夸夸我的好老师二年级写人作文

夸夸我的好老师作文300字_写人作文篇一：夸夸我的好老师人的一身中有两种人来启迪你，1。

是你的父母，2。

就是老师。

而我今天要夸的，是我们以前的老师——王老师。

我为什么要夸王老师呢？其实，这也是有一段故事的。

事情是这样的：这是我在一年级时的事了。

这天，我因为表现不好而被留下来了。

而当王老师把别的同学送走时，轻轻地走进了教室，看到我还端端正正地坐在桌位上，似乎已经知道了我知错就改的的决心，于是走过来，摸摸我的头，说道：“看来你已经知道要改正了嘛，那么你以后可不要再这样了。

”我点了点头，说道：“嗯，王老师我下次再也不这样了。

”“那你走吧，家长等在外面很着急的。

”“王老师再见。

”我说道。

我带着感激和一点点小小的侥幸走出了教室。

我今天夸王老师的还有因为她为了我吗的学习，甚至连自己的身体也不顾了，最终自己却得了重病。

我要夸王老师，也要把这篇文章送给她。

篇二：夸夸我的好老师我们二（1）班的语文江老师是一位温和而严格的好老师。

记得刚入学时，我的胆子很小，上课不敢发言，手也不敢举，怕回答错了。

江老师发现了我这个问题，在上课提问题的时候，看到我举得很低的手，就迅速点我的名，让我站起来回答问题。

一天又一天，我的胆子逐渐变大了，再也不用担心会回答错问题了。

有一次，我们语文考试，江老师用警戒的目光看着我们，就是怕我们相互偷看。

要是谁偷看，别想逃过她那炯炯有神的眼睛。

还记得我刚换牙的时候，别的同学都吃好了在餐厅整队了，只有我还在啃排骨。

江老师看见了，就拿来一把汤匙走过来，问我：“你喜欢吃这个排骨吗？”我说：“喜欢！”然后，江老师就用那把汤匙把排骨分成了两半让我吃。

不一会儿，我就把排骨给啃光了。

江老师真是既关心我们的学习又关心我们的生活啊！我们二（1）班还有许多老师：数学陈老师、英语周老师、美术陆老师、音乐向老师、体育锁老师，她们都是我们二（1）班的好老师。

篇三：夸夸我的好老师一位好老师，胜过万卷书。

今天我也来夸夸我的好老师。

夸夸我的班主任优秀作文二年级
English: My homeroom teacher is truly amazing! She is always patient and kind to us, and she goes above and beyond to make sure we understand the lessons. Not only is she a great teacher, but she is also a fantastic role model. She encourages us to be our best selves and always supports us in our endeavors. She is also very creative and comes up with fun and engaging activities for us to do in class. I am so grateful to have her as my teacher.
中文翻译: 我的班主任真的太棒了！她总是对我们耐心和 kindness ，并且竭尽全力确保我们能理解课程。

她不仅是一位优秀的老师，而且也是一个了不起的榜样。

她鼓励我们成为最好的自己，并始终支持我们的努力。

她也非常有创意，为我们设计了有趣而引人入胜的课堂活动。

我真的很感激能有她作为我的老师。

【写人】描写人的作文700字我身边的好老师我身边的好老师
我身边的好老师叫做张老师，是我初中时的班主任兼语文老师。

张老师是一个非常有耐心的老师。

他总是对学生非常细心，非常耐心地解答我们的问题。

对于我这个语文不好的学生来说，他更是耐心十足。

他会反复解释一些语文知识，直到我们能够理解。

张老师还是一个非常有幽默感的老师。

他经常用一些有趣的例子来解释语文知识，让我们轻松愉快地学习。

他的讲解非常生动，我们往往听得津津有味。

张老师还是一个非常有责任心的老师。

他非常重视我们的学习进度，经常与我们进行交流，了解我们每个人的情况。

他会对我们的学习进行详细的记录，并根据需要进行针对性指导。

他也会主动向我们父母反馈我们的学习情况，并为我们出谋划策。

另外，张老师还非常注重我们的思想品德教育。

他在日常教学中经常强调“诚实守信”、“勤奋学习”、“积极向上”等价值观念，引导我们树立正确的人生观、价值观。

最令我印象深刻的是张老师曾经对我们说过的一句话：学生成功不是老师成功，而是老师使学生成功。

这句话让我深刻地明白，每个学生的成功都离不开老师的指导和帮助。

正是有了张老师这样优秀的授课，我才得以顺利地通过了初中的学业。

我感谢张老师对我的教育和关怀，希望他能在教育事业中继续取得更大的成功！。

夸夸我的好老师作文500字_写人作文篇一：夸夸我的好老师老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。

