全区学生资助工作先进单位申报材料

资助工作先进集体申报材料根据自治区教育厅的有关精神和学校工作布置，我院学生资助工作以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为核心，从大局出发，从点滴做起，认真履行学生资助管理职责，充分发挥了学生资助工作扶贫帮困、励志育人的功能，在学生资助方面开展了卓有成效的工作，取得了一些成绩，现将工作汇报如下：一、领导高度重视，队伍配备齐全学院领导高度重视贫困学生资助工作，每一学年贫困生认定、奖助学金评定工作开展前，都召开学院党政联席会议，认真总结上一学年资助工作中碰到的问题，对新一轮的贫困生评定和资助工作进行部署。

并成立学院资助工作领导小组，由学院党委副书记担任组长，学工组及班主任担任成员，同时指定一名辅导员专门负责贫困生认定、奖助学金评定的材料收集、初步审核等工作，力争做到及时，全面，科学，合理。

二、制度设置完善，评审程序规范学院资助工作领导小组根据教育厅、学校资助工作精神，结合学院特点对资助评审制度进行细化，将资助政策与学院班级活动积分制度、评优评先等相结合，建立科学可行的资助评审机制。

严格按照奖助学金申报评审的程序，在广泛听取师生意见的基础上，根据条件和名额分配初步审核确定本院获国家奖助学金名单，同时把评审结果分别通过通知公告栏和学生宿舍、学院网站等方式进行公示，对有异议的情况深入班级了解情况，进行再度审核，确保评审结果公正、公开、公平。

三、建设立体式资助，关注贫困学子点滴鉴于学院每年贫困生认定都超过在校学生50%的客观事实，学院合理利用学校新生入学绿色通道、国家奖助学金评定、勤工俭学岗位设置、爱心募捐等方式建设立体式资助体系，为贫困学子安心学习创造良好条件。

（一）开学绿色通道保证新生顺利入学在每一年新生入学报到前，学院都召开新生班主任、副班主任会议，认真布置新生开学绿色通道相关工作。

在新生报到时，重点关注因家庭经济困难无法按时缴纳学费的学生，为他们开设绿色通道，保障贫困学生顺利入学，并且对特别困难的学生赠送卧具、学习用品、生活用品等，让新生感受学校的关心和温暖。

学生资助工作汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校学生处的XX（职位），今天非常荣幸向各位汇报我们学校的学生资助工作。

一、学生资助工作概况自从学校成立以来，学生资助工作一直是我们学校重视的工作之一、通过我们不断努力，学生资助工作得到了长足的发展和进步。

当前，我们的学校共有XXX名在校学生，其中贫困学生XXX名。

学校注重贫困学生的资助工作，确保他们能够平等接受教育，积极参与各种活动。

我们设立了专门的学生资助办公室，负责贫困学生的资助管理和服务工作。

二、资助项目介绍1.奖学金资助：通过评选出一定数量的奖学金，对在学业上取得优秀成绩的学生进行资助，激发他们的学习积极性。

我们设立了多个奖学金的级别，包括国家级、校级和企业社会团体捐赠的奖学金。

2.助学贷款：为需要资金支持但条件不符合奖学金要求的学生提供助学贷款。

我们与各大银行合作，建立助学贷款项目，为学生提供低息或无息贷款，帮助他们完成学业。

3.物资资助：为贫困学生提供生活物资、学习用品和奖励用品等方面的支持。

我们通过募捐、筹款等活动，为学生们提供所需的物资，确保他们能够正常学习、生活。

4.周边就业：为贫困学生提供周边就业机会，帮助他们改善生活条件。

我们与周边企事业单位合作，为学生们提供临时工、兼职工作机会，帮助他们增加收入。

三、工作成效1.奖学金资助：过去一年，我们共评选出XXX个奖学金名额，资助了XXX名学生。

通过奖学金的资助，学生们积极努力学习，取得了优异的成绩。

2.助学贷款：过去一年，我们共发放助学贷款XXX万元，资助了XXX名学生。

助学贷款的资助帮助了学生们顺利完成学业。

3.物资资助：过去一年，我们募捐了XXX万元物资资助贫困学生，为XXX名学生提供了所需的生活和学习用品。

4.周边就业：过去一年，我们与周边企事业单位合作，为XXX名贫困学生提供了就业机会，帮助他们改善生活条件。

四、存在的问题和对策在学生资助工作中，我们也面临一些问题，需要加以解决：2.资助管理不够精细：目前我们的资助管理仍存在一些不足，例如信息管理不够完善、评选标准不够公正等。

学校学生资助工作先进事迹材料学校学生资助工作先进事迹材料范文（精选6篇）无论在学习、工作或是生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编帮大家整理的学校学生资助工作先进事迹材料范文（精选6篇），欢迎大家分享。

学校学生资助工作先进事迹材料1XXX，1983年出生，大学本科文化，2006年参加工作，现任XX 人民广播电台新闻修改、新闻播音和音乐节目主持人。

该同志在工作上处处以高标准严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。

由于工作的勤奋，取得了必须的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。

他政治意识强。

思想上进，政治上始终与党中央持续高度一致，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的理论水平，工作潜力和业务水平。

具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻严格要求自己，全心全意为单位服务。

他工作职责心强。

新闻修改和播音在新闻工作中起着承上启下、协调左右的作用，是电台的枢纽部位和重要形象，工作零散、综合性强、随机性大，个性在延川人民广播电台成立初期，在紧急缺人、毫无经验的状况下，他被领导从延川电视台新闻部抽调过来，然而在电台，他一人身兼数职，既要外出采访，又要修改新闻稿件，还要搞好播音、制作和节目播出工作。

经常加班到深夜，任劳任怨，从不计效个人得失，将电台的各个节目安排得井井有条，节目播出后得到了听众的广泛好评。

他敬业精神强。

工作认真负责、不断进取，工作中做到有计划、有布置、有检查、有说法、多年如一日。

他坚持定期录制《XX好音乐》节目，在午间播放，让下班的人们在回家的路上享受音乐的完美;他加强业务学习，以更好适应新的工作环境，不断提升自身的知识、技能、态度与素质。

他每一天都会进行普通话和节目主持技巧的训练。

透过不断的学习，新闻播音、节目主持综合素质和技术业务水平都有了明显的提高，为电台节目的顺利运行打下了良好的基础。

学生资助优秀先进集体事迹学生资助优秀先进集体事迹无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

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学生资助优秀先进集体事迹1近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。

这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。

因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是20xx年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策，为学校教育的发展增添了动力。

