小学实验室规章制度
- 格式:doc
- 大小:112.50 KB
- 文档页数:7
中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全,推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。
下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容:1. 实验室管理人员- 实验室管理员:负责日常实验室管理,维护实验设备和仪器的正常运行,保障实验室的安全。
- 实验教师:负责指导学生进行实验操作,保障实验过程的安全和有效性。
2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下,按指定时间和实验内容进入实验室。
- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品,如实验服、手套、护目镜等。
- 禁止携带食物或饮料进入实验室。
3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器,并填写借用单。
- 使用期限到达时,学生需要按时归还实验设备和仪器,并经实验室管理员确认。
4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁,实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。
- 在进行危险实验时,必须严格遵守实验操作规程,确保学生和实验室安全。
- 发生意外事故时,学生应立即向实验教师或实验室管理员报告,并积极参与救援。
5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室,保持安静秩序,不得打闹、大声喧哗。
- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器,不得私自调整、接触电源设备。
- 学生离开实验室时,要确保实验台上无残留物品,并将窗户、门锁好。
6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生,将视具体情况进行相应的处理,包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。
这份中小学实验室管理制度仅供参考,实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。
同时,也要定期对实验室管理制度进行评估和改进,以保障教学质量和学生安全。
中小学实验室管理制度(二)是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。
以下是中小学实验室管理制度的一些建议:1. 实验室管理委员会:学校应成立一个实验室管理委员会,负责制定实验室管理制度和规章制度,并进行监督和评估。
中小学实验室管理制度范本一、目录1. 实验室管理目的2. 实验室使用权限3. 实验室使用流程4. 实验室安全管理5. 实验室设备管理6. 实验室材料管理7. 实验室环境管理8. 实验室维护与保养9. 实验室违纪处理办法10. 实验室管理责任分工11. 实验室管理制度的宣传与培训12. 附则二、实验室管理目的为了加强实验室的管理,维护实验室的正常秩序,确保师生的人身安全和财产安全,提高实验教学质量,制定本管理制度。
三、实验室使用权限1. 师生开展课程教学和教学研究的需使用实验室的,须事先向实验室管理员提出使用申请,并得到批准。
2. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况和安全需要,决定是否批准使用申请。
3. 未经批准不得私自使用实验室,并且不得私自更改实验室配置。
四、实验室使用流程1. 教师使用实验室的,须事先向实验室管理员提出使用申请,并说明使用的时间、用途和人数等相关信息。
2. 实验室管理员收到教师的申请后,根据实验室的使用情况和安全需要,决定是否批准使用申请。
3. 批准使用的教师,须提前某一天将使用实验室的计划和需求告知实验室管理员,以便管理员做好相应准备。
4. 使用实验室前,教师须仔细检查实验室的设备和器材,确保其正常运转,并做好相应的安全防护工作。
5. 使用实验室后,教师应将实验室恢复原状,清理实验台,清洗实验器材等。
五、实验室安全管理1. 实验室管理员须对学生进行实验室安全教育,并在实验活动前进行必要的安全培训。
2. 教师在实验前必须对实验室进行安全检查,确保实验室的安全设施完好,如:灭火器、应急照明等,并对学生进行安全知识讲解。
3. 学生进入实验室前必须进行入门安全教育,包括实验室安全常识、实验室安全设施的使用方法等。
4. 学生在实验活动中必须遵守实验规则,不得进行危险动作,不得私自进入危险区域。
5. 实验室开展危险实验时,必须严格按照操作规程进行,确保师生的人身安全。
六、实验室设备管理1. 实验室管理员对实验室设备进行定期检查和维护,确保实验设备的正常使用。
2024年中小学实验室安全管理制度为确保学校实验教学的顺利进行,同时保障师生在实验过程中的安全,依据《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》及遂教…1989‟____号文件中关于《遂昌县教学仪器管理办法》的施行要求,结合我县中小学校实验室工作的实际情况,特此制定“遂昌县中小学实验室安全管理规定”,请各校遵照执行。
一、实验室、仪器室及设备安全规定1. 实验室与仪器室作为学校实验教学与研究的核心区域,必须维持清洁与通风状态,以营造健康的实验环境,保障师生的身心健康。
2. 各类仪器室应安装防盗门窗,强化仪器设备的安全管理,确保实验教学的正常进行。
3. 实验室与仪器室每室需配备____只以上干粉灭火器,化学实验室及药品室则需额外配备灭火沙,并定期对灭火器材进行检查,确保其有效性。
4. 仪器与药品应分室存放,以防仪器腐蚀,特别是贵重精密仪器,需加强保养与维护,以延长其使用寿命。
5. 药品室应设置必要的人身安全设施,对易燃、易爆及有毒物品实行地窖或专柜存放。
6. 化学实验室应配备应急防护药品箱(可自制自配),并定期检查与更换应急药品,确保其随时可用。
