2011年浦东新区学业水平考试模拟卷及参考答案

1 2012年上期高二第一学月考试试卷

语 文

（本试卷分选择题和非选择题两部分，时量120分钟，满分100分）

一、选择题(第1至12题共24分，每小题2分)

1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是

A．出岫．(xiù) 造诣．(yì) 忖．度(cǔn) 扁．舟(piān)

B．笨．(bân)拙 自诩．(xǔ) 孱．头(càn) 磐．石(pán)

C．石栈．(zhàn) 纶．巾(ɡuān) 贿赂．(lù) 击缶．(fǒu)

D．狙．击(zǔ) 朔．风(shuò) 坍．缩(tān) 懿．范(yī)

2．下列各组中有错别字的一项是

A．通宵 萧索 辉皇 兴高彩烈

B．厮打 敲诈 执拗 停杯投箸

C．忸怩 嬉笑 酝酿 弥天大谎

D．租赁 斑斓 和蔼 良辰美景

3．下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（ ）

A．《雨巷》——戴望舒——诗歌

B．《包身工》——老舍——小说

C．《再别康桥》——徐志摩——诗歌

D．《小狗包弟》——巴金——散文

4.下列句子中有语病的一句是

A．我国将于近日在西昌卫星发射中心，使用“长征三号甲”运载火箭，择机发射第八颗北斗导航卫星。

B．有关专家表示，日本福岛核电站放射性物质流入海洋，可能会致海洋生物死亡，或发生基因变异。

C．“十一五”以来，我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”的政策，全省建设节约型社会工作初见成效。

D．邵阳是一座历史悠久、文化底蕴深厚的古城，建城距今已有大约2500年左右。

2 5．下列填入横线处的语句，排序最恰当的一项是

所有的民族都有自己特定的节目，或者是宗教上的，或者是节令上的。

学业水平数学摸拟试题（二）答案 第 1 页 （共 2 页） 2011年学业水平考试数学模拟题（二）参考答案

一、选择题：

1——6 CAABBB 7——12 AADCCB

二、填空题：

13.(xy+2)(y-2) 14.(8,5) 15. k≤2 16. 2n 17. 16π

三、解答题：

18.（1） 8080705022x x S S甲乙甲乙

（2）甲最近两次成绩不低于乙，且最近三次成绩直线上升，而惭的成绩有所下降，所以应选甲参加此次竞赛。

19.（1）可以得到36个不同形式的二次函数

（2）∵二次函数图象顶点落在x轴上，即抛物线与x轴只有一个交点

∴24042mn m=nn

∴n的值只能取完全平方数1和4

∴n=1时m=2和n=4时m=4满足240mn

∴得到二次函数顶点在x轴上的概率是213618

20.证明：（1）过点E作EF⊥BC交BC于点F

由△BEF≌△DCF 得BE=CD

（2）CD=17

21.解：设参加活动的高中学生为人，则初中学生为（x+4）人，根据题意的，

6x+10(x+4)≤210

16x≤170

X≤10.625

参加活动的高中学生最多为10人， 学业水平数学摸拟试题（二）答案 第 2 页 （共 2 页） 设本次活动植树y棵，则y关于高中学生数x的函数关系式

Y=5x+3(x+4) 即 y=8x+12

Y随x的增大而增大

参加活动的高中学生最多为10人，

当x=10时，y最大=92人，

答：应安排高中学生10人，初中学生14人，最多植树92棵

22.（1）证明∠ACO=∠FCN ∠FNC=CAO

（2）∵△ACO∽△NCF ∴43NCACCFCO 又∵AB=2CO

∴AC：AB=4：6=2：3 ∴2sin3ACBAB

1 2010年上海市普通高中学业水平考试

地理学科考试大纲

（试行）

一、考试性质与对象

根据《上海市教育委员会关于实施上海市普通高中学业水平考试的通知》规定，本考试是以《上海市中学地理课程标准（试行稿）》为依据的全市统一的地理课程学业水平考试，考试成绩是衡量本市普通高中毕业生地理课程学业水平的依据，是本市普通高中学生毕业的依据之一。凡具有本市普通高中（含综合高中）学籍且修完地理课程的高中学生均须参加本科目的测试。

二、考试测量目标

地理学业水平考试注重考查考生基本的地理科学素养和人文素养，包括：地理学科的基础知识，地理基本技能和方法，可持续发展观念和全球意识。具体要求如下：

Ⅰ 地理基础知识

1. 掌握地球宇宙环境的基础知识。

2. 基本认识地理环境演变、发展的规律。

3. 掌握自然地理、人文地理环境的主要特征。

4. 理解人类发展和地理环境之间关系的基本原理。

5. 知道有关的地理信息技术的应用及地理科学的新进展。

Ⅱ 地理基本技能和方法

6. 运用地图、地理图表和文字材料获取和处理地理信息。

7. 掌握地理观察和观测、地理实验和地理调查的基本方法。

8. 分析、比较和归纳有关地理事物的空间分布和变化规律。

Ⅲ 可持续发展观念和全球意识

9. 简要评价世界与中国及本地区在处理人地关系问题上的经验与教训。

10. 运用科学的人口观、资源观、环境观，提出解决世界与中国及本地区地理问题的思路。

三、等第能力描述

考试成绩以等第形式报道，分为“合格”、“不合格”两类，E为不合格，“合格”再分为A、B、C、D四个等第。

A等第

地理课程学业水平达到A等第的考生需要在测量目标的三个方面都能全面地达到考核要求。具体能力要求如下：

1 1．能够正确地辨认和复现地球宇宙环境的基础知识。

2．能够准确地理解地理环境演变、发展的规律。

3．准确地运用地理术语概括自然地理环境和人文地理环境的主要特征。

4．准确理解人类发展和地理环境之间关系的基本原理。

用心 爱心 专心 1 浦东新区2010学年度第一学期期末质量抽测初三数学试卷

（测试时间：100分钟，满分：150分）

考生注意：

1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效．

2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．

3．本次测试可使用科学计算器．

一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）

1．如图，下列角中为俯角的是

（A）∠1； （B）∠2；

（C）∠3； （D）∠4．

2．在Rt△ABC中，90C°，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c，下列等式中不一定成立的是

（A）Babtan； （B）Bcacos； （C）Aacsin； （D）Abacos．

3．如果二次函数cbxaxy2的图像如图所示，那么下列判断中，不正确的是

（A）a>0； （B）b<0；

（C）c>0； （D）abc>0．

4．将二次函数2xy的图像向右平移1个单位，所得图像所表示的函数解析式为

（A）12xy； （B）12xy； （C）2)1(xy； （D）2)1(xy．

5．如果AB是非零向量，那么下列等式正确的是

（A）AB=BA； （B）AB=BA； （C）AB+BA=0； （D）AB+BA=0．

6．已知在△ABC中，点D、E、F分别在边AB、AC和BC上，且DE∥BC，DF∥AC，那么下列比例式中，正确的是

（A）BCDEECAE； （B）FBCFECAE； （C）BCDEACDF； （D）BCFCACEC．

二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）

7．已知点P在线段AB上，AP=4PB，那么PB︰AB = ▲ ．

8．如果在比例尺为1︰1 000 000的地图上，A、B两地的图上距离是3.4厘米，那么A、B两地的实际距离是 ▲ 千米．