为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的资助体系。

现将我校20xx年国家助学金工作开展情况汇报如下：一、基本情况1、目前我校高中在校学生3800余人，20xx春享受资助的学生616人；20xx秋享受资助的学生730人。

2、20xx秋季享受资助的学生730人中：按户口分：农业户口652人，非农业户口78人；按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。

目前，享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。

3、20xx年度我校事业收入（截至11月30日）730.45万元；校内各类资助363人，金额22.28万元；校内资助占事业收入的3.1%，符合上级规定。

校内资助中，其中减免学费14人，0.81万元；特殊困难减免167人，17.87万元；奖学金72人，2.3万元。

其他项目110人，1.3万元。

4、其他社会资助活动：1）20xx暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人，省内21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共计发放资金20500元。

2）20xx秋中央彩票基金助学项目——滋蕙计划，73人，每人20xx元，共计14.6万元。

学生资助先进单位事迹材料学生资助先进单位事迹材料范文（通用8篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是店铺精心整理的学生资助先进单位事迹材料范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学生资助先进单位事迹材料1担任学校资助工作总负责人5年来，张淑敏协调四校区资助老师在工作程序规范、档案完整、账目清晰等方面，获得了上级部门的高度认可和学生、家长的一致好评。

工作中，她为了让同事少走弯路不出现错误，总是把问题排除在实施之前。

同时，完成《北京国际职业教育学校奖助资金实施方案》，该《方案》是对国家奖学金、助学金、免学费项目的一种有益补充，促进了学生综合素质的提升。

作为国家政策的实施者，张淑敏深知这项惠民政策关系到学生学业的完成和学生家庭的利益，因此她认为学生资助工作不只是把钱发下去，还要做到对受助学生给予一定的关注，把扶困与扶智、扶志相结合。

在资助过程中，张淑敏通过课题研究等多种方式，注重学生思想品德、创新精神、实践能力、服务意识、人文素养的提升，让学生得到全面发展。

学生资助先进单位事迹材料22014年，张冬梅开始接触学生资助工作至今，她始终以饱满的工作热情、踏实的.工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与家长的好评。

在张冬梅所在的学校，每学年受资助的学生有110余人，她一直严格执行学生资助文件精神，把专项资金发放到每一位学生身上。

为了确保资助金及时准确地发放到每位学生手中，她联系银行后为受资助的学生每人办理一张银行卡，让受到资助的家庭感受到关怀与温暖。

在从事学生资助工作的同时，张冬梅还担任学生的教育教学工作。

她充分认识到，面对特殊儿童群体，创造条件帮助解决经济问题的同时，更要注重思想教育工作。

平时工作中她经常与各班主任沟通，了解困难学生的实际情况，帮助有困难的学生与家长树立战胜困难的信心。

学生资助工作是教育部门一项重要的工作任务，旨在帮助有经济困难的学生顺利完成学业，提高教育公平。

为了充分肯定和表彰在学生资助工作中取得显著成效的先进单位，教育部每年都会组织评选，并对获得先进单位称号的高校进行表彰和奖励。

为了申报学生资助工作先进单位称号，高校需要提交一系列的资料，以充分展现学生资助工作的成果和特色。

下面是申报学生资助工作先进单位的相关资料要求：一、学校基本情况1. 学校的基本情况，包括学校的名称、办学层次、学校所在地等基本信息的介绍；2. 学校学生的总人数和家庭经济困难学生的数量，以及这些学生所在的年级和专业等详细数据。

二、学生资助政策1. 学校制定的各项学生资助政策，包括奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等各种形式的资助政策；2. 学校对于家庭经济困难学生的认定标准和程序；3. 学校对于资助政策的公开透明和执行情况。

三、学生资助工作成果1. 学校在过去一年内的资助发放总额和资助覆盖率等数据；2. 学生资助工作的具体成果，包括对家庭经济困难学生的帮扶措施、对学业成绩优秀学生的奖励等；3. 家庭经济困难学生的获奖及优秀毕业生的比例等相关数据。

四、学校资助工作管理体系和工作机制1. 学校设置的学生资助工作组织机构和具体负责人；2. 学校的学生资助工作管理制度和监督机制；3. 学校在学生资助工作中的专门工作室或办公室的设立和运行情况。

五、学校资助工作创新与实践1. 学校在学生资助工作中的创新做法和先进经验；2. 学校具体的资助工作实践案例和获得的成效；3. 学校在资助工作方面取得的突出成就和社会影响。

如何申报：1. 学校需要将上述资料以书面形式整理好，并提交到教育部指定的申报电流新箱；2. 学校需要按照教育部的要求，准备相关的电子版资料和申报材料；3. 审核通过后，教育部将组织专家对学校进行现场考察和核实。

申报学生资助工作先进单位称号，需要学校全面归纳和总结资助工作的基本情况、政策、成果、管理体系和工作机制、创新与实践等方面的资料，并以客观、详细、全面的材料呈现给教育部。

学生资助工作汇报材料尊敬的领导、各位同事：大家好！我是xx学校学生资助工作的负责人，今天非常荣幸能够向大家汇报我们学校最近一段时间的学生资助工作情况。

一、工作概况自去年以来，我们学校在学生资助工作方面取得了一系列的成绩和进展。

目前，我校学生资助工作包括奖学金评定、助学贷款与贫困助学金发放、心理辅导和就业指导等方面，旨在为学生提供全方位的支持和帮助。

1.奖学金评定：我们设立了多个类别的奖学金，覆盖了不同层次、不同专业的学生。

通过评审和筛选，我们共评定出了150名学生获得奖学金资助，总金额为100万元。

2.助学贷款与贫困助学金发放：针对经济困难的学生群体，我们积极申请了政府相关资金，成立了助学金基金，为贫困学生提供了财力支持。

目前，共有近200名学生获得了助学贷款或贫困助学金，使他们能够顺利完成学业。

二、存在问题与建议1.资金不足：由于学校资金紧张，我们在助学金发放、心理辅导和就业指导等方面的工作面临一定的困难，希望学校能够加大资金投入，提供更多的资助额度。

2.效益评估不全面：目前我们对学生资助工作的效果评估主要依靠学生的反馈和部分数据，但还缺乏一个全面的评估体系。

建议学校在这方面加强，建立完善的评估机制，更好地了解资助工作的效果，并根据评估结果对工作进行调整和改进。

三、工作计划2.建立资助数据库：为了更好地了解学生的经济情况和需求，我们计划建立一套学生资助数据库。

通过收集和记录学生的家庭情况、经济状况和资助需求等信息，更有针对性地为学生提供资助和帮助。

四、结语学校学生资助工作的顺利开展离不开全体职工的鼎力支持和付出。

我相信，在大家的共同努力下，我们学校的学生资助工作将取得更为出色的成效。

衷心感谢各位领导和同事对学生资助工作给予的关心和支持，谢谢大家！。

爱心托起希望随着社会的发展，我们身边的世界所存在的贫富差距也越来越大，很多贫困学生也突显出来，这些贫困学生的生活学习状况牵动了家庭、学校、社会和各级政府有关部门的心。

