小学干部选拔任用制度模版

第 1 页 共 2 页 小学干部选拔任用制度范本

第一条：选干部的目的与原则

为了加强学校组织建设，培养和发展学生的组织意识、组织能力和领导才能，合理利用和发挥学生的积极性、主动性和创造性，我们制定这一选拔任用制度。选拔和任用学校干部，必须坚持公平、公正、公开的原则，注重民主，注意充分发挥教师和学生的积极主动作用。

第二条：选拔范围和条件

1.选拔的干部范围：学校干部包括校团委、班团支书、班长等。

2.选拔的基本条件：学生品德端正，遵守学校规章制度；学习成绩优秀，具备良好的学习能力和文化素养；团结同学，善于沟通和协调；有组织领导能力，具有较强的执行力和创新能力。

第三条：选拔程序和方式

1.选拔程序：学校将根据不同的干部职位，确定具体的选拔程序。一般包括组织报名、个人面试、集体面试、选举等环节。

2.选拔方式：选拔采用民主方式，充分听取学生和教师的意见，通过个人面试和集体面试等方式综合评价学生的能力和素质。

第四条：选拔评价标准

选拔评价标准主要包括以下几个方面：学生的品德素质、学习成绩、组织领导能力、沟通协调能力、执行力和创新能力等。 第 2 页 共 2 页 第五条：选拔结果公示和任免

选拔结果将在学校进行公示，公示期不少于3天。学校根据选拔结果进行任免，并将结果反馈给相关学生和教师。

第六条：选拔监督与调整

学校将建立健全干部任用制度的监督机制，对选拔任用程序进行严格监督，及时发现和纠正不适当的选拔行为。如果在选拔过程中发现问题，应及时进行调整。

第七条：选拔制度的宣传与培训

学校将加强干部选拔制度的宣传，提高学生和教师的认识和理解。同时，对干部进行相关培训，提升其组织管理和领导能力。

以上为小学干部选拔任用制度的范本，具体制度可根据学校实际情况进行相应的调整和完善。

小学后备干部选拔制度

为了进一步加强我校教育系统后备干部队伍的规范化和制度化建设，认真贯彻执行干部队伍年轻化、知识化、专业化的方针，建立科学规范的后备干部工作制度，培养一支素质优良、数量充足、结构合理、年轻优秀的学校领导班子后备干部队伍，为我校教育工作的改革和发展提供强有力的组织保证，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导班子后备干部工作规定》的精神，结合本校实际，制定本制度。

一、后备干部的选拔原则：

（一）党管干部的原则。

（二）群众公认、注重实绩的原则。

（三）民主、公开、竞争、择优的原则。

（四）注重发展潜力，重视培养和提高的原则。

二、后备干部的选拔条件

后备干部应当具备《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定的党政领导干部的基本条件。后备干部还应当具备以下条件：

（一）忠诚党的教育事业，具有岗位必备的政策理论水平、专业知识和业务能力，具有较高的教育教学业务水平，教育教学实践优良。

（二）具有先进的教育理念和改革创新精神，具有较强的管理能力，能运用所学理论指导学校管理工作，工作思路清晰。确定为校级职位的后备干部应具备较强的驾驭全局和处理复杂问题的领导能力或潜能，能在单位中有一定的工作凝聚作用。 （三）校级职位的后备干部一般应具备有校级副职的任职经历；校级副职后备干部一般应具有学校中层管理岗位的任职经历。特别优秀、发展潜力大的下一级正职，也可列为上一级正职的后备干部；特别优秀、发展潜力大的中、高级职称骨干教师可列为副校级后备干部。

