部编版语文四年级上册第一单元课内阅读专项测试卷(附参考答案)
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第一单元课外阅读专项测试卷姓名:(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
()(二)夜石林(节选)吴然游人散尽了,夕阳的风吹(拂佛)石林。
此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里(闪动闪烁)的星光的气息,沉默如石雕的哲学家。
月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫芒)四射。
据说月亮上有许多永远冰冷的石头。
是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。
石林浸在月光里。
(突然悠然)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟!这时候,虫儿们出来了。
母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。
蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。
一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。
鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。
青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。
噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。
打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪动闪烁),彼此用触须、长足和气味互致晚安。
跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。
月光的瀑布(泻泄)在石壁上。
石头们身披新装,满怀(欢喜喜悦)地让(浸透渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。
呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?(选自《吴然经典美文洱海大耳朵》)1.选出括号中正确的字。
2.选出括号中正确的词语。
3.仿写词语。
痒酥酥(ABB):、、月光颤颤(ABCC):、、4.文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?5.你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?(一)、1.(1)如同√(2)沉迷,过分地爱好。
√2.(1)举世公认(2)目不暇接3. 那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。
部编版四年级上册语文第一单元课外阅读专练卷(一)秋天的田野秋天的田野,景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润。
太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。
露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,好似无数珍珠。
一阵风吹来,水稻随风而动。
早饭过后,好像有谁在无声地指挥着,老人、青年都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田里,开始抢收。
汗水在他们脸上流淌,他们也顾不得擦一下。
“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。
这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。
一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯。
田野变得非常宽广。
又过了一段时间,睡在地上的稻子不见了,出现了一片绿色。
呀!原来是绿油油的麦叶。
麦叶又细又长,又柔又嫩,它们吮吸着晶莹的露珠,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快。
前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒、翠绿的青菜……我拔起一棵青菜,它的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。
多么迷人的秋天田野呀! (有删改)1.选择题。
(1)文章写了人们“走出家门,急匆匆来到田里,开始抢收”,人们抢收的是( )A.稻子B.麦子C.蔬菜D.水果(2)文章中的“田园交响曲”指的是什么?( )A.流水声B.风声C.割稻子的声音D.麦子拔节的声音(3)文章主要写了( )的景象。
A.果园生机勃勃 B.田野丰收C.菜园生机勃勃D.麦田生机勃勃(4)文章的结构方式是什么?( )A.分—总B.总—分C.分—总—分D.总—分—总2.文章中有许多生动优美的句子,请找出一句你喜欢的画上“____”,并说说你喜欢这句话的理由。
_________________________________________________________________ 3.“你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。
统编版语文四年级上册第一单元测试卷1一、看拼音,写词语。
cháo shuǐ kāi kuò pán wàng táo xǐ()()()()xiū bǔ gǔn dòng dì zhèn bái é()()()()二、按要求完成练习。
1.把词语中加点字和它的意思用线连起来。
半明半昧.极短的时间人声鼎沸.稀有、罕见霎.时看齐.头并进一齐、平排着观.潮暗天下奇.观沸腾2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A.积累.牵累.累.积B.重.新重.复重.要C.差.错差.劲出差.D.风号.浪吼号.手逗号.3.用“牵”字组成不同的词语填入括号里。