随着国家对学生资助工作的重视逐步加强，资金投入越来越多，工作任务越来越繁重，责任也越来越大。

学生资助工作的特点是没有惊天动地，没有轰轰烈烈，有的只是平凡平淡的琐事、细事，而且是一些不得不做好的事，这些事关系到党和国家惠民政策的落实，关系到学校的形象，关系到学生和家长的切身利益。

因此，学校学生资助工作小组以帮助家庭经济困难学生就学为核心，从大局出发，从一件件小事做起，认真履行学生资助管理职责，用爱心成就爱心事业，用真情铸就资助人生，赢得了学生及家长好评，在落实各项资助措施中，做到公开、公平、公正，操作规范、程序合理，本着认真工作、热情服务、树立教育良好形象的原则，严格确定救助学生、细致审核相关材料、及时拨付救助资金，让品学兼优的学生和家庭经济困难学生，体会到了社会主义制度的优越性，体会到了党和政府的温暖。

现将我校的主要工作汇报如下：一、加强组织领导为切实做好此项工作，学校建立专门学生资助管理机构，有专职工作人员、有专门办公场所、办公设备。

学校每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为学校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

二、宣传帮困政策为使这项惠民工程深入人心，学校通过张贴标语，校公示栏及学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位，多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策，熟悉贫困生资助的工作程序，即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等，从而营造了全社会关注贫困资助，关心贫困学生的良好氛围。

每年开学初班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;将贫困家庭学生情况输入电脑，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。