二、实验室安全管理规定1. 师生进入实验室与仪器室时,需严格遵守丽水市下发的《仪器室规则》与《实验室规则》相关条款。
2. 应分类建立仪器帐册,严格执行出借、回收登记制度,并按规定程序报废仪器,确保帐物相符,防止仪器流失。
3. 易燃、易爆及有毒化学药品应由专人保管,明确责任,并建立严格的管理制度,防止其流入社会。
4. 对于具有危险性的实验,如涉及易腐蚀、易燃、易爆及有毒化学药品的,需充分评估实验风险,在确保人身安全并采取预防保护措施后方可进行。
5. 学生分组实验用电时,实验室应安装保安器及电源总控开关,学校需定期维护电气设备以防漏电,确保用电安全。
三、安全责任1. 实验室工作由学校领导分管,仪器室则由实验教师专人专管,各项制度需齐全,并将《仪器室规则》与《实验室规则》上墙张贴。
小学实验室规章制度范文第一章总则1. 为了确保学生在实验室开展学习和科学实验活动的安全与有序进行,保护实验室设备的安全和完好,特制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于本校各小学年级的实验室使用,凡进入实验室的师生必须严格遵守。
第二章实验室使用权限与管理1. 实验室使用权限:(1) 经过校方认证并具备实验室使用资格的教师和学生才能使用实验室。
(2) 教师带领学生进行课堂实验活动时,可申请使用实验室。
(3) 学生个人或团体开展科学探究活动,需经教师指导并提前向校方申请。
2. 实验室管理:(1) 实验室的日常管理工作由指定的教师负责,学生必须服从其管理和指挥。
(2) 各实验室负责人要做好实验室设备的维护工作,及时整理和更新实验室物品。
(3) 学生不得私自使用实验室设备,如有需要,必须经过教师批准。
(4) 教师必须定期检查实验室设备的运行状态,并向学校反馈维修需求。
第三章实验室安全管理1. 维护实验室安全是最重要的任务,学生和教师必须共同遵守以下条款:(1) 进入实验室前必须穿戴实验室所规定的实验服装和防护用品,并保持整洁。
(2) 禁止在实验室内食用食品,不得抽烟、饮酒或嚼口香糖。
(3) 禁止在实验室内奔跑或推搡,保持安静、有序的环境。
(4) 操作实验室设备时,必须按照教师的指导进行,严禁胡乱操作或做危险实验。
(5) 实验室内的危险品和有毒物质必须由教师保管,学生不得私自接触。
(6) 每次实验结束后,学生必须清理实验台面和周围的物品,保持实验室的整洁。
(7) 在实验室内发生意外事故时,学生应立即向老师报告,并配合做好紧急处理。
第四章实验室设备使用管理1. 学生在实验室使用设备时,必须遵守以下要求:(1) 严禁未经教师同意私自拆卸、修理实验室设备。
(2) 对于易损坏的设备,学生必须按照教师的要求小心使用,禁止滥用或毁坏。
(3) 实验室设备出现故障或损坏时,学生应立即向教师报告,禁止私自处理。
2. 教师在实验室设备管理方面应履行以下职责:(1) 对实验室设备进行定期维护和检测,确保设备的正常运转。
小学实验室规章制度一、实验室的管理1.实验室的开放时间为每天上午8:00-下午5:00,其他时间不允许进入实验室。
2.所有进入实验室的人员必须携带实验室通行证,并接受实验室管理员的检查。
3.实验室内禁止吸烟、饮食,禁止私自调试实验设备。
4.实验室管理员有权对违反规定的人员做出警告、暂停进入实验室或者取消实验资格等处理。
二、实验室安全1.进入实验室时必须穿戴好实验服,并佩戴好安全护具,如实验眼镜、手套等。
2.实验室内禁止奔跑、打闹,禁止擅自离开实验台,禁止在实验台上乱放物品。
3.使用实验设备时必须按照操作规程进行,严禁擅自开启实验设备。
4.实验室内如有紧急情况发生,应立即向实验室管理员报告并按照应急预案进行处理。
三、实验室卫生1.实验室内必须保持整洁干净,不得乱扔垃圾。
2.实验室内禁止饮食,禁止将实验室用具用来吃东西。
3.实验室内发生事故或者实验不慎溅出物质时,应立即清理并向实验室管理员汇报。
四、实验室设备1.实验室设备必须正确使用并妥善保管,禁止私自调试设备。
2.实验室设备损坏或出现故障时,应立即向实验室管理员报告。
3.实验室设备使用完毕后,必须归还到指定位置,并确保设备处于良好状态。
五、实验室文明1.实验室内禁止大声喧哗、打闹,禁止使用手机等影响实验室秩序的行为。
2.实验室内如有争执或者纠纷,应理性沟通解决,并不得影响其他人的实验工作。
以上是小学实验室的规章制度,希望同学们能够认真遵守,共同维护实验室的安全和秩序。
实验室是我们学习和探索的地方,让我们一起努力,让实验室成为我们学习的乐园。
感谢大家的配合!。
小学实验室管理规章制度小学实验室管理规章制度(通用11篇)随着社会不断地进步,制度对人们来说越来越重要,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小学实验室管理规章制度(通用11篇),欢迎阅读与收藏。
小学实验室管理规章制度篇11.学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发生意外,要及时报告。
六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。
2.实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位,做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品,必须在半个月内开箱验收,并及时入帐入橱,如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动,应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《借还赔偿制度》。
中小学实验室规章制度(共16篇)篇1:实验室规章制度范本一、实验教学管理制度(一)实验教学计划制度(1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。
计划应于本学期初交实验室一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
(2) 实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
