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【基础知识巩固】U8T31 舞龙舞狮. . 中国人喜欢舞龙舞狮。
2 求好运。
运气，好运，名词；好运的，有运气的，形容词。
. a . 他是一个幸运儿。
3 复活节，复活节是基督徒一年一度的节日，是每年春分月圆后的一个星期日(3月或4月)，纪念耶稣在十字架上受刑死后复活。
复活节期间人们制作彩蛋，在复活节吃的彩蛋称为。
4 明亮的满月。
饱的，满的，反义词有饿的，空的。
... 充满、装满……. . 篮子里装满了鸡蛋。
U8T31 最重要的“ 多音节和部分双音节形容词或副词”构成最高级。
. 最有趣的最美丽的2 ... 为……做准备,意义同...但的口语化较强。
. . 我们做好晚饭了。
. 海伦正在为我们准备晚饭。
3 去教堂做礼拜。
做礼拜，英式用法；做礼拜，美式用法。
4 有多种意思:举起，挂起，张贴。
. 举起手来把这张画贴上把包挂起来注意：是动词短语，当名词作宾语时既可放在和之间，也可放在后；当代词作宾语时，只能放在和之间。
. = 把你的衣服挂起来不能写成。
U8T31 . 表示“开始做某事”，也可说成.。
. . = . 他们开始做晚饭。
2 ... 在……前夕. ’s 在元旦前夕3 整个的,可用在表示整体的单数名词之前。
一般位于冠词，物主代词或别的限定词之后，其结构为“限定词单数名词”。
. . 全城的人都在忙着扫街道。
我的一生后可接复数名词，结构为“ 复数名词”。
. 全体学生都去看电影了。
一般不能修饰不可数名词和物质名词。
修饰复数名词时，一般其前面需有数词。
三整天4 深夜不睡，熬夜. . I ’t .你明天要上学。
我不想让你熬夜。
作名词，意为“停留，逗留，作客”。
. I . 我在北京逗留期间过得很开心。
5 把脸涂成白色.(宾语).(颜色形容词) 把……刷/涂/漆成……色. ’d . I .你最好把墙刷成黄色，我认为那看上去要好些。
6 敲……，也可用作名词。
. . 有人在敲窗户。
a . 有敲门声。
7 = 此处新年指中国的春节。
Unit 8 The Seasons and the WeatherTopic 3 Let’s celebrate!Section B一、单项选择。
（每小题1分，共5分）( ) 1. —Please ___ the new photo on the wall.—OK.A. put onB. put upC. putting onD. putting up( ) 2. Please wash your hands ___ you have meals. It is good for you.A. afterB. untilC. beforeD. because( ) 3. The book ___ be Tina’s. Look! Here is her name.A. canB. mayC. mustD. can’t( ) 4. Which of the following is not a Christmas activity?A. Decorate Christmas trees with colorful lights.B. Sing Christmas songs.C. Play games with oranges.D. Give gifts each other.( ) 5. In spring, people are busy ___ for planting trees.A. prepareB. preparedC. to prepareD. preparing答案：1. B please后接动词原形“贴照片”应选put up。
故选B。
2. C 饭前洗手, before意为“在……之前”。
故选C。
3. C must be意为“一定”。
故选C。
4. C 玩橘子游戏不是圣诞节的活动。
故选C。
5. D be busy doing。
故选D。
二、补全对话。
（每小题2分，共10分）根据下面的对话情景,在每个空白处填入一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
Unit 8 Topic3一、重点短语：eat dumplings __________________ each other__________________perform lion and dragon dances __________________ good luck__________________the end of __________________ guess riddles __________________watch lantern shows __________________ get together __________________pumpkin pie __________________ give best wishes to __________________ enjoy the bright full moon__________________ go shopping __________________go to church__________________ put up __________________have a get-together__________________ Merry Christmas!__________________on the eve of…__________________ the whole family __________________stay up__________________ lucky money =gift money__________________ at midnight for good luck__________________ Trick or treat! __________________a one-day holiday__________________ Lunar May 5th __________________the birthday of China __________________ hold dragon boat races __________________eat rice dumplings __________________ the capital of China __________________ Tian’anmen Square __________________ watch the national flag go up __________________二、句型:1.They often eat turkey and Christmas cakes and give each other presents.each other 相互，彼此2.people eat sweet dumplings for good luck.人们吃元宵求好运dumpling 饺子sweet dumpling汤圆rice dumpling 粽子good luck好运bad luck晦气，霉运3. Many people believe Christ came back to life on East Day.许多人相信耶稣在复活节那天复活believe sb.相信某人说得话believe in sb.信任/信赖某人（相信某人的为人）I believe him, but I don’t believe in him.我相信他说得话，但我并不信任他。