全区学生资助工作先进单位申报材料篇一：全区学生资助工作先进单位申报材料xx年柳北区学生资助中心年度工作总结随着国家对学生资助工作的重视逐步加强学生资助管理制度越来越规范资金投入越来越多工作任务越来越繁重责任也越来越大学生资助工作的特点是没有惊天动地没有轰轰烈烈有的只是平凡平淡的琐事、细事而且是一些不得不做好的事这些事关系到党和国家惠民政策的落实关系到柳北区教育的形象关系到学生和家长的切身利益为确保国家各项资助政策顺利实施使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作柳北区教育局根据中央财政部、教育部及自治区政府的要求于XX年7月正式组建成立了柳州市柳北区学生资助管理中心负责牵头管理和具体落实学生资助工作的各项事务柳北区学生资助管理中心自成立以来在区政府的关心支持下在区教育局的正确领导下以帮助家庭经济困难学生就学为核心大学生生源地信用助学贷款为重点从大局出发从一件件小事做起认真履行学生资助管理职责用爱心成就爱心事业用真情铸就资助人生赢得了学生及家长好评为促进教育公平乃至社会公平、和谐做出了应有的贡献现将xx年的主要工作汇报如下：一、大学生生源地贷款工作稳步推进认真完成贷前审核、贷中发放和贷后管理自付利息收取工作（一）领导重视周密布署(1)城区成立以教育局局长为组长分管副局长为副组长资助工作人员为组员的生源地信用助学贷款工作小组研究制定年度工作1 方案和应急预案落实工作责任努力做到及时、全面、科学、合理务必将生源地信用助学贷款政策宣传到街道（乡镇）的所有困难家庭和所辖各高中学校确保此项惠民工程家喻户晓(2)配备3名专职工作人员以及3台电脑、1台一体机等设备为生源地信用助学贷款工作做好人员及设备的保障（3）聘请两名大学生志愿者协助开展生源地信用助学贷款工作负责指导学生在线申请、信息变更初审贷款材料等工作志愿者们尽心尽责极大地缓解了贷款高峰期的工作压力（4）制订《柳北区教育局预防和处置生源地信用助学贷款受理期间群众性事件应急预案》积极预防和妥善处置我区生源地信用助学贷款受理期间突发性、群体性事件维护社会稳定（二）加大宣传力度深入人心做好预备工作（1）利用柳北区教育局网站专门开辟了学生资助政策信息及工作动态专栏向全社会发布相关资助政策措施、申请条件和办理程序、办理时间、贷款流程、资料要求、贷款管理事项、诚信教育以及金融知识、诚信知识等有关内容的宣传工作（2）各类宣传资料在资助工作开展之前及时发放至社区、街道居委会进一步强化资助内容使政策家喻户晓、深入人心（3）利用板报宣传向社会公开将相关政策的性质、内容和要求制作成宣传橱窗立于中心办公地点醒目处为资助工作顺利落实营造良好的舆论氛围、奠定坚实的基础（三）精心组织安排做好办理工作2结合柳北区历年申办贷款人数较多的实际情况为了避免贷款高峰期间现场秩序的混乱保证生源地贷款办理现场的井然有序学生资助管理中心根据《柳北区教育系统预防和处置生源地信用助学贷款受理期间群体性应急预案》的指示工作人员合理分工协作对来办理学生耐心细致做好组织安排工作还根据实际工作情况通过创新方法解决工作中面临的问题1.严格操作程序按照政策要求和有关标准对申请资助对象信息一一进行认真的审核指导申请贷款的学生网上填申请表；提醒申贷的学生和家长将审核的资料排序制做一份合同样本供学生、家长在签订生源地贷款合同前参考讲解如何正确填写合同协议耐心指导贷款学生具体填写合同文本以确保他们顺利地获得贷款签订合同后为提高学生诚信意识及时进行诚信教育提倡诚信借贷加强对助学贷款的保障工作2.大胆吸纳贷款大学生做工作自愿者通过招募贷款大学生做志愿者不仅解决了人手方面的不足而且由于贷款大学生志愿者和其他贷款学生是同龄人并且有贷款的亲身经历因此能更好的向其他贷款大学生介绍贷款工作流程和对所遇到的问题合理的提出问题和意见3.统一尺度按照资助政策要求公平办理对不符合办理生源地贷款要求的学生和家长做好解释工作最大限度地保证生源地贷款工作的公开、公正、公平做到“应贷尽贷”有效解决辖区内高校贫困学生上学难问题34.提供优良的服务做好来访接待工作为了方便等候的学生和家长专门提供纸笔和茶水特别是部分城郊边远贫困农村的学生和家长耐心、深入细致地做好宣传和解释工作以“让无助的学生有助助有志的青年成才”为宗旨细致办理手续最大限度地便民利民将党和政府的关怀落到实处把好事办好实事办实7月中旬生源地信用助学贷款工作开展以来我区资助工作人员紧密协作严格按国家和自治区、市有关政策要求受理学生申请建立健全受助学生个人台帐等在学生申报、审核、名单公示、造册、上报资料、资金发放、贷款确认、管理等方面做了大量和细致的工作保证了贷款工作的规范运行截至9月30日我区共受理学生贷款434人次已签订合同419份贷款总金额为246.95万元比上年增长69%首次贷款人数226人做到“应贷尽贷”有效解决辖区内高校贫困学生上学难问题(四)协调合作紧密联系及时了解生源地贷款发放工作10中旬本资助中心按时上交生源地贷款合同等相关材料到国家开发银行广西分行在银行未发放贷款期间定时与国家开发银行广西分行联系时时关注贷款发放进度及情况将贷款发放进度及时通知各贷款学生并且做好解释工作(五)加强联系做好生源地贷款利息的回收工作贷款本息按时回收是生源地信用助学贷款业务长期健康发展的前提xx年11月开始我区生源地助学贷款迎来了今年的学生自付利息工作预计应收到期利息约6000元涉及32名学生为扎实4 做好本息回收工作确保将逾期率控制在最低水平我区早安排早部署通过各种联系方式将信息传递给学生和共同借款人加大生源地助学贷款回收工作力度按时将此工作顺利完成1．高度重视利息回收工作早计划早部署从11月初开始我区依照国家开发银行生源地助学贷款信息管理系统中统计出来的今年需还利息的学生名单及合同建立相关的台帐通过电话联系、QQ、查寻学生档案、与学生高校及资助中心联系与学生居住地街道、社区、居委会联系、上门走访等多种方式提高与学生的联系率2．明确还款流程注意还款时点本次还款流程分为两种情况利用支付宝及农行卡还款在处理支付宝还款过程中我区及时提醒支付宝还款的学生及时在12月20日前把还款利息存入支付宝对于部分学生外出不在当地而共同借款人不懂使用支付宝还款的情况我区能让共同借款人来到资助中心耐心细致的指导共同借款人及联系学生QQ共同在网上完成支付宝充值工作保证了此工作的顺利完成在处理农行卡还款过程中首先及时与还款学生联系把今年的还款情况跟他们解释清楚对于部分学生农行卡丢失的能及时与国开行联系进行相关的更改还款帐号的请示保证了每一位还款学生在规定时点内按时完成还款截止目前xx年共回收32位年底自付息学生自付利息金额共计5819.63元5篇二：学生资助工作先进单位推荐材料健全管理体系规范工作流程—市学生资助工作先进单位推荐材料近年来我们严格按照上级资助有关文件精神严格按照既定操作流程规范操作绝不让一个学生因家庭经济困难而失学努力把好事做好把好事做实高效、高质、确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,助学工作取得显著成绩受到上级的肯定一、加强组织领导为切实做好此项工作中心学校建立专门学生资助管理机构有专职工作人员、有专门办公场所、办公设备各校每学期都制定详细的工作计划明确分工为学校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障二、宣传帮困政策为使这项惠民工程深入人心学校通过张贴标语校公示栏及学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位多角度的广泛深入宣传让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策熟悉贫困生资助的工作程序即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等从而营造了全社会关注贫困资助关心贫困学生的良好氛围每年开学初班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式