(二) 实验教学的组织与实施管理制度(1) 教师要按照实验要求填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。
(2) 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
(3) 实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足仪器和易耗材料,检查电源、水源及其它设施。
(4) 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决。
二、仪器室管理制度(1)仪器要分类存放,定室、定橱、定位。
经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。
做好通风、防尘和保洁工作。
(2)做好仪器明细账、清册和报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人事调动要办好交接手续。
(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。
外借仪器要按时收回,并做好交接验收。
(4)教师演示实验、学生分组实验,应提前填写《实验通知单》以便准备。
实验后记录实验情况,以便及时总结经验教训。
实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。
如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好善后处理工作。
(5)仪器用后应进行保养归位,并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。
(6)每学年清点一次仪器,核对帐物。
统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。
三、实验室仪器出借制度(1)非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。
不允许个人占用教学用的仪器。
(2)实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经教务处批准才可使用。
小学实验室的规章制度第一条:遵守实验室管理制度1.实验室管理人员必须遵守学校相关管理规定,负责实验室日常管理工作。
2.实验室管理人员有权对实验室进行监督,确保实验室安全和秩序。
3.实验室管理人员需对实验室设备进行定期检查维护,确保设备的正常使用。
第二条:实验室安全规定1.禁止在实验室内玩耍、奔跑,保持安静的学习环境。
2.禁止在实验室内嬉笑打闹,保持严肃的科学实验态度。
3.禁止私自使用实验室设备,若对设备有需求应事先向实验室管理人员申请。
4.禁止在实验室内吸烟、饮食,保持实验室环境的整洁和安全。
5.禁止随意触摸实验室内的实验器材和物品,以免导致损坏或者伤害。
第三条:实验室使用规定1.实验室使用前需进行安全教育,明确实验操作流程和安全注意事项。
2.实验室使用时需佩戴实验服和实验鞋,保持个人卫生和安全。
3.实验室使用完毕后需及时清洁工作台和实验器材,确保实验室整洁。
4.实验室使用后需关闭设备和通风口,避免过度耗电和漏气现象。
第四条:实验室纪律规定1.遵守实验室纪律,服从实验室管理人员和老师的指导和管理。
2.严禁利用实验室进行违法犯罪活动,如有发现将立即报警处理。
3.在实验室内不得进行宠物实验、非法实验等行为,如有违反会受到严厉处罚。
4.实验室内严禁私自调节实验设备,如有需要应当寻求管理人员的帮助。
第五条:违规处理措施1.对于违反实验室规章制度的行为,第一次将给予口头警告;第二次将予以书面警告;第三次将列入课程纪律档案,并通知家长进行处理。
2.对于严重违反实验室规章制度的行为,将取消相关实验活动资格,并报请学校领导给予相应处理。
第六条:其他事项1.实验室内设备使用过程中如出现危险情况,应立即向管理人员报告并停止使用。
2.有关实验室规章制度的修订和变更,应通过教研室审查并报请学校领导批准后方可实施。
3.若对实验室规章制度有疑问或建议,可向实验室管理人员提出,以促进实验室管理的持续完善。
以上实验室规章制度由学校教务处审定并向全体师生宣布,欢迎大家共同遵守,共同维护实验室的安全和秩序。
小学科学实验室制度范文1. 实验室使用时间和场所:实验室的使用时间为每周一至周五的上午8:00至11:30和下午1:30至4:30。
实验室使用地点为学校指定的科学实验室。
2. 实验室使用对象:小学生必须在老师的指导下使用实验室,并且严禁擅自进入实验室。
3. 实验室使用准备:在进入实验室前,学生必须穿上实验服,并且戴上安全镜等必要的安全装备。
4. 实验室安全要求:在实验室内,学生必须严格遵守实验室的安全规定,如不得乱动实验设备、不得随意使用化学试剂等。
5. 实验室用具使用:学生在实验室使用实验用具时,必须爱护实验用具,使用完毕后清洁归位,严禁私自带出实验室。
6. 实验室事故处理:如果发生实验室事故,学生应立即向老师报告,并听从老师的指示进行紧急处理。
7. 实验室的卫生和整洁:学生在实验室内要保持环境的卫生和整洁,一切废弃物应投放到指定的垃圾桶内。
8. 实验室禁止行为:在实验室内,学生严禁进行打闹、带食品进入、吸烟等不文明行为。
9. 实验室的财产安全:学生必须爱惜实验室的设备和教具,并遵守实验室的管理规定。
10. 实验室的使命:实验室是学生学习科学知识和进行实践探索的重要场所,学生应珍惜使用实验室的机会,努力学习并遵守实验室的各项规定。
以上是小学科学实验室制度的范文,以示例的形式呈现。
在实际制定实验室制度时,可以根据学校的实际情况和需要进行一定的修改和完善。
小学科学实验室制度范文(2)1.实验室守则:1.1 尊重实验室的安全规定和操作指导,确保实验室安全;1.2 保持实验室的整洁和环境的卫生;1.3 遵守实验室的使用时间和地点;1.4 不私自取用实验室工具和材料;1.5 不采取不负责任的行为,如恶意损坏实验器材等;1.6 禁止随意带入食品和饮料,以免产生危险。
