校园校舍维修工程管理办法
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学校校舍维修工程制度一、总则为了保障学校校舍设施的安全和有效运行,维护学生和教职员工的生命财产安全,提高教学、科研和管理工作的效率和质量,根据学校的实际情况,制定本维修工程制度。
二、管理体制1. 学校维修管理委员会学校维修管理委员会是学校维修工程的最高管理机构,主要负责制定学校维修工程发展规划、决定重大维修项目、审批维修预算等重要事项。
2. 维修部门学校设立专门的维修部门,负责日常维修工作的组织、协调和管理,配备专业齐全的维修人员,确保维修工程的质量和效率。
3. 学校领导学校领导是维修工程的最终责任人,负责制定维修工程的总体规划和年度计划,监督维修工程的实施情况,并对维修工程质量和安全进行把关。
三、维修项目的确定1. 维修项目的确定应经过维修管理委员会的审批,明确维修的范围、目的、内容和预算等。
维修项目应符合学校的维修政策和规划,服务于学校的教学科研和管理工作。
2. 维修项目应按照重要性和紧急程度确定优先次序,确保重点项目得到及时维修,维修工程的投入得到合理利用。
3. 维修项目的确定应充分考虑学校的经济实力和管理水平,合理确定维修的规模和标准。
四、维修预算的编制1. 维修部门应根据维修项目的需要编制维修预算,包括人力、物力、财力等方面的预算,确保维修工程的顺利实施。
2. 维修预算应经过维修管理委员会的审批,确保维修经费的安全和合理使用,避免出现浪费和滥用的情况。
3. 维修预算的编制应充分考虑学校的维修政策和规划,确保维修工程的质量和效率。
五、维修工程的实施1. 维修工程的实施应按照维修项目的要求和维修预算的安排进行,确保维修工程的质量和进度。
2. 维修部门应对维修工程的实施情况进行监督和检查,及时发现和解决问题,确保维修工程的顺利进行。
3. 维修工程的实施应符合相关的法律法规和标准,保证维修工程的安全和环保。
六、维修工程的验收1. 维修工程完成后,应进行验收工作,确保维修工程的质量达到预期要求。
校舍维修项目管理制度第一章总则第一条为规范校舍维修项目管理工作,保障校舍安全,提高教学条件,制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有校舍维修项目,包括日常维修、大修、改造等各类项目。
第三条校舍维修项目应严格按照国家相关标准和规范进行,不得违反相关法律法规。
第四条学校应建立校舍维修项目管理机构,明确组织结构和职责分工。
第五条学校应配备专职或兼职的校舍维修项目管理人员,具有相关的专业背景和资格证书。
第六条学校应建立校舍维修项目管理台账,定期更新和维护台账内容。
第七条学校应建立校舍维修项目管理档案,保存相关文件和资料至少五年。
第八条学校应建立校舍维修项目管理的质量安全保障制度,确保施工质量和安全。
第二章项目立项第九条学校根据实际需要和经费预算,确定校舍维修项目需求。
第十条学校应对校舍维修项目进行可行性分析和评估,确保项目实施的必要性和可行性。
第十一条学校应编制校舍维修项目立项申请书,明确项目的名称、范围、预算、实施计划等内容。
第十二条学校应通过相关程序审批校舍维修项目立项申请,确保项目合理性和合法性。
第十三条学校应根据项目需要确定项目管理团队,明确负责人和成员的职责和权限。
第三章施工过程管理第十四条学校应在项目实施前进行施工招标,选择符合条件和要求的施工单位。
第十五条学校应签订正式施工合同,明确双方责任和权利,约定项目实施的具体内容和细则。
第十六条学校应监督施工过程,确保施工单位按照合同规定进行施工,保证施工质量。
第十七条学校应定期检查施工现场,发现问题及时处理,避免施工延误和影响。
第十八条学校应对施工单位进行质量评估,根据评估结果进行奖惩措施。
第四章项目验收第十九条学校应在项目完成后进行验收,确保项目达到预期效果。
第二十条学校应组织相关部门对项目进行验收,评估项目质量和效果。
第二十一条学校应编制项目验收报告,明确项目的验收结果和问题反馈。
第二十二条学校应完成项目验收手续,确保项目结算和归档工作。