(不能重复)(1)妈妈( )我的手去看月亮。
(2)我生病了,妈妈日夜( )。
(3)与这件坏事有( )的人都被找去谈话了。
4.选择关联词语填空。
如果……就……因为……所以……既……又……(1)飞机飞得( )快速,( )平稳。
(2)( )蜜蜂不辞辛苦地为人类造福,( )人们喜欢它。
三、读一读,把下列词语补充完整,并完成后面的练习。
①人( )人( ) ②窃窃( )( )③锣鼓( )( ) ④人声( )( ) ⑤悄无( )( ) ⑥鸦雀( )( )1.表示声音大的词语是( )和( )(填序号),这样的词语我还会写( )、( )等。
2.表示声音小的词语是( )(填序号),表示没有声音的词语是( )和( )。
四、仿写句子。
例:稻田像一块月光镀亮的银毯。
1.那星星在闪动。
2.草地上有一群群羊儿。
五、读下面的词语,你想到了什么画面?请写下来。
斜阳芦苇波光粼粼鸟儿六、回忆课文填空,并完成练习。
1.“我们踮着脚,江面还是,看不出。
过了一会儿,响声,只见出现了,人群又沸腾起来。
”最能体现这句话所描述景象的诗句是( )。
(填序号)A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去2.“哦,阿妈,我们到,去看看,看看,看看”和这句话描述的景象相符的一句诗是( )。
部编版语文四年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.选择正确的一项()土地宽无金属有白树茂在于诚在于心A.垠银跟恳B.垠银根恳C.银垠根恳2.下面哪句话运用了拟人的修辞手法()A.秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
B.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。
C.稻田像一块月光镀亮的银毯。
二、填空题3.看拼音,写词语。
guī cháo xié yáng lú wěi bà zhàn ( )( )( )( ) 4.形近字组词。
崩( )沸( )笼( )蹦( )拂( )茏( )5.请按照文中的描写,填一填钱塘江大潮到来时的样子。
隆隆的响声好像闷雷滚动→水天相接处出现__________________→白浪翻滚,形成__________________→浪潮逼近,犹如__________________,声音如同山崩地裂,好像__________________。
6.在括号内填上合适的词语。
( )的鸟儿( )的芦苇( )的斜阳( )的花牛7.给下列加点的字注音。
半明半昧.( )霎.( )时模.( )糊8.写出下列词语的近义词。
纳凉( )微小( )静寂( )光明( )9.读词语,找规律,分别在括号里再写一个词语。
若隐若现浩浩荡荡漫天卷地人山人海整整齐齐眼高手低( )( )( )10.先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
应接不( )风平( )人声( )水天( )( )崩( )裂( )江面潮要来时,从远处传来隆隆的响声,江面还是( ),看不出有什么变化。
过了一会儿,( )的地方出现了一条白线。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。
浪潮越来越近,那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
11.填上恰当的词语。
兴奋地( )茂盛的( )缓缓地( )( )的狮子( )的树林三、语言表达12.按要求改写句子。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,读拼音写词语。
(6分)秋天到了,ɡuǎnɡ kuò()的田野里,zhuānɡ jiɑ()都chénɡ shú()了,dào zi()金黄,高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象,那紫色的pú tɑo()犹如一串串珍珠,那红红的苹果像táo qì()的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.屹.立(yì)顿.时(dèn)B.霸占.(zhàn)坠.落(zhuì)C.霎.时(chà)怀.抱(huái)D.田埂.(ɡěn)稻穗.(sèi)2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是()A.欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要,希望。
C.将要,表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中,与“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是()A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
C.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____,全文一共描述了_____幅繁星图。
横线处应填()A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二5.“双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是()A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇三、把词语补充完整,再结合语境选词填空。
(9分)鸦()无()()耳()聋若()若()风()浪()()()私语人()人()1.伴随着的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
四年级语文上册课内阅读理解练习班级考号姓名总分1、《观潮》节选午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。
顿时(),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边()的地方出现了一条白线,人们又()起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),()。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵()。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。