对困难家庭学生进行摸底;将贫困家庭学生情况输入电脑建立贫困家庭学生动态档案对贫困家庭学生进行动态管理并对困难家庭学生进行逐个家访了解他们在生活、学习上的困难有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法让每一个困难家庭学生都有书念有学上三、增强服务意识在评定工作中学校严格按照省市相关的文件精神本着“公开、公平、公正”的原则做到指标、程序公平、评议鉴定公开为把我校国家助学金发放到最符合条件的学生手中各班主任做了大量细致深入的工作申请助学金的同学首先写出书面申请详细说明自己各方面的情况把申请书交到了班主任处然后班级成立了由班干、学生代表及班主任组成的4人以上评议小组进行公开、公平评议首先确定了班级的受助学生名单并在班级内部进行公示3天再由年级组进行评议在此基础上学校资助办确定拟受助学生的初步名单交领导组审议后在校橱窗内进行了为期七天的公示公示期间公布了举报电话双沟镇贫困寄宿生生活补助每年均全部足额及时发放到贫困寄宿生手中做到了三个无误：人数无误、资金无误、签名无误四、健全管理体系严格按照国务院和市政府的有关精神认真组织实施制定了《镇贫困生资助实施办法》并及时修订相关内容明确工作流程规范操作过程确保家庭经济困难学生资助工作顺利进行确保了每位应享受贫困生生活补助费的学生按时足额领取建立贫困学生家庭状况档案做好贫困生调查工作发放贫困生家庭情况调查表摸清我校贫困生现状对资助对象的确定和助学金的发放我们严格按照学校贫困生资助管理办法坚持公开、公正的原则经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段接受师生和社会的监督确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中五、落实资金发放双沟镇中心学校严肃纪律要求各中小学认真做好寄宿贫困生生活补助费发放和档案管理工作在评审过程中各校不搞平均分配杜绝优亲厚友不搞轮流享受做好宣传、认定、公示让评审在阳光下操作严格做好发放工作做好贫困生生活补助发放签到工作规范操作程序做好痕迹管理并拍照留念做好档案资料保存坚决做到政策不打折扣不截留、不挪用努力做到无一例上访事件确保第一时间将每年贫困生生活补助费发放到学生手中各校利用“访万家”活动过程中对学生家长的解释、宣传工作利用家访直接把生活补助发放到一些留守学生、特困学生家长手中避免学生把钱弄丢失做好对学生的思想教育工作加强对贫困资助学生的感恩教育增强学生社会责任意识懂得回报篇三：学院学生资助管理工作先进单位申报材料理学院学生资助管理工作先进单位申报材料随着国家对学生资助工作的重视逐步加强学生资助管理制度越来越规范资金投入越来越多工作任务越来越繁重责任也越来越大学生资助工作的特点是没有惊天动地没有轰轰烈烈有的只是平凡平淡的琐事、细事而且是一些不得不做好的事这些事关系到党和国家惠民政策的落实关系到理学院的形象关系到学生和家长的切身利益因此理学院学生资助工作小组以帮助家庭经济困难学生就学为核心从大局出发从一件件小事做起认真履行学生资助管理职责用爱心成就爱心事业用真情铸就资助人生赢得了学生及家长好评为促进教育公平乃至社会公平、和谐做出了应有的贡献XX年中我院上下动员、高度重视、加强领导、提高认识、健全机构、完善制度、规范管理充分发挥了学生资助工作扶贫帮困、励志育人的功能我院在学生资助方面创造性地开展了大量卓有成效的工作取得了些许成绩也还存在些许不足现就一年来的工作汇报如下：（一）勤工俭学秉着“扶贫、励志、助成才”的资助工作理念勤工俭学在为学生提供岗位自主挣钱的同时也给学生创造的锻炼自身提高综合素质的机会学院设立的资助小组及时收集岗位资料与传达信息给学生形成了良好的勤工俭学的自强氛围勤工俭学的学生也被评为学院的“自强之星”进行精神的宣传与学习（二）学生贷款工作：一、克难奋进搞好生源地贷款申办工作1、加大宣传力度做好预备工作学生资助管理中心通过各级下发班级通知每人下发了一张家庭经济困难调查表和一份办理生源地贷款的政策宣传资料对学生办理生源地贷款的需求数进行了调查统计并进行了广泛地生源地贷款政策宣传利用学院网站进行宣传提醒学生们关注专门开辟学生资助政策的信息及动态专栏发布相关资助政策措施申请条件办理程序办理时间贷款流程资料要求诚信教育等宣传利用展报宣传栏等学生经常利用获得信息的渠道进行广泛宣传放于醒目处为贷款工作创造良好的舆论气氛奠定坚实基础2、精心组织安排做好办理工作（1）领导重视机构完善分工明确设立专门负责的老师统一管理研究制定年度工作方案和应急预案落实工作负责努力做到及时全面科学合理协调好家长和贷款银行让学生和家长熟知政策并从中受惠（2）由院学生会办公室部门协助开展助学贷款工作认真负责协助老师工作（3）坚持公平公正统一尺度办理对不符合要求的做好解释工作对大限度做到有贷尽贷有效解决贫困生上学难问题（4）为了安排组织好今后的学生资助管理工作我院召开学院资助工作人员培训会议定期召开学生资助工作会议讨论学生遇到的困难和采取有效措施3、及时联系沟通做好协调工作学生资助管理认定工作组及时与邮政储蓄银行取得联系要求银行派专门的工作人员到办理现场由学生现场填写开户申请和委托扣划书然后工作人员收取相关资料到银行批量开户再直接将存折和储蓄卡带回分发到学生手中这不仅提高了工作效率也大大方便了学生和家长减少了他们在路上往返奔波的次数和办理贷款的成本二、协调合作搞好生源地贷款发放工作（1）生源地贷款资金经开发银行审批下发后学生资助管理中心及时与贷款处联系并提供贷款下发名单督促他们按照放款程序保证资金拨付能及时、准确到位（2）为了保证贷款本金和利息的正常收取学生资助管理认定工作小组通过多种方法与贷款学生家长进行联系告知贷款偿还和利息收取的程序和日期详细介绍生源地贷款提前还款和年终扣划利息的流程及截止日期然后根据申请表上的联系电话逐一通知提醒（三）奖学金助学金学院制定《理学院奖助学金评定制度》并严格按照制度执行做到公正公开公平激励学生努力学习积极参加各项活动加强思想道德培养评定完后将资料整理成档并定时发放资金（四）秋季生活补助为了缓解物价的压力考虑带到高校学生具体情况遵守学校指示学院针对贫困生发放秋季补助（五）募捐对于家庭情况特殊困难的学生响应学院领导和老师的号召本着一方有难八方支援的精神号召学院师生为他们募捐理学院有一11级学生患病需要长期住院在团学会族汉子的全校募捐活动中为该学生献出了一份爱心现该学生已经成功返校（六）绿色通道针对家庭特别贫困残疾学生或者家庭成员长期患重病家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生给予绿色通道帮助学生度过难关体验党和学校的关怀和温暖（七）实践部拉赞助提供兼职等学院团学会在工作的过程中不忘为学生利益着想为学员活动拉赞助的同时将贫困生的利益作为考虑的因素之一成果显著先后有校内的商店兼职中心等提供兼职工作且工资有标准保障切实维护了学生的利益（八）其他渠道在针对有学生家庭或个人发生突发状况出现经济问题但该学生之前没有入贫困生库的情况学院资助管理认定小组会主动提供勤工俭学岗位以及补助等及时帮助学生共同面对困难（九）工作到位成绩显著效果喜人上述措施的有力开展保证了我院学生资助管理工作的顺利进行取得了圆满的成功体现在以下几个方面：1、贷款工作XX年我院学生资助管理中心共接受xx年续贷和xx 年新贷申请70多份经审核通过了贷款申请并成功签订贷款合同60份贷款金额达到了40多万元另外办理了XX年20续贷人贷款金额12多万元在办理生源地贷款的过程中理学院学生资助管理中心克服了时间紧任务重等困难保证了生源地贷款工作的顺利开展贷款资金经开发银行审批下发后学生资助管理中心及时与银行联系并提供贷款下发名单督促他们按照放款程序划拨贷款截止目前xx年续贷的资金已全部拨付完成xx年续贷的资金预计12月底能全部发放到位为了保证贷款本金和利息的正常收取学生资助管理中心自10月底开始就通过多种方法与贷款学生家长进行联系告知贷款偿还和利息收取的程序和日期首先是给每位毕业学生的家长发一封信详细介绍生源地贷款提前还款和年。