第五章项目决算第二十三条学校应按照合同约定进行项目决算工作,确保项目费用的合理性和准确性。
第一章总则第一条为加强学校校舍设施的管理和维护,确保校园安全,提高教育教学环境质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有校舍设施,包括教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂、体育设施等。
第三条学校校舍设施维修管理遵循“预防为主,防治结合”的原则,实行定期检查、及时维修、合理使用的管理方法。
第二章维修管理职责第四条学校设立校舍设施维修管理办公室,负责全校校舍设施的维修管理工作。
第五条校舍设施维修管理办公室的主要职责:1. 制定校舍设施维修计划,组织实施维修工程;2. 定期对校舍设施进行检查,发现安全隐患及时上报;3. 负责维修工程的质量监督,确保维修质量;4. 建立维修档案,对维修项目、维修时间、维修费用等进行记录;5. 负责维修材料的采购、验收、保管和使用;6. 加强维修队伍建设,提高维修人员素质。
第三章维修程序第六条校舍设施维修程序如下:1. 发现校舍设施损坏或安全隐患,及时上报校舍设施维修管理办公室;2. 校舍设施维修管理办公室接到报告后,进行现场勘查,确定维修项目;3. 制定维修方案,包括维修时间、维修内容、维修费用等;4. 经学校领导批准后,组织实施维修工程;5. 维修完成后,校舍设施维修管理办公室进行验收,确保维修质量;6. 对维修项目进行记录,归档保存。
第七条维修工程实施过程中,维修人员应遵守以下规定:1. 严格按照维修方案进行施工,确保维修质量;2. 注意施工安全,遵守操作规程,防止安全事故发生;3. 不得擅自改变维修方案,如需修改,应经学校领导批准;4. 维修完成后,清理施工现场,恢复原状。
第四章维修经费管理第八条学校设立校舍设施维修专项经费,用于校舍设施的维修工作。
第九条维修经费的使用应遵循以下原则:1. 合理安排,专款专用;2. 严格执行国家有关财务管理制度,确保经费使用规范;3. 定期对维修经费的使用情况进行检查,确保经费使用效益。
第五章附则第十条本制度由学校校舍设施维修管理办公室负责解释。
校舍维修改造工程管理办法第一章总则第一条为进一步落实依法办学指导思想,规范学校维修、改造工程管理,确保正常教育教学活动开展,维护校园安全,结合学校实际,制定本办法;第二条本办法所指的零星维修工程项目指难以按规则计价,造价较小的单项工程;第三条学校零星维修经费纳入学期预算,经校长办公会审批同意,由总务处负责统一安排使用;第四条零星维修工程范围包括学校教学楼、办公楼、学生宿舍、家属区等房屋的维修改造,校内供水、供电、排污、道路、环境绿化等维修改造项目;第五条零星维修工程管理责任部门为总务处,维修项目提出部门承担相应责任;第六条零星维修管理职责:负责统计和审核维修报告、编制维修工程量预算、安排零星维修、工程质量把关、工程验收、工程结算审核等。
第二章零星维修项目申报第七条单项维修费用在1000元以内的日常维修,由各年级、部门填报临时零星维修申报表,经总务处审批后予以安排维修;第八条单项维修预算1000元至10000元的零星维修、改造,由各年级、部门填报临时零星维修申报表,经主管财务副校长报经校长同意后予以安排;第九条单项维修预算10000以上的维修、改造,由各年级、部门填报临时零星维修申报表,经校长会审定后予以实施;第十条如遇特殊情况或突发性事件,需紧急抢修的项目,维修管理部门应及时向分管校领导汇报批准。
必要时经校长批准后,立即组织施工单位进行紧急抢修。
紧急抢修结束后,在一周时间内补办相关申报手续。
第三章施工单位确定第十三条日常维修项目费用在3000元以内的,由总务处根据施工要求选择施工单位,并报分管副校长同意;第十四条日常维修项目费用超出3000元的,采用竞争性谈判方式确定,选择在材料、施工要求同等条件下报价更低的施工单位;第十五条暑期集中维修须将所有维修项目打包进行造价预算,超出3000元的通过竞争性谈判方式确定施工单位;第十六条总务处负责对各专业施工单位服务质量进行考核评估,对偷工减料、弄虚作假、服务质量不佳的施工单位应停止继续安排维修工作,同时追究其违约责任,今后不得参与学校维修工作。