老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。

老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。

老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

这样的榜样无处不在，我们的语文林老师显然就是这样的存在。

喜欢她的人说她随和，笑容春风拂面，讲课有栩栩如生之感。

不喜欢她的人说她讲课太慢，话语过多，令人昏昏欲睡。

但这样的语文给人如浴春风之感，如果节奏过快，脸型肃穆，那就不是上课是在演讲了。

同样，另一位物理蔡老师也是属于这方面，甚至要比上一位强上些许。

因为我们与蔡老师发生的一箩筐事早已成为我们心中难以忘怀的回忆，某些语句和画面更是经典。

相信这些如同美酒一般的记忆什么时候再拿出来品一下，会使人感受万千。

蔡老师上课属于感性型，她少有一堂课到结束以同种面貌讲课。

每天下课之前总要说几句，虽然讲的都是那为人熟知的，但如果她不讲，以我们的能力忘掉也说不定。

中午还会特地跑来为我们上课，即使从外地赶来也一样。

当然这么有责任心的人，性格一定不会软。

有时候我们懈怠了，她就会语气加重，训斥几句。

我们做的过分了她更会发火，不过只要努力认真，她还是个很好的人。

写到了这个时候，高二分班的事在我脑海中萦绕，任何人都会对同学老师的离开而不舍。

两位老师的课，以后能不能上还是个未知数。

但我们终须要在荆棘遍地的路上寻找鲜花，这只是个中转站。

虽说时光总要带走一些东西，但至少希望回忆是永恒的。

篇二：夸夸我的好老师老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

她是我们的英语老师同样也是我们的班主任。

她有着追求完美的目标，对每一位同学都是无私的奉献。

她总希望我们每一个人都能成功，所以她显得格外的严格，或许当你真正获得成就时，才能明白她当时的用心。

夸夸我的好老师250字作文_写人作文篇一：夸夸我的好老师我要夸夸我们的班主任刘老师，她高高的个子，瘦瘦的身材，长得有点像外国人，在我眼中漂亮极了。

每天早上刘老师到校特别早，放学又走得特别晚。

有一次我来的很早，可没想到，刘老师还是比我来得早。

刘老师课讲得非常清楚，课文读得很有感情，她上课时有好多办法，比如放投影，让我们了解得更多。

平时人们常说的一句话叫“严师出高徒”，我认为刘老师就是这样一位严师。

虽然她很严肃，但从她的眼神中仍然透出许多慈爱。

刘老师深深地爱着我们，为了帮我们改正缺点，她耐心地教育我们；为了让我们多了解大自然，增长知识，她带我们去科技馆、去招飞中心、去南部山区采摘、去寻找蒲公英……她为我们做的事还有很多很多，我感谢刘老师！篇二：夸夸我的老师我的老师他姓董。