2. 实验室使用规定:2.1 学生在使用实验室前必须经过老师的指导和许可;2.2 使用实验室设备和材料时,必须遵循正确的操作方法和安全措施;2.3 实验室工具和材料必须爱护,不得私自拿取和擅自更改;2.4 实验室内不得开展未经许可的实验以及危险行为;2.5 在实验室内禁止奔跑和打闹,保持安静与秩序。
小学实验室规章制度范本第一章总则第一条为了保障小学实验室的安全和良好的教学秩序,制定本规章制度。
第二条小学实验室是教学和科研活动的场所,所有使用者都应遵守本规章制度。
第三条小学实验室的管理人员必须具备专业知识,并定期接受培训。
第四条小学实验室的使用者必须按照实验室管理人员的指导和要求进行实验活动,并保证操作安全和仪器设备的正常使用。
第五条小学实验室应建立安全教育制度,定期开展安全知识培训。
第二章实验室的管理第六条小学实验室的管理人员应制定日常管理方案,并及时组织实施。
第七条小学实验室应配备适量的实验仪器设备,并确保其正常运转。
第八条实验室管理人员应保证实验室的清洁卫生,每天进行卫生检查及定期彻底清洁消毒。
第九条实验室管理人员应定期检查实验仪器设备的安全性能,并及时维修或更新。
第十条实验室管理人员应建立实验室物品管理制度,确保实验工具和材料的妥善保存和使用。
第三章实验活动的安全第十一条实验室的使用者必须具备科学实验操作的知识和技能,并严格按照操作规程进行实验活动。
第十二条实验室的使用者必须穿戴实验所需的防护服饰,如实验服、安全镜、手套等。
第十三条实验室的使用者在进行实验活动前要仔细阅读实验要求和注意事项,理解实验目的和操作步骤。
第十四条实验室的使用者在进行实验活动时,应遵守实验安全原则,如不得起床奔走、讲笑话等,以免发生意外。
第十五条实验室的使用者在进行实验活动时,应保持仪器设备的干净整洁,如有损坏或故障应及时报告实验室管理人员。
第十六条实验活动结束后,使用者应将实验设备归位,并清理实验台面,保持实验室的整洁和安全。
第十七条实验室的使用者在使用化学药品等危险物品时,必须经过实验室管理人员的指导,并戴上防护装备。
第四章实验室的安全管理第十八条实验室管理人员应每学期组织一次实验室安全检查,发现安全隐患及时整改。
第十九条实验室管理人员应建立实验室火灾应急预案,并定期组织演练,以确保实验室的火灾应急能力。
小学实验教学各种规章制度一、实验室管理规定1. 实验室是学生进行实验和科学探究的重要场所,所有学生必须遵守实验室管理规定。
2. 进入实验室前必须换上实验服,佩戴安全眼镜和手套,保证实验安全。
3. 实验室内严禁食品和饮料,不得擅自离开座位或私自聊天,以免影响他人实验。
4. 动手实验时要认真阅读实验指导书,按照操作步骤进行,不得擅自变动实验方案。
5. 实验材料和设备要爱惜使用,不得随意摆放或破坏,如有损坏需及时报告。
6. 实验结束后要将实验器材清洗干净,并保持实验室整洁。
7. 实验过程中如有安全事故发生,应及时向老师报告,并配合处理。
8. 实验室内不得随意乱扔实验材料,不得进行危险行为,一经发现将严肃处理。
二、实验安全规定1. 实验过程中禁止大声喧哗,不得在实验室内奔跑或打闹,以免发生安全事故。
2. 严禁擅自调试电器设备或尝试危险实验,一切操作需得到老师指导。
3. 涉及化学品的实验要注意防护,避免接触眼睛和皮肤,如有不适要及时冲洗。
4. 实验结束后要注意关闭电源及开关阀,保证实验室设备安全。
5. 实验室内不得私自拿取化学品或实验器材,未经老师允许不得擅自操作。
6. 发现实验器材有损坏或异常情况,应当及时向老师汇报,不得私自处理。
7. 实验室内严禁私带手机及其他电子产品,避免影响实验安全。
8. 实验室工具要放置整齐,化学品要分类存放,避免混乱造成安全隐患。
三、实验记录规定1. 实验过程中要认真记录实验现象和实验数据,确保实验结果准确。
2. 实验记录中要注明实验名称、实验目的、实验原理、实验步骤以及实验结论。
3. 实验数据要按照规定的格式进行记录,不得随意涂改或篡改数据。
4. 实验报告要按照学校要求的格式和要求进行撰写,认真检查错误。
5. 实验记录要保持整洁,不得擅自丢弃或遗失,避免造成数据丢失。
6. 实验报告要在规定时间内完成,如有延迟需提前向老师请假。
7. 实验记录要在实验指导书上签字确认,以示认真完成实验任务。
小学实验室安全管理制度1、化学危险品应设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险品标志,并加双锁保险,由两人负责,领用危险品必须按规定执行,以免酿成事故。
2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。
3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作,要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4、实验室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防护工作,学校领导要经常督促检查。
6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室,违者造成后果应负一切经济法律责任。
小学实验室安全管理制度(二)一、实验室的仪器设备、工具、器材等应放置整齐,保持清洁,无漏水、漏油、漏气现象,废料、废液要及时清除并按安全操作程序处理,不得随意倾倒。
二、电气设备或线路必须按规定装设,禁止超负荷用电,不准乱拉乱接电线,因实验需要拉接的临时线必须保障安全,用毕应立即撤除。
三、未经有关部门审核批准,严禁使用电炉、电加热器具。
四、各种压缩气体瓶不可靠近热源,离明火距离不得小于____米。
夏季要防止烈日曝晒,使用中禁止敲击和碰撞。
五、消防器材放在明显的便于取用的地方,周围不得堆放杂物,严禁把消防器材移作它用。
工作人员应会使用灭火器材。
六、节假日必须有安全保卫措施,各实验室要排出节假日人员值班名单,把安全保卫工作落实到人。
七、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品,必须按物品性质进行严格管理,做到存放地点、位置安全可靠,数量清楚,并指定专人负责。
八、认真作好水、电、门、窗设施管理,做到经常检查,经常维修。
工作人员离开实验室必须及时关闭电源及水源,每个实验室必须有专人管理。
