体育概论的名词解释考点

1 一、名词解释

体育：是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。

竞技体育：是指在全面发展身体素质，最大限度地挖掘和发挥人体在体力、技艺、心理、智力等方面的潜力的基础上，以提高运动技术水平和创造优异的运动成绩为目的的训练和竞赛活动。

学校体育：是指以学生为对象，通过身体活动，增强学生体质，传授身体知识、技术、技能，培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程

社会体育：是指一切社会文化机构以及有关社会团体或组织为社会公民所开展的以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的普及性体育活动。

终身体育：终身体育是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。

体育产业：体育产业是指以向社会提供与体育有关的物质产品和劳动服务为收入来源的经营性的各种行业总和。

体育功能：体育功能是指体育这一文化现象以其自身的特点作用于人和社会所能产生的作用和效能

健康：健康不仅是没有疾病，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。

体质：是指人体的质量，是通过先天遗传和后天锻炼获得的在人体形态结构、生理机能、身体素质与体育活动能力、人体适应能力以及心理素质等方面表现出来的相对稳定的特征

家庭教育：是以家庭成员为活动对象，以家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据家庭成员的需要与爱好选择体育活动内容和方法，利用自己的余暇时间进行体育锻炼，达到增进身心健康的目的，促进家庭和睦和社会稳定发展。

社区体育：社区体育是以基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。

体育教学：是体育教师按照国家统一规定的教学大纲和学校的体育教学计划，发展学生的身体，增强学生的体质，传授体育知识、技术、技能，培养学生的思想品德的教育过程。其主要目标是通过教学传授体育知识、技术、技能，以达到增强体质的目的。

体育概论中国特色名词解释

体育概论中的中国特色名词解释：

1. 乒乓球：乒乓球是中国的国球，起源于中国，也是中国运动员在国际比赛中取得突出成绩的项目之一。乒乓球运动重视技术、速度和反应能力，被广泛普及和推广。

2. 武术：武术是中国独具特色的传统体育项目之一。它包括各种拳术、剑术、刀术、棍术等，强调和谐统一的身体和精神发展，常被用于身体锻炼、自我防卫和武术表演。

3. 太极拳：太极拳是中国的传统内家拳术之一，被广泛练习和推广。太极拳通过缓慢连贯的动作、按照一定的原则和理念，调节身心，增强平衡、柔韧、力量和内力。

4. 跳绳：跳绳是一项中国的传统体育活动，也是一种常见的儿童游戏。中国的跳绳有一些特色技巧，如双人跳、追赶跳和长绳跳等，跳绳不仅锻炼了身体的协调性和耐力，还培养了团队合作和竞争意识。

5. 公共体育：公共体育是中国推动全民健身运动的重要举措，旨在让每个人都能享受到体育锻炼的机会。公共体育活动包括户外健身、大众健身操、社区体育活动等，为人们提供了方便、经济的健身方式。

6. 中医体育：中医体育是结合中医理论和传统体育运动的一种健康保健方式。中医体育强调运动与调理之间的关系，通过特定运动方式和方法，调节人体的阴阳平衡，达到身心健康的目的。

总体来说，中国特色的体育名词体现了中国传统文化的独特价值观和健康理念，通过体育活动促进身心健康的同时，也传承和弘扬了中国的文化传统。

1体育学：研究人类体育现象揭示体育规律的一门科学。

2体育科学：以体育现象和体育规律为其共同研究对象的相关学科的总称，是由若干体育类学科构成的学科总体。

3体质：指人的质量，它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。

4体质的指标：包含体格、体能、机能、适应能力和精神状态等。

5影响体质好坏的因素：遗传变异、营养条件、身体锻炼、生活环境、生命规律

6体格：是人体形态、结构的发育水平、它主要包括人体生长发育水平，体型及身体姿态。

7机能：是指器官系统的功能。

8体能：是指有机体在身体活动中所表现出来的能力。

9技术:是指那些能充分发挥人体机能潜力、合理有效的完成动作的方法。特点是有效性、合理性、相对性

10技巧

11体育的本质：是以身体运动为基本手段，最大限度的实现人的某种身体活动的可能性和有针对性地发展身体活动能力，不断克服自然和人为的限制而展开的身体教育活动。

12完整的运动技术包括：

(1) 技术基础：是根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照一定的顺序排列起来的各种技术环节的总称。在技术基础的各个环节中，对动作的效果起着关键的决定性作用的那个环节称为技术关键

(2) 技术环节：是构成技术基础的各组成部分。

(3) 技术细节：是动作的次要特征，指在不违背技术基础的条件，根据自己的条件灵活发挥自己的长处，表现出符合个人特征的技术风格的动作

13运动技术要素：（1）身体姿势：是指身体和身体的各个部分在动作过程中所处的状态和位置。包括动作的开始，进行过程中和结束姿势。（2）动作的轨迹：是指身体或身体某一部分在做动作时所移动的路线，包括形式、方向和幅度。（3）动作的时间：是完成动作所需的时间，或者说是动作所持续的时间：（4）动作的速率：周期性动作在单位时间内重复的次数。（5）

动作的速度：在单位时间内，人体在空间的位移。取决于肢体长度、肌肉力量、神经反应的灵活性以及外界的阻力和助力。（6）动作的力量：是身体移动时对外部物质对象所产生的物理作用。（7）动作的节奏：动作的节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。

体育概论复习资料

第一章 体育概念

第一节 体育的概念与定义

1、体育的本质：以身体运动为基本手段，促进人们身心健康发展，提高人们的

生活质量和生命质量。 (名词解释)

2、体育概念的定义：体育是以身体运动为基本手段，促进身心健康发展的文化

活动。 (名词解释)

第二节 体育的分类

一、体育分类的依据

二、体育的三种形态

(一)体育教育

1、体育教育是教育者依据一定社会(或阶级)的要求，通过身体运动进行的有

目的、 有计划、 有组织地对受教育者的身心施加影响， 把他们培养成为一定社会

(或阶级)所需要的人的活动。

2、主体部分是学校，学校体育的对象主要是儿童、少年和青年，规模大、普及

程度高。

3、育人思想“以学生为本”，体育思想“自主发展”，指导思想“健康第一” 。

(二)竞技运动

1、竞技运动是为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力

等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。

2、竞技运动源于娱乐，现代竞技运动具有强烈的竞争性而区别一般的游戏和娱