一、总则为了确保中小学校舍的安全、美观、适用,提高学校的教育教学环境,根据国家有关法律法规和相关规定,结合本地区实际情况,特制定本制度。
二、维修范围及原则1. 维修范围:(1)校舍主体结构及附属设施的维修、加固、改造;(2)校园内道路、绿化、照明、排水等设施的维修、改造;(3)校园内水电、暖通、消防等设施设备的维修、改造;(4)学校标志性建筑、景观设施等的维修、改造。
2. 维修原则:(1)安全第一,确保校舍及设施设备的安全运行;(2)实用美观,提高学校整体形象;(3)节约高效,合理利用资金,提高维修效益;(4)定期检查,预防为主,及时修复。
三、维修流程1. 维修申请:(1)学校各部门、班级发现校舍及设施设备存在安全隐患或损坏时,应及时向学校后勤管理部门报告;(2)学校后勤管理部门对维修申请进行初步审核,确认维修项目后,填写《中小学校舍维修申请表》。
2. 维修审批:(1)学校后勤管理部门将《中小学校舍维修申请表》提交给学校分管领导审批;(2)分管领导审批同意后,学校后勤管理部门组织实施维修工作。
3. 维修实施:(1)学校后勤管理部门根据维修项目,选择合适的施工单位,签订维修合同;(2)施工单位按照合同要求,在规定时间内完成维修工作;(3)学校后勤管理部门对维修工程进行验收,确保维修质量。
4. 维修档案:(1)学校后勤管理部门建立维修档案,记录维修项目、施工单位、维修时间、维修费用等信息;(2)维修档案保存期限为五年。
四、维修资金管理1. 维修资金来源:(1)财政拨款;(2)学校自筹资金;(3)社会捐赠。
2. 维修资金使用:(1)严格按照维修项目进行使用,不得挪作他用;(2)定期对维修资金使用情况进行检查、审计,确保资金使用规范、透明。
五、监督检查1. 学校成立维修工作领导小组,负责监督维修工作的实施;2. 学校后勤管理部门定期对维修工作进行自查,发现问题及时整改;3. 学校接受上级主管部门的监督检查,对检查中发现的问题,及时整改。
学校校舍设施维护和维修管理规定一、建立健全设施维护和维修管理制度学校校舍设施是为学生教学、生活提供良好环境的基础。
为了保障学校校舍设施的正常运行和延长使用寿命,学校应建立健全设施维护和维修管理制度。
该制度应明确相关责任部门和人员,规定设施巡查、保养和维护的频率和内容,并明确维修责任和流程。
二、设立专门的维修管理部门为了更好地管理和维修学校的校舍设施,学校应设立专门的维修管理部门。
该部门负责设施的日常维护、故障报修和维修工作的组织安排。
维修管理部门要配备专业的维修人员,建立设施档案和维修记录,以便及时了解设施的使用情况和维修历史,为设施维护和修复提供依据。
三、定期巡查和保养设施学校应定期对所有校舍设施进行巡查和保养,及时发现并修复问题。
巡查范围包括建筑结构、水电设备、通风设施、安全出口等。
对于常见的设施故障和损坏,学校应编制保养手册,指导维修人员进行日常保养工作,延长设施的使用寿命。
四、设立维修预算学校应根据设施的状况和维修需求,合理设立维修预算。
预算要包括设备的维修费用、材料费用和人员费用等。
维修预算的合理设立可以确保维修工作的顺利进行,防止因资金不足而延误维修进度。
五、建立维修工作流程为了提高维修工作的效率,学校应建立维修工作流程。
该流程应包括设施故障的报修方式、维修人员的调度安排、维修过程的监督和验收等。
通过建立规范的流程,可以确保设施维修及时、准确地进行,减少因工作流程不畅而导致的延误和失误。
六、加强维修人员的培训和队伍建设学校维修管理部门要加强对维修人员的培训和队伍建设。
培训内容包括设备维修知识、安全操作规范和应急处理等。
同时,要建立维修人员的绩效考核制度,激励维修队伍提供高质量、高效率的维修服务。
七、加强设施维护与环境卫生的结合设施维护与校园环境的卫生和整洁密切相关。
学校应加强设施维护和环境卫生的结合,定期清洁设施、保持设施周围的环境整洁。
通过维护设施与环境卫生相结合,可以提升学生的学习和生活环境,改善学校形象。
