兰州商学院各二级网站信息更新检查汇总表

兰州商学院教务处文件兰商教字…2011‟68号关于2011－2012学年第一学期期末考试安排的通知各院（部）：现将2011－2012学年第一学期期末考试的有关事宜通知如下：一、期末考试时间及科目安排1、根据本学期教学计划安排，2009、2010、2011级各专业所开设课程应于第十七周内结束教学工作。

2、本学期各年级开设所有课程均为考试课，其中学校统一组织的称为学校统考课，其余课程均为由各学院组织的考试课，简称为非统考课。

3、学校统考课程科目详见附件一《兰州商学院2011-2012学年第一学期期末考试学校统考课程安排表》，具体考试日期及考场安排另行下发。

学校统考课程中，2009级的《经济法学》、2010级的《宏观经济学》、《概率论与数理统计》以及2011级的《大学英语I》和《微积分》实施教考分离。

4、各课程承担学院应按照课程性质及学生人数，针对每个年级抽选一至两门非统考课程申报学院统考课，由教务处本着“公平、均衡”的原则，根据学院申报情况，综合考虑涉考学生人数、专业分布情况以及学科基础课与专业基础课的覆盖面，进行统筹安排，以确保每个年级每个专业的学生均能参加学院统考课程的考核。

学院统考课确定后，由教务处通知相关课程承担单位，并指定考试时间区段和教室区域，由各课程承担学院进行考试编排，监考人员由课程承担学院和学生所在学院共同组成。

其余非统考课由学院组织任课教师进行考试。

二、命题及印制试卷安排1、请各教学单位组织相关教师严格按照《关于试卷的规范性要求》和各课程教学大纲做好命题工作，同一教学大纲的课程须使用同一套试题。

同时请各系主任和主管院长根据《兰州商学院本科生考试试卷命题审批表》中的相关指标严格审核，确保试卷质量。

2、所有课程试题的命制工作须于第十七周内（2011年12月12日至12月16日）完成，试卷格式依据《兰州商学院本科生考试试卷格式》进行编排。

3、试题审核及试卷印制具体规定如下：（1）命题教师认真填写《兰州商学院本科生考试试卷命题审批表》，将《审批表》及试题A、B卷打印版交由系主任及主管教学院长审核并抽选一套作为本次考试用卷，另一套作为重考用卷；（2）命题教师将试题A、B卷分别进行密封，在密封袋上签署课程名称、考试班级、印制份数及教师签名，《审批表》不用密封；（3）密封后的考试用卷及《审批表》由命题教师于第十七周内直接送交教务处文印中心（D楼108室）；（4）密封后的重考用卷以及试题和参考答案的电子版待考试结束后上交课程承担学院教学秘书处，由学院汇总后填写试卷清单，于放假前统一送交考务科。

关于开展学校信息系统梳理和使用情况填报工作的通知
各学院（中心）、各部门：
随着我校信息化建设的不断深入，学校的信息系统逐年增多。

为进一步规范我校信息系统的建设、使用和推广，加强信息系统安全的稳定运行，提升信息系统的使用效率，根据校领导意见，决定开展现有信息系统梳理和使用情况填报工作。

具体工作通知如下：
一、填报范围
本次填报的信息系统是指各单位负责建设、使用、管理的用于教学、科研、管理和服务的各类信息系统（含外单位赞助使用的信息系统），不包含上级部门统一建设要求我校相关业务部门使用的信息系统，如全国教师管理信息系统等。

二、工作要求
（一）填报字段应详尽准确。

各部门、各单位要确保系统的IP、域名等关键信息准确。

（二）信息系统使用情况应详尽真实。

各部门、各单位提供系统上线以来的使用数据，包括但不限于用户登录次数、功能模块使用频率、数据录入量等，及在使用过程中存在的问题。

（三）建立信息系统名录制度。

今后各部门、各单位应
定期开展本单位信息系统普查，及时排查非学校IP和域名（双非）的本单位信息系统，及时报送图书信息中心。

三、报送时间
各部门、各单位要高度重视，严格按照附件表格内容进行梳理，并于10月11日前完成填报并将《信息系统统计和使用情况表》提交至图书信息中心缪老师处，学校将在此基础上认真研究，加强监管和使用。