仁爱英语七年级Unit 8 Topic 3复习纲要与配套练习本话题讲解要点一、词汇部分（一）背诵短语：1、stay up 2、prepare for 3、at midnight 4、not…until…5、knock at／on6、go up7、put up（二）理解短语：1、play trick on 2、watch lantern shows 3、guess riddles 4、decorate…with…5、start doing sth. 6、hold races 7、go to church 8、Spring Festival 9、good luck 10、Merry Christmas l1、lucky money 12、National Day二、句型部分：1、They often eat turkey and Christmas cakes and give each other presents.2、They are very happy to get lucky money from them.3、We knocked on our neighbors’ doors.4、People enjoy a one-day holiday.随堂练习I、单项选择（）1、—The National Day is coming. We can have ______ holiday. —It’s great.A、three dayB、a three-dayC、three-day（）2、Ann spent _____ decorating the Christmas tree.A、whole afternoonB、the whole afternoonC、all afternoon（）3、—What did you do when it started _____?—Let me see.A、rainB、rainyC、raining（）4、—Linda likes fish very much. —Yes,I think so.She often watches the fish _____ in the pool.A、swimB、swimmingC、swims（）5、—Lucy, what are you doing these days?—You know the exam is coming .I’m busy _____ the final exam .A、to prepare forB、preparing forC、to prepare.（）6、Children always put up stockings_____ the fireplaces.They think Santa Claus will put presents into them.A、withB、byC、in（）7、Tim didn’t have dinner ______ he finished watching the cartoon.A、whileB、unlessC、until（）8、We don’t have a party _____ the morning of the Mid-autumn Festival.A、inB、atC、on（）9、People eat special food _____ good luck.A、forB、ofC、from（）10、Sally, _____ your sunglasses. The sun is so bright.A、put onB、put upC、put awayII、词汇应用A、根据句意及首字母提示补全单词。
仁爱版七年级下unit8topic3知识点归纳及练习一、重点单词1.Luck n. 运气；幸运；带来好运的东西Adj. lucky 幸运的；侥幸的Lucky day 幸运日 Lucky dog 幸运儿e.g.What a lucky dog she is! 她是多么的幸运啊！adv.luckily 幸好，侥幸；幸运地e.g.Luckily I was at home when he called. 他来看我时，我幸好在家。
2.Believe v. 相信;信任E.g.We believe that he will succeed. 我们相信他会成功。
Believe sb 相信某人的话Believe in sb 信任某人e.g.I believe in you, but I don't believe you this time.我对你是信任的，但这件事情上面，我不信你说的。
3.Full adj.满的,充满的Be full of...=Be filled with...充满...e.g.Her eyes are full of tears.(变同义句）_______________________________________4.Importantadj. 重要的，重大的e.g.They discussed an important matter with her.他们跟她谈论一件重要事情。
play an important role 起到重要作用e.g.English plays an important role in our daily life.adv.importantly 重要地n. importance 重要性5.Decorate v. 装饰；布置decorate sth with sth 用……装饰Lucy decorated her bedroom with shining stars.6.Openadj. 开着的，营业的；开放的v. 公开；打开Shall I open the window? —Yes,do.我把窗户打开好吗? —好，打开吧。
仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3重点例题精练题一：用所给词的适当形式填空。