学校资助工作先进单位事迹学校资助工作先进单位事迹范文（精选7篇）在生活、工作和学习中，大家都用到过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

到底应如何拟定事迹呢？下面是店铺为大家收集的学校资助工作先进单位事迹范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校资助工作先进单位事迹范文（精选7篇）1日前，开封市学生资助管理中心公布了20xx年度开封市学生资助管理工作先进单位评选结果，河大附中实验学校以优异的成绩，获评20xx年开封市“学生资助工作先进单位”。

学校历来高度重视学生资助工作，认真贯彻上级要求，以组织机构、人员配备、宣传发动、政策制定、资金发放等重点环节为抓手，以“科学合理开展资助工作，全面保障学生成长成材”为目标，不断完善学生资助政策体系、服务体系。

建立健全家庭经济困难学生认定机制、资金发放和监督机制，严格落实校内资助经费，切实落实校内资助经费的提取的使用。

以全国学生资助管理信息系统和省级相关业务信息平台为抓手，严格档案管理。

多渠道、多途径反复宣讲资助政策，对贫困家庭学生进行动态管理，使党和国家的惠民政策家喻户晓、深入人心。

学校坚持资助与育人相结合，努力做到教育与资助并举。

在奖助学金认定过程中加强对学生的感恩教育，鼓励学生在学习中奋勇争先，不断提高综合素质。

我校绝大部分困难学生都能珍惜求学机会，他们刻苦努力、踏实勤奋，成绩名列前茅，他们用自己的智慧和奋斗的青春，用硕果累累的成绩贡献了自己的力量，为学校增添荣誉。

学校重视对困难学生的关怀，定期举行孝老敬亲、感恩父母等活动，教育引导学生常怀感恩之心，多行感恩之举。

利用端午节、中秋节、冬至等传统节日，组织困难学生包饺子、品月饼等活动，让学生感受到社会各界的关怀。

定期召开困难学生座谈会，倾听学生的心声，及时解决学生在学习、生活中遇到的问题，帮助他们更好地成长。

小学资助工作先进单位的主要事迹小学资助工作先进单位的主要事迹（通用8篇）在日常学习、工作和生活中，大家都用到过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是店铺帮大家整理的小学资助工作先进单位的主要事迹（通用8篇），希望对大家有所帮助。

小学资助工作先进单位的主要事迹1担任学校资助工作总负责人5年来，张淑敏协调四校区资助老师在工作程序规范、档案完整、账目清晰等方面，获得了上级部门的高度认可和学生、家长的一致好评。

工作中，她为了让同事少走弯路不出现错误，总是把问题排除在实施之前。

同时，完成《北京国际职业教育学校奖助资金实施方案》，该《方案》是对国家奖学金、助学金、免学费项目的一种有益补充，促进了学生综合素质的提升。

作为国家政策的实施者，张淑敏深知这项惠民政策关系到学生学业的完成和学生家庭的利益，因此她认为学生资助工作不只是把钱发下去，还要做到对受助学生给予一定的关注，把扶困与扶智、扶志相结合。

在资助过程中，张淑敏通过课题研究等多种方式，注重学生思想品德、创新精神、实践能力、服务意识、人文素养的提升，让学生得到全面发展。

小学资助工作先进单位的主要事迹22014年，张冬梅开始接触学生资助工作至今，她始终以饱满的工作热情、踏实的.工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与家长的好评。

在张冬梅所在的学校，每学年受资助的学生有110余人，她一直严格执行学生资助文件精神，把专项资金发放到每一位学生身上。

为了确保资助金及时准确地发放到每位学生手中，她联系银行后为受资助的学生每人办理一张银行卡，让受到资助的家庭感受到关怀与温暖。

在从事学生资助工作的同时，张冬梅还担任学生的教育教学工作。

她充分认识到，面对特殊儿童群体，创造条件帮助解决经济问题的同时，更要注重思想教育工作。

平时工作中她经常与各班主任沟通，了解困难学生的实际情况，帮助有困难的学生与家长树立战胜困难的信心。

“勤工助学先进单位”申报材 料 报学校： 院系：勤工助学先进单位申报材料一、工作指导为规范经济学系勤工助学工作,促进勤工助学活动健康、有序的开展，经济系制定了《经济学系学生勤工助学管理办法》。

1、部门设置成立“经济学系勤工助学领导小组”，组长由党总支副书记刘磊担任,副组长由团总支书记徐闻担任，指导经济学系的勤工组学工作。

经济学系设置勤工部，隶属学生会，负责经济学系勤工助学的具体工作.2、工作性质勤工部是在思想、学习、工作与生活等各方面为家庭经济困难的学生服务的一个职能部门。

始终本着以服务他人完善自我为我们部门的宗旨,始终把服务同学放在第一位,继承认真负责,脚踏实地的优良传统，发扬吃苦耐劳。

通过接受并分配社会捐助、分配勤工助学岗位及加强家庭经济困难学生的思想调研工作，为家庭经济困难的学生排除经济生活的干扰，使他们能够全身心的投入到大学的各项学生生活中去。

3、工作职责* 在主观老师的指导下,负责经济学系家庭经济困难学生资料的收集、审核、评定以及处理所接受的举报和档案整理、数据经济等工作。

* 加强对家庭经济困难学生的思想、学习、生活与工作的调研，及时了解他们所面临的困难.* 积极主动的配合校学工部的勤工助学工作,公正、公平、公开的把学校提供的勤工助学岗位分派给最需要的同学.* 负责监督在我校勤工助学岗位上工作的同学的工作状态，定期收缴勤工助学同学的工作总结，及时发现问题并解决问题。

* 严格按照《学生勤工助学管理办法》，积极为家庭经济困难的学生需找或联系勤工助学岗位，做好勤工助学学生的建党工作和安全教育与防范工作。

经济学系勤工助学领导小组成员：组长：党总支副书记副组长：团总支书记组员：学生会主席团总支副书记勤工部部长生活部部长二、经济学系勤工助学1、经济学系勤工助学情况简介经济学系2011—2012学年贫困生共有八十二人，其中，08级15人,09级14人，10级28人,11级26人.有勤工助学岗位的同学共有11人，包括学校分配的岗位和自己寻找的岗位。

全区学生资助工作先进单位申报材料篇一：学生资助工作先进单位推荐材料健全管理体系，规范工作流程—市学生资助工作先进单位推荐材料近年来，我们严格按照上级资助有关文件精神，严格按照既定操作流程规范操作，绝不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力把好事做好，把好事做实，高效、高质、确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,助学工作取得显著成绩，受到上级的肯定。

一、加强组织领导为切实做好此项工作，中心学校建立专门学生资助管理机构，有专职工作人员、有专门办公场所、办公设备。

各校每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为学校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

二、宣传帮困政策为使这项惠民工程深入人心，学校通过张贴标语，校公示栏及学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位，多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策，熟悉贫困生资助的工作程序，即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等，从而营造了全社会关注贫困资助，关心贫困学生的良好氛围。

每年开学初班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;将贫困家庭学生情况输入电脑，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。