学校网络安全与信息化办公室
图书信息中心
2024年9月27日。

检查存储容量，优化数据备份策略
吴八
---
系统优化更新记录
更新日期
更新内容
更新人员
更新说明
备注
2023-04-01
操作系统补丁更新
张三
更新了全校服务器的操作系统补丁，以修复已知的安全漏洞和提升系统稳定性
无
2023-04-15
教学管理系统升级
李四
对教学管理系统进行了升级，以支持更多的在线教学功能和提高用户体验
张三
路由器A
网络路由器
2023-04-15
调整路由策略，更新防火墙规则
李四
交换机B
网络交换机
2023-05-10
更换损坏端口，优化VLAN配置
王五
打印机C
打印设备
2023-06-01
更换墨盒，清理堵塞的纸张
赵六
防火墙D
网络安全设备
2023-06-15
更新安全策略，检查日志记录
周七
存储设备E
存储设备
2023-07-01
网络带宽升级
吴八
将全校网络带宽升级到更高的速率，以满足日益增长的网络使用需求
无
---
此记录表将帮助学校信息技术部门更好地管理和维护学校的网络、设备和系统，确保它们始终处于最佳状态，以支持学校的日常教学和管理工作。
无
2023-05-10
办公软件优化
王五
调整了办公软件的配置，以提高办公效率和减少系统资源消耗
无
2023-06-01
网络安全策略调整
赵六
根据最新的网络安全威胁，调整了学校的网络安全策略和防护措施
无
2023-06-15
数据中心虚拟化优化
周七

5
校园及周边交通环境（含交通标志、车辆出入管理、校内车辆管理、校车安全管理、学校周边车辆乱停乱行，交通拥挤混乱现象以及非法营运车辆运载学生现象等）
6
校园及周边卫生环境（校门口卫生清洁、乱丢乱扔等）
7
“一号检查建议”、强制报告制度、入职审查制度贯彻落实情况。
8
校园宗教工作开康台账、校园欺凌、学校防溺水工作开展情况等。
3
学校食堂卫生、操作间的规范、留样、仓库摆放、原材料的来源，校园及周边食品安全（校园及周边商店、流动食品摊点和各类无牌无证摊点、校园周边商家销售5毛钱食品、高盐、高脂、高糖、临期食品和过期食品无安全保障的食品等）
4
重点整治学校门口占道经营摆摊设点、超门面占道经营、流动摊贩、无证经营、在道路上堆放杂物，出售5毛钱食品、1元食品（保存时间较长的饮料、高盐、高脂、高糖）、临期食品和过期食品、违法违规经营易燃易爆有毒有气味物品、经营水晶泥违禁物品、向学生出售香烟、电子烟、针对学生的刮刮乐产品、有害学生成长的宣传广告、替学生保管手机，重点查堵“萝卜刀”等存在物理危害、化学危害、可燃性危害以及不良行为引导的玩具产品和学生用品，整顿肃清假冒伪劣产品和“三无”产品，严禁儿童玩具和学生用品店铺混搭销售“笔中刀”“泡大珠”等危险类非玩具产品。
检查组签字：
2024年度秋季学期开学学校校园及周边集中整治（检查）表
被检查单位：校长签字：检查时间：
序号
检查内容
存在问题
整改时限
1
校园及周边治安环境（外来人员车辆出入登记、4个100%建设、警务室建设、安保人员配备、反恐防暴、安保人员巡逻登记、“三见警”、“护学岗”等）
2
校园及周边文化环境（学校图书室、校园及周边歌舞厅、网吧、桌球室、电子游戏厅等娱乐场所和音像制品店等。校园周边书店有无“口袋书”、黄色卡片、暴力血腥宣传画册等制品出售。

