《敕勒歌》优秀PPT课件

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指导书写
yě
野
组词：田野 野蛮 造句：四野都是绿油油的庄稼。
书写指导：右上边横撇下面有 一点，中间的横撇要稍长些。
指导书写
cāng
苍
组词：天苍苍 苍老 造句：一夜之间，妈妈仿 佛苍老了许多。
书写指导：下边人字要舒展， 底下横着要带一小钩。
谢 谢 观 看
布置作业 1、把见到的草原或诗中描写的草原变成一段语言写下来。 2、读一读描写草原的作品，画一画头脑中草原的样子。
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诗歌赏析
这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，语言 简练质朴，音调雄壮，意境开阔，是描写草原风光的千古 绝唱。全诗仅用27字，就勾勒出我国古代北方游牧民生活 的壮丽图景，山川势壮，原野辽阔，牧草丰茂，牛羊繁盛， 表达了人们热爱祖国，热爱乡土的思想感情。
课堂小结
《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、 牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映北方少 数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、 对家乡的热爱。
指导书写
máng
茫
组词：茫然 野茫茫 造句：牛羊在野茫茫的草 原上悠闲地吃草。
书写指导：上下结构，不要写 成左右结构。
品读释疑
敕勒：古代北方少数民族名。
敕勒川，阴山下。
川：平地；平野。这里指草原。 敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。 这两句使用衬托的手法，交代敕勒川位于高耸云霄的 阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟，给我们描绘了 一幅壮美广阔的画面。
语文 · 部编版 · 二年级上
敕勒歌
诗歌导入
腾格尔 一曲《天堂》唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮 澎湃。同样在古代也流传着一首明朗豪爽的草原民歌，它更是写尽了 北国草原壮丽富饶的风光，唱出了敕勒人对养育他们的大草原，对游 牧生活的无限热爱之情。直到今天它的旋律依旧让人为之陶醉。今天 我们共同来学习《敕勒歌》。
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诗歌导入
茫茫草原，不知激起多少人美好的向 往和想象，那空旷的土地、洁白的浮云、 嘹亮的牧歌，处处充满浓郁的魅力。
诗歌导入
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
诗歌简介
《敕勒歌》是一首北朝民 歌，选自宋代郭茂倩编写的 《乐府诗集-杂歌谣辞》。这 首诗内容歌唱草原的辽阔 和 牛羊的繁盛，写出了西北大草 原的特殊景色。
自读提示
请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒/川,阴山/下， 天似/穹庐, 笼盖/四野。 天/苍苍，野/茫茫， 风吹草低/见牛羊。
字词学习
sì
lú
似 似乎 好似
庐
庐山 草庐
lǒng
笼
笼盖 笼罩
字词学习
cāng máng
苍茫
检查自读情况 指名读古诗，同学互评：字 音是否正确，句子是否通顺。
品读释疑
穹庐：用毡布搭成的半球形帐幕。
天似穹庐，笼盖四野。
笼：笼罩。
天像圆圆的大屋顶，笼罩在原野上。
这句话使用比喻的手法，把天空比作毡制的圆顶大帐 篷，盖住了草原的四面八方，描绘了草原空旷而高远的天 空，与田野相接，无比壮阔。
品读释疑
苍：青色。
天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 见：出现。
茫：辽阔，深远，看不到边际。
给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊 肥壮的美丽图画。
2.《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的？
是按照由低到高，又由高到低的顺序写的。山川 是低处景物，天空是高处景物，草木牛羊是低处景物。
升华情感
这首诗表达了作者对什么景色的赞美之 情？《敕勒歌》表达的是作者对内蒙古阴山脚下土 地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光赞美之情。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下， 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
指导书写
yīn
阴
组词：阴山 阴阳 造句：阴山是我国北部的 一座主要山脉。
书写指导：双耳在月字的左边， 不要写在右边。
指导书写
sì
似
组词：类似 似乎 造句：这俩小姐妹长得非 常相似。
书写指导：中间是竖提和点，要 小些，人字最后一笔捺变为点。
蓝蓝的天底下，草地一眼望不到边。 风吹过来，草低下了头，露出了一群群肥壮的牛羊。 这是全文的点睛之笔，形象生动地写出了这里水草丰 盛、牛羊肥壮的景象，突出了敕勒族人民殷实富足、其乐 融融的生活，表达了对家乡的赞美和热爱。
品读释疑
1.《敕勒歌》描写了哪些景物？给我们呈现的是什么 画面？ 写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。