1. _____ (celebrate) my birthday is a happy thing.2. I was _____ (luck) enough to catch the last bus.3. It’s starting _____ (rain).4. This road is ________(close) to traffic.5. Last night they ______ (stay) at home and watched TV.题二：用所给词的适当形式填空。
1.I _______ (have) an exciting party last weekend.2. I started _________ (play) the piano when I was five years old.3. __________ (climb) mountains is really fun.4. She’s not easily ______ (frighten).5. She ______ (lend) me money when I needed it.题三：I think the final exam will be held _______ the morning of next Monday.A. inB. onC. ofD. at题四：填空。
______________ of new year’s day, we’ll have a celebration meeting.(在下午)题五：He was tall for an __________ boy.A. eight-years-oldB. eight year oldC. eight years oldD. eight-year-old题六：填空。
仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3《Let’s celebrate》（SectionC）教学设计一. 教材分析《仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3 Let’s celebrate》主要让学生了解不同国家的节日和庆祝方式。
通过学习本节课，学生能够掌握一般现在时的表达方式，以及如何用英语描述节日和庆祝活动。
教材内容丰富，插图生动，有利于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，对于一般现在时已经有了一定的了解。
但是，学生在语言运用方面还存在一定的困难，特别是对于一些特殊节日的表达和描述。
因此，在教学过程中，需要注重学生的语言实践和交际能力的培养。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般现在时的表达方式，了解不同国家的节日和庆祝方式。
2.能力目标：学生能够用英语描述节日和庆祝活动，提高学生的交际能力。
3.情感目标：通过学习本节课，学生能够尊重和理解不同国家的文化差异。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握一般现在时的表达方式，了解不同国家的节日和庆祝方式。
2.难点：学生能够用英语描述节日和庆祝活动，特别是对于一些特殊节日的表达。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中运用语言，提高学生的语言实践能力。
2.情境教学法：通过创设各种节日庆祝的情境，让学生在真实的语境中学习语言。
3.交际法：通过小组讨论、角色扮演等形式，提高学生的交际能力。
六. 教学准备1.教师准备：提前准备好相关的教学材料，如PPT、图片、卡片等。
2.学生准备：学生提前预习课文，了解本节课的内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生谈论自己喜欢的节日，激发学生的学习兴趣。
例如：“Do you like festivals? What’s your favorite festival? Why?” 学生回答后，教师总结并板书课题“Let’s celebrate”。
仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3《Let’s celebrate》（SectionD）说课稿一. 教材分析《仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3<Let’s celebrate>（Section D）》是一篇关于节日庆祝的阅读材料。
本节课的主要内容是通过介绍不同的节日，如春节、中秋节、端午节等，让学生了解并掌握与节日相关的词汇和表达方式，同时培养学生的阅读能力和文化意识。
教材内容丰富，贴近学生生活，有利于激发学生的学习兴趣和参与热情。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了一定的英语基础知识，具备一定的听说读写能力。
但学生在阅读理解方面，尤其是推理判断和分析问题的能力还有待提高。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，引导他们主动参与课堂活动。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能掌握与节日相关的词汇和表达方式，如春节、中秋节、端午节等。
2.能力目标：学生能阅读并理解关于节日的短文，提高阅读能力。
3.情感目标：通过学习，学生能尊重和了解不同国家的文化，培养跨文化交际的能力。
四. 说教学重难点1.重点：学生能掌握与节日相关的词汇和表达方式。
2.难点：学生能阅读并理解关于节日的短文，提高阅读能力。
五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法，通过小组合作、讨论、阅读等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
同时，利用多媒体教学手段，如图片、视频等，为学生提供丰富的视觉感受，帮助他们更好地理解和记忆课堂内容。
六. 说教学过程1.导入：教师通过提问方式引导学生谈论自己喜欢的节日，激发学生的学习兴趣。
2.读前预测：教师展示一组节日图片，让学生预测图片背后的故事，激发学生的阅读欲望。
3.读中活动：学生分组阅读课文，回答相关问题。
教师引导学生关注文章结构，提高阅读理解能力。
4.读后讨论：教师学生进行小组讨论，分享彼此的阅读心得，培养学生的合作精神。
Unit 8 The Seasons and the WeatherTopic 3 Let’s celebrate!Section A一、单项选择。