第3期兰州商学院长青学院办公室编 2006年6月10日目录✧兰州商学院院长马保平教授为全院师生作学术报告✧兰州商学院副院长巴建坤同志来我院检查指导工作✧2006年全国物流师职业资格认证在我院举行✧学院召开团学表彰大会✧我院招生宣传工作顺利开展兰州商学院院长马保平教授为全院师生作学术报告随着我院第三届“学术月”活动的深入开展，应学院邀请，兰州商学院院长马保平教授于2006年5月12日，为长青学院师生作了一场主题为《古代“方数”文化的主要思想》的学术报告。

报告由长青学院院长朱廷珺教授主持。

长青学院董事长王宗台教授、党委书记朱同副研究员、副院长李学运同志，教务处、各单位负责同志等共400多名师生聆听了本场报告。

马院长的学术报告思想博大精深、分析深入透彻、语言生动活泼、内容丰富翔实，全场师生被马院长精彩纷呈的激情演讲和一丝不苟的治学精神深深地吸引和打动。

报告尽管持续了一整天，但报告现场座无虚席、气氛热烈，秩序井然。

此次马院长为全院师生所作的学术报告，活跃了我院的学术氛围，激发了全院师生了解和认识中国古代传统文化的浓厚兴趣和学习热情，对进一步拓展师生们的知识面，提高人文素质修养，开发思维能力起到了非常重要的作用。

（教务处供稿）兰州商学院副院长巴建坤同志来我院检查指导工作2006年5月30日上午，兰州商学院副院长巴建坤同志在校后勤资产处副处长陈文斌同志、副处长苟景春同志陪同下来我院检查指导工作。

学院董事长王宗台同志、院长朱廷珺同志、副院长李学运同志、后勤资产处处长张万泉同志向巴院长汇报了学院后勤与资产管理工作的情况。

听取汇报后，巴院长对我院学院基础办学条件改善和后勤工作给予了充分的肯定。

巴院长一行还深入我院学生公寓、学生食堂及图书馆，详细询问和了解了有关管理制度及运行情况。

巴院长指出，要积极做好后勤服务工作，进一步完善住宿及就餐环境等硬件条件。

巴院长强调要注重细节，在现有基础上积极做好整体化标准化建设，确保在校期间师生食品卫生安全。

第2期兰州商学院长青学院办公室编2006年5月10日目录✧甘肃省人事厅评估组对我院就业工作进行评估✧我院开展树立社会主义荣辱观教育活动✧我院组织学习教育部《新规定》✧我院第三届田径运动会顺利召开✧我院开展第三届“学术月”活动✧“1号”作家陈玉福先生来我院作学术报告甘肃省人事厅评估组对我院就业工作进行评估2006年3月16日上午，甘肃省人事厅评估组来我院对2005届毕业生就业工作进行评估。

评估组由省人事厅专技处、甘肃农业大学学生处、兰州理工大学学生处、甘肃林业职业技术学院招生就业处、甘肃政法学院学生处、甘肃工业职业技术学院招生就业处等部门的负责人组成。

汇报会由党委书记朱同同志主持，院长朱廷珺同志向评估组简要介绍了学院情况，招生就业处负责同志向评估组汇报了我院2005届毕业生就业工作情况。

汇报结束后，学院领导陪同评估组成员参观了我院就业指导中心办公室、就业信息查询机房、学生档案室、洽谈室等场所和设备、设施，并详细查阅了2005届毕业生相关资料。

在检查过程中，评估组对我院的就业工作给予了较高评价，并提出了中肯的意见和建议。

学院领导表示，学院将以评估为契机，继续加大就业工作的力度，拓宽毕业生就业渠道，争取使我院的毕业生就业工作迈上一个新的台阶。

（招生就业处供稿）我院开展“树立社会主义荣辱观”教育活动为全面贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的讲话精神，帮助广大学生树立正确的社会主义荣辱观，坚定社会主义政治方向，做有知识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人，学院于4月份开展了“树立社会主义荣辱观”为主题教育活动。

活动中，学院党校校长马梅荃同志作了题为《学习八荣八耻荣辱观》的讲座，勉励学生认清形势，以荣为荣，知耻离耻，培养高尚的道德情操以报效祖国，从我做起，从现在做起，从小事做起，在日常工作学习中表现出文明、积极、健康、向上的道德风貌，将来为社会做出更大贡献。