并对困难家庭学生进行逐个家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。

三、增强服务意识在评定工作中，学校严格按照省市相关的文件精神，本着“公开、公平、公正”的原则，做到指标、程序公平、评议鉴定公开。

为把我校国家助学金发放到最符合条件的学生手中，各班主任做了大量细致深入的工作。

申请助学金的同学首先写出书面申请，详细说明自己各方面的情况，把申请书交到了班主任处，然后班级成立了由班干、学生代表及班主任组成的4人以上评议小组进行公开、公平评议，首先确定了班级的受助学生名单，并在班级内部进行公示3天，再由年级组进行评议，在此基础上，学校资助办确定拟受助学生的初步名单，交领导组审议后，在校橱窗内进行了为期七天的公示，公示期间公布了举报电话。

健全管理体系，规范工作流程学生资助工作先进单位推荐材料近年来，我校严格按照上级资助有关文件精神，严格按照既定操作流程规范操作，绝不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力把好事做好，把好事做实，高效、高质完成了上级布置的学生资助工作，确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学，助学工作取得显著成绩，自国家新资助政策体系实施以来，我校的学生资助工作实现了零投诉、零上访，受到上级的肯定。

一、加强组织领导为切实做好此项工作，学校成立专门学生资助管理机构，有专职工作人员、有专门办公场所、办公设备。

学校每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为学校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

二、宣传帮困政策为使这项惠民工程深入人心，学校通过张贴标语、公示栏、学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困寄宿生资助政策及工作流程情况进行全方位，多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策，熟悉贫困生资助的工作程序，从班级指标下达到个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放，从而营造了全社会关注贫困资助，关心贫困学生的良好氛围。

每年开学初班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底；将贫困家庭学生情况输入电脑，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。

并对困难家庭学生进行逐个家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。

三、增强服务意识在评定工作中，学校严格按照省市相关的文件精神，本着“公开、公平、公正”的原则，做到指标公开、程序公平、评议鉴定公开。

为把我校国家助学金发放到最符合条件的学生手中，各班主任做了大量细致深入的工作。

申请助学金的同学首先写出书面申请，详细说明自己各方面的情况，把申请书交到了班主任处，然后班级成立了由班干、学生代表及班主任组成的4人以上评议小组进行公开、公平评议，首先确定了班级的受助学生名单，并在班级内部进行公示3天，在此基础上，学校资助办确定拟受助学生的初步名单，交领导组审议后，在校橱窗内进行了为期七天的公示，公示期间公布了举报电话。

学生资助工作汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的资助工作人员，今天非常荣幸地向大家汇报我校学生资助工作的情况。

本学年，我们学校一直致力于提高学生资助的工作质量和效益，坚持以学生为中心，为他们提供全方位的资助帮扶。

具体来说，我们在以下几个方面做了大量工作。

加强宣传和教育。

我们积极开展各类学生资助政策的宣讲工作，通过校内外的宣传形式，广泛传达学生资助政策，让学生了解相关政策，拓宽他们的资助渠道。

我们还组织开展资助工作培训，提高资助工作人员的专业能力，确保资助政策执行的准确性和及时性。

完善资助申请和审核流程。

我们针对学生资助申请过程中可能出现的问题，逐步优化资助申请和审核流程，提供便捷的申请渠道和审批方式。

通过建立信息化管理系统，实现资助信息的在线申请和审核，提高效率，减少申请者的时间和精力成本。

加强资助项目的监督和管理。

我们建立了学生资助项目档案，并根据资助政策进行分类管理，确保每个资助项目的落实情况和效果。

我们加强资金管理，建立预算制度和绩效考核机制，使每一笔资金得到合理利用，确保资金的合规性和透明度。

第四，拓宽资助渠道，增加资助资源。

我们积极开展与社会各界的沟通和协作，争取更多的社会资源用于学生资助。

与此我们还加强与相关机构的合作，争取各类项目资助，为学生提供更多的机会和条件。

在学生资助工作中，我们注重实效，努力让每一笔资助都能发挥最大的效益。

据统计，本学年共资助学生X人，总金额为XXX万元。

共发放助学金XXX万元，精准资助XX人，扶贫资助XX人，助学贷款XX人，其他资助项目共计XX人。

通过这些资助，我们为学生提供了更好的学习条件，提高了他们的学习动力和学业成绩。

在学生资助工作中还存在着一些问题和不足，比如资助申请和发放过程中的繁琐，资助政策和标准的不明晰，资金使用和监督管理存在难点等。

我们将一一分析这些问题，针对性地采取措施进行改进和解决。

今年的学生资助工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。

学生资助工作先进事迹材料学生资助工作先进事迹材料1学生资助是一项长期的工作，从接手这项工作的那一天起，杨宗阔就下定决心，要努力为房山区的学生资助工作多做贡献。

党的十八大以来，围绕立德树人根本任务，杨宗阔不断更新学生资助工作理念、拓展功能、创新方式，努力实现从保障型资助向发展型资助的转变。

同时，以社会主义核心价值观为引领，培育受助学生的思想品德、创新精神、实践能力和人文素养，促进学生全面发展。

通过开展房山区学生资助形象标识、资助宣传标语征集、评选，“学生资助在我身边”微故事征文等活动，杨宗阔积极宣传国家资助政策，取得突出效果。

工作中，他努力强化创新精神和实践能力，加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育，促进家庭经济困难学生更好地成长成才，帮助他们共享人生出彩的机会。

学生资助工作先进事迹材料2赵云琴教书已有二十余载，带着“心中有学生”这份教育初心，她接手义务教育“三免两补”困难学生补助这项工作。

为了准确无误、高效地完成家庭经济困难学生上报工作，赵老师积极参加此项工作的市区级培训，并在工作中不断积累经验。

学校一名家庭经济困难学生因疾病住院，随着病情发展越来越严重，急需支援。

得知此消息后，赵云琴和学校的很多领导、老师当即伸出友爱之手，协助家长通过众筹平台筹钱给孩子看病。

随后又跟家长沟通了“三免两补”政策。

家长了解政策后，结合自己孩子的情况，办理了残疾证。

但由于错过当期的补助申报时限，赵老师便细心地保存了相关材料，又在新学期给予困难学生信息上报，家长最终顺利领取补助，解决了孩子看病的问题。

学生资助工作先进事迹材料3从事学生资助工作10年来，为了让更多的人了解国家资助政策，曹玖芳利用学校宣传栏、国旗下讲话等途径，把资助政策文件及时告知师生及家长；同时利用桃花大舞台、招生宣传等活动向社会发放资助材料，让百姓了解职业教育享受的好政策。