1.按原文填空。
2.这段话是按照()顺序来写的。
(A、由远及近B、由近及远)。
3.这段话从()、()两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
4.这段中分别把浪潮比作()、()和()。
5.画波浪线的句子写得好吗?为什么?_____________________________________________________________________________2、《走月亮》节选啊,我和阿妈走月亮……村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。
是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。
月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩,很满意地响着。
是啊,旁边就是它浇灌过的稻田。
哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种油菜,种蚕豆。
我在豆田里找兔草。
我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻,看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?1.“走月亮”的意思是:__________________。
2.我知道月亮的美称有:_______________________________(写三个);与月亮有关的成语是_______________________________________________(写三个);与月亮有关的诗句是_________________________________________________________(写两句)。
部编四年级上册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng jia( )地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语: 、。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
(10分)若( )若( ) 人( )人( )人声( )( ) ( )( )相接( )崩( )裂风( )浪( )1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时..,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案(共4套)四年级语文上册第一单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列加点字读音完全正确的一项是()。
(3分)A.食盐(yán)屹立(qǐ)芦苇(wěi)B.沸腾(fèi)鼎力(dǐng)风俗(sú)C.横贯(guàn)山崩(bēng)稻穗(huì)D.地震(zhèn)霎时(sà)坠落(zhuì)二、读拼音,写词语。
(6分)1.jùshuō(据说)今天晚上还有XXX(雨侵),请大家注意防范。
2.夜幕降临,大地被黑暗lǒng XXX(笼罩)了,在zhuāng jia(庄稼)地里忙碌了一天的母亲准备回家了。
她给我带回了一串香甜的pútao(葡萄),走过河边时,又给我捡了几块光滑的éluǎn shí(鹅卵石)。
三、词语积累运用。
(8分)1.“XXX还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
”这句话中表示观潮的人非常多的词语是“人山人海”,我还能写出两个体现人多的成语:“人满为患”、“人挤人”。
2.“月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
”这句话中“柔和”的意思是温柔、柔软。
我还能写出几个带“柔”字的词语:禾苗是那样柔软,柳条是那样柔嫩,小手是那样柔弱,旋律是那样柔美。
四、看到“鸦雀无声”这个词语,你不会想象到下列哪个画面?()(2分)A.我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了,老师在教室里严肃地对我们进行训话。
B.上课铃响了,同学们端坐在教室里,等着老师来上课。
C.节假日的天安门广场。
D.球队输球了,赛后大家都呆坐在更衣室里。
答案:C。
五、根据提示完成句子练。
(16分)1.现在稻谷就要成熟了,稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写句子)(3分)现在果子就要成熟了,果园像一片阳光普照的金毯。
2.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(5分)1)这句话是比喻句,把“隆隆的响声”比喻成“闷雷滚动”,形象地写出了钱塘江大潮的声势。
上册四年级第一单元检测卷(二)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)làng cháo yī jiù huī fù zhú jiàn yóu rú()()()()()qiān shǒu zhuān g jiα kuān kuò pú tαo tiào yuè()()()()()二、比一比,组词语。
(9分)朝()堤()淘()潮()提()萄()háo()gān() chēn g()号 hào()干gàn()称chèn() dí() juǎn() zhǎn g()的 de()卷 juàn()涨zhàn g()三、在括号里填上恰当的词语。
(3分)滔滔的()变得()认真地()珍贵的()说得()缓缓地()四、补全词语。
(6分)人()鼎()()耳()聋鸦()无()()声()语锣()喧()()无()息五、按要求改写句子。
(6分)1.用上表示时间的词语"顿时"写一句描绘"烟花"的句子。
------------------------------------------------------------2.这真是一座美丽的公园啊!(改为反问句。
)------------------------------------------------------------3.看到"鸦雀无声"这个词语,你想到了什么画面?请写一写。