通过扎实有效的学习，每个学生都能明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，在全院形成了知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的新风尚。

附件1信息系统分类表表1：部门信息系统分类表表 2：学校信息系统分类表附件2信息系统安全保护等级建议表表1：部门信息系统安全保护等级建议说明：区县级教育行政部门及直属事业单位的系统建议一般定为第一级，区县级统一运行系统根据业务重要性建议可定为第二级。

本表中未单独列出。

表2：学校信息系统安全保护等级建议附件3信息系统安全等级保护定级报告一、XXX信息系统描述简述确定该系统为定级对象的理由。

从三方面进行说明：一是描述承担信息系统安全责任的相关单位或部门，说明本单位或部门对信息系统具有信息安全保护责任，该信息系统为本单位或部门的定级对象；二是该定级对象是否具有信息系统的基本要素，描述基本要素、系统网络结构、系统边界和边界设备；三是该定级对象是否承载着单一或相对独立的业务，业务情况描述。

二、XXX信息系统安全保护等级确定（一）业务信息安全保护等级的确定1.业务信息描述描述信息系统处理的主要业务信息等。

2.业务信息受到破坏时所侵害客体的确定说明信息受到破坏时侵害的客体是什么，即对三个客体（国家安全；社会秩序和公众利益；公民、法人和其他组织的合法权益）中的哪些客体造成侵害。

3.信息受到破坏后对侵害客体的侵害程度的确定说明信息受到破坏后，会对侵害客体造成什么程度的侵害，即说明是一般损害、严重损害还是特别严重损害。

4.业务信息安全等级的确定依据信息受到破坏时所侵害的客体以及侵害程度，确定业务信息安全等级。

（二）系统服务安全保护等级的确定1.系统服务描述描述信息系统的服务范围、服务对象等。

2.系统服务受到破坏时所侵害客体的确定说明系统服务受到破坏时侵害的客体是什么，即对三个客体（国家安全；社会秩序和公众利益；公民、法人和其他组织的合法权益）中的哪些客体造成侵害。