小学实验室安全管理制度(三)1. 实验室使用范围:实验室只限于教学实验和科研实验使用,禁止私自进入,并严禁将实验室用于其他用途。
小学实验室各种规章制度一、实验室管理规定1. 实验室管理人员1.1 实验室管理员负责实验室的管理和安全工作,负责实验室设备的维护和维修,保证实验室设备的正常使用。
1.2 实验室管理员负责对实验室进行定期检查,确保实验室环境的卫生和安全。
2. 实验室使用规定2.1 学生必须经过指导老师同意才能使用实验室设备和材料。
2.2 学生在实验室内禁止吃东西、喝水,禁止随意乱动实验器材。
2.3 学生必须按照实验操作规程进行实验,严禁私自进行其他实验。
3. 实验室设备管理规定3.1 学生在使用实验室设备时必须爱护设备,不得随意更改设备设置。
3.2 学生使用完实验设备后,必须及时清理和保养设备,确保设备的正常使用。
3.3 实验室设备出现故障时,学生必须及时通知管理员进行维修。
4. 实验室安全规定4.1 学生在实验室内必须按照安全操作规程进行操作,确保自己和他人的安全。
4.2 学生在实验室内禁止奔跑、摔跤,严禁在实验室内开玩笑。
4.3 学生在实验室内必须穿着实验服和实验鞋进行实验,不得擅自更换服装。
5. 实验室卫生规定5.1 学生在实验室内必须保持环境的整洁、干净,不得乱丢废弃物品。
5.2 实验室内禁止吸烟、喝酒,不得带入易燃、易爆物品。
5.3 学生在实验室内必须遵守实验室卫生规定,不得随意更改实验室布置。
6. 实验室用电规定6.1 学生在实验室内使用电器设备时必须按照规程操作,不得私自插拔电源线。
6.2 实验室设备出现电路故障时,必须由专业人员进行维修,不得随意修理。
6.3 学生在实验室内必须关注电器设备的安全,严防发生电路短路、漏电等事故。
二、实验室安全教育1. 安全教育内容1.1 实验室安全知识1.2 实验室危险源及防范措施1.3 实验操作安全规程1.4 火灾事故的防范和处理1.5 电器设备安全使用知识2. 安全教育形式2.1 通过课堂教育、实验室巡视等形式进行安全知识的传授。
2.2 制定安全教育计划,定期开展安全教育培训。
学校试验室安全制度(14篇范文)【第1篇】学校试验室安全制度文化学校试验室安全管理制度1、老师按教学规范程序引导学生试验、实习,教育学生爱惜仪器设备。
2、学生必需在老师的引导下按操作规程进行试验,不准随便拨弄设备和药物。
3、搬动沉重设备注意手脚安全,使用有毒药品注意做好防护工作,事先穿着好防护用具,事后要清洗消毒,防止发生中毒事故。
4、试验室内严禁违章带入火种,不准任何人在试验室内吸烟。
5、使用电器时要注意人身安全,正确使用电器设备,严防触电事故发生。
6、任何人不得私自将有毒物品带出试验室,违者造成后果应负一切经济法律责任。
【第2篇】a学校科学试验室安全管理责任制度1、树立“安全第一、防备为主”的思想,坚持“谁主管、谁负责”的原则,加强安全管理责任心,时刻提高警惕,乐观做好学生的安全教育工作,将安全管理责任落实到每个房间,每个药品柜、每个试验台,不留死角。
2、认真执行国家有关法律法规和学校订立的剧毒化学品、易制毒化学品、特种设备、不安全药品、试验室“三废”等安全管理规章制度。
3、对本身分管的试验室、药品保管室、准备室、仪器室等严格管理,做好防火、防盗、防水、防爆、防触电、防污染、防中毒、防传染等安全管理工作,确保不出安全事故。
4、坚持每天进行安全巡查,并在做好安全巡查记录,发现安全隐患及时排出,本身不能解决的问题及时向领导汇报。
5、严格执行安全操作规程,维护试验室秩序,不私自转让、出借不安全化学品,防止学生将不安全药品、器具带出试验室。
不在试验室内吸烟、饮食。
能娴熟使用灭火器,一旦本试验室显现安全事故,能快速实施应急救援。
6、试验室中短时间不用的不安全药品要及时归橱上锁,长期不用的不安全药品及时退库,标签不清的及时更换标签、容器破损的药品及时更换容器。
7、节、假日前,对本身分管的全部房间进行全面细致的安全检查,关好水管、门窗、电源等,妥当放置各种试验室不安全物品。
对化学性质不稳定、不相容的化学品重点管理,确保假期期间不出安全事故。
小学实验室规章制度1.实验室使用时间:实验室仅在老师指导下开放,学生在课堂教学和特定实验项目中使用实验室。
2.实验室使用申请:学生需要提前向老师申请使用实验室,并在实验室使用前得到老师的批准。
3.实验室安全守则:a.进入实验室前,学生必须佩戴安全护具,如实验室外套、手套和护目镜。
b.禁止吃东西和喝饮料,以防止食物或液体误入实验室。
c.禁止在实验室内跑动或打闹,以免导致意外事故发生。
d.禁止触摸或使用未经许可的实验设备或化学药品,以免造成危险。
e.禁止自行进入实验室内的化学品或实验材料储存区域,必须得到老师指导下进行操作。
4.实验室设备和化学药品:a.学生在实验室使用设备和化学药品前,必须经过老师指导,了解使用方法和注意事项。
b.学生需要按照老师的指示正确使用设备和化学药品,并确保操作过程中的安全。
5.实验室清洁:a.实验结束后,学生需要将实验室清理干净,清除桌面上的化学品和实验设备。
b.学生需要将使用过的实验器材和化学药品放回指定的位置。
6.事故报告:a.如果学生在实验过程中发生意外事故,如烧伤、摔倒等,应立即向老师报告。
b.老师会及时采取措施处理事故,并提供必要的救助。
7.违规处理:a.如发现有学生违反实验室规章制度,老师有权采取相应的纪律处分措施。
b.严重违规行为可能导致学生被禁止使用实验室或接受进一步的纪律处分。
以上是小学实验室的基本规章制度,为了学生的安全和实验室的正常运转,请学生们严格遵守。
小学实验室规章制度(二)1. 实验室使用时间:实验室的使用时间为课堂教学时间以及特定的实验活动时间,其他时间不得随意进入和使用实验室。
2. 实验室进出规定:学生进出实验室需要经过老师的同意和监督,并且要按照规定的通道进行。
3. 实验室行为规范:在实验室内,学生需要保持安静,不得喧闹或玩闹,避免对其他人进行干扰。
4. 实验器材使用:学生在使用实验器材时,需要遵守老师或实验员的指导和规定,并且要小心使用,切勿损坏或乱放。
小学科学实验室制度器材室(实验室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
器材室(实验室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。
保持室内安静和清洁小学科学实验室管理制度。