（每小题1分，共5分）( ) 1. On Christmas, people usually eat ___and give presents each other.A. moon cakesB. turkeyC. colorful eggsD. dumplings( ) 2. —Happy New Year!—___A. Thank you.B. The same to you.C. Me, too.D. I’m OK.( ) 3. People usually make sweet dumplings and guess riddles ___ the Lantern Festival.A. celebrateB. celebratingC. celebratesD. to celebrate( )4. —I will have a driving test (考试) tomorrow.—___A. Thank you.B. Good luck!C. You’re welcome.D. That’s right.( ) 5. Christmas is on ___.A. Lunar January 15thB. December 3lstC. December 25thD. April 1st答案：1. B 在西方,圣诞节通常要吃火鸡。
故选B。
2. B 对新年祝福的回答应为The same to you.故选B。
3. D to celebrate表目的。
故选D。
4. B 对别人考试的祝福应为“祝你好运。
”故选B。
5. C 圣诞节在每年的12月25日。
故选C。
二、补全对话。
（每小题2分，共10分）根据下面的对话情景，在每个空白处填入一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
Unit 8 Topic 3一、重要句型1. They often eat turkey and Christmas cakes and give each other presents.= give presents to each othergive sb. sth = give sth to sb.类似的有：lend, send, bring, pass, takeE.g.: I lent my bike to her. = I lent her my bike.send sb. sth =sent sth to sb. 送给某人某物bring sb. sth = bring sth to sb. 给某人带来某物take sb. sth = take sth to sb. 给某人带走某物2. It means the end of Spring Festival. 它意味着春节的结束。
the end of …的末端；at the end of …在…的末端(时间和空间); by the end of 到…末端为止E.g. Mr. Wang lives at the end of Elm Road.Children put up stockings at the end of their beds.We can finish the work by the end of the year.3. not…until直到…才E.g. He came back after 12o’clock last night. (用not…until改写)He didn’t come back until 12 o’clock.4.prepare for sth 为某事做好准备=get sth ready ,其宾语为所准备的直接内容E.g They are preparing for the party this evening.The students are preparing for the exams.5.go to church 去教堂做礼拜; go to the church去教堂go to school 去上学；go to the school 去学校go to hospital去看病；go to the hospital去医院6.start/ begin to do sth; start/ begin doing sthE.g. He started/ began to study English six years ago.He started/ began singing.7.The whole family gets together for a big dinner.the whole +单数名词(集体名词) = all the +名词E.g The whole class is here. = All the class are here.The whole world likes football.8.watch sb. / sth do 看见某人/物做某事，表示动作的结果（全过程）watch sb./ sth doing看见某人/物正在做某事，表示动作正在进行类似的有：hear, seeE.g. I hear someone singing in the next room.I often hear him shout to others.I see an old man selling books in the street.I sometimes see them play basketball on the playground.二、英文书信的书写格式：（1）信头：指发信人的地址和日期，写在信纸的右上角，可以从靠近信纸的中央写起，信头上面需留空白，先写发信地址，且在地址下面写上日期。
（2）称呼：指对收信人的称呼，写在信头之下，相距一行，从信纸的左边顶格开始。
（3）信的正文：指信的整体部分（4）结束语：指正文下面的结尾客套话，一般从信纸的中间靠右写起，第一个字母大写，末尾用一逗号。
（5）签名：指发信人签名，写在结束语下面，稍偏右。
（6）没问信封的写法：一般把收信人的地址写在信封中间或偏右下角，第一行写姓名，下面写地址，顺序与信内地址一样，发信人的姓名和地址写在信封的左上角，也可以信封的背面。
范文Dear Julia,I’m very glad to hear from you. I had a good time yesterday. It was the Spring Festival. In the morning I went shopping in the supermarket with my family. We did some cleaning in the afternoon and made our house more beautiful. We made dumplings together and had a big dinner in the evening. We stayed up until midnight to welcome the Spring Festival. We had a nice time.Best wishes to you!Yours,Li Hua练习（一）Ⅰ.单项选择。