3.系统服务受到破坏后对侵害客体的侵害程度的确定说明系统服务受到破坏后，会对侵害客体造成什么程度的侵害，即说明是一般损害、严重损害还是特别严重损害。

4.系统服务安全等级的确定依据系统服务受到破坏时所侵害的客体以及侵害程度确定系统服务安全等级。

XX学校信息网络流程、设备维护管理、
系统增强更新记录表
一、流程概述
本文档旨在记录XX学校的信息网络流程、设备维护管理和系统增强更新的相关信息。

二、信息网络流程
1. 学校信息网络的建设和维护由信息技术部门负责。

2. 学校信息网络采用有线和无线网络相结合的方式，覆盖全校范围。

3. 学校信息网络的使用需要遵守相关规定，包括用户认证、合法使用和保密要求等。

三、设备维护管理
1. 设备维护管理由信息技术部门负责，包括计算机、服务器、网络设备等。

2. 设备维护包括定期巡检、故障排除、硬件更换等工作。

3. 设备维护需要记录相关信息，包括维护日期、维护内容、维护人员等。

四、系统增强更新记录
1. 系统增强更新由信息技术部门负责，包括操作系统、应用软
件等。

2. 系统增强更新需要遵循相关流程，包括测试、发布和回滚等。

3. 系统增强更新需要记录相关信息，包括更新日期、更新内容、更新结果等。

五、更新记录表
以上为XX学校信息网络流程、设备维护管理和系统增强更新
的简要记录表。

详细信息请参考相关文件和记录。

高 校 档 案 信 息 化 建 设 ， 是 高 等 教 育 件很 多， 既 但比较而言 ， 南大之星” “ 档案管理 校档 案馆 （ ） 及 各 部 门 在 各 自的 权 限 范 室 以 发 展 新 趋 势 的 要 求 ， 是 发 挥 档 案 服 务功 又 系 统 软 件 比 较 适 合 高 校 用 于 档 案 管 理 工
和 开 发 利 用 等 五 个 方 面 。 案 信 息 化 是 指 档
“ 大 之 星 ” 案 管 理 系 统 软 件 ， 对 机 远 程 登 录 到 系统 中 ， 可 以查 阅 拥 有 权 南 档 从 就
档 案馆 （ 运 用 现 代信 息 技 术 ， 集 、 室） 收 整理 、 登 陆 、 改 密 码 、 录 案 卷 或 文 件 、 改 或 限 的 馆 藏 档 案 信 息 ， 定 所 要 借 阅 的 档 案 修 著 修 确 开 发 和 利 用 档 案 信 息 资 源 。 内 涵 包 括 档 删 除 文 件 信 息 、 传 电 子 文 件 、 传 图像 、 实体 ， 录 完 整的 借 阅 利 用 信 息 ， 具 有对 其 上 上 记 也 案 资 源 存 储数 字 化 、 案 资 源 利 用 网络 化 、 查 询 等 方 面 ， 系 统 既 兼 容 传统 的 以 案 卷 借 出档 案 实体 的 崔 还 、 阅 利 用 信 息 的统 档 该 借 档 案 资 源 管 理 现 代 化 。 要 内容 包 括 数 据 主 资 料 信 息 化 、 作 流 程 信 息 化 、 案检 索 信 工 档 息化等 方面。 高 校 档 案 信 息 化 建 设 的 主 要 标 志 包 括 为单 位 的 管 理 ， 支 持 新 的 以 文 件 为 单 位 计 等 功能 。 时 ， 根 据 自 己需 要 自由 创建 又 同 可 的管 理 ， 实 现 对 基 建 、 会 、 事 、 籍 、 档 案 数据 库 ， 据具 体 情 况 ， 可 财 人 学 根 自定 义数 据 库 科研 、 学 、 书 、 政 、 技 、 像 等 不 同 教 文 党 科 声 门类档案的管理 。 结构 ， 以满 足 不 同 类 别 专 业 档 案 管 理 的 需 要 ； 可以 将各 类 电子 文件 自动转 换 成Ｐ 还 ＤＦ

教育学
教育技术学
文 学
新闻传播学
新闻学
网络与新媒体
艺术学
戏剧与影视学
广播电视编导
播音与主持艺术
体育学院
教育学
体育学
体育教育
体育教育（社会体育方向）
美术学院
艺术学
美术学
工艺美术（教育方向）
设计学
环境设计
视觉传达设计
产品设计
服装与服饰设计
音乐学院
艺术学
音乐与舞蹈学
音乐学（教师教育方向）
音乐学（舞蹈教育方向）
能，优化教师教育结构，强化应用能力培养”的办学指导思
想。（见图1）
图1一体两翼三集群学科（专业）建设布局
2014年10月，教育部本科教学工作合格评估专家组在肯定我校“初步实现了专业结构的转型发展”的同时，也建议学校“重新审视专业规划，厘清专业建设思路，构建符合地方发展和学校实际的学科专业体系”。为积极落实专家组的意见与建议，持续优化学校学科、专业结构与二级学院设置，学校在学科方向凝练、专业结构调整以及相应的学院设置等方面做了大量工作。第二次党代会以来，通过机构改革、人事制度改革和分配制度改革等措施，学校进一步加强了学科、专业与二级学院的调整、合并，学科、专业与二级学院设置趋于合理。（见表一）
文学
新闻传播学
新闻学
（8）传媒学院
网络与新媒体
艺术学
戏剧与影视学
播音与主持艺术
广播电视编导
文学
外国语言文学
英语
（9）翻译学院
拟增设：翻译学、俄语、阿拉伯语
法语
3.工程教育类
工学
石油与天然气工程
石油工程
（10）培黎石油工程学院
拟增设：资源勘查工程

第一部分课程综述一、课程性质统计学是一门研究客观现象总体数量特征的方法论科学，具有综合性、应用性和数量性的特征。

它系统地介绍了统计理论与方法的历史发展过程及其经典理论、学派、代表人物；较全面地阐述了统计基本理论与基本方法；特别是对二十世纪后期出现的新的统计理论与方法作了重点介绍，以便让学生更好地了解和掌握统计学的发展趋势和发展规律。