每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告小学科学实验室管理制度安全管理常识。
对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
一、实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。
二、使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。
三、进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。
四、实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。
六、实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。
小学实验室使用制度1. 制度背景小学实验室是提供给小学生进行科学实验和观察的场所,它能够激发学生对科学的兴趣,培养学生的观察能力和实验操作技能。
为了确保实验室的安全和有效使用,制定小学实验室使用制度是必要的。
2. 实验室使用范围实验室仅供小学的师生使用,禁止未经授权的人员进入实验室。
学校领导和实验室管理员有权对实验室进行监管和管理,确保实验室的正常运转。
3. 实验室使用时间实验室使用时间为课程安排和实验项目的需要,根据教师和学生的需求进行合理安排。
在非使用时间,实验室门禁关闭,禁止未经授权人员进入。
4. 实验室安全4.1 实验室内禁止带入易燃、易爆、有毒物质和危险器材等物品,禁止进行超出教学要求和安全规范的实验。
4.2 实验室内禁止吸烟、喝酒、吃东西,禁止随地吐痰、乱扔垃圾。
4.3 实验室内严禁乱插拔、乱动实验设备和仪器,禁止一人独自进行紧急操作和接触危险物质。
4.4 实验室内应配备必要的急救设备,并进行定期检查和维护。
学校建立安全责任制度,明确实验室安全责任的相关人员。
5. 实验室环境5.1 实验室保持整洁卫生,严禁乱堆乱放实验器材和杂物。
5.2 实验室通风良好,保持空气流通,防止有害气体积累。
5.3 实验室桌面、台面干净整齐,杂物摆放有序,防止实验材料和设备受到污染和破坏。
5.4 实验室橱窗、冰箱、储藏柜等设备保持清洁,材料标识齐全,易于使用和管理。
6. 实验用具和试剂6.1 实验用具按照教学需要和安全要求进行配备和使用。
6.2 实验用具应经过安全检验和质量检验,防止使用不合格或损坏的器材。
6.3 实验用具使用完毕后应及时清洗、消毒和放回原处。
7. 实验安全教育7.1 学校必须对师生进行实验室安全教育,包括实验室规章制度、安全操作流程和事故应急预案等内容。
7.2 学校要定期进行实验室安全演练,提高师生的应急处理能力和安全意识。
8. 实验室监管和管理8.1 学校设立实验室管理人员,负责实验室的日常管理、设备维护和安全监督。
小学实验室制度(12篇)小学实验室制度(通用12篇)小学实验室制度篇1一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所,所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。
二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。
三、实验室内所有仪器、设备、实验用品,未经负责实验的教师同意,一律不得随意挪动,仪器、设备外借必须经主管领导同意。
四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备,实验结束后,应按照实验室教师的.要求,规整各类实验器物和用品。
五、实验室内所有仪器、设备、实验用品,不能随意损坏或丢失,应加以爱护,以保证下次实验的延续进行,如有损坏,丢失应酌情按价赔偿。
六、实验室是课堂教学场所,不得喧哗、互相干扰和影响,保证实验过程的顺利进行。
七、实验室应保证整洁、卫生,每次实验结束后,应有值日学生负责清理和打扫。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
八、实验室应严格遵守安全,管理规则,实验结束后要及时关好门窗,切断电源、水源。
并做好实验记录。
借用制度一、本校教职工凡借用实验室仪器设备,必须先填好借用单,报学校总务处批准,再由实验员经手借出,借者必须妥善使用和保养设备,如期归还,归还时由实验员逐一验收,确认无错、漏、损后,再在借用单上签收。
如有损坏,按实验室赔偿制度处理。
二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在200元以上)不准私人借用,也不准擅自出租。
外单位确需借用者,必须经学校领导批准,并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。
三、实验员必须忠于职守,严格执行借用制度,严格检查和验收。
如因玩忽职守,致使实验室财产造成损失者,应按市有关文件追究其责任。
小学实验室制度篇2一、实验室要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究诸方面的作用。
二、教学仪器、药品要科学、合理地存放。
要张贴分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量。
贵重仪器、危险药品应设专柜存放。
三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好养护工作。
小学实验室规章制度1. 实验室入口管理实验室是为学生提供进行实验和科学研究的场所,为了保障学生的安全和确保实验室设备的正常运行,实验室入口管理十分重要。
以下是实验室入口管理的规定:1.1 实验室入口禁止随意进出,只有经过老师批准或者有老师在场指导的情况下才能进入。
1.2 进入实验室前必须先穿戴好实验室服装和个人防护用品,如实验服、实验鞋、护目镜等。
1.3 在实验室内必须保持安静,不得嬉闹或喧哗,以免干扰到其他同学的实验。
1.4 离开实验室时,必须关闭实验台和仪器设备的电源,并仔细检查是否有遗漏物品,并保持实验室的整洁。