（四）具有相应的学历和教师资格。后备干部一般应具有大学专科以上学历和相应的教师资格及职称资格。

（五）身体健康。

三、后备干部的数量和结构

后备干部一般按领导班子职数正职1：2，副职1：1的数量确定。

四、后备干部队伍应形成合理结构：

（一）后备干部一般应以40岁以下的干部为主体，35岁以下的干部要有相应数量。

（二）后备干部中，女干部、非党员干部应占一定比例。

小学中层干部选拔任用实施方案

根据《关于进一步加强学校（单位）内部机构设置、中层干部选拔任用管理的暂行办法》文件精神，结合学校实际，制定本方案。具体事项如下：

一、选拔职位和职数

小学少先队总辅导员1名（中层正职）（一年试用期为中层副职）。

二、选拔方式

采取竞争上岗的方式。即公开报名、资格审查、竞聘演说与民主测评、组织考察、学校党政领导联席会议研究决定、区教育局审批。

三、选拔对象的条件和要求

1.忠诚党的教育事业，具有履行职责所需的政治理论知识和法律法规与政策水平，在学校建设和改革发展中做出相应实绩。

2.有事业心、责任感和奉献精神，热爱本职，敢于担当，有胜任相关中层岗位工作的组织协调能力、文化水平和专业知识技能。

3.公道正派，以身作则，师德师风高尚，自觉接受监督，做到自重、自省、自警、自励，干部群众公认度高。

4.具有本科或以上学历，原则上年龄不超过40周岁（1983年1月1日以后出生）。有高级职称或市级骨干者年龄可适当放宽至43周岁。

5.学校在岗有编（含备案制）教职工，身体健康，近三年年度考核为“合格”或以上等次。

四、选拔程序与步骤

1．宣传发动。在校园网和学校橱窗公开选拔职位、职数与选拔条件，明确选拔程序与方法，使全体教职工认识到选拔的意义，积极参与选拔活动。

2．公开报名。采用个人自荐、群众举荐与组织推荐相结合的方法，竞聘人员需填写《小学中层干部选拔任用报名表》。

3．资格审查。根据竞聘条件，学校组织进行资格审查，领导小组集体研究确定参加竞聘人选。

4．竞聘演说与民主测评。竞聘者向教代会发表竞聘演说，教代会以无记名投票方式进行民主测评。所有参与竞聘者“同意”率达到参会人数的70%以上方可进入组织考察程序。

5．组织考察。竞聘工作领导小组根据竞聘条件、民主测评、竞聘演说等情况进行综合考核，并根据综合考核意见研究确定拟聘用人选。拟聘用人员填写《学校中层干部拟任人选情况表》，报区教育局组织人事科进行任职资格审核。

小学干部任免管理制度

一、总则

为规范小学干部任免工作，保障学校干部队伍的稳定和健康发展，提高学校管理水平和教学质量，特制定本制度。

二、任免对象

小学干部任免对象包括校长、副校长、教务主任、教研主任、班主任、各科组长等。

三、任免程序

（一）选拔任用干部，要坚持党管干部原则，坚持德才兼备、选拔任用年轻干部和持续培养干部的方针。

（二）选拔任用干部，实行干部队伍年轻化、知识化、专业化、多样化发展的方针。

（三）选拔任用干部，坚持分类推荐、集体讨论、上报任免的原则，严格按照程序进行。

四、任免依据

（一）干部任免要根据教育法律法规的规定，充分考虑干部的政治素质、工作能力和道德品行。

（二）干部任免要符合学校干部队伍建设的规律，与学校发展战略相适应。

（三）干部任免要坚持公开、公正、公平，遵循科学、民主的原则。

五、任免权限

（一）校长、副校长的任免由学校领导班子集体决策，报学校董事会批准。

（二）教务主任、教研主任、班主任、各科组长等的任免由校长或者其授权的领导决定。

（三）对党政宗教干部的任免，要按照有关规定进行。

（四）对专业技术人员的任免，要按照职称评审规定进行。

六、任免条件

（一）校长、副校长的任免，须符合国家教育主管部门规定的条件。

（二）教务主任、教研主任、班主任、各科组长等，须符合学校规定的条件。

（三）特殊情况下，经有关权限部门批准，可以灵活处理。

七、任免程序 （一）选拔任用干部，由学校领导班子提出初步名单，征求党组织和教职工的意见，进行集体讨论，形成提名名单。

（二）提名名单经学校董事会讨论通过后，报教育行政部门审批。

（三）经教育行政部门审批通过后，学校领导班子集体签署任免文件。

八、任免效力

任免文件发出后，干部便具有了相应的任免效力。对于未按程序办理的任免，将被撤销。

九、任免违法行为处理

对违法任免的行为，要严格追究相关责任人的责任。对于任免违法的干部，要及时纠正错误，恢复原状，严肃追究责任。