长长的头发，高高的个子，戴着一副眼镜，组成了一张和蔼可亲的脸庞。

老师很善良，同学犯了一点小错误不批评人，让他们下次不再犯了。

只有犯了大错误，老师才会严厉的批评他们。

老师讲课很认真，每到学生字的时候，老师都会叫我们口诀，让我们记住每一个字。

老师会扮演很多角色，有时是严师，有时是慈母。

上课时，我不注意听讲，在下面完备老师看见了，说了我一顿。

这就是我心中的严师。

下课时，我和同学玩，一不小心摔了一跤，老师正好路过，看见我受伤了，马上把我送到医务室，看见老师焦急的目光。

这就是我心中的慈母。

篇三：夸夸我的老师我的老师是个男生，不过，跟这位幽默大师上课，很有一翻风趣。

老师的个子不算太高，也不算低。

老师的头发短短的。

平时说话感觉很和气，不过，他要是严厉起来，我保证我们全班都会鸦雀无声的。

这位语文老师对我们很好，尤其是到星期五那天下午，前两节我们会安安静静的看课外书，最后一节，我们班里就变成了一个欢声笑语的乐园了。

老师会让我们演准备好的小品和剧本，还让很多同学轮流来讲故事，非常有趣。

班里总会有几个调皮的学生，当他们捣乱的时候，只要老师一严厉，他们立马就变得老实了，有时候会让他们为班里做些事情，比如说洒水。

我的好老师作文100字_写人作文篇一：我的好老师我的班主任老师是我们的语文老师，她白白的面庞上常常挂着微笑，说起话来干脆、利索，我们大家都很喜欢她。

王老师教我们很用心，因为她觉得，我们每一个人都很努力学习，只要对我们再严格一点，我们一定会取得更好的成绩。

这就是我的好老师——王老师，你说我们能不喜欢她吗？篇二：我的好老师我的语文老师是一个长得漂亮心里美丽的老师。

我记得刚上二年级的时候，王老师为了我们一群不懂事的孩子，每天累得嗓子都哑了，尽管这样，王老师还是把我们当成自己的孩子一样，关心、爱护、呵护着我们走过了这个开心的一年。

在这个快乐的一年里，我们学到了很多知识，感谢老师，王老师辛苦了！篇三：我的“好老师”今天我上网查优美词语时，我遇到了两个词语是气馁和妥协，我百思不得其解，不知道是什么意思，我看看这个词，好像我不认识它，可他却认识我。

妈妈好像看出我的心思了。

妈妈就说：“我们家有一个现成的”好老师“，那就是字典呀！”我拿起字典，终于知道了气馁是没有勇气的意思了，而妥协就是发生争执或斗争时，一方让步或双方让步。

新华字典真是一个“好老师”。

篇四：我的好老师我们班的王老师比二年级的全部老师都漂亮，连我的小姑也没您漂亮、文静，您是我心目中最漂亮的老师。

星期一，我和同学一起进一教室，就看见王老师在改日记，我心里想：王老师给我们改日记那么辛苦，我们应该把字写端正，把日记写的通顺，以此报答老师。

王老师每天都很忙，天天为我们备课，给我们批改作业，我很感动。

王老师不但人长得漂亮，而且心也像字一样端正。

我很喜欢她，因为她很关心我，让我一天比一天进步得快！篇五：我的好老师我的班主任叫王玉霞。

我们的王老师长的可漂亮了，她中等个子，圆圆的脸蛋，长长的头发整齐的束在脑后，显得特别精神。

王老师对我们可好了，她不仅每天教我们学文化，还教我们怎么做人。

记得有一次，在课间活动的时候，我故意把一位女同学绊倒在地，当时她的嘴给跌破了，流了好多的血，当时我也害怕极了。

我身边的好老师小学写人作文6篇【篇一：我身边的好老师】我们常说：“春天是美丽的，富有生机的，太阳是伟大、无私的，大海是广博而又壮丽的，蜡烛是渺小、奉献的。

”而教我们语文的王老师就是燃烧自己，照亮别人的人。

此时此刻我想自豪地说：“我们的语文老师—王老师，她尽职尽责，夜以继日地为我们操劳着。

”我们的老师五十左右岁，……。

记得有一次，王老师提出问题让同学回答。

可是，我们胆子小没人敢举手，有的是，会却不敢举，有的是，刚举手又放下来了，不知道是对是错，还有的低着头默默无声。

突然，老师叫到：“孙萧晴。

”我慢腾腾地站起来，支支吾吾地不知道说什么。

我偷偷看了老师一眼，老师脸上洋溢着慈祥的笑容，看着我仿佛在说：“没事，一定要勇敢。

”我鼓起勇气，说出了心目中的的那个答案。

王老师说：“你的答案是正确的，真是个聪明，勇敢的好孩子。

”听到这番话我终于松了一口气，内心一阵的喜悦。

从此以后，我学习的自信心曾强了，每次上课，对于老师的提问，我都能准确无误地回答出来。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”王老师您就像蜡烛一样，奉献了自己，照亮了别人。

