
形象。
表现手法
写实主义
01
作品采用写实主义手法，真实地描绘了社会底层人物的生活状
态和命运。
心理描写
02
作品注重心理描写，深入挖掘人物的内心世界，使读者能够更
好地理解人物性格和行为。
细节描写
03
作品注重细节描写，通过细腻的笔触描绘了人物的外貌、动作
和神态等细节，使人物形象更加丰满。
05
作品评价
文学价值
对未来的启示
强调了个人奋斗的意义
小说中祥子的奋斗历程，启示人们要勇敢面对生活中的困 难和挑战，努力奋斗，追求自己的梦想。
强调了社会公正的重要性
小说中通过对祥子悲惨命运的描述，启示人们要关注社会 公正和弱势群体的权益，努力推动社会的公平正义。
强调了人性的拯救和救赎
小说中祥子的遭遇和人性的转变，启示人们要关注人性的 拯救和救赎，努力让每个人都能够得到人性的尊严和价值 。
20世纪20年代的旧 中国，军阀割据，民 不聊生。
该作品以北平（今北 京）为背景，描述了 人力车夫祥子的悲惨 人生。
老舍为了揭示社会底 层人民的苦难，创作 了《骆驼祥子》。
作品影响
《骆驼祥子》是中国现代文学的 经典之作，具有深远的影响。

汇报人：文小库
2023-12-23
《骆驼祥子》名著导读ppt课件
目录
CONTENTS
《骆驼祥子》简介人物角色分析主题与思想作品影响与评价作品中的经典语句与段落学生阅读心得分享
《骆驼祥子》简介
原名舒庆春，字舍予，中国现代著名作家，杰出的语言大师。
老舍
《茶馆》、《龙须沟》、《四世同堂》、《骆驼祥子》等。
主要作品
20世纪20年代的北京，充满了贫困、落后和腐败。
军阀混战、民不聊生，底层人民生活困苦。
祥子的悲剧命运与时代背景紧密相连。
《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子通过努力拉车谋生，但命运多舛，最终陷入绝境。
小说揭示了旧社会的黑暗和人性的扭曲。
人物角色分析
角色概述
性格特点
人生经历
启示人们思考社会问题
作品揭示了当时社会的各种问题，如贫富差距、人性弱点等，启示人们深入思考这些社会问题。
激发人们对生活的热爱和追求
尽管作品中描绘了底层人物生活的艰辛，但也展现了他们对生活的热爱和追求，激发了人们对生活的热爱和积极向上的态度。
作品中的经典语句与段落
“拉车谁都能拉，但并不是随便谁都能拉得起来的。这是真理。”
学生阅读心得分享
引人入胜的故事情节
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学生们被《骆驼祥子》的故事情节深深吸引，祥子的奋斗历程、与虎妞的爱情纠葛以及社会的无情压迫，都让学生们感受到了生活的真实与残酷。
生动的人物刻画
02
祥子、虎妞、小福子等人物形象栩栩如生，他们的性格、命运和情感纠葛都引起了学生们的共鸣和思考。
独特的语言风格
03
老舍的语言质朴自然，京味儿十足，学生们在阅读过程中感受到了北京的地域文化和语言的魅力。