二、教学目的《统计学》是高等院校财经类专业的必修课、核心课之一。

为了使学生掌握市场经济条件下，数据资料的搜集加工、分析及预测方法，本课程将从实际应用入手，即在统计理论基础上重点阐述统计工作各个阶段、不同实际应用方面的操作方法，力求体现统计学的社会性与科学性相结合的特点。

通过本课程的教学，使学生能够在理论联系实际的基础上，比较系统地掌握统计学的基本思想、基本理论、基础知识和基本方法；理解并记忆统计学的有关基本概念和范畴；掌握并能运用统计基本方法和技术进行统计设计、统计调查、统计整理和一定的统计分析，使学生掌握并应用该工具为自己所学专业服务，以提高学生科学研究和实际工作能力。

三、教学内容1、考虑到财经类各专业未设置《统计学原理》与各专业统计课程，因而《统计学》的内容既包括统计方法，也包括必要的社会经济指标核算知识，使一般的统计理论方法，落实到实际的指标体系的运用上。

2、考虑到财经类各专业都需要加强数量分析能力的培养，因此，不但介绍一般的统计方法，而且还介绍了常用的数理统计方法在社会经济领域中的应用。

3、考虑到《统计学》是一门方法论方面的应用科学，因而在《统计学》中，一方面对于描述统计内容保持一定比例，另一方面也应加强统计分析、统计推断和统计核算方面的内容。

板书、幻灯片、多媒体、统计调查实践、上机实验等配合使用。

六、面向专业财经类各专业及其他相关专业。

第二部分课程教学内容第一章绪论（一）教学目的通过本章的学习，要求对统计学的内容、研究对象、性质、应用范围及基本方法，尤其是统计学的基本概念有正确的理解和认识。

中共兰州商学院委员会文件兰商党发〔2009〕4号★关于成立中共兰州商学院委员会深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知各党总支（党委），直属党支部，党委各部门：为加强对我校深入学习实践科学发展观活动的组织领导，确保深入学习实践科学发展观活动扎实有效地开展，根据省委的要求，经2009年3月4日学校党委会议研究，决定成立中共兰州商学院委员会深入学习实践科学发展观活动领导小组，人员组成及其工作机构职责如下：组长：王肃元（党委书记）副组长：傅德印（党委委员、院长）成员：邓宁平（党委委员、纪委书记）巴建坤（党委委员、副院长）陈正武（校长助理）廉志端（校长助理、组织人事部部长）蔡文浩（校长助理、科技处处长）张克步（学校办公室主任）任重（党委宣传统战部部长）领导小组的主要职责：1、贯彻中央和省委及省委深入学习实践科学发展观活动领导小组、省高等学校深入学习实践科学发展观活动领导小组、学校党委关于深入学习实践科学发展观活动的有关精神，研究制定学校深入学习实践科学发展观活动的实施方案、各阶段工作安排、分析检查报告、整改方案等重要文件。

2、对学校深入学习实践科学发展观活动过程中的重大事项进行研究部署并组织实施，明确有关人员的相应职责和工作要求，对学习实践活动进行分类指导。

3、对学校深入学习实践科学发展观活动进行全面督促检查，确保学习实践活动各项工作的全面落实。

领导小组下设办公室，办公室设在党委组织人事部。

人员组成如下：主任：廉志端副主任：张克步成员：景宗刚李香枫刘永滨慕宇丁晓阳陈文斌王波蔺振玲方来赵展张新舟办公室的主要职责：1、认真贯彻落实校党委部署和学校学习实践活动领导小组安2排，有计划、有步骤地组织开展学习实践活动。

2、传达中央、省委学习实践活动领导小组、省高等学校深入学习实践科学发展观活动领导小组和指导检查组的各项指示，定期上报学校学习实践活动的进展情况，做好上传下达工作。