第一章总则第一条为了加强我校校舍维修管理,确保校舍安全,提高维修质量,保障师生安全与健康,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国建筑法》等法律法规,结合我校实际情况,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有校舍的维修工作,包括教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆、图书馆等设施。
第三条校舍维修工作应当遵循安全第一、预防为主、科学规划、合理使用的原则。
第二章维修计划与审批第四条学校设立校舍维修工作领导小组,负责校舍维修工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条学校每年根据校舍实际情况,制定年度校舍维修计划,包括维修项目、预算、时间安排等。
第六条校舍维修计划经校舍维修工作领导小组审核后,报学校领导批准。
第七条校舍维修计划一经批准,学校相关部门应严格按照计划执行,确保维修工作有序进行。
第三章维修实施第八条维修施工前,施工单位应进行现场勘查,制定详细的施工方案,包括施工内容、施工方法、安全措施等。
第九条施工单位在施工过程中,必须遵守国家有关施工安全法规,确保施工安全。
第十条施工单位应按照施工方案,合理组织施工,确保工程质量。
第十一条施工单位应设立现场负责人,负责施工现场的管理和协调工作。
第十二条施工单位应按照规定,做好施工记录,包括施工进度、质量、安全等。
第四章维修验收第十三条校舍维修工程完成后,施工单位应组织自检,确保维修质量符合要求。
第十四条学校设立校舍维修验收小组,负责校舍维修工程的验收工作。
第十五条校舍维修验收小组对维修工程进行验收,包括施工质量、安全、环保等方面。
第十六条验收合格后,由校舍维修工作领导小组签发验收合格证书。
第五章维修档案管理第十七条学校应建立校舍维修档案,包括维修计划、施工方案、施工记录、验收报告等。
第十八条维修档案应妥善保管,确保完整、准确、可靠。
第十九条学校每年对校舍维修档案进行一次整理、归档。
第六章违规处理第二十条违反本规章制度的,学校将根据情节轻重,给予通报批评、责令整改、罚款等处理。
学校校舍维修与设施管理办法学校作为学生学习和成长的场所,校舍的维修和设施的管理在保障学生安全和提升学习环境方面至关重要。
本文将从校舍维修和设施管理两个方面展开,探讨学校校舍维修与设施管理办法。
一、提升校舍维修意识校舍维修是保障学生安全的首要任务。
首先,学校应当建立健全校舍维修的组织机构,明确相关责任人员。
其次,学校应定期进行校舍巡查,及时发现和处理校舍存在的问题。
更重要的是,学校还应加强师生的安全意识教育,使每个人都能够意识到校舍维修的重要性,并主动参与到校舍维修中来。
二、加强校舍维修基础设施建设学校校舍的基础设施建设与校舍维修密切相关。
首先,学校应确保校舍的基础设施建设符合相关标准,并按时进行必要的检查和维护。
其次,学校应加强与相关部门的沟通合作,及时解决校舍基础设施存在的问题。
最后,学校还应引进新的技术手段,提升校舍维修和设施管理的效率和质量。
三、制定校舍维修标准学校应制定出符合实际情况的校舍维修标准,以保证维修的质量和效果。
该标准应包含维修项目、维修质量要求、维修流程等内容,并能够适应不同类型的校舍。
此外,学校还应加强对维修工作进行督查和评估,对达标的维修过程和效果进行表彰和奖励,从而促进校舍维修工作的积极性和质量提升。
四、加强设施管理学校设施管理是提升学校整体管理水平的重要一环。
首先,学校应建立起完善的设施管理制度和流程,明确相关责任人员和职责。
其次,学校应根据实际情况,合理配置设施管理资源,确保设施管理的有效性和高效性。
最后,学校还应加强设施管理人员的培训和管理,提高其工作技能和管理水平。
五、定期设施检查和维护学校设施的定期检查和维护是保障设施正常运行和延长使用寿命的关键。
学校可以制定出定期检查和维护计划,对设施进行定期检查和维护,及时发现和解决存在的问题。
同时,学校还应加强设施使用者的教育和培训,提高他们对设施使用和维护的意识和能力。
六、设施更新和升级随着科技的发展和时代的进步,学校设施也需要不断更新和升级。