------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ 六、填空。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)第一部分:积累运用(46分)一、请用正楷字抄写下面的诗句,做到正确、规范、美观。
(2分)八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
二、给下列易读错的字注音。
(9分)霎.()时大堤.()盼.()望逐.()渐翻滚.()顿.()时地震.()稻穗.()风俗.()庄稼.()跃.()出归巢.()霸占.()睡眠.()坠.()落半明半昧.()人声鼎.()沸山崩.()地裂三、根据“薄”字的解释完成练习。
(2分)(1)“冬天到了,你还穿这么薄的衣服,多冷啊!”这句话中“薄”字的读音是________,意思是________(填序号)。
(2)“做小本生意的人,要讲究薄利多销。
”这句话中“薄”字的读音是________,意思是________(填序号)。
四、把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。
(10分)A. ()()欲聋B. 响彻()()C. 鸦雀()()D. 锣鼓()()E. 低()细()F. 窃窃()()(1)表示声音大的词语有__________,表示声音很小或非常安静的词语有__________。
(填字母,2分)(2)仿照示例,任选一个词语,把由词语想到的画面写下来。
(2分)例:人声鼎沸——节日里,广场上人很多,吵吵嚷嚷,显得异常喧闹。
______________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、选择题。
(10分)下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
1.下列词语中加点字的读音有错的一项是()A.鼎沸.(fèi)霎.时(shà)B.愚昧.(mèi)卵.石(nuǎn)C.霸占.(zhàn)屹.立(yì)D.顿.时(dùn)民俗.(sú)2.下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音相同的一项是()A.闷.热B.沉闷.C.闷.头儿D.闷.声不响3.下列词语书写完全正确的一项是()。
四年级第一单元学情检测姓名: 得分:一、书写。
将下面一句话正确、工整、美观地书写到格子内。
(2分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
二、单选题。
(18分)1.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )A.霎时(chà)芦苇(wěi)B.昂着(áng)鹅卵石(luǎn)C.田埂(gěng)谷穗(suì)D.闪烁(shuò)愚昧(mèi) 2.下列选项词语完全正确的一项是( )A.镀亮 半明半味 B.山崩地烈 风号浪吼 C.昂首 人身鼎沸 D.鹅卵石 一模一样 3.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
B.丰收的季节到了,麦穗低垂着头。
C.池塘里的荷花像亭亭玉立的少女。
D.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮! D.这首诗反映了作者对花牛的同情和厌恶之情。
4.下列句子中标点符号使用不正确的是哪一项?( ) A.镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
B.大家昂首东望,等着,盼着。
C.是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄,都有。
D.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 5.对《秋晚的江上》说法有误的一项是( ) A.本诗的作者是刘大白。
B.诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。
C.本诗的题材是现代诗,采用了当时流行的小诗体。
D.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”运用了比喻的修辞手法,通过“妆”和“红颜”给全诗平添了情趣和生气。
6.“白云霸占了半个天。
”对这句话的理解完全不正确的一项是( ) A.这句话是说花牛躺在草地上睡觉,天上的白云就多了起来。
B.这句话中的“白云”指的是花牛身上的“白花”像朵朵白云,与天上的白云相映成趣。
C.这句话是说,花牛身上的白色花纹,在绿草地上特别显眼,与天上的白云融为一体。
D.花牛身上的“白花”像朵朵白云,它的身躯非常健壮硕大,站在草地上向它望去,分不清哪是白云,哪是花牛身上的白花。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、读句子,根据拼音写字词。
(7分)1.lànɡ cháo()越来越近,yóu rú()千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同shān bēnɡ dì liè(),好像大地都被zhèn()得颤动起来。
2.晚风中飘来pú tɑo()的甜香,阿妈qiān()着我,漫步在如清水táo xǐ()过的月光下。
二、连一连。
(4分)月影团团的溪岸平静的薄雾月光闪闪的果园蒙蒙的江面闪闪烁烁的地方隆隆的溪水坑坑洼洼的小星星细细的响声三、选择题。
(12分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.屹.立(yì)霎.时(sà)怀.抱(huái)昂.首东望(ánɡ)B.浩.荡(hào)霸占.(zhàn)稻穗.(suì)半明半昧.(wèi)C.睡眠.(mián)归巢.(cáo)卵.石(lǎn)摇摇欲坠.(zuì)D.风俗.(sú)罗.列(luó)芦苇.(wěi)人声鼎.沸(dǐnɡ)2.“柔和”的意思是温和而不强烈,下面不能和“柔和”搭配的词语是()A.月光B.夜晚C.声音D.音乐3.下列加点词语使用不正确的一项是()A.球场上,大家都在为各自的队伍加油助威,呐喊声响彻云霄..。
B.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语....。