3、负责起草学习实践活动的有关文件、报告，做好学习实践活动的政策研究、情况综合、联络协调、信息反馈工作。

第6期兰州商学院长青学院办公室编2006年11月5日目录✧我院申报全国大学英语四、六级考试考点工作获得圆满成功✧兰州商学院王勋铭教授应邀来我院作学术报告✧学院召开后勤保障工作会议✧计算机科学系举办首届二级培训班✧经济贸易系成功举办第二届篝火文艺晚会✧工作简讯我院申报全国大学英语四、六级考试考点工作获得圆满成功在有关单位及学院领导的大力支持下，在我院教务处全体人员的共同努力下，我院申报全国大学英语四、六级考试考点工作获得了圆满成功。

2006年9月26日，我院被正式批准为全国大学英语四、六级考试兰州商学院长青学院考点，成为全国大学英语四、六级考试甘肃省23所院校考点之一（学校代码62745），将从2006年下半年开始独立承担我院四、六级考生的报名、考试工作。

2006年10月8日，根据省自考办“关于2006年下半年甘肃省全国大学英语四、六级考试（CET）报名工作的通知”（甘考办字[2006]71号文件）要求，为确保我院四、六级考生报名工作的顺利进行，学院教务处高度重视，周密安排、认真部署，较好的完成了2006年下半年大学英语四、六级考试报名工作，并于2006年10月16日向省自考办上报了考生数据。

本次我院报名参加大学英语四级考试的考生共有1690名，参加英语六级考试的考生共有107名。

(教务处供稿)兰州商学院王勋铭教授应邀来我院作学术报告2006年10月12日晚，兰州商学院资深学者、校长助理、硕士生导师王勋铭教授应邀在我院2号多媒体教室作了一场题为“和谐经济――我国经济转型时期的市场秩序问题”的学术报告。

报告会由院长朱廷珺教授主持，学院办公室副主任孟少军同志、经济贸易系办公室副主任甘欣同志及300多名师生聆听了本次学术报告。

王勋铭教授长期从事马列理论和经济学的教学与研究工作，现为产业经济学学科带头人，硕士生导师。

王教授深入透彻地分析了目前我国市场秩序混乱的各种表现，并从经济学、制度和非正规制度三个方面深刻剖析了我国经济转型时期市场秩序无序的成因。

学生问卷调查
检查小组成员（签字）:
2018-2019学年学生资助工作专项检查情况表（勤工助学设岗单位）
检查单位: 检查时间:
序号
检查内容
需要规整的材料
问题清单
1
勤工助学岗位设置、招聘、管理情况
1.岗位设置情况
2.家庭经济困难学生比例是否达到或超过50%
3.勤工助学学生管理情况（排班表、日常考勤等）
4.劳务费发放情况（是否挪作学生组织活动经费等）
5.院系公示材料（公示行文是否规范、公示信息是否涉及学生隐私信息、线上线下公示到期是否及时撤下等）
6.建档立卡等兜底类型家庭经济困难学生资助政策落实情况
7.院系网站资助相关建设情况
8.院系留底材料档案归整情况
2
资助育人活动开展情况
1.组织参与“资助
3.勤工助学学生管理情况（排班表、日常考勤等）
4.劳务费发放情况（是否挪作学生组织活动经费等）
5
院系设立的社会奖助学金管理和支出情况
1.实施办法
2.评定的通知文件
3.申请表
4.公示
5.结果公布和发放表
6
其他
其他需要说明的情况或特色项目展示材料
7
学生满意度情况
家庭经济困难学生座谈会（选取个别院系组织开展）
3.其他资助育人活动材料
4.学生资助工作特色相关新闻报道
5.资助育人及资助工作理论研究开展情况
3
受助学生公益活动的组织和开展情况
1.是否成立受助学生励志团队
2.是否组织受助学生公益活动
3.学生资助志愿者服务联盟组织机构、成员数、志愿时长等情况
4
勤工助学岗位设置、招聘、管理情况
1.岗位设置情况
2.家庭经济困难学生比例是否达到或超过50%