第一章总则第一条为加强学校校舍管理,确保校舍安全,保障教育教学活动的顺利进行,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有校舍,包括教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂、体育馆等。
第三条学校校舍维修管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,确保校舍安全、稳定、美观。
第二章组织机构及职责第四条学校成立校舍维修管理领导小组,负责校舍维修管理工作的全面领导。
第五条校舍维修管理领导小组职责:1. 制定校舍维修管理规章制度;2. 组织校舍安全检查,及时发现并处理安全隐患;3. 编制校舍维修计划,报请学校批准;4. 组织实施校舍维修工程,确保工程质量和进度;5. 对校舍维修工作进行监督、检查和考核。
第六条校舍维修管理办公室负责校舍维修日常管理工作,具体职责如下:1. 负责校舍维修项目的申报、审批和实施;2. 负责校舍维修工程的质量、进度、安全监督;3. 负责校舍维修档案的管理;4. 负责校舍维修资金的预算、使用和监管;5. 负责校舍维修工作的宣传和培训。
第三章校舍安全检查与维护第七条学校每年至少组织两次全校性的校舍安全检查,对校舍的结构、设施设备等进行全面检查。
第八条发现安全隐患,应及时上报校舍维修管理领导小组,并采取以下措施:1. 对一般安全隐患,由校舍维修管理办公室组织维修,确保及时消除;2. 对重大安全隐患,由校舍维修管理领导小组组织专家进行鉴定,确定维修方案;3. 对无法立即维修的安全隐患,应采取临时措施,确保师生安全。
第九条校舍维修管理办公室应定期对校舍设施设备进行维护保养,确保其正常运行。
第四章校舍维修工程管理第十条校舍维修工程应遵循以下程序:1. 编制维修计划,包括维修项目、工程量、预算、时间安排等;2. 报请学校批准后,组织实施;3. 对维修工程进行招标,选择合格的施工单位;4. 签订维修合同,明确双方责任;5. 监督施工单位按合同要求进行施工;6. 工程验收合格后,交付使用。
第一章总则第一条为确保中小学校舍安全,保障师生生命财产安全,提高教育教学环境质量,根据国家有关法律法规和相关规定,结合我国实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于全国中小学校舍维修管理,包括新建、改建、扩建、加固、改造等。
第三条中小学校舍维修管理应遵循以下原则:(一)安全第一、预防为主的原则;(二)统筹规划、分步实施的原则;(三)合理使用、科学管理的原则;(四)公开透明、民主决策的原则。
第二章组织机构及职责第四条学校成立校舍维修管理领导小组,负责校舍维修管理的全面工作。
第五条校舍维修管理领导小组职责:(一)组织制定校舍维修管理制度和规划;(二)审核校舍维修项目,确保维修质量;(三)协调各部门,落实维修资金;(四)监督检查校舍维修工作;(五)总结校舍维修管理经验,完善管理制度。
第六条学校各部门职责:(一)教务处负责制定校舍维修计划,报校舍维修管理领导小组审批;(二)后勤保障部门负责校舍维修项目的组织实施;(三)财务部门负责校舍维修资金的筹集、使用和监管;(四)审计部门负责对校舍维修资金使用情况进行审计;(五)校舍维修管理领导小组办公室负责校舍维修管理工作的日常协调、监督和考核。
第三章校舍维修规划与实施第七条学校应根据实际情况,制定校舍维修规划,明确维修项目、资金来源、时间节点等。
第八条校舍维修项目应遵循以下程序:(一)编制维修项目建议书;(二)校舍维修管理领导小组审批;(三)组织招标、确定施工单位;(四)签订维修合同;(五)组织实施维修;(六)验收合格后交付使用。
第九条校舍维修项目实施过程中,应严格执行以下要求:(一)确保维修质量,符合国家有关标准和规范;(二)加强施工现场安全管理,防止安全事故发生;(三)合理控制成本,提高资金使用效益;(四)加强维修过程监督,确保维修进度。
第四章校舍维修资金管理第十条校舍维修资金来源包括:(一)国家财政拨款;(二)地方政府配套资金;(三)学校自筹资金;(四)社会捐赠。