刻画人物性格
成功塑造了祥子、虎妞等鲜活的人物形象，通过 他们的言行举止、心理活动，深刻揭示了人性的 复杂性和悲剧性。
反映社会问题
3
通过祥子的悲惨遭遇，揭示了社会的不公和压迫 ，表达了对底层人民的同情和对社会问题的关注 。
2024/1/29
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讽刺幽默语言风格
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讽刺时弊
运用讽刺手法，对当时社 会的种种弊端进行了揭露 和批判，如官僚腐败、军 阀横行、社会不公等。
其他人物
简要分析小说中出现的其他人物形 象，如刘四爷、曹先生等，以及他 们与祥子的关系和在小说中的作用 。
9
次要人物关系图解
2024/1/29
祥子与刘四爷的关系
01
图解祥子与刘四爷之间的雇佣关系，以及刘四爷对祥子的剥削
和压迫。
祥子与曹先生的关系
02
图解祥子与曹先生之间的主仆关系，以及曹先生对祥子的关心
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如何理解作品主题思想和艺术特色
挖掘主题思想
通过阅读和分析小说内容 ，挖掘作品所要表达的主 题思想，如人生哲理、社 会批判、人性探索等。
2024/1/29
欣赏艺术特色
品味小说的艺术特色，包 括叙事风格、语言运用、 结构安排等，有助于提高 阅读欣赏能力。
关注文化背景
了解小说所处的时代背景 和文化背景，有助于更好 地理解作品的主题思想和 艺术特色。
揭示军阀混战时期底层劳动人民的悲惨生活
通过祥子等人物形象的塑造，展现了战乱频繁、社会动荡不安的时代背景下，底 层劳动人民的苦难生活。
批判封建残余势力对劳动人民的剥削和压迫
小说中描绘了封建残余势力如刘四爷等对劳动人民的残酷剥削和压迫，表达了对 封建制度的深刻批判。

感谢观看
将《骆驼祥子》置于不同文化背景下进行比较， 揭示作品所反映的社会现象和文化内涵。
跨文化交流
通过跨文化交流，了解不同文化对《骆驼祥子》 的解读和看法，拓宽视野。
跨文化思考
从跨文化角度思考《骆驼祥子》中的人物形象、 情节设置等，挖掘作品更深层次的意义。
06
知识拓展与延伸活动
老舍其他作品推荐阅读
《茶馆》
讲述祥子在经历一系列打击后，逐渐 走向堕落，以及他在最后时刻的觉醒 和抗争。
祥子形象分析
勤劳善良
祥子身上具有劳动人民勤劳、朴实的 品质，他通过自己的努力拉车攒钱， 梦想着有一天能够拥有自己的车夫生 意。
忍辱负重
在面对生活的种种不公和挫折时，祥 子选择了默默忍受和承担，他的内心 充满了对命运的无奈和对生活的期望 。
小福子
一个善良柔弱、命运多舛的女性形 象。她与祥子之间的感情纠葛，展 现了生活中美好与残酷并存的一面 。
03
艺术特色与语言风格
现实主义手法运年代中国社会的细致描绘 ，展现了当时社会的黑暗面和人民的苦难生活。
刻画人物性格
作者通过对人物心理的深入剖析，塑造了各具特 色的人物形象，如勤劳善良的祥子、冷酷无情的 刘四爷等。
围绕《骆驼祥子》开展课堂讨论或辩论
讨论主题
《骆驼祥子》中的人物形象及其象征意义。可以引导学生分 析小说中的人物形象，探讨其象征意义和作者想要表达的思 想内涵。
辩论主题
祥子的命运是个人奋斗的结果还是社会环境的产物。可以引 导学生从不同的角度思考祥子命运的成因，培养学生的思辨 能力和语言表达能力。
THANKS
02
故事情节与人物形象
主要情节梳理
祥子的出身和初入北平
介绍祥子的家庭背景以及他如何来到 北平城，开始他的拉车生涯。

棒与固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他 以为还应当再长高一些。当他走到个小屋门或街门而必须 大低头才能进去的时候，他虽不说什么，可是心中暗自喜 欢，因为他已经是这么高大，而觉得还正在发长，他似乎 既是个成人，又是个孩子，非常有趣。
这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得 颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子 是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢， 怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种 责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的
《骆驼祥子》在语言风格上，与其早期在英国创作的作品《老张的哲学》等有了 明显的不同，其中诙谐得甚至有些油滑的色彩已然褪去，其满怀悲悯的现实主义 笔触更加深沉而动人。
作品速览
失 去 家 人 与 田 地 进 城 拉 车
希 望 买 上 自 己 的 车
三 年 努 力 买 了 第 一 辆 车
被 军 队 夺 走
老师：
优美。2 那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都 有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背它 都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没 有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子 可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似 的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧 得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏， 可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑 了几十里那样。
因为高兴，胆子也就大起来；自从买了车，祥子跑得更 快了。自己的车，当然格外小心，可是他看看自己，再看 看自己的车，就觉得有些不是味儿，假若不快跑的话。
1 他自己，自从到城里来，又长高了一寸多。他自己觉出 来，仿佛还得往高里长呢。不错，他的皮肤与模样都更硬