C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸....,战士们如狼似虎般冲下了山。
D.在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天....,热闹非常。
4.下列各组句子中加点字的意思相同的一项是()A. 农历八月十八是一年一度的观.潮日。
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.。
B. 张教授负责修.订教学大纲。
室内装修.是当今颇具前途的行业。
积累运用及课内阅读专项测试卷一、古诗词填空。
(8分)1.站在山脚,看不到一个人影,只隐约听见有人在说话,真是“, ”啊!2.“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。
”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句:“ ,。
”二、课文欢乐谷。
(12分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
(3分)2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。
(4分)3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
(5分)三、课内阅读。
(一)观潮(节选)(28分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.联系上下文,解释下列词语(4分)(1)人声鼎沸: (2)山崩地裂:2.按照时间顺序把第1自然段分为两层(用“/”在文中标出),点明这一顺序的词语是。
(4分)3.一条白线”指的是 ,“出现了一条白线”意味着。
(4分)4.第2自然段从和两方面描写了大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(4分)5.画线句子运用了的修辞手法,把比作。
句中“一堵两丈多高的水墙”说明了。
(8分)6.唐朝诗人孟浩然在《与颜钱塘登樟亭望潮作》中写道:“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。
”文中哪句话描写的是这句诗的情景?请抄写在下面。
(4分)(二)《走月亮》(17分)这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
人教版(部编)四年级语文上册第一单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共41分)1.根据语境写词语。
(8分)(1)黄昏的乡村道上,洒落一地斜阳,给辽阔的zhuāng jia()地也披上了柔软的金黄绸衫。
guī cháo()的水鸟落入lú wěi()的hu ái bào()中,然后就是一片寂静。
(2)清晨,我独自到江边的dīàn()上散步,只见kuān kuò()的江面上还笼罩着一层薄雾。
偶见一群鱼yuè chū()水面,平静的水面dùn shí()漾起道道波纹。
2. 把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。
(4分)(1)花牛在草地里眠,白云霸占..了半个天。
()(2)渐渐地我的眼睛模糊..了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
()(3)据说..盐官镇是观潮最好的地方。
()(4)沟水汩汩,很满意..地响着。
()3. 下列词语书写完全正确的一项是()。
(2分)A.朝水习俗填补鹅卵石B.沸腾横贯稻穗摇摇欲坠C.滚动静寂入眠剪秋萝D.恢复斜阳逐渐半明半味4. 按要求完成句子练习。
(11分)(1)仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。
(4分)鸦雀无声:课堂上,老师提的问题没有人回答,同学们都静静地坐着。
窃窃私语:响彻云霄:(2)按要求补充句子,描述雷雨的景象。
(2分)午饭过后,一阵雷声响起。
霎时..,。
一会儿工夫.....,。
(3)月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。
(按要求仿写排比句)(3分)秋风送来了,送来了,也送来了。
(4)月亮牵着小星星散步。
(扩句,至少扩两处)(2分)5. 想象画面,选择恰当的比喻,填进句中的括号内。
(填序号)(2分)A.仿佛在牛乳中洗过一样B.如流水一般月光(),静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花();又像笼着轻纱的梦。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷含答案一、填空题1.看拼音,写词语。
héng wò lǒng zhào bó wù fèi téng()()()()héng guàn fān gǔn chàn dòng shà shí()()()()2.查字典填空。
我们要查“繁”字,按部首查字法应查________部,再查________画;按音序查字法,应先查大写字母________,再查音序________。
“繁”字在字典里的解释:①复杂。
②多。
③兴盛。
④生物增生新个体,给下列词语中的“繁”应该选第几种解释。
繁杂________ 繁荣________ 繁多________ 繁殖________3.给划线字选择正确的读音。
归巢(cháo cáo)芦苇(wéi wěi)罗(lòluò)列睡眠_(mín mián)霸(bàpà)王占(zàn z hàn)有n)n)管我用完了全部力气,还是没能走到这条路的尽(jǐn jì尽(jǐn jì头。
4.根据课文把下面词语补充完整。
________崩________裂________天________地浩浩________ _______ 风________浪________齐头________ _______ 白浪________5.给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________6.选词填空。
明亮柔和①月儿是那样________,月光是那样________。