( )1.In western countries many people believe Christ came back _____ life _____ Easter Day.A.in; toB.to; onC.on; toD.to; at( )2.Before Spring Festival, people are busy _____ for it.A.preparingB.preparedC.prepareD.to prepare( )3.They decorated Christmas trees _____ lights, colorful balls, stars and so on.A.ineC.withD.by( )4.—When is Halloween?—Halloween is _____ the night of October 31st.A.inB.atC.ofD.on( )5.When May Day comes, we have a _____ holiday.A.one-dayB. one -daysC. one daysD. one day( )6.On April Fool’s Day, Michael played a trick _____ his neighbor.A.atB.onC.inD.to( )7. _____ Christmas Eve, the night _____ December 24th, families often get together and go to church.A.On; onB.On; ofC.In; onD.At; of( )8.—Wish you good luck in the new year!—_____A.Me, too.B.Thank you.C.All right.D.The same to you.( )9.I _____ a happy Christmas yesterday.A.haveB.hasC.hadD.to have( )10.—On which festival do American families get together for a big dinner and eat turkey and pumpkin pie?—_____A.Christmas Day.B.Spring Festival.C.Halloween.D.Thanksgiving Day.Ⅱ.情景交际。
根据对话情景，在画线处填上适当的单词,使对话完整通顺。
Han Mei: What’s the date today?Liu Ying: It’s Lunar January 15th—Lantern Festival. It means the 11 of the Spring Festival.Han Mei: Oh, what special food do we eat on Lantern Festival?Liu Ying: We eat 12 dumplings 13 good luck.Han Mei: Great!Liu Ying: What about 14 the lantern show this evening?Han Mei: Good idea! I like to watch the lantern show and guess 15 .Liu Ying: OK. See you then.Han Mei: See you.11. _____ 12. _____ 13. _____ 14. _____ 15. _____Ⅲ.完形填空。
We call Chinese New Year Spring Festival. There is a name 16 each Chinese year. We may call it the year of the 17 , the year of the monkey or the year of the cock. And this year is the year of the mouse. Before Spring Festival, people are 18 shopping and 19 their houses. On Spring Festival, there is always a big family dinner. They cook many delicious dishes for the dinner. They eat and talk and feel very happy. After dinner, all the family stay up late to 20 Spring Festival. Sometimes they watch TV programs(节目). On the 21 day of Spring Festival, people 22 their new clothes and go to visit friends. They say “23 ” and some other greetings to each other. They play games and have many other things 24 . People usually have a very good time 25 the festival. Spring Festival is the most important festival in China.( )16.A.in B.on C./ D.for( )17.A.fish B.cat C.horse D.dolphin(海豚)( )18.A.free B.busy C.happy D.beautiful( )19.A.clean B.to clean C.cleaning D.cleaned( )20.A.welcome B.hold C.fall D.stop( )21.A.first B.second C.third D.fifteenth( )22.A.dress B.take off C.buy D.put on( )23.A.Goodbye! B.Best wish! C.Good luck! D.Thank you!( )24.A.do B.did C.are doing D.to do( )25.A.in B.on C.for D.untilⅣ.阅读理解。