语言表达和修辞手法欣赏
老舍先生的语言风格朴实自然 ，流畅易懂，富有地方色彩和 生活气息。
作品中运用了大量的比喻、拟 人等修辞手法，增强了语言的 生动性和形象感。
对话描写简洁明了，符合人物 身份和性格特点，展现了不同 人物的心理活动和思想感情。
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知识拓展：民国时期北京风貌
民国时期北京城市规划与建设
城市布局
民国时期北京城基本沿袭了明清时期 的城市布局，分为内城和外城，内城 以皇宫和政府机构为主，外城则是商 业区和居民区。
市政建设
民国时期，北京开始进行现代化的市 政建设，包括铺设马路、建设公园、 安装路灯等，城市基础设施逐步完善 。
建筑风格
民国时期的北京建筑风格多样，既有 传统的四合院、胡同，也有西式的洋 房、公馆，体现了中西文化的交融。
讽刺手法的运用
小说中运用了许多讽刺手法，对 旧社会的种种丑恶现象进行了无 情的揭露和批判。
地域文化色彩浓厚
北京地域文化的展现
小说以北京为背景，展现了北京的地域文化和风土人情，使得小说具有浓郁的地 方特色。
方言土语的运用
作者在小说中运用了大量北京方言土语，使得人物形象更加鲜活生动，同时也增 强了小说的真实感和代入感。
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重要章节解读与赏析
精选章节内容概述
祥子的三起三落
通过具体情节，展现祥子 在拉车生涯中的坎坷经历 ，包括买车、丢车、再买
车等波折。
祥子与虎妞的婚姻
描述祥子与虎妞之间的感 情纠葛和婚姻生活，展现 两人在性格、价值观等方
面的冲突。
祥子的悲剧结局
分析祥子在社会压迫和个 人奋斗无果后的精神崩溃 和堕落，揭示旧社会底层
主题思想
作品通过茶馆这个小舞台，展现了中 国近半个世纪的风云变幻，批判了旧 社会的黑暗和腐朽，表达了作者对新 社会的向往和憧憬。

• 2、批注可以从作品的内容、结构、写作 手法、语言特色等方面着手，或写出心 得体会。
• 3、每次圈点批注可以有不同的侧重点， 一般由易到难的顺序进行。
• 4、可以给自己设定一些圈点批注符号， 养成固定的使用习惯，便于整理笔记。
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自主阅读 推荐
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5. 祥子结婚：
• 曹先生因为被自己的学生阮明陷害，被 迫离开北平。也是因为这件事，祥子被 侦探勒索，积蓄一空，又回到了人和车 行。在刘四爷的寿礼上，虎妞因为祥子 与刘四爷闹翻，后自作主张与祥子成亲。
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116.Βιβλιοθήκη 虎妞去世：• 虎妞为祥子买了一辆二手车，可是祥子想 做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生 活所磨灭；虎妞因为难产与未出世的孩 子一起过世了。祥子为了帮虎妞办丧事， 无奈又卖了洋车。邻女小福子事后向祥 子示好，可是祥子因为负担不起她一家， 又回到了车行拉车。
品。1946年应邀赴美国讲学1年。中
华人民共和国成立后不久应召回国，
曾任中国文联副主席、中国作家协会
副主席等职。文革中，同许多老一辈
爱国文艺家一样，老舍遭到了恶毒攻
击和迫害。1966年，他被逼无奈，含 冤自沉于北京太平湖，享年67岁。
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3
• 《骆驼祥子》是老舍三十年代的优秀代表作， 它标志著老舍小说的成熟，也是老舍小说的 最高峰，是五四以来小说中颇受读者喜爱的， 具有世界影响的著名长篇之—。《骆驼祥子》 是老舍的长篇小说代表作。
• 圈点是指阅读时利用一套能代表某方面 的理解意义的符号在文章的字词、句、 段上圈记标记，圈点的过程是读、思、 记得组合过程，可促进理解，增强记忆， 便于复习，摘录。
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常用的圈点符号及作用