老师教给我知识，教给我做人的道理，有您的雨露滋润，我们的心灵才会绿草如茵，繁花似锦，王老师您永远是我心目中的好老师。

【篇二：我身边的好老师】我有一位一到三年级的语文老师，曹老师，她也是我们的班主任。

她中等个子，仪态端庄，有一双会发现孩子优点的大眼睛。

弯弯的眉毛，笑起来亲切又好看，每一位同学都喜欢她。

上课时，曹老师就像一本“百科全书”，带着我们到知识的海洋阅读，浏览，去寻找知识的奥秘。

瞧，曹老师妙语连珠，那一个个深奥的知识，吸引着全班同学。

同学们如果有问题，总是你一句，我一句的提出来，曹老师总会认真倾听，耐心解答，直到同学们都满意点头为止。

记得有一次上语文课，有许多老师来听课，老师把精心准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。

从小我就胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多丢人呀！好不容易有一个答案我很有把握，可我对自己还是没有信心，始终没把手举起来。

夸夸我的好老师作文800字_写人作文篇一：夸夸我的好老师我的老师们，没有传说级别的牛，也没有传闻中的坏，他们很普通、很平凡。

平凡的就像亲人一样，对我充满着关怀，让我感觉很亲切。

上课插嘴，值日没认真做，作业没认真写或者没交，他们会很严肃的找我谈，可能你们会说这很正常啊，这不是每一个老师的责任嘛。

但，能在我每一次犯错时都能及时帮我，总是不厌其烦的教导我，这样的老师，在我心中却不是那么平凡！首先是霸气凌人的班主任，这个词是形容她认真时候，其实她是个很聊得来的人，可能是由于她见识的多，人生阅历丰富，所以每次跟她聊天总是能收获很多。

她还是一个很好的倾诉对象，记得有那么一两次的谈心，有她自己内心的释放，也有我对他讲心声。

她，几乎每天都强调我们要好好学习，特别是在每一次看到我们同学丢三落四时，作业完成情况很差时，预习工作和复习工作很差是，她都会皱着眉头语重心长地教导我们，她重复着一遍又一遍，她知道同学们听烦起来，她自己何苦不烦呢，但她仍然坚持地说着，因为她只有一个目的，想让我们好，只有这么简单，而我们却从来没有认真的接受，只有一次次的冷漠，都说普高的老师劳累又劳神，学生没有重点高中学生聪明，只能放慢脚步让大家赶上；学生没有重点高中学生勤奋，只能每天忧心着然后一次次叮嘱。

但，这也是普高老师强大的地方，有强大内心，能让老师有超强的耐心细细教导我们。

然后呢是我们的物理老师，我觉得她是所有老师中最可爱的一个。

她时而活泼异常，给我们上讲宇宙知识，下讲NBA篮球，跨度之大，你应该不会相信，一个物理老师能知道这么多，即使有些不是她专业所有的。

但是她却又脾气暴躁，把我们说的尽想往地里钻。

但但是，最最可怕的确是她再这两者之间的转变，让你无法理解，为什么快乐和愤怒可以在一瞬间变化，而且一切来的这么突然，让你防不胜防。

还有最爱笑的语文老师，最像是好朋友的生物老师，最.......说不尽不是说你们不好哦！我不是文学家，不能用优美的文字文饰你们的好；我不是音乐家，不能用跳动的音符谱写你们的美。

【写人】我们的老师400字作文我的老师我们的老师我有个非常优秀的老师，她是我们学校英语教师。

她并不是那种严厉的老师，而是那种亲切的老师，她非常负责任，总是会把最好的教育给我们学生，我的老师非常热情和耐心，她总是尽心尽力去帮助我们，她的微笑让人感到无比温馨。

