苏教版六年级语文下册一单元复习卷及答案
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1 / 6 苏教版六年级语文下册一单元复习卷及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
huā ruǐ kǒng bù qiū yǐn biàn lùn qīng cuì
chū bǎn shí yán bō li xī shuài chǒu è
二、比一比,再组词。(10分)
诲(______) 弈(______) 俱(______) 援(______) 盂(______)
悔(______) 奕(______) 惧(______) 缓(______) 孟(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)(____)有味 一(____)半(____) (____)(_____)如生
(____)(____)呻吟 (____)(____)多情 (____)(_____)无味
(____)花(____)月 心(____)神(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
那么……那么…… 不是……而是…… 既……又……
虽然……但是…… 宁可……也…… 因为……所以……
1. 一次次爆破,炸出的(_______)石块,(_______)坚硬的冰碴子。
2.(_______)老汉被洪水吞没了,(_______)他的精神永远让人铭记。
2 / 6 3.空气是(_______)清鲜,天空是(_______)明朗。
4.这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。
5.我(_______)忽然想起了自己的发现,(_______)情不自禁地笑出了声音。
6.老班长(_______)饿死自己,(_______)要完成党交给他的任务。
五、按要求写句子。(15分)
(1)为什么伯父得到那么多人的爱戴..?(用“爱戴”写句子)
爱戴:________________________________________
(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
这是描写(________)的句子,
仿写:妈妈的面容________________________
(3)从此,我读什么书都不再马马虎虎了。(不改变句意,改写成肯定句)
_______________________________
(4)碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心 (给句子加上标点写出来)
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“我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于___________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
当西湖遇上雪(节选)
那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。
向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,
3 / 6 溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。
白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?
1.用横线“——”画出文中的一个比喻句,用“~~”画出文中一个拟人句。
2.找出下面句中的动词写下来,并任选一句说一说好在哪里。
(1)任雪花在青衣上印白花。(______________)
(2)倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。(_____________)
(3)草用枯黄的小手臂护着她们。(_____________)
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3.这篇文章描写的顺序是( )
A.向西湖——白堤上——去杭州 B.去杭州——向西湖——白堤上 C.白堤上——去杭州——向西湖
4.下雪了,去西湖的途中,“我”为什么把伞收在背囊中,不想撑开呢?
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5.“踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情?
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七、习作。(20分)
亲爱的同学,什么会让你的生活更美好呢?成许是一首音乐或许是一本书,或许是一朵花。也可以是一次旅行,一次和朋友的交谈,一次失败的教训………请以“ 让生活更美好”为题,写一篇作文,不少于500字。
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参考答案
一
花蕊 恐怖 蚯蚓 辩论 清脆
出版 食盐 玻璃 蟋蟀 丑恶
二
教诲 学弈 俱全 支援 盘盂 后悔 神采奕奕 惧怕
缓慢 孟子
三
津 津 知 解 栩 栩 无 病 自 作 索 然
风 雪 旷 怡
四
1.不是 而是 2.虽然 但是 3.那么 那么 4.既 又 5.因为 所以 6.宁可 也
五
班主任很受大家爱戴 外貌 妈妈的面容红里带白,头上扎着高高的马尾,看起来还是那么年轻。 从此,我读什么书都认认真真了。 “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?” 我认为的“碰壁”指的是头撞了墙,而伯父的“碰壁”指与反动势力作斗争时所受的迫害。
六
6 / 6 1.比喻句示例:倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。
拟人句示例:雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们。
2. 印 压 护 第(3)句中,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。
3.B
4.因为“我”喜欢走在雪中,喜欢任雪花飘落在身上的感觉。
5.表现了行人悠闲快乐的心情。