2. 实验室设备及材料使用规定实验室的设备和材料是进行实验和研究的重要支持,为了保护实验室设备的安全和维护实验室的秩序,以下是实验室设备及材料使用规定:2.1 实验室设备和材料必须妥善使用,不得随意摆放和乱用。
2.2 使用实验室设备和材料时,必须先经过老师的指导和许可。
2.3 实验室设备和材料使用完毕后,必须归还到指定的位置,并且将使用痕迹清理干净。
2.4 在使用实验室设备和材料时,需要小心操作,防止损坏或者造成安全事故。
3. 实验室安全管理实验室安全是保障学生身体健康和设备安全的首要任务,以下是实验室安全管理的规定:3.1 实验室内严禁吃东西和饮用水,以免引起事故或污染仪器。
3.2 在进行化学实验时,必须佩戴好个人防护用品,并遵循实验操作步骤,如遇异常情况要及时向老师报告。
3.3 实验室内严禁携带易燃、易爆等危险物品,保持实验室的安全环境。
3.4 在实验室内发现任何安全隐患或异常情况,都要及时报告给老师,以便及时处理。
4. 实验室卫生管理实验室卫生管理是保持实验室环境整洁和学生健康的保证,以下是实验室卫生管理的规定:4.1 实验室内禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾,要保持实验室的整洁和卫生。
4.2 实验室内的实验台面和仪器设备使用完毕后,必须进行清洁,并保持干燥。
4.3 实验室中的废弃物和化学试剂必须妥善处理,严禁随意倾倒或乱丢。
中小学实验室管理制度范本一、实验室的使用1.实验室的使用仅限于教学和科研需要,非相关人员不得随意进入使用。
2.实验室使用需提前预约,并在指定时间内使用,未经允许不得擅自延长使用时间。
3.实验室使用完毕后,必须彻底清理干净,保持整洁,设备齐全。
4.实验室使用时,必须遵循实验室的安全操作规程,严禁违反相关实验安全入场制度。
5.实验室使用过程中,必须严格按照实验计划和实验指导书进行操作,不得进行未经授权的其他实验。
6.实验室使用过程中,必须严格遵循实验记录规定,准确记录实验过程和实验结果,并将实验结果上交给指定人员或保存在指定位置。
二、实验室安全管理1.实验室内严禁吸烟、饮食和乱扔垃圾,保持室内环境清洁整洁。
2.实验室内必须穿戴实验服和防护用具,包括实验服、实验手套、护目镜等。
3.实验室内严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入,禁止进行危险物品的实验。
4.实验室内禁止进行无关的闹腾和恶作剧,严禁打闹和摔打实验器材。
5.实验室内的电器设备使用时,必须符合安全操作规程,严禁违规使用设备。
6.实验室内如发生意外事故或紧急情况,必须立即报告相关负责人并采取相应措施,确保实验室和人员的安全。
三、实验室设备的维护和保养1.实验室设备和仪器必须按照规定使用,严禁随意开关和拆卸。
2.实验室设备的使用后,必须清理干净,并进行及时的维护和保养。
3.实验室设备维护和保养由指定人员负责,其他人员不得私自操作。
4.实验室设备出现故障或需要更换时,必须立即报告相关负责人进行处理。
以上是中小学实验室管理制度的范文,可以根据实际情况进行适当调整和完善。
实验室的管理制度是为了保障实验室的安全和有效运作,加强对实验室的管理,促进实验教学和科研工作的进行,同时也是培养学生的安全意识和规范行为习惯的重要环节。
中小学实验室管理制度范本(二)1. 实验室的使用范围和目的a. 实验室仅用于学生进行科学实验、探索和学术研究的活动;b. 实验室旨在提供适当的设备和资源,以支持学生的学术发展和创造力发展。
小学实验室规章制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学实验室规章制度
导读:本文小学实验室规章制度,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
小学实验室规章制度
管理员:黄城
成员:全体教职员
一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求,会同实验教师制定实验教学工作计划。
精心设计实验方案,写好实验教案,师生共同努力,认真做好演示实验和上好分组实验课,达到预期的教学效果,完成实验教学任务。
二、根据实验所需的教学仪器和材料,填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》,分别提前三天和一周报实验室。
全部演示实验和分组实验必须课前预做,为顺利进行课堂教学做好充分准备。
三、进行演示实验时,实验装置要位于全班学生视野内,可见度大,便于学生观察、理解。
实验操作正确、规范,实验现象直观、准确,示范效果明显。
注意指导学生提高观察实验的能力,培养学生实事求是的严谨科学态度。
四、学生做实验前,教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法,指导学生掌握操作要领及注意事项。
在学生实验过程中,教师要加强辅导,引导学生认真观察,积极思考,及时发现并
纠正学生操作错误,确保实验安全、顺利进行。
启发学生用所学的知识分析实验现象,归纳实验结论,如实填写实验纪录。
实验结束后,要求学生按照“ 学生实验守则”中的规定,整理器材、药品,洗涤玻璃仪器,搞好清洁卫生,完成实验报告。
教师要尊重学生的实验成果,认真批改实验报告。
五、要严格遵守实验操作规程,尤其对有一定危险的实验,教师须镇定自若,操作熟练,动作协调,一丝不苟,严防事故发生,并应加强对学生进行安全教育。
六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动,促进理科教学改革,充分调动学生学习的主动性和积极性,努力提高学生素质。
七、努力创造条件,建立、健全实验教学考核体系。
在实验教师的配合下,认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核(考试)工作。
八、在实验教学中,运用现代化教学方法和手段优化教学过程,突出教材重点,攻克难点,提高教育教学质量。
实验教师岗位职责
一、热爱本职工作,自觉执行《贵州省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度,努力学习政治理论,刻苦钻研业务,认真做好实验室工作,积极完成实验教学任务,定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。