每当我们遇到学习上的问题，老师总是很耐心地解答，甚至会让我们多次进行讲解，直到我们学生完全掌握为止。

我常常感觉到她像我们的母亲一样，有时候还会帮我们做些其他事情，对于学生的相册、庆祝会等等，她都会收集并制作，为我们创造非常温馨的环境。

虽然我们的老师很忙，但还是利用自己的空闲时间去探访患病的学生，给他们带去温暖和关爱。

她以身作则，常常鼓励我们要努力学习，成为人才，取得更为出色的成绩，付出自己的一份微薄之力。

每次老师鼓励我们，我们都会倍受感动和鼓舞。

非常幸运，我能够拥有如此出色和优秀的老师，她倾注的爱和关怀已经深深刻在我的心底，让我在人生中不断成长，并取得更多的成长和提高。

我相信，老师的教育和培养，不仅能够让我们掌握知识和技能，更重要的是让我们学会关爱他人，助人为乐，成为真正的社会人才。

感恩我们的老师，她不仅在课堂上教会我们知识，更是在课堂之外，用自己的身影和行动来影响我们，点燃我们人生的梦想和追求，为我们开拓了更加美好的未来。

我有一个非常出色的老师，她是我们学校的语文老师。

她是一位年轻富有朝气的女老师，有着优美的声音和亲切的微笑。

记得我上初中时，每次上她的课，氛围总是十分轻松愉快，她会给我们讲各种形式的小故事，外加轻松幽默的授课方法，让我们时时处于一种学习乐趣中。

我最感激老师的是她在我的弱多项上，提供给我了大量的帮助。

每当我遇到写作或是阅读的困难时，她总是会在课后协助我，帮我一遍又一遍地点出错误之处，并告诉我如何改正。

她也教给我一些细节技巧，让我更好地掌握文章的表达。

老师还经常鼓励我们尝试不同的写作风格，进行思考、分析，提高我们的创作能力，不断开拓我们的视野和思维的广度。

【写人】描写老师的作文两篇我心目中的好老师我心目中的好老师我心目中的好老师是一位敬业执着、温和严谨的人。

他是一位德高望重的老师，也是一位被学生所敬仰的老师。

我心目中的好老师是一位敬业执着的人。

他常说：“教书育人是一份神圣的事业，作为老师，我们要全身心地投入到教育事业中。

”他总是以身作则，时刻保持一颗珍惜学生的心。

不论是在课堂上还是在课外，他都耐心倾听学生的问题和困惑，并以细心的态度去解答。

他深知每个学生都有自己的潜能，所以他尽力去调动每位学生的学习兴趣和积极性，让每一个同学都受益匪浅。

我心目中的好老师是一位温和严谨的人。

他总是很温和地对待我们，从不吝惜表扬和鼓励之词。

当我们取得好成绩时，他会说：“很好，你们是最棒的！”当我们遇到挫折时，他会说：“别灰心，坚持努力就一定会成功！”他对待每个学生都是一视同仁的，从不偏袒。

他也是一位严谨认真的人。

他要求我们做到‘百分百的认真’，而他自己也一直以身作则，从不马虎敷衍。

他非常注重课堂纪律，要求我们认真听讲，积极参与课堂讨论。

他严格要求每一位学生完成作业，鞭策我们提高学习质量。

我心目中的好老师也是一位有爱心的人。

他经常鼓励我们关心他人，帮助他人。

在班级中，他鼓励我们多为同学着想，相互帮助。

在面对困难时，他总是耐心地倾听我们的烦恼，给我们建议和鼓励。

每次我们遇到困难时，他总会举办班会，鼓励我们积极面对困难，相信自己能够克服困难。

他用自己的言行教会了我们关爱他人，培养了我们的社会责任感。

我心目中的好老师是一位敬业执着、温和严谨、有爱心的人。

他以身作则，引导我们走向成功的道路，并且时刻关心我们的成长。

再次遇到他这样的好老师，我必将倍加珍惜这段难得的缘分。

【写人】我的班主任老师我的班主任老师是一位令我非常敬佩的人。

她不仅是我们的班主任老师，更是我们的朋友和知己。

我的班主任老师非常有责任心，她对我们的学习和生活一直非常关心。

每天早晨，她总是第一个来到教室，清理卫生，为我们营造一个整洁干净的学习环境。