甘肃省教育厅关于印发全省高校省级实验教学示范中心建设工作情况检查报告的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2009.02.20•【字号】甘教高函[2009]4号•【施行日期】2009.02.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文甘肃省教育厅关于印发全省高校省级实验教学示范中心建设工作情况检查报告的通知（甘教高函〔2009〕4号）有关高等学校：现将《全省高校省级实验教学示范中心建设工作情况检查报告》印发你们，请结合学校实际情况，大力加强教学实验基础建设，不断提高教学质量，努力培养学生的实践能力和创新精神。

二〇〇九年二月二十日全省高校省级实验教学示范中心建设工作情况检查报告为更好地发挥省级实验教学示范中心的示范辐射作用，促进实验教学改革与实验室建设，受省教育厅委派，2008年12月15日-17日，由兰州大学实验室与设备管理处处长白德成教授、兰州交通大学电工电子国家级实验教学示范中心主任王紫婷教授、甘肃农业大学教务处处长张新虎教授、西北师范大学实验室与设备管理处处长裴东副教授等4位同志组成的专家组，严格按照教育部有关要求，对全省高校22个省级实验教学示范中心建设工作情况进行了检查。

现将检查情况报告如下：一、取得的经验和成效（一）领导重视，实验教学示范中心建设成效显著在实验室建设上，我省领导高度重视，制定相关政策，指导高校积极开展实验教学示范中心的建设。

在省教育厅、省财政厅实施的“甘肃省高校实验室建设工程”中，2007年在实验室建设中投入资金3000万，2008年投入5000万，并下发了《关于实施“甘肃省高等学校实验室建设工程”意见》（甘教财[2007]34号），文件明确指出重点建设一批省级实验教学示范中心和重点实验室，在“十一五”期间，甘肃省每年建设3-5个省级实验教学示范中心，同时资助部分重点实验室。

在省、校两级领导的大力支持下，我省已建成22个省级实验教学示范中心，其中8个被确定为国家级实验教学示范中心。

商铺安全检查表格范本一、表格标题商铺安全检查表二、检查单位信息项目内容检查单位名称（填写检查单位的全称）检查单位地址（填写检查单位的地址）检查单位负责人（填写负责人姓名）检查日期（填写检查的具体日期）三、商铺基本信息项目内容商铺名称（填写商铺的名称）商铺地址（填写商铺的具体地址）商铺负责人（填写商铺负责人姓名）联系电话（填写商铺负责人的联系电话）四、安全检查项目1. 消防设施检查项目检查结果备注消防通道是否畅通□是□否（填写具体情况）消防器材是否完好□是□否（填写具体情况）消防指示标志是否清晰□是□否（填写具体情况）消防报警系统是否正常□是□否（填写具体情况）2. 电气安全检查项目检查结果备注电线是否老化□是□否（填写具体情况）电器设备是否符合安全标准□是□否（填写具体情况）插座、开关是否完好□是□否（填写具体情况）检查项目检查结果备注有无违规用电现象□是□否（填写具体情况）3. 建筑结构安全检查项目检查结果备注建筑结构是否稳固□是□否（填写具体情况）有无裂缝、渗水现象□是□否（填写具体情况）门窗是否完好□是□否（填写具体情况）有无违规搭建□是□否（填写具体情况）4. 环境卫生检查项目检查结果备注卫生是否整洁□是□否（填写具体情况）有无异味□是□否（填写具体情况）有无积水、垃圾堆积□是□否（填写具体情况）有无鼠害、虫害□是□否（填写具体情况）5. 其他安全事项检查项目检查结果备注有无易燃易爆物品□是□否（填写具体情况）有无危险化学品□是□否（填写具体情况）有无安全警示标识□是□否（填写具体情况）有无其他安全隐患□是□否（填写具体情况）五、检查总结（在此部分填写对商铺安全检查的整体评价和建议，包括但不限于需要改进的地方、存在的安全隐患以及建议的整改措施。

）六、检查人员签字检查人员签字日期（检查人员姓名）（签字）（填写签字日期）七、商铺负责人签字商铺负责人签字日期商铺负责人签字日期（商铺负责人姓名）（签字）（填写签字日期）注：此表格仅供参考，具体内容应根据实际情况进行调整和补充。