二、与理科教师共同制定实验教学工作计划。
熟悉教材,开全演示实验和学生分组实验,并做好实验记录。
三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法,熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作,并能及时妥善处理实验室突发事故。
四、努力创造条件,积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动,组织学生开展多种形式的科技活动,发挥实验室的多功能作用,为当地经济建设服务。
五、建立健全实验室的各项规章制度,建立完整规范的实验室和实验教学管理档案,认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。
六、努力创造条件,配合任课教师健全实验教学考核体系,完成学生平时、学期和年度实验操作考核(考试)工作。
七、制定措施,确保师生安全和身心健康,保护好国家财产,按规定做好处理“ 三废” (即废液、废气、废渣)工作。
八、不断总结经验,改革管理方法,努力提高实验室工作水平,逐步实现科学化、规范化管理,以适应现代化教育的需要。
学生实验守则
一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分,是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力,全面实施素质教育的重要手段。
每个学生必须高度重视实验课,亲自动手,认真完成每一个分组实验。
二、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确注意事项,并认真写好实验预习报告,经教师检查合格后,才能进行实验。
三、进出实验室要保持良好秩序,不准喧哗、打闹,做到“ 三定” ,即:定组、定位、定仪器。
四、实验前,必须认真听取教师讲解实验内容和要求,仔细观察教师的示范操作。
实验开始时,首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全,若发现短缺或破损,应立即报告教师,给予补齐或调换。
未经许可,不得擅自动用仪器和药品。
五、实验时,必须严格遵守实验室纪律,遵循实验操作规程。
同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神,认真、规范地完成实验任务。
六、在实验过程中,要积极动手,认真观察,仔细分析实验现象,规范地做好实验原始记录,总结实验现象。
重做、补做实验或做规定外的实验,须经教师批准。
七、实验过程中,要注意安全,防止意外事故发生。
如出现异常现象,应立即停止实验,及时报告教师,在教师指导下妥善处理。
八、实验后,及时切断电源和火源,清洗有关器皿,整理教学仪器、药品和器材,并按要求摆放整齐。
若教学仪器有损坏,须及时报告教师,并按学校有关赔偿规定执行。
九、要爱护实验室里的一切设施和用品,注意节约水、电、药品和实验材料,没有用完的药品、材料,要放到指定的容器或其它地方存放。
严禁将实验器材和药品携带出实验室,一旦发现,严肃处理。
十、要保持实验室的清洁卫生。
实验产生的废液,须倒入废液桶(缸)里,严禁倒入水槽,其它废物装入污物桶。
集中倒入垃圾箱。
下课后,要轮流值日。
十一、实验结束后,根据原始记录和实验现象,按教师要求,独立完成实验报告。
实验室管理规则
一、实验室(含仪器室、准备空)是学校进行教育教学的重要场所,要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用,在完成实验教学任务的同时,应发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。
二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。
要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量,每件仪器(每瓶药品)也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。
贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。
形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。
自制教具也应像教学仪器一样科学存放,妥善保管。
三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。
保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。
四、实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好、有效。
室内无人时,要切断火源、电源,并关好门窗。
五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目,设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。
严格帐目管理制度,做到帐目清楚、完整,帐帐相符,帐物相符。
新调拨和购进的教学仪器、药品,要及时清点、验收、入帐、上橱。
对不合格产品,要及时与有关单位联系调换或退货,严把产品质量关。
六、装备符合标准的工作台和维修工具,加强对仪器的定期保养与维护工作,对损坏的教学仪器,应尽快维修,保证仪器的完好率在 95 %以上。
应设立仪器维修与保养记录册,每次维修与保养都要记录在案。
对丢失、损坏的教学仪器要及时登记,按有关规定处理。
对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充,保证实验教学的需要。
七、危险品库(柜)要有专人负责,严格执行双人双锁管理制度。
危险品的取用要经主管主任批准、定量取用,登记在册。
对储存的危险品,要定期检查,要求包装完好,标签齐
感谢阅读,希望能帮助您!。