她还积极配合各处室开展“爱心献社会、真情暖人间”等志愿服务活动，让学生在活动中锻炼实践能力，体验奉献的快乐。

学生资助工作汇报材料尊敬的领导：大家好！我是XX学校学生资助中心的工作人员，现在向大家汇报学生资助工作情况。

一、工作概况自去年以来，学生资助中心致力于帮助学生解决困难，提供资金援助、奖学金评选、勤工俭学等服务，全力支持同学们的学业发展和生活需求。

二、资金援助为了更好地满足同学们的经济需求，我们积极开展资金援助工作。

通过调查核实家庭经济困难学生情况，我们及时向他们提供经济援助，以确保他们能够继续学业并渡过困难时刻。

截至目前，我们共资助了100名学生，发放资金总额达到30万元。

三、奖学金评选为了激励学生们努力学习和取得优异成绩，我们组织了一系列的奖学金评选活动。

经过严格的评选程序，我们评选出了一批优秀学生，他们不仅在学术方面表现出色，而且积极参与社会实践和公益活动。

此次评选中，我们共评选出30名学生，奖学金总额为20万元。

四、勤工俭学为了帮助那些经济困难的学生减轻家庭负担，我们积极开展勤工俭学工作。

学生可以通过参与学校的各项工作岗位，获得一定的报酬来减轻经济压力，并通过工作锻炼提升自己的能力。

目前，我们共为40名学生分配了合适的勤工俭学岗位，他们获得的报酬总额为10万元。

五、心理辅导我们意识到学生的成长不仅仅是经济层面的问题，心理健康也非常重要。

我们开展了心理辅导工作，为学生提供情绪管理、心理疏导等方面的支持。

我们共开设了10次心理辅导课程，参与学生达到200人次。

六、困难学生座谈会为了了解学生们的实际需求和困难，我们定期组织困难学生座谈会，听取他们的意见和建议，并根据实际情况进行调整和改进。

在过去的一年里，我们组织了4次座谈会，共邀请了100名学生参与。

七、感想与展望过去一年，学生资助工作中心取得了一定的成绩，但也发现了一些问题和不足。

在未来的工作中，我们将进一步加强工作人员培训，提高服务质量。

我们还将积极争取更多的资金支持，以更好地满足学生们的需求。

感谢领导对学生资助工作的关心和支持，让我们共同努力，为学生们提供更优质的服务。

竭诚为您提供优质文档/双击可除学生资助工作先进事迹材料篇一：学生资助典型材料全省家庭经济困难学生资助工作会议经验交流材料湖南省学生资助管理中心二oo九年一月健全体系完善制度发挥优势树立品牌创造性地做好高校家庭经济困难学生资助工作湖南师范大学（20XX年1月7日）湖南师范大学历来高度重视家庭经济困难学生资助工作，20XX年5月，国家新资助政策体系建立以后，我校紧紧抓住这一契机，把家庭经济困难学生资助工作作为学校人才培养的一项重要工作来抓，积极创造条件，广泛筹集资金，全面落实各项资助政策，进一步完善了“奖、贷、助、补、减”五位一体的资助体系，不仅实现了“不让一个学生因为家庭贫困而失学”的工作目标，而且使家庭经济困难学生的生活质量得到进一步改善，能够健康成长、快乐学习、幸福生活，受到了广大学生、家长及社会各界的好评。

我们的具体做法是：一、领导重视，部门配合，整合力量，形成全校一盘棋的资助工作格局针对学生资助工作资助经费大、资助面宽、牵涉面广、影响程度深的新特点，学校成立了以主管学生工作的校领导为组长，由学工、教务、监察、招生就业、团委等部门负责同志为成员的学生资助工作领导小组。

领导小组经常召开会议，研究学校资助经费的投入、贫困生的认定、奖助评审办法等重大学生资助问题。

为了提高资助工作效率，准确、及时、足额地把各项资助政策落实到位，我校按照教育部、省教育厅的要求，进一步加强了学生资助工作机构建设，于20XX年3月正式成立了学生资助管理中心，配备了5名专职工作人员。

中心成立以来，积极与上级主管部门联系，与校内外其他部门进行横向联动，全力筹措资助经费，同时，对各院系的资助工作进行协调和指导，有效保障了全校资助工作在国家资助政策体系的框架内高效运行。

同时，各学院根据学校统一部署，结合自身实际，也成立了院级资助工作协作小组，并指定专职辅导员负责此项工作，班级评定小组具体组织各项奖励资助的评议、初审和推荐，形成了学校、学院和班级三级评审的资助工作格局，保证了各项资助政策落实到位。

学生资助工作先进集体主要事迹范文（通用12篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。

到底应如何拟定事迹呢？下面是小编精心整理的学生资助工作先进集体主要事迹范文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学生资助工作先进集体主要事迹1学生资助是一项长期的工作，从接手这项工作的那一天起，杨xx就下定决心，要努力为房山区的学生资助工作多做贡献。

党的十八大以来，围绕立德树人根本任务，杨xx不断更新学生资助工作理念、拓展功能、创新方式，努力实现从保障型资助向发展型资助的转变。

同时，以社会主义核心价值观为引领，培育受助学生的思想品德、创新精神、实践能力和人文素养，促进学生全面发展。

通过开展房山区学生资助形象标识、资助宣传标语征集、评选，“学生资助在我身边”微故事征文等活动，杨xx积极宣传国家资助政策，取得突出效果。

工作中，他努力强化创新精神和实践能力，加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育，促进家庭经济困难学生更好地成长成才，帮助他们共享人生出彩的机会。

学生资助工作先进集体主要事迹2担任学校资助工作总负责人5年来，张xx协调四校区资助老师在工作程序规范、档案完整、账目清晰等方面，获得了上级部门的高度认可和学生、家长的一致好评。

工作中，她为了让同事少走弯路不出现错误，总是把问题排除在实施之前。

同时，完成《北京国际职业教育学校奖助资金实施方案》，该《方案》是对国家奖学金、助学金、免学费项目的一种有益补充，促进了学生综合素质的提升。

作为国家政策的实施者，张xx深知这项惠民政策关系到学生学业的完成和学生家庭的利益，因此她认为学生资助工作不只是把钱发下去，还要做到对受助学生给予一定的关注，把扶困与扶智、扶志相结合。

在资助过程中，张xx通过课题研究等多种方式，注重学生思想品德、创新精神、实践能力、服务意识、人文素养的提升，让学生得到全面发展。

学生资助工作先进集体主要事迹32014年，张xx开始接触学生资助工作至今，她始终以饱满的工作热情、踏实的.工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与家长的好评。