校(园)校舍维修工程管理办法为了加强对全区公立学校(幼儿园)校舍维修加固和零星修建工程(以下简称维修工程)的管理,提高投资效益,结合我区教育实际,特制定本办法
一、全区学校(幼儿园)维修工程,不论其资金来源(包括上级拨款或学校(幼儿园)自筹、社会捐赠、银行贷款等),均需学校(幼儿园)向区教育局计划财务股申报维修工程计划,并经区教育局分管领导审批后由各校(园)组织实施;未经审批而自拆自建,一律视为违纪违规建筑,由决定者承担经济、安全和违纪违规等责任。
二、各维修工程,必须符合区教育局批准的学校建设总体规划要求,其维修加固方案投资造价预算,必须报局计划财务股审核,经区教育局分管领导同意后,进入施工图设计。
三、凡估价在5000元以上50000元以下的维修工程须由项目单位向区教育局计财股提交书面报告由计财股派人到现场提出维修方案报局分管领导审批同意后进行实施。
四、工程投资在5万元以上20万元以下(含20万元)的维修加固工程,应委托有资质的单位,有设计经验的工程师本着科学、安全可靠、经济效能的原则进行设计,由计划财务股审查,报局分管领导审批后方可按项目工程管理程序实施。
有资质的监理公司承担建设监理。
五、各维修工程必须实行招标投标的制度。
投资额在30万元(含30万元)以上的维修工程,实行公开招标,按《基本建设管理办法》中有关条款执行。
学校(幼儿园)应成立有教职工代表参加的维修工程项目领导小组,对项目招标工作进行管理监督。
投资额在30万元以下的维修工程和20万元以下的装饰工程实行邀请招标,由区教育局分管领导、计划财务股、学校(幼儿园)维修工程领导小组成员负责实施招投标工作,招标投标方案报区教育局计划财务股备案。
六、严禁先建后报批,未经区教育局批准,决不允许盲目、擅自在校园内乱搭乱建,否则,将按违纪违规行为追究决策者的经济和纪律责任。
七、各维修工程必须推行“工程承包”和“工程廉政”双合同制。
并向教代会(或工会)通报,接受民主监督。
八、拆除旧校舍,必须按程序向区教育局计划财务股,经分管领导审批,并下达旧房拆除通知后执行,旧校舍立即在校舍档案注销。
拆除通知应存入校舍档案,作为校舍校产变化的依据。
拆除旧房变卖款,属固定资产残值回收,只能用于校舍修建、维修,不得挪作他用。
学校(幼儿园)动用此款时,必须按规定的使用方向,提出使用计划报告,按新建、维修类别,报送计划财务股,经区教育局分管领导审批后执行。
九、旧房拆除工程,学校选定三家以上的拆除单位,从质量、安全、工期、价格合理等方面比较,择优选择施工队伍;区教育局计划财务股负责对拆除单位的报价进行审查,并监督执行。
十、各维修工程,实行投资包干合同制。
按“维修合同”的有关条款动工、拨款。
十一、各维修工程竣工后,由学校和计划财务股组织有关部门负责验收工作。
竣工验收单上须经参与人员认定是否“合格”,参与人员签字,单位盖章后方可有效,学校将竣工验收资料存入校舍维修建设档案。
十二、在维修加固工程竣工验收认定“合格”后,业主单位应及时组织有计划财务股、施工单位到现场对工程量进行收方核定。
并及时按照工程“承包合同”及甲乙双方有关协议、施工图,设计变更通知书及施工中所有增加更改的文字资料进行决算,将决算结果报局分管领导审批后方可按“承包合同”付款。
十三、学校(幼儿园)要及时做好校舍档案的收集、整理工作。
学校(幼儿园)应于每年年底对校舍档案进行一次自查,凡不符合校舍现状,应及时补充变化情况,并在平面图上标明和附必要的文字说明、批准变化的文件。
计划财务股要对学校(幼儿园)的校舍档案进行检查。
校舍管理工作要规范化、科学化管理。
十四、任何单位都不得擅自对校舍进行不必要的维修、装饰,未经区教育局审批的维修、装饰工程,所用资金一律不予报销,并追究决策者的责任。
十五、区教育局、业主单位、设计单位、监理公司及与本工程有关的任何工作人员不得以任何理由打招呼,介绍施工企业、监理单位参与投标、不得以任何理由强迫承建单位接受施工单位或对设计文件选用建筑材料、构配件和设备等指定生产厂家或销售商,在招标工程承包过程中,凡投标人与招标单位有亲朋关系的,均采取回避制度,也不能向负责招标其他工作人员打招呼。
对利用工程承包和分管工程之机行贿、受贿、贪污、弄虚作假、循私舞弊的违法行为,一经举报查实,要严肃依法查处。