中考课内文言文阅读复习专题检测及答案
第一章课内文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面的题。
(一)伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()
A．其．诗以养父母、收族为意/其．真不知马也
B．自是指物作诗立就．/蒙乃始就．学
C．卒．之为众人/卒．获有所闻
D．得．为众人而已耶/今为所识穷乏者得．我而为之
2．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()
A．并．自为其名/黄发垂髫并．怡然自乐
B．或．以钱币乞之/或．异二者之为
C．父利其然．也/泯然．众人矣
D．贤于．材人远也/于．厅事之东北角
3．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()
A．其诗以养父母、收族为．意/卒之为．众人
B．今夫．不受之天/遂率子孙荷担者三夫．
C．并自．为其名/还自．扬州
D．从．先人还家/太守归而宾客从．也
4．解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)自是指物作诗立就．()
(2)日扳．仲永环谒于邑人()
(3)卒．之为众人()
5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
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(2)日扳仲永环谒于邑人，不使学。
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(3)卒之为众人，则其受于人者不至也。
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________________________________________________________________________ 9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A．本文先叙仲永之奇特，后写仲永之退化，先详后略，先抑后扬，对比鲜明。
B．当父亲拉着仲永去求“利”的时候，也把仲永“拉”进了“众人”的行列。
C．本文以“余”所“闻”“见”为素材组织文章，增强了文章的真实性。
D．本文通过写仲永由神童变为“众人”的过程，提示了后天学习的重要性。
(二)孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．下列各组句子中，加点词语的意思不相同的一项是()
A．即更．刮目相待/自力更．生
B．但．当涉猎/但．闻机杼声
C．卿今．当涂掌事/卿今．者才略
D．蒙乃．始就学/家祭无忘告乃．翁
2．解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)蒙乃始就．学()
(2)及鲁肃过．寻阳()
(3)肃遂．拜蒙母()
3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。
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(2)但当涉猎，见往事耳。
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(3)孤常读书，自以为大有所益。
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(4)卿今者才略，非复吴下阿蒙！
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(5)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
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A．鲁肃与吕蒙结为好友是因为吕蒙才识大有长进。