部编人教版四年级语文上册课内阅读练习题10篇(1)观潮(节选)(15分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.联系上下文,解释下列词语(2分)(1)人声鼎沸:(2)山崩地裂:2.按照时间顺序把第1自然段分为两层(用“/”在文中标出),点明这一顺序的词语是。
(2分)3.“一条白线”指的是,“出现了一条白线”意味着。
4.第2自然段从和两方面描写了大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(2分)5.画线句子运用了的修辞手法,把比作。
句中“一堵两丈多高的水墙”说明了。
(4分)6.唐朝诗人孟浩然在《与颜钱塘登樟亭望潮作》中写道:“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。
”文中哪句话描写的是这句诗的情景?请抄写在下面。
(2分)参考答案:1.(1)形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。
(2)山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈。
2.第1~3句为一层,第4句为一层。
过了一会儿3.浪潮江潮开始从远处过来了4.形状声音5.比喻白浪水墙江潮浪头之高,范围之宽6.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(2)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按( )的顺序来写的。
A.从近到远B.从远到近C.从上到下D.从下到上2.这段话从和两方面来描写大潮到来时的景象,使人们如闻其声,如见其景。
四年级上册第一单元测试卷一、基础训练1.读拼音,写词语。
2.用“√”画出加点字正确的读音。
(1)在风号(háo hào)浪吼的江面上,船夫们屹立船头,唱着船工号(háo hào)子。
(2)归巢的鸟儿,尽(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽(jǐn jìn)全力向家飞去。
(3)夏夜,屋里太闷(mēn mèn)热了,突然,外面响起了闷(mēn mèn)雷。
(4)她穿着单薄(bó báo)的外衣,在吃一张美味的薄(bó báo)饼。
3.按要求填空。
(1)用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
(2)“鼎”字第六笔是。
用“鼎”组两个词语:、。
4.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.坠落(zhuì)归巢(cáo)芦苇(wěi)B.屹立(yì)霎时(shà)稻穗(shuì)C.笼罩(zhào)跳跃(yuè)顿时(dùn)D.霸占(zhàn)睡眠(mián)震动(zhèng)5.补充词语,再完成练习。
①响彻( )( )②低( )细( )③悄无( )( )④鸦雀( )( )⑤窃窃( )( )⑥( )( )鼎沸⑦( )( )欲聋⑧锣鼓( )( )(1)上面的词语中,形容没有声音的是;形容声音很小的是;形容声音大的是(2)照样子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。
词语④:图书馆里鸦雀无声,同学们都在认真地看书。
词语⑧:6.按要求写句子。
(1)我最爱看天上密密麻麻的星星。
(缩句)(2)看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头。
(运用相同的修辞手法写句子)(3)人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。
(修改病句)(4)月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。
第一单元课内阅读专项测试卷
姓名:
(一)《走月亮》
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
......
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?
2.“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。
”是什么意思?
3.“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?
4.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
(二)《现代诗二首》
根据课文内容填空,再回答问题。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
是倦了,驮着斜阳回去。
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”这句话运用的的修辞手法,这样写的好处是。
再写一句拟人句:
3.想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?
(三)《繁星》
我爱月夜,但我也爱星天。
从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上,仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼。
我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1、联系上下文理解下面的词语。
半明半昧——
指点——
2、这篇短文主要描写作者在什么地方看繁星?
3、请你把能表现作者喜爱繁星的句子找出来,选两句自己喜爱的抄写在下面。
4、划横线的句中的“悬”可以换成哪些词?你认为哪个好,为什么?
参考答案:
(二)、1.尽管还尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。
2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。
(三)1.半明半昧:形容一会儿明亮,一会儿昏暗,多指星星。
昧是昏暗的意思,明是明亮的意思。
指数:点明
2.第一次是在自家院子第二次是在南京的菜园地第三次是在海上
3.略
4可以换成挂、吊,但是悬字最好,他十分生动、形象地表现了星星在天上的高